群眾路線黨性鍛煉范文
在黨的群眾路線教育實踐活動中，黨員同志要認(rèn)真對照黨性對自身進(jìn)行反思及整改，達(dá)到提高黨性鍛煉的目的。以下是第一范文網(wǎng)小編精心搜集的關(guān)于群眾路線黨性鍛煉范文，希望對你有幫助!
關(guān)于群眾路線黨性鍛煉范文篇一
在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和材料。現(xiàn)結(jié)合自己的工作職責(zé)，在自我對照檢查的基礎(chǔ)上，為接受黨員群眾的評判和監(jiān)督，切實解決“四風(fēng)”等方面所存在突出問題，確保達(dá)到修正錯誤糾正缺點(diǎn)目的，特制定個人整改措施，請大家監(jiān)督落實。
一、在遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定方面存在問題的整改措施
(一)在遵守黨的政治紀(jì)律方面存在問題的整改措施。
1、存在問題：在堅持黨的思想路線方面仍有一定差距。
2、整改措施：更進(jìn)一步地堅持黨的“解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實，一切從實際出發(fā)”的黨的思想路線，堅持扶貧改革不動搖。特別在扶貧開發(fā)中始終堅持學(xué)習(xí)貫徹落實提出的“實事求是，因地制宜，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)扶貧”的新要求，實實在在地做好扶貧外資工作。
3、整改時限：長期。
(二)在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定方面存在問題的整改措施。
1、存在問題：在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，本人做得不夠好，撰寫并簽發(fā)了幾期“可發(fā)可不發(fā)”的簡報。
2、整改措施：做到可開不可開的會堅決不開，可發(fā)可不發(fā)的簡報堅決不發(fā)，可長可短的會和材料堅決做到開短會、講短話、寫短文，原則上調(diào)研報告不超過3000字。
3、整改時限：今年12月以前。
二、杜絕形式主義方面存在問題的整改措施
(一)學(xué)風(fēng)文風(fēng)方面存在問題的整改措施。
1、存在問題：學(xué)風(fēng)不夠端正，學(xué)用時有脫節(jié);有時寫材料重形式弱實效;時有“學(xué)而不習(xí)”現(xiàn)象，文件資料看一遍了事，對與己無關(guān)的資料看個標(biāo)題就簽字。
2、整改措施：學(xué)風(fēng)文風(fēng)是一個黨風(fēng)問題。文風(fēng)關(guān)系學(xué)風(fēng)、作風(fēng)和黨風(fēng)，這不僅是一個方法論的問題，更是一個世界觀和黨性修養(yǎng)的問題。堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，帶著問題學(xué)，學(xué)以解決實際問題，經(jīng)典著作反復(fù)學(xué)，堅持做讀書筆記和寫學(xué)習(xí)心得體會。
3、整改時限：長期。
(二)抵制外界形式主義現(xiàn)象的整改措施。
1、存在問題：自己不僅存在形式主義現(xiàn)象，對其抵制也不嚴(yán)、甚至有隨波逐流的現(xiàn)象。
2、整改措施：從嚴(yán)要求自己，堅決杜絕形式主義。無私才能無畏，對與自己工作有聯(lián)系的形式主義的東西自己也要堅決抵制，做到不隨波逐流、不跟風(fēng)趕浪。
3、整改時限：近期。
(三)切實解決“三不夠”存在問題的整改措施。
1、存在問題：近年，存在解決實際問題不夠多、督促檢查不夠嚴(yán)、貫徹落實不夠好現(xiàn)象，如對貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧項目就調(diào)研指導(dǎo)不夠;對職工從思想、工作、生活上關(guān)心幫助、排憂解難做得也不夠。
2、整改措施：嚴(yán)格實行一級管一級制度，充分發(fā)揮中心分管領(lǐng)導(dǎo)和各處的職責(zé)作用。把分級負(fù)責(zé)與重點(diǎn)督查相結(jié)合，形成縱橫結(jié)合的管理體制。切實做到工作有部署、有檢查、有落實。
3、整改時限：近期。
三、杜絕官僚主義方面存在問題的整改措施。
(一)切實解決“閉門造車”現(xiàn)象的整改措施。
1、存在問題：有時代擬上級領(lǐng)導(dǎo)講話或文稿或文件或材料，“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”“為有高度而高度”，便產(chǎn)生了脫離群眾、脫離實際現(xiàn)象。特別是代擬領(lǐng)導(dǎo)講話、文件等，多是坐在高樓里“閉門造車”，有的東西離實際相去甚遠(yuǎn)。
2、整改措施：一年到基層調(diào)研不少于60天，寫調(diào)研報告不少于5篇。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件、講話精神，吃透上情;認(rèn)真研究扶貧規(guī)律性的東西，吃透內(nèi)情;多學(xué)習(xí)、了解橫向部門情況，吃透外情。力盡所能，做好文字材料等方面的傳幫帶，與年輕同志互學(xué)互進(jìn)。
3、整改時限：近期。
(二)切實解決職工實際困難方面存在問題的整改措施。
1、存在問題：任原扶貧辦綜合處長時，急功近利的、文字上的、會場中的事做得多，深入基層的做得少;任中心主任時，也是急功近利的做得多，謀劃長遠(yuǎn)的做得少。對中心職工普遍關(guān)心的生存發(fā)展問題、住房問題、福利待遇問題，思考不夠、辦法不多、解決不力。
2、整改措施：“肯取勢者可為人先，能謀勢者必有所成，會用勢者可得天下”，加強(qiáng)對扶貧外資工作的長遠(yuǎn)思考謀劃。按程序加快中心住房政策性補(bǔ)貼工作進(jìn)度，爭取局黨組關(guān)心在事業(yè)單位改革中把中心列入行政單位，按照現(xiàn)行政策兌現(xiàn)職工福利。
