大學(xué)生自我剖析材料
時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼大學(xué)三年已經(jīng)悄悄逝去,站在大四的路口,我們即將告別母校,開啟一個新的起點(diǎn),走上未來的工作崗位。
然而在求職的這幾個月中,卻是我感受最為深刻的幾個月,也讓我徹底對自己有一個深刻的剖析,作為大學(xué)生黨員,我們到底應(yīng)該在大學(xué)如何提升自己,才能更適應(yīng)這個社會對我們的期望。
作為一名網(wǎng)絡(luò)工程的學(xué)生,我一直覺得是驕傲的,因為我選擇了一個最熱門,最信奉英雄不問出處的行業(yè),一個一直在創(chuàng)造奇跡的行業(yè),并且可以為年輕人提供一個最具發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_。
可是,一次次求職中的失敗,讓我意識到,it屆并不是我想的那么簡單,單純憑借著一股熱情和上課時候老師教給我們的那些只有零星記憶的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到企業(yè)筆試要求的。這就說明了我們在學(xué)習(xí)中,不能僅僅學(xué)習(xí)課堂上的知識,還要在課后不停復(fù)習(xí),并且時刻關(guān)注行業(yè)最新動態(tài),這樣才能知道何處需要創(chuàng)新,何時才能創(chuàng)新。企業(yè)招聘應(yīng)屆生的目的,也是寄望于我們更好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,在風(fēng)起云涌的21世紀(jì)的,創(chuàng)新將是決定一個it企業(yè)成敗的關(guān)鍵。
同時在這次求職的過程中,我也深深地體會到了一句話“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人”的。在這個方面我深感自己做得不夠好,因此在這里做出三個反思。
一、自我認(rèn)識不足。兩個多月的招聘會走來,帶給我的卻是一次又一次的迷茫,投過的崗位從要求專業(yè)知識的測試工程師和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維師,到專業(yè)不限的銷售和產(chǎn)品經(jīng)理。因為類型的跨度大,所以在準(zhǔn)備筆試和面試所需要復(fù)習(xí)的東西也很雜,很多,久而久之就會感到力不從心了。并且更糟糕的是拿到offer后發(fā)現(xiàn),其實自己并不喜歡這個職業(yè)所從事的工作內(nèi)容,也不看好企業(yè)所在的行業(yè),于是又踏上了求職之路。如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因為自我定位的不準(zhǔn)確,錯失了良機(jī)。
二、對企業(yè)的前期了解不足。在這個學(xué)期初,也就是9月份到10月份的時候,大批知名的企業(yè)來湘招聘,對于應(yīng)屆生來說這是一個非常難得的機(jī)會。然而因為對企業(yè)前期的職位需求了解不足,并且對于具體崗位的工作內(nèi)容也不熟悉,就導(dǎo)致了一個問題,就是了并不適合自己的崗,而錯過了適合自己的崗位,然而企業(yè)給你的機(jī)會只有一次,沒有經(jīng)過相關(guān)崗位的筆試,也很難有面試資格。并且前期的招聘會,我也沒有認(rèn)真在網(wǎng)上搜搜之前招聘的筆試題與面試經(jīng)驗,放棄了與企業(yè)零距離接觸的機(jī)會,聽取前輩們的建議。所以,在后期我也有所改善,每次關(guān)注企業(yè)時也會認(rèn)真學(xué)習(xí)筆試內(nèi)容,而且其實從筆試的內(nèi)容,也可以大概了解到我與企業(yè)的匹配度。
三、對行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢了解不夠。it行業(yè)是一個瞬息萬變的行業(yè),其快速地發(fā)展也帶動了社會的發(fā)展。然而在這之前,我卻一直處于閉門造車,并沒有深刻地理解行業(yè)動態(tài)后的內(nèi)涵,缺乏觀察的敏銳性,并且對事實政治沒有進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),為此,也導(dǎo)致了面試過程中的一些尷尬。
當(dāng)然失敗并不可怕,只有從失敗中一次次彌補(bǔ)自己的不足,我們才會更加強(qiáng)大。雖然此
次就業(yè)之旅,并不是那么的順暢,但是卻讓我對自我有了一個全新的認(rèn)識,并且思想上也更加成熟了。每一次應(yīng)聘,也是一次次對自我的剖析與反思。
就業(yè)并不能跟風(fēng),人云亦云,亦如我們自己的人生規(guī)劃,只有對自我有了明確的定位,加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí),對企業(yè)有深入的了解,并且保持著對it行業(yè)敏銳的觀察力,加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí),有自己獨(dú)特的見解。才能獲得一個提升的自己。
但是我也相信一點(diǎn),工作沒有貴賤之分,只要能在這個崗位上找到自己的價值,可以發(fā)揮出自己的能力,每天都有提升,并樂在其中,那么我的選擇就是正確的了。
同時,我還要反思一點(diǎn),在大學(xué)生活中,我們時常說的應(yīng)注重全面發(fā)展,真的并不只能是說說而已,而是真正的落在實處,例如培養(yǎng)自己邏輯思維的條理性,不斷擴(kuò)充自己知識庫的廣度與深度,多與同學(xué)交流,傾聽他人,并且提供自己力所能及的幫助。對于之后走上未來的工作崗位上時,也不能松懈學(xué)習(xí),和自我素質(zhì)的提升。學(xué)習(xí)是一件終身的事。