大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文（精選16篇）

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇1

　　學(xué)高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這"保先"活動轟轟烈烈開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

　　自身主要存在問題有：

　　1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

　　主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的"三個代表"等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。。再則，正因為理論性太強(qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。

　　現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作 ，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、工作作風(fēng)欠踏實。

　　主要原因：作為校大隊輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著"偷懶"的僥幸心理。例如，青蘋果社團(tuán)部門之間的發(fā)展不均衡，這固然有隊干部能力差異的因素，但更多的自身的指導(dǎo)不到位，心想老師們也不會太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識;還有對鼓號隊的管理一直有情緒上的回避，因為總覺得自己缺少音樂細(xì)胞，學(xué)校在安排這項指導(dǎo)工作時，實在勉為其難了，每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的，如四月份的"綠盛杯"創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，為了向市少年宮領(lǐng)導(dǎo)交差，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，使很多孩子精心制作的風(fēng)箏破損，給孩子們帶來了負(fù)面的影響。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

　　在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己。現(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了"原諒自己就是墮落的表現(xiàn)"這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢?

　　3、密切聯(lián)系群眾不夠。

　　主要原因：這里的"群眾"主要是指中隊輔導(dǎo)員老師。少先隊活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊為單位的，一個有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導(dǎo)員的辛勤付出。

　　作為大隊輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導(dǎo)員提供一些中隊建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實干加巧干......但"想想激動，做做一動不動"。原因在于，其一是怕難為情，想自己才新調(diào)近來一年，許多老師還不完全熟悉，不知道應(yīng)"從何說起";其二對中隊的個性不了解，怕"說錯"，反而適得其反;其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了學(xué)生實際等等。脫離中隊及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。

　　我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

　　1、要善學(xué)。

　　積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個代表重要思想;學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

　　2、要嚴(yán)己。

　　在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有"混"的思想，以"精"來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

　　3、要慎獨(dú)。

　　"慎獨(dú)"是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨(dú)處時，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。作為一個部門的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識，在無人監(jiān)督時自覺履行黨員義務(wù)和權(quán)利，錘煉自己的黨性。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇2

　　黨的xx大指出，要在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動。這是學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，在新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性提出的新要求，也是每個共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉的重要舉措。

　　加強(qiáng)黨性鍛煉是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是增強(qiáng)黨的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的重要保證。黨性是一個政黨固有的本性，是區(qū)別于其它政黨的個性。共產(chǎn)黨人的黨性就其整體而言是無產(chǎn)階級的本質(zhì)屬性所規(guī)定的;但就個體而言，它不是人一生下來天生具有的，也不是一個人入黨后就能完全具備的，而是需要在實踐中通過不斷地自我修養(yǎng)和鍛煉來實現(xiàn)的。黨性鍛煉的過程就是增強(qiáng)黨性、提高黨性修養(yǎng)水平的過程。黨員是黨組織的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要靠黨員來體現(xiàn)。只有每一個黨員保持了先進(jìn)性，黨才會保持先進(jìn)性。如何保持黨員的先進(jìn)性?主要有兩條：一是組織教育，二是自我修養(yǎng)、鍛煉。教育是外因，自我修養(yǎng)、鍛煉是內(nèi)因，外因要通過內(nèi)因起作用。因此，自覺地進(jìn)行修養(yǎng)和鍛煉是關(guān)鍵。自建黨以來，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)一直是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。在建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)中，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，如焦裕祿、孔繁森、馬恩華、李國安、徐虎、王啟民、鄭培民、汪洋湖……，他們以實際行動維護(hù)了黨的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員中的杰出代表。然而，也有一些黨員面對風(fēng)云變幻的國際形勢和商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，經(jīng)不住大風(fēng)大浪的考驗，他們不再用先進(jìn)戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，政治思想素質(zhì)下降，作風(fēng)不正，嚴(yán)重脫離群眾，甚至違紀(jì)亂法，成為歷史的罪人。究其原因，最根本的一條就是黨性不強(qiáng)。因此，新階段、新形勢、新任務(wù)迫切要求廣大黨員自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范和要求自己，以實際行動踐行“三個代表”，做一個適合新形勢要求的合格黨員。

　　一、堅定理想信念，做徹底的馬克思主義者

　　理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。一個共產(chǎn)黨員只有牢固樹立了共產(chǎn)主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產(chǎn)黨員的光榮稱號。革命戰(zhàn)爭年代，一代代革命先烈之所以拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，視死如歸，就是因為他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)，也就是因為他們有著共產(chǎn)主義的堅定理想信念和執(zhí)著追求。李大釗之所以寫出“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的千秋詩句，夏明翰之所以能夠發(fā)出“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的豪言壯語，一句話，都是因為他們有著共產(chǎn)黨人的堅定理想信念。然而，在當(dāng)今社會主義建設(shè)的和平時期，由于種種原因，在少數(shù)黨員中，理想信念卻發(fā)生了動搖，他們對實現(xiàn)共產(chǎn)主義大目標(biāo)缺乏信心，只講“信錢”不講“信仰”，只要“實惠”不要“主義”，于是政治方向不明者有之;拿原則做交易喪失無產(chǎn)階級立場者有之。更有甚者把共產(chǎn)主義理想誣蔑為“烏托邦”;把黨的嚴(yán)明紀(jì)律視為束縛黨員個性的桎梏;把德才兼?zhèn)淙�心全意為人民服�?wù)的干部譏諷為“大傻瓜”。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了黨在人們心中的威信，損壞了黨的形象。這些問題的出現(xiàn)，不管范圍大小、程度輕重，都與黨員的黨性強(qiáng)弱有著直接的關(guān)系。因此，加強(qiáng)黨性鍛煉，首要的問題就是信仰問題。

　　堅定共產(chǎn)主義理想信念，要靠學(xué)習(xí)、實踐來確立。學(xué)習(xí)理論應(yīng)提高到加強(qiáng)黨性鍛煉的高度來認(rèn)識，要自覺加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力掌握理論體系和精神實質(zhì)。當(dāng)前，最重要的是學(xué)好xx大精神，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想，用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦。“三個代表”重要思想是指導(dǎo)我們加快改革開放、全面建設(shè)小康社會最有力的思想武器。學(xué)好這一理論，打牢信仰共產(chǎn)主義的理論基礎(chǔ)，是每個黨員的政治任務(wù)。要克服那種認(rèn)為“三個代表”是權(quán)宜之計、是針對領(lǐng)導(dǎo)干部提出來的錯誤認(rèn)識，把“三個代表”作為自己的最高行為準(zhǔn)則和學(xué)習(xí)實踐的終身任務(wù)，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，這樣才能稱得上是一個合格的共產(chǎn)黨員。

　　二、牢記宗旨，做人民的公仆

　　全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。xx大報告指出，我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。現(xiàn)在一些黨員干部與人民的關(guān)系越來越淡漠，甚至使“魚水關(guān)系”變成了“油水關(guān)系”或“貓鼠關(guān)系”，嚴(yán)重脫離群眾。因此，黨要經(jīng)受住長期執(zhí)政的考驗，經(jīng)受住改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的考驗，就必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務(wù)是黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的根本。

　　如何貫徹好為人民服務(wù)的宗旨、密切黨同人民群眾的聯(lián)系?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：

　　*、牢固樹立馬克思主義群眾觀

　　人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，也是社會精神財富的創(chuàng)造者，是社會歷史的主人。毛澤東早就說過：“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實意擁護(hù)革命的群眾。”黨深深扎根于人民群眾之中，離開了人民群眾的支持和擁護(hù)，黨就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，這些觀念要在我們頭腦中安家落戶。解決好全心全意為人民服務(wù)的宗旨、密切同群眾的聯(lián)系，最根本的是有堅強(qiáng)的群眾觀點(diǎn)。

　　*、樹立正確的權(quán)力觀、利益觀

　　權(quán)力是一把“雙刃劍”，不正確的權(quán)力觀就不可能代表人民的利益。當(dāng)前，許多嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象都與權(quán)力有關(guān)，如權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易、權(quán)色交易，影響極壞。成克杰、胡長青就是這方面突出的反面教材。黨員干部能否正確對待手中的權(quán)力，是能否經(jīng)得起執(zhí)政考驗的重要問題，也是黨性鍛煉和思想改造的一個重大問題。因此，要自覺摒棄“大丈夫，不可一日無權(quán)”、“有權(quán)就有一切”的剝削階級觀點(diǎn)，深深懂得“水能載舟，亦能覆舟”的道理，克服形式主義、官僚主義歪風(fēng)，擺正與群眾的關(guān)系，像鄭培民同志那樣，“做官先做人，萬事民為先”，真正做到掌權(quán)為民、執(zhí)政為民、勤政為民。

　　加強(qiáng)黨性鍛煉，黨員要自覺樹立正確的利益觀，把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，成為最廣大人民利益的忠實代表。否則利益觀出了問題，就會滋生個人主義、拜金主義、享樂主義歪風(fēng)和急功近利、私欲膨脹、損公肥私、貪污腐化現(xiàn)象，這是與“三個代表”格格不入的。在改革中，利益關(guān)系的調(diào)整使部分群眾對個人利益、局部利益、眼前利益的感受比較強(qiáng)烈，而對整體利益、長遠(yuǎn)利益的感受比較淡薄。對此，黨員要起表率作用，自覺以國家和集體的利益為重，服從改革大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風(fēng)險和作出犧牲。

　　*、要有務(wù)實的工作作風(fēng)