3、整改時限：近中期。
(三)切實解決嚴(yán)于律己不夠和驕傲自滿情緒問題的整改措施。
1、存在問題：“嚴(yán)于律己，寬以待人”做得不夠好，有驕傲自滿情緒。
2、整改措施：加強(qiáng)黨性鍛煉修養(yǎng)，從嚴(yán)要求自己，包容別人;牢記“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的哲理，用別人長處比自己短處，虛心接受他人批評意見，下決心夾著尾巴做人，特別是對他人批評做到：有則改之，無則加勉。
3、整改時限：近中期。
關(guān)于群眾路線黨性鍛煉范文篇二
這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從政治紀(jì)律問題、“四風(fēng)”問題、廉政建設(shè)問題方面存在的突出問題，進(jìn)行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施�，F(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。
一、存在的突出問題
按照“群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫”的原則，認(rèn)真從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”、“兩問題”的根源，把自己真正擺進(jìn)去，做到“臉紅了、心跳了、汗出了、病治了”，達(dá)到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
1、政治紀(jì)律方面的問題及表現(xiàn)。當(dāng)前國際國內(nèi)各種思想文化交融交鋒日趨激烈，敵對勢力對我意識形態(tài)滲透手法不斷變化，力度不斷加大，作為法院干部，在這一錯綜復(fù)雜的形勢面前，明確回答堅持什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么、反對什么，旗臶鮮明地亮明黨的主張和觀點(diǎn)，理直氣壯地宣傳科學(xué)真理等方面還不夠積極主動，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別能力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、形式主義方面的問題及表現(xiàn)。本人雖然非常反感、堅決反對，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。平時，領(lǐng)導(dǎo)讓起草什么文件就起草什么，落實什么工作就落實什么，存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話的情況。沒有很好地、認(rèn)真地沉下心來發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題、推動工作;工作主動性不夠，效率不高，說的多，做得少，缺乏那種只爭朝夕、雷厲風(fēng)行，干就干成，干就干好的工作激情和敬業(yè)精神。
3、官僚主義方面的問題及表現(xiàn)。對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾的關(guān)系有所疏遠(yuǎn)，感情逐漸淡漠。說話、辦事，處理問題，很少能做到角色轉(zhuǎn)換，缺乏工作重心下移;有時存在工作等靠推諉、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，回避矛盾、漠視問題，習(xí)慣于坐在辦公室看文件和二手材料，主動走出機(jī)關(guān)，深入基層、深入一線，了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實。
4、享樂主義方面的問題及表現(xiàn)。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦奉獻(xiàn)的精神不夠強(qiáng)，隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑著經(jīng)驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經(jīng)驗教訓(xùn)缺乏主動的汲取、總結(jié)、提高。在精神狀態(tài)上，逐漸思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取;“群眾利益高于一切”的思想有所淡化，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神有所弱化。有時工作多干一點(diǎn)覺得很辛苦，待遇稍差一點(diǎn)覺得不知足，有時加班加點(diǎn)、放棄節(jié)假日時心里不高興。
5、奢靡之風(fēng)方面的問題及表現(xiàn)。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。隨著經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固。下基層調(diào)研、外地出差時更多考慮和講究車況的好壞，住所的檔次、餐飲的標(biāo)準(zhǔn)。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細(xì)算，節(jié)約一切可以節(jié)約的開支思想漸漸淡化。
