黨員黨性教育分析材料（通用16篇）

黨員黨性教育分析材料 篇1

　　在保持員先進(jìn)性教育第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我真正觸及了思想，觸動(dòng)了靈魂，提高了認(rèn)識(shí)，明確了努力的方向�，F(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的分析，以期達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質(zhì)的目的。

　　一、在黨性方面存在的一些問(wèn)題

　　通過(guò)再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對(duì)照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和hjt關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識(shí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問(wèn)題和不足，與員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠。黨性是員的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)員人生的永恒主題。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺(jué)得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：

　　1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠;學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，滿(mǎn)足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒(méi)有下功夫。 2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。但在具體工作中，作為一名剛參加工作的大學(xué)生，為群眾、為同事辦事做得不夠;在加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。樹(shù)立和倡導(dǎo)文明新風(fēng)、助人為樂(lè)，做得不夠。

　　3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁;工作的主動(dòng)性不強(qiáng);艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時(shí)不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。

　　第二，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不牢。工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)比較淡化。沒(méi)有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢。

　　第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠。工作不夠細(xì)致，滿(mǎn)足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以完成教學(xué)任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　第四，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn)，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向，不善于帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。

　　第五，組織紀(jì)律觀(guān)念不強(qiáng)。在政治紀(jì)律方面，自己要求是嚴(yán)格的，從不隨便發(fā)表政治言論。一切服從組織，保守機(jī)密。在生活紀(jì)律方面，能夠遵守學(xué)校要求。但在工作紀(jì)律方面，有時(shí)候組織紀(jì)律觀(guān)念淡薄，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和工作紀(jì)律不夠自覺(jué)，有懶散現(xiàn)象。

　　第六，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。在工作中不能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　二、產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因

　　通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評(píng)議，對(duì)照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題，主要是以下這些因素造成的：

　　一是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自身黨性的鍛煉。平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)方面，比較欠缺，思想改造不夠。

　　二是對(duì)宗旨意識(shí)理解不深，公仆意識(shí)淡薄。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿(mǎn)足于做好眼前的工作，對(duì)其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識(shí)不很強(qiáng)。這些問(wèn)題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念、做人民公仆的意識(shí)淡薄，關(guān)心整體不夠。

　　三是敬業(yè)精神不強(qiáng)，滿(mǎn)足于完成工作。日常工作中，滿(mǎn)足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿(mǎn)足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒(méi)有創(chuàng)新，教學(xué)沒(méi)有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

　　四是對(duì)組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足。紀(jì)律是執(zhí)行路線(xiàn)的保證。由于對(duì)黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)《黨章》理解不深，掌握不牢。

　　五是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)思想認(rèn)識(shí)不到位。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒(méi)有按員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己�？傉J(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就可以了，而對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開(kāi)展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)。

　　三、下一步的努力方向

　　通過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，我找到了問(wèn)題的根源。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。

　　第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。黨性以工人階級(jí)的階級(jí)性為基礎(chǔ)。我要像hjt所要求的那樣，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

　　第二，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。毛主席說(shuō)過(guò)：“我們*人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著標(biāo)志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集體利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。”作為一名黨員，要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學(xué)校中，我要充分發(fā)揮員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地搞好教育、教學(xué)工作;要圍繞工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入實(shí)際、深入學(xué)生，了解掌握第一手材料，反映學(xué)生中存在的問(wèn)題，提出對(duì)策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，我會(huì)拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。

　　第三，要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)中心工作的能力和水平。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)�的同事�?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀(guān)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。

　　第四，要具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準(zhǔn)則和行為規(guī)范。自己作為一預(yù)備黨員，要嚴(yán)守黨的政治、組織、財(cái)經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。首要的是要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問(wèn)題上保持清醒的頭腦，自覺(jué)地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威。時(shí)刻約束自己的思想和言行，提高組織紀(jì)律性，從嚴(yán)要求自己。

　　第五，要扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時(shí)候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，又注意對(duì)同事的批評(píng)方式，要有與人為善的態(tài)度，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

　　總之，我要以這次員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想覺(jué)悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面爭(zhēng)當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，搞好教育、教學(xué)工作，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績(jī)和良好的精神狀態(tài)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，以無(wú)愧于員的光榮稱(chēng)號(hào)。

黨員黨性教育分析材料 篇2

　　同志們：中央決定，從今年4月底開(kāi)始在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。今天，我在這里講一次專(zhuān)題黨課，這既是中央要求的規(guī)定動(dòng)作，也是對(duì)我省“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的動(dòng)員和部署。我講過(guò)以后，省委還要接著召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)，由李軍同志、秀領(lǐng)同志對(duì)開(kāi)展專(zhuān)題教育作出具體安排。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)系列重要講話(huà)精神和中央“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)精神，聯(lián)系海南干部隊(duì)伍實(shí)際，談?wù)剬?duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，跟大家交流、共勉。

　　一、 深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重大意義

　　去年3月，習(xí)在參加全國(guó)“兩會(huì)”安徽代表團(tuán)審議時(shí)首次提出，“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。”之后，習(xí)多次在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)三實(shí)”，在全黨、全社會(huì)引起高度共鳴，形成了廣泛共識(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”只有短短6句話(huà)24個(gè)字，言簡(jiǎn)意賅，卻內(nèi)涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權(quán)的警世箴言。

　　嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。古人講，修身齊家治國(guó)平天下，修身就擺在第一位。習(xí)多次強(qiáng)調(diào)，做人做事第一位的是崇德修身。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，修身正己最主要的就是強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨和人民工作，對(duì)黨忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們的黨為什么能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人?關(guān)鍵一條就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前、沖鋒在前，與戰(zhàn)士同甘共苦，將不畏死、兵不惜命。今天，我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格要求自己，在道德修養(yǎng)、忠誠(chéng)履職、廉潔實(shí)干上當(dāng)好模范。

　　嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。古人講，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來(lái)為黨分憂(yōu)、為國(guó)干事、為民謀利。這就鮮明地告訴我們，公權(quán)民用，一絲一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能亂花。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，應(yīng)當(dāng)把秉公用權(quán)作為底線(xiàn)，時(shí)刻做到公私分明、公而忘私，確保公權(quán)行使不越軌、不謀私。

　　嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。我們常說(shuō)，內(nèi)因決定事物發(fā)展的性質(zhì)和方向。領(lǐng)導(dǎo)干部能不能經(jīng)受住錯(cuò)綜復(fù)雜的考驗(yàn)和形形色色的誘惑，關(guān)鍵靠自省自律，靠節(jié)制私欲，靠個(gè)人修為，靠自我約束，始終保持對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏之心。實(shí)際上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗爭(zhēng)。所以古人說(shuō)“吾日三省吾身”，古人還說(shuō)“當(dāng)官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是自我修煉，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗(yàn)。我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，真的要慎獨(dú)慎微，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、不逾矩，謹(jǐn)防得意忘本，保持一身正氣。

　　謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，出點(diǎn)子、定方案、制政策要符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規(guī)律、符合科學(xué)精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。其本質(zhì)要求就是求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是。這是我們共產(chǎn)黨成功領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的一大法寶。陳云同志曾說(shuō)過(guò)，不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)，比較、反復(fù)、交換。要做到這一點(diǎn)，首先必須是出于公心，為民謀事，而不是為私謀事，秉持正確的政績(jī)觀(guān);其次，身體力行察民意、知實(shí)情、接地氣，不簡(jiǎn)單地吃“別人嚼過(guò)的饃”;第三，落實(shí)工作時(shí)不照搬照抄，把上級(jí)精神與本地實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

　　創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。俗話(huà)說(shuō)，苗栽不實(shí)則亡，樹(shù)植不深則枯。小平同志曾說(shuō)過(guò)，不干，半點(diǎn)馬列主義都沒(méi)有。習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，一分部署、九分落實(shí)、馬上就辦。這都需要我們拿出“為官避事平生恥”的骨氣，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我犧牲，主動(dòng)扛起推動(dòng)一個(gè)地方或部門(mén)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敢做敢為、善作善成，在實(shí)干中破解難題，在實(shí)干中搶抓機(jī)遇，在實(shí)干中增進(jìn)群眾福祉。

　　做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。這是我們做人的基本要求。古人講，以誠(chéng)感人者，人亦以誠(chéng)應(yīng);以詐御人者，人亦以詐應(yīng)。這就像作用力與反作用力一樣，你怎么對(duì)別人，別人也怎么對(duì)你。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人處世做官應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動(dòng)上與黨和組織同步，對(duì)群眾真情實(shí)感，對(duì)同志真心實(shí)意，言行一致、表里如一，做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣。

　　如果用一句話(huà)來(lái)概括“三嚴(yán)三實(shí)”的核心思想，就是：對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。“三嚴(yán)三實(shí)”是新形勢(shì)下我們黨對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治品格和做人操守作出的最基本的規(guī)范，是對(duì)黨的建設(shè)理論的極大豐富與發(fā)展，為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要依循。

　　這次中央在全黨開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，是共產(chǎn)黨人抓自身建設(shè)常態(tài)化的又一次重要實(shí)踐，有利于從根本上解決“四風(fēng)”問(wèn)題、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關(guān)系、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，有利于我們黨健康肌體、鞏固政權(quán)、繼續(xù)前進(jìn)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。今年我們貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署，要努力完成穩(wěn)增長(zhǎng)、防下滑、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓黨建、抓改革、抓法治、優(yōu)生態(tài)、保民生等諸項(xiàng)任務(wù)，也都離不開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”作保障。全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重要意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和習(xí)對(duì)從嚴(yán)治黨的要求上來(lái)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，內(nèi)化于心、外化于行，真正使自己的作風(fēng)嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，做一身忠誠(chéng)、一身干凈、一身?yè)?dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>

　　二、深入查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題

　　黨的以來(lái)，我省堅(jiān)決落實(shí)黨中央、習(xí)關(guān)于從嚴(yán)治黨的部署要求，扎實(shí)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，大力整治“庸懶散奢貪”、“不干事、不擔(dān)事”等突出問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)全省黨員干部呈現(xiàn)出親民實(shí)干、作風(fēng)深入的清新氣象，也贏(yíng)得了廣大人民群眾的擁護(hù)和認(rèn)可。這是我們領(lǐng)導(dǎo)干部的主流，必須充分肯定。但也必須清醒看到，“四風(fēng)”問(wèn)題樹(shù)倒根存，“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題還不同程度存在，有的甚至還很?chē)?yán)重。我梳理了一下，突出表現(xiàn)有以下八個(gè)方面：

　　(一)不重學(xué)習(xí)、眼高手低。有的不學(xué)理論、不讀經(jīng)典，卻熱衷研究風(fēng)水學(xué)、厚黑學(xué)、“關(guān)系學(xué)”;有的熱衷于迎來(lái)送往，心浮氣躁，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí);有的以干代學(xué)，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，需要用的時(shí)候臨陣擦槍;還有一些人不學(xué)無(wú)術(shù)，辦公室書(shū)柜里的書(shū)倒是不少，也只是裝點(diǎn)門(mén)面，附庸風(fēng)雅。不重學(xué)習(xí)導(dǎo)致不少干部“坐島觀(guān)天”，肚子里沒(méi)真貨，往往對(duì)很多事物只知其一不知其二，看看標(biāo)題，空喊概念，特別是在執(zhí)行中央和省里決策部署時(shí)眼高手低，拿不出管用的招數(shù)，做不成事，上級(jí)給的優(yōu)惠政策也用不足用不好，錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。

　　(二)安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。這幾年海南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了長(zhǎng)足發(fā)展，有些干部覺(jué)得小日子過(guò)得不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好，小富即安，固步自封，滿(mǎn)足于守?cái)傋�、享清福、好玩�?lè)，創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退。面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和經(jīng)濟(jì)下行的壓力，有的被動(dòng)應(yīng)付，一味等上級(jí)出政策、等別人出經(jīng)驗(yàn)。有的對(duì)待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，把關(guān)不嚴(yán)，滿(mǎn)足于“大概齊”、“差不多”。有的甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，面對(duì)建設(shè)發(fā)展中的難題，能拖就拖、能推就推，致使工作長(zhǎng)期打不開(kāi)局面。以前我們搞建設(shè)缺資金，現(xiàn)在國(guó)家和省里給的支農(nóng)、水利、棚改等方面的資金確實(shí)不少，卻趴在賬上花不出去，反映了一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)工作不負(fù)責(zé)、不用心、不想干事，心思沒(méi)有放在履職干事上。

　　(三)為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)。有的有私利可圖就亂干事，無(wú)私利可圖就不干事，過(guò)去起碼還能吃點(diǎn)喝點(diǎn)，現(xiàn)在受到遏制，來(lái)事就推。去年省里對(duì)涉農(nóng)專(zhuān)項(xiàng)資金開(kāi)展績(jī)效審計(jì)，查出違規(guī)資金5.03億元，處理了一批干部，結(jié)果今年省財(cái)政安排預(yù)算，有些市縣涉農(nóng)支農(nóng)資金干脆就不申報(bào)了。這就是典型的沒(méi)有好處不干事、不擔(dān)事。有的明哲保身，不求有功，但求無(wú)過(guò)，為了不出事、寧愿不干事，事來(lái)了踢皮球、當(dāng)“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時(shí)間炒股票、逛淘寶、玩游戲。有的沒(méi)關(guān)系不辦事、慢辦事，審批事項(xiàng)不一次性告知要求，來(lái)回折騰人。省歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)彭煜翔同志為評(píng)全國(guó)勞模需要到8個(gè)部門(mén)蓋章，他的辦公室主任6個(gè)工作日只蓋了2個(gè)章，眼看還差半天就要截止，他無(wú)奈之下給我秘書(shū)打電話(huà)反映情況，最后我派一個(gè)處長(zhǎng)陪著他跑了半天蓋完了剩下的6個(gè)章。大家想想看，是不是衙門(mén)作風(fēng)真的到了非剎不可的地步!有的對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時(shí)刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問(wèn)題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)違法之事時(shí)，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。

