機(jī)關(guān)黨支部黨性分析報告（精選7篇）

機(jī)關(guān)黨支部黨性分析報告 篇1

　　黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的�，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下：

　　一、自身存在的問題分析

　　在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員，自身體會到最大的進(jìn)步是克服了臨時觀點(diǎn)，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

　　一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認(rèn)識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。 二是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因為服務(wù)是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。

　　三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。 四是工作作風(fēng)還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

　　五是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。 六是業(yè)務(wù)能力還不夠過硬。還不能熟練自如地掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)法律法規(guī)和“九公開”、“六類事項辦理制”的工作程序，自身行為需要進(jìn)一步規(guī)范，辦事效率需要進(jìn)一步提高。

　　七是工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。

　　八是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎。

　　二、學(xué)習(xí)情況及體會

　　開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。 按照行政審批服務(wù)中心開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認(rèn)識到先進(jìn)性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進(jìn)性教育活動中去。認(rèn)真遵守“中心”關(guān)于先進(jìn)性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加“中心”組織的集體學(xué)習(xí)活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段共寫學(xué)習(xí)心得3篇，自我剖析1篇，筆記20xx0余字。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想，又包括現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識。充分利用“中心”現(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)，通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學(xué)深學(xué)透上下工夫。通過學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高三針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在“中心”黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)：

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際;

　　二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù);

　　三是嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。

機(jī)關(guān)黨支部黨性分析報告 篇2

　　化工幼兒園黨支部按照太化物業(yè)公司黨委的統(tǒng)一部署，及時召開支部會議，認(rèn)真領(lǐng)會活動精神。認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)了重要講話尤其是關(guān)于群眾路線的講話精神、中央政治局黨委關(guān)于群眾路線教育實踐的講話精神、王儒林書記履行新山西的有關(guān)講話精神、《陽煤集團(tuán)處科級領(lǐng)導(dǎo)人員黨紀(jì)違規(guī)制度知識手冊》、黨風(fēng)廉政建設(shè)典型案例、集團(tuán)公司董事長、黨委書記趙石平、總經(jīng)理裴西平在20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)會議上的講話等。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅定了領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了自身素質(zhì)。按照具體要求，園黨支部認(rèn)真開展自查活動，圍繞思想觀念、工作作風(fēng)和工作效率的問題，結(jié)合工作實際,按著學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐教育活動對照檢查階段工作的要求，結(jié)合我園工作實際對領(lǐng)導(dǎo)班子的情況加以分析：

　　一、自我評價

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子有一定的凝聚力。堅持依法治園，認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī)，健全組織機(jī)構(gòu)，建立完善了各項規(guī)章制度，園長親自抓，層層落實到位。班子成員樹立以人為本的意識，本著"領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)"的宗旨，為教師辦實事，解決教師生活中的實際問題。本著民主集中制的原則，

　　落實了園務(wù)公開制度，做到真公開、全公開、常公開，各種制度、承諾，公開形式有創(chuàng)新。班子成員樹立主人翁意識，自覺奉獻(xiàn)，早來晚走，與教師同甘共苦，在教師中樹立良好的形象，贏得大家的認(rèn)同，有一定的威信，幼兒園工作上下順暢。

　　2、加強(qiáng)教師師德園風(fēng)建設(shè)。幼兒園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，開展師德師風(fēng)和廉潔從教的教育，促使教師自覺地為人師表，進(jìn)一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和園風(fēng)。幼兒園建設(shè)體現(xiàn)了特色的環(huán)境，突出了以人為本的文化氛圍。

　　3、教學(xué)工作取得較大成績。園長親自抓，保教主任組織教研活動，指導(dǎo)教學(xué)，幼兒園各種教學(xué)活動開展井然有序。先后承擔(dān)了各種市、區(qū)教學(xué)研討活動的接待工作，教師的專業(yè)成長有了較大提高。

　　二、存在的主要問題

　　1、學(xué)習(xí)的時間有時不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子平時雖說比較注重學(xué)習(xí)，組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，但經(jīng)常拘于日常事務(wù)工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，只滿足完成本職工作，有時工作一忙就把學(xué)習(xí)時間擠掉了。

　　2、思想解放程度不夠。思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，創(chuàng)新精神不夠。在困難和矛盾面前，心存急燥，缺乏開放性、發(fā)散性思維。對不良行為有的不能理直氣壯地作斗爭。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識有些淡薄，只作指示，不抓落實 ，推崇平和的心態(tài)，低調(diào)做事。

　　三、改進(jìn)措施

　　1、深入開展思想發(fā)動。組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)精神，廣泛聽取教職工意見建議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭談?wù)J識、談體會，帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象。緊密結(jié)合思想和工作實際，深入搞好思想發(fā)動，重視查找問題，深刻認(rèn)識教育實踐活動的重要性，切實增強(qiáng)我園領(lǐng)導(dǎo)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和堅定性。

　　2、精心組織學(xué)習(xí)教育。堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、觀看警示教育片。一是明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。開展理想信念、黨性黨風(fēng)和道德品行教育專題討論會。二是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。以領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)不少于4次，每次不少于2小時。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，班子成員要先學(xué)一步、先行一步。三是搭建自學(xué)平臺。緊緊圍繞規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合“創(chuàng)新教育理念、優(yōu)化育人環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)幼兒成長”的活動內(nèi)容，深入開展“五個一”活動，即：領(lǐng)導(dǎo)帶頭講一次廉政黨課、作一次群眾路線教育實踐活動專題輔導(dǎo)、參加一次交流研討。五是開展警示教育。以創(chuàng)建“清風(fēng)校園”為契機(jī)，播放專題片，接受警示教育。加強(qiáng)對黨員干部的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育中期，組織開展民主評議，并把評議結(jié)果向全體教職工進(jìn)行反饋。