6、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的問題及表現(xiàn)。本人以前總認(rèn)為，黨風(fēng)廉政建設(shè)主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與自己關(guān)系不大，沒深刻認(rèn)識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不注重思想改造開始的，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。應(yīng)該時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人”的原則。
二、問題產(chǎn)生的原因分析
上述六個方面查擺的突出問題，關(guān)乎個人思想、工作、生活、作風(fēng)，更關(guān)乎理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律，如果不深挖問題產(chǎn)生的原因，不準(zhǔn)確分析問題產(chǎn)生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵，成了假大空。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。
一是由于整天忙于事務(wù)，工學(xué)矛盾處理的不好，學(xué)習(xí)抓的不夠緊，特別是對中國特色社會主義理論體系、系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠，指導(dǎo)推動工作不夠，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)、運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學(xué)習(xí)與個人思想工作學(xué)習(xí)作風(fēng)結(jié)合的不緊密，對“四風(fēng)”、“兩問題”的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識不足。
二是“公仆”意識有所淡薄，自命不凡，不珍惜向群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會，對走向基層一線，走進(jìn)田間地頭，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、認(rèn)親人工作不扎實、不深入;對真心拜群眾為師，虛心向群中學(xué)習(xí)，帶著調(diào)研課題，問計于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。
三是存在黨性修養(yǎng)沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強(qiáng)的現(xiàn)象，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔(dān)當(dāng)，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風(fēng)邪氣面前，不敢直接亮劍。在點(diǎn)滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
四是如何堅持“兩個務(wù)必”這一課題沒有完全入腦入心、付諸于行動。對克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)沒有完全激發(fā)。工作上有時拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力;學(xué)習(xí)上，滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。
五是艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松。對自己要求還不夠嚴(yán)，在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距，在抵制奢靡之風(fēng)、享樂主義方面有所放松，在弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團(tuán)結(jié)方面做得還不夠。
六是對正確的地位觀、權(quán)力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準(zhǔn)確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準(zhǔn)則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在個別小問題上有所忽視和放松，表現(xiàn)在工作方面不夠深入細(xì)致，嚴(yán)格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實的精神，虛心接受群眾的批評和建議方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、整改方向及主要措施
本人對存在的政治紀(jì)律問題、“四風(fēng)”問題、清正廉潔問題，堅持從現(xiàn)在做起，改作風(fēng)、除毛病、正品行、樹新風(fēng)，以過硬的作風(fēng)和堅強(qiáng)的黨性，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
(一)堅守黨的政治紀(jì)律。深入持久學(xué)習(xí)一系列講話精神，切實用重要講話精神武裝頭腦，指導(dǎo)實踐推動工作;始終堅定理想信念，堅定對馬克思主義的理想信念和對社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;始終做到旗臶鮮明，立場堅定。堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，積極開展輿論斗爭，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，鞏固壯大主流思想輿論，激發(fā)全社會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大合力。