　　(四)急功近利、好大喜功。有的只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，脫離實(shí)際舉債搞建設(shè)，前任“政績(jī)”后任債、一任“政績(jī)”幾任還。有的只抓短期見(jiàn)效的“顯績(jī)”，對(duì)事關(guān)地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的“潛績(jī)”不上心，缺乏久久為功的韌勁。有的沉溺于自我設(shè)計(jì)，熱衷于“抓典型”、“做盆景”、“搞形象”，挖空心思換個(gè)新提法、喊個(gè)新口號(hào)，今天一個(gè)思路，明天一個(gè)規(guī)劃，后天一個(gè)戰(zhàn)略，把工作當(dāng)作謀取功名升官的跳板。有的財(cái)政本來(lái)就很拮據(jù)，還動(dòng)輒拿上億資金搞形象工程，徒有虛名，沒(méi)有實(shí)效，勞民傷財(cái)，群眾也不認(rèn)可。有的弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)調(diào)研只給看光鮮亮麗的，博取虛名、贏(yíng)得“好感”。

　　(五)疏于管理、放縱下屬。從近年來(lái)查辦的腐敗案件和省紀(jì)委最近巡視6個(gè)市縣的反饋情況來(lái)看，相當(dāng)一部分干部并不是一開(kāi)始就腐敗，有的還相當(dāng)不錯(cuò)、口碑也好，但為什么會(huì)腐化墮落、鋃鐺入獄?有些地方、部門(mén)，包括我們通報(bào)過(guò)的國(guó)土、海洋漁業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生等部門(mén)，包括教育、農(nóng)墾等領(lǐng)域連續(xù)出現(xiàn)腐敗案件，為什么?這其中有一個(gè)重要原因，就是有的地方和部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)主體責(zé)任不力，沒(méi)有真正負(fù)起監(jiān)管責(zé)任，黨風(fēng)廉政建設(shè)搞形式、走過(guò)場(chǎng)，對(duì)部下疏于管理，甚至放縱管理。有的為了哄著下屬干，搞親親疏疏，靠哥們義氣籠絡(luò)干事，不管下屬違不違紀(jì)、犯不犯法，甚至對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為姑息包庇。有的怕丟選票，寧傷事業(yè)不得罪人，當(dāng)好好先生。當(dāng)然，也有的人自身不干凈，管別人底氣不足、腰桿不硬，也就樂(lè)得當(dāng)老好人，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣。

　　(六)公私不分、濫用職權(quán)。有的把公車(chē)當(dāng)成私車(chē)用，甚至開(kāi)公車(chē)千里迢迢回老家探親。有的私設(shè)“小金庫(kù)”，把“公家錢(qián)”變成“自家錢(qián)”，或者變成小團(tuán)體的錢(qián)，規(guī)避財(cái)務(wù)監(jiān)督，想著法子用公款支付個(gè)人消費(fèi)。有的借考察培訓(xùn)之機(jī)，違規(guī)組織干部職工出島出境瀟灑游玩。有的插手工程，操縱招投標(biāo)，收受賄賂，輸送利益。有的以人情代替原則，熱衷于為關(guān)系戶(hù)跑門(mén)路、打招呼，搞期權(quán)腐敗。最近從瓊海市到�？诃偵絽^(qū)都暴露出同一個(gè)性質(zhì)的問(wèn)題，就是抓一個(gè)老板一片恐慌。為什么害怕?有的給老板辦事，老板給他送錢(qián)，權(quán)錢(qián)交易，到頭來(lái)讓人家牽著鼻子走。有的侵占集體財(cái)產(chǎn)，虛報(bào)冒領(lǐng)、貪污挪用專(zhuān)項(xiàng)資金。有的公權(quán)私用，前門(mén)當(dāng)官、后門(mén)開(kāi)店。有的“吃拿卡要”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

　　(七)拉拉扯扯、搞小圈子。有的經(jīng)常一幫人聚在一起吃吃喝喝，酒桌上品頭論足、說(shuō)三道四。有的特別信奉“圈子文化”，熱衷于琢磨拉關(guān)系、找門(mén)路，分析某某是誰(shuí)的人，某某是誰(shuí)提拔的，該同誰(shuí)搞關(guān)系，提前套近乎，看看能接上誰(shuí)的天線(xiàn)。有的把權(quán)力當(dāng)作私產(chǎn)，搞選邊站隊(duì)，選拔使用干部不看德才看親疏，不憑實(shí)干憑關(guān)系，以人劃線(xiàn)、以地域劃線(xiàn)。有的搞人身依附，不忠誠(chéng)于黨只忠誠(chéng)于個(gè)人，不相信組織只相信關(guān)系。

　　(八)做人不實(shí)、弄虛作假。有的陽(yáng)奉陰違，見(jiàn)風(fēng)使舵，當(dāng)面一套、背后一套，講空話(huà)、干虛活。有的在民主生活會(huì)上自我剖析信誓旦旦，會(huì)下我行我素，睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)，揣著明白裝糊涂。有的臺(tái)上談反腐，臺(tái)下受賄索賄。有的對(duì)上唯唯諾諾，對(duì)下頤指氣使、官氣十足。有的對(duì)個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告不真實(shí)、不及時(shí)，等等。

　　出現(xiàn)以上這些問(wèn)題，原因是多方面的，既有個(gè)人放縱、自我要求不嚴(yán)的問(wèn)題，也有權(quán)力運(yùn)行存在體制機(jī)制漏洞、外在約束不強(qiáng)的原因，還與一些黨組織履行“兩個(gè)責(zé)任”不夠，干部監(jiān)督管理失之于軟、失之于寬都有關(guān)系。但深究起來(lái)，根源上還是個(gè)人理想信念滑坡，宗旨意識(shí)淡薄，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)在作祟，沒(méi)有真正解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、政績(jī)觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題。所有“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，如果不高度重視解決，危害極大。對(duì)個(gè)人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車(chē)，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊嚴(yán)，家庭、家人跟著一塊人前難以抬頭。對(duì)黨而言，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出問(wèn)題，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，給黨的組織會(huì)造成極大傷害，久而久之會(huì)削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。對(duì)事業(yè)而言，“不嚴(yán)不實(shí)”的作風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響中央決策和省委、省政府部署的落實(shí)，阻礙“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在海南的實(shí)施，最終傷害的是廣大老百姓的切身利益、根本利益，傷害的是國(guó)家利益。對(duì)于這些問(wèn)題，務(wù)必請(qǐng)同志們高度警醒，反躬自省，引以為戒。

　　三、下大力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求

　　要從根上解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，關(guān)鍵在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把自己擺進(jìn)去，勇于揪出自己“皮袍下藏著的小”，用“三嚴(yán)三實(shí)”的戒尺規(guī)范自己的言行，真正“嚴(yán)”字當(dāng)頭、落到“實(shí)”處，進(jìn)一步嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束、敢擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)干，形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)拼搏、廉潔實(shí)干的良好政治生態(tài)。我重點(diǎn)講四條意見(jiàn)：

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之“鈣”。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，如果平時(shí)不學(xué)習(xí)，空虛無(wú)聊，時(shí)間久了，難免會(huì)被歪風(fēng)邪氣所侵蝕，就會(huì)得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上迷茫、道德上失范、生活上放縱。這幾年發(fā)生的形形色色的領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)案例都充分證明了這一點(diǎn)�？梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識(shí)的前提，是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。

　　習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式。習(xí)曾經(jīng)回憶說(shuō)，“我最大的愛(ài)好是讀書(shū)”，“1969年我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開(kāi)始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。白天田間勞動(dòng)間隙、晚上睡覺(jué)前都手不釋卷，一點(diǎn)一點(diǎn)積累。”他在浙江主政時(shí)強(qiáng)調(diào)：要修煉道德操守，提升從政道德境界，最好的途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。去年接受俄羅斯電視臺(tái)采訪(fǎng)時(shí)他又說(shuō)，即使政務(wù)再繁忙，“現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的就是讀書(shū)。”習(xí)言傳身教，為我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)以修身做了榜樣。

黨員黨性教育分析材料 篇3

　　“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)黨委中心組學(xué)習(xí)、干部集體理論學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、座談?dòng)懻摰榷喾N形式，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀了黨章等規(guī)定篇目和等領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà)精神，采取入戶(hù)走訪(fǎng)座談，自查、幫查、互查等方式廣泛聽(tīng)取了各方面意見(jiàn)，對(duì)照 “三嚴(yán)三實(shí)”、“五個(gè)必須”要求深入開(kāi)展了問(wèn)題查擺和分析，清楚認(rèn)識(shí)了自身思想上存在的差距，工作中存在的問(wèn)題，作風(fēng)中存在的不足。

　　一、基本情況

　　我于20xx年1月由調(diào)任XX鎮(zhèn)黨委書(shū)記。市委安排我到這個(gè)出成績(jī)、出干部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職，是對(duì)我的信任和培養(yǎng)，我十分珍惜，倍加努力。任職以來(lái)，我堅(jiān)持把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，進(jìn)一步健全工作和管理監(jiān)督機(jī)制,抓班子、帶隊(duì)伍，身體力行，有效確保了中央八項(xiàng)規(guī)定和區(qū)市轉(zhuǎn)變作風(fēng)有關(guān)規(guī)定的全面落實(shí)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)的落腳點(diǎn)放在服務(wù)群眾、加快發(fā)展上，經(jīng)常進(jìn)村入戶(hù)了解情況、宣講政策、化解矛盾、解決困難，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。切實(shí)精減會(huì)議文件、轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)文風(fēng)，堅(jiān)持下基層輕車(chē)從簡(jiǎn)，盡量做到了不給基層增負(fù)擔(dān)、添麻煩。堅(jiān)決反對(duì)奢侈享樂(lè)、大手大腳和鋪張浪費(fèi)行為，全鎮(zhèn)“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支大幅度降低。嚴(yán)肅政治和工作紀(jì)律，加大治庸、治懶、治散、治慢力度，確保了干部在勤、在崗、在狀態(tài)，全鎮(zhèn)無(wú)干部違紀(jì)、違法情況發(fā)生。

　　二、存在的問(wèn)題

　　(一)黨委整體形象和利益方面考慮的多，為基層群眾、特別是一些難纏群眾考慮的相對(duì)少，做的不夠。三是在服務(wù)農(nóng)民、增加農(nóng)民收入方面思路還不寬，措施還不夠得力。存在深入基層調(diào)研不夠，有時(shí)有憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)做決策的現(xiàn)象�？傉J(rèn)為農(nóng)村大問(wèn)題沒(méi)有多少，群眾反映的問(wèn)題和困難都一樣，無(wú)非是要支持、要救助，所以到村、社區(qū)、企業(yè)調(diào)研和檢查工作時(shí)，進(jìn)村部多，進(jìn)農(nóng)戶(hù)家中少，向干部了解情況多，向群眾了解情況少。

　　(二)在履行職責(zé)、抓工作落實(shí)方面：

　　一是工作中安排的多，真正深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠。雖然平時(shí)對(duì)工作強(qiáng)調(diào)很多，并注重完善各項(xiàng)規(guī)章制度，且強(qiáng)調(diào)要求嚴(yán)格，但深入第一線(xiàn)的時(shí)間不多，開(kāi)會(huì)發(fā)文件較多，對(duì)執(zhí)行情況檢查督促較少，過(guò)硬措施不力。二是一些歷史遺留問(wèn)題解決落實(shí)的力度不夠。三是新莊點(diǎn)建設(shè)進(jìn)度緩慢，應(yīng)盡快讓拆遷群眾住進(jìn)新房。

　　三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

　　(一)主觀(guān)世界改造不夠。沒(méi)有學(xué)懂弄透唯物史觀(guān)的基本原理，特別是面對(duì)“四大考驗(yàn)”，理想信念教育開(kāi)展、主觀(guān)世界持續(xù)改造抓的不緊，堅(jiān)持得不夠好，有自我滿(mǎn)足、自我放松的情況。同時(shí)，轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)上對(duì)權(quán)力和金錢(qián)的崇拜也或多或少影響到了自己，雖然也深知共產(chǎn)黨員要在改造客觀(guān)世界的同時(shí)改造主觀(guān)世界，但實(shí)際上還是存在以事務(wù)工作代替主觀(guān)世界改造的情況，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，致使工作有時(shí)不夠深入，安于現(xiàn)狀，精神懈怠，不思進(jìn)取，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，左顧右盼，上下比較，有時(shí)自我感覺(jué)良好，比不上好的典型，但感覺(jué)也還不算太差。這些問(wèn)題，歸根到底，還是主觀(guān)世界改造抓的不緊，理想信念不夠堅(jiān)定造成的。

　　(二)黨性修養(yǎng)加強(qiáng)不夠。隨著年齡增長(zhǎng)、閱歷豐富，黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺(jué)性慢慢放松。同時(shí)，在組織部從事干部管理工作多年，服務(wù)的對(duì)象都是領(lǐng)導(dǎo)干部，難免有一些“官本位”思想。從組織部到葉盛鎮(zhèn)任職，雖然壓力很大，但在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)村干部群眾齊心協(xié)力，全鎮(zhèn)多項(xiàng)工作繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，基于此，個(gè)人有時(shí)有自滿(mǎn)思想，反映到工作中就出現(xiàn)了“安排部署工作與干部之間溝通不夠，有命令式的工作作風(fēng)，有時(shí)提出過(guò)高要求，不考慮實(shí)際情況”、“有些問(wèn)題決策武斷、自己說(shuō)了算，不愛(ài)聽(tīng)班子成員和其他干部的意見(jiàn)”、“與群眾打交道時(shí)方式方法簡(jiǎn)單，不夠靈活”等問(wèn)題。這些問(wèn)題，歸根到底，是自我滿(mǎn)足、自我感覺(jué)良好情緒滋長(zhǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)這一終身必修課沒(méi)有修好，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求貫徹落實(shí)的還不到位造成的。

