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中青班黨性分析小結(jié)范文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-25

中青班黨性分析小結(jié)范文

  黨員通過(guò)對(duì)黨性的自我剖析,能夠更好地知道自己工作的優(yōu)缺點(diǎn),有利于今后工作的改進(jìn)。下面是小編為大家收集整理的中青班黨性分析小結(jié)范文,歡迎大家閱讀。

中青班黨性分析小結(jié)范文一

  我們所處的時(shí)代,是社會(huì)急劇變革、科技迅猛發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的特殊時(shí)代,也是對(duì)青年大學(xué)生充滿誘惑和困惑的時(shí)代。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),黨要永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性,黨員就必須按照黨的性質(zhì)宗旨的要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。大學(xué)生黨員也不例外,也需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

  報(bào)告中提出:中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè),需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年,傾聽(tīng)青年心聲,鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),支持青年創(chuàng)業(yè)。黨和國(guó)家對(duì)大學(xué)生成人成才的關(guān)注,比以往任何時(shí)候都更為強(qiáng)烈和深切。

  在多元世界觀、人生觀和價(jià)值觀的影響下,黨內(nèi)受到拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,出現(xiàn)了與黨的先進(jìn)性、與共產(chǎn)黨稱號(hào)極不相稱的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了大學(xué)生黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。目前普通高校學(xué)生黨員一般占在校生的8%以上,增長(zhǎng)幅度大。但數(shù)量增長(zhǎng)太快,隊(duì)伍太大,容易忽視質(zhì)量和管理的問(wèn)題,這是個(gè)很嚴(yán)重很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。這些問(wèn)題都突出了加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)教育的必要性和重要性。

  一、加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的教育主要內(nèi)容

  大學(xué)生黨員是知識(shí)水平較高、思想非;钴S、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ娜后w。同時(shí)大學(xué)生黨員又處于世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,具有較強(qiáng)的可塑性。高校基層黨組織應(yīng)采取切合實(shí)際的途徑,加強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)教育。

  第一,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。目前,大學(xué)生黨員很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學(xué)習(xí);思想?yún)R報(bào)空洞乏味,缺乏應(yīng)有的理論基礎(chǔ)。所以,大學(xué)的學(xué)生黨支部應(yīng)定期開(kāi)展理論知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),只有在深入學(xué)習(xí)人類優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,才能升華自己的崇高信念,才能從理性上建構(gòu)馬克思主義的信仰,從而奠定自己正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定政治立場(chǎng)。學(xué)習(xí)的形式可以多樣化,可以利用大學(xué)生喜歡的QQ、微博等形式開(kāi)展,使大學(xué)生對(duì)這些理論知識(shí)更有興趣,學(xué)習(xí)得更深入,更透徹。

  第二,加強(qiáng)思想道德教育。首先,應(yīng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),老師是塑造人類靈魂的工程師。他不僅要傳道、授業(yè)、解惑還要以自己高尚的人格感化學(xué)生。其次,營(yíng)造良好的環(huán)境,開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。通過(guò)名家講壇、課外閱讀、演講比賽、辯論賽、體育活動(dòng)等豐富的課余活動(dòng),使學(xué)生黨員的集體主義、使命感和義務(wù)感得到加強(qiáng)。最后,要樹(shù)立典型,廣泛開(kāi)展向身邊優(yōu)秀學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的氛圍。

  第三,提升科學(xué)文化水平。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)科知識(shí)的特征是高度分化和高度綜合和集成。人才培養(yǎng)特征是“通才教育”、“百科全書(shū)式教育”、“創(chuàng)新型人才教育”;疽笫菍捒趶、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)。掌握建設(shè)社會(huì)主義所必備的各種科學(xué)文化知識(shí),提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),使自己成為黨的事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才,是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的歷史責(zé)任,是大學(xué)生黨員成人成才報(bào)效祖國(guó)的前提條件,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。引導(dǎo)大學(xué)生黨員要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,不斷提高自己釋疑解惑的能力,不斷提高自己的專業(yè)能力,不斷拓寬自己的知識(shí)面。