(二)牢固樹立為民宗旨意識。更加自覺地增強(qiáng)群眾觀念、執(zhí)行好群眾路線，自覺落實為民務(wù)實清廉要求，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進(jìn)群眾;努力想問題、做決策、抓工作、不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，堅持“方便群眾、高效運(yùn)作、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的宗旨， 以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績辦好各項行政事務(wù)性工作。一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
(三)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立群眾觀點(diǎn)，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線，時刻把群眾的安危冷曖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事;要深入到基層到村到農(nóng)戶，了解群眾對精神文化的實際需求，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，做到不說則已、說了就干，少說多干、干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷厲風(fēng)行，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地推進(jìn)工作。
(四)堅決抵御不良之風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)是我們黨與人民保持密切聯(lián)系的法寶。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在后，要始終堅持“兩個務(wù)必”，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，腳踏實地，扎實工作，自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良風(fēng)氣，追求健康、有益、儉樸、文明、科學(xué)的工作和生活。
(五)堅決狠剎奢靡之風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)“約法十章”、“九項要求”。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強(qiáng)黨員意識、廉潔意識、自律意識、公仆意識、先鋒意識，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費(fèi)行為，真正做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
(六)搞好廉潔自律修養(yǎng)。牢固樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到“信念堅定、為民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、能干成事、清正廉潔”。
以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要向古人學(xué)習(xí)，“日三省乎己”，虛心對待他人的意見和建議，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，確保教育實踐活動取得實效。
關(guān)于群眾路線黨性鍛煉范文篇三
根據(jù)《黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)實施辦法》的通知精神，院黨委高度重視，精心籌劃，扎實推進(jìn)，廣納諫言，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的存在問題。 總體來看，院黨委能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神，政治上同黨中央保持高度一致，切實遵守黨的政治紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定要求，倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，反對奢侈浪費(fèi)，堅持為民務(wù)實清廉的工作作風(fēng)，積極推進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)的發(fā)展。
院黨的群眾路線教育實踐活動工作小組及黨委理論中心組組織了三次集中學(xué)習(xí)，觀看了央視9月25日播出的《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《揚(yáng)州大學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)實施辦法》和《大膽使用批評和自我批評有力武器》紀(jì)實文章。
在前期征求意見基礎(chǔ)上，堅持邊查邊改，即知即改，會同保衛(wèi)處迅速解決了師生關(guān)心的淮海路校區(qū)東區(qū)停車亂的問題;成立了第一屆教授委員會，出臺了《揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委會、黨政聯(lián)席會議列席參議制度列席會議制度》，促進(jìn)了黨務(wù)和院務(wù)的公開，推動了學(xué)院民主管理工作的開展。