　　(三)宗旨意識(shí)樹(shù)的不牢。雖然出身農(nóng)民家庭，從基層成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)群眾、對(duì)基層始終深懷特殊感情，但隨著職務(wù)升遷和工作條件改善，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾上有所減弱。同時(shí)，到以來(lái)，鎮(zhèn)上以前連續(xù)3年多項(xiàng)工作考核成績(jī)位列XX市、XX市前列的現(xiàn)實(shí)給我很大壓力，保持并發(fā)揚(yáng)成績(jī)，才能得到方方面面的認(rèn)可，自己不但沒(méi)有牢固樹(shù)立以群眾為中心的工作導(dǎo)向，還讓錯(cuò)位的“政績(jī)觀(guān)”占據(jù)了頭腦，以致出現(xiàn)了上級(jí)盯什么就干什么，謀發(fā)展、定決策只是圍繞考核“指揮棒”和上級(jí)要求打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等問(wèn)題。這些問(wèn)題，歸根到底，是自己全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹(shù)的不牢，一些工作處理上沒(méi)有很好把對(duì)群眾負(fù)責(zé)與上級(jí)負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，使其保持一致，一些工作偏離了實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的要求造成的。

　　(四)紀(jì)律意識(shí)有所淡化。到葉盛鎮(zhèn)任職，雖然自己的職級(jí)沒(méi)有發(fā)生變化，但工作方式有了很大變化，接受的監(jiān)管沒(méi)有過(guò)去那樣嚴(yán)格了，個(gè)人手中也有了一點(diǎn)財(cái)物支配權(quán)，同時(shí)，過(guò)去從事的組織工作自己既要主動(dòng)謀劃還要帶頭實(shí)干，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，而現(xiàn)在的工作，多數(shù)都是以謀劃為主，親自動(dòng)手落實(shí)的不多，重點(diǎn)發(fā)揮的是指揮員、督戰(zhàn)員的作用，時(shí)間一長(zhǎng)，自律意識(shí)有所放松，率先垂范等優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉不少，產(chǎn)生了貪圖享樂(lè)思想，在權(quán)力和物質(zhì)利益面前，有時(shí)不注意小節(jié)，放棄了堅(jiān)守，以致出現(xiàn)“要求干部職工做到的多，自身表率作用發(fā)揮的不夠好”、“對(duì)一些不正之風(fēng)、不良傾向容忍默認(rèn)、聽(tīng)之任之，助長(zhǎng)了好人主義、不良習(xí)氣的蔓延”、“公務(wù)車(chē)自己乘坐較多，其他干部使用不多，有時(shí)有順路辦私事”等問(wèn)題。這些問(wèn)題，歸根到底，是沒(méi)有將黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律牢記于心、內(nèi)化于行造成的。

　　(五)“三嚴(yán)三實(shí)”要求落實(shí)的不到位。工作中缺乏孜孜以求的精神，遇到難題時(shí)不善于思考、動(dòng)腦，等待上級(jí)指示，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。思想上一定程度存在背離勤儉為本、群眾至上的價(jià)值取向，沒(méi)有把“兩個(gè)務(wù)必”的要求貫徹執(zhí)行好。面對(duì)一些工作考評(píng)，為了爭(zhēng)先進(jìn)、得第一，沒(méi)有把實(shí)用、有效、不勞民傷財(cái)?shù)纫�求放在第一位，而是打著以�?xì)節(jié)取勝的旗號(hào)，做了一些畫(huà)蛇添足、浪費(fèi)資財(cái)?shù)拿孀庸こ獭Ｈ缫恍┬麄鞴ぷ�、大整治中的一些清草粉刷工作，既浪費(fèi)民力又浪費(fèi)資財(cái)，雖然考核成績(jī)沒(méi)有落后，但干部群眾有意見(jiàn)。這些問(wèn)題，歸根到底，是沒(méi)有真正把“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為修身之本、為政之道、成事之要，艱苦奮斗精神和“焦裕祿”精神等優(yōu)良傳統(tǒng)堅(jiān)持、發(fā)揚(yáng)的不夠好造成的。

黨員黨性教育分析材料 篇4

　　在對(duì)照檢查發(fā)言中，班子成員圍繞遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律以及貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)28項(xiàng)配套規(guī)定和轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面情況、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，結(jié)合自身工作實(shí)際，開(kāi)誠(chéng)布公地進(jìn)行了自我批評(píng)、自我檢查。同時(shí)還對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行了分析，查病根，找思想根源，并提出了今后的努力方向和改進(jìn)措施。班子成員之間相互批評(píng)、坦誠(chéng)相見(jiàn)、推心置腹，做到了見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，為下一步全面整改、建章立制打下了良好基礎(chǔ)。

　　市政協(xié)民主生活會(huì)上每位同志自我批評(píng)能夠敞開(kāi)心扉，直面問(wèn)題，相互批評(píng)敢于動(dòng)真碰硬，基本達(dá)到了紅臉出汗、加油鼓勁的效果，體現(xiàn)了整風(fēng)精神，是一次質(zhì)量比較高的民主生活會(huì)，使大家受到了一次黨內(nèi)生活鍛煉。一是會(huì)議準(zhǔn)備充分到位。市政協(xié)黨組高度重視開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)的重要意義，緊緊圍繞黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)主題開(kāi)展學(xué)習(xí)，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和市委的要求上來(lái)。二是廣泛征求意見(jiàn)，找準(zhǔn)了突出問(wèn)題。市政協(xié)黨組班子通過(guò)采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，全方位、多層面聽(tīng)取意見(jiàn)，深入查擺，認(rèn)真梳理“四風(fēng)”突出問(wèn)題，關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題，聯(lián)系服務(wù)群眾最后“一公里問(wèn)題”，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，并拉出了“問(wèn)題清單”。各位成員認(rèn)真對(duì)照列舉的“四風(fēng)”問(wèn)題25種表現(xiàn)、中央梳理的37項(xiàng)共性問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺，做到了言之有物，有的放矢。三是批評(píng)與自我批評(píng)體現(xiàn)了整風(fēng)精神，達(dá)到了預(yù)期效果。

　　會(huì)后要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)、抓好學(xué)習(xí)，采取強(qiáng)有力措施抓好整改，精心指導(dǎo)所屬部門(mén)的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，發(fā)揮好帶頭示范作用，帶動(dòng)全體黨員干部受到教育、提高覺(jué)悟，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

　　這次專(zhuān)題民主生活會(huì)，是我們的經(jīng)歷中最嚴(yán)肅、最深刻的一次黨組織活動(dòng)。讓我們大家經(jīng)受了一次深刻的黨性教育和黨內(nèi)生活鍛煉，真正起到了醒腦提神作用，終生難忘，終身受益。對(duì)下一步的工作，我代表市政協(xié)班子表個(gè)態(tài)：

　　一是堅(jiān)決克服過(guò)關(guān)松勁的思想。民主生活會(huì)開(kāi)完了，我們不能有過(guò)關(guān)、松勁的思想，作風(fēng)建設(shè)是長(zhǎng)期任務(wù)，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。我們要以此次民主生活會(huì)為作風(fēng)建設(shè)的新起點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)后一階段工作，抓實(shí)、抓嚴(yán)、抓長(zhǎng)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終。

　　二是全力抓好下一階段的整改落實(shí)。市政協(xié)黨組成員要對(duì)群眾提的、上級(jí)點(diǎn)的和自己找的問(wèn)題，根據(jù)分工逐條認(rèn)領(lǐng)，并制定整改的時(shí)間表、路線(xiàn)圖，明確責(zé)任人，能改的馬上改，涉及體制和政策的，要制訂計(jì)劃，專(zhuān)項(xiàng)整治，總之要讓教育實(shí)踐活動(dòng)見(jiàn)到實(shí)效。

　　三是建章立制，形成長(zhǎng)效機(jī)制�；顒�(dòng)開(kāi)展得成功與否，既要看過(guò)程，看態(tài)度，看認(rèn)真不認(rèn)真，看深刻不深刻，也要看活動(dòng)后能不能形成長(zhǎng)效機(jī)制，能否長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。市政協(xié)要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)政協(xié)黨內(nèi)班子自身建設(shè)，大力推進(jìn)班子政治生活的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。機(jī)關(guān)管理從嚴(yán)、從緊，作風(fēng)建設(shè)形成長(zhǎng)效機(jī)制，政協(xié)工作求實(shí)創(chuàng)新，講究實(shí)效。

　　四是堅(jiān)決做到“兩不誤兩促進(jìn)”。市政協(xié)今年的工作任務(wù)很重，不僅有自己選的調(diào)研課題，還有市委、市政府給點(diǎn)的課題，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，下半年還要開(kāi)展雙周協(xié)商，任務(wù)重了很多�，F(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，我們很多調(diào)研工作才剛剛開(kāi)始。所以要在開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，抓好政協(xié)的本職工作，做到兩不誤。要以此次活動(dòng)激發(fā)的工作熱情，加快工作進(jìn)度，提高工作質(zhì)量，以履職實(shí)效來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)的成效，做到兩促進(jìn)。

黨員黨性教育分析材料 篇5

　　三個(gè)多月以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)性教育必講習(xí)篇目，通過(guò)進(jìn)村駐屯入戶(hù)走訪(fǎng)座談，通過(guò)自查、幫查、互查，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)牛玉儒、任長(zhǎng)霞、宋魚(yú)水等同志的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求使自己清楚地看到了思想上存在的差距，工作中存在的問(wèn)題，作風(fēng)存在的不足都是十分嚴(yán)重的。這些差距和問(wèn)題如不盡快加以克服和改正，無(wú)論對(duì)事業(yè)、對(duì)整體，還是對(duì)個(gè)人都是十分有害的。

　　一、存在的主要差距

　　通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，分析評(píng)議，自己對(duì)過(guò)去的思想、學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了深刻反思，覺(jué)得對(duì)照黨員先進(jìn)性的要求，主要存在七個(gè)方面的差距：

　　1、思想觀(guān)念與形勢(shì)發(fā)展的要求不相適應(yīng)。其主要表現(xiàn)有三個(gè)方面：一是在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，抓法上過(guò)于保守，力度上不夠，一些主導(dǎo)項(xiàng)目發(fā)展規(guī)模不大，效益不高，市場(chǎng)沒(méi)得到開(kāi)拓，沒(méi)有創(chuàng)出本地的名牌;二是沒(méi)有從區(qū)域經(jīng)濟(jì)的小圈子里跳出來(lái)，就經(jīng)濟(jì)抓經(jīng)濟(jì)，就農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，缺乏大農(nóng)業(yè)觀(guān)念，不能跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，跳出慶陽(yáng)求發(fā)展，長(zhǎng)年圍著慶陽(yáng)本地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，主要精力都投入到了發(fā)展種植和養(yǎng)殖業(yè)上，忽略了二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三是招商資方面沒(méi)有力度，政策沒(méi)有開(kāi)放到位，本地的閑置廠(chǎng)房沒(méi)有得到充分利用，鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)沒(méi)有較大突破。造成這此問(wèn)題的原因主要是自己覺(jué)得有過(guò)于求穩(wěn)的傾向，總認(rèn)為干了一輩子了，一定要保持好晚節(jié)，生怕一時(shí)疏忽給事業(yè)造成人為的損失，不好向黨和人民交待。因此，思想因循守舊，觀(guān)念過(guò)于保守，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神。一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢、事業(yè)成功與否，關(guān)鍵看這個(gè)地方的決策層思想是否真正解放、觀(guān)念真正更新，這次征求意見(jiàn)時(shí)，一些基層干部和群眾對(duì)我們提出了很多期望和建議，要求我們進(jìn)一步放寬政策，加大對(duì)外招商力度，培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，謀求新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我做為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委負(fù)責(zé)人，必須正確估價(jià)我們面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和挑戰(zhàn)，著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措，使我鎮(zhèn)盡快擺脫經(jīng)濟(jì)發(fā)展徘徊不前的局面，在鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)突破上取得新進(jìn)展，否則，我們就沒(méi)有立足之地。

　　2、行為表現(xiàn)與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)不相適應(yīng)。經(jīng)過(guò)反思，自己覺(jué)得很多地方對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，如：有時(shí)喝酒過(guò)多，酒后不注意形象。有時(shí)脾氣暴燥，讓同志“下不來(lái)臺(tái)”。有時(shí)對(duì)待群眾反映問(wèn)題沒(méi)有足夠的耐心，態(tài)度生硬。形成這些問(wèn)題的根源在于自己放松了對(duì)自己世界觀(guān)的改造，宗旨意識(shí)和黨性觀(guān)念淡化，不能用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有真正把群眾擺到主人的地位 ，把自己擺到 公仆的位置，這是多年形成的官僚主義作風(fēng)，是與我們黨的宗旨格格不入的，這樣下去很可能在一定的程度上降低自己的威信，影響黨委班子的整體形象其危害是相當(dāng)大的。

　　3、工作實(shí)際與群眾的期望不相適應(yīng)。這次調(diào)查走訪(fǎng)，我了解到群眾對(duì)我的期望值很高，反映出來(lái)的種種問(wèn)題表明，我所做的工作距群眾的要求還有相當(dāng)大的一段距離，我和班子所取得的工作成果群眾不滿(mǎn)意，不完全認(rèn)可，當(dāng)前，廣大群眾增收緩慢，甚至收入下降，全鎮(zhèn)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入困境，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)力不強(qiáng)，機(jī)關(guān)和教育單位人員工資不能足額發(fā)放，一些群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決，我們的工作中還存在著很多失誤和漏洞，有服務(wù)不到位的問(wèn)題，有執(zhí)法不嚴(yán)問(wèn)題，有辦事不公問(wèn)題，這些問(wèn)題解決不好，勢(shì)必降低我們黨委和政府在人民群眾中的地位和威信，勢(shì)必失去基層干部群眾對(duì)我們的信任，勢(shì)必影響全鎮(zhèn)“三增一穩(wěn)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。工作實(shí)績(jī)不突出，干部群眾不滿(mǎn)意，我做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記負(fù)責(zé)有主要責(zé)任，這是自己進(jìn)取心不強(qiáng)，抓工作不實(shí)，班子合力不強(qiáng)造成的，因此，我們必須增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感。