  二、加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的教育主要途徑

  對(duì)大學(xué)生的黨性教育途徑,要做到與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。當(dāng)代大學(xué)生的政治傾向、人生態(tài)度、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、擇業(yè)觀、婚戀觀、消費(fèi)觀等與時(shí)代變革同步,呈現(xiàn)出積極、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、開(kāi)放的特點(diǎn)和變化。同時(shí),對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注、強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、實(shí)踐性要求強(qiáng)等特點(diǎn)非常明顯。因此,要進(jìn)行大學(xué)生的黨性教育,必須結(jié)合他們的這些特點(diǎn)。

  第一,建立信息化途徑。黨員信息化,不僅僅是指對(duì)黨員管理的信息化,更需要黨組織教育的信息化。在信息迅速發(fā)展的時(shí)代,信息的發(fā)展已由平面向立體多維的空間發(fā)展, 博客、 微博等信息無(wú)處不在,網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,隨時(shí)都是對(duì)高校黨性教育的挑戰(zhàn)。 現(xiàn)在的教育已經(jīng)失去了對(duì)信息的壟斷權(quán), 在網(wǎng)絡(luò)面前,教育者與受教育者信息是對(duì)等的,也許一個(gè)不經(jīng)意的事件,就會(huì)顛覆學(xué)生對(duì)以往形成的認(rèn)識(shí) 這就需要黨性教育始終站在信息的前沿,了解問(wèn)題,不回避問(wèn)題,做好學(xué)生黨員的引路人,使學(xué)生黨員始終感到黨組織是非常值得信賴的。黨性教育需要充滿人性化,關(guān)注大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)、生活、工作和情感困擾,努力幫助他們克服自己人生中面臨的坎坷,使他們?cè)谌松牡缆飞,始終能感到有棵大樹(shù)可以依托,使每個(gè)黨員在這里都能感受到愛(ài)和被關(guān)懷,感受到的是平等和尊重感到自己的精神被凈化,感到充滿力量和充滿希望。這不僅會(huì)進(jìn)一步凝聚現(xiàn)有的黨員,而且會(huì)吸引更多的非黨學(xué)生來(lái)關(guān)注來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)加入。

  第二,建立黨員培訓(xùn)班。培訓(xùn)班要分層次、分時(shí)期的組建。強(qiáng)化學(xué)員管理加強(qiáng)課程考核組織紀(jì)律考核黨性分析考核和小組支部鑒定健全完善黨校教育考核的評(píng)估體系和機(jī)制進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平加強(qiáng)革命紀(jì)念基地反腐倡廉基地拓展訓(xùn)練基地教學(xué)科研基地建設(shè) 努力加強(qiáng)黨性教育和理論教育的師資建設(shè)和基地建設(shè)不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

  第三,建立黨員實(shí)踐活動(dòng)基地。實(shí)踐活動(dòng)要針對(duì)黨員義務(wù)的具體實(shí)踐來(lái)展開(kāi)。讓大學(xué)生切實(shí)感受一下作為黨員應(yīng)盡的義務(wù),從實(shí)際生活和實(shí)踐來(lái)提升自己的黨性修養(yǎng)。

中青班黨性分析小結(jié)范文二

  承蒙省委組織部調(diào)訓(xùn),省科技廳黨組派遣,自己有幸參加省委黨校第32期中青班學(xué)習(xí),在省委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),勤于思考,積極參與,政治理論水平得到進(jìn)一步提高,黨性鍛煉得到進(jìn)一步增強(qiáng),思想境界得以進(jìn)一步升華,知識(shí)結(jié)構(gòu)得以進(jìn)一步改善,組織能力得以進(jìn)一步提升,較好地完成了全部學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,理論考試優(yōu)秀,畢業(yè)論文優(yōu)秀,綜合量化考核優(yōu)秀,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員干部,并獲得實(shí)際問(wèn)題研究成果獎(jiǎng),F(xiàn)將四個(gè)多月的學(xué)習(xí)思想情況,簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了理論水平

  我是參加工作以來(lái),第一次參加黨校的學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)講到黨校學(xué)習(xí)是多年孜孜以求的愿望。因此,我非常珍惜這次機(jī)會(huì),積極參與學(xué)校、班級(jí)一系列的學(xué)習(xí)、研討、考察活動(dòng),上課用心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,學(xué)習(xí)期間做到安心、靜心、專心、虛心,堅(jiān)持學(xué)以致用,勤于思考,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考。 通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),尤其是學(xué)習(xí)理論原著,比較系統(tǒng)全面地掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),更加清晰認(rèn)識(shí)了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義充滿信心;更加深刻領(lǐng)會(huì)了黨在現(xiàn)階段堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的理論構(gòu)架和社會(huì)實(shí)踐。

