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黨校學習黨性分析總結(jié)

發(fā)布時間:2022-03-08

黨校學習黨性分析總結(jié)

  篇一

  天下至德,莫大于忠。貫徹執(zhí)行《嚴格軍隊黨員領(lǐng)導干部紀律約束的若干規(guī)定》,首要的是做到對黨絕對忠誠。這不僅是黨員領(lǐng)導干部應(yīng)有的內(nèi)在自覺,也是黨的紀律的核心要求。

  絕對忠誠要害在“絕對”兩個字,就是的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。絕對忠誠規(guī)定了黨員領(lǐng)導干部忠誠的境界,必須全心全意而不能三心二意,始終如一而不能遇到逆境就動搖,無怨無悔而不能講價錢講條件。只要摻進一絲雜質(zhì)、包含一點水分,忠誠的純度、成色就要降低,就會變成“亞忠誠”“偽忠誠”。如果平時落實指示打折扣、執(zhí)行規(guī)定搞變通、遇事盤算個人小九九,真到了關(guān)鍵時刻、生死考驗面前肯定靠不住。無論是戰(zhàn)爭年代的叛黨變節(jié)者,還是和平時期的腐化墮落者,都是因為在忠誠上出現(xiàn)了裂縫、撕開了口子。事實證明,如果忠誠不絕對,最終必然不忠誠。

  當前,國內(nèi)外形勢發(fā)生深刻復雜變化。意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭尖銳復雜,“顏色革命”的現(xiàn)實危險依然存在,社會上各種思想觀念泥沙俱下,軍事斗爭準備進入關(guān)鍵期,國防和軍隊改革步入攻堅期,正風反腐向縱深發(fā)展。所有這些,都對黨員領(lǐng)導干部的絕對忠誠提出了更高的要求。能否在大是大非面前旗幟鮮明,在大風大浪面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定,在名利得失面前保持定力,是每名黨員領(lǐng)導干部必須作出的選擇和回答。

  黨員領(lǐng)導干部肩負著重大職責,僅有一般的忠誠是遠遠不夠的。但在復雜多變的形勢下,個別同志身上不同程度地存在著“亞忠誠”“偽忠誠”現(xiàn)象。有的陽奉陰違、自行其是,說一套做一套;有的言行相悖、表里不一,做政治上的“兩面人”;有的搞團團伙伙、拉幫結(jié)派,培植私人勢力;還有的不信馬列信鬼神,不問蒼生問“大師”,搞封建迷信那一套。如不懸崖勒馬,后果十分嚴重。

  對黨絕對忠誠不是空洞的口號、高調(diào)的表態(tài),必須落實到行動上,用行動來體現(xiàn),以行動來檢驗。黨員領(lǐng)導干部要把《嚴格軍隊黨員領(lǐng)導干部紀律約束的若干規(guī)定》當作一面鏡子、一把戒尺,毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導的根本原則和制度,鍛造對黨忠誠的政治品格,不斷堅定理想信念,做到平時聽招呼、戰(zhàn)時聽指揮、關(guān)鍵時候不含糊;要堅持講實話,報實情,任何時候都對黨忠誠老實,自覺在思想上政治上行動上與黨中央、和習近平主席保持高度一致,黨叫干什么就堅決干,黨不允許干什么就堅決不干。

  篇二

  為期兩個月的黨校學習已經(jīng)結(jié)束了。對于我來說,這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。兩個月的學習使我收益匪淺,感受頗深,學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

  一、理論學習使我得到了更多的知識

  在這兩個月里,我系統(tǒng)學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟理論、領(lǐng)導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想,更深領(lǐng)會其科學的思想內(nèi)涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結(jié)合朝陽實際,深入研究朝陽老工業(yè)基地振興中的有關(guān)問題;學習黨在全面建設(shè)小康社會中的基本理論和實踐要求,了解了當代世界經(jīng)濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發(fā)展動態(tài)等內(nèi)容。

  通過對政治、經(jīng)濟、法律、領(lǐng)導科學等理論的學習,使自己的理論修養(yǎng)有所增強,提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強了理論聯(lián)系實際的能力;學習人力資源開發(fā)理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領(lǐng)導科學理論,使我進一步懂得了領(lǐng)導藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù),懂得了領(lǐng)導工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結(jié),促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經(jīng)濟的有關(guān)理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發(fā)展觀,增強了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感,深刻領(lǐng)會“學赤峰、促振興”的重大意義。

  計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是新世紀干部必備的辦公技能和工具。通過學習,使自己掌握了計算機基礎(chǔ)知識、打字、制表、繪圖等基本技能;學會了上網(wǎng)、查詢信息,下載、安裝各種軟件;了解了電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會議、網(wǎng)絡(luò)電話等知識,并能夠創(chuàng)建簡單的數(shù)據(jù)庫,學會了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。這些知識的獲得一定會對我今后的生活學習有更大的幫助,會能充分應(yīng)用于自己的實際工作當中,必將使工作效率得到很大的提高。

  二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養(yǎng)

  黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課,黨!蛾P(guān)于在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導,以提高學員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識為目的,以嚴格的組織紀律性和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風為主線,以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導人才為目標,學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想,通過開展黨性黨風教育活動,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,世界觀和人生觀得到了進一步增強。

  “三個代表”是新世紀加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng),也是進行黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的指針。抓住機遇,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,關(guān)鍵在黨。我們黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政方式變化了,但我們黨的性質(zhì)和宗旨沒有變。因此,對黨員和黨員領(lǐng)導干部加強黨性黨風教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗、教訓的總結(jié)和時代任務(wù)和使命的要求,是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛煉,使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風意識,增強了組織性和紀律性。

  三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育

  十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領(lǐng)會:弘揚井岡山精神,就要敢于斗爭,敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神,就要敞開省門,走出封閉,善于借助外力求發(fā)展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實干,努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大,對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

  四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

  兩個月的學習生活,使我仿佛又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學習生活,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

  路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短,但她使我學到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恒,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學員來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們?nèi)プ,我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在振興朝陽的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。

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