　　4、能力水平與肩負(fù)的重?fù)?dān)不相適應(yīng)。當(dāng)前，農(nóng)村工作的中心任務(wù)是加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，帶領(lǐng)干部群眾實(shí)現(xiàn)強(qiáng)鎮(zhèn)富民目標(biāo)，但在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策、決議掌握的不深不透，政策觀(guān)念、法制觀(guān)念淡薄，缺乏帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力和本領(lǐng)，尤其是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)新技術(shù)、現(xiàn)行的土地政策、糧食政策、基層民主建設(shè)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)知之甚少，滿(mǎn)足不了農(nóng)村廣大干部群眾的迫切要求。這個(gè)問(wèn)題不解決，自己的能力水平不盡快提高，就無(wú)法勝任自己肩負(fù)的重要職責(zé)，無(wú)法完成上級(jí)黨委交給的重要使命。新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo)，決定了自己必須努力學(xué)習(xí)，不斷提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握新時(shí)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律，提高駕馭經(jīng)濟(jì)全局的本領(lǐng)，只有這樣才能更好地踐行“三個(gè)代表”的重要思想。

　　5、工作作風(fēng)與新形勢(shì)新任務(wù)不相適應(yīng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和黨性分析，自己感覺(jué)在工作作風(fēng)上存在著亟待解決的問(wèn)題，其主要表現(xiàn)有三個(gè)方面：一是工作浮躁，安排部署的多，檢查落實(shí)的的少，指導(dǎo)指揮的多，身體力行的少，要求別人的多，要求自己的少。二是工作深入不下去，只抓到了表面，沒(méi)有抓到實(shí)質(zhì)，平時(shí)忙于事務(wù)多，，深入基層，深入群眾，特別是深入生產(chǎn)、生活第一線(xiàn)太少，對(duì)群眾的意見(jiàn)和要求重視程度不夠。三是圍繞上級(jí)興奮點(diǎn)抓工作多，圍繞本鎮(zhèn)工作重點(diǎn)抓工作少，有時(shí)工作脫離實(shí)際，這種工作作風(fēng)直接影響了自己在班子中的號(hào)召力，影響了各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí)，甚至影響了工作創(chuàng)一流。這與縣委要求的求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)是背道而馳的，是與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求極不適應(yīng)的。工作作風(fēng)不實(shí)的主要原因是：自己總感覺(jué)五十多歲的人了，忙忙碌碌，奔奔波波，工作干到這種程度就不錯(cuò)了，沒(méi)有功勞還有苦勞，工作缺乏求實(shí)、求高、求新的心理嚴(yán)重不足。

　　6、民主意識(shí)與班長(zhǎng)職責(zé)不相適應(yīng)。在方式方法上，我存在三個(gè)方面的不足：一是性恪急燥，批評(píng)人不分場(chǎng)合、不分時(shí)候，不給下級(jí)留情面，對(duì)下級(jí)批評(píng)甚至到了比較克刻的程度，既給下級(jí)造成了很大的思想壓力 ，又挫傷了大家的工作積極性。二是民主集中制原則貫徹的不好，黨內(nèi)民主生活會(huì)開(kāi)得比較少，質(zhì)量不高，班子成員之間缺乏針?shù)h相對(duì)的思想交鋒，沒(méi)有真正做到坦誠(chéng)相見(jiàn)，解決實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。三是在重大問(wèn)題決策上缺乏必要的勾通，有些重大問(wèn)題不經(jīng)勾通就急于落實(shí)，有時(shí)自作主張，挫傷了黨政班子成員參政議政的積極性。由于民主集中制貫徹的不到位，班子的集體智慧和整體合力得不到有效開(kāi)發(fā)，削弱了黨政班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，形不成強(qiáng)大的工作合力，由于合力不強(qiáng)，導(dǎo)致黨委政府的一些重大決策得不到充分貫徹落實(shí)，一些工作陷入了被動(dòng)。如：在精神文明建設(shè)方面，有個(gè)別班子成員對(duì)黨委“加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造寬松文明的自然人文環(huán)境”的決議不理解，認(rèn)識(shí)不高，行動(dòng)不快，甚至產(chǎn)生了抵觸情緒，影響了全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的整體推進(jìn)。產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源主要有兩條：一是自己貫徹民主集制原則的自覺(jué)性不強(qiáng)，在某些程度上存在家長(zhǎng)制作風(fēng)。二是班子成員中從眾思想嚴(yán)重，在黨委決策時(shí)，沒(méi)有主觀(guān)見(jiàn)解，提不出有價(jià)值的意見(jiàn)和建議，使自己感到開(kāi)不開(kāi)會(huì)一個(gè)樣，時(shí)間長(zhǎng)了，形成了習(xí)慣。

黨員黨性教育分析材料 篇6

　　按照學(xué)校“守紀(jì)律 講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的計(jì)劃安排，幾天來(lái)，我對(duì)照黨章、黨紀(jì)、國(guó)法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求，深刻的進(jìn)行了自我剖析，自我反思。結(jié)合教育教學(xué)工作，認(rèn)真地進(jìn)行了對(duì)照檢查。下面，我就個(gè)人查擺出的問(wèn)題，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析，并匯報(bào)個(gè)人的整改措施。

　　一、 存在的問(wèn)題及根源剖析

　　(一) 思想觀(guān)念不強(qiáng)，思想信念不夠牢固。政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦做得不夠，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。存在問(wèn)題的根源：對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，對(duì)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的理解還不夠;學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有深入。有時(shí)對(duì)待學(xué)生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。沒(méi)有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為群眾服務(wù)的意識(shí)不夠堅(jiān)定。在一些小事上沒(méi)有體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風(fēng)，在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有挺身而出，沒(méi)有做好群眾的榜樣。

　　(二)工作作風(fēng)細(xì)致不夠、工作方式有待提高。 工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在從事的教育教學(xué)工作中，工作的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，質(zhì)量要求不高。開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)還欠缺，辦事的效率還不夠高。存在問(wèn)題的根源：

　　1、在學(xué)校主要從事高中生物教學(xué)工作，自己認(rèn)為教學(xué)已經(jīng)十年了，工作不需要太多的創(chuàng)新了，這種消極的思想是錯(cuò)誤的。同時(shí)，對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性不夠，總覺(jué)得工作不用太動(dòng)腦筋，工作的積極性還不夠強(qiáng)，主動(dòng)意識(shí)還不夠，工作中創(chuàng)新意思不夠，有點(diǎn)墨守陳規(guī)。

　　2、有時(shí)候思想有懶惰情緒，認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無(wú)關(guān)。在教學(xué)中，不能及時(shí)汲取和采納新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對(duì)教學(xué)新思想的學(xué)習(xí)和鉆研，也缺乏對(duì)教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，由于缺乏對(duì)教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究，教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。

　　(三)對(duì)師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。在師德師風(fēng)方面，起了一定的帶頭作用，但是有時(shí)可以更好的要求自己，而沒(méi)有這樣做。對(duì)學(xué)生的教育方式有時(shí)過(guò)于單一。存在問(wèn)題的根源：

　　1、對(duì)有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識(shí)不到位。

　　2、對(duì)少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時(shí)也沒(méi)有掌握正確的教育方法。

　　二、努力方向及整改措施

　　上述剖析的問(wèn)題存在是表面的，但問(wèn)題的實(shí)質(zhì)上是深層次的，有客觀(guān)因素，更主要的是主觀(guān)原因，是馬列主義和世界觀(guān)有所松動(dòng)，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動(dòng)搖。通過(guò)這次“守紀(jì)律 講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使自己深認(rèn)識(shí)到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點(diǎn)：

　　(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，扎扎實(shí)實(shí)地投入到“守紀(jì)律 講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去，按照嚴(yán)格要求自己。作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來(lái)，同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立依法從教的觀(guān)念，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師德形象和優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)來(lái)展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　(二)不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，用知識(shí)來(lái)不斷的武裝自己。

　　今后，自己一定從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求辦事，改正問(wèn)題和不足，努力干好工作，爭(zhēng)取新的成績(jī)，以無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)。

黨員黨性教育分析材料 篇7

　　為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話(huà)和中紀(jì)委xx屆七次全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，推動(dòng)全市向海發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、建設(shè)濱海新盤(pán)錦，經(jīng)研究決定，在全系統(tǒng)黨員干部中開(kāi)展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好風(fēng)氣”主題教育活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　開(kāi)展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好風(fēng)氣”主題教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞實(shí)施沿海開(kāi)發(fā)開(kāi)放、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、建設(shè)和諧新盤(pán)錦三大任務(wù)，不斷增強(qiáng)全系統(tǒng)黨員隊(duì)伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，大力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，引導(dǎo)教育廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，切實(shí)做到以人為本，執(zhí)政為民，為住建事業(yè)的跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

　　二、方法步驟

　　這次主題教育活動(dòng)從8月初開(kāi)始，至9月底結(jié)束，共分四個(gè)階段：

　　(一)動(dòng)員部署階段(8月10日前)

　　全系統(tǒng)各級(jí)黨委、支部、總支、紀(jì)委要嚴(yán)格按照主題教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合崗位廉政教育和本單位的實(shí)際，認(rèn)真組織召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，研究制定具體實(shí)施方案，制定黨員干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，籌劃準(zhǔn)備相關(guān)學(xué)習(xí)資料，要落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，利用各種載體、陣地，廣泛深入地進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一共識(shí)，營(yíng)造人人參與主題教育活動(dòng)的良好氛圍。

　　(二)學(xué)習(xí)教育階段(8月10日-8月25日)

　　一是加強(qiáng)黨委中心組的理論學(xué)習(xí)。各級(jí)黨委將開(kāi)展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好風(fēng)氣”主題教育列入黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話(huà)和《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章，抓好主題教育的貫徹落實(shí)。二是開(kāi)展“忠實(shí)履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作，為保持黨的先進(jìn)性和純潔性”為主題的廉政黨課。委將結(jié)合崗位廉政教育邀請(qǐng)市紀(jì)委和市法院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行廉潔從政黨課教育。各級(jí)黨委、支部、總支、紀(jì)委要把“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好風(fēng)氣”作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，同深入開(kāi)展黨

　　紀(jì)和國(guó)家法律法規(guī)教育、廉潔自律教育、以及加強(qiáng)廉政文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，不斷把黨的作風(fēng)建設(shè)引向深入。三是開(kāi)展好學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫(xiě)交流文章，要求廣大黨員干部進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，努力做帶頭學(xué)習(xí)的表率、貫徹執(zhí)行的表率、遵紀(jì)守法的表率、廉潔自律的表率、樹(shù)立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)的表率。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)良好作風(fēng)，推進(jìn)住建系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)再上新臺(tái)階。

　　(三)查擺問(wèn)題階段(9月5日前)

　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真查擺問(wèn)題，堅(jiān)持以去年主題教育中的九個(gè)方面的問(wèn)題為基礎(chǔ)，重點(diǎn)在抵御四個(gè)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫。

　　一是要在抵御精神懈怠的危險(xiǎn)上下功夫。要時(shí)刻警惕“崇尚現(xiàn)實(shí)"，理想信念被虛化。對(duì)照實(shí)際查找是否存在理想信念講得頭頭是道，但在實(shí)踐中卻言行不一;理想跟著現(xiàn)實(shí)走，成為精神上的流浪漢等問(wèn)題。要時(shí)刻警惕功利纏身，精神價(jià)值被物化。是否存在抓工作不是無(wú)條件的，而是利大大干，利小小干，無(wú)利不干;學(xué)習(xí)不是在入腦入心上用氣力，而是拿一些新的觀(guān)點(diǎn)作為炫耀政治素質(zhì)的招牌;開(kāi)拓創(chuàng)新不完全是為民謀利，而是以此作為獲取政績(jī)的手段;深入基層不完全是為密切聯(lián)系群眾，而是作為樹(shù)立個(gè)人形象提升威望的舉措等問(wèn)題發(fā)生。要時(shí)刻警惕欲望至上，人生“本義"被異化。對(duì)照個(gè)人的理想信念正確定位人生的本義，是否存在把活著的意義定位在滿(mǎn)足欲望上，認(rèn)為欲望便是人生“本義”;是否存在以宿命的態(tài)度度過(guò)人生，認(rèn)為來(lái)到世上不能“白活一回”等等問(wèn)題。

　　二是要在抵御能力不足的危險(xiǎn)上下功夫。要結(jié)合自身實(shí)際，重點(diǎn)查看是否存在缺乏做好群眾工作的能力、缺乏應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、缺乏學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)的能力等三個(gè)能力，要堅(jiān)持以此次主題教育為契機(jī)，及時(shí)從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析各種危險(xiǎn)的表現(xiàn)和影響，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和能力不足的教訓(xùn)，以此來(lái)選定主題，制定計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。同時(shí)，要把應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和提高全黨思想政治水平這一建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基本目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。要科學(xué)分析在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，系統(tǒng)思考黨員干部在科學(xué)理論武裝、新知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力提升等方面的薄弱之處，確定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作一體化。

　　三是要在抵御脫離群眾的危險(xiǎn)上下功夫。從現(xiàn)實(shí)情況看，脫離群眾乃至嚴(yán)重脫離群眾的情況并非一般和個(gè)別。從生活圈子、物質(zhì)待遇、醫(yī)療條件、實(shí)際收入等，官員與普通民眾早已是差異顯著的兩個(gè)社會(huì)群體與范疇，要重點(diǎn)在權(quán)力運(yùn)用、利益追求、大局穩(wěn)定、自我定位等四方面查找是否存在脫離群眾的問(wèn)題，切實(shí)通過(guò)“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好風(fēng)氣”主題教育。牢固樹(shù)立急民眾之急，幫民眾之需，解民眾之難意識(shí)，更深刻地理解在“七一”講話(huà)中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的人民群眾是真正的英雄、智慧與力量來(lái)自人民、權(quán)力為人民所賦予的重要意義。