通過組織民主評議、召開師生代表座談會、個別談話交流、督導(dǎo)組反饋意見，院領(lǐng)導(dǎo)班子查擺出作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，并在剖析問題根源的基礎(chǔ)上提出整改思路和改進(jìn)措施，以期為建立作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制奠定扎實基礎(chǔ)。
一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
(一)形式主義
形式主義指的是一種只看事物的現(xiàn)象而不分析其本質(zhì)的思想方法和工作作風(fēng)，簡單來說就是在工作中只重形式，不求實效。突出表現(xiàn)在：
1.理論學(xué)習(xí)不夠扎實。雖然院黨委制定了理論中心組學(xué)習(xí)與專題理論學(xué)習(xí)制度，但存在時緊時松的現(xiàn)象，個人自學(xué)多、集中學(xué)習(xí)少，班子成員常忙于業(yè)務(wù)，要求自行學(xué)習(xí)的部分往往流于形式，自學(xué)時間不充分，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、深入，文件看了，政策學(xué)了，但僅僅停留在文字表面，常常應(yīng)付差事，沒有進(jìn)行深層次的思考，未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會材料。同時表現(xiàn)在單純追求形式閱知，而忽略了促進(jìn)、規(guī)范和指導(dǎo)工作;集體學(xué)習(xí)缺乏深入研討和思想碰撞，對于中央、省委、學(xué)校的重大戰(zhàn)略部署，以及教職工利益密切相關(guān)的政策，研究不夠，討論不充分，特別是運(yùn)用集體智慧提出與實際工作相結(jié)合舉措的研討活動較少，沒有達(dá)到通過集中學(xué)習(xí)服務(wù)學(xué)院發(fā)展的目的。
2.工作推進(jìn)不夠務(wù)實。工作有思考，但對一些難度較大的工作研究不深、不細(xì)、不透。工作重布臵、輕檢查。花了很多精力，開了很多會、發(fā)了不少文，研究工作部署較為透徹，但缺乏跟蹤、檢查和指導(dǎo)，狠抓落實的精神不夠，狠抓落實的力度也不夠，對工作的責(zé)任主體、階段目標(biāo)、時間控制、評價標(biāo)準(zhǔn)缺少明確要求，最終表現(xiàn)為抓而不緊、抓而不實、抓而不細(xì)，工作浮于表面，沒有達(dá)到預(yù)期效果。
3.制度執(zhí)行不夠嚴(yán)實。學(xué)院制定了較為健全的規(guī)章制度，但存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠，沒有建立監(jiān)督檢查制度執(zhí)行情況的長效體制和機(jī)制，誰來監(jiān)督、怎樣監(jiān)督、監(jiān)督結(jié)果如何使用等問題沒有得到有效解決，出現(xiàn)了一些工作有“形”而落實不夠，有些工作即使沒有落實，也無人過問，或不了了之，或臨時處臵，疲于應(yīng)付，缺少有效的問責(zé)手段和辦法，工作質(zhì)量得不到保證。
(二)官僚主義
官僚主義是指存在脫離實際、脫離群眾、高高在上的思想和工作傾向，回應(yīng)群眾關(guān)切、解決群眾訴求抓得不緊。突出表現(xiàn)在：
1.調(diào)查研究陷入程式化。深入教學(xué)科研一線調(diào)查研究不夠，存在走過場、程式化的傾向。一是組織開展調(diào)查研究不扎實，比如班子成員都每年會去各教學(xué)實習(xí)醫(yī)院調(diào)研，雖然學(xué)校要求每位中層干部每年至少撰寫一篇調(diào)研報告，但缺乏對調(diào)研主題、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研形式的把握，有價值的調(diào)研報告不多，多流于形式;二是發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展調(diào)查研究的作用不明顯，領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研時間和頻率偏少，調(diào)研內(nèi)容不夠具體，有的調(diào)研只是開個座談會，發(fā)現(xiàn)問題多，分析問題少，拿出具有實用價值的措施辦法不多，產(chǎn)出有示范效應(yīng)的報告鮮見;三是對調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的重視不夠，一些研究報告中提出的問題和建議不多，納入學(xué)院年度工作的更少，挫傷了干部、師生參與和支持調(diào)研的積極性，造成一些創(chuàng)新思維和建設(shè)性意見白白流失。
2.聽取意見流于表面化。廣泛聽取師生的意見和建議不夠，缺乏與基層干部、師生員工、學(xué)生家長面對面的溝通交流，直接傾聽基層訴求不夠。與教職工的溝通交流不夠深入、持久，與學(xué)生的接觸交流不主動、不廣泛，深入教研室和學(xué)生班級、宿舍少。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員與聯(lián)系系部的同志交流多，與非聯(lián)系系部的同志交流少;與教學(xué)、科研部門的同志聯(lián)系多，與學(xué)生管理一線的同志聯(lián)系少;與中層干部、老同志和教授的溝通多，與青年教師和廣大學(xué)生溝通少。有時聽意見不廣泛、不全面、不完整，掌握實情不夠，不能完全把師生創(chuàng)造性的經(jīng)驗反映出來。有時不能耐心聽取別人的意見，聽到不同的聲音會有急躁情緒，不能虛心接受別人的建議。