　　3、廣泛聽取意見建議。把“面對面”與“背靠背”結(jié)合，把“個別聽”與“集體談”結(jié)合，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合，全面聽取意見建議。一是采取發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查，召開座談會、個別談話、網(wǎng)絡(luò)征集、設(shè)立意見箱和熱線電話等方式征求家長對我園管理、教育教學(xué)等各方面工作的意見建議。三是園領(lǐng)導(dǎo)要深入班級，面對面聽取教師的意見和建議。對征求到的意見，要認(rèn)真梳理歸類，堅持邊學(xué)邊查邊改。

　　4、找準(zhǔn)找實突出問題。領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞為民務(wù)實清廉的要求，對照“四面鏡子”(理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn))。通過教師提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，查找自身“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。認(rèn)真開展“四查四看“活動，注重從廣泛征求的意見建議中梳理問題，從上級領(lǐng)導(dǎo)提出的建議中反思問題，從各部門和黨員之間的交流溝通中歸納問題，從關(guān)系師幼、群眾切身利益的問題中尋找差距。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》查找在作風(fēng)、師德師風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面的不足，列出個人存在問題的清單。

　　5、認(rèn)真撰寫對照檢查材料。班子及黨員要撰寫對照檢查材料，對照檢查材料包括作風(fēng)建設(shè)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施。要一條一條列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi);從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析問題根源;明確努力方向和整改措施。

　　6、做好談心溝通工作。多維度開展談心談話活動，做到“六個必談”。一是園長、書記帶頭談。帶頭相互談心交心，先作深刻的自我批評，再真誠聽取對方意見，對各自存在的“四風(fēng)”問題及根源深入分析，對幼兒園發(fā)展的重大問題溝通思想、增進(jìn)共識。二是園長、書記與班子成員逐一談。園長、書記分別同班子成員逐一談心，坦誠開展批評和自我批評，就全園工作和分管工作深入交換意見。三是班子成員相互談。班子成員要相互約談，就我園發(fā)展、分管工作、協(xié)調(diào)配合等查找不足。四是與普通黨員直接談。班子成員與黨員之間要互相談心，相互征求意見建議，該提醒的提醒，該批評的批評，。重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”等突出問題，采取集體懇談、座談交流等形式，真誠溝通交流，相互幫助改進(jìn)，努力把矛盾解決在民主生活會前。

　　7、開好專題民主生活會和組織生活會。召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。開展民主評議黨員活動，黨員之間進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，既敢于揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心、不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)”的目的。會后，在一定范圍通報會議召開情況，并形成專題報告，報太化物業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　總之，支部要上下聯(lián)動抓整改�；顒娱_始就從具體事抓起、整改，從一點(diǎn)一滴做起，從教職工、家長最不滿意的事改起。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做承諾，制定個人整改措施。列出問題清單，對照問題進(jìn)行整改。整改落實由一把手負(fù)總責(zé)，開門整改、及時整改，逐項落實，制定整改任務(wù)書和時間表并公示，讓全體教職工知道改什么、怎么改、改的怎么樣，并參與評價活動效果，使整個活動始終處于群眾監(jiān)督之下。把整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接，以上帶下、以下促上，動真碰硬、攻堅克難，確保整改實效。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園服務(wù)型黨組織建設(shè)。以此次教育實踐活動為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)廣大師幼以及家長提出的意見建議，進(jìn)一步抓好我園服務(wù)型黨組織建設(shè)。一是創(chuàng)新黨支部的服務(wù)方式和載體。形成一批貼近師幼需求、務(wù)實管用的服務(wù)新方式、新載體。二是構(gòu)建我園黨建信息化工作平臺，保證我園服務(wù)型黨組織建設(shè)的順利推進(jìn)。

機(jī)關(guān)黨支部黨性分析報告 篇3

　　認(rèn)真撰寫黨性分析報告是黨員在分析評議階段的重要任務(wù)之一。這也是一項很有意義的工作。它既是對前一個階段即學(xué)習(xí)教育階段取得成果的檢驗，也是為下一階段的整改打下良好的基礎(chǔ)。如果這項工作做得質(zhì)量不高，那么，先進(jìn)性教育活動很容易走過場。

　　一般說來，黨性分析報告分為三個部分。第一部分為對照檢查。黨員要對照黨章和黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真清理和檢查自己思想上、工作上和作風(fēng)上存在的問題;第二部分為思想剖析。針對對照檢查出來的問題，黨員要進(jìn)行深入的思想剖析，找準(zhǔn)產(chǎn)生問題的思想根源。第三部分為整改措施。針對對照檢查出的問題，制定切實可行、內(nèi)容具體的努力方向和整改措施。

　　撰寫黨性分析報告是項嚴(yán)肅的工作，實際上也是一個增強(qiáng)黨性意識的極好機(jī)會。因此，每一個黨員都要端正思想認(rèn)識，努力撰寫出高質(zhì)量的黨性分析報告。

　　那么，怎樣才能撰寫好黨性分析報告呢?

　　首先，查找問題要準(zhǔn)確，防止把問題寫虛了。撰寫黨性分析報告的目的是為了查找問題并進(jìn)而改正問題。因此，黨員必須抱著實事求是的態(tài)度，對照黨章和先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題。要達(dá)到這樣的目的，就要有批評與自我批評的勇氣，對自身存在的問題不護(hù)短、不怕亮丑，有一說一，有二說二，這樣才能寫出“像自己”的黨性分析報告。

　　其次，剖析思想要深刻，防止把認(rèn)識寫淺了。黨員在檢查出問題后，應(yīng)該進(jìn)行思想上的剖析。黨員存在的問題，大都有思想根源，因而，思想剖析的過程，實際上是尋找病根的過程。對于靈魂深處、思想深處的東西要敢于去觸動，否則，黨性分析就是“雨過地皮濕”，這樣對解決問題是很不利的。因此，黨員在進(jìn)行思想剖析時，不要泛泛而談，而是要一針見血，深挖思想根源，怎么想的就怎么說，絕不遮遮掩掩。這樣寫出來的思想剖析才深刻，才令人終身難忘、終身受益。

　　第三，整改措施要可行，防止把措施寫歪了�？茖W(xué)地制定整改措施，是解決自身存在問題的關(guān)鍵。只有對癥下藥，才能藥到病除。因此，整改的措施一要具體，不能空洞無物;二要科學(xué)，符合自己的實際;三要切實可行，具有可操作性，不好高騖遠(yuǎn)。