　　四是要在抵御消極腐敗的危險(xiǎn)上下功夫。

　　人的欲望是無(wú)止境的，作為每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要有一種對(duì)黨、對(duì)事業(yè)的追求，也要有一種很高的思想境界，要堅(jiān)持對(duì)照自己的思想行為。查看是否存在是非標(biāo)準(zhǔn)模糊，對(duì)腐敗行為認(rèn)識(shí)不清、把利益關(guān)系當(dāng)作信任問(wèn)題，是否有以權(quán)謀私、徇私舞弊等問(wèn)題;要堅(jiān)持對(duì)照自身的工作崗位，查看是否有貪圖享樂(lè)不作為、跑官要官，沒(méi)有聚精會(huì)神干事業(yè)、吃拿卡要、作風(fēng)生冷硬等問(wèn)題;要結(jié)臺(tái)實(shí)際，查看是否存在收受禮金、有價(jià)證券的問(wèn)題;是否有權(quán)錢(qián)交易、金錢(qián)利益的問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱等多種渠道，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真收集、整理群眾的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把民主評(píng)議與個(gè)人查擺相結(jié)合，開(kāi)好班子民主生活會(huì)，要帶頭分析問(wèn)題、查擺問(wèn)題，寫(xiě)出自查材料和今后努力方向，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　(四)整改提高階段(9月份)

　　針對(duì)查找出來(lái)的主要問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要逐個(gè)研究，制定相應(yīng)的整改措施，落實(shí)整改責(zé)任并確定整改期限。對(duì)群眾意見(jiàn)較大，問(wèn)題突出的要在黨組織的監(jiān)督下重新整改。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)本地區(qū)、本單位在反腐倡廉教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲治等方面的制度建設(shè)，切實(shí)做到以制度規(guī)范工作，以制度促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以制度保障教育活動(dòng)取得成效。在全系統(tǒng)黨員干部中形成崇尚廉潔、執(zhí)政為民、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)的新風(fēng)正氣。主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立一批勤廉兼優(yōu)的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。要結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把主題教育落到實(shí)處。

　　三、幾點(diǎn)要求

　　開(kāi)展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好風(fēng)氣”主題教育活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)全系統(tǒng)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量，以勤廉高效的作風(fēng)和高度的政治責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)向海發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、建設(shè)濱海新盤(pán)錦做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

　　各級(jí)黨委、支部、總支、紀(jì)委要高度重視，切實(shí)把“樹(shù)新風(fēng)正氣、促轉(zhuǎn)型發(fā)展”主題教育活動(dòng)擺上黨建工作的突出位置，列入重要議事日程，從制定方案、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度保障、督促檢查等方面采取措施，周密安排，精心組織，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)、流于形式。

　　(二)各司其責(zé)，務(wù)求實(shí)效。

　　這次主題教育活動(dòng)要在黨委、支部、總支、紀(jì)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的要求，各相關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成合力。各級(jí)紀(jì)委紀(jì)檢工作部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)，做好相關(guān)信息的收集、匯總與反饋工作，及時(shí)總結(jié)、推廣主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型以及各部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)和做法。要把“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好風(fēng)氣”主題教育活動(dòng)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，適時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查，完善相關(guān)制度，鞏固教育成果。

黨員黨性教育分析材料 篇8

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中華民族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。作為黨員，黨性修養(yǎng)問(wèn)題直接關(guān)系到黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。關(guān)于黨性的概念問(wèn)題，中國(guó)共產(chǎn)黨《黨章》中，作了權(quán)威表述， 黨章規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。因此，黨性具體來(lái)說(shuō)包含以下內(nèi)容：

　　第一，以馬列主義、毛澤東思想作為自己行動(dòng)的指南，即黨性的指導(dǎo)思想是馬列主義毛澤東思想。第二，堅(jiān)持黨的最高綱領(lǐng)，愿意為共產(chǎn)主義奮斗到底，即懷有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義信念和理想。第三，大公無(wú)私，全心全意為人民服務(wù)，即始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。第四，具有嚴(yán)格的組織性，紀(jì)律性，善于團(tuán)結(jié)黨內(nèi)和黨外同志。第五，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　作為黨員，我們應(yīng)該始終把講黨性、正黨風(fēng)、嚴(yán)黨紀(jì)作為自己的修身之本�；鶎狱h員是基層政府的骨干力量，是黨和國(guó)家在基層的形象代言人，我們的一舉一動(dòng)直接關(guān)系到普通老百姓對(duì)黨和國(guó)家

　　的看法。強(qiáng)化黨性修養(yǎng)無(wú)論任何時(shí)候都是必須的�，F(xiàn)階段我們黨員干部中卻有部分人出現(xiàn)了黨性意識(shí)淡薄，黨紀(jì)渙散、黨風(fēng)不正等現(xiàn)象和問(wèn)題。這些問(wèn)題勢(shì)也在某種程度上削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，損害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，影響了黨的執(zhí)政地位，必須引起我們的高度警覺(jué)。為了解決這些問(wèn)題，首先我們必須弄清楚這些問(wèn)題產(chǎn)生的緣由。

　　第一，意識(shí)根源。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也影響到了人們的意識(shí)領(lǐng)域，不少基層干部功利主義和實(shí)用主義思想嚴(yán)重，平時(shí)工作和學(xué)習(xí)中忽視了黨的理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉。也有些人思想上開(kāi)始麻木，認(rèn)為自己只是一般干部，地位不高，責(zé)任不大，對(duì)份外的事不在其位，不愿謀其政，忘記了共產(chǎn)黨員的集體主義、貢獻(xiàn)意識(shí)以及積極主動(dòng)的進(jìn)取精神。

　　第二，組織和紀(jì)律問(wèn)題。雖然我們黨對(duì)黨員的各項(xiàng)規(guī)范和準(zhǔn)則性規(guī)定非常完善，但是在基層卻出現(xiàn)了很難貫徹等現(xiàn)象�，F(xiàn)在不少村部分黨員長(zhǎng)期在外，平時(shí)黨組織的活動(dòng)和黨員教育活動(dòng)就自然無(wú)法參加，黨的各種理論在其內(nèi)心深處逐漸淡化，黨的組織和紀(jì)律很難約束到這些黨員，甚至黨組織換屆選舉的時(shí)候有些黨員甚至聯(lián)系不到，導(dǎo)致基層黨組織無(wú)法準(zhǔn)去掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，更無(wú)法對(duì)其日常行為進(jìn)行黨性教育和組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　第三，基層黨組織理論宣傳和教育工作不夠到位。黨的理論政策宣傳是對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育的重要途徑，而這些工作需要基層黨組織和黨員來(lái)完成。如果宣傳工作做得不到位，那么就間接地表明我們的部分黨員不夠深入群眾，沒(méi)有進(jìn)行一線(xiàn)宣傳。這樣自然無(wú)法取得群眾對(duì)黨員的認(rèn)可，而黨員不夠積極和認(rèn)真的態(tài)度表明黨員內(nèi)心的自豪感和光榮感減弱。黨員缺少了這種自豪感和光榮感，直接影響了對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)和內(nèi)化的程度，黨性修養(yǎng)就很可能流于形式。

　　基層黨員的黨性修養(yǎng)直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力和黨的形象。 因此，要想讓基層黨員黨性更純，黨風(fēng)更正，黨紀(jì)更嚴(yán)，我認(rèn)為要采取以下措施來(lái)應(yīng)對(duì)。

　　第一，定期切實(shí)召開(kāi)基層黨組織和黨支部民主生活會(huì)，及時(shí)和黨員溝通思想，交流問(wèn)題，將黨的最新精神和理論灌輸給每一位黨員，并給每一位黨員下達(dá)任務(wù)，要求將自身所得體會(huì)傳達(dá)于基層的群眾，讓群眾關(guān)心黨，關(guān)注黨員。對(duì)于那些無(wú)法按時(shí)學(xué)習(xí)黨的理論而身在外地的同志，應(yīng)該和其所在地的黨組織聯(lián)系，就地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并將相關(guān)進(jìn)程和情況相互交流，將黨的各項(xiàng)活動(dòng)做到實(shí)處。

　　第二，積極樹(shù)立基層黨員模范標(biāo)桿人物。標(biāo)桿模范具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感召力�；鶎狱h組織應(yīng)積極將各類(lèi)先進(jìn)能夠體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的典型選出來(lái)，樹(shù)起來(lái)，通過(guò)演講、各類(lèi)比賽、各類(lèi)研討會(huì)等活動(dòng)等將模范人物的模范行為加以推廣。通過(guò)模范的精神指導(dǎo)作用，喚起黨員心中那種積極向上，勇于向先進(jìn)、向模范學(xué)習(xí)的熱情。

　　第三，強(qiáng)化基層黨風(fēng)廉政建設(shè)制度建設(shè)，要繼續(xù)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，規(guī)范行為，健全制度，從源頭上遏制腐敗行為的滋生，黨的紀(jì)檢鑒定部門(mén)重心前移，把工作的重點(diǎn)從事后監(jiān)督轉(zhuǎn)移到規(guī)范工作機(jī)制，強(qiáng)化事前、事中監(jiān)督上來(lái)，懲戒那些腐化分子，獎(jiǎng)勵(lì)那些黨性純潔，黨風(fēng)正派的黨員。

　　第四，強(qiáng)化黨員干部的職業(yè)道德修養(yǎng)。黨性的基本要求和高尚的職業(yè)道德的要求從根本上是統(tǒng)一的。職業(yè)道德水準(zhǔn)直接體現(xiàn)了黨員干部的黨性修養(yǎng)水平�；鶎狱h組織要經(jīng)常對(duì)黨員干部進(jìn)行職業(yè)道德教育，強(qiáng)化其服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。通過(guò)各種懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)并舉等措施來(lái)積極提升黨員干部和一般黨員的職業(yè)道德水準(zhǔn)，提升個(gè)人的人生境界，進(jìn)而將黨員的積極性和創(chuàng)造性激發(fā)起來(lái)，服務(wù)群眾。

　　第五，定期開(kāi)展對(duì)黨員的法制培訓(xùn)，并將之例行化、常態(tài)化。開(kāi)展黨員講法制活動(dòng)，推廣黨員講黨課主題活動(dòng)，讓黨員定期輪流地進(jìn)行講課，黨課內(nèi)容不僅僅局限于黨的理論知識(shí)，還應(yīng)該增加法律知識(shí)，通過(guò)這樣的相互交流，使黨員及時(shí)、充分地了解現(xiàn)階段基本法律知識(shí)。知法就能守法，法制內(nèi)化后，黨員就能夠做到有損于黨的權(quán)威的話(huà)不說(shuō)，有損于黨的事業(yè)的事不做，不符合法律規(guī)定的事情堅(jiān)決不做，有違黨風(fēng)黨紀(jì)的行為堅(jiān)決摒棄。

　　基層黨員的黨性之純潔、黨風(fēng)之正以及黨紀(jì)之嚴(yán)肅是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，既需要黨組織的參與，又需要個(gè)人積極地努力。我們基層黨員必須首先從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極配合黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極落實(shí)黨的各項(xiàng)政策，努力宣傳黨的理論和主張。同時(shí)敢于同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，在提升自己的同時(shí)努力幫助同志純潔黨性，純正黨風(fēng)。按照以上方針和方向努力，通過(guò)個(gè)人、社會(huì)和黨組織的全面系統(tǒng)的努力，我們黨在基層的執(zhí)政之基才能更加穩(wěn)固。

黨員黨性教育分析材料 篇9

　　進(jìn)入XX公司已經(jīng)六個(gè)月了，我先后從事了會(huì)計(jì)和出納工作。在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。在經(jīng)理和同事們的耐心指導(dǎo)下，我對(duì)XX公司的會(huì)計(jì)賬務(wù)處理有了一定的了解，并且深刻體會(huì)到了作為一名財(cái)務(wù)人員，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度是多么重要。

　　一 會(huì)計(jì)工作

　　會(huì)計(jì)工作主要為根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，制作三大報(bào)表，報(bào)稅和保險(xiǎn)。天芯系統(tǒng)的主要操作是憑證錄入，憑證是一切財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，所以要非常細(xì)心，首先要注意往來(lái)科目對(duì)象別的設(shè)置。其次注意有些需要自制原始憑證的記賬憑證不得遺漏。還有，為方便查找憑證，摘要的書(shū)寫(xiě)應(yīng)符合公司的要求。

　　現(xiàn)金流量表是應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件后，唯一需要手工編制的財(cái)務(wù)報(bào)表，表中涉及現(xiàn)金的分類(lèi)歸集，能夠體現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)金的分配情況�，F(xiàn)金流量表需要分別用直接法和間接法，把企業(yè)發(fā)生的與現(xiàn)金有關(guān)的財(cái)務(wù)往來(lái)編制到流量表左側(cè)和右側(cè)，兩次的編制金額要相同。企業(yè)的現(xiàn)金往來(lái)繁多，希望僅根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表兩大主表來(lái)編制出現(xiàn)金流量表，這是一種奢望，實(shí)際上僅根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表是無(wú)法編制出現(xiàn)金流量表的，還需要根據(jù)總賬和明細(xì)賬獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。要分門(mén)別類(lèi)地歸集、核算，就需要細(xì)心和耐心。

　　會(huì)計(jì)的每月工作還包括各項(xiàng)稅金及保險(xiǎn)的申報(bào)，需要在各自申報(bào)期內(nèi)及時(shí)進(jìn)行申報(bào)。

　　二 出納工作

　　出納主要工作為收付款、報(bào)銷(xiāo)等與現(xiàn)金及銀行存款有關(guān)的操作。付款前應(yīng)核對(duì)金額是否清楚、是否有總經(jīng)理批準(zhǔn)，根據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)和審核無(wú)誤的有關(guān)單據(jù)，辦理銀行存款、取款和轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù);付款時(shí)無(wú)論以支票還是以電匯方式付款都需要應(yīng)用密碼器，抄錄密碼;付款后要及時(shí)整理回單，方便會(huì)計(jì)做賬。

　　報(bào)銷(xiāo)及借款。支出憑單報(bào)銷(xiāo)，要嚴(yán)格參照公司報(bào)銷(xiāo)制度;差旅報(bào)銷(xiāo)時(shí)要根據(jù)職位給予不同等級(jí)的補(bǔ)助;借款管理：原則上款項(xiàng)未還時(shí)不允許借下一筆，有總經(jīng)理特別批準(zhǔn)的情況除外。