　　“實干興邦，空談?wù)`國。”黨員應(yīng)時時處處堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效。發(fā)揚(yáng)腳踏實地，埋頭苦干的作風(fēng)，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，扎扎實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事，以實際行動取信于民。像為抗擊非典作出貢獻(xiàn)甚至不惜獻(xiàn)出自己寶貴生命的廣大醫(yī)護(hù)人員那樣，恪守為民職責(zé)，舍生忘死，把全心全意為人民服務(wù)作為自己最高的人生追求。

　　三、學(xué)習(xí)實踐，提高綜合素質(zhì)

　　學(xué)習(xí)實踐，是時代賦予我們第一位的任務(wù)。黨的xx大報告強(qiáng)調(diào)指出，要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展。正如古人所言，“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。而共產(chǎn)黨員不讀書學(xué)習(xí)就會迷失方向。因此，學(xué)習(xí)實踐是提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性的重要途徑。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐，要處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系、學(xué)習(xí)書本知識和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的關(guān)系、學(xué)習(xí)政治理論和其它理論知識的關(guān)系，主要把握好以下環(huán)節(jié)：

　　一要博學(xué)。不僅要學(xué)習(xí)政治理論知識，學(xué)習(xí)本職工作所必備的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵各方面的科學(xué)知識，使自己成為某一方面的行家里手。

　　二要善學(xué)。要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)風(fēng)，善于在學(xué)習(xí)立場、觀點(diǎn)、方法上下功夫，這樣才能取得事半功倍的效果。要善于擠時間和利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有的黨員抱怨工作太忙，沒有時間學(xué)習(xí)，可是卻把大量的業(yè)余時間都用在了應(yīng)酬、赴飯局、打麻將、聊天上，時間就這樣白白溜走了。殊不知，放松和放棄學(xué)習(xí)，這是人生最可怕的浪費(fèi)。

　　三要苦學(xué)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學(xué)到一點(diǎn)東西就滿足了，貴在持之以恒。

　　四要實學(xué)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，在實踐中學(xué)習(xí)鍛煉。要按照要求，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，“實踐、實踐、再實踐”，努力做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤于實踐、善于實踐。

　　四、勇于獻(xiàn)身，發(fā)揮先鋒模范作用

　　共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)在各個方面，但集中到一點(diǎn)就是勇于為人民利益和國家利益、為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而獻(xiàn)身。這是時代對共產(chǎn)黨員的要求，是黨員與非黨員的根本區(qū)別之處，也是黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的重要環(huán)節(jié)。

　　“群眾的眼睛是雪亮的”，黨員的一言一行對群眾的影響很大，因此，黨員要在實際行動中發(fā)揮先鋒模范作用，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。要做推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的模范，堅持做改革開放的促進(jìn)派;要做馬克思主義信仰的模范，當(dāng)馬克思主義的踐行者;要做社會主義精神文明的模范，當(dāng)具有人格魄力的先行者;要做艱苦奮斗、廉潔奉公的模范，增強(qiáng)人民對黨的信任和信心。

　　黨的xx大確定了“三個代表”重要思想在全黨的指導(dǎo)地位，繪就了全面建設(shè)小康社會的宏偉藍(lán)圖。目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)確定，要實現(xiàn)它，不會是一帆風(fēng)順的，需要發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)身精神，需要付出極大的代價，因此，黨員必須身先士卒，無私奉獻(xiàn)，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在后，把一切獻(xiàn)給黨和人民的偉大事業(yè)。使自己真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。只有這樣，才能無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，也只有這樣，才是一個黨性堅強(qiáng)的人。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇3

　　自群眾線路教育實踐活動展開以來，學(xué)校精心組織了情勢多樣的學(xué)習(xí)教育活動，到達(dá)了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，依照學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實”的精辟論述，深入感遭到這比如一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　作為一位黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時還要做到找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這類精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

　　作為一位體育老師，我以為“嚴(yán)以修身”尤其重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長時間，對各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好平常教學(xué)管理工作的同時，更要加強(qiáng)本身修養(yǎng)，為學(xué)生建立榜樣。重點(diǎn)是做好以下幾個方面：

　　(一)正衣冠，做榜樣。我們要進(jìn)步熟悉，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，建立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些利欲熏心、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

　　(二)講務(wù)實，取信用。從某種意義上講，體育老師務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的體貌的構(gòu)成具有很大的影響。在展開工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

　　(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為體育老師，要以博大的胸懷，對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

　　(四)敢決斷、常自省。體育課堂，矛盾糾紛是少不了的，作為體育老師，在處理矛盾糾紛的時候切忌猶豫不決，要勇于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌生狀態(tài)中得以根除。面對的學(xué)生個體差異大，不一定每次的決斷都是正確的，所以要常常自我剖析、自我評價，在自省中不斷進(jìn)步。

　　另外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人同等。對教學(xué)工作，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，勇于承當(dāng)教書育人這個重任，勇于面對現(xiàn)實，善于解決題目，不做面子工程。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇4

　　受校黨委委托，下面我就學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行簡要回顧，并對20xx年主要任務(wù)作出部署。

　　一、主要工作情況

　　，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實中央和海南省關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作各項部署要求，緊密圍繞全國百強(qiáng)高校建設(shè)目標(biāo)，扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供了有力保障。

　　一是認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷完善反腐倡廉責(zé)任體系。學(xué)校黨委作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任主體，堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)同學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合，做到一起部署、一起檢查、一起考核。按照 “一崗雙責(zé)” 要求，組織54個二級單位、部門的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，確立九項責(zé)任內(nèi)容，形成權(quán)責(zé)明晰、逐級負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系。加強(qiáng)對基層單位、部門執(zhí)行責(zé)任制情況的監(jiān)督、檢查，結(jié)合學(xué)校學(xué)年度考核，對各二級單位、部門中層領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作考核和群眾滿意度測評。進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)班子及成員黨風(fēng)廉政建設(shè)民主測評暫行辦法、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制實施細(xì)則、領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦婚喪喜慶等事宜登記報告制度等。

　　二是嚴(yán)明黨的紀(jì)律，確保中央、省委省政府和學(xué)校黨委重大決策部署的貫徹落實。學(xué)校把維護(hù)黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律放在首位，堅決糾正有令不行、有禁不止問題的發(fā)生。加強(qiáng)對貫徹落實精神、中央八項規(guī)定、海南省二十條規(guī)定精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》等的監(jiān)督檢查，加大對學(xué)校重大項目和重要決策部署的落實監(jiān)督力度，在全校樹立了令行禁止、風(fēng)清氣正的良好氛圍，確保中央、省委省政府和學(xué)校工作部署不折不扣得到落實。

　　三是深化反腐倡廉宣傳教育，促進(jìn)干部廉潔自律。認(rèn)真開展先進(jìn)典型示范教育和崗位警示教育、任前廉政談話、誡勉談話等活動;抓好在元旦春節(jié)、“五一”端午、中秋國慶等重要節(jié)日提醒教育預(yù)防工作，及時通報違反規(guī)定的典型案例，敲響廉潔自律警鐘;邀請省檢察院領(lǐng)導(dǎo)做反腐倡廉報告;開展“對黨忠誠、嚴(yán)守紀(jì)律、秉公執(zhí)紀(jì)”專題教育活動;各單位充分利用會議報告、黨課、校園網(wǎng)絡(luò)等傳播廉政文化，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園，使廣大干部深受教育和啟發(fā)，增強(qiáng)了大家“自重、自省、自警、自勵”的自覺性。

　　四是扎實開展專項治理，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專項檢查治理，對執(zhí)行“三不直分管”制度情況、財務(wù)、基建、物資采購、科研經(jīng)費(fèi)、招生、用人、公務(wù)用房用車、領(lǐng)導(dǎo)干部出國等問題進(jìn)行自查自糾;開展深入整治庸懶散奢貪、“不干事、不擔(dān)事”突出問題專項監(jiān)督檢查;開展教育收費(fèi)工作專項檢查，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為;開展嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律和“小金庫”專項治理工作，對學(xué)校各單位預(yù)算收入、支出管理情況、“三公”經(jīng)費(fèi)、會議培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及私設(shè)“小金庫” 情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，健全完善長效機(jī)制。

　　五是強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的制約與監(jiān)督，確保權(quán)力規(guī)范行使。堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和民主集中制原則，不斷完善決策制度;認(rèn)真落實黨內(nèi)監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項制度，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部輪崗交流、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計制度，完善領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、民主生活會、談話制度，全年共進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政談話48人次，領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉212人次。

　　全面加強(qiáng)對重點(diǎn)部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。加強(qiáng)對干部選拔任用與考核工作的監(jiān)督，共審查、公示處級干部人選52名;全程監(jiān)督輔導(dǎo)員等職位公開招聘的各個環(huán)節(jié)，暢通投訴渠道;強(qiáng)化財務(wù)預(yù)算管理，從嚴(yán)控制經(jīng)費(fèi)開支，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定;加強(qiáng)對工程項目、物資采購招投標(biāo)前期準(zhǔn)備、招標(biāo)過程、竣工驗收等環(huán)節(jié)的監(jiān)督，共監(jiān)督核查80項工程招標(biāo)項目(涉及金額 4774.46萬元)、86項物資采購項目(涉及金額14944.11萬元);加強(qiáng)對招生考試工作的監(jiān)督，全程監(jiān)督本科招生現(xiàn)場錄取工作，加強(qiáng)對藝術(shù)類招生、高水平運(yùn)動員專項測試、研究生招生、英語四、六級等考試工作的監(jiān)督。

　　認(rèn)真開展基本建設(shè)工程項目審計，全年共完成校內(nèi)送審項目162個，送審金額3605.95萬元，審減金額125.33萬元;校外送審項目50個，送審金額4659 萬元。內(nèi)部控制審計方面，共完成物資采購項目審計86個，涉審金額1956.36萬元，審減金額62.36萬元;合同審查項目110個;備案項目205 個。

