小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板（精選16篇）

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇1

　　我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。因?yàn)槲覀兪俏拿鹘】档囊恢腥�，雷鋒應(yīng)該時(shí)刻活在我們心中。

　　在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即：“少先隊(duì)學(xué)雷鋒打掃衛(wèi)生”公益活動(dòng)，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。

　　我們班所有同學(xué)都主動(dòng)地在縣政府廣場(chǎng)上清理地上的果皮紙削，不多時(shí)，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播，同時(shí)，也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。

　　我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的，每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽�；顒�(dòng)中，同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

　　同時(shí)，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

　　在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

　　我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇2

　　3月5日，是孩子們永遠(yuǎn)記住的日子。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”我校少先隊(duì)在三月深入開展了“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”主題活動(dòng)，取得了可喜的成效：

　　一、召開全校動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

　　三月伊始，學(xué)校召開了“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”動(dòng)員大會(huì)，各大隊(duì)積極響應(yīng)少先隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各大隊(duì)通過國(guó)旗下講話、出黑板報(bào)、舉行中隊(duì)活動(dòng)、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo)，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。

　　二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒精神綻放。

　　學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。3月5日這一天，學(xué)校形成了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到敬老院打掃衛(wèi)生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈，讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。同學(xué)的笑臉雖然弄臟了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心，為他們即興的表演節(jié)目。孤言少動(dòng)的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興�？吹嚼先碎_心的笑容，我們也感覺特欣慰。這種活動(dòng)我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去。

　　三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

　　雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各大隊(duì)涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。為此，各大隊(duì)通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚(yáng)。

　　活動(dòng)期間，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，如四一中隊(duì)的隋宛瑽同學(xué)于3月9日下午，在校園內(nèi)拾到十元錢上交到學(xué)校;五二中隊(duì)王佳哲同學(xué)拾到10元錢，并幫助老師尋找到失主;三二中隊(duì)的張萌同學(xué)在學(xué)校拾到五元錢主動(dòng)交公;四一中隊(duì)李澤昊同學(xué)在校門口拾到一塊表主動(dòng)上交;三一、二一、五(1)中隊(duì)同學(xué)拾到錢包兩個(gè)、水杯一個(gè)主動(dòng)上交……校園內(nèi)主動(dòng)拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

　　四、召開“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”主題班會(huì)

　　通過主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊(duì)做了精心的準(zhǔn)備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實(shí)到自己的行動(dòng)中去。會(huì)后學(xué)生寫了自己學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得體會(huì)。

　　五、愛心捐贈(zèng)活動(dòng)

　　三月是愛心活動(dòng)月，學(xué)校開展了為八面亞校和貧困學(xué)生捐贈(zèng)活動(dòng)。學(xué)生紛紛拿出自己的零用錢表達(dá)自己的一份愛心。在捐款活動(dòng)中二一中隊(duì)的賈彤彤同學(xué)捐款35元，二一的王金龍捐款30元，這兩名同學(xué)能拿出自己攢的零用錢全都捐出來，可見他們這種可貴的精神。學(xué)校為他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀和精美日記本作為獎(jiǎng)勵(lì)。還有個(gè)別捐10元、五元的，基于他們的突出表現(xiàn)，學(xué)校向他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀。由于這次捐款活動(dòng)中我校二一中隊(duì)表現(xiàn)突出，整體意識(shí)感強(qiáng)被評(píng)為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級(jí)”。

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇3

　　三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚(yáng)雷鋒精神，展 現(xiàn)青溪小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌，在楊秀治校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo) 下，我班開展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮， 這次活動(dòng)的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

　　1、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，深入領(lǐng)會(huì)雷鋒精神。我班利用班會(huì)課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放 和學(xué)唱雷鋒歌曲。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學(xué) 、 們會(huì)講雷鋒故事，學(xué)生也表示今后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽 做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎?從中體會(huì)媽媽 的辛苦，從小學(xué)會(huì)感恩，然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來。

　　3、在學(xué)校大隊(duì)部的倡議下，3 月 27 日課間操舉行全校捐款活動(dòng)，支助三(2)班患白 血病的張曉雪。我班共捐款 102 元(其中劉焱同學(xué)個(gè)人捐款 48 元) 。

　　4、班上勞動(dòng)委員周仁秀為班上捐 1 條毛巾，班上少先隊(duì)員主動(dòng)給老師打掃辦公室將， 總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

　　5、每天上下學(xué)，多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué)，主動(dòng)幫助小同學(xué)。

　　雖然學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在 今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私 奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績(jī)，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們 有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在青溪小學(xué)的每個(gè)角落綻放， 開花，結(jié)果!

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇4

　　最近，通過參加縣局開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到做為黨員干部必須以黨章為鏡、以黨章為綱，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員意識(shí)。下面我就圍繞黨性、黨章、黨風(fēng)、理想信念等一些問題，談一些個(gè)人粗略的認(rèn)識(shí)。

　　一、講黨性比以往任何時(shí)候都顯得緊迫

　　黨性是在共產(chǎn)黨員身上的具體體現(xiàn)。加強(qiáng)黨性教育、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的根基，是開展黨的群眾路線教育的首要任務(wù)。

　　(一)加強(qiáng)黨性錘煉，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。黨性教育、黨性修養(yǎng)，歷久彌新，與時(shí)俱進(jìn)，不可能一勞永逸。這是因?yàn)�，環(huán)境、形勢(shì)任務(wù)不斷發(fā)生變化，黨員想在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，就必須自覺接受黨性教育、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。當(dāng)前，一些黨員、干部作風(fēng)不正的問題仍然突出，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)依然存在。作風(fēng)問題，說到底是黨性問題。

　　黨性純則作風(fēng)正，黨性不純則作風(fēng)不正。在世情國(guó)情黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，我們黨面臨長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和外部環(huán)境的四大考驗(yàn);同時(shí)也面臨精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的四大危險(xiǎn)。因此，加強(qiáng)黨性教育、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，比以往任何時(shí)候都更加重要、更加緊迫。

　　接受黨性教育、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過程，就是黨員自覺用黨的要求、用黨的先進(jìn)性純潔性進(jìn)行自我教育，自我改造和提高的過程。新的歷史條件下，黨性教育、黨性修養(yǎng)，是新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員提出的緊迫的現(xiàn)實(shí)課題，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部更要自覺增強(qiáng)黨性意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，克服一切背離黨性的思想和行為。

　　(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本途徑。黨員、干部要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性。沒有正確的理論指導(dǎo)，就不可能有堅(jiān)強(qiáng)的黨性，也不可能有正確的觀點(diǎn)。一些黨員干部對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，不能應(yīng)用科學(xué)的世界觀方法論觀察、分析和解決實(shí)際問題。理論上的貧乏必然導(dǎo)致思想上和行為上的失范。

　　首先要在強(qiáng)化黨章意識(shí)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨章是黨的整體意志的集中體現(xiàn)，是全黨必須遵行的總規(guī)矩。黨員、干部要自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，對(duì)黨章內(nèi)化于心、外化于行。牢固樹立黨章意識(shí)，嚴(yán)格按照黨章要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，經(jīng)常對(duì)照黨章檢查和彌補(bǔ)自身不足，才能不斷增強(qiáng)黨性，才能嚴(yán)守黨的紀(jì)律。

　　其次要在自覺踐行宗旨中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持全心全意為人民群眾的根本宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、依靠群眾，從群眾中來到群眾中去，是我們黨對(duì)干部的一貫要求。能否堅(jiān)持這樣做，是對(duì)黨員干部黨性的非常重要的考驗(yàn)。黨員干部只有樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，才能真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

　　二、講實(shí)干比任何時(shí)候都顯得重要

　　習(xí)近平總書記指出：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”這句話，既是歷史的總結(jié)，也是現(xiàn)實(shí)的警示，更是全黨干部的政治要求。反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，是我們黨帶領(lǐng)人民群眾從勝利走向勝利的法寶。

　　“道雖邇，不行不止;事雖小，不為不成。”近年來，我們黨高度重視黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣進(jìn)一步形成，涌現(xiàn)出了一大批像沈浩、羅陽那樣務(wù)實(shí)實(shí)干的好黨員、好干部。但我們也要看到沉迷空談、不務(wù)實(shí)事的問題還遠(yuǎn)未得到根治。有的黨員干部眼睛盯著上面，身子沉在機(jī)關(guān)，脫離群眾，聽不見、看不到新情況新問題，缺少實(shí)干的本領(lǐng);有的精神懶惰、思想平庸，“用會(huì)議落實(shí)會(huì)議，用文件落實(shí)文件”，缺少創(chuàng)新的能力;有的不敢擔(dān)當(dāng)，認(rèn)為照搬照抄不會(huì)犯錯(cuò)誤，講空話套話不得罪領(lǐng)導(dǎo)，只做太平官。如果放任這樣的形式主義和官僚主義之風(fēng)盛行，勢(shì)必造成人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的浪費(fèi)，助長(zhǎng)弄虛作假、投機(jī)取巧的心理和好大喜功的浮夸之風(fēng)，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的威信和形象。

　　“實(shí)干者天不負(fù)，有志者事竟成。”當(dāng)今，我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段，拒絕空談，實(shí)干興邦，顯得比任何時(shí)期都更為重要。黨和人民的事業(yè)說到底是干出來的。改革只有在實(shí)干中才能轉(zhuǎn)化成為成功，發(fā)展中的難題中只有在實(shí)干中才能破解，民族復(fù)興大業(yè)中只有在實(shí)干中才能實(shí)現(xiàn)，人民生活狀況只有在實(shí)干中才能改善。黨的繪制的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)為我們干事創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的舞臺(tái)和巨大的空間，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要抓住這個(gè)大好的機(jī)遇，樹立正確的政績(jī)觀，靠實(shí)干立身，憑實(shí)績(jī)進(jìn)步。以想干凝聚實(shí)干的力量、以會(huì)干增強(qiáng)實(shí)干的本領(lǐng)，使大力氣、下真功夫，腳踏實(shí)地干、圍繞大局干，大力弘揚(yáng)實(shí)干精神，讓實(shí)干的氛圍熱起來，把實(shí)干的形象樹起來。只有這樣，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的夢(mèng)想才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和 和可靠的保證。