　　另外，所有現(xiàn)金的收入支出都要在現(xiàn)金日記賬登記;所有票據(jù)的領(lǐng)用都要在銀行存款日記賬登記。出納所有參與的工作都要在日記賬中體現(xiàn)，分門(mén)別類(lèi)加以歸納，與庫(kù)存現(xiàn)金和銀行賬面余額對(duì)賬。

　　在公司這半年的工作經(jīng)歷讓我有很大收獲。經(jīng)理耐心教導(dǎo)我們新員工，給我們講實(shí)操，為我們每個(gè)人答疑，幫助我把對(duì)財(cái)務(wù)的認(rèn)識(shí)由課本知識(shí)向?qū)崉?wù)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)的幫助，促進(jìn)了我工作的成熟性和能力的提升;工作的歷練，促使我完成了由學(xué)生向工作者的角色轉(zhuǎn)化。

　　在這六個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重 要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

黨員黨性教育分析材料 篇10

　　XX年是X學(xué)院取得輝煌成績(jī)的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿(mǎn)完成。我所具體負(fù)責(zé)的工作，在全體教師的大力支持和通力配合下，有的贏(yíng)得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，有的受到了同行的贊譽(yù)，有的爭(zhēng)得了榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。但細(xì)思量，在取得成績(jī)、榮譽(yù)的同時(shí)，由于時(shí)間和精力的分散，我又遺誤了一些工作，脫離了教師群體，遠(yuǎn)離了學(xué)生、班級(jí)，下面就履行工作職責(zé)上存在的問(wèn)題，存在問(wèn)題的原因及整改措施做以分析和匯報(bào)。

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、宗旨觀(guān)念弱，群眾意識(shí)不強(qiáng)。

　　全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。在這方面我做的不是很好，表現(xiàn)為關(guān)心教師不夠，深入教師不夠，心系教師、服務(wù)教師的思想意識(shí)較弱。一是學(xué)校有一些教師身體不好，我對(duì)他們過(guò)問(wèn)很少，關(guān)心很少，只是一味的要求他們按學(xué)校的工作要求作好本職工作，很少關(guān)心他們的疾苦，即使是關(guān)心，也只是偶爾聽(tīng)一聽(tīng)，問(wèn)一問(wèn)，從未真正的做他們的知心人。二是個(gè)別女教師身體狀況差，為了不耽誤學(xué)生上課，她們常常一邊治病一邊上班，有時(shí)想與我聊聊，但我作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常以工作忙為理由，怕教師請(qǐng)假無(wú)人上課，經(jīng)常很不情愿聽(tīng)教師談身體狀況及家庭瑣事，更不能深入他們中，了解他們的思想狀況、生活狀況，也從不體味他們的痛苦。

　　2、學(xué)習(xí)意識(shí)淡化，理論知識(shí)缺乏。

　　對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)一直停留是“軟任務(wù)”的水平上，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)也以眼睛視力下降為理由，只在用時(shí)看看，有嚴(yán)重吃老本的思想。在政治學(xué)習(xí)上，存在學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不端正，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化的問(wèn)題。常常是“走過(guò)場(chǎng)”,敷衍了事，平時(shí)雖然也按學(xué)校的要求做一些政治學(xué)習(xí)筆記，但在思想認(rèn)識(shí)上，完全停留在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)上，談不上邊學(xué)習(xí)邊思考，談不上理解其思想的精髓，更談不上全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因而，在工作上也就不能用政治理論做強(qiáng)有力的武器開(kāi)展工作，尤其是在做教師思想工作時(shí)，不能站在一定的政治高度上，看待問(wèn)題，處理問(wèn)題，使得在實(shí)際工作中，尤其是在做人的思想工作上顯得不能以理服人。具體表現(xiàn)在一是從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)任何一本政治理論書(shū)籍，沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)教育法律、法規(guī);二是不關(guān)心國(guó)家大事，不關(guān)心政治形勢(shì)，不看政治新聞，不讀政策性強(qiáng)的報(bào)刊雜志，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，理論知識(shí)淺薄。缺乏開(kāi)放意識(shí)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，思想觀(guān)念落后。

　　3、工作思路不寬,工作力度減弱。

　　作為副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教學(xué)、教科研工作，在具體工作中缺乏開(kāi)放意識(shí)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，致使工作思路不寬。一是學(xué)校教學(xué)的常規(guī)管理工作存在一些明顯的問(wèn)題，如個(gè)別教師備課敷衍;個(gè)別教師批改作業(yè)不認(rèn)真、不及時(shí);個(gè)別教師課堂“炮時(shí)間”等。我心里都非常清楚，卻不能拿出好的解決問(wèn)題的辦法;二是學(xué)校作為自治區(qū)首批課改實(shí)驗(yàn)校，在課改實(shí)驗(yàn)中，教師們雖學(xué)習(xí)了一些課改理念，也嘗試的運(yùn)用新理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革，但存在著明顯的問(wèn)題是：有的教師故步自封，因循守舊，不肯將已駕輕就熟的滯后的教學(xué)方法拋棄;有的教師不能深刻的領(lǐng)會(huì)教學(xué)新理念，在貫徹落實(shí)上存在著追求形式，致使形似神離;有的教師沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)基本功，提升業(yè)務(wù)的素質(zhì)的意識(shí)不強(qiáng)等等，面對(duì)這些問(wèn)題，我沒(méi)有很好的思考過(guò)抓教師隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題，一味的強(qiáng)調(diào)現(xiàn)教育局繼續(xù)教育辦公室對(duì)教師的培訓(xùn)已抓的很緊，學(xué)校沒(méi)有抓教師業(yè)務(wù)水平提高的時(shí)間，只單純的通過(guò)每學(xué)期的課堂教學(xué)活動(dòng)促一促。

　　三是學(xué)校提出“科研興校、科研興教、科研興師”的目標(biāo)，而我作為分管學(xué)校的科研工作的領(lǐng)導(dǎo)卻沒(méi)能為學(xué)校提出一套切實(shí)可行的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方案，得過(guò)且過(guò)，碰到自己熟悉的工作就多做，遇到屬自己的弱項(xiàng)的就敷衍，或回避;四是學(xué)校今年學(xué)校參加教育局教研室組織的抽測(cè)，樣本年級(jí)的教學(xué)成績(jī)居城鎮(zhèn)學(xué)校之首，作為主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，沉迷于“第一”中，深入課堂、深入教師、深入學(xué)生、深入班級(jí)的次數(shù)少多了，細(xì)致的調(diào)查教師教學(xué)中問(wèn)題、學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題、班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題等少了，在綜觀(guān)全校，全面提高各年段教學(xué)質(zhì)量上動(dòng)的心思少，做的文章少。

　　五是做為國(guó)家級(jí)骨干教師，不能起帶頭作用，輻射作用，在培養(yǎng)青年教師上，缺乏計(jì)劃性;六是作為學(xué)校黨支部的組織委員，不能積極主動(dòng)協(xié)助書(shū)記做一些黨建工作，尤其是培養(yǎng)和發(fā)展新黨員是組織委員的工作職責(zé)，我在這方面幾乎沒(méi)做工作。七是工作方法簡(jiǎn)單，凡事求全，遇到教務(wù)副主任、教研組長(zhǎng)、教師所做的工作不如自己的意時(shí)，易激動(dòng)，愛(ài)發(fā)脾氣，對(duì)別人的過(guò)失指責(zé)批評(píng)不留情面，不顧他人感受，常致未做好工作的人于尷尬的境地;八是對(duì)待青年教師缺乏耐心，常用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量他們，遇青年教師進(jìn)步慢時(shí)，有急噪情緒，與他們相處缺乏和藹，言辭生硬，激烈。

　　4、精神不十分振作，事業(yè)心不是很強(qiáng)。

　　總認(rèn)為自己已40歲多了，教務(wù)工作做了十年了，手下有兩個(gè)年輕的教務(wù)副主任，該把擔(dān)子交給他們了，自己也別老顯擺的前面，怕別人說(shuō)抓住個(gè)權(quán)不放，所以，有膩煩的思想，有懶于思考問(wèn)題的惰性，致使精神狀態(tài)不是很好，精神不夠振奮。一是遇到工作頭緒多，事物性工作雜，學(xué)校對(duì)我所分管的工作要求高時(shí)，有到農(nóng)村學(xué)校的想法;二是不思進(jìn)取，不愿意投身改革大潮，工作躑躅不前，如對(duì)學(xué)校的整體工作考慮得較少，總認(rèn)為有"一把手"頂著，用不著自己多關(guān)心，多管閑事。因此，總的工作狀態(tài)是滿(mǎn)足于所分管的工作別拉在別的學(xué)校后面就行了的思想。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因

　　以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)原因，但主要是主觀(guān)原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、宗旨觀(guān)念有所淡化。認(rèn)為自己工作20多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。由此，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務(wù)群眾，不夠大膽，害怕失敗。

　　2、放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上，一直有一個(gè)"理論無(wú)用論"的思想左右頭腦。表面上，也在讀書(shū)、討論、寫(xiě)文章、投入也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí)，雖然也在學(xué)，但都是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。由此造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

　　3、自滿(mǎn)情緒，畏難情緒，帶來(lái)工作責(zé)任的弱化。主要根源表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是過(guò)高地估計(jì)自己，估計(jì)成績(jī)，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，思想上產(chǎn)生了自滿(mǎn)情緒和歇?dú)馇榫w;二是認(rèn)為社會(huì)大環(huán)境使得教師的敬業(yè)的精神每況愈下，教師的奉獻(xiàn)精神難比當(dāng)年，尤其是社會(huì)上的爆發(fā)戶(hù)有錢(qián)卻無(wú)知者甚多，因此工作何必那么叫勁，人的思想工作難展開(kāi)，受氣不討好;三是認(rèn)為在學(xué)校工作，與其他行業(yè)的女性相比，無(wú)論在社會(huì)地位方面還是在經(jīng)濟(jì)收入方面都是末名，卻落得個(gè)臉黃皺紋多，加之自己身體不如以往，由此帶來(lái)了"過(guò)得去就行"的思想，帶來(lái)了事業(yè)心、責(zé)任感的差距。

黨員黨性教育分析材料 篇11

　　在我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的“分析評(píng)議”階段，通過(guò)我本人的查找、剖析，征求黨員同志意見(jiàn)建議，聽(tīng)取黨組織和黨組的反饋意見(jiàn)，找出了自己在思想、作風(fēng)和廉政方面存在的差距。按照市委保持共產(chǎn)黨員整改提高階段的總體要求和局實(shí)施意見(jiàn)的具體安排，制定如下整改措施。

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，多層次、多角度全面總結(jié)了近年來(lái)自己在思想、工作和作風(fēng)以及廉潔自律等方面的情況，認(rèn)真進(jìn)行了“四對(duì)照、四剖析”，深入查找了自己在黨性黨風(fēng)方面存在的四個(gè)問(wèn)題。

　　(一)理想信念有所松動(dòng)。堅(jiān)定的理想信念是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提和基礎(chǔ)。離開(kāi)理想信念來(lái)談黨員先進(jìn)性，就違背了黨的宗旨，只能是無(wú)本之木、無(wú)水之源。近年來(lái)，我的理想信念有所松動(dòng)，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是事業(yè)心有所減退，對(duì)于如何抓好自己分管的工作，協(xié)助局長(zhǎng)開(kāi)展工作，沒(méi)有積極主動(dòng)的去思考，去研究，滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的成績(jī)，在主觀(guān)上有安于現(xiàn)狀、小進(jìn)則滿(mǎn)的思想意識(shí)。在具體抓工作、抓管理時(shí)，有時(shí)比較機(jī)械的貫徹落實(shí)，沒(méi)有很好地發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性，造成在遇到困難時(shí)有畏難情緒，有時(shí)怕得罪人，求穩(wěn)怕亂。另一方面是進(jìn)取精神不足。按照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查起來(lái)，我在抓工作、做工作時(shí)的進(jìn)取精神減弱了，沒(méi)有了以前的那股闖勁、干勁，缺乏一股朝氣和銳氣，覺(jué)得大事有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有局長(zhǎng)拿主意，自己只要貫徹落實(shí)好了就行，對(duì)自己不具體分管的工作了解、掌握不夠，對(duì)分管工作的要求不夠嚴(yán)格，安于工作一般化，一些該做好的工作沒(méi)有做好，工作的效率不夠高，滿(mǎn)足于既有成績(jī)，習(xí)慣于按部就班，憑經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)辦事，缺乏創(chuàng)新。

　　(二)發(fā)揮黨員模范作用不夠好。按照黨員的基本義務(wù)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的要求來(lái)對(duì)照檢查自己，我在發(fā)揮黨員模范作用方面還做得不夠好，具體表現(xiàn)在：一是艱苦奮斗的精神有所減弱，我具體分管辦公室工作，經(jīng)常接待客人，但有時(shí)自己不能夠堅(jiān)持接待標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)有發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象和公車(chē)私用行為。二是在學(xué)習(xí)、工作中的表率作用不夠明顯。認(rèn)為自己參加工作近30年，加入中國(guó)共產(chǎn)黨也近20xx年了，因此，放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，而是甘于平凡、甘于平淡，主觀(guān)上有不求有功，但求無(wú)過(guò)思想，沒(méi)有在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上為局干部職工起到很好的表率作用，在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，在學(xué)習(xí)上滿(mǎn)足于一知半解。三是批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠，首先是不能正確認(rèn)識(shí)、正視自己在工作中存在的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，自我批評(píng)勇氣不夠。其次，對(duì)于黨內(nèi)同志和同事在工作中的缺點(diǎn)也不夠大膽提出評(píng)議意見(jiàn)，存在老好人思想，甚至對(duì)社會(huì)上的一些腐敗現(xiàn)象也有點(diǎn)見(jiàn)怪不怪，覺(jué)得自己能夠引以為戒，能夠管好自己就行了，未能自覺(jué)與之開(kāi)展堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