　　積極推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作，完成了11個單位、部門的廉政風(fēng)險防控試點(diǎn)工作。

　　六是認(rèn)真處理群眾信訪反映的問題，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為。充分重視群眾信訪舉報工作，專門設(shè)立網(wǎng)絡(luò)舉報郵箱與舉報電話，及時接收、登記、調(diào)查、處理群眾反映的每一個問題。共收到并處理群眾來信來訪19件;給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分1人，行政降級處分1人，全校通報批評2人。對違紀(jì)違規(guī)問題進(jìn)行了處理，對個別反映不實的情況也給予了澄清，保護(hù)了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

　　七是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察審計部門自身建設(shè)。落實上級紀(jì)委轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)的要求，進(jìn)一步明確了職能定位，聚焦主業(yè)主責(zé)，強(qiáng)化了監(jiān)督檢查。通過派員輪流參加上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開展與其他高校間的聯(lián)系和交流、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗、建立部門內(nèi)部學(xué)習(xí)交流和工作研討制度等形式，促進(jìn)了隊伍的業(yè)務(wù)理論水平和工作能力不斷提高。

　　過去的一年，我們較好地完成了各項工作任務(wù)，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了有力保障，但我們也要清醒地認(rèn)識到，我校反腐倡廉建設(shè)還任重道遠(yuǎn)，個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任意識還不夠強(qiáng)、重視程度還不夠高;少數(shù)同志宗旨意識談薄，作風(fēng)還不夠扎實;從源頭上防治腐敗的制度和措施還有待進(jìn)一步完善;檢查監(jiān)督工作的廣度、深度和力度還需加大，等等。對此，我們必須高度重視，以更加有力的措施加以解決。

　　二、20xx年主要工作任務(wù)

　　20xx年，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù)是:全面貫徹中央、省和教育主管部門關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大決策部署，按照全面從嚴(yán)治黨的根本要求，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以改革創(chuàng)新和依法治校精神推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保證。

　　(一)堅決落實從嚴(yán)治黨要求，強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)

　　要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會、中央紀(jì)委五次全會精神，堅決落實從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨要求，牢固樹立法治意識、紀(jì)律意識，牢固樹立黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國法的意識。要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，決不允許搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派、利益交易，決不允許自行其是、陽奉陰違。要加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督檢查，堅決查處目無組織、欺騙組織、對抗組織的行為;堅決查處上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止行為;要使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線，堅決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，確保政令暢通，為學(xué)校的改革與發(fā)展保駕護(hù)航。

　　(二)全面貫徹落實“兩個責(zé)任”，確保責(zé)任到位

　　要按照省委教育工委、省教育廳《關(guān)于省屬高校、廳直屬學(xué)校(單位)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實施(試行)》的要求，全面貫徹落實 “兩個責(zé)任”。各單位黨委(黨總支、直屬黨支部)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動者，要切實擔(dān)負(fù)起統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、直接主抓、全面落實的主體責(zé)任。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，必須牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要根據(jù)工作分工，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”要求，切實抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。要建立上下貫通、層層負(fù)責(zé)的責(zé)任體系，做到管事管人與管黨風(fēng)廉政建設(shè)相一致，一級抓一級、層層抓落實。校紀(jì)委要切實履行執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)的職責(zé)，加大正風(fēng)肅紀(jì)力度;要把各單位各部門落實主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人履行第一責(zé)任人責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況作為檢查監(jiān)督的重點(diǎn)，對抓黨風(fēng)廉政建設(shè)不力，發(fā)現(xiàn)問題不制止、不報告的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　　(三)全面推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作，完善防控體系

　　在總結(jié)試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)推行廉政風(fēng)險防控工作。各部門各單位要依據(jù)工作職責(zé)，深入開展崗位廉政風(fēng)險排查，并制定實施有效的防控措施。要將反腐倡廉的要求融入到各項改革發(fā)展舉措中，體現(xiàn)到經(jīng)費(fèi)管理、選人用人、師德師風(fēng)、物資采購、學(xué)術(shù)誠信、教學(xué)科研管理等各個環(huán)節(jié)中;要以制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行為核心，以崗位廉政風(fēng)險防控為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)制度建設(shè)為重點(diǎn)，建立權(quán)責(zé)清晰、流程規(guī)范、風(fēng)險明確、措施有力、制度管用、預(yù)警及時的廉政風(fēng)險防控機(jī)制。

　　(四)持之以恒整治庸懶散奢貪，嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈

　　要繼續(xù)深入落實中央八項規(guī)定和省委省政府二十條規(guī)定精神，持之以恒整治庸懶散奢貪、不干事、不擔(dān)當(dāng)?shù)认麡O腐敗現(xiàn)象，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長效化。要堅持看住一個一個節(jié)點(diǎn)，抓住一個一個具體問題，堅決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮等問題，堅決查處利用婚喪喜慶事宜借機(jī)斂財問題。要讓全體干部職工明白，越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)，不要有任何僥幸心理，對頂風(fēng)違紀(jì)行為，學(xué)校將發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。

　　(五)強(qiáng)化監(jiān)督管理和工作問責(zé)，促進(jìn)依法依規(guī)治校

　　一是繼續(xù)加強(qiáng)對招生錄取、基建工程、物資采購、財務(wù)管理、科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)誠信等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，進(jìn)一步完善各項管理制度，嚴(yán)防管理漏洞，嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定，嚴(yán)格按照程序規(guī)矩辦事。

　　二是加大對學(xué)校重大決策部署和重要工作項目的檢查監(jiān)督，啟動工作問責(zé)制，對責(zé)任意識淡薄、工作執(zhí)行不力，嚴(yán)重影響中心大局任務(wù)的，要按照《海南大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制實施細(xì)則》嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員責(zé)任。

　　三是加強(qiáng)審計監(jiān)督和財政支出項目績效評價工作。要強(qiáng)化基礎(chǔ)審計，加大財務(wù)收支和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計力度;要關(guān)口前移，加大對基本建設(shè)工程項目和儀器設(shè)備采購的審計;要積極探索全過程跟蹤審計新方法，對工程審計的重點(diǎn)環(huán)節(jié)提出嚴(yán)格要求，通過精細(xì)化管理，著力規(guī)避審計風(fēng)險和提高審計質(zhì)量。要擴(kuò)大財政支出項目評價的覆蓋范圍，強(qiáng)化評價結(jié)果的運(yùn)用，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。開展對二級單位使用經(jīng)費(fèi)情況檢查工作。

　　(六)大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，筑牢拒腐防變防線

　　要加強(qiáng)法治教育和社會主義核心價值觀教育;要分層次、有針對性地深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育、崗位廉政教育、法制教育和誠信教育。要將廉潔從政教育作為必修內(nèi)容列入年度干部培訓(xùn)計劃;對新入職教師培訓(xùn)要增加廉潔從教的內(nèi)容;要結(jié)合思想政治理論課和學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂工作;要把反腐倡廉宣傳教育列入學(xué)校宣傳教育總體部署和年度安排，加大廉政文化進(jìn)校園建設(shè)力度。

　　(七)加大案件查辦力度，強(qiáng)化對腐敗的震懾和警示

　　要把嚴(yán)肅查辦案件作為反腐倡廉建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和有效保障，堅持有案必查，有腐必懲。要重點(diǎn)查處后不收斂不收手、問題線索反映集中、群眾反映強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)干部;重點(diǎn)查處領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、濫用職權(quán)、貪污受賄、失職瀆職案件;嚴(yán)肅查處貪污挪用套取科研經(jīng)費(fèi)、專項資金的案件，以及物資采購、基建工程等重點(diǎn)部位違紀(jì)違法案件;嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗案件。對屢次發(fā)生問題的單位要“一案雙查”， 嚴(yán)肅追究分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。

　　要暢通信訪舉報渠道，正確處理信訪舉報，對可能引發(fā)腐敗的苗頭性傾向性問題要抓早抓小，通過函詢、誡勉談話等進(jìn)行風(fēng)險預(yù)警，對違紀(jì)行為“露頭就打”。健全典型案件剖析制度，查找并堵塞制度漏洞，發(fā)揮查辦案件治本功能。

　　(八)著力提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。

　　要落實黨的紀(jì)律檢查體制度改革的部署要求，執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)察雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，落實“兩個為主”。要進(jìn)一步加強(qiáng)廉政理論研究，抓好學(xué)校廉政研究中心工作，為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提供有效的理論參考和決策依據(jù)。要加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察審計隊伍建設(shè)，著力推進(jìn)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，用鐵的紀(jì)律打造過硬隊伍，不斷提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的能力和水平。

　　同志們，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，使命光榮，任務(wù)艱巨。我們一定要增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，以嚴(yán)明的紀(jì)律、務(wù)實的作風(fēng)，扎實的工作，奮力開創(chuàng)反腐倡廉建設(shè)新局面，為建設(shè)有特色、高水平全國百強(qiáng)高校提供堅強(qiáng)有力的紀(jì)律保障!