　　三、講理想信念比以往任何時(shí)候都顯得急切

　　習(xí)多次強(qiáng)調(diào)，理想信念就是我們共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有堅(jiān)定的理想信念，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。消除“四風(fēng)”，固然離不開制度建設(shè)，但堅(jiān)定的理想信念同樣至關(guān)重要。“四風(fēng)”與理想信念此消彼長(zhǎng)，理想信念多一分，“四分”就少一分。從“補(bǔ)鈣”入手，堅(jiān)定理想信念，“強(qiáng)身健體”，善養(yǎng)浩然之氣，“四風(fēng)”就難成氣候。

　　(一)“補(bǔ)鈣”以提升精神境界為先。“四風(fēng)”實(shí)質(zhì)是一種精神退化的慢性病。形式主義是精神疲軟和責(zé)任逃避，官僚主義是信念淡漠和個(gè)人膨脹，這兩者又給享樂主義和奢糜之風(fēng)提供了土壤。理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚(yáng)斗志。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力、天降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。掃除“四風(fēng)”，精神上“補(bǔ)鈣”，首要的就是在精神上筑牢防線，把外化于行，成為精神自覺。

　　(二)“補(bǔ)鈣”以深化群眾感情為重。同志指出，感情是一個(gè)非常本質(zhì)的東西。有感情，看得見、摸得著、體會(huì)得到，那是一種溫暖，“一枝一葉總關(guān)情”。理想信念不能缺少情感內(nèi)涵。感情是把認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的重要媒介。對(duì)群眾的感情、對(duì)事業(yè)的熱愛，一直是我們黨奮勇向前的動(dòng)力之源和行動(dòng)指南。群眾感情要放在最高位置。不僅要從認(rèn)識(shí)上，更要從感情上，打牢心系群眾這個(gè)結(jié)，才能抵御“四風(fēng)”。

　　(三)“補(bǔ)鈣”以大興求真務(wù)實(shí)為本。共產(chǎn)主義理想信念是建立在馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)上的堅(jiān)信不疑、身體力行。信念在心，行動(dòng)有方。寓信念于實(shí)踐之中的政治勇氣是黨的生命力之所在，否則就會(huì)“朝氣消而暮氣生，銳氣遁而惰氣深，清氣降而濁氣升。”相反，以理相信念為定盤心，充滿一股子干事業(yè)的“勁”，披荊斬棘、心無旁騖、一往無前，把精力花在研究問題上，把心思用在干實(shí)事上，就一定能掃除“四風(fēng)”，從而迸發(fā)出“敢教日月?lián)Q新天”的無窮力量。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇5

　　我是高中入的黨，于xx年遞交的第一份入黨申請(qǐng)書，并且在xx年x月號(hào)光榮地被確定為預(yù)備黨員。說實(shí)話，我能以一個(gè)預(yù)備黨員的身份進(jìn)入大學(xué)這是讓我無比自豪與驕傲的一件事，因?yàn)楫吘箍梢猿蔀楣伯a(chǎn)黨員是一件極其艱難的事情，可是我在高中就完成了，這怎能不讓人驕傲與自豪。但是巨大的榮譽(yù)下面并非是完美無瑕，它更可能暴露出大的不足與缺點(diǎn)。所以說適時(shí)的做一個(gè)自我批評(píng)是很有必要的。

　　我們每一個(gè)人都是從應(yīng)試教育模式下走進(jìn)大學(xué)校門的，知道在我國(guó)幾乎所有的中學(xué)以及小學(xué)都是重視學(xué)生的應(yīng)試能力而輕其他方面能力的培養(yǎng)，當(dāng)然，我的高中母校也不是例外。雖然在高中期間我也積極的參加黨校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了部分黨的理論知識(shí)，而且也無一例外的參加了學(xué)校為我們安排的關(guān)于黨的所有活動(dòng)。但是，高中畢竟是一個(gè)惜時(shí)如金的時(shí)間段，我們珍惜時(shí)間，老師們也為我們爭(zhēng)分奪秒，所以黨的活動(dòng)和學(xué)習(xí)畢竟是十分有限的，再說學(xué)校也不可能讓我們把過多的時(shí)間放在黨的理論學(xué)習(xí)上去，畢竟學(xué)習(xí)黨的理論以后還有機(jī)會(huì)，可高考人生就只有一次。因此，在高中的時(shí)候我?guī)缀鯖]學(xué)習(xí)到多少黨的理論知識(shí)，就算學(xué)了那也只是膚淺的一點(diǎn)。但我想這應(yīng)該不是我理論水平低的主要原因，我自身的原因還是起主導(dǎo)作用的。在我升入大學(xué)以后，學(xué)業(yè)已經(jīng)沒有像高中那么緊張了，我有大把的時(shí)間可以去利用，而且學(xué)校也為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們學(xué)校的圖書管里有大量的關(guān)于我黨的理論學(xué)習(xí)材料，而且我們的黨支部博客上面有大量的電子學(xué)習(xí)資源，足夠我去學(xué)習(xí)和參考，可是我卻沒有做到。這不得不從我的自身方面找原因了。

　　回想一下，當(dāng)我每次經(jīng)過那些紅色革命書籍的時(shí)候，我不是每次都自我安慰道下次再看嗎。而經(jīng)過那些小說區(qū)的時(shí)候，我又不是每次都毫不猶豫的閱讀嗎。所以說還是自身的惰性導(dǎo)致我的理論水平不高，幾乎和其他因素沒什么關(guān)系，就算有那也只能算是滄海一粟。想想看，一個(gè)先進(jìn)的組織，它的理論就如同它的血液，貫徹在它的整個(gè)身體里面。沒有血液的機(jī)體是不具備活力的，他也不會(huì)存在過長(zhǎng)時(shí)間的，因?yàn)樗�的任何行為都將是盲目的，沒有目標(biāo)的。所以說一個(gè)組織理論的先進(jìn)性與否直接關(guān)系著這個(gè)組織的先進(jìn)性與否。我當(dāng)時(shí)由先進(jìn)的馬克思主義理論為指導(dǎo)的，并且又根據(jù)我國(guó)國(guó)情編寫出符合我國(guó)的特色的社會(huì)主義思想理論體系。其先進(jìn)性自然不言而喻�？墒俏易鳛橐粋�(gè)黨員，竟然沒有學(xué)習(xí)好黨的理論知識(shí)，這句話說起來是何其的輕松，可聽起來是何其的慚愧。我真的算不上是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，如果我再不加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)我真的愧對(duì)我在黨旗下發(fā)過的誓言。

　　在黨的理論知識(shí)方面我不是個(gè)先進(jìn)分子，在專業(yè)課學(xué)習(xí)方面我真的也太慚愧了。看過我大一上學(xué)期的成績(jī)后，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)只能算個(gè)中等水平，尤其是英語，真的是特別差。我想我以后確實(shí)有必要在英語方面下一番苦功，以此來提高我的英語成績(jī)。

　　當(dāng)然在工作方面我也是毛病不少，有些直接影響著我的工作進(jìn)程。例如我就犯了毛主席在“反自由主義”文章中提到的“兩面逢迎，不愿得罪人，老好人”這一條�？赡苁且�?yàn)闉榱撕屯瑢W(xué)搞好關(guān)系，所以在許多本來因該堅(jiān)持原則的方面我做出了讓步，也因此把工作搞得有點(diǎn)不順。我也不夠細(xì)心，時(shí)常在工作中犯一些小錯(cuò)誤，雖然說不影響大局，可是畢竟不是什么好習(xí)慣，如果任其發(fā)展下去，我必定會(huì)被其所害。

　　學(xué)習(xí)是沒有止境的，作為一個(gè)普通群眾尚淺要做到此點(diǎn)，更何況我是一名共產(chǎn)黨員。我確實(shí)應(yīng)該做到時(shí)時(shí)刻刻不斷反審自己，這樣才能做到持久的進(jìn)步!

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇6

　　在過去的時(shí)間里，本人一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，并充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用�，F(xiàn)自我鑒定如下：

　　一、思想方面

　　經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的精神和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義信念。

　　二、工作方面

　　踏實(shí)進(jìn)取、盡職盡責(zé)，很好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　三、個(gè)人作風(fēng)方面

　　嚴(yán)格遵守黨章，遵紀(jì)守法，自覺抵制不正之風(fēng)。不足之處主要有以下幾個(gè)方面：

　　一、學(xué)習(xí)上主動(dòng)性、自覺性不高，一知半解，存在一定的走過場(chǎng)的做法。

　　二、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。進(jìn)村入戶調(diào)查研究不深入、不細(xì)致，工作中缺乏交流，在同事之間形成工作合力方面存在欠缺。

　　三、實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，有些事情做起來心有余而力不足，同時(shí)存在安于現(xiàn)狀的惰性思維。

　　今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路。在此也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志在平時(shí)的工作中多加批評(píng)和指導(dǎo)。謝謝!