  特別是結(jié)合在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班重要講話的學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)一步明確了我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期舉什么旗,走什么路的大是大非問(wèn)題,深刻領(lǐng)會(huì)了堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想、堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放、堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)和諧、堅(jiān)定不移地全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史背景、精神內(nèi)涵與戰(zhàn)略意義等等。按照黨?茖W(xué)周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、歷史、哲學(xué)、外交、法制等諸多方面,可謂是理論大堂與精神大餐,使我的視野更加廣闊,知識(shí)更加豐富,理論功底更加夯實(shí)。

  二、嚴(yán)于律已,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)

  在省委黨校中青班學(xué)習(xí)既是難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)遇,同時(shí),又是一次難得的黨性鍛煉和培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)度的機(jī)會(huì)。一是堅(jiān)定了理想信念,通過(guò)對(duì)馬克思主義、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)主義基本原理和科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻清晰的認(rèn)識(shí),解決了一些思想認(rèn)識(shí)上的困惑與偏差,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想與信念。

  二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨建理論,牢記黨的宗旨,強(qiáng)化黨員意識(shí),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立馬克思主義的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,研究和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,平時(shí)做到講政治、講大局、講正氣,在思想上與黨中央保持高度一致,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性。三是自覺(jué)遵守校規(guī),以一個(gè)普通學(xué)員嚴(yán)格要求自己,正確處理黨校培訓(xùn)與職務(wù)工作的關(guān)系,理論學(xué)習(xí)與主題活動(dòng)的關(guān)系,集體活動(dòng)與個(gè)人情趣的關(guān)系,嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)守課堂紀(jì)律,嚴(yán)守生活紀(jì)律,做到上課不遲到不早退,不曠課,有特殊事按規(guī)定請(qǐng)假。四是廉潔自律,自覺(jué)遵守《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》,遵守省委黨校有關(guān)主體班學(xué)員清政廉潔紀(jì)律,時(shí)刻不放松自己世界觀改造,時(shí)刻自警、自省、自重、自勵(lì),增強(qiáng)拒腐防變能力。平時(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做到慎言、慎權(quán)、慎獨(dú),經(jīng)得住各種不良現(xiàn)象的誘惑,維護(hù)中青班的良好形象。

  三、深入調(diào)研,進(jìn)一步開(kāi)闊了工作思路。

  在黨校學(xué)習(xí)期間,在抓好理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上圍繞“三基”“三最”等主題,深入社會(huì),深入基層,深入發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。尤其是滬、江、浙一帶沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的異地教學(xué)與調(diào)研,感觸頗多,受益匪淺。改革開(kāi)放前沿城市的發(fā)展理念、發(fā)展速度、發(fā)展成果,讓我深思。

  如上海浦東的“海納百川,追求卓越”、“為了招商引資,對(duì)外少講招商二字,為了引資少談優(yōu)惠政策”“廉政也是投資環(huán)境、”“招商辦”改為“投資辦”等發(fā)展觀念;寧波發(fā)展“產(chǎn)業(yè)集群的思路與作法”,華西村農(nóng)村工業(yè)化之路,以及江、浙建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓了我們的視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),啟迪了思維,看到了我省與沿海的差距,增強(qiáng)了為湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服好務(wù)的緊迫感。與此同時(shí),著重就加強(qiáng)農(nóng)村科技自主創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、構(gòu)建新型農(nóng)村科技服務(wù)體系、產(chǎn)業(yè)融合與長(zhǎng)株潭高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展等問(wèn)題,進(jìn)行了調(diào)研與深度思考,創(chuàng)作了三篇論文和調(diào)研文章,分別發(fā)表在《湖南農(nóng)業(yè)科學(xué)》《湖南工作》雜志上。