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇5

　　“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一場自上而下的黨的群眾路線教育實踐活動，已經(jīng)在全黨拉開帷幕。黨的群眾路線教育實踐活動貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。通過對照黨章、對照教師準(zhǔn)則、對照高校教師職業(yè)道德規(guī)范、對照改進(jìn)工作作風(fēng)要求、對照師生的期盼、對照先進(jìn)典型、對照高校“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，在群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距�，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下，請同志們給予嚴(yán)肅認(rèn)真的批評指正。

　　長期以來，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實”黨的思想路線方面仍有一定差距，在某些場合，談了一些對現(xiàn)行政策的看法，比如說：國家應(yīng)加大改革力度、著力解決民生、切實維護(hù)民權(quán)、穩(wěn)步推進(jìn)民主，從根本上解決腐敗猖獗、貧富懸殊、治安滑坡、司法不公、道德淪喪、誠信缺失、生態(tài)失衡等重大問題。

　　本人從內(nèi)心擁護(hù)《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，堅決擁護(hù)省委省政府《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》，并以此嚴(yán)格要示自己，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

　　一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

　　(一)在形式主義方面，主要是工作作風(fēng)不夠細(xì)致和務(wù)實。主要包括工作有時偏離實際，要求過高、過嚴(yán);習(xí)慣于用會議落實工作，會后分解責(zé)任不夠細(xì)致、跟蹤推進(jìn)不力，督辦落實力度不大，決心不大;力量整合不到位;每次黨支部生活會總結(jié)和計劃分量多，有效的方案提的不多，有些好方案沒有督促貫徹和落實。

　　(二)在官僚主義方面，主要表現(xiàn)在與其他同志交流過少和群眾觀念堅實。主要包括學(xué)生宿舍收集意見不夠廣泛，大多僅僅在幾個熟悉的宿舍里面談心和了解情況，對待學(xué)生和群眾的訴求有的不及時督促了解和處理，有時傾聽不同意見有些不耐煩;給各班班委和班子布置的緊急事務(wù)以為都能妥善處理，不跟蹤問效，有的沒有達(dá)到預(yù)期目的。比如在發(fā)展黨員方面，我始終貫徹“從群眾來到群眾去的”思想，堅持班級推優(yōu)在黨支部討論之前。但在推優(yōu)過程中，一些班級不能根據(jù)實際情況，對學(xué)生干部進(jìn)行優(yōu)先考慮，僅僅以成績作為標(biāo)準(zhǔn)，所以在吸納優(yōu)秀的學(xué)生干部到黨員隊伍中來不夠及時。另外，每次支部討論會議都按照討論的程序進(jìn)行，好是較長，也給一些同志帶來了一些煩躁。

　　(三)在享樂主義方面，有時安于現(xiàn)狀，缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神。主要包括有時憑自己多年的科研和教學(xué)經(jīng)驗辦事，主動學(xué)習(xí)新知識意識不夠，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作有時不是精神百倍的最佳狀態(tài);工作效率有時不高;有時降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，不主動追求最佳工作成績。安排的工作，有時沒有達(dá)到盡善盡美，也沒有強(qiáng)求。特別是近年來，我們學(xué)校引進(jìn)的的都是博士以上的人才，而自己則還停留在對碩士學(xué)位的滿足。到楚雄師院工作后，思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感;有時存在“干累了，歇口氣”的想法。早些年，每年至少都有一二篇論文在核心期刊上公開發(fā)表;近幾年，基本沒有了，稍有一點(diǎn)的僅在博客上發(fā)點(diǎn)諸如學(xué)習(xí)報告體會、轉(zhuǎn)載點(diǎn)科研和教學(xué)的經(jīng)驗等的博文。直白地說也就是“享樂起來”不那么深入思考問題了，由此不思進(jìn)取、缺少底線思維，進(jìn)而謀劃長遠(yuǎn)少了。

　　(四)在奢靡之風(fēng)方面。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強(qiáng)烈。主要表現(xiàn)在和朋友同學(xué)在一起存在著吃喝、宴請等問題。另外，與工作前相比，現(xiàn)在的生活條件有所改善，但艱苦奮斗的斗志且在逐漸消退。

　　(五)其他方面存在的問題。有同志說我這人優(yōu)點(diǎn)突出缺點(diǎn)也明顯，在我自己看來就是毛病多多。一是工作作風(fēng)不夠過硬。理論與實際聯(lián)系不夠緊密，對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)不夠一致;深入基層調(diào)查研究，廣泛密切聯(lián)系群眾不夠。即便調(diào)查了，也很少動筆寫調(diào)研報告了，就是“調(diào)而不研”。比如一直在思考在學(xué)生心理、日常行為特點(diǎn)與學(xué)習(xí)態(tài)度方面的聯(lián)系，但僅僅是與幾個同事聊一聊，和幾個同學(xué)談一談，沒有一科研的態(tài)度對待。

　　二是理論學(xué)習(xí)不夠扎實。對理論學(xué)習(xí)只滿足于完成“規(guī)定動作”，看文件、讀報紙，甚至看標(biāo)題，靜下心來仔細(xì)研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀原著少，學(xué)習(xí)時看得多思考少、瀏覽多記住少、學(xué)的多用的少。在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造也不夠徹底。

　　三是宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，在維護(hù)人民群眾利益特別是學(xué)生利益上，雖然也看到一些問題，但是生怕“得罪人”“說了也白說”甚至“吃力不討好”，所以，有時產(chǎn)生了“睜一只眼閉一只眼”的現(xiàn)象。同時，也由于宗旨觀念不夠牢固，就不能正確對待一些批評意見，如你拼命工作是“掙表現(xiàn)”、開博客是圖出名、加班加點(diǎn)會“不合群”、傳幫代就是“小圈子”等等，一旦遇到這樣的批評，就沉不住氣也就想反駁。 四是有時說話不夠委婉。有完美主義不良傾向，對領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生要求過急、批評過嚴(yán);由于性格耿直，在就某方面交流時，說話直截了當(dāng)，容易挫傷同志。

　　五是規(guī)章制度不夠健全。剛接手黨支部工作，就有“蕭規(guī)曹隨”的想法，在制度建設(shè)上嚴(yán)格執(zhí)行落實學(xué)校制定的多，支部自身制定的少。沒有充分認(rèn)識到“惟其艱難，才更需勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”的重要性，盲目提出“蕭規(guī)曹隨”。經(jīng)一些同志提醒后，才逐步淡化這方面的想法，在民主作風(fēng)、思想工作、政治學(xué)習(xí)等方面取得新的變化。但是，規(guī)章制度建設(shè)仍然沒有跟上。

　　六是工作匯報不夠主動。接手黨支部工作后，向分管領(lǐng)導(dǎo)甚至主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作不夠主動，產(chǎn)生“獨(dú)立王國”傾向;在工作方法上，有時存在偏激現(xiàn)象。

　　二、存在問題的原因剖析

　　通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，以及自己提、群眾找，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”在我身上的具體表現(xiàn)，究其主要原因，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的根源。

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，在一定程度上放松了理想信念堅守，政治理論修養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因之四就是政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，在一定程度上放松了理想信念堅守。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個十分重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性、被動性，缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。不能很好地用唯物主義的辯證觀點(diǎn)來解決生產(chǎn)實際過程中遇到的新情況、新問題。自認(rèn)為初中時就瀏覽了《共產(chǎn)黨宣言》;大學(xué)期間寫了多次申請書、填了幾回志愿書，歷經(jīng)3年多才于20xx年入黨，至今對共產(chǎn)主義理想是堅定的。但是，在現(xiàn)實生活中，又覺得共產(chǎn)主義社會離我們太遙遠(yuǎn)，所以，堅守不夠。在看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等又覺得問題多，對一些弱勢群體與一些強(qiáng)勢群體的差距心里又不是那么平衡，特別是到楚雄師院工作后，看到同與我來甚至在我后來的的同志的職稱評定、績效工資方面差距比較懸殊，所以，戰(zhàn)勝艱難險阻的強(qiáng)大動力和精神支柱就產(chǎn)生不牢固苗頭，理想信念堅守不夠。 (二)在一定程度放松了宗旨意識強(qiáng)化。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意識的強(qiáng)化。對黨在長期的斗爭中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認(rèn)識不深，經(jīng)驗不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的牢固意識。在一定程度放松了宗旨意識強(qiáng)化。

　　(三)在一定程度放松了黨性修養(yǎng)升華。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因之三就是在一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華。自認(rèn)為自己從學(xué)生黨員到學(xué)生干部，從高校輔導(dǎo)員一步步走到今天的高校教師兼黨支部書記，近20xx年的科研工作經(jīng)歷和多年的教學(xué)經(jīng)驗，且自認(rèn)為自然、文史、經(jīng)濟(jì)、管理等方面有一定的經(jīng)歷，勝任工作還是可以的，黨性和黨的原則性都是較強(qiáng)的。但是，這次活動讓自己猛醒，黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。黨是中國的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這一性質(zhì)決定了黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、文化知識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和治理能力等多個方面修養(yǎng)。自己離這多個方面黨性修養(yǎng)要求還有一定差距。由于沒有較好地通過自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有程度的修養(yǎng)，因而也就缺乏不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。比如，從政治理論方面來說，由于經(jīng)驗主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力就不夠強(qiáng)、對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)就不夠統(tǒng)一。

　　(四)在一定程度放松了政治紀(jì)律約束。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因之四就是在一定程度上放松了政治紀(jì)律的約束。自認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀(jì)律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是，這次活動讓自己猛醒，自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀(jì)律內(nèi)容較多，其中之一就是堅持黨的思想路線，即是一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實。一方面，在“一切從實際出發(fā)”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，就是沒有很好地堅持“一切從實際出發(fā)”，致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。另方面，“解放思想、實事求是”也做得不夠好，特別是接手黨支部工作后，提出了“蕭規(guī)曹隨”，創(chuàng)新驅(qū)動做得不夠。在實事求是上也做得不夠好，隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好。再方面，“與時俱進(jìn)、求真務(wù)實”也做得不夠，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。同時，自覺“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”，按黨章規(guī)定辦事也做得不夠好，離黨章嚴(yán)格要求還是有一定差距。