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇7

　　自本月開展學(xué)黨章、強(qiáng)黨性主題教育以來，我按照辦事處組織宣傳辦的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《新時(shí)期共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》等一系列書籍，認(rèn)真抄寫筆記及時(shí)撰寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到一個(gè)共產(chǎn)黨員必須加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)，加以深入思考和分析。

　　一、 堅(jiān)持工作講原則

　　我是一名財(cái)政工作戰(zhàn)線上的戰(zhàn)士更是一名普通的中國(guó)共產(chǎn)黨員。在基層工作多年了，提起工作中講原則有頗多感受，一個(gè)單位制定各項(xiàng)制度是要大家堅(jiān)持執(zhí)行的特別是跟經(jīng)濟(jì)有關(guān)的事情，例如：杜絕假發(fā)票，有些人不理解就說上有政策下有對(duì)策，讓人聽了哭笑不得，工作中經(jīng)常出現(xiàn)套票國(guó)稅地稅都有，只要審驗(yàn)出來不合格票據(jù)全部當(dāng)場(chǎng)銷毀。能夠堅(jiān)持原則是我的本職，杜絕不合理票據(jù)是我的職責(zé)。前段吃喝風(fēng)比較嚴(yán)重，上級(jí)規(guī)定煙酒餐費(fèi)一律不能報(bào)銷，但是有些人還是我行我素，依然不拿制度當(dāng)回事，照樣吃喝拿餐費(fèi)來報(bào)銷我們都一一回絕了，同事們都說錢又不是你們家的何必這么認(rèn)真，睜一只眼閉一只眼不就算了，死心眼這樣容易得罪人，會(huì)影響彼此的感情和自己的前途，我的思想曾動(dòng)搖過，但總想領(lǐng)導(dǎo)派我來是管理和監(jiān)督的，領(lǐng)導(dǎo)信任咱支持咱不能讓他們失望。堅(jiān)持自己的原則做好本職工作是我一個(gè)共產(chǎn)黨員的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。楊善洲同志曾經(jīng)說過：“無論是做事還是做人，總得有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有個(gè)原則。要老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我們不但要這樣做還要弘揚(yáng)這種精神。

　　二、 堅(jiān)持工作講吃苦

　　黨員必須吃苦在前，享受在后這是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的明確要求，也是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。黨員干部要深入到基層切實(shí)服下身去為百姓踏踏實(shí)實(shí)干點(diǎn)實(shí)事，作為一名黨員干部基層工作雖然壓力大一點(diǎn)，但很充實(shí)，經(jīng)常和群眾接觸，不斷的深入到田間地頭及農(nóng)戶家中問寒問暖，為其所包的村組排憂解難，為一幫一活動(dòng)搞服務(wù)，為惠民政策搞落實(shí)，為一事一議工程做后盾，幫助低保戶、貧困戶等無勞動(dòng)能力的人及低收入人群，及時(shí)掌握他們生產(chǎn)上和生活上的情況。毛主席說過從群眾中來，到群眾中去。干群關(guān)系就像魚兒離不開水一樣，我們一樣離不開群眾。就拿轄區(qū)的拆遷工作來說是現(xiàn)在的重中之重，項(xiàng)目有城中村改造、有國(guó)家、省、市、區(qū)的重點(diǎn)工程項(xiàng)目，都面臨著拆遷，工作量大，壓力又大，要求時(shí)間上又短，資金又到不了位，還要先拆遷后補(bǔ)償。一系列的困難擺在我們面前作為一名黨員要有吃苦耐勞的精神，遇到困難要勇于前進(jìn)要有打硬仗，打勝仗的精神，要像螞蟻啃骨頭的精神一點(diǎn)一點(diǎn)的攻克。拆遷工作黨員干部要帶頭干，起模范帶頭作用，大家不分白天晝夜的找人聯(lián)系做工作，工作開展起來像動(dòng)亂時(shí)期地下黨工作者一樣跟蹤追擊。我們還利用親朋好友關(guān)系給拆遷戶見面談話，耐心給他們講解拆遷政策，使其能夠在思想上得到理解，行動(dòng)上能夠盡快簽定合同完善手續(xù)，最終達(dá)到拆遷目的。工作再苦從沒有人說過苦，也沒有人埋怨過和提過不合理要求，都是踏踏實(shí)實(shí)的工作，咱總想：干工作是自己的本職從沒有私心雜念�；鶎庸ぷ麟m然繁瑣復(fù)雜但很鍛煉人的身心，從而也提高了應(yīng)變能力和處理各種事務(wù)的能力。

　　三、 堅(jiān)持工作講心態(tài) 

　　有位禪師有一個(gè)愛抱怨的弟子。一天，禪師將一把鹽放入一杯水中讓弟子喝，弟子說：咸得發(fā)苦。禪師又把更多的鹽撒進(jìn)湖里，讓弟子再嘗湖水。弟子喝后說：純凈甜美。禪師說：生命中的痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器。你愿做一杯水，還是一片湖水?心境似湖，抱怨全無。我們作為一名財(cái)務(wù)人員，首先要像故事中的師傅一樣能做到心境似湖，心態(tài)要平和，不能有一絲貪念。財(cái)政工作主要是跟錢打交道，每天轉(zhuǎn)入傳出的資金量很大，隊(duì)伍中的人員素質(zhì)參差不齊，也曾出現(xiàn)過雜音，就像小和尚一樣抱怨和害紅眼病，經(jīng)常開會(huì)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)和開導(dǎo)他們要擺正思想，端正態(tài)度，杜絕紅眼病的發(fā)生。通過這次學(xué)習(xí)《黨的的重要精神》、《黨章》和《新時(shí)期共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，我們?cè)谒枷胗X悟上有了更好的提高。這就要求我們要有一只業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高的隊(duì)伍。是我更有信心的干好財(cái)務(wù)工作。曾有一位系統(tǒng)上資深的老領(lǐng)導(dǎo)對(duì)說過這樣的一句話“干好財(cái)務(wù)工作不是一件容易的事”這句話聽起來雖然平常但對(duì)我觸動(dòng)很大，記憶猶新深深的扎進(jìn)了我的心底里。我時(shí)常回想起來品味這句話的含義，使我在工作中受益匪淺。社會(huì)中和生活中都能看到有多少人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題觸犯了國(guó)家的法律，有的辛辛苦苦大半輩子，卻比待遇、比報(bào)酬心態(tài)失衡，進(jìn)而世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀發(fā)生扭曲，思想上墮落，行動(dòng)上腐朽，最終走上犯罪的道路，受到了法律的制裁，這要警醒我們要正確的對(duì)待各種誘惑，要保持良好的心態(tài)，面對(duì)得失，要淡然處置。面對(duì)權(quán)力，要用之于民。面對(duì)困難，要愈挫愈勇。

　　通過學(xué)習(xí)《黨章》共產(chǎn)黨員要處處為人民群眾著想，為人民服務(wù)。 作為財(cái)政人員在工作中要滿腔熱情的投入，從自身做起，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)，大膽的創(chuàng)新，努力探索，勇于堅(jiān)持原則，杜絕一切不合理的要求，執(zhí)行好財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，要始終保持一種敢于攻堅(jiān)的勇氣，保持一種勤奮工作的干勁，樹立自重慎微的良好形象，做到做人有底氣，干事有銳氣的一名共產(chǎn)黨員。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇8

　　我是1984年在公司加入中國(guó)共產(chǎn)黨的，20多年來，是公司這所大學(xué)校、是黨的培養(yǎng)教育，使我從一個(gè)農(nóng)村青年逐漸成長(zhǎng)為一名企業(yè)基層管理人員。無論在哪個(gè)工作崗位上，我時(shí)刻銘記入黨時(shí)的誓詞、黨的宗旨、黨員的責(zé)任，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)正正派派做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為黨的事業(yè)，為肩上承擔(dān)的崗位責(zé)任，立黨為公思想明確，理想信念堅(jiān)定，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

　　在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過對(duì) “”重要思想、xx大文件精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件資料的學(xué)習(xí)，按照 “八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，從理想信念、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、履行崗位職責(zé)等方面，檢查剖析自己的平時(shí)工作、思想動(dòng)態(tài)，對(duì)照優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)、群眾提出的意見和建議，自己身上確實(shí)存在：黨員先進(jìn)性作用發(fā)揮不夠，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問題，為找準(zhǔn)原因，明確整改方向，今后更好地開展工作，自己查找問題如下：

　　存在的主要問題

　　1、先進(jìn)性作用發(fā)揮不夠

　　作為一名入黨20多年的老黨員，先進(jìn)性作用發(fā)揮不夠，主要表現(xiàn)在對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，缺乏時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導(dǎo)工作。從政治角度觀察、分析問題的能力不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)事物看表面難以看清本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時(shí)事政治，但思想上并未對(duì)學(xué)習(xí)高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有意識(shí)到其思想精髓，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。沒有真正讓學(xué)習(xí)到的理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)日常工作。 以致于在工作中只注重自己的苦干實(shí)干，而不注意發(fā)揮職工群眾的智慧和能力。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，我們黨之所以能從小到大、從弱到強(qiáng)，就是密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮人民群眾力量的結(jié)果。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)和政治優(yōu)勢(shì)，毛澤東同志曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)我們：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力”。 要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要虛心學(xué)習(xí)人民群眾的高尚品格和聰明才智，在各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的一致性，以自己的模范帶頭作用，影響身邊的員工，把正在做的事做好。把經(jīng)營(yíng)管理作為中心工作，為公司的規(guī)范運(yùn)作，健康發(fā)展出力流汗、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　2、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力不強(qiáng)

　　在當(dāng)今日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，知識(shí)、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會(huì)發(fā)展的需要，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)自己在員工群眾中的影響力、帶動(dòng)力，就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念。近兩年來，隨著年齡的增長(zhǎng)，放松了與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員已經(jīng)干不了什么大事，工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，缺少學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念的動(dòng)力，立足實(shí)際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，“”思想的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到：作為黨的一分子，要代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表廣大人民的根本利益，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不解放思想，怎么能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步潮流，適應(yīng)新的工作崗位的實(shí)踐要求?新的工作環(huán)境要求我：必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終站在時(shí)代的前列和實(shí)踐的前沿，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感，尊重客觀規(guī)律汲取新鮮經(jīng)驗(yàn)，摒棄憑老方式老辦法想問題，做工作的舊有習(xí)慣，以飽滿的工作熱情，保持清醒的頭腦，為經(jīng)營(yíng)管理這個(gè)企業(yè)的中心工作做好服務(wù)、當(dāng)好配角。要以職工滿意不滿意作為自己工作業(yè)績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，樹立黨員一面旗的良好形象。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇9

