把撰寫黨性分析材料作為黨員鍛煉黨性、增強(qiáng)黨性的過程

　　撰寫黨性分析材料，是分析評議階段中觸及問題實(shí)質(zhì)、觸動(dòng)黨員靈魂的重要環(huán)節(jié)，是黨員政治理論水平、思想認(rèn)識水平、工作作風(fēng)等方面的綜合反映，是黨員個(gè)人進(jìn)行自我剖析、自我教育、自我提高的一個(gè)重要過程。正確引導(dǎo)黨員撰寫好黨性分析材料，對確保分析評議階段乃至整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要。國家林業(yè)局黨組高度重視黨員撰寫黨性分析材料工作，將其作為先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)重要課題，組織人員專題研究，專門召開黨組會(huì)議進(jìn)行討論。認(rèn)為撰寫黨性分析材料，既要按中央規(guī)定的要求去做，又要體現(xiàn)出黨員的個(gè)性，把一般要求和個(gè)人特點(diǎn)結(jié)合好，防止表面化、模式化。主要把握好三個(gè)方面。

　　存在的問題要找準(zhǔn)。問題找不準(zhǔn)，黨性分析就沒有針對性，就提不出切實(shí)可行的整改措施，就不好進(jìn)行評議。一是要克服三種思想障礙。克服認(rèn)為自己工作很努力，很有成績，已經(jīng)盡心盡力了，不知道問題在哪里的思想；克服講缺點(diǎn)會(huì)在同志們中影響自己形象的思想；克服怕記錄在案影響自己進(jìn)步的思想。二是要防止兩種偏向。防止找出的問題很虛，誰都能套用；防止把與黨員先進(jìn)性具體要求的差距和日常工作面臨的問題混為一談。三是思想方法要正確。就是要高要實(shí)。高，就是站立點(diǎn)要高。要與黨俱進(jìn)，看自己作為一名中央國家機(jī)關(guān)的共產(chǎn)黨員，適不適應(yīng)黨的先進(jìn)性的要求；要著眼全局，看自己在所處的重要執(zhí)政崗位上適不適應(yīng)提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的要求；要懷著高度的責(zé)任感，看自己的能力和素質(zhì)適不適應(yīng)打勝"生態(tài)建設(shè)治理與破壞相持階段"攻堅(jiān)戰(zhàn)的要求；要對照先進(jìn)典型，看自己的差距在哪里；要對照共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，看自己是不是在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了模范和表率作用。實(shí)，就是實(shí)在。要堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，緊密聯(lián)系自己的思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，針對自己所處的崗位和工作職責(zé)要求，看該發(fā)揮的作用發(fā)揮得怎么樣，該解決的問題解決得怎么樣，不該發(fā)生的問題為什么發(fā)生了。查找問題，既不要避重就輕，也不要給自己亂扣帽子，是什么問題就查找什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)查找什么問題。

　　剖析根源要深刻。找準(zhǔn)存在的問題，還要深挖根源，這個(gè)根源就是思想根源。要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上去剖析，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀上去剖析。剖析根源，不要講客觀、講成績，主要是分析是什么思想原因造成自己在先進(jìn)性上存在問題，認(rèn)真進(jìn)行自我透視，認(rèn)清"病根"。不要把剖析思想根源這部分寫成單純的理論學(xué)習(xí)體會(huì)，更不要寫成工作研究。

　　整改措施要扎實(shí)管用。找出了問題，分析了原因，就要明確如何整改，制定出整改措施。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員個(gè)人的整改措施都要扎實(shí)管用。從黨員個(gè)人來講，就是怎樣改進(jìn)才能克服自己存在的問題，才能使自己達(dá)到黨員先進(jìn)性的要求，才能使自己具有適應(yīng)和符合工作職責(zé)要求的能力和素養(yǎng)。從領(lǐng)導(dǎo)班子來說，就是怎樣才能保持自身先進(jìn)性，怎樣才能更好地帶好隊(duì)伍，怎樣才能解決好與群眾利益相關(guān)的實(shí)際問題。整改措施既要考慮眼前，更要考慮長遠(yuǎn)，具有針對性、長效性。

　　黨組織要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。撰寫黨性分析材料要重內(nèi)容不重?cái)?shù)字，不要寫成"個(gè)人鑒定"、"工作總結(jié)"、"檢討書"。要按規(guī)定的程序，該征求意見的、該審閱的要按要求辦。審閱黨員的黨性分析材料，主要看其問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，分析得透徹不透徹，整改措施明確不明確，符合不符合本人的實(shí)際。黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠，問題找得不準(zhǔn)，剖析不深透的，要認(rèn)真進(jìn)行修改，真正把撰寫黨性分析材料的過程，作為黨員深化學(xué)習(xí)、接受教育、鍛煉黨性、增強(qiáng)黨性的過程。