　　需要指出的是，黨員在撰寫出黨性分析報告時，一定要突出黨性分析這條主線，不要將黨性分析報告寫成工作總結(jié)或思想?yún)R報。黨組織特別是支部書記，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)。一般來說，黨員的黨性分析報告完成后，應(yīng)交由黨支部書記或其他支部委員進(jìn)行審閱，對于報告中存在的問題應(yīng)當(dāng)及時指出來，并要求黨員修改。黨員之間也可以展開交流，相互幫忙，達(dá)到共同提高的目的。

機(jī)關(guān)黨支部黨性分析報告 篇4

　　我于xx年xx月參加工作，xx年xx月入黨�，F(xiàn)任xx公司黨委書記。自保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，我作為公司黨委第一負(fù)責(zé)人，堅持落實“一崗雙責(zé)”，按公司黨委整體計劃認(rèn)真組織運(yùn)行和落實。

　　我積極參加黨委中心組集體學(xué)習(xí)和黨支部集體活動，在學(xué)習(xí)教育階段，自己系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨中心、山東省委、治理局黨委的一系列文件精神和xx大文獻(xiàn)、黨章、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本等材料，做好了學(xué)習(xí)記錄、撰寫了心得體會。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)步了對“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”極端重要性的熟悉，觸動了靈魂，激活了思想，思想政治理論水平有了大幅度提升，黨性觀念、黨性修養(yǎng)進(jìn)一步得到了升華。進(jìn)入分析評議階段后，根據(jù)同道們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在題目的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我進(jìn)步、自我完善和增強(qiáng)黨性的目的。

　　一、存在的主要題目

　　按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的要求，遵循“五對照”的原則，認(rèn)真回顧和深刻反思自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，查擺自身存在的題目和差距，我以為主要有以下五個方面：

　　1、理論學(xué)習(xí)上與把握新形勢、完成新任務(wù)的實際要求相比有差距。自查報告

　　一是自己身為黨委書記，抓各級班子集體學(xué)習(xí)力度不夠大。有時礙于情面，請假制度、補(bǔ)課制度沒有很好落實;有時工作繁忙，集體學(xué)習(xí)在內(nèi)容上、時間上有所松動。二是個人在理論聯(lián)系實際上結(jié)合不夠好。學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實際工作中就感到不很得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)的計劃性和針對性不是很強(qiáng)。三是個人專題學(xué)習(xí)不很突出。一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，對理論的鉆研還不夠深、不夠細(xì)。四是個人對新技術(shù)、新知識學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。由于工作壓力大、應(yīng)酬多，自己對經(jīng)營治理新方法、專業(yè)新工藝、網(wǎng)絡(luò)信息新技術(shù)等的學(xué)習(xí)存在一定差距，跟不上科學(xué)、技術(shù)、文化知識突飛猛進(jìn)的形勢。

　　2、思想解放的速度與程度與深化改革、加快發(fā)展的新要求相比有差距。

　　一是抓班子集體解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的力度不夠，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對研究、構(gòu)建公司長遠(yuǎn)發(fā)展藍(lán)圖，在思想觀念上預(yù)備不充分。二是個人有時對治理局改革發(fā)展的新思路、新舉措，在熟悉和理解上還有局限性，在用全新的思維方式和思想方法去做開創(chuàng)性的工作中，有時自己的創(chuàng)造性發(fā)揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣勢還不夠大，尤其對新形勢下的改革工作，由于穩(wěn)定工作的壓力，總是怕搞偏了、搞快了、搞早了，求穩(wěn)怕亂的思想有時存在，在處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的實踐中，有時考慮本單位的利益多，考慮治理局的利益較少，在一定程度上束縛了思想，影響了改革工作的深入開展。

　　3、工作作風(fēng)上與務(wù)實、勤政、高效的內(nèi)在要求相比有差距。

　　一是抓班子集體工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。主要是工作謀劃多、布置多、文件多、會議多，抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。作為公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，由于工作頭緒多、事務(wù)性應(yīng)酬多，自己確實存在深入基層不夠的題目，到三科級單位調(diào)研的時間多，沉入基層調(diào)研的時間少;在辦公室聽取匯報多，深入基層檢查指導(dǎo)少。三是為職工群眾排憂解難的力度需要進(jìn)一步加大，固然自己知道的職工群眾中熱門、難點(diǎn)題目都能夠妥善解決，但還有一部分題目和職工群眾的實際困難等待解決。

　　4、工作能力與局黨委提出的“負(fù)責(zé)任、有能力、大作為”的要求相比有差距。自查報告范文

　　黨的xx大對各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“五個能力”的要求，黨的xx屆四中全會對全黨加強(qiáng)執(zhí)政能力提出“五個方面的能力”要求，局黨委在思想作風(fēng)建設(shè)年中又提出了“負(fù)責(zé)任、有能力、大作為”的具體要求。對照這些要求，聯(lián)系公司發(fā)展實際，自己在分析判定能力、科學(xué)決策能力、市場應(yīng)變能力、經(jīng)營治理能力和協(xié)調(diào)處理能力等方面存在一些不足或差距，有待于在學(xué)習(xí)、實踐、鍛煉中進(jìn)一步進(jìn)步。

　　5、在抓制度建設(shè)上與形成的要求有差距。

　　一是抓班子執(zhí)行制度方面有欠缺。有時一些重大題目沒有按規(guī)定納入集體議程程序和決策機(jī)制。二是個人對干部治理存在失之于寬的現(xiàn)象。自己固然十分重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，嚴(yán)格執(zhí)行和倡導(dǎo)了“約法三章”、“三權(quán)分離”的制度，但有時怕管嚴(yán)了“有傷感情或礙于面子”，存在治理上嚴(yán)格要求不夠、監(jiān)管不到位的題目。三是在班子團(tuán)結(jié)方面固然提出了“五會、六要”等一系列規(guī)范化要求，對班子團(tuán)結(jié)講得多、要求多，但在嚴(yán)厲批評個別班子成員方面做得還不夠好。