　　“人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢”。每個(gè)黨員都要善于自我鑒定，只有總結(jié)過去才會(huì)發(fā)現(xiàn)不足，只有評(píng)價(jià)自己才會(huì)深知優(yōu)缺。在過去一年中，我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在學(xué)習(xí)、工作上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮。

　　一、 嚴(yán)于律己，扎實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)

　　在過去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事、堅(jiān)定立場(chǎng)、明辨是非。通過思想品德修養(yǎng)課程與馬克思主義原理課程等學(xué)習(xí)，我更加深入理解“”以來的各種方針政策與思想，并配合黨支部的組織生活計(jì)劃，堅(jiān)守和踐行著社會(huì)核心價(jià)值觀。在這一年里，我積極地響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿和所學(xué)知識(shí)，為自己補(bǔ)充新鮮的血液。當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要;不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。

　　二、 刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)

　　“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。大學(xué)的青春時(shí)光，人生只有一次，所以我懂得好好珍惜。身為商務(wù)英語系的學(xué)生，我每日苦練口語、勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見解。同時(shí)，積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，在今年的校運(yùn)會(huì)上，我參加了100米的短跑比賽，獲得了第三名的好成績(jī)。在大學(xué)接下來的生活中，我會(huì)下得苦功夫，求得真學(xué)問。

　　三、 扎扎實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人

　　“德者，本也”。在接下來的大學(xué)生活中，我會(huì)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，立意高遠(yuǎn)，立足實(shí)踐。認(rèn)真做好黨支部小組的日常工作，仔細(xì)對(duì)待生活中的每一件小事，管好小節(jié)，增強(qiáng)自律。同時(shí)，在與同學(xué)師長(zhǎng)的交往中，踏實(shí)為人，熱心待人，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。

　　勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。在這個(gè)價(jià)值觀形成和確立的重要時(shí)期，我會(huì)扣好人生的第一個(gè)扣子。作為一名青年共產(chǎn)黨員，我會(huì)帶頭傳播踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從“知曉”到“理解”，再到“行動(dòng)”，在日常生活里、在工作學(xué)習(xí)上、在人際交往中，多一份擔(dān)當(dāng)、多一份努力、多一點(diǎn)行動(dòng)、多一點(diǎn)堅(jiān)守，為匯聚起推動(dòng)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大精神力量盡自己一份綿薄之力。

　　二

　　對(duì)這些年來的得與失、成與敗,舉行了認(rèn)真總結(jié),格外是對(duì)自己思維和做事中存在的題目和不敷,舉行了仔細(xì)查找,從思維上深刻分析本原.總結(jié)這些年來的展現(xiàn),我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：長(zhǎng)處昭著,缺點(diǎn)突出;成效存在,題目不少;閱歷寥寥,訓(xùn)導(dǎo)許多.作為一名共產(chǎn)黨員,與黨員進(jìn)步性的準(zhǔn)繩要求比,做得還不敷全面,存在著肯定的差距

　　做事中有非進(jìn)步性的展現(xiàn),思維上有分歧適的地方.查找題目和不敷,主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、想得多,學(xué)得少;說得多,做得少.學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔.在學(xué)和思之間,操縱得欠好,學(xué)得少,想得多,表面功底不敷扎實(shí).做事中,喜愛想方法、出點(diǎn)子、耍聰明,缺乏受罪刻苦、任勞任怨的精力和作風(fēng).做事困難眼前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總民俗從短處著想,舉動(dòng)上循規(guī)蹈矩,缺乏敢于沖破常例、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開墾的勇氣和氣勢(shì).

　　2、自以為是,應(yīng)變才能不強(qiáng),敏捷性不敷.有看法、有思維,自以為是.自己認(rèn)準(zhǔn)的意義,有“咬定青山不減少”的執(zhí)著,缺乏審時(shí)度勢(shì)、因地制宜的敏捷,不善于吸收他人意見.

　　3、不善于聯(lián)合同道.愛憎清楚,喜怒皆形于色.自己以為過錯(cuò)的、看不慣的人和事,恨之憎之,簡(jiǎn)單過之.性情急燥,愛管閑事,時(shí)常觸犯人,不善于表彰人.

　　4、對(duì)自己要求不敷嚴(yán)厲.自己有違反次序行動(dòng)時(shí),不行以或許深刻地查抄自己,總是找這樣那樣的原由,給自己下臺(tái)階,自我開脫,自我寬慰,民俗“下不為例”.民俗成自然,思維怠惰,次序看法不敷強(qiáng),做事作風(fēng)不敷嚴(yán)謹(jǐn).這些缺點(diǎn)和不敷,表如今做事和生存中,根子生在思維里,題目出在學(xué)習(xí)上.下一步,我信心以這次保留共產(chǎn)黨員進(jìn)步性教誨運(yùn)動(dòng)為契機(jī),牢牢仰仗組織關(guān)切和全體同道們的協(xié)同幫助,認(rèn)真加以整改.

　　一是深入學(xué)習(xí)表面知識(shí).編制地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和史籍唯物主義知識(shí),抬高理解、剖析調(diào)和決題目的基礎(chǔ)才能;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的表面,堅(jiān)決抱負(fù)信心,深化宗旨認(rèn)識(shí),端正做事態(tài)度,激勵(lì)做事動(dòng)力.

　　二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí).扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),透過形象看性子,操縱做事中的內(nèi)涵次序,自覺按序序管事.普遍學(xué)習(xí)黨的宗旨、政策和國(guó)度司法法例,當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的榜樣.全力學(xué)習(xí)當(dāng)代科學(xué)技能知識(shí),緊跟時(shí)期前前進(jìn)伐.學(xué)用連合,陸續(xù)增強(qiáng)為人民任事的本事.

　　三是時(shí)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度.時(shí)常地學(xué)習(xí)單元的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法例知識(shí),陸續(xù)增強(qiáng)次序看法和責(zé)肆意識(shí),自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)厲做到遵章守紀(jì).

　　四是定期開展自我指責(zé).階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、做事和思維舉行總結(jié),主要是查找題目和不敷,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)厲要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸.

　　五是謙虛學(xué)習(xí)進(jìn)步榜樣.近朱者赤,近墨者黑.多和品格好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有才能、有程度的同道在一起,充沛理解他們的長(zhǎng)處和利益,比較進(jìn)步找差距,謙虛向他們學(xué)習(xí)。

　　取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短.

　　我將抓住這次保留共產(chǎn)黨員進(jìn)步性教誨運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),嚴(yán)厲根據(jù)黨委要求,在率領(lǐng)和同道們的大肆幫助下,認(rèn)真整改自身存在的題目和不敷,力圖經(jīng)歷這次教誨運(yùn)動(dòng),自己在思維看法、做事作風(fēng)和次序展現(xiàn)上都有昭著前進(jìn),全力發(fā)揮好黨員的前鋒榜樣作用,樹立好個(gè)體形象,維護(hù)好黨員形象.

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇10

　　在新時(shí)期，如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，勢(shì)必要求每一名共產(chǎn)黨員要對(duì)自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對(duì)自己進(jìn)行“四對(duì)照、四剖析”，即對(duì)照《黨章》對(duì)黨員的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況;對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)力戒”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)的情況;對(duì)照“三有一好”的要求，剖析保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價(jià)值觀及意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)上存在的偏差。

　　一、能堅(jiān)決履行黨員義務(wù)和堅(jiān)定不移遵守黨章

　　我能履行了黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，遵守黨的組織制度和黨的紀(jì)律，按時(shí)繳納黨費(fèi)，參加黨的活動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)黨的尊嚴(yán)、榮譽(yù)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨在新時(shí)期的路線、方針、政策及決議，堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。我堅(jiān)持從我做起，從點(diǎn)滴做起，立足本職，奉獻(xiàn)青春，努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，堅(jiān)持勤動(dòng)手、勤動(dòng)眼、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)腿，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密。五是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決與“*”作斗爭(zhēng)

　　二、按照“三個(gè)代表”重要思想和樹立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，正確認(rèn)識(shí)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和樹立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容。根據(jù)“三個(gè)代表”重要思想和樹立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，我認(rèn)為自己還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是為人民服務(wù)的公仆意識(shí)比較淡薄或模糊。具體體現(xiàn)在認(rèn)識(shí)財(cái)政工作職能的高度上把握不夠，認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為在目前建立健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，公共財(cái)政職能還不能夠全面建立。二是由于個(gè)人身份原因，思想認(rèn)識(shí)上存在偏差，導(dǎo)致個(gè)人在日常工作中有得過且過的心態(tài)，在一定程度上還滋生和助長(zhǎng)出唯地位論、唯身份論的觀點(diǎn)，個(gè)人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動(dòng)性、積極性，創(chuàng)造性不夠。對(duì)一般性的、事務(wù)性的工作，不動(dòng)腦筋，不求進(jìn)取，照搬照抄，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本本主義傾向。四是在理論學(xué)習(xí)上不求進(jìn)取，不能精益求精。思想認(rèn)識(shí)上存在著我比別人懂得多一點(diǎn)就可以了的心態(tài)。

　　三、牢記“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和“五個(gè)力戒”，不斷深化思想和工作作風(fēng)建設(shè)