　　(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。自己的工作作風(fēng)與新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求相比，仍然存在較大差距：一是聯(lián)系群眾不夠。自己平時(shí)會(huì)議多、工作忙，與干部群眾的聯(lián)系溝通不夠，特別是對(duì)農(nóng)村的廣大農(nóng)民的生產(chǎn)生活，缺乏深入的了解，有時(shí)候到農(nóng)村去了解情況，也是匆匆的來(lái)，匆匆的去，較少專(zhuān)門(mén)蹲下來(lái)傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)建議。與局機(jī)關(guān)的干部職工，自己平時(shí)與他們深入交談、互相交心的時(shí)間也不多，對(duì)干部職工的思想狀況、學(xué)習(xí)、工作、生活情況了解得不夠及時(shí)、全面和深入。對(duì)群眾的冷暖關(guān)心不夠，對(duì)局干部職工的實(shí)際困難關(guān)心不夠。二是缺乏調(diào)查研究。平時(shí)自己強(qiáng)調(diào)日常事務(wù)多、工作忙，坐機(jī)關(guān)多，下基層少。每年深入基層實(shí)地調(diào)查研究次數(shù)少，時(shí)間短，調(diào)查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，傾聽(tīng)群眾呼聲，直接影響了自己的工作效果。三是服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。坐在機(jī)關(guān)等著人家來(lái)辦事多，主動(dòng)到單位、基層服務(wù)少。服務(wù)的方式方法過(guò)于形式簡(jiǎn)單，對(duì)外來(lái)辦事的干部、上訪(fǎng)的群眾不夠熱情，有時(shí)不夠注意服務(wù)態(tài)度，被動(dòng)服務(wù)多，主動(dòng)服務(wù)少，特別是對(duì)一些一時(shí)難于解決的問(wèn)題，未能主動(dòng)提供跟蹤服務(wù)，盡力幫助單位、基層、群眾解決好實(shí)際困難。

　　(四)廉潔自律方面有差距。對(duì)照貫徹落實(shí)“兩個(gè)條例”，《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政

　　政若干準(zhǔn)則》，自己在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定方面還有差距，比如：由于工作關(guān)系，在對(duì)外交往中和來(lái)人接待方面，有時(shí)礙于面子，不夠勤儉節(jié)約，有講排場(chǎng)、比闊氣、超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象;有時(shí)過(guò)不了人情關(guān)，接受一些單位、個(gè)人的宴請(qǐng)，對(duì)有些單位送的一些煙酒茶葉以及一些土特產(chǎn)，沒(méi)有堅(jiān)決拒收，有公車(chē)私用現(xiàn)象。在生活上還不夠艱苦樸素，甚至有時(shí)還追求高消費(fèi)。

　　二、整改措施

　　針對(duì)自己存在的問(wèn)題，我結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況制定具體的整改措施：

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身能力素質(zhì)

　　1、勤于學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間。面對(duì)財(cái)政經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)，我要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，本著“活到老，學(xué)到老”的信念，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高自己的整體素質(zhì)、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴(yán)格按照局學(xué)習(xí)制度的要求，充分利用工作間隙和休息時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每星期都有半天自學(xué)時(shí)間，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。二是主動(dòng)參加各種培訓(xùn)班，增強(qiáng)自己的工作技能。

　　2、善于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。要結(jié)合自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)對(duì)自身世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的改造，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，鞏固思想道德防線(xiàn)，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防腐敗的能力。同時(shí)要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)省激勵(lì)財(cái)政政策、公共財(cái)政理論以及部門(mén)預(yù)算、國(guó)庫(kù)改革等財(cái)政業(yè)務(wù)的鉆研，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作思路和決策，提高自己的依法行政、依法理財(cái)?shù)哪芰�，提高為人民服�?wù)的能力。

　　(二)主動(dòng)服務(wù)，增強(qiáng)執(zhí)政為民意識(shí)。

　　1、當(dāng)好人民的公仆。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念和“群眾利益為小事”的思想觀(guān)念，在想問(wèn)題、辦事情、做決策時(shí)，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，急群眾所急，想群眾所想，關(guān)心單位干部職工，誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事;嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的規(guī)定，堅(jiān)持依法行政和依法理財(cái)。在接待群眾來(lái)訪(fǎng)、辦事時(shí)，堅(jiān)持做到主動(dòng)熱情，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

　　2、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。堅(jiān)決克服思想意識(shí)上的自滿(mǎn)情緒和打消“松口氣、歇歇腳”的念頭，按照分工負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)真抓好所分管科室的工作，掌握工作的主動(dòng)權(quán)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足并提出意見(jiàn)建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考決策。主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，協(xié)助局長(zhǎng)抓好事關(guān)財(cái)政發(fā)展全局的重要工作，當(dāng)好助手。

　　3、加強(qiáng)調(diào)查研究。堅(jiān)決克服怕苦、怕累和貪圖安逸思想，勤于動(dòng)腦，對(duì)財(cái)源培植、增收節(jié)支、財(cái)政改革等各個(gè)方面，要深入基層、深入群眾、深入單位積極開(kāi)展調(diào)研，掌握更多的實(shí)際情況，多想辦法、多出注意，全面推動(dòng)財(cái)政事業(yè)的發(fā)展。

　　(三)改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立勤政廉政形象。

　　1、提高辦事效率。對(duì)自己能夠馬上辦理的事情，立刻按照規(guī)定的程序辦理;對(duì)于一時(shí)不能辦理的事情，及時(shí)向群眾和干部職工解釋清楚，并擬定計(jì)劃盡快辦理。對(duì)自己分管科室承辦的事項(xiàng)，我會(huì)認(rèn)真、及時(shí)督促檢查，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成承辦事項(xiàng)。

　　2、轉(zhuǎn)變工作方法。大力發(fā)揚(yáng)迎難而上、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取的精神，按照“分工不分家”的原則，我一方面要認(rèn)真抓好所分管的工作，另一方面要積極協(xié)助局長(zhǎng)、配合其他黨組成員抓好財(cái)政工作，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，勇當(dāng)“栽樹(shù)人”，踏實(shí)工作，任勞任怨。

　　3、主動(dòng)接受監(jiān)督。嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，主動(dòng)接受干部職工的監(jiān)督，堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)于律己，多講奉獻(xiàn)，少求回報(bào)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，干干凈凈做事，清清白白為官。

　　三、整改目的

　　通過(guò)整改，要達(dá)到以下三個(gè)目的：一是理想信念更加堅(jiān)定，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，主動(dòng)為人民群眾辦實(shí)事、做好事;二是工作作風(fēng)更加優(yōu)良，堅(jiān)持勤政廉政，自覺(jué)抵制和反對(duì)鋪張浪費(fèi)和各種腐敗行為;三是工作能力更加突出，協(xié)助局長(zhǎng)抓好財(cái)政各項(xiàng)工作，促進(jìn)財(cái)政事業(yè)的健康、快速發(fā)展。

黨員黨性教育分析材料 篇12

　　我于1991年參加工作，1995年加入中國(guó)共 產(chǎn) 黨。自今年二月份機(jī)關(guān)開(kāi)展保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，按照機(jī)關(guān)保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)習(xí)方案，我和同志們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了《先進(jìn)性教育讀本》、中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神和其它輔導(dǎo)材料，聆聽(tīng)了縣委、人大會(huì)和人大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上的黨課以及機(jī)關(guān)同志們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，使我深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，確實(shí)是解決我們黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地對(duì)我們的思想都有所觸動(dòng)，使我們?cè)诩�中學(xué)習(xí)和開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中思想境界、認(rèn)識(shí)水平、黨性觀(guān)念、黨的宗旨意識(shí)不同程度地得到提高。作為人大機(jī)關(guān)的一名普通黨員，自身體會(huì)到在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中最大的收獲是給了我們一次比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些黨建理論的機(jī)會(huì)，我個(gè)人認(rèn)為這次黨員保持先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)我本人的觸動(dòng)還是很大的。使我靜下心來(lái)好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過(guò)的路，做過(guò)的事，自覺(jué)把學(xué)習(xí)的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。同時(shí)，對(duì)照黨章和人大機(jī)關(guān)一般黨員的先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)要求，以此為鏡子，進(jìn)行了認(rèn)真的思考，查找自身存在的問(wèn)題和不足，現(xiàn)剖析如下，有不全面、不深刻、不實(shí)際之處，請(qǐng)同志們指正：

　　一、存在突出的問(wèn)題和不足

　　(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問(wèn)題是在平時(shí)工作中，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性不強(qiáng)，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)，認(rèn)為只要把自己的事情做好就行了，大局意識(shí)不強(qiáng)。

　　(二)在宗旨觀(guān)念方面，存在著考慮個(gè)人利益，自覺(jué)履行黨員義務(wù)不夠的問(wèn)題。在工作中我個(gè)人認(rèn)為自己是愛(ài)崗敬業(yè)的，雖然做了一點(diǎn)事情，有時(shí)卻考慮自己應(yīng)該得到什么，思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識(shí)不夠。在具體工作中，有時(shí)因工作瑣事多存在著對(duì)人態(tài)度不好、工作做得不細(xì)的問(wèn)題。

　　(三)、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺(jué)主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加機(jī)關(guān)和黨支部組織學(xué)習(xí)及有關(guān)的培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)外，雖然平時(shí)自己也想多學(xué)一些，但往往是給自己找出這樣那樣的理由，存在得過(guò)且過(guò)的依賴(lài)思想，自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面書(shū)籍的時(shí)候不多。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在深度上下功夫，學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)讀原文少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用學(xué)到的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。不善于從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題,對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

　　(四)、對(duì)本職工作知識(shí)掌握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步提高。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對(duì)法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)創(chuàng)新工作方法的需要。三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)的比較少，使自己對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多，了解不深，有時(shí)體現(xiàn)在撰寫(xiě)的一些涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。

　　(五)、工作不夠大膽，處理問(wèn)題不夠果斷。雖然秘書(shū)科的工作有會(huì)和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)以及同志們的支持，辦文、辦會(huì)、對(duì)外宣傳、收發(fā)材料和為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作都能做到按規(guī)定、按規(guī)矩辦事，取得了一定的成績(jī)，但是在工作中我本人缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，只滿(mǎn)足于把工作做了，而不是做的更好。工作的主動(dòng)性還不夠，害怕出現(xiàn)失誤。這雖與工作性質(zhì)有一定的關(guān)系，但一個(gè)很大的因素是自己不夠自信，工作上有所松懈。

　　(六)、與領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我本是一個(gè)不善交際的人，也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力，和同事之間的開(kāi)玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問(wèn)題：一是在工作上雖然有一些好的想法和建議，往往考慮對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話(huà)，提的建議還是三思而后行，有時(shí)卻造成了本職工作上的失誤。二是對(duì)自己有誤解的同志，也沒(méi)有主動(dòng)的去解釋?zhuān)�去溝通，認(rèn)為不管別人怎么想，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行了。

　　(七)、在執(zhí)行機(jī)關(guān)制度上有不到位的地方。一是文印管理有時(shí)有為機(jī)關(guān)同志打印和復(fù)印個(gè)人材料的現(xiàn)象;二是雖然每天盡量堅(jiān)持早晨8點(diǎn)上班，中午12點(diǎn)、下午5點(diǎn)半下班，但在上班時(shí)間有和他人敘話(huà)的現(xiàn)象，造成上班時(shí)間工作效率不高，反而在下班以后加班加點(diǎn);三是在工作過(guò)程中有時(shí)因?yàn)榕侣闊�，該�?gòu)買(mǎi)和補(bǔ)充的辦公用品不能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)補(bǔ)充，造成工作滯后。

　　二、存在問(wèn)題的原因

　　分析以上存在的問(wèn)題，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃不清晰，沒(méi)有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒(méi)有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒(méi)有挖到心靈深處，只是很膚淺地回想自己做了什么，這也說(shuō)明了我在價(jià)值觀(guān)方面，也存在一定的問(wèn)題，使自己的思想和精神狀態(tài)消極。同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。這些年，我不管是當(dāng)教師還是在人大機(jī)關(guān)工作都是很投入工作的，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。特別是沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也在工作過(guò)程中逐步加以改進(jìn)，但是離領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的要求還有很大的差距，這對(duì)自己所從事的工作和自己的成長(zhǎng)都是有百害而無(wú)一利的。歸到根本，這其實(shí)是人生觀(guān)、世界觀(guān)模糊的問(wèn)題，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀(guān)事物沒(méi)有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀(guān)意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，來(lái)改造自我，而強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境對(duì)自己的影響，存在一種畏難情緒，從而在生活工作過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對(duì)自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自我的力度不夠。

　　三、整改措施和今后努力方向

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我，因?yàn)槊總�(gè)人都是可以做得更好的。毛主席說(shuō)過(guò)，人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中我將按照黨章和人大會(huì)機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真加以整改：。

　　(一)、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。首先是對(duì)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中去，進(jìn)一步改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，其次是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論、現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、法律法規(guī)和人大工作的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

　　(二)、時(shí)刻警示自己、嚴(yán)格要求自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，克服松懈心理，樹(shù)立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失誤為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持一種積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿(mǎn)足于過(guò)得去，而應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做到甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識(shí)，切實(shí)履行好一名黨員應(yīng)該履行的義務(wù)，以自身的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐一名合格共 產(chǎn) 黨人所應(yīng)具備的最起碼的先進(jìn)性要求。

　　(三)、努力做到嚴(yán)于律已、寬以待人。改變不良心理，溶入集體，改進(jìn)工作方法，為更好地搞好服務(wù)、干好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作中勇于批評(píng)和自我批評(píng)，敢于抵制不良現(xiàn)象和行為，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)。同時(shí)要在日常的工作和生活中多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)、多與同志們交流，溝通。主動(dòng)和自己有不同意見(jiàn)，或者說(shuō)是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴(yán)于律已，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的寬容心態(tài)，促進(jìn)我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)友誼，促進(jìn)工作、創(chuàng)造和諧工作環(huán)境的目的。