　　二、原因分析

　　上述題目的存在是表面的，但題目的實質(zhì)是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、沒有妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作繁忙、事務(wù)繁雜、身心疲憊的情況下，自己在思想上對學(xué)習(xí)有所放松。學(xué)習(xí)和思考結(jié)合不夠，在堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深。

　　2、思想觀念的進(jìn)步速度跟不上時代快速發(fā)展的速度，思維方式多樣化的程度與事業(yè)發(fā)展的要求還有一定差距。主要是自己舊的思維模式在作怪。我以為，意識形態(tài)的東西，固然摸不到看不見，但對世界觀的改造和事業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

　　3、有時工作不夠深入，深入基層少、密切聯(lián)系群眾不夠。群眾是聰明和氣力的源泉。我時常告誡自己，要為群眾多辦實事，多做好事。但隨著時間的推移，工作環(huán)境的不斷變化，接觸基層的機(jī)會少了，群眾的呼聲聽得少了。自己布置任務(wù)、了解工作，多數(shù)都是通過分管領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部分領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的，和下屬、普通群眾交流談心較少。有時也有一種思想，覺得作為書記就要抓一些關(guān)系全局發(fā)展的大事，這才是從根本上為群眾辦實事，具體的事情就讓下邊的人辦。這就造成深入基層和群眾少，親身解決的題目少。工作中有時存在急躁情緒，自己主觀上要求進(jìn)步，總是希望把工作盡快盡好完成，但有時使得工作質(zhì)量不夠高。

　　4、對照新形勢、新任務(wù)，綜合素質(zhì)和復(fù)合能力有待于進(jìn)步。工作壓力大、工作任務(wù)重時，有時放松了對自己更高的要求。面對新的事物、新的形勢，自己學(xué)習(xí)、研究得不夠透徹，在把握規(guī)律、認(rèn)清本質(zhì)方面做得不夠好，制約了自身綜合素質(zhì)和復(fù)合能力的迅速進(jìn)步。

　　三、整改思路和措施

　　在分析評議階段，通過自己找，組織幫，同道提，群眾評，指出了我在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和治理等方面存在的一系列題目。這些題目有大也有小，但千里之堤，潰于蟻穴。為此，在今后的工作中，我一定要把握好以下幾個方面：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員干部。

　　學(xué)習(xí)首先是理論知識的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會中心、團(tuán)體公司黨組、治理局黨委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實際，不斷進(jìn)步活學(xué)活用馬列主義理論的能力，著力進(jìn)步“五種能力”。再次，學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)政治理論，還要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、市場經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營治理、法律法規(guī)、人文社會等方面的知識。

　　2、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

　　勇于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)、主動負(fù)責(zé)，是對領(lǐng)導(dǎo)干部最少的要求。工作就意味著責(zé)任。在這個世界上，沒有不須承擔(dān)責(zé)任的工作，而且職位越高、權(quán)力越大，肩上的責(zé)任就越重。我將努力從自身做起，以“五負(fù)責(zé)”的態(tài)度，即對工作負(fù)責(zé)，對事業(yè)負(fù)責(zé)，對職工群眾負(fù)責(zé)，對黨負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)，不斷增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，進(jìn)步干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)和能力。在具體實踐中，組織負(fù)責(zé)任大討論，自己帶頭查找干部隊伍中不負(fù)責(zé)任具體表現(xiàn)，對照題目和現(xiàn)象搞好個人整改。認(rèn)真組織公司干部隊伍解決好“政治敏銳性不高，大局意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)實踐結(jié)合不夠，作風(fēng)不過硬，制度執(zhí)行不嚴(yán)格，真抓實干力度不夠，深入基層和深入群眾少，綜合治理能力弱和復(fù)合能力差”等八個方面的突出題目。自己帶頭落實措施，努力把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為“負(fù)責(zé)任、有能力、簡而精、大作為”的領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　3、真抓實干，進(jìn)一步進(jìn)步服務(wù)基層和服務(wù)群眾的水平。

　　真抓實干，就是要以身作則，率先垂范，一件一件抓落實，樹立起勤政務(wù)實的良好形象。真抓實干，貴在“真”，重在“實”，關(guān)鍵在“干”。是真干還是假干，是實干還是虛干，實踐自會檢驗，群眾自有評說。真抓實干，我將在四個方面做出努力。一是撲下身子，親身抓，親身干。二是認(rèn)準(zhǔn)了的事情，牢牢扭住不放，一抓到底，不搞半截子工程。三是發(fā)現(xiàn)矛盾，想方想法、積極主動去解決，不等待觀望，左顧右盼。四是在抓落實下真功夫，下實功夫，下苦功夫。下真功夫，就是拿出能解決題目的新招、實招，用新的思路和辦法應(yīng)對新情況，解決新題目。下實功夫，就是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，少說多做，用事實來說話，用行動來落實。對各項部署要有計劃、有步驟、有措施、有檢查、有監(jiān)視，一抓到底，見到實效。下苦功夫，就是要深入實際，深入基層，深入第一線，了解實情，聽取民意，集中民智，總結(jié)經(jīng)驗，完善工作思路和方法，切實解決好職工群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的題目。在具體實踐中，我要在“求真務(wù)實、真抓實干、深入基層、心系群眾、清正廉潔、公道正派”等六個方面做出表率。

　　4、進(jìn)步能力，在工作實踐中進(jìn)一步體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

　　能力是高是低，直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮，構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要件。自己要努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)和復(fù)合能力，進(jìn)一步強(qiáng)化分析判定能力、科學(xué)決策能力、市場應(yīng)變能力、經(jīng)營治理能力和協(xié)調(diào)處理能力的實踐鍛煉，靠學(xué)習(xí)、靠實踐、靠鍛煉，在“負(fù)責(zé)任、有能力、大作為”方面起到示范帶頭作用。