　　我能貫徹執(zhí)行好“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”和“五個(gè)力戒”方面，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，基本保持了艱苦奮斗的工作作風(fēng);基本做到了堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn);堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)形式主義和官僚主義;基本堅(jiān)持了聯(lián)系群眾，相信群眾的群眾路線;堅(jiān)持黨的紀(jì)律，旗幟鮮明地反對(duì)自由主義;堅(jiān)持了艱苦奮斗，不鋪張浪費(fèi)。但也存在著一定的問題。主要表現(xiàn)在：(1)聯(lián)系群眾不夠緊密。在工作實(shí)踐中，有時(shí)以一種懷疑的心態(tài)去對(duì)待群眾的智慧和能力，不能很好地相信群眾，不能積極地從群眾中來，到群眾中去。在個(gè)人的思想意識(shí)上總存在著群眾是被領(lǐng)導(dǎo)的，是被指揮的，不重視群眾的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，不虛心接受群眾的觀點(diǎn)和建議，固步自封，夜郎自大。(2)如有個(gè)別時(shí)候不能夠堅(jiān)持原則，好人主義嚴(yán)重，不善于開展批評(píng)與自我批評(píng)，不善于幫助和關(guān)心同志。在日常工作實(shí)踐中，對(duì)于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時(shí)候多，批評(píng)別人的時(shí)候少;說普遍存在的問題多，具體到個(gè)人的少;發(fā)牢騷的時(shí)候多，提出具體建議的少;講空話套話的時(shí)候多，談實(shí)際問題的時(shí)候少。

　　四、深化“三有一好”認(rèn)識(shí)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

　　“三有一好”是我省開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的具體載體，其具體要求是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，增強(qiáng)執(zhí)政為民責(zé)任，提高促進(jìn)發(fā)展能力，塑造干凈干事形象。一開始，我并沒有能夠深刻理解“理想、責(zé)任、能力、形象”的互相聯(lián)系及有機(jī)結(jié)合，沒有認(rèn)識(shí)到理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的橋梁，能力是實(shí)現(xiàn)理想、落實(shí)責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。二是認(rèn)為“理想、責(zé)任、能力、形象”比起日常具體工作來說，比較空洞，沒有具體標(biāo)準(zhǔn)。三是認(rèn)為我們現(xiàn)在正在開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，我省又開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)，兩者有沖突，認(rèn)為后者沒有必要搞，有一種得過且過的心態(tài)。

　　五、下一步整改措施

　　今后，自己一定從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭(zhēng)取新的成績(jī)，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。具體是做到“五心”：

　　1、政治上要忠心。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，扎扎實(shí)實(shí)地投入到活動(dòng)中去，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　2、執(zhí)政為民要有雄心。要不斷增強(qiáng)執(zhí)政能力。作為機(jī)關(guān)普通工作人員和一名共產(chǎn)黨員，做好日常工作就是執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實(shí)以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作。

　　3、面對(duì)群眾要有良心;要強(qiáng)化服務(wù)，時(shí)刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率，限度地滿足人民的需要。要把實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務(wù)落實(shí)到我們具體工作的每一個(gè)程序中。

　　4、對(duì)待工作要專心。要做一行，愛一行，專一行，扎實(shí)按照局黨組提出的新時(shí)期財(cái)政系統(tǒng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，嚴(yán)格要求自己。

　　5、提高能力要虛心。要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平，同時(shí)，切實(shí)以能力建設(shè)為核心，爭(zhēng)創(chuàng)“三有一好，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇11

　　參加“立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)以來，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，對(duì)其教育活動(dòng)的意義和必要性的理解也越來越深刻。自己作為一名教師，一名黨員教師，如何立足于自己平凡的教育崗位，也能爭(zhēng)做黨員先鋒，群眾模范，保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)，膚淺認(rèn)識(shí)如下。

　　立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是要把學(xué)習(xí)做為“基”，鍛造復(fù)合型自我;就是要把工作做為“本”，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī);就是要把生活做為“根”，錘煉自己的優(yōu)秀品質(zhì)�？傊�，一句話：出色地做好本職工作——立足學(xué)生發(fā)展，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　一、存在的主要問題

　　1.課堂改革的步子不大。對(duì)于我校開展的“洋思教學(xué)”模式認(rèn)識(shí)的還不夠深刻。雖然自己也積極參與，在課堂的教學(xué)中，也在嘗試著運(yùn)用，僅僅是看到了一些影子而已，沒有把步子邁得再大一些。雖然平時(shí)也不恥下問，但面對(duì)日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù)，總是力不從心，比如對(duì)電子白板的運(yùn)用、課件制作等方面存有不少的疑惑，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。

　　2.課堂教學(xué)沒有真正“動(dòng)”起來。課堂中，盡管努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，但效果不佳。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，沒有討論的熱情和意識(shí)，回答問題就像擠牙膏，黑板演練不靈活，懶得整理記筆記，更談不上有雙色筆記了;課前預(yù)習(xí)、課后溫習(xí)質(zhì)量不高，可以說是空白。作為老師的我在這些方面改進(jìn)的太少。

　　3.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。對(duì)自己的課堂教學(xué)保有一種盲目的滿足感，缺乏自信。盡管認(rèn)真去思考在課堂教學(xué)中中還存在這樣或那樣的不足，但改進(jìn)的力度不大，教學(xué)措施落實(shí)的不徹底或是方法不得當(dāng)。當(dāng)看到自己的教學(xué)策略針對(duì)部分學(xué)生(或后進(jìn)生)不適合或無效時(shí)，失去信心，沒有認(rèn)真分析原因，而是一切順其自然，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　4.全局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)。對(duì)于學(xué)�；蚪萄薪M里的其它工作雖然也能完成，但努力程度明顯較低，總覺得應(yīng)是各盡其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事做的很少，認(rèn)為多一事不如少一事，忽視了“整體的”這一全局第一要?jiǎng)?wù)的認(rèn)識(shí)，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。參與集體備課不扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。

　　5.全面關(guān)注學(xué)生較少。課堂教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，多提問、爬黑板。課后多交流，變換學(xué)習(xí)策略。但結(jié)果反倒惡化，部分學(xué)生有逆反心理較重，或許是對(duì)這種學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)，折射出個(gè)人的教學(xué)方法存在不恰當(dāng)之處。

　　6.普通話水平較低。課堂中，教學(xué)語言缺少幽默感，由于個(gè)人性格的內(nèi)向，課堂教學(xué)太嚴(yán)肅，少了很多微笑的面孔，偶爾有一兩句方言脫口而出，影響了課堂和諧氛圍，缺少課堂活力。

　　二、存在問題的原因分析

　　對(duì)存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)自身存在的主客觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要表現(xiàn)在：

　　1.課堂改革的步子不大。對(duì)帶動(dòng)全備課組老師強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。只是探索自己的課堂教學(xué)改革，對(duì)其他備課組老師的課堂調(diào)研的少，學(xué)習(xí)的不力，影響了工作效率的提升。工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，沒有打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，沒有大膽、放手學(xué)生、細(xì)致地開展本職工作。

　　2.課堂教學(xué)沒有真正“動(dòng)”起來。我校學(xué)生生源復(fù)雜，部分家長(zhǎng)對(duì)教育重視不夠，學(xué)生的養(yǎng)成教育行為習(xí)慣、自學(xué)能力較弱。學(xué)生全部為走讀生，每門課的課時(shí)只有那么多，教學(xué)有效時(shí)間緊張!班級(jí)人數(shù)較多，個(gè)別班級(jí)近60人，分組和組織管理難度較大。本人的教學(xué)方法還存在一些漏洞。

　　3.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。在實(shí)際工作中，還習(xí)慣沿于用傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和眼光來處理工作，缺少跟家長(zhǎng)聯(lián)系、跟學(xué)生溝通、很少傾聽學(xué)生的心聲、分析和解決問題性急。面對(duì)當(dāng)前工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，缺對(duì)策、少辦法。就事論事多、研究政策少，照抄照搬多、理論指導(dǎo)實(shí)踐少，致使知識(shí)更新、服務(wù)能力落后于學(xué)生工作的發(fā)展變化。

　　4.全局意識(shí)不強(qiáng)。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，認(rèn)為自己把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成是本職，爭(zhēng)著干其他同事會(huì)反感。在管理事務(wù)中，常常會(huì)為別人著想，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會(huì)為別人開“綠燈”。在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上還不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，沒有充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)和科室干事帶頭作用。在提高自己工作能力，改進(jìn)工作作風(fēng)的緊迫感和責(zé)任心不強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和學(xué)生的期望還有一定的差距。

　　5.化學(xué)教師任課班級(jí)較多，各班兩極分化嚴(yán)重，后進(jìn)生較多，沒有充足的時(shí)間和精力全面長(zhǎng)期照顧每一位學(xué)困生，并跟蹤輔導(dǎo)。按理應(yīng)該分批、分組輔導(dǎo)，想盡一切辦法關(guān)注他們。

　　三、今后努力的方向

　　1.樹立好黨員形象，做好課堂改革先鋒。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。先鋒隊(duì)，就有領(lǐng)先、爭(zhēng)先、先進(jìn)的意思。作為一名黨員教師，就應(yīng)該嚴(yán)以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當(dāng)教師的先鋒，做好學(xué)生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我會(huì)更好的樹立黨員形象，團(tuán)結(jié)教師、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中，相信學(xué)生，“放手”學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，以學(xué)生為主，教師為導(dǎo)，深入開展仿“洋思”教學(xué)模式，逐步形成平?jīng)銎咧刑厣�的教學(xué)模式。

　　2.樹立良好的師德形象，做一個(gè)合格的人民教師。

　　面向全體學(xué)生，隨時(shí)認(rèn)真研究學(xué)情。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足之處，加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通，關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長(zhǎng)，激勵(lì)他們熱愛學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。注意用良好的形態(tài)面對(duì)學(xué)生，與學(xué)生交談，與學(xué)生交心，教育感染學(xué)生求真求實(shí)，積極上進(jìn)。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學(xué)生家長(zhǎng)、與社會(huì)各界的關(guān)系。

　　3.立足本職，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。

　　關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。公平公正對(duì)待全體學(xué)生，不偏袒愛護(hù)“好生”，更不歧視“問題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生，一視同仁。特別關(guān)注“差生”，不管是學(xué)生成績(jī)差還是行為習(xí)慣差，應(yīng)多與他們溝通、交談，了解情況，分析原因，幫助他們及時(shí)改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學(xué)傾囊相授，無論是學(xué)科知識(shí)、還是生活習(xí)慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們，促進(jìn)他們?nèi)�面發(fā)展。