　　(五)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。從道德層面來說，我們黨早就提出 “以德治國”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自己也對自己提出過“以學(xué)為基、以干為本、以德為先、以才為重、以和為貴、以廉為要”要求，自認(rèn)為自己的道德品行還是可以的。這次活動讓自己猛醒，自己離“崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守，對以為全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要求應(yīng)當(dāng)更高，表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)更好，尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為學(xué)生。那么，為什么自己還有一定的奢靡之風(fēng)呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了，由此，研究解決一些矛盾和問題時，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。也由此，考慮個人利益多了一些，考慮人民群眾利益少了一些;學(xué)習(xí)政治理論勁頭小了些，深入基層解決實際問題時間少了些，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了些。

　　三、努力方向和整改措施

　　3個多月來的教育實踐活動使我進(jìn)一步深刻認(rèn)識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動“是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。”具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。同時，也使我進(jìn)一步深刻體會到，完成確定的各項任務(wù)，奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)的新勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅強(qiáng)保證。自己決心把“甘當(dāng)教育者，終事教育業(yè)”的個人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國夢，切實改進(jìn)自己在“四風(fēng)”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進(jìn)措施。

　　(一)努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在校黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅持為民務(wù)實清廉，始終把學(xué)生利益放在第一位，實實在在上好課，辦好事，帶好頭，多謀全局之事，為新階的學(xué)生工作和黨員發(fā)展工作作出新貢獻(xiàn)。

　　(二)整改措施。

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅定“三個自信”。

　　1、突出“三個重點(diǎn)”。始終堅持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個重點(diǎn)，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺保持高度一致。 2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)解決實際問題的能力;帶頭加強(qiáng)對履行黨支部書記職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)、管理水平。

　　3、做到“三個轉(zhuǎn)變”。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘�自己理論素養(yǎng)的“我要學(xué)”。

　　4、堅定“三個自信”。進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，提高思想素質(zhì)，堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。 二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識。

　　1、定時學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求，組織黨支部黨員每半年原文學(xué)習(xí)黨章一次，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”問題。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、政治意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，盡心盡力地做好本職工作，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。

　　2、堅守理想信念。作為黨支部書記決心帶領(lǐng)全體黨員堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求和社會主義核心價值觀。模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量，努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

　　3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，以經(jīng)受得住歷史的檢驗。

　　三是密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

　　1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線，真誠地幫助有困難的學(xué)生，把他們的難處當(dāng)作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號。

　　2、認(rèn)真辦好“三事”。牢記學(xué)生管理無小事，時刻把他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況掛在心上，誠心誠意、腳踏實地與他們談心、談話、談未來;爭取堅持一年內(nèi)走訪我系所有學(xué)生宿舍，帶頭樹立好親學(xué)生愛學(xué)生的良好形象。 四是健全規(guī)章制度，權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子。

　　1、健全規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，進(jìn)一步建立健黨支部的相關(guān)規(guī)章制度，堅持好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見，絕不搞“一言堂”、個人說了算，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

　　2、正確對待得失。堅持把“甘做教育者、終事教育業(yè)”的個人夢想融入中國夢，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中。正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹(jǐn)慎、不事張揚(yáng)，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，做好各項本職工作。

　　3、切實做到“五不”。嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”和省委省政府“十項規(guī)定”，堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動的不動，明明白白做人，踏踏實實干事，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。 4、自覺接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，積極開展批評與自我批評，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，嚴(yán)于律己、寬以待人，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，堂堂正正地做一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　五是改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)水平。

　　1、努力鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的教學(xué)和育人能力。

　　2、提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新地做好黨支部各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率;努力完成好局里安排的相關(guān)工作。

　　3、發(fā)揮集體智慧。堅持一切從實際出發(fā)，講真話、報實情，辦實事、求實效;充分尊重和聽取系領(lǐng)導(dǎo)班子一班人和全體黨員和同學(xué)的意見，發(fā)揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動黨支部建設(shè)的各項工作。

　　4、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對待從事的事業(yè)，以真誠之心對待教育對象，認(rèn)真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風(fēng)”的思想防線。密切黨群干群關(guān)系，和班子一道團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)支部黨員為黨支部的發(fā)展、為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。 總之，在以后的工作中，我會不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時刻把為教書育人，艱苦奮斗，求真務(wù)實放在心中，做一名合格的黨員和教師。請大家予以監(jiān)督!

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇6

　　通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，開展黨支部員先進(jìn)教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在第二階段學(xué)校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、理論功底不夠。理性認(rèn)識源于感性認(rèn)識，又高于感性認(rèn)識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

　　2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財務(wù)、財產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟(jì)、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責(zé)任分擔(dān)瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)，信息時代的社會特點(diǎn)中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。

　　3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對待學(xué)生有時也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。

　　4、普通話水平低

　　二、對存在問題的原因分析

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)�；�。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

　　2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴(yán)格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。

　　3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。

　　三、整改措施

　　1、切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時加強(qiáng)制度的宣傳，加強(qiáng)對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強(qiáng)對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上，嘗試批評妨礙別人交通的不道德者，事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。

　　4、我會認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話，爭取不斷有所進(jìn)步。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇7

　　我在201x年入校后即向黨組織遞交了入黨申請書，后經(jīng)過民主推選和輔導(dǎo)員審核推薦，有幸參見了201x年下半年的第一批即第21期黨校培訓(xùn)，經(jīng)過一個多月的集中學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè);后來作為班級團(tuán)支書，順利被推優(yōu);20xx年12月經(jīng)過黨支部審核，被黨組織吸納接受成為一名中共預(yù)備黨員;并在一年的考察期滿后，正式轉(zhuǎn)為一名共產(chǎn)黨員，為此我深感榮幸。然而我也明白，盡管現(xiàn)在的身份是一名共產(chǎn)黨員，但是，無論在思想上還是實踐中，我都還有許多待改善、提高的地方。最近通過黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及支部組織的形式新穎的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，讓我更加清楚的認(rèn)識到了自己存在的問題。現(xiàn)在結(jié)合自身思想、工作等各方面實際，向黨組織作以下匯報。

　　一、存在的不足

　　1、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。首先是學(xué)習(xí)理論不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握，日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。其次是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)不深不透，不能精益求精，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，感到知識貧乏。三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。有時只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

　　2、在作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則，老好人思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，不敢大膽的提出來;說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

　　3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足財政職能，為廣大人民群眾服好務(wù)，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，做到多聯(lián)系、多交流。

　　4、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。

　　在思想和工作作風(fēng)方面。盡管是年輕人，但是思想還不夠解放，不能夠與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新方面還很差，對于工作缺少創(chuàng)新意識，仍然是按照老傳統(tǒng)、老慣例辦事，不能把工作與。。。。的目標(biāo)結(jié)合起來;平時對于開拓性的開展工作方面考慮的較少，只是忙于日常工作，工作的前瞻性不強(qiáng)，缺少對新時期條件下對做好黨建工作的思考;工作水平有待提高，獨(dú)擋一面的能力較差，處理復(fù)雜問題的能力不強(qiáng);平時忙于分管工作和部門事務(wù)性的工作，對工作的研究不夠，工作質(zhì)量有待提高;工作不夠扎實，有時候粗心大意，出一些小的錯誤;工作作風(fēng)還不夠深入，深入基層很少;缺乏和基層黨員、干部、群眾和本系統(tǒng)其他同志的橫向溝通和交流;在工作繁多、工作量大的情況下，有時候缺乏統(tǒng)籌安排，顧此失彼;平時對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的不夠，學(xué)習(xí)時間不能夠保證等。

　　5、對一般性的、事務(wù)性的工作，動腦筋不夠，創(chuàng)新和開拓精神不是很強(qiáng)。

　　6、工作作風(fēng)上有時比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握要求自己。

　　二、分析上述問題產(chǎn)生的原因是

　　1、對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進(jìn)性教育活動使自己及時認(rèn)識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。

　　2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

　　3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。

　　4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態(tài)度，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。

　　三、整改措施

　　(一)、深入學(xué)習(xí)黨的精神，堅定理想主義信念。

　　利用近期支部組織的學(xué)習(xí)交流活動，積極主動學(xué)習(xí)、理解黨的歷史與發(fā)展歷程，真正了解、認(rèn)同黨的精神，堅定理想主義信念，并在偉大信念的指引下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而奮斗。

　　(二)、自主加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素養(yǎng)。

　　首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和全面性，深刻理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。其次要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性。糾正過去被動、抵觸學(xué)習(xí)的錯誤態(tài)度，正確處理工作與學(xué)習(xí)間的矛盾，擠時間，靜心研究偉大理論。第三，更要理論聯(lián)系實際，把所學(xué)理論知識和方法運(yùn)用到實際中去，在實踐中檢驗學(xué)習(xí)效果，在實踐中充實和發(fā)展自己。

　　(三)、端正工作態(tài)度，提高思想作風(fēng)。

　　要更加積極、主動的參加黨內(nèi)生活，自覺履行作為一名共產(chǎn)黨員的基本義務(wù)和職責(zé)，用心做好每一件事。并自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，定期的向黨組織匯報思想工作動態(tài);另外，也要加強(qiáng)與黨內(nèi)外其他同志和群眾的交流，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)意識，同時，也能增進(jìn)同志間的友誼，有利于共同進(jìn)步。比如還是進(jìn)寢室這件事，不僅可以采取同時進(jìn)寢室的形式，也可以將它們單獨(dú)約出來，保護(hù)他們的隱私，讓他們真正感受到黨組織對他們的關(guān)懷。而我們進(jìn)寢室的同志之間，也可以私底下多交流經(jīng)驗，探討更好的工作態(tài)度，改進(jìn)以前不合適的工作方法。