　　總之，作為社區(qū)黨委書記，必須努力做到政治堅定、顧全大局、學(xué)習(xí)刻苦、業(yè)務(wù)精通、工作勤勉、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)盡心，真正做到品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強(qiáng)、行為模范，只有這樣，才能無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能圓滿完成上級黨委交給的工作任務(wù)，才能不辜負(fù)職工群眾的期望。

機(jī)關(guān)黨支部黨性分析報告 篇5

　　一年來，我校黨總支根據(jù)區(qū)教育局黨委的部署，緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展大局，認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認(rèn)真開展“黨員先進(jìn)性行動”主題實踐活動、“領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作為、作風(fēng)建設(shè)年”主題實踐活動，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，取得了一定成績。

　　一、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，認(rèn)真落實“作為、作風(fēng)建設(shè)年”活動

　　領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，完成學(xué)校中心任務(wù)方面起著關(guān)鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以“作為、作風(fēng)建設(shè)年”主題實踐活動為依托，把黨員先進(jìn)性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效能的突破口，全面推進(jìn)班子建設(shè)，全面推動中心工作。

　　1、增強(qiáng)素質(zhì)，樹好形象

　　中心理論學(xué)習(xí)小組把學(xué)習(xí)《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率的專題學(xué)習(xí)列入重點(diǎn)內(nèi)容，要求干部多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，要求干部始終保持政治上的清醒和工作責(zé)任上的明白。黨員干部在政治理論學(xué)習(xí)中結(jié)合學(xué)校擬訂的“發(fā)展規(guī)劃”，認(rèn)真領(lǐng)會黨的五中全會提出的關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵;結(jié)合兩支隊伍建設(shè)的重要性，研討學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑;結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在圍繞中心，服務(wù)大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施、民主測評結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核;黨政領(lǐng)導(dǎo)班子把貫徹落實市委市政府關(guān)于“不準(zhǔn)用公款搞接待”和“創(chuàng)建節(jié)約型組織”的文件精神與學(xué)校自定的“規(guī)范行政管理條例”聯(lián)系在一起，制定了實施方案，在群眾中率先樹立起艱苦奮斗、勤儉治學(xué)的榜樣;黨員干部分工下組，深入年級，深入教學(xué)第一線，把教育教學(xué)的效果與干部工作實績的考核聯(lián)系在一起，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺性與主動性，改進(jìn)了工作作風(fēng)。

　　2、圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能

　　走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo)，是新學(xué)期的中心工作。圍繞這一中心，領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)與作為除了科學(xué)決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)于中心。針對行政部門有些中層干部在為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的思想認(rèn)識和日常言行中存在的問題，學(xué)校黨總支在新學(xué)期預(yù)備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務(wù)意識，改善工作作風(fēng)，管理工作過程要力求做到：熱心服務(wù)，耐心服務(wù)，細(xì)心服務(wù)，貼心服務(wù)，真心服務(wù)。對每位干部的工作作風(fēng)和工作效率在學(xué)期末進(jìn)行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型大力宣傳表彰，由此促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風(fēng)和職能上，學(xué)校突出的成效，一是抓緊落實兩個研修班，既35歲以下班主任培訓(xùn)班，中青年骨干研修班的活動。黨政領(lǐng)導(dǎo)為教師隊伍建設(shè)搭臺唱戲，鋪路、搭橋、走出去、請進(jìn)來，聽課評課，著書立說，為廣大教師練內(nèi)功強(qiáng)素質(zhì)作好各項服務(wù)。二是深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工在學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”中出現(xiàn)的好人好事、先進(jìn)典型，并且通過主辦先進(jìn)事跡報告會，辦宣傳專刊，出先進(jìn)事跡材料冊，鼓勵先進(jìn)，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。

　　3、抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風(fēng)

　　計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風(fēng)中存在的隱患。在“”開局之年，要確保各項任務(wù)的完成，關(guān)鍵在狠抓工作落實。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風(fēng)，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務(wù)實，真抓實干之風(fēng)，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認(rèn)真落實本職崗位工作，學(xué)校在制度設(shè)置上予以強(qiáng)化。比如制定了各部門領(lǐng)導(dǎo)干部月工作匯報制度，由分管領(lǐng)導(dǎo)匯報階段性工作實效和存在的問題;堅持每學(xué)期中層以上干部述職、述學(xué)、述廉等制度，促進(jìn)了干部隊伍求真務(wù)實風(fēng)尚的形成。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動如“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校”方案的落實、中青年骨干研修班、35歲以下青年班主任培訓(xùn)班的開辦、學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”活動、20xx屆高考考務(wù)等等都能夠順利地完成任務(wù)，這與干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關(guān)。

　　二、認(rèn)真落實“立足崗位做貢獻(xiàn)，知榮明恥做表率”主題實踐活動

　　保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動基本結(jié)束以后，學(xué)校修改完善了“黨員先進(jìn)性長效管理機(jī)制”。為了鞏固了擴(kuò)大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻(xiàn)，知榮明恥做表率”做為“黨員先進(jìn)性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。

　　1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛

　�、倮瓩M幅，貼標(biāo)語，把“八榮八恥”主要內(nèi)容做為師德教育和德育工作的重點(diǎn)。 ②出漫畫，辦校報，讓校園文化陣地發(fā)揮作用。

　　③由書記主講《牢固樹立社會主義榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。

　�、芫o密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。

　　2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動

　　黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長、三大處主任會議，聽取專題匯報，來自基層一線的先進(jìn)典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學(xué)習(xí)。先進(jìn)典型事跡報告會在學(xué)校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。

　　3、圍繞先進(jìn)性基本要求，結(jié)合崗位實際，開展主題實踐活動

　　教師黨員的主題實踐側(cè)重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側(cè)重于“明辨是非榮辱，增強(qiáng)服務(wù)意識”。大多數(shù)黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結(jié)合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進(jìn)性基本要求，對照“八榮八恥”的內(nèi)容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認(rèn)真實施。