　　4.不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。

　　給學(xué)生一碗水，老師必須要有一桶流動(dòng)的水。作為黨員教師要不斷學(xué)習(xí)，提高自身思想道德水平和業(yè)務(wù)水平。鉆研教材，把握中考考點(diǎn)，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)學(xué)案，做好自測(cè)習(xí)題的精選和優(yōu)化組合，切實(shí)提高課堂自測(cè)習(xí)題的檢測(cè)質(zhì)量。注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和教學(xué)過程的落實(shí)，增強(qiáng)糾錯(cuò)本的實(shí)效性和實(shí)用性。根據(jù)學(xué)情，分層教學(xué)，布置相應(yīng)的、適量的課后合頁稿紙作業(yè)習(xí)題，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)術(shù)語的熟練掌握。同時(shí)，多翻閱與學(xué)科有關(guān)科研材料，夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)素養(yǎng)。

　　5.愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，淡泊名利。

　　教師這一職業(yè)，與社會(huì)很多其它行業(yè)相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)愛上它，并愿意為其而獻(xiàn)身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，是一項(xiàng)“良心”工程，要傾注所有的精力和熱情，傾注所有的愛心和良心，需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師，更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè)，淡泊名利，腳踏實(shí)地，干好本職，無私奉獻(xiàn)。

　　6.認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話，爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。努力改變自己的性格，爭(zhēng)取課堂教學(xué)氣氛活躍生動(dòng)。

　　總之，做一名黨員教師，應(yīng)力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛。在工作中，做好本職工作，充分發(fā)揮黨員教師的模范作用，力爭(zhēng)能夠把自己的工作做細(xì)做實(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份力量。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇12

　　我認(rèn)真的結(jié)合黨的科學(xué)發(fā)展觀和xx屆三中、四中全會(huì)精神以及鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以自身的實(shí)際情況為基礎(chǔ)客觀地總結(jié)并分析了自己在過去一年中思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關(guān)的整改措施。

　　一、自身存在的不足

　　1、思想方面，在過去一年中我認(rèn)為自己政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面、不夠透徹，自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對(duì)于黨政的政治知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，常常被一些無聊的事情糾纏，把時(shí)間浪費(fèi)了。在對(duì)待政治知識(shí)的學(xué)習(xí)上，很多時(shí)候是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)方面感興趣才會(huì)去主動(dòng)地學(xué)習(xí)，要么就是為了應(yīng)付黨組織的要求才會(huì)去機(jī)械完成，這樣一來，在政治知識(shí)的學(xué)習(xí)上往往是片面的，對(duì)這些知識(shí)沒有一個(gè)總體的把握。另外，由于是應(yīng)付式的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率低，效果差，黨性把握程度不夠高。不能很好地理論聯(lián)系實(shí)際。盡管自己對(duì)于黨的基本知識(shí)掌握了一些，但是在轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際生活方面做得并不是很好。很多基礎(chǔ)的理論知識(shí)往往只是死記硬背，還沒有真正的去體會(huì)和把握，加上對(duì)于這些理論的切身體會(huì)還不夠深刻，不能很好的內(nèi)化到自己的實(shí)際生活中。就拿黨的宗旨來說，盡管我知道是全心全意為人民服務(wù)，但是要是具體到自己的實(shí)際生活，往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，因而在一些時(shí)候黨員的模范帶頭作用就沒能體現(xiàn)出來。

　　2、學(xué)習(xí)方面，沒有做到持之以恒。學(xué)貴持之以恒，但是生活和社會(huì)是復(fù)雜多變的，很多時(shí)候讓人迷茫。在上半年，我把握時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)，順利通過了國(guó)家英語四、六級(jí)考試，取得了一些成績(jī)和進(jìn)步。但是在接下來的這半年中，我在對(duì)待學(xué)習(xí)上有所放松，感覺自己學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，被找工作還是考研等一連串的問題沖昏了頭腦，失去了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，堅(jiān)持了三年的學(xué)習(xí)好習(xí)慣現(xiàn)在正被一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬，在學(xué)習(xí)上沒有起到一個(gè)很好的模范帶頭作用，自己感覺到很矛盾。與此同時(shí)，我有時(shí)候不注重理論結(jié)合實(shí)際。作為理工科的學(xué)生應(yīng)該更加注重理論聯(lián)系實(shí)際的，但是自己往往只是注重書本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的實(shí)踐中去，不能很好的運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)去解決實(shí)際的問題，在應(yīng)用這些理論知識(shí)的能力方面有較大的欠缺。

　　3、工作方面，擔(dān)任班里心理委員一職，自己時(shí)不時(shí)會(huì)存在這樣的想法：心理委員作為班級(jí)無關(guān)緊要的職位，只要干好自己本人的工作即可，因而對(duì)自己干好班級(jí)工作的動(dòng)力缺乏激勵(lì)性。工作中也很少有自己大膽創(chuàng)新的想法，工作處理方式過于呆板。平時(shí)與班級(jí)其他的班委的交流也不夠。平時(shí)的時(shí)候只是班級(jí)一些活動(dòng)中才會(huì)跟其他班委有所交流和溝通，其他的時(shí)間都忙于自己的學(xué)習(xí)生活方面等方面的事情，這樣一來，與班級(jí)同學(xué)和班委之間的距離就拉開了，隔閡也就產(chǎn)生了，這對(duì)于班級(jí)及自身的發(fā)展都是不利的。

　　二、問題的原因剖析

　　經(jīng)過分析以上缺點(diǎn)與不足，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，得出結(jié)論是：對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話，前景堪憂。

　　沒有以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來時(shí)時(shí)刻刻、處處嚴(yán)格的要求自己，約束自我，同時(shí)自己沒有認(rèn)清一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的應(yīng)有的表現(xiàn)。自己有時(shí)候產(chǎn)生了一種暫時(shí)的優(yōu)越感，不思進(jìn)取，趨于大眾。如此一來自己的斗志、理想、信念就變得模糊了。同時(shí)，自己沒有以一名優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。當(dāng)自己取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，就被沖昏了頭腦，滿足了，在對(duì)待學(xué)習(xí)上就有所放松了，失去向前努力的斗志，自己的視角也隨之變小。最后自己的處境就像處于溫水中的青蛙一樣，長(zhǎng)此以往，后果不堪設(shè)想。

　　三、整改措施

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去體會(huì)和感悟;加強(qiáng)對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，練就一身過硬的本領(lǐng)。完善人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。

　　嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中、學(xué)習(xí)中的問題�？朔�松懈心理，開闊眼界，樹立生活、工作目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一名優(yōu)秀的大學(xué)生來要求自己，不但進(jìn)取，永不止步。

　　立足自身，放眼社會(huì)，敢于開拓，敢于實(shí)踐。廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)：經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等相關(guān)知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。做到"專"與"博"相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人綜合素質(zhì)全面提高。注重理論聯(lián)系實(shí)踐，將自己學(xué)習(xí)的各種理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng)，要敢于發(fā)揚(yáng)拓荒牛的精神，敢于發(fā)揚(yáng)改革開放的精神，力爭(zhēng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。

　　當(dāng)然，自身肯定還有很多沒有察覺的缺點(diǎn)，希望在今后工作學(xué)習(xí)生活中，大家指正。同時(shí)我愿和大家一起開拓前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)中。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇13

　　一直以來，本人在黨組織和單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育下，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中按照上級(jí)要求，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，按時(shí)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨課教育等各類黨組織活動(dòng)，提高了理論水平和思想覺悟�，F(xiàn)自我鑒定如下:

　　一、思想政治方面:關(guān)心國(guó)家大事，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，密切聯(lián)系群眾，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。認(rèn)真參加組織的思想政治活動(dòng)，提高黨員覺悟。

　　二、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)講究方式方法，注重實(shí)效，滿足工作需要。

　　三、工作方面:時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，保持一顆平常心，按照“三嚴(yán)三實(shí)”精神，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守，盡職盡責(zé)，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。按時(shí)準(zhǔn)確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度工作，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，積極協(xié)助其他同事完成任務(wù)。

　　四、作風(fēng)方面:生活樸素，生活習(xí)慣良好，作風(fēng)正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　總之雖有進(jìn)步，但還存在一定的不足。我將在以后的工作中，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)安排嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，積極進(jìn)取。同時(shí)，拓寬知識(shí)視野，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨的思想政治理論水平，為城市執(zhí)行執(zhí)法水平提升做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇14

　　按照對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提出的要求，向焦裕祿同志看齊，抓住加強(qiáng)黨性修養(yǎng)這個(gè)根本，突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭這個(gè)關(guān)鍵，扭住解決“四風(fēng)”頑疾不松勁，在解決作風(fēng)問題的基礎(chǔ)上解決好黨性問題，以強(qiáng)化黨性修養(yǎng)推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)。

　　見賢思齊，見不賢而自省。領(lǐng)導(dǎo)干部要履職盡責(zé)，自我加壓，自覺主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭推進(jìn)制度建設(shè)，抓好“一個(gè)點(diǎn)”、“一道線”，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，真正做到以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)中的帶頭示范作用。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合縣域特點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦;要下決心減少應(yīng)酬，多學(xué)習(xí)充電，多下基層調(diào)查研究，多思考和解決問題，保持健康的工作方式和生活方式;要實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，不搞“假大空”;要對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，防微杜漸，努力做到慎獨(dú)慎初慎微。