  四、轉(zhuǎn)換角色,進(jìn)一步提高了組織協(xié)調(diào)能力。

  在這次中青班學(xué)習(xí)期間,學(xué)校以及班主任、下班老師和省委組織部帶班領(lǐng)導(dǎo),給予了我很大激勵(lì),讓我擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員。面對(duì)來(lái)自三湘四水近50位正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,這既是組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)對(duì)我的信任,更是賦予我更多服務(wù)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力的良好機(jī)會(huì)。在老師、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與班支兩委的配合支持下,我迅速轉(zhuǎn)換角色,及時(shí)調(diào)整定位,盡快適應(yīng)新的形勢(shì)新的要求。一是是貫徹落實(shí)好校黨委、學(xué)員部總支布置的各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)任務(wù),帶頭執(zhí)行好班支兩委的決定。

  二是學(xué)習(xí)以身作則,從嚴(yán)要求,率先垂范,當(dāng)好榜樣,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。三是積極配合班主任和下班老師做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量考核、領(lǐng)發(fā)學(xué)習(xí)資料、組織學(xué)習(xí)討論等工作。四是積極組織參與學(xué)校重大活動(dòng),如組織中青班學(xué)員參加學(xué)校“黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)”演講比賽,在學(xué)員選擇確定、演講稿編寫(xiě)與修改等方面作了大量組織協(xié)調(diào)工作,并取得了較好效果,兩位演講學(xué)員分獲二、三等獎(jiǎng),為中青班贏得了榮譽(yù),得到老師和學(xué)員們的好評(píng)。

  四個(gè)多月充電加油,收獲頗多。培訓(xùn)即將結(jié)束,但學(xué)習(xí)永無(wú)窮期,我將以這次黨校學(xué)習(xí)為起點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)用結(jié)合,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,為促進(jìn)湖南經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,推進(jìn)富民強(qiáng)省做出更大的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的XX大召開(kāi)。

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  • 中青班學(xué)生黨性分析材料(精選3篇)

    時(shí)光荏苒,在黃岡市委黨校學(xué)習(xí)已快三個(gè)月了。在這期間,我集中精力、刻苦學(xué)習(xí),把中青班看作是自己的加油站,靜下心來(lái),學(xué)最新理論、提高認(rèn)識(shí)、提升能力。近三個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐,是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐。...

  • 中青班學(xué)習(xí)黨性分析材料(精選3篇)

    通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),我思想受教育很大,內(nèi)心感觸很深。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),認(rèn)真按照分行黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)要求,學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)的有關(guān)材料,特別是今天參觀了華東烈士陵園,重溫了入黨誓詞,內(nèi)心熱血激蕩,聯(lián)系...

  • 2022中青班學(xué)員個(gè)人黨性分析報(bào)告_中青班黨性分析材料報(bào)告(通用3篇)

    自在黨校參加中青班學(xué)習(xí)以來(lái),通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)教師講課、與同學(xué)開(kāi)展交流談心活動(dòng),思想教育很大,內(nèi)心感慨很深,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員意識(shí)、干好本職工作的信心和決心。...

  • 中青班學(xué)生的黨性分析材料(精選3篇)

    在工作如此繁忙的年底參加中青班的學(xué)習(xí),的確有些分身乏術(shù)。這是我自畢業(yè)離開(kāi)校園后第一次靜下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但收獲很多。我從中又找回了學(xué)生時(shí)代的平靜心態(tài),又體驗(yàn)了一次珍貴的師生、同學(xué)間的情誼。...

  • 中青班黨性分析材料小結(jié)(通用3篇)

    時(shí)光荏苒,參加區(qū)直機(jī)關(guān)工委黨校第20期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已近尾聲。在這里聽(tīng)名師授課、學(xué)時(shí)政精化,充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想,容不得一絲雜念;前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué)、多記,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。...

  • 中青班學(xué)員黨性鍛煉計(jì)劃(通用3篇)

    一、學(xué)習(xí)目的在這一個(gè)半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟,以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為知道,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)觀測(cè)黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神,圍繞區(qū)委、區(qū)政府重大決策開(kāi)展培訓(xùn)...

  • 中青班學(xué)員黨性鍛煉小結(jié)(通用3篇)

    參加市委黨校第期中青班以來(lái),經(jīng)過(guò)個(gè)月系統(tǒng)認(rèn)真的理論培訓(xùn),作為一名年輕同志,較全面地豐富了自身知識(shí),提高了實(shí)際工作能力。特別是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了市委黨校教師們和市委主要領(lǐng)導(dǎo)講授的一節(jié)節(jié)生動(dòng)精彩的講座,大大提高了自身的思想境界,拓寬...

  • 黨性分析材料