　　高三年級九名共產(chǎn)黨員面對今年二月考不盡人意的巨大社會壓力，團(tuán)結(jié)一致，全身心投入，以學(xué)校大局為重，以學(xué)校榮譽(yù)為重，不計個人得失，不顧家庭困難，在有限的時間里超常規(guī)的工作，促使高三年級組的老師走出低迷，加快了工作節(jié)奏，提升了教學(xué)效率。高三年級黨小組被學(xué)校公認(rèn)為“先進(jìn)基層黨小組”。

　　高一年級是一個以年輕教師居多的年級組，十名共產(chǎn)黨員“以辛勤勞動為榮”積極奉獻(xiàn)，“以團(tuán)結(jié)互助為榮”樂于助人，全年級教師在黨員的帶領(lǐng)下，開展“”系列活動，把關(guān)愛“問題學(xué)生”，幫助他們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆作為主題教育的一項內(nèi)容。每個黨員與學(xué)生結(jié)對幫教，使學(xué)生家長深受感動。高一年級的黨員還在全年級發(fā)起了捐資助學(xué)，幫助聾啞殘疾學(xué)生活動。僅一周的時間，全年級共捐獻(xiàn)7771元交到了市一聾啞學(xué)校黨支部書記手中，這項由黨員發(fā)起的募捐活動，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于捐獻(xiàn)的金額。

　　還有年輕黨員，為了不錯過在高中鍛煉的機(jī)會，為了已經(jīng)熟悉的學(xué)生，產(chǎn)假中，她依然抽空與年級老師同步備課，產(chǎn)假剛滿就主動請求到班里上課;

　　，“懷大愛心，做小事情，靜心教學(xué)，潛心教研”。敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，多次放棄了重新選擇職業(yè)，至今仍站在26中講壇上; 還有關(guān)心學(xué)生勝過自己家人的共產(chǎn)黨員柱、手握“愛心加耐心”兩把鑰匙，平等關(guān)愛每位學(xué)生的楊軍、大膽管理積極創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)德育工作新局面的等等。

　　一個黨員一面旗，以“黨員先進(jìn)性行動”為主題內(nèi)容的活動使校園處處看得到旗幟招展。

　　三、認(rèn)真貫徹中紀(jì)委六中全會精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

　　1、一年來，學(xué)校黨總支繼續(xù)抓好中央《兩個條例》和中紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)《實施綱要》的學(xué)習(xí)教育活動，尤其是學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委六中全會精神，把組織黨員學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為一項重要任務(wù)，先后進(jìn)行了兩次專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性。

　　2、堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務(wù)公開制度。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，我們堅持決策前廣泛聽取群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性，進(jìn)一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

　　3、堅持把勤政廉政建設(shè)作為加強(qiáng)班子建設(shè)的重要途徑，著力增強(qiáng)每個干部作表率、樹形象的自覺性。黨總支安排全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實中紀(jì)委六中全會的精神和黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，不斷在規(guī)范辦學(xué)行為上下功夫，從源頭上治理“三亂”，穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序，提高了學(xué)校在社會的良好信譽(yù)。

　　4、堅持了黨員干部民主評議和民主測評制度，堅持了黨員民主生活會制度。

　　四、結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)，扎實推進(jìn)群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)工作

　　1、在發(fā)揮工會組織優(yōu)勢方面，本學(xué)期著重在民主管理，扶貧解困送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職工的好評。學(xué)校九屆一次教代會，黨總支引導(dǎo)教職工正確對待課時及崗位津貼的調(diào)整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，更注重宣傳個人責(zé)任，工作實績，幫助教職工認(rèn)識質(zhì)量與效益，學(xué)校與個人之間的辯證關(guān)系，從而調(diào)動了教職工的積極性。

　　2、注重發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會“自我教育，自我管理”的作用。指導(dǎo)開展團(tuán)內(nèi)教育，提高學(xué)生團(tuán)員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工團(tuán)組織青年教師開展理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研討，倡導(dǎo)政治上高標(biāo)準(zhǔn)，工作中敢冒尖。本學(xué)期黨總支經(jīng)過培養(yǎng)考驗，發(fā)展了兩名青年教師和一名高三學(xué)生加入黨的組織，在青年教師和學(xué)生當(dāng)中起到了積極的影響作用。

　　3、關(guān)心離退休老同志，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，共同商討學(xué)校改革和發(fā)展的方法與途徑。目前十九名離退休黨員堅持參加黨內(nèi)生活，密切保持與學(xué)校黨組織的聯(lián)系，繼續(xù)為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮余熱。

機(jī)關(guān)黨支部黨性分析報告 篇6

　　九月，我局在市直機(jī)關(guān)工委的直接指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和中國特色社會主義理論體系，深刻領(lǐng)會黨性分析“關(guān)鍵是要取得實效”的要求，牢牢把握民主評議“要找準(zhǔn)并抓住存在的突出問題”這個重點(diǎn)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，重點(diǎn)突出黨組確定的“學(xué)、實、誠、改”四字方針，努力做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動、指導(dǎo)檢查、群眾參與和鑒定評價等“五個到位”，較好地完成了黨性分析和民主評議黨員工作�，F(xiàn)將具體情況報告如下：

　　一、基本情況

　　市安監(jiān)局共有黨總支1個，支部2個，共有黨員46名。根據(jù)市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委通知精神及有關(guān)規(guī)定，我局黨性分析和民主評議工作主是要結(jié)合年度工作、重大活動和民主生活會開展的。開展過程中，著重抓了思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨性分析、民主評議，抓好整改、鞏固提高等各項工作。在思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，組織全體黨員通讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、精讀黨的報告、學(xué)習(xí)《黨章》等活動，提出了市安監(jiān)局保持共產(chǎn)黨員的具體要求;在黨性分析階段，集中開展了廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會及民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見及通報評議情況等環(huán)節(jié)，真正做到了嚴(yán)格程序和標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)，抓緊和促進(jìn)了各項工作，確保了不走過場，不出偏差;在抓好整改、鞏固提高階段，通過制訂整改措施和整改方案，認(rèn)真進(jìn)行整改，公布整改情況，接受群眾監(jiān)督等過程，建立健全各項規(guī)章制度，認(rèn)真落實黨總支、黨支部、黨員個人的整改措施，強(qiáng)化了黨員意識和團(tuán)隊意識、奉獻(xiàn)意識和大局意識、使命意識和服務(wù)意識、紀(jì)律意識和規(guī)范意識，從而為安全生產(chǎn)各項工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、主要做法