　　作風(fēng)建設(shè)沒有休止符，黨性并不會(huì)隨著黨齡的增加、職務(wù)的升遷而自然提高。黨性如鐵，唯有矢志不渝的堅(jiān)守，才能撐起人生和事業(yè)的大廈;黨性似金，唯有淘盡功利的雜質(zhì)，才會(huì)越發(fā)閃亮。不斷純潔黨性、砥礪黨性，我們就一定能以優(yōu)良的作風(fēng)把人民群眾緊緊凝聚在一起。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇15

　　一個(gè)缺乏足夠黨性修養(yǎng)，不善于運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，也不可能成為黨的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。作為基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)干部，通過一年多的鍛煉，使我深深地認(rèn)識(shí)到，要使自己不斷適應(yīng)基層復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務(wù)，使自己健康成長(zhǎng)為黨和人民需要的合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，成為生活的強(qiáng)者、命運(yùn)的強(qiáng)者、時(shí)代的強(qiáng)者，始終具有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心和決心，就必須不斷加強(qiáng)自身的黨性修煉，提高從政的能力。

　　一、強(qiáng)化黨性，不斷增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)

　　要真正把最廣大人民的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，就必須不斷強(qiáng)化黨性意識(shí)，不斷增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)，始終做到開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干、淡泊名利、傾聽民聲。

　　開拓創(chuàng)新。當(dāng)今社會(huì)瞬息萬變，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，在發(fā)展的道路上可以說前有標(biāo)兵、后有追兵，稍有懈怠就有可能落后。一是永不滿足。始終要有改革進(jìn)取的精神，摒棄“小成即滿、小富即安、小快即驕”的思想，強(qiáng)化不進(jìn)則退的危機(jī)意識(shí);始終要有與時(shí)俱進(jìn)的精神。二是刻苦學(xué)習(xí)。磨刀不誤砍柴工。刻苦學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷提高自己的理論水平、決策水平、工作水平和判斷復(fù)雜形勢(shì)的能力。三是敢走“彎路”。由于自己步入社會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)，缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)栽跟頭，走彎路。但只要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于吸取教訓(xùn)，振奮精神，繼續(xù)奮斗，就一定會(huì)不斷開創(chuàng)工作的新局面。

　　真抓實(shí)干。切實(shí)端正作風(fēng)，要始終具有不達(dá)目的不回頭、不克服難題不松手，不實(shí)現(xiàn)理想不罷休的精神和干勁，真抓實(shí)干。一是號(hào)準(zhǔn)“脈博”。摒棄一個(gè)處方治百病的做法，既吃透上級(jí)的精神，又摸清下面的情況，做到“瞄準(zhǔn)靶子再放箭，號(hào)準(zhǔn)脈博再下藥”，防止抓工作只圖好看或只做表面文章。二是務(wù)求實(shí)效。對(duì)工作要有一抓到底的狠勁、一說就做的實(shí)勁、一以貫之的韌勁，下真功夫、細(xì)功夫、深功夫、實(shí)功夫，一步一步地抓，一件事一件事地落實(shí)，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。三是敢于揭“短”。要做到在問題面前不繞跑，勇于在揭“短”中求發(fā)展。對(duì)查出來的“短”，不回避，不隱瞞，不怕縮小，不怕丟榮譽(yù)，能改的馬上改;一時(shí)改不了的，也要抓緊時(shí)間研究對(duì)策，想辦法，力求盡快解決。

　　淡泊名利。只有視名利淡如水，才能視事業(yè)重如山，才能把更多的精神和時(shí)間用在聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展上。一是樹立正確的權(quán)力觀。始終做到想問題應(yīng)考慮到最廣大人民的根本利益，而不是考慮對(duì)自己是否有利;做決策應(yīng)根據(jù)具體情況和實(shí)際需要，而不是為了個(gè)人的社會(huì)升遷;面對(duì)成績(jī)時(shí)應(yīng)再接再厲，而不是居功自傲，借此向黨和人民索取回報(bào)。要始終做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。二是要正確對(duì)待個(gè)人得失。當(dāng)個(gè)人的利益如愿以償時(shí)，不要得意忘形，忘乎所以;當(dāng)個(gè)人的利益一時(shí)得不到滿足時(shí)，也不能埋怨組織，甚至做出違法亂紀(jì)的事來。要多一點(diǎn)公心，少一些私心，把事業(yè)看得重一點(diǎn)，把得失看得輕一點(diǎn)，把名利看得透一點(diǎn)，有一種寵辱不驚的豁達(dá)胸懷，努力做到淡泊明志，寧?kù)o志遠(yuǎn)。

　　傾聽民聲。民聲是社情民意的集中反映。要堅(jiān)持把群眾在想什么、盼什么、急什么、贊成什么、反對(duì)什么、希望什么，從而使自己獲得想問題、做決策、辦事情的重要依據(jù)。一是要與群眾“零距離”接觸。經(jīng)常到基層去，到群眾中去，到工作推不開的地方去，特別是要經(jīng)常到貧困農(nóng)村、貧困農(nóng)戶中去，與群眾面對(duì)面地交淡。二是要平易近人。無論在什么時(shí)候都要對(duì)人民群眾態(tài)度誠(chéng)懇，不打官腔、不擺架子，不推諉敷衍，以自己的人格魅力來贏得群眾的信任，使他們感到可近、可親、可敬，從而把心中真實(shí)的想法傾訴出來。

　　二、以人為本，切實(shí)深入地做好群眾思想工作

　　改進(jìn)作風(fēng)，把群眾說懂。說懂，就是用群眾的語言讓群眾明白我們所做的工作，讓群眾真正了解情況。一是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要放下架子，走進(jìn)人民群眾之中，密切同人民群眾的聯(lián)系，把我們所辦的事講清、把政策說懂，把道理說明，把利弊擺清，努力體現(xiàn)公仆情懷，體現(xiàn)人與人之間的真正情義，做到心與群眾貼在一起、情與群眾融在一起、勁與群眾合在一起。二是讓群眾知情。要大力推廣政務(wù)、村務(wù)公開。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現(xiàn)干部以權(quán)謀私的環(huán)節(jié)，如財(cái)政收支、計(jì)劃生育、土地流轉(zhuǎn)、集體經(jīng)濟(jì)承包費(fèi)以及各種涉農(nóng)收費(fèi)等，都要向群眾公開、公示，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。三是充分發(fā)揚(yáng)民主。凡涉及群眾利益的事，必須充分發(fā)揚(yáng)民主，交給群眾討論醞釀，認(rèn)真聽取他們的看法，充分征求他們的意見，而不是進(jìn)行空洞的說教，或我講你聽、“等級(jí)森嚴(yán)”地進(jìn)行對(duì)話，或出點(diǎn)墻報(bào)、掛幾幅標(biāo)語、喊幾句口號(hào)。征求聽取意見，要做到動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合，既到家庭院落拉家常進(jìn)行開導(dǎo)，又到田間地頭幫工幫勞，真心實(shí)意地幫助群眾解決實(shí)際困難。

　　動(dòng)之以情，把群眾說通。說通，就是讓群眾理解我們辦事的目的，清除疑慮，心通氣順，樂意接受。更讓廣大群眾了解黨的政策，自覺地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，自覺地跟著共產(chǎn)黨走。要實(shí)現(xiàn)這些目的：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉黨的方針政策，掌握必要的稅務(wù)、法律知識(shí)及國(guó)情鄉(xiāng)情知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用市場(chǎng)的法則，提高自己運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和法律手段解決好群眾生產(chǎn)生活問題的能力。二是搞好調(diào)查研究，提高做好群眾工作的預(yù)見性、針對(duì)性和實(shí)效性。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，了解群眾在想什么、盼什么、急什么、干什么，切實(shí)掌握群眾的思想狀況，進(jìn)而用不同的辦法解決不同的問題。三是要與廣大群眾建立深厚的感情。必須正確認(rèn)識(shí)與群眾的關(guān)系，真心實(shí)意地與群眾交朋友，堅(jiān)持一切從群眾利益出發(fā)，尊重群眾、理解群眾、相信群眾、依靠群眾。必須嚴(yán)以律己，不斷提高政治修養(yǎng)和工作水平，樹立起干部的良好形象。必須公平、公正、依法處理人民內(nèi)部糾紛，真心實(shí)意地為民排憂解難。對(duì)群眾一時(shí)不懂的政策問題、一時(shí)不通的“意氣”問題、一時(shí)不服的利益問題，切忌采取單一乏力的“說教”，更不能簡(jiǎn)單粗暴地“動(dòng)武”，把群眾推向?qū)α⒚妗Ｖ挥羞@樣，我們才能得到群眾的信賴，我們的工作才能得到群眾的理解和支持，才能真正把群眾思想政治工作做通。

　　曉之以理，把群眾說服。說服，就是讓群眾心悅誠(chéng)服，認(rèn)同接受。由于受文化水平、經(jīng)歷和眼界局眼，一些基層群眾往往把由于自己適應(yīng)市場(chǎng)的能力弱而在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中產(chǎn)生的問題推到政府和集體經(jīng)濟(jì)組織身上，對(duì)黨和政府的政策措施只從對(duì)個(gè)人是否有利為取舍標(biāo)準(zhǔn)，甚至由此產(chǎn)生不滿情緒，把自身利益強(qiáng)調(diào)到不適當(dāng)?shù)某潭榷鴮?duì)國(guó)家和集體的利益不管不顧;還有個(gè)別群眾法制觀念淡薄，擾亂社會(huì)秩序，甚至違法亂紀(jì)。對(duì)此，我們必須堅(jiān)持曉之以理。一是積極引導(dǎo)廣大群眾愛國(guó)家、愛集體，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。二是認(rèn)真宣傳黨和國(guó)家的有關(guān)政策和法律，讓群眾理解好、接受好、貫徹好黨的方針政策，明確工作意圖和工作要求，學(xué)會(huì)依法辦事，正確運(yùn)用法律手段來維護(hù)自己的利益。三是強(qiáng)化政務(wù)公開、民主管理，提高政務(wù)的透明度，以得到群眾的理解和支持，調(diào)動(dòng)群眾參與民主管理的積極性。四是深入開展以“親民、愛民、為民”為主要內(nèi)容的“送溫暖”下訪活動(dòng)，認(rèn)真幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，并把愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育貫穿于這些具體的、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容中，通過群眾喜聞樂見的形式真正把群眾說服。