3.服務(wù)師生缺少貼心化。雖然有服務(wù)師生的意識，但有的同志的宗旨意識還不夠強(qiáng)烈和牢固，主動關(guān)心師生的工作、學(xué)習(xí)和生活不夠，切實幫助師生解決實際困難和問題不夠。有時制定目標(biāo)脫離實際，要求不切實際，沒能很好調(diào)動廣大職工積極性;有時布臵工作時間要求過急，剛收到通知就要求上報情況和材料，使基層職工疲于突擊應(yīng)付。在解決教學(xué)實驗室儀器設(shè)備普遍老化、設(shè)備維護(hù)缺乏保障等問題上存在等、靠、要的思想;在改善青年教師辦公條件和實驗條件等問題上缺少得力的舉措。
(三)享樂主義
享樂主義是指缺乏苦干實干、愛崗敬業(yè)的精神，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，定位不高，要求不嚴(yán)。突出表現(xiàn)在：
1.精神懈怠，動力不足。有的同志不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、出力動腦，不愿意深入思考謀劃重大問題，滿足于現(xiàn)有的工作，苦干實干、愛崗敬業(yè)的精神有所缺乏，干事激情有所下降，前進(jìn)動力不足。在學(xué)院面臨發(fā)展瓶頸、力求跨越的關(guān)鍵時期，責(zé)任意識、危機(jī)意識不強(qiáng)，創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神不夠，爭先進(jìn)位、跨越發(fā)展的沖勁不足。
2.拈輕怕重，闖勁消減。有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé)，習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗辦事，攻堅克難意識不強(qiáng)，遇事不敢動真碰硬。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木�，在學(xué)院規(guī)劃制訂的各項目標(biāo)面前，我們的闖勁還不夠大，正視客觀存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的能力不夠強(qiáng)。對群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，如直屬附屬醫(yī)院建立問題，存在畏難情緒，還沒有得到有效解決。
(四)奢靡之風(fēng)
奢靡之風(fēng)是指艱苦奮斗、勤儉辦事的原則有所放松，講排場，好面子，鋪張浪費(fèi)，淡忘節(jié)約。突出表現(xiàn)在：
1.浪費(fèi)現(xiàn)象偶有發(fā)生。在拓展合作業(yè)務(wù)關(guān)系、維護(hù)外部關(guān)鍵資源等公務(wù)應(yīng)酬方面，偶有超標(biāo)現(xiàn)象。公務(wù)招待宴請和日常工作中，有時也會有浪費(fèi)現(xiàn)象。
2.節(jié)約機(jī)制不夠健全。公務(wù)接待與日常工作中，執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格，對于其他單位或個人贈送的小禮品、土特產(chǎn)等，很少去斷然拒絕。厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的長效機(jī)制不健全。
二、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因剖析
(一)理想信念有所淡化
一是理論學(xué)習(xí)虛化。有重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點(diǎn)事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務(wù)工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了我們的精神追求，放松了我們的自我要求，隊伍的忠誠意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現(xiàn)實環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升，導(dǎo)致了“四風(fēng)”問題的存在。
(二)宗旨意識有所動搖
一是指導(dǎo)基層不深入、不經(jīng)常。到了基層只注重了解想要了解的問題，與師生談心交流不經(jīng)常，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片。沒有拿群眾當(dāng)朋友，把政策和情況交給群眾，真正做到民主公開、決策透明。二是發(fā)展規(guī)劃不長遠(yuǎn)、不規(guī)范。沒有切實從學(xué)院和群眾的需求出發(fā)，共同謀劃學(xué)院事業(yè)的跨越發(fā)展，提高服務(wù)質(zhì)量，最大限度的滿足和服務(wù)群眾。三是宗旨意識不扎實、不牢固。群眾路線和群眾觀點(diǎn)領(lǐng)會不深刻，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有衰退，引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展的責(zé)任意識有減弱。
(三)黨性修養(yǎng)有所欠缺
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標(biāo)要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。二是工作質(zhì)量要求不實。頂層設(shè)計考慮上下了一些功夫，但工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅克難的舉措不夠多。三是政策制度研究不透。政策研究的思路有的還不夠成熟，政策實施缺乏深入追蹤和掌握，決策與實際存在差距。制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實際運(yùn)用中缺乏檢查和監(jiān)督。因而存在為師生服務(wù)不到位，與師生認(rèn)識有出入等情況，造成師生的不理解。