　　(四)、增進(jìn)先進(jìn)意識，當(dāng)好先鋒模范。

　　要準(zhǔn)確把握新時期共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的基本要求。時刻牢記黨的宗旨和自己肩負(fù)的責(zé)任，在思想和行動上表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員應(yīng)有的覺悟和情操，杜絕“中間派”的保守思想，真正的當(dāng)好支部要求的五個模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立先進(jìn)性形象。在實踐中遇到的困難和挫折，積極向黨組織尋求幫助，以及時準(zhǔn)確的處理好問題。

　　我深信，通過這種方式深刻解剖自己，查找問題，積極拿出應(yīng)對措施，再加上黨組織的英明指導(dǎo)，我們一定會不斷提高自身素質(zhì)，更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，更加勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作，為實現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義而奮斗。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇8

　　X年8月，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊伍。在這短短的幾個月的時間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二�，F(xiàn)在我對幾個月以來的工作總結(jié)如下：

　　1、明確職責(zé)，開始工作。初到一個新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

　　2、了解學(xué)生，投入工作。在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個工作團(tuán)隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來說，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來說，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等問題進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過行動，讓學(xué)生明白，雖然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過加每個學(xué)生的飛信，如果哪個同學(xué)出現(xiàn)了問題，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生，深入工作。目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年07級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。11月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在老師的幫助配合下多次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵學(xué)生把握機(jī)會、爭取機(jī)會，面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個機(jī)會。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

　　雖然剛參加工作三個月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒有說服力;除此之外，在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作，比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經(jīng)歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個學(xué)校畢業(yè)到另一個學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識，充實頭腦，后者是身體力行、提高能力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一個永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念，堅持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。

　　2、明確方向。從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育，使學(xué)生成為一個有思想的人;通過管理、使學(xué)生成為一個有能力的人;通過服務(wù)，使學(xué)生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會受到實效，同時也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價值。

　　3、做好工作。就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇9

　　自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，對照《新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》，我認(rèn)識到本人存在著以下幾個主要突出問題：

　　一、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要�？偸窃趩挝唤y(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時，才被動認(rèn)真學(xué)習(xí)一下，對"三個代表"的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少;業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

　　二、對自己要求不夠嚴(yán)格。工作作風(fēng)上有時比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。習(xí)慣成自然，思想懈怠，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

　　三、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識，滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與黨性標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系起來，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的

　　工作熱情，缺乏靈活機(jī)動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。完成工作任務(wù)，就有滿足感。

　　存在問題的原因

　　一是放松了理論學(xué)習(xí)。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個代表"重要思想學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。

　　二是進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下人大工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展和工作的要求。

　　三是在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)。

　　下一步整改措施

　　加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

　　學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　定期開展自我批評。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

　　強(qiáng)化服務(wù)意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務(wù)落實到具體工作的每一個程序中。

　　充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要把學(xué)習(xí)擺在更重要的位置，深刻領(lǐng)會和把握"三個代表"重要思想的精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的思想和行動。面對新形勢新任務(wù)，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，掌握新理論、新知識，提高業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)工作的開展。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇10

　　在我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的“分析評議”階段，通過我本人的查找、剖析，征求黨員同志意見建議，聽取黨組織和黨組的反饋意見，找出了自己在思想、作風(fēng)和廉政方面存在的差距。按照市委保持共產(chǎn)黨員整改提高階段的總體要求和局實施意見的具體安排，制定如下整改措施。

　　一、存在的主要問題

　　對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“三個代表”重要思想的要求，多層次、多角度全面總結(jié)了近年來自己在思想、工作和作風(fēng)以及廉潔自律等方面的情況，認(rèn)真進(jìn)行了“四對照、四剖析”，深入查找了自己在黨性黨風(fēng)方面存在的四個問題。

　　(一)理想信念有所松動。堅定的理想信念是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提和基礎(chǔ)。離開理想信念來談黨員先進(jìn)性，就違背了黨的宗旨，只能是無本之木、無水之源。近年來，我的理想信念有所松動，具體表現(xiàn)在兩個方面：一方面是事業(yè)心有所減退，對于如何抓好自己分管的工作，協(xié)助局長開展工作，沒有積極主動的去思考，去研究，滿足于已經(jīng)取得的成績，在主觀上有安于現(xiàn)狀、小進(jìn)則滿的思想意識。在具體抓工作、抓管理時，有時比較機(jī)械的貫徹落實，沒有很好地發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，造成在遇到困難時有畏難情緒，有時怕得罪人，求穩(wěn)怕亂。另一方面是進(jìn)取精神不足。按照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查起來，我在抓工作、做工作時的進(jìn)取精神減弱了，沒有了以前的那股闖勁、干勁，缺乏一股朝氣和銳氣，覺得大事有上級領(lǐng)導(dǎo)、有局長拿主意，自己只要貫徹落實好了就行，對自己不具體分管的工作了解、掌握不夠，對分管工作的要求不夠嚴(yán)格，安于工作一般化，一些該做好的工作沒有做好，工作的效率不夠高，滿足于既有成績，習(xí)慣于按部就班，憑經(jīng)驗和傳統(tǒng)辦事，缺乏創(chuàng)新。

　　(二)發(fā)揮黨員模范作用不夠好。按照黨員的基本義務(wù)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的要求來對照檢查自己，我在發(fā)揮黨員模范作用方面還做得不夠好，具體表現(xiàn)在：一是艱苦奮斗的精神有所減弱，我具體分管辦公室工作，經(jīng)常接待客人，但有時自己不能夠堅持接待標(biāo)準(zhǔn)，時有發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象和公車私用行為。二是在學(xué)習(xí)、工作中的表率作用不夠明顯。認(rèn)為自己參加工作近30年，加入中國共產(chǎn)黨也近20xx年了，因此，放松了對自己的要求，沒有處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，而是甘于平凡、甘于平淡，主觀上有不求有功，但求無過思想，沒有在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上為局干部職工起到很好的表率作用，在工作中只求過得去，不求過得硬，在學(xué)習(xí)上滿足于一知半解。三是批評與自我批評做得還不夠，首先是不能正確認(rèn)識、正視自己在工作中存在的缺點(diǎn)、錯誤，自我批評勇氣不夠。其次，對于黨內(nèi)同志和同事在工作中的缺點(diǎn)也不夠大膽提出評議意見，存在老好人思想，甚至對社會上的一些腐敗現(xiàn)象也有點(diǎn)見怪不怪，覺得自己能夠引以為戒，能夠管好自己就行了，未能自覺與之開展堅決的斗爭。

　　(三)工作作風(fēng)不夠扎實。自己的工作作風(fēng)與新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求相比，仍然存在較大差距：一是聯(lián)系群眾不夠。自己平時會議多、工作忙，與干部群眾的聯(lián)系溝通不夠，特別是對農(nóng)村的廣大農(nóng)民的生產(chǎn)生活，缺乏深入的了解，有時候到農(nóng)村去了解情況，也是匆匆的來，匆匆的去，較少專門蹲下來傾聽群眾的意見建議。與局機(jī)關(guān)的干部職工，自己平時與他們深入交談、互相交心的時間也不多，對干部職工的思想狀況、學(xué)習(xí)、工作、生活情況了解得不夠及時、全面和深入。對群眾的冷暖關(guān)心不夠，對局干部職工的實際困難關(guān)心不夠。二是缺乏調(diào)查研究。平時自己強(qiáng)調(diào)日常事務(wù)多、工作忙，坐機(jī)關(guān)多，下基層少。每年深入基層實地調(diào)查研究次數(shù)少，時間短，調(diào)查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開展調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲，直接影響了自己的工作效果。三是服務(wù)意識不夠強(qiáng)。坐在機(jī)關(guān)等著人家來辦事多，主動到單位、基層服務(wù)少。服務(wù)的方式方法過于形式簡單，對外來辦事的干部、上訪的群眾不夠熱情，有時不夠注意服務(wù)態(tài)度，被動服務(wù)多，主動服務(wù)少，特別是對一些一時難于解決的問題，未能主動提供跟蹤服務(wù)，盡力幫助單位、基層、群眾解決好實際困難。

　　(四)廉潔自律方面有差距。對照貫徹落實“兩個條例”，《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，自己在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定方面還有差距，比如：由于工作關(guān)系，在對外交往中和來人接待方面，有時礙于面子，不夠勤儉節(jié)約，有講排場、比闊氣、超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象;有時過不了人情關(guān)，接受一些單位、個人的宴請，對有些單位送的一些煙酒茶葉以及一些土特產(chǎn)，沒有堅決拒收，有公車私用現(xiàn)象。在生活上還不夠艱苦樸素，甚至有時還追求高消費(fèi)。

　　二、整改措施

　　針對自己存在的問題，我結(jié)合個人的實際情況制定具體的整改措施：

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身能力素質(zhì)

　　1、勤于學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的時間。面對財政經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢，我要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，本著“活到老，學(xué)到老”的信念，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)自覺性，把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高自己的整體素質(zhì)、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴(yán)格按照局學(xué)習(xí)制度的要求，充分利用工作間隙和休息時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持做到每星期都有半天自學(xué)時間，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和心得體會。二是主動參加各種培訓(xùn)班，增強(qiáng)自己的工作技能。

　　2、善于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。要結(jié)合自己的思想實際和工作實際，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，加強(qiáng)對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅定共產(chǎn)主義的理想信念，鞏固思想道德防線，增強(qiáng)抵御風(fēng)險和預(yù)防腐敗的能力。同時要堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)對省激勵財政政策、公共財政理論以及部門預(yù)算、國庫改革等財政業(yè)務(wù)的鉆研，堅持理論聯(lián)系實際，把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作思路和決策，提高自己的依法行政、依法理財?shù)哪芰�，提高為人民服�?wù)的能力。