　　(一)貫徹一個“學(xué)”字，在提高思想認(rèn)識中增強(qiáng)工作的自覺性和主動性

　　開展黨員黨性分析和民主評議黨員工作，不僅細(xì)節(jié)多、工作量大，而且政策性強(qiáng)、黨員關(guān)心、群眾關(guān)注。為此，局黨組要求各支部和全體黨員要進(jìn)一步提高認(rèn)識、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，增強(qiáng)從世界觀、人生觀、價值觀等方面自我剖析的自覺性，真正做到解剖自己不怕嚴(yán)，查擺問題不怕丑，聽取意見不怕刺，觸及靈魂不怕痛。通過傳達(dá)學(xué)習(xí)市直機(jī)關(guān)工委和局黨組關(guān)于分析評議實施計劃和部署要求，認(rèn)真講解分析評議七個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的流程要點(diǎn)，讓每個黨員明白活動開展的步驟，了解每一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，黨組還注重將學(xué)習(xí)引向深入，在學(xué)習(xí)動員促進(jìn)廣大黨員思想認(rèn)識提高的基礎(chǔ)上，精選篇目加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)深學(xué)透黨的先進(jìn)性重要思想的基本內(nèi)涵、黨章規(guī)定的權(quán)利義務(wù)和黨的紀(jì)律以及黨的創(chuàng)新理論和相關(guān)政策規(guī)定，號召廣大干部黨員深刻領(lǐng)會增強(qiáng)走在前列的意識，牢記科學(xué)發(fā)展的使命，樹立和諧社會的理念，努力開創(chuàng)安全監(jiān)管工作新局面。通過一系列的學(xué)習(xí)，使全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”，達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所用的目的，在提高思想認(rèn)識中增強(qiáng)工作的自覺性和主動性，從而進(jìn)一步促進(jìn)分析評議工作深入開展。

　　(二)體現(xiàn)一個“實”字，在廣泛征求意見中找準(zhǔn)存在的突出問題

　　找準(zhǔn)問題是解決問題的前提，也是開展黨性分析和民主評議的重大課題。鑒于此，黨組本著真心實意征求意見、實事求是剖析的原則，向市級各部門，各縣(區(qū))安監(jiān)局及局機(jī)關(guān)各科室、市安監(jiān)執(zhí)法支隊全體干部職工，廣泛征求了意見。在此基礎(chǔ)上，所有黨員都能自覺按照《黨章》要求，結(jié)合自身實際進(jìn)行對照檢查。黨員干部都能從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面深入剖析自己，認(rèn)真查擺問題，嚴(yán)肅認(rèn)真地寫好黨性分析材料，實事求是分析存在問題的根源，切合實際地提出整改措施。

　　(三)表現(xiàn)一個“誠”字，在民主坦誠交流中開展好批評和自我批評

　　談心活動是進(jìn)一步征求意見、找準(zhǔn)問題的重要渠道，是自我認(rèn)識、自我提高的重要途徑，也是全體黨員交流思想、增進(jìn)了解的難得契機(jī)。為此，黨組要求全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定要坦誠布公地開展交心談心，本著與人為善、坦誠相見的原則，由廳領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展談心活動，在班子成員之間、分管領(lǐng)導(dǎo)與科室負(fù)責(zé)人之間、科室負(fù)責(zé)人相互之間及其他干部職工之間廣泛開展了談心活動。自我批評的同志都能大膽亮丑，勇于揭短，做到了堅持講問題不講成績，講主觀不講客觀，講實話不講空話，講要害不講枝節(jié);其他同志都能在實事求是的基礎(chǔ)上以幫助同志提高改進(jìn)為目的地提出批評建議意見，真正做到了三個“動”標(biāo)準(zhǔn)，即黨員自我批評主動，思想剖析深刻觸動，同志幫助集體關(guān)懷真正感動。通過談心活動，進(jìn)一步溝通了思想、找準(zhǔn)了問題、形成了共識，為搞好黨性分析評議奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

　　(四)堅持一個“改”字，在邊議邊改中探索長效機(jī)制的建設(shè)

　　黨組注重把整改貫穿于分析評議的全過程，堅持邊議邊改的原則，努力引導(dǎo)黨員把保持先進(jìn)性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，對查找出來的突出問題，做到即知即改，立說立行。在認(rèn)真匯總梳理意見的基礎(chǔ)上，專門召開意見專題研究會，就如何制訂措施加強(qiáng)整改進(jìn)行了研究部署，提出了針對性較強(qiáng)的整改措施。各黨支部都能及時召開支委會，正確評價每個黨員的一貫表現(xiàn)，提出中肯的書面評價意見，及時向黨員本人通報反饋，同時要求每個黨員針對自身存在的缺點(diǎn)和不足，及時進(jìn)行整改，并在工作中予以體現(xiàn)。局黨組還要求各支部和科室要把保持黨的先進(jìn)性同本職工作結(jié)合起來，積極探索建立各項工作長效機(jī)制，用制度和機(jī)制鞏固開展黨性分析和民主評議的成果，在最大程度上促進(jìn)安監(jiān)工作全面發(fā)展。

　　三、存在問題及下步打算

　　開展黨員黨性分析和民主評議黨員活動雖然達(dá)到了預(yù)期效果，但也還存在一些不足之處：一是因時間緊、安排滿，學(xué)習(xí)文件還不夠充分;二是個別黨員在聯(lián)系個人實際、剖析問題上還不夠深刻，自我批評的多，批評別人的少;三是由于科學(xué)統(tǒng)籌不夠，個別支部和黨員還不能科學(xué)處理日常工作和分析評議的關(guān)系，時間和內(nèi)容沒有得到保證，方法不活，沒有創(chuàng)新等。針對這些問題和不足，我們將按照市委組織部和市直機(jī)關(guān)工委的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性分析和民主評議黨員工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實提高思想認(rèn)識;緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，創(chuàng)新分析評議內(nèi)容;狠抓整改措施落實，設(shè)立“黨員示范崗”，積極開展支部、黨員“公開承諾”活動，扎實推進(jìn)黨組織建設(shè)，以學(xué)風(fēng)、促黨風(fēng)，以行風(fēng)、樹政風(fēng)，以分析評議的實效推動我市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