(四)政治紀(jì)律有所松懈
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步深入，隨著學(xué)院事業(yè)的不斷發(fā)展，有些領(lǐng)導(dǎo)放松對自己的要求，滿足于已經(jīng)取得的成績，忘記了自己的政治身份和政治責(zé)任。沒有深刻認(rèn)識到我們黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。有時把自己等同于普通黨員，甚至于普通教師，工作上只求過得去、不求過得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴(yán)防死守，令行禁止的意識不夠深入，紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。
(五)政績觀、權(quán)力觀、世界觀有所偏離
在“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題上缺少全面深刻的認(rèn)知，在牢固樹立人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀等方面缺少理性深入的把握，為民務(wù)實清廉的思想根子扎的不夠深。工作中，時常會追求外顯的、量化的、上級要求的、考核必需的標(biāo)志性“業(yè)績”，往往忽視打牢基石、苦練內(nèi)功，甘當(dāng)階梯、愿謀“潛績”，不計個人名利、不重眼前得失。這是形式主義、官僚主義等問題得以形成的根源所在。
“四風(fēng)”問題的存在，不僅表明我院領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)建設(shè)上與上級要求和群眾期盼存在一定差距，同時也表明我院作風(fēng)建設(shè)工作還有不少薄弱環(huán)節(jié)。我們將下更大決心、花更大力氣、用更足功夫，切實采取更加有效的措施，努力從思想根源入手，從建章立制入手，加大力度切實解決好“四風(fēng)”問題，確保取得組織和群眾滿意的明顯實效，以作風(fēng)建設(shè)的實際成果接受校黨委和全院師生的檢驗。
三、整改思路和措施
(一)加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化理想信念、宗旨意識、敬業(yè)精神。
建立集體學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，科學(xué)制定黨委理論中心組年度和學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真組織參加校黨建理論研究會的交流學(xué)習(xí)，有步驟、有計劃、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握黨的重要理論，結(jié)合實際學(xué)，聯(lián)系工作學(xué)，以集中研討交流帶動學(xué)習(xí)積極性和主動性的提高。
完善思想教育工作制度。院黨委要把思想建設(shè)擺在黨建工作的首要位臵和全院各項工作的突出地位，把思想教育引導(dǎo)作為一項長期工作，常抓不懈。結(jié)合學(xué)院實際，不定期召開座談會、研討會、專題講座等，重點(diǎn)做好“踐行宗旨責(zé)任感和使命感的教育引導(dǎo)、艱苦奮斗和苦干實干精神的引導(dǎo)、工作本領(lǐng)和能力的學(xué)習(xí)引導(dǎo)、改進(jìn)作風(fēng)加強(qiáng)自身建設(shè)的引導(dǎo)。”要讓群眾了解和掌握政策法規(guī)及全局動態(tài)，針對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題解疑釋惑。
堅持理想信念和宗旨意識教育制度。加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員世界觀、人生觀、價值觀教育，增強(qiáng)責(zé)任意識。樹立社會主義核心價值體系，繼續(xù)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、支部目標(biāo)管理和黨支部主題教育活動，積極參加校園廉潔文化周活動。改進(jìn)考核評價體系，把求真務(wù)實、厲行勤儉節(jié)約情況納入學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)年終述職，把“八項規(guī)定”貫徹落實情況納入組織生活會、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和工作績效考核的內(nèi)容。強(qiáng)化理想信念，牢固樹立宗旨意識和敬業(yè)精神，凝聚起推動學(xué)院事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量，促進(jìn)干部開拓思路、勇創(chuàng)實績，努力在學(xué)院事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為。
(二)堅持求真務(wù)實，治理形式主義和官僚主義。
開展求真務(wù)實大討論。把求真務(wù)實作為今后一段時期作風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)，聯(lián)系實際談體會、談?wù)J識，解決思想態(tài)度上的問題;根據(jù)征求到的相關(guān)意見，提出反對形式主義、官僚主義改進(jìn)工作的具體措施，解決行動上的問題;加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，從思想上防止“四風(fēng)”侵襲。