　　(二)主動服務(wù)，增強(qiáng)執(zhí)政為民意識。

　　1、當(dāng)好人民的公仆。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念和“群眾利益為小事”的思想觀念，在想問題、辦事情、做決策時，把實現(xiàn)、維護(hù)人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，急群眾所急，想群眾所想，關(guān)心單位干部職工，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事;嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的規(guī)定，堅持依法行政和依法理財。在接待群眾來訪、辦事時，堅持做到主動熱情，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

　　2、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。堅決克服思想意識上的自滿情緒和打消“松口氣、歇歇腳”的念頭，按照分工負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，認(rèn)真抓好所分管科室的工作，掌握工作的主動權(quán)，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足并提出意見建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考決策。主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，協(xié)助局長抓好事關(guān)財政發(fā)展全局的重要工作，當(dāng)好助手。

　　3、加強(qiáng)調(diào)查研究。堅決克服怕苦、怕累和貪圖安逸思想，勤于動腦，對財源培植、增收節(jié)支、財政改革等各個方面，要深入基層、深入群眾、深入單位積極開展調(diào)研，掌握更多的實際情況，多想辦法、多出注意，全面推動財政事業(yè)的發(fā)展。

　　(三)改進(jìn)作風(fēng)，樹立勤政廉政形象。

　　1、提高辦事效率。對自己能夠馬上辦理的事情，立刻按照規(guī)定的程序辦理;對于一時不能辦理的事情，及時向群眾和干部職工解釋清楚，并擬定計劃盡快辦理。對自己分管科室承辦的事項，我會認(rèn)真、及時督促檢查，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成承辦事項。

　　2、轉(zhuǎn)變工作方法。大力發(fā)揚(yáng)迎難而上、勇于開拓、積極進(jìn)取的精神，按照“分工不分家”的原則，我一方面要認(rèn)真抓好所分管的工作，另一方面要積極協(xié)助局長、配合其他黨組成員抓好財政工作，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，勇當(dāng)“栽樹人”，踏實工作，任勞任怨。

　　3、主動接受監(jiān)督。嚴(yán)格貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，主動接受干部職工的監(jiān)督，堅持廉潔奉公，嚴(yán)于律己，多講奉獻(xiàn)，少求回報，做到自重、自省、自警、自勵，干干凈凈做事，清清白白為官。

　　三、整改目的

　　通過整改，要達(dá)到以下三個目的：一是理想信念更加堅定，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，主動為人民群眾辦實事、做好事;二是工作作風(fēng)更加優(yōu)良，堅持勤政廉政，自覺抵制和反對鋪張浪費(fèi)和各種腐敗行為;三是工作能力更加突出，協(xié)助局長抓好財政各項工作，促進(jìn)財政事業(yè)的健康、快速發(fā)展。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇11

　　丁 河

　　通過在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個新的認(rèn)識。在黨校兩年來的教育即將結(jié)束時，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個匯報總結(jié)。

　　黨校是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊伍，學(xué)習(xí)、研究、堅持和發(fā)展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強(qiáng)黨性的熔爐。為了適應(yīng)高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義推向二十一世紀(jì)的新時期、新任務(wù)、新環(huán)境的需要，要求共產(chǎn)黨員更加自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉就顯得更加迫切。

　　黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強(qiáng)黨性是黨校函授教育的最重要目標(biāo)之一，為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過程和各個方面，而且把黨性教育作為一門主課，通過這門課的學(xué)習(xí)使我比較完整，比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎(chǔ)知識，更加自覺地增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。

　　在學(xué)習(xí)黨性教育這門課程時，我還認(rèn)真地學(xué)習(xí)了江的“三個代表”的重要思想，“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。通過深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。

　　黨性教育這門課是一門政治性、導(dǎo)向性、實踐性都很強(qiáng)的科學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)問題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當(dāng)代中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化學(xué)建設(shè)實際問題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運(yùn)用，著眼于深化對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展;三是一定要在改主觀世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實際靈活多樣，講求效果。

　　全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。政黨是一定階級的政治組織，是一定階級利益的政治代表，由于階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產(chǎn)階級政黨由于所代表的資產(chǎn)階級利益是建立在私有制基礎(chǔ)上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護(hù)者，而只能代表和反映資產(chǎn)階級的私利。與其他一切政黨不同，無產(chǎn)階級政黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊，忠實地代表著無產(chǎn)階級的利益，而無產(chǎn)階級作為人類歷史上最進(jìn)步，革命最堅決、最有前途的階級，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級和階級差別，解放全人類，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。這說明無產(chǎn)階級的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無產(chǎn)階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。

　　全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現(xiàn)在黨的各條戰(zhàn)線、方針、政策中。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動上作為人民服務(wù)的模范。

　　兩年的黨性教育課程即將結(jié)束，我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養(yǎng)的方法。在十四屆五中全會上強(qiáng)調(diào)，黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堂堂正正地做人，應(yīng)該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。“四自”是進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了，在社會生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來為人民服務(wù)的。所以，作為一個黨員干部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

　　黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇12

　　中共石首市黨校紀(jì)委書記 姚家祥 自開展黨員先進(jìn)性教育活動以來，我按照黨校《關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動工作方案》要求和第二階段學(xué)習(xí)計劃安排,在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照黨�！豆伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了 五查三看 ，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認(rèn)真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

　　一、存在的突出問題

　　在一個多月的黨員先進(jìn)性教育活動中，各個方面的同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經(jīng)過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認(rèn)真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、宗旨觀念弱，群眾意識不強(qiáng)。 全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱。

　　一是我們單位有幾位退休老干部，身體不好，我對他們過問很少，關(guān)心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關(guān)心他們的疾苦。

　　二是現(xiàn)在由于很多單位改制，出現(xiàn)了很多下崗工人，其中有些人生活很困難，我作為理論工作者，沒有深入他們中進(jìn)行調(diào)查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

　　2、學(xué)習(xí)意識淡化，思想觀念落后。 理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。一是大學(xué)畢業(yè)20多年來，自己沒有要求到其他學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)過，最多也只有口頭提請，有時同志們邀請我到省委黨校學(xué)習(xí)都不愿意;二是不主動參加科研活動，許多國家級理論機(jī)構(gòu)邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加，到今一次也未果，理論素質(zhì)日下;三是不善于鉆研業(yè)務(wù)知識，不關(guān)心研究政治形勢，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創(chuàng)新意識，思想觀念落后于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　3、工作思路不寬,工作力度減弱。 在具體工作中思路不寬。一是紀(jì)檢工作只限于宣傳、上傳下達(dá)上級的有關(guān)文件精神，滿足于不出事，而如何結(jié)合本單位的實際進(jìn)行貫徹落實，沒有自己的工作思路;二是分管的科研工作，沒能提出一套切實可行的方案，沒有組織一次校內(nèi)理論研究會，更不用說象往年一樣組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校系統(tǒng)的理論研究會，得過且過，并且缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及;三是不愿做艱苦細(xì)致的調(diào)查研究、理論研究工作，在科研上不能起帶頭作用，對其他同志的科研工作不能起指導(dǎo)作用;四是相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情愿講政治理論課，待人接物十分差;五是對待上面布置的學(xué)習(xí)教育活動，有點(diǎn)搞形式主義和花架子。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自己工作快30年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

　　3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責(zé)任的弱化。主要根源表現(xiàn)在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w;二是認(rèn)為抓紀(jì)檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好;三是認(rèn)為在黨校工作長，人混老了，與大學(xué)同學(xué)比，無論在社會地位方面還是在經(jīng)濟(jì)收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了 混混 思想，帶來了事業(yè)心、責(zé)任感的差距。 由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分的滿意。

　　三、今后努力的方向

　　隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1、進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識。 理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個坐標(biāo)，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。

　　2、村立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。 政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。一再號召全黨要 學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí) ，指出 學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。 因此，我要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，克服 兩張皮 的現(xiàn)象，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

　　3、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。 我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。 我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;在用權(quán)上克己奉公，廉潔不以權(quán)謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭;在工作作風(fēng)上，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，決不高高在上，脫離群眾。 總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇13

　　“保持黨員先進(jìn)性”活動開展以來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料，按照活動安排要求，利用這段時間認(rèn)真回顧了自身工作，特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé)，進(jìn)行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

　　一、存在的主要問題

　　1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對其重要性認(rèn)識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和三個代表的重要思想就無法深刻地認(rèn)識。認(rèn)識上有問題，行動上就跟不上。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的小學(xué)教師，教教小學(xué)已差不多。其實知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識不足。

　　2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對保持先進(jìn)性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到群眾前面。由于學(xué)習(xí)不夠勤奮，導(dǎo)致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預(yù)見性和針對性。

　　3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性和警惕性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己只是執(zhí)行者，只要把上級的精神、指示，不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

　　4、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在嚴(yán)字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時說話不講究藝術(shù)，事后自己也后悔。學(xué)生成績上不去有時還有急躁情緒。

　　5、與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經(jīng)常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風(fēng)上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認(rèn)為同志們都很熟，都不錯，沒有必要多談心。對領(lǐng)導(dǎo)的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務(wù)時接觸得頻繁一些。

　　6、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　二、整改措施

　　1、深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

　　2、切實垂煉黨性，提升個人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強(qiáng)黨的歷史、基本知識、先進(jìn)性要求、基本任務(wù)等方面的知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻(xiàn)相伴。要注意時刻正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。

　　3、切實盡職奉獻(xiàn)，潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，力爭工作年年有進(jìn)步。

　　4、要利用一切時間做好各項工作。既做得扎實，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。

　　5、爭做主人翁，決不做局外人。只要對教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

　　6、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我會要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇14

