講規(guī)矩有紀(jì)律存在的問題專題討論發(fā)言稿
范文【7】：“守紀(jì)律 講規(guī)矩”主題學(xué)習(xí)個人剖析材料
經(jīng)過“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題學(xué)習(xí)活動，深受教育，也找到了自身存在的差距。作為普通教師更要講規(guī)矩守紀(jì)律深入改進(jìn)教學(xué)理念和思想，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，真正做到為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生�，F(xiàn)將自己思想和工作中存在問題深刻的剖析。
一、發(fā)現(xiàn)的問題
對照自身，發(fā)現(xiàn)在守紀(jì)律和講規(guī)矩方面做得不夠好。在日常的工作和生活中，作為一名普通的教育工作者，老老實實做人，扎扎實實工作是我的人生信條，始終把遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度作為生活底線，嚴(yán)守國家法規(guī)，嚴(yán)守依法執(zhí)教，嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)守教育教學(xué)常規(guī)，保持為人師范的教育形象，但是在工作生活中還存在好多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是教育改革理論學(xué)習(xí)不夠，理論知識儲備不足，思想有局限。平時忙于工作，忙于事務(wù)，淡化了理論知識的學(xué)習(xí)。側(cè)重了對上級的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的自覺性不夠，尤其是深入透徹理解知識沒有下功夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際實際教學(xué)脫鉤，沒有運用理論知識來分析和解決教學(xué)中存在的問題。
二是業(yè)務(wù)知識不足，不能更好的指導(dǎo)教學(xué)實踐。雖然一
直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，但因種種原因擱置一旁，經(jīng)常給自己找開脫的理由，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到信息技術(shù)發(fā)展的要求，要用什么才去學(xué)什么思想，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不夠。
三是對相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不到位，沒有將法律知識更好的運用到業(yè)務(wù)工作中。信息社會發(fā)展，工作中面臨學(xué)生新情況和新挑戰(zhàn)層出不窮，堅持以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，才能做到依法執(zhí)教。平時缺少對法律法規(guī)內(nèi)涵的深刻理解，有的法條較深，理解比較困難，學(xué)習(xí)時存在淺嘗輒止的心態(tài)，遇到需要運用法律法規(guī)指導(dǎo)實際工作時，便不能準(zhǔn)確、靈活的加以運用。
二、問題的根源
通過“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的學(xué)習(xí)，剖析思想根源，我覺得我所存在的這些問題，主要是以下這些因素造成的：
一是放松了教育理論學(xué)習(xí)，放松了自身修養(yǎng)的提升。平時業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深刻，沒有把握教育理念精神實質(zhì)。在樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風(fēng)的影響。平時雖然知道自己的諸多不足，但加強(qiáng)自身修養(yǎng)鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。
二是為學(xué)生服務(wù)意識欠缺，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是我們教育事業(yè)的一貫宗旨，但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化，過得去，缺少對業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學(xué)習(xí)也是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。這些問題的根源在于，自己考慮個人得失較多，為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識淡薄。
三、整改措施
一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)鍛煉。樹立正確的人生觀價值觀，追求以學(xué)生發(fā)展己任，為學(xué)生憂而憂，為學(xué)生樂而樂。在實際工作中，要時時刻刻發(fā)揮骨干教師的表率作用，攻堅克難，以身作則。
二是牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨。作為一普通一線教師，一刻也不能脫離學(xué)生，一切從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，要與學(xué)生打成一片，聽取學(xué)生的心聲。要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身格言。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高工作的能力和水平。當(dāng)今的世界是知識更新的時代，是學(xué)習(xí)的時代�；A(chǔ)教育教學(xué)工作時間緊、要求高、任務(wù)重，要想保質(zhì)保量完成各種教學(xué)任務(wù)，必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng)。為此，必須不斷加強(qiáng)教育理論、教育法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練運用。
范文【8】：守紀(jì)律 講規(guī)矩 從我做起
日前，學(xué)習(xí)了省委、市委書記王君正同志的講話等一系列的活動，本人切實感覺到“守紀(jì)律、講規(guī)矩”對一名黨員干部的重要性。從而，對個人思想、工作實際，以及存在的問題有了更全面的認(rèn)識和提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)，本人有以下體會：
一、深刻領(lǐng)會守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要意義
在“守紀(jì)律講規(guī)矩”兩個相對應(yīng)的概念中，所謂紀(jì)律，是黨為了維護(hù)黨的利益、保證黨的任務(wù)的完成和工作的正常進(jìn)行明文規(guī)定要求每個黨員遵守的規(guī)章和條文;所謂規(guī)矩，是人們在長期實踐中形成的一定的行為標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗法則和習(xí)慣做法，并逐漸成為人們自我約束其行為的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。
的講話還在“紀(jì)律”與“規(guī)矩”之下，提出了“總規(guī)矩”“剛性約束”“剛性規(guī)矩”“成文規(guī)矩”“不成文紀(jì)律”“政治紀(jì)律”等子概念，內(nèi)涵豐富嚴(yán)謹(jǐn)，相互之間存在有機(jī)而密切的邏輯聯(lián)系。
規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀(jì)、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、行為慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。一個共產(chǎn)黨員是否“守紀(jì)律講規(guī)矩”，可以體現(xiàn)出起心動念的價值取向，也可以成為判斷其行動言論的重要價值標(biāo)準(zhǔn)。講規(guī)矩，是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。
紀(jì)律是黨的生命力，“守紀(jì)律講規(guī)矩”的重點是遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是“守紀(jì)律講規(guī)矩”的核心內(nèi)容。特別強(qiáng)調(diào)，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。明確要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩必須做到“五個必須”。
守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩靠自覺。要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率，以更強(qiáng)的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，“按本色做人、按角色辦事”。強(qiáng)調(diào)各級黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位臵來抓，努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。針對目前黨的隊伍中存在的問題，要求各級黨委加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對不遵守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。黨內(nèi)決不容忍搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派;決不允許自行其是、陽奉陰違。
二、自覺遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩 首先，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，要堅持自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
其次，維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，任何時候、任何情況下都不越界、越軌，清清白白做人、干干凈凈做事。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。知道哪些事該做，哪些事不該做;哪些事該這樣做，哪些事該那樣做;哪些事該請示，哪些事該匯報。襟懷坦白、光明磊落，對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國法辦事;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
“非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。”實踐證明，守紀(jì)律講規(guī)矩是做好工作、干好事業(yè)重要的基礎(chǔ)和前提，是對黨員干部黨性的重要考驗，也是檢驗黨員干部對黨忠誠度的一塊“試金石”。一個黨員干部，如果自行其是、隨心所欲，就難免“踩雷”、“觸電”，甚至滑向腐敗墮落的深淵;一個單位、一個部門，如果松松垮垮、自由散漫，沒有紅線和底線，就會如無舵之舟般迷失方向，不但不能干事、干不成事，而且還極有可能問題叢生、錯誤連連。
“守紀(jì)律講規(guī)矩”貴在自覺踐行。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”