　　三、為民服務(wù)，做好服務(wù)意識(shí)和本領(lǐng)的高度統(tǒng)一

　　加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，對(duì)各級(jí)干部來說，應(yīng)當(dāng)既要有服務(wù)的意識(shí)，又要有服務(wù)的本領(lǐng)。

　　學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，踐行“群眾利益無小事”──其宗旨，都是在強(qiáng)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。在意識(shí)方面，由于我們剛剛從長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制中走出來，在部分干部的頭腦中，為基層、為人民服務(wù)的意識(shí)非常淡薄，還存在對(duì)基層、對(duì)群眾趾高氣揚(yáng)、指手畫腳的官僚主義習(xí)氣。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們政府機(jī)關(guān)的職能也要發(fā)生變化，由過去的指令性變?yōu)榉��?wù)性，我們的黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，也要樹立為基層，為廣大人民群眾服務(wù)的思想。現(xiàn)在有些地方的機(jī)關(guān)干部和職能部門的同志，轉(zhuǎn)化換位做得不好，還抱著一種固有的官本位思想，對(duì)群眾要辦的事拖拖拉拉，態(tài)度生硬，辦事之前，送請(qǐng)?jiān)谙�，�?yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的威信。說到底，就是在我們某些同志意識(shí)里沒有樹立為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　本領(lǐng)指技能和能力。黨的執(zhí)政能力建設(shè)在個(gè)人身上的體現(xiàn)，重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)、掌握和精通自己所涉及工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)改革發(fā)展的新形勢(shì)，把握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求和運(yùn)行特點(diǎn)，自覺遵守客觀規(guī)律，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和市場(chǎng)機(jī)制的作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的能力。一個(gè)部門工作成敗的好壞，與這個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)水平和能力有著直接的關(guān)系。我們看一個(gè)人的能力，就要看他在具體的工作中，有沒有業(yè)務(wù)知識(shí)、有沒有創(chuàng)新意識(shí)、有沒有在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。中國(guó)共產(chǎn)黨是由每個(gè)黨員組成的，只有我們每個(gè)黨員的素質(zhì)提高了，能力增強(qiáng)了，業(yè)務(wù)精通了，我們的黨才有希望，才能帶領(lǐng)廣大人民在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中，把黨的執(zhí)政能力提高到一個(gè)新水平。

　　中共中央加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定，體現(xiàn)了為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)的高度統(tǒng)一。只強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)，沒有服務(wù)能力，就是空談;如果我們只強(qiáng)調(diào)能力，不樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，只會(huì)陷入盲目。處理好二者關(guān)系的本身就是一種能力的體現(xiàn)。只有牢固樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，同時(shí)提高工作能力，才能把黨和人民交給我們的事業(yè)辦好辦實(shí)。

　　四、做到“六視”，不斷追求比常人更高的精神境界

　　領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是作為省委組織部的選調(diào)生不僅應(yīng)嚴(yán)守其行為準(zhǔn)則，而且應(yīng)追求比常人更高的精神境界，努力做到“六視”。

　　視任命為信任。當(dāng)被任命擔(dān)任某一崗位的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)，應(yīng)該視之為組織和群眾的信任。對(duì)于這種信任，不僅應(yīng)高度重視，決不辜負(fù)，而且應(yīng)常懷感激之情，報(bào)答之心。怎樣感激、報(bào)答?那就是更加奮發(fā)努力地工作，拿出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。

　　視信任為責(zé)任。作為一名選調(diào)生不能把組織和群眾的信任視為可以炫耀的資本，更不能當(dāng)作用來謀取私利的手段，而應(yīng)把組織和群眾的信任視為責(zé)任。群眾推薦、組織上安排誰擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不是讓他當(dāng)官做老爺，或去謀取私利或小團(tuán)體的利益，而是要他去推動(dòng)黨和人民的事業(yè)，為人民謀利益。

　　視責(zé)任為使命。領(lǐng)導(dǎo)干部要把組織和群眾賦予的責(zé)任視為自己神圣的使命，決不能無視、輕視、小視這份責(zé)任。使命是什么?使命就是必須不遺余力地去完成的光榮而艱巨的任務(wù)。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是選調(diào)生應(yīng)忠于職守，以全部的忠誠(chéng)和熱情去完成自己肩負(fù)的使命。

　　視使命為生命。責(zé)任重于泰山，使命如同生命。熱愛生命，就要不辱使命;不辱使命，才能賦以生命以完滿的意義和價(jià)值。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，成千上萬的先烈為了完成使命，不惜流血犧牲;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，許多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部為了不辱使命，鞠躬盡瘁。他們充分展示了視使命為生命的崇高風(fēng)范。

　　視生命為舞臺(tái)。人生就是舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，你一生展示的是什么，留給人們、留給歷史的就是什么。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該用自己的崇高理想、高尚人格、聰明才智、不懈奮斗，在人生的舞臺(tái)上演出一幕幕有所為、有所不為的動(dòng)人話劇。

　　視舞臺(tái)為圣地。人生的舞臺(tái)應(yīng)該是一片圣地，容不得任何褻瀆。這片圣地需要的是光明、博愛、奉獻(xiàn)和勇氣;這片圣地拒絕陰暗、虛偽、貪婪和怯懦;這片圣地鄙棄扭曲的靈魂。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人把人生舞臺(tái)變成了權(quán)力、名利的角斗場(chǎng)，這是對(duì)人生的褻瀆;也有人“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，殊不知大錯(cuò)是由小錯(cuò)積累而成的，這同樣是對(duì)人生的褻瀆。有鑒于此，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，警鐘長(zhǎng)鳴。當(dāng)然，這決不是反對(duì)人們正當(dāng)、合理的利益追求，但領(lǐng)導(dǎo)干部追求正當(dāng)、合理的利益，必須善于把握自己，一要合“道”，即把握原則;二要有“度”，即掌握分寸，決不能放縱自己，隨心所欲，更不能見利忘義，以權(quán)謀私。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板 篇16

　　在新的歷史條件下，權(quán)力、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和誘惑比任何時(shí)候都更加突出。在這些嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前，作為年輕干部更要加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

　　一、強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念

　　學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)新的基礎(chǔ)。中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，沒有理論上的成熟和堅(jiān)定，就不會(huì)有政治上的清醒和堅(jiān)定。”年輕干部解決理想信念方面的問題，首先要打牢理論根基，保持政治上的堅(jiān)定。要緊密結(jié)合先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容，“履行職責(zé)，加快了展”的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策等政治理論的學(xué)習(xí)。通過夯實(shí)理論根基，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持用黨性原則清除自身的污垢，重塑正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)，始終保持崇高的思想境界。其次，要自覺淡泊名利，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　緊密聯(lián)系思想實(shí)際，經(jīng)常想一想“現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么”明確自己的職責(zé)，堅(jiān)持把個(gè)人的追求、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與黨的奮斗目標(biāo)緊密聯(lián)系起來，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中充分體現(xiàn)人生的價(jià)值。再次，要破除私心雜念，切實(shí)擺正自己的位置。正確處理好個(gè)人奮斗與組織培養(yǎng)的關(guān)系;個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系;社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系;遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。要立志做大事，不要立志做大官，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位。

　　二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)持群眾路線

　　毛澤東同志指出：“我們的權(quán)力是人民給的，各級(jí)干部都是人民的勤務(wù)員。”就是要樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。“民如水，水能載舟，亦能覆舟。”這是顛撲不破的真理。因此，每一個(gè)年輕干部都應(yīng)該自覺地維護(hù)黨的性質(zhì)，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民群眾結(jié)成唇齒相依的“魚水關(guān)系”。其次，要恪盡職守，堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念，時(shí)刻擺正自己同人民群眾的關(guān)系地，端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務(wù)落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。

　　堅(jiān)持做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，尊重群眾的首創(chuàng)精神，在重大決策之前，注意聽取群眾意見，集思廣益。要堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的根本路線。再次，以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。樹立克己奉公、執(zhí)政為民的觀念，堅(jiān)持做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。同時(shí)，還要自覺接受人民群眾的監(jiān)督，堅(jiān)決克服形式主義、享樂主義，并把它當(dāng)作檢驗(yàn)自己黨性純不純的重要尺度。

　　三、強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)守黨性原則

　　古人云：“君子一日三省吾身”。作為新時(shí)期的年輕干部，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，尤其是在對(duì)待權(quán)力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅(jiān)持廉潔自律，做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范。在新的歷史條件下，年輕干部要做到廉潔自律，在思想上筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧，耐得住寂寞。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，要警惕資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和生活方式的影響，自覺做到“富貴不能淫”，“貧賤不能移”，“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場(chǎng)堅(jiān)定，心澄如水，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

　　二要講原則。切實(shí)管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)黨和人民的責(zé)任意識(shí)，不要被各種各樣的關(guān)系網(wǎng)束縛自己，堅(jiān)決反對(duì)拉拉扯扯，只講人情不講原則，只講關(guān)系不講黨性的庸俗作風(fēng);三要守紀(jì)律。嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺做到“四個(gè)管住”：即管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不該吃的堅(jiān)決不吃;管住自己的手，做到不該拿的堅(jiān)決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅(jiān)決不去。同時(shí)，要注意慎其所好，尤其對(duì)有損于自身形象，或影響秉公用權(quán)，或可能被人利用的愛好，一定要堅(jiān)決戒除。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。

　　總之，黨員干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系社會(huì)主義事業(yè)的成敗，作為年輕干部，要嚴(yán)于律已，廉潔自律，以身作則，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、工作、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，真正做一名服務(wù)黨、服務(wù)人民的貼心人!