　　根據(jù)本期黨校培訓(xùn)班的有關(guān)要求，每一名學(xué)員在入學(xué)之初都必須明確培訓(xùn)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,撰寫黨員黨性鍛煉計劃。為加強(qiáng)自身黨性鍛煉，結(jié)合教學(xué)計劃和個人學(xué)習(xí)生活安排，特制定個人黨性鍛煉計劃如下。

　　一、鍛煉目的和內(nèi)容

　　黨性鍛煉要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo)，通過馬克思主義理論教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，堅持共產(chǎn)主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務(wù)的宗旨，自覺地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產(chǎn)黨章程》要求的、忠誠于馬克思主義的、德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。 通過黨性鍛煉，真正做到堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風(fēng)，嚴(yán)格的紀(jì)律素養(yǎng)，高尚的思想品德。

　　二、黨性鍛煉的措施

　　黨性鍛煉要貫穿于黨校學(xué)習(xí)的全過程，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)鍛煉效果，我將努力做好以下幾個方面：

　　(一)認(rèn)識黨性鍛煉的重要性，提高黨性鍛煉的自覺性。黨性鍛煉是提高自身綜合素質(zhì)的重要手段，通過黨性鍛煉，可以不斷提高堅持以黨的創(chuàng)新理論和科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作的必要性和自覺性。我們要不斷明確黨性鍛煉的目的要求、方法步驟和應(yīng)遵守的紀(jì)律，盡快實現(xiàn)由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、由工作崗位到學(xué)習(xí)環(huán)境、由家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。

　　(二)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，統(tǒng)籌安排時間精力，確保學(xué)習(xí)質(zhì)效。要切實把本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)作一次充實自己、鍛煉自己、提高自己的良好機(jī)遇，珍惜這次難得的機(jī)遇，真正靜下心來全力搞好學(xué)習(xí)。合理安排時間，嚴(yán)格生活學(xué)習(xí)規(guī)范，堅決杜絕不良習(xí)慣，減少外界干擾，以積極飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。

　　(三)樹立服從意識，嚴(yán)格服從管理。認(rèn)真按照培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，一切行動聽指揮，做到對組織負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)，按時出勤、不遲到不早退，認(rèn)真聽課、認(rèn)真做好課堂記錄，積極參與培訓(xùn)班組織的各項活動，積極參加學(xué)習(xí)交流、搞好調(diào)研活動，確保全面完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

　　(四)加強(qiáng)理論修養(yǎng)，主動開展黨性分析。利用課余時間多看多學(xué)，制定讀書目標(biāo)，加強(qiáng)黨性的理論修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主

　　義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，以理論指導(dǎo)實踐，從實踐中總結(jié)出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導(dǎo)工作實踐。爭取每周看一本書，并結(jié)合工作實際思考和改進(jìn)工作方法，并提出切實有效的指導(dǎo)意見。同時，結(jié)合學(xué)習(xí)黨的基本知識和優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)黨的觀念和群眾觀點(diǎn)，堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問題。著重結(jié)合回顧個人成長過程中，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進(jìn)行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。

　　(五)加強(qiáng)研討交流，提升能力素質(zhì)。一是切實提高自己理論聯(lián)系實際的能力。通過聽講、交流、學(xué)習(xí)，看老師是針對具體問題是怎么分析的,同學(xué)是怎么講的，從幾個方面講，有什么邏輯，是如何與實際相聯(lián)系的，從而進(jìn)一步學(xué)會分析問題的思路、方法，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二是加強(qiáng)與同學(xué)的交流。通過請教、交流、溝通和研討，豐富自己的知識面，開闊思路，了解先進(jìn)的教育思想，掌握科學(xué)管理的理論和方法，努力克服自身存在的不足，同時吸收其他學(xué)員的創(chuàng)新思路，并積極引入到自己的工作中，解決存在的實際問題。總之，在黨校學(xué)習(xí)的兩個月時間里，我將倍加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真完成黨校布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，切實提高政治理論水平和理論聯(lián)系實際能力，切實加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，爭做優(yōu)秀學(xué)員。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇15

　　通過單位組織開展的“黨性教育”活動的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個新的認(rèn)識。

　　全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產(chǎn)階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。

　　全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動上作為人民服務(wù)的模范。 我覺得最重要的是這次活動的開展教會了我黨性修養(yǎng)的方法。古人說：“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹立正確的權(quán)力觀念，自覺抵制各種侵蝕和誘惑，真正把黨和人民的權(quán)力用來為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù)，就能實現(xiàn)像xx大要求的那樣：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅如磐石。”

　　黨員應(yīng)該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。“四自”是進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了，在社會生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來為人民服務(wù)的。所以，作為一個黨員干部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

　　黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文 篇16

　　x年，我在黨組織和所領(lǐng)導(dǎo)的支持下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，密切關(guān)注黨的信息，及時學(xué)習(xí)黨的政策、法規(guī)，堅定理想信念，即以實際行動實踐“三個代表”，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。在這一年里，雖然緊張忙碌，但我過得充實而又有意義。現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行向黨組織進(jìn)行匯報。

　　一、在理想信念方面，堅持以黨的思想管理自己

　　我堅持保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。在大是大非問題上與黨中央保持一致，擁護(hù)黨中央做出的一切決定。堅持深入學(xué)習(xí)，牢固樹立“八榮八恥”觀念，重視“構(gòu)建和諧社會”的重要性。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制。一方面，作為科研所的員工，我積極參加黨的活動，服從黨組織和所領(lǐng)導(dǎo)交派的任務(wù)，勇挑重?fù)?dān);另一方面，作為企業(yè)的管理者，我注意及時把黨的思想帶到企業(yè)的日常運(yùn)行管理中，搞好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員進(jìn)行溝通交流;堅持開展員工的思想教育，注意員工的思想動向;經(jīng)常下基層，與員工談心交心，關(guān)心職工的工作、生活，堅持每季度開展員工讀書活動，為員工送去文化知識，構(gòu)建和諧相處的企業(yè)文化。

　　二、在技術(shù)創(chuàng)新方面，堅持科學(xué)發(fā)展觀

　　“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“中國共產(chǎn)黨始終代表著中國先進(jìn)的生產(chǎn)力”。作為一個有著二十幾年黨齡的老黨員，我深知先鋒模范作用的重要性。我既是科研所技術(shù)研究室的主任，又是一個近兩百員工的企業(yè)負(fù)責(zé)人，深知技術(shù)創(chuàng)新在當(dāng)今市場競爭中的重要性。為使我們領(lǐng)先于同行業(yè)，為保持我們的特色，我?guī)ьI(lǐng)一幫技術(shù)專業(yè)人員，開拓進(jìn)取，腳踏實地，不斷創(chuàng)新，在已擁有兩項國家專利的基礎(chǔ)上，今年率領(lǐng)公司的技術(shù)團(tuán)隊研制開發(fā)出幾項新技術(shù)、新產(chǎn)品，又有兩項獲得了國家專利。

　　三、在愛崗敬業(yè)方面，堅持勤奮、勤勞

　　節(jié)能是一項意義深遠(yuǎn)的事業(yè)，我十分熱愛這項工作。作為一名黨員，我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要為節(jié)能工作做出自己的貢獻(xiàn);作為專業(yè)人員，我深深地感覺它的重要性，我有義務(wù)要將這項事業(yè)做好。國務(wù)院頒發(fā)的更加堅定了我走“節(jié)能”這條路，我決心將“節(jié)能”進(jìn)行到底，把節(jié)能做大、做強(qiáng)，成為行業(yè)內(nèi)的旗幟。為實現(xiàn)這個目標(biāo)，我對自己提出了嚴(yán)格的要求：努力工作，不懈奮斗，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。同時，為進(jìn)一步提高自己的綜合能力，我注意不斷學(xué)習(xí)，在繁重的工作之余，參加北大高級研修班的學(xué)習(xí)，努力提高企業(yè)管理的能力。

　　四、在模范作用方面，堅持以德服人，以法治企

　　一年來，嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律和要求，自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動搖，

　　執(zhí)行黨的路線不走樣。主動接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。不陽奉陰違、自行其是，要求別人做到的，我自己先做到并做好。堅持以制度用人，以制度管人，并引導(dǎo)、教育員工自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度。在企業(yè)中開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育，營造公平正義、誠信友愛的企業(yè)氛圍。在員工當(dāng)中，沒有出現(xiàn)扯皮打架、違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。

　　五、在群眾觀念方面，堅持以人為本

　　x年x月x日，市里交給我們一個緊急任務(wù)，臨時接管。該處設(shè)備已老化。我接到通知后，二話沒說，帶領(lǐng)班子成員和專業(yè)技術(shù)人員立即趕往現(xiàn)場，馬上組織搶修，不顧勞累，不顧寒冷與饑餓，連續(xù)奮戰(zhàn)十幾個小時，至次日凌晨一點(diǎn)，終于按時成功運(yùn)行。十幾天后，我們又毫無保留地將修繕完好的設(shè)備移交給該單位管理。臨時任務(wù)、緊急搶修，這對我們來說是經(jīng)常的事情。但我無怨無悔，因為我知道：為他人服務(wù)是我的職責(zé)，也是我的光榮。榮與辱的抉擇，更多地表現(xiàn)在日常工作和生活中，我只是從實際出發(fā)，從點(diǎn)滴做起，在為千家萬戶、為他人送去溫暖中，用自己的行動實踐著社會主義榮辱觀。

　　“主人翁的地位要求每位公民在享受權(quán)利的同時，必須承受對他人、對社會的義務(wù)和責(zé)任”。作為社會主義國家的主人翁，作為一名共產(chǎn)黨員，這一年來，我堅持貫徹這一理念，為構(gòu)建和諧社會做好本職工作。x年，希望在黨組織和所領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我能做得更多，做得更好。