機(jī)關(guān)黨支部黨性分析報告 篇7

　　社區(qū)黨支部自地委安排黨員干部學(xué)習(xí)實踐"三個代表"重要思想活動開展以來,廣泛征求教職工意見.廣大教職工抱著對黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,抱著對電大事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,抱著對學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)的態(tài)度,提出了許多非常中肯的意見和寶貴的建議.黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子也通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,認(rèn)真查找工作中存在的突出問題,分析了存在問題的原因,明確了整改的方向,經(jīng)過認(rèn)真的討論和研究,現(xiàn)剖析如下:

　　一,存在的主要問題

　　一是黨支部對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,抓的不緊,安排不到位,督查力度不夠.對自身建設(shè)重視不夠,整體政治理論修養(yǎng)不高,思想不解放,觀念不新.還不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,尤其對黨中央實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策的理論認(rèn)識還不到位,思想準(zhǔn)備不夠充分,研究探索的不夠深入,結(jié)合本單位實際制定的措施不力,事業(yè)發(fā)展的使命感,緊迫感不強(qiáng).

　　二是對黨關(guān)于教育的路線方針政策學(xué)習(xí)研究貫徹的不徹底,對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)律的探索和研究不深入,不廣泛,抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善上力度不夠,加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量方面還沒有形成系統(tǒng)化,規(guī)范化,科學(xué)化的體系.

　　三是加強(qiáng)學(xué)校教職工隊伍建設(shè)的力度不夠,學(xué)校教職工隊伍整體素質(zhì)不高,進(jìn)取精神欠缺,不能夠很好地適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要.

　　四是黨支部沒有充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘的作用,沒有能夠很好的帶領(lǐng)廣大教職工同心同德,艱苦奮斗,謀求電大事業(yè)的快速發(fā)展.

　　五是進(jìn)一步加大黨組織思想建設(shè),組織建設(shè),作風(fēng)建設(shè)力度不夠.

　　六是深入群眾調(diào)查了解不夠,沒有能夠很好地貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨.廣泛傾聽群眾意見不夠,沒有很好地了解掌握每個教職工的思想狀況,對教職工的思想進(jìn)行深入研究分析的不夠,有針對性的制定有效調(diào)動教職工積極性的對策不夠,沒有充分調(diào)動起教職工對事業(yè)積極進(jìn)取精神和敬業(yè)精神.

　　二,存在問題的原因

　　一是黨支部對進(jìn)一步深化理論武裝的認(rèn)識還不到位,沒有很好地重視政治理論的學(xué)習(xí),對加強(qiáng)自身和全體黨員政治思想素質(zhì)修養(yǎng)重視不夠.對馬克思主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論和"三個代表"重要思想進(jìn)一步學(xué)習(xí)不夠深入,不夠廣泛,沒有系統(tǒng)地,全面地理解和掌握馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法和鄧小平理論及"三個代表"重要思想的精神實質(zhì),忽視了對世界觀的改造,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀差距較大,正確的理想不夠堅定,信念有淡化的趨勢,不能很好地從理論的高度,政治的高度去把握學(xué)校的思想政治工作及教學(xué)管理工作的大局.處理和認(rèn)識重大問題上還存在一定的差距,在重大問題上政治敏銳性,政治鑒別力不強(qiáng).

　　二是黨支部對加強(qiáng)自身及全體黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的認(rèn)識和重視不夠,不到位,不能很好地按照《黨章》對黨員的要求嚴(yán)格要求自己,還不能摒棄私心雜念,膚淺地理解黨員的權(quán)利和義務(wù),不能夠經(jīng)常重溫入黨時的誓言,不能夠很好地樹立"學(xué)高為師,德高為范"的良好形象.黨支部率先垂范,戰(zhàn)斗堡壘作用未能充分發(fā)揮,未能很好地帶領(lǐng)廣大教職工團(tuán)結(jié)拼搏,求實進(jìn)取. 三是黨支部宗旨意識淡化,求真務(wù)實的工作作風(fēng)沒有很好地始終貫穿在實際的教育教學(xué)工作中,對民主基礎(chǔ)上的集中,集中指導(dǎo)下的民主的辯證關(guān)系理解的不深刻,在實際工作中把握的欠準(zhǔn).對國家,集體,個人三者之間的利益關(guān)系處理的還不到位,在工作中有時出現(xiàn)偏差.

　　四是全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的自覺性不強(qiáng),沒有很好地按照多次強(qiáng)調(diào)的那樣,自重,自省,自警,自勵,沒有充分發(fā)揮高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子的作用.

　　三,整改的方向

　　一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,把握精神實質(zhì),樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀,特別要加強(qiáng)支部的學(xué)習(xí),提高整體政治思想素質(zhì),從而帶動廣大教職工的政治理論學(xué)習(xí),使支部具有戰(zhàn)斗力,凝聚力和號召力.

　　二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),要深入研究黨的教育方針政策,研究電大事業(yè)的發(fā)展規(guī)律,熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的業(yè)務(wù),精通教育管理,在實際工作中貫徹實踐"三個代表"的重要思想.

　　三是要整章建制,建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,要逐步實際依法治校,依法管理.特別是要建立健全黨內(nèi)生活制度,積極開展批評與自我批評,貫徹黨的民主集中原則,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識.

　　四是對黨中央實施西部大開發(fā)的偉大戰(zhàn)略決策認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),自覺貫穿在自己的實際工作中,找準(zhǔn)自己的位置,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),搶占辦學(xué)的制高點(diǎn),謀求我區(qū)電大事業(yè)的健康發(fā)展,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)做出我們更大的貢獻(xiàn).