落實好調(diào)查研究工作。制定調(diào)研工作制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好調(diào)研計劃，明確調(diào)研工作的目標(biāo)、途徑、范圍、程序要求。嚴(yán)格執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年下基層調(diào)研不少于一次的要求，堅持每年確定1-2個選題，形成1-2篇調(diào)研報告，在黨委中心組(擴(kuò)大)集中學(xué)習(xí)會議上研討。院黨委要加強(qiáng)對班子成員調(diào)研工作的指導(dǎo)、督促、檢查。
建立制度制定與效用評估機(jī)制。每年對現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理和完善，不適用的制度廢止，不完善的制度進(jìn)一步修訂;制度制定前廣泛征求意見，并由相關(guān)部門進(jìn)行制度的宣講;每年對現(xiàn)行制度的效用進(jìn)行評估。
建立督察機(jī)制。進(jìn)一步完善揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授委員會制度和揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委會、黨政聯(lián)席會議列席參議制度，院黨政聯(lián)席會議在討論學(xué)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、隊伍建設(shè)規(guī)劃，討論教學(xué)科研等方面的重要改革方案和重要事項，討論學(xué)院資源配臵原則與大型設(shè)備購臵等資源調(diào)配重要事項前，必須經(jīng)過教授委員會的審議論證;全院師生員工均可以自愿報名列席黨委會、黨政聯(lián)系會議，學(xué)院網(wǎng)站至少提前一天告知會議名稱、議題、時間、地點(diǎn)等有關(guān)事項，有效保障師生員工在學(xué)院事務(wù)中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
堅持領(lǐng)導(dǎo)干部傾聽群眾訴求制度。院黨委班子成員要采用多種方式傾聽群眾呼聲，廣泛關(guān)注教職工的工作、生活和思想動態(tài)，努力為教職工辦實事、做好事，讓群眾感受到集體的溫暖。要進(jìn)一步結(jié)合醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，優(yōu)化課程設(shè)臵，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。要努力改善基礎(chǔ)辦學(xué)條件和辦公實驗條件，切實關(guān)心青年教師的成長。
加強(qiáng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。在難題面前，要敢闖敢試，敢為人先;在矛盾面前，要敢抓敢管，敢于碰硬;在風(fēng)險面前，要敢作敢為、敢于擔(dān)當(dāng)。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，始終圍繞學(xué)院長遠(yuǎn)目標(biāo)和中心工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展，開創(chuàng)工作新局面。
(三)以落實中央“八項規(guī)定”為重點(diǎn)開展勤儉節(jié)約活動，治理享樂之風(fēng)和奢靡之風(fēng)。 院領(lǐng)導(dǎo)要帶頭嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定和省委、校黨委的有關(guān)規(guī)定，定期開展對照檢查，開展專項治理，對實施效果不好或不完善的地方及時改進(jìn)，確保各項機(jī)制健全到位，長期堅持不動搖，養(yǎng)成習(xí)慣，形成制度。
嚴(yán)格預(yù)算開支，切實加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。進(jìn)一步完善各項經(jīng)費(fèi)使用管理，制訂控制經(jīng)費(fèi)的合理措施。在經(jīng)費(fèi)審查過程中，嚴(yán)控支出標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍，確保預(yù)算開支符合要求。
嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)州大學(xué)公務(wù)接待規(guī)定，按標(biāo)準(zhǔn)提供住宿、交通服務(wù)�？刂茣h規(guī)模，不安排與會議內(nèi)容無關(guān)的考察參觀活動。落實無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件數(shù)量，實行電子政務(wù)。推廣節(jié)水、節(jié)電、光盤行動等好習(xí)慣，養(yǎng)成文明健康生活方式。要繼續(xù)落實嚴(yán)控公務(wù)用車、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)用車、嚴(yán)控辦公經(jīng)費(fèi)等節(jié)約措施，力戒享樂奢靡之風(fēng)的蔓延
對于一些不屬于“四風(fēng)”但與群眾切身利益相關(guān)的問題，我們也要認(rèn)真對照檢查，向師生員工做出交待，在整改方案中逐條落實，切實加以解決，讓教職工、學(xué)生滿意。