　　(四)、按工作職責(zé)要求，做好服務(wù)工作。從根本上說(shuō)，我只正規(guī)接受過(guò)師范教育，只有中專(zhuān)文化程度，后來(lái)接受再教育只是開(kāi)闊了一點(diǎn)視野，擔(dān)負(fù)起人大會(huì)機(jī)關(guān)在縣里這樣一個(gè)大機(jī)關(guān)的文字材料工作，我深感責(zé)任重大，這就需要我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不斷地改變、磨煉、適應(yīng)、熟悉、提高、創(chuàng)新我們的工作。雖然我的能力有限，但在其位就要謀其事，就要盡其責(zé)。在具體工作中，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位，做好本職工作，對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作勇于承擔(dān)起首問(wèn)的責(zé)任，在做好具體工作的同時(shí)，常思考工作中深層次的問(wèn)題，也就是說(shuō)在工作中不但要用心還要善于動(dòng)腦，不斷創(chuàng)新工作方法，不滿(mǎn)足做好當(dāng)前工作，從實(shí)際出發(fā)搞好超前服務(wù)，不滿(mǎn)足完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和工作不出問(wèn)題，結(jié)合秘書(shū)科的工作特點(diǎn)。在為領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息時(shí)，注意操作性，多些真知灼見(jiàn)，少些夸夸其談、人云亦云;注意從動(dòng)態(tài)性中把握規(guī)律性，從苗頭性中發(fā)現(xiàn)傾向性，從偶然性中揭示必然性，提煉出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策有參考價(jià)值的意見(jiàn)和建議，使我們掌握的信息在廣度、深度和價(jià)值上進(jìn)一步升華，在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題上下功夫。

　　我想，作為機(jī)關(guān)的一名普通黨員，能夠做到牢記黨的宗旨，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，胸懷大局，時(shí)刻警醒自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，從我做起，從小事做起，從細(xì)微做起，盡自己的所能扎實(shí)做好本職工作，以積極的心態(tài)，不斷提高工作水平，能坐得下來(lái)，踏下心來(lái)，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待榮譽(yù)、地位，努力工作，爭(zhēng)做一名合格的共 產(chǎn) 黨員和高素質(zhì)的人大會(huì)機(jī)關(guān)工作者。

黨員黨性教育分析材料 篇13

　　在今年開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，本人按照組織的要求認(rèn)真參加各類(lèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和各類(lèi)必讀篇目，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)能力和理論水平。在學(xué)習(xí)教育期間，針對(duì)黨組織和干部群眾熱情誠(chéng)懇的批評(píng)與建議，檢查自己的政治立場(chǎng)，思想作風(fēng)和工作實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真反思，認(rèn)為自己在以下方面存在問(wèn)題：

　　一、政治立場(chǎng)方面

　　(一)理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。幾年來(lái)，由于忙于事務(wù)性的工作，放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)得少，領(lǐng)會(huì)得少，缺乏政治理論修養(yǎng)。政治理論學(xué)習(xí)跟不上，就會(huì)影響政治素質(zhì)的提高，就不能堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，不能更好地貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策。作為一名組工干部，必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針、政策，只有這樣，才能更好地做好本職工作。

　　存在這些問(wèn)題的主要根源是：自己在思想上對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起高度重視，思想認(rèn)識(shí)不到位，導(dǎo)致自己對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不深不透，處于被動(dòng)學(xué)習(xí)或應(yīng)付學(xué)習(xí)的狀態(tài)，放松了對(duì)自己黨性觀(guān)念的加強(qiáng)。

　　(二)對(duì)穩(wěn)定工作的認(rèn)識(shí)不深刻，政治敏銳性不強(qiáng)。近幾年來(lái)，在反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的斗爭(zhēng)中，對(duì)維護(hù)穩(wěn)定的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、重要性認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為民族分裂主

　　義和非法宗教活動(dòng)只是極少數(shù)，起不了大浪，對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定不會(huì)有多大危害，從思想上產(chǎn)生了輕敵和麻痹思想。另外，還認(rèn)為抓穩(wěn)定、打擊民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)只是政法部門(mén)的事，與其他部門(mén)和其他人都關(guān)系不大，主要還得靠政法機(jī)關(guān)發(fā)揮作用，忽視了發(fā)動(dòng)群眾、宣傳群眾，共同對(duì)敵的重要性。在平常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，對(duì)穩(wěn)定工作關(guān)心的少、了解的少、學(xué)習(xí)的少、掌握的少、認(rèn)識(shí)不到位，積極性不高，沒(méi)有從國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定的大局去分析、思考民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害性。通過(guò)這次在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)，使自己切實(shí)認(rèn)識(shí)到影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)這一論斷是非常正確的，確實(shí)是我們抓好穩(wěn)定工作的指導(dǎo)方向，這也說(shuō)明自己以前對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)影響大局穩(wěn)定的事關(guān)心不夠，造成認(rèn)識(shí)上的偏差和含混。

　　存在這些問(wèn)題的主要根源是：自己政治敏銳性不強(qiáng)，對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的危害性、嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不清，沒(méi)有切實(shí)認(rèn)識(shí)到反對(duì)分裂主義和非法宗教活動(dòng)的迫切性、長(zhǎng)期性、艱巨性和必要性。

　　(三)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)不夠，主要是對(duì)維語(yǔ)的學(xué)習(xí)跟不上。影響了工作的正確開(kāi)展，另一方面也影響到民族團(tuán)結(jié)�；鶎咏M織建設(shè)工作主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于沒(méi)有具備相應(yīng)的維語(yǔ)會(huì)話(huà)能力，與基層溝通起來(lái)非常困難，有時(shí)給基層安排工作，因語(yǔ)言障礙，講了許多，但基層干部和群眾了解得少，落實(shí)得少，為了急于落實(shí)工作，有時(shí)難免引起誤會(huì)，影響了團(tuán)結(jié)，也給工作的正常開(kāi)展造成麻煩。

　　存在這些問(wèn)題的主要根源是：自己對(duì)“雙語(yǔ)”知識(shí)的學(xué)習(xí)不重視，沒(méi)有切實(shí)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)對(duì)促進(jìn)本職工作的重要性，主觀(guān)認(rèn)識(shí)上存在的積極性不高，導(dǎo)致自己放松了“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)。雙語(yǔ)學(xué)習(xí)搞不好，不僅影響工作，還影響團(tuán)結(jié)，作為一名基層工作人員，必須掌握雙語(yǔ)知識(shí)，才能把工作做的更好。

　　二、工作作風(fēng)方面

　　(一)工作中有急躁情緒，方式方法欠妥。有時(shí)為了抓好工作措施的落實(shí)，不考慮基層的實(shí)際情況，不能公正待人，情緒急躁，方式方法不當(dāng)，對(duì)基層工作人員積極性造成影響。另外，工作方法有時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏策略性和藝術(shù)性，在工作的安排部署上有時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)目標(biāo)要求，忽視了落實(shí)這些目標(biāo)要求的實(shí)際條件，致使工作目標(biāo)落實(shí)有時(shí)脫離實(shí)際，影響工作進(jìn)展。另外，在指導(dǎo)工作中，缺乏足夠的耐心，和風(fēng)細(xì)雨式的指導(dǎo)太少，批評(píng)和訓(xùn)斥的較多，影響了工作效果。

　　造成這種情況的根源主要是：自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，理論修養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉不夠，在實(shí)際工作中缺乏足夠的耐心。

　　(二)深入基層調(diào)研不夠。主要表現(xiàn)在下基層少，考慮客觀(guān)條件多一些，對(duì)基層組織建設(shè)工作的開(kāi)展督促檢查的少，對(duì)實(shí)際問(wèn)題和困難過(guò)問(wèn)解決的少，尤其對(duì)塔里木鄉(xiāng)、阿格鄉(xiāng)和哈尼喀塔木鄉(xiāng)這些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)很少去調(diào)研和進(jìn)行工作指導(dǎo)，造成對(duì)這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織建設(shè)底數(shù)不清，缺乏必要的督促和檢查，使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的工作出現(xiàn)盲點(diǎn)，流于形式。

　　存在這些問(wèn)題的根源主要是：對(duì)下基層搞調(diào)研的認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為下基層調(diào)研不如多做些具體的服務(wù)工作，只要服務(wù)跟上了，任何問(wèn)題便可迎刃而解，這樣，就從主觀(guān)上忽視了調(diào)查研究和深入基層的重要性，從思想上不積極參與調(diào)研工作，所以，就很難保證經(jīng)常深入基層。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，如果不經(jīng)常性的深入基層調(diào)研，就不能真實(shí)掌握基層工作情況，就不能準(zhǔn)確找出和發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，就不能更好地指導(dǎo)和檢查工作，出現(xiàn)主觀(guān)主義工作作風(fēng)，不利于做好基層組織建設(shè)工作。

　　(三)工作思路窄，有時(shí)不能大膽地開(kāi)展工作。在近幾年的工作中，由于對(duì)客觀(guān)條件考慮的多，沒(méi)有把精力放在進(jìn)一步拓寬基層組織建設(shè)工作的思路上，工作方式、方法比較死板，基本上按傳統(tǒng)方式開(kāi)展工作，雖然去年以來(lái)做了一些嘗試，但收效還不明顯，在涉及面比較大的工作上，有時(shí)不能放開(kāi)手腳，大膽開(kāi)展工作，特別是在農(nóng)村黨建方面沒(méi)有大刀闊斧地制定嘗試一些操作性強(qiáng)的工作指導(dǎo)意見(jiàn)，在一定程度上，影響了基層組織建設(shè)工作的更好開(kāi)展。另外，在基層組織建設(shè)工作的方向上，有時(shí)顧慮太多，不能大膽創(chuàng)新。

　　出現(xiàn)這些問(wèn)題的根源主要是：思想不夠解放，存在保守思想，錯(cuò)失機(jī)遇，影響到工作的良好開(kāi)展。

　　(四)有急于求成的思想，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。在實(shí)際工作中，為了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，有急于求成的思想，個(gè)別時(shí)候不注重工作質(zhì)量，在這幾年的基層組織建設(shè)工作中，雖然制定出臺(tái)了一系列量化標(biāo)準(zhǔn)，在硬件建設(shè)上下了較大功夫，采取了一系列有效措施，取得了一定的成績(jī)，但在具體工作的落實(shí)上，抓措施落實(shí)力度不夠，過(guò)問(wèn)得較少，只停留在表面的“聽(tīng)、看”上，而“查、問(wèn)”得不多，當(dāng)受到其他工作的沖擊時(shí)，往往不能得到很好的落實(shí)，致使有時(shí)流于形式，不能很好地發(fā)揮作用。

　　存在這些問(wèn)題的主要根源是：自己實(shí)事求是的觀(guān)念淡薄，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展各項(xiàng)工作的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有針對(duì)工作特點(diǎn)和性質(zhì)創(chuàng)造性地完成好工作，形式主義、表面現(xiàn)象作祟。

　　(五)群眾意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)�；仡欉@幾年的工作，感覺(jué)到自己在全心全意為人民服務(wù)方面意識(shí)不強(qiáng)，做得不夠，尤其在為基層做好服務(wù)方面，有時(shí)不能正確對(duì)待，對(duì)基層干部不能從生活上、工作上給他們很好地關(guān)心和支持，下到基層，對(duì)群眾反映和關(guān)心的一些情況和問(wèn)題不能及時(shí)給予答復(fù)和解決，在基層調(diào)研的檢查指導(dǎo)工作中，有時(shí)不能正確對(duì)待群眾提出的意見(jiàn)，例如，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在基層組織建設(shè)方面提出一些與工作措施有疑意的問(wèn)題，自己出于對(duì)工作任務(wù)的落實(shí)，不能認(rèn)真去分析思考，主觀(guān)上進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，事情過(guò)后，再去調(diào)查，又認(rèn)為他們所提出問(wèn)題有一定的道理，但為時(shí)已晚，已經(jīng)造成了損失，這是一種主觀(guān)主義思想在作崇，也體現(xiàn)了不能做到自己對(duì)人平等。

　　存在這方面問(wèn)題的主要根源是：群眾觀(guān)念、群眾意識(shí)不強(qiáng)，深入群眾、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾不到位，沒(méi)有和群眾打成一片，這些問(wèn)題不解決，不僅給工作帶來(lái)影響，而且還會(huì)引起同事之間的誤會(huì)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生矛盾，不利于做好基層組織建設(shè)工作。

　　三、今后努力和整改的方向

　　(一)不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)政治敏銳性，時(shí)刻與黨中央保持高度一致，為進(jìn)一步抓好全縣的基層組織建設(shè)工作做出自己的努力。

　　(二)加強(qiáng)黨性鍛煉，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真改進(jìn)工作方法，更好地做好本職工作。堅(jiān)持把基層組織建設(shè)工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，充分認(rèn)識(shí)基層組織建設(shè)工作在發(fā)揮黨組織作用，貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，維護(hù)庫(kù)車(chē)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的重要意義。作為一名從事基層組織建設(shè)工作的黨員干部，首先要做到黨性強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，作風(fēng)硬，認(rèn)真改進(jìn)作風(fēng)，深入基層調(diào)查研究，制定有效措施，加大指導(dǎo)和檢查力度，確�；鶎咏M織建設(shè)各項(xiàng)措施得到扎實(shí)落實(shí)，不斷推動(dòng)基層組織建設(shè)工作上臺(tái)階，上水平。

　　(三)結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真解決自己在政治思想、工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，使自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不斷提高，更好地做好本職工作。

　　(四)解放思想，大膽創(chuàng)新，不斷開(kāi)創(chuàng)基層組織建設(shè)工作新局面。要認(rèn)真總結(jié)近幾年來(lái)基層組織建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷拓寬工作思路，經(jīng)常深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，探索出一些好經(jīng)驗(yàn)，在農(nóng)村進(jìn)一步推廣，走出一條基層組織建設(shè)工作的新路子，更好地報(bào)務(wù)于基層“三個(gè)文明”建設(shè)。

　　(五)加強(qiáng)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，使自己通過(guò)學(xué)習(xí)教育，在業(yè)務(wù)上有明顯提高，達(dá)到“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，真正成為一名作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的組工干部。

　　(六)加強(qiáng)黨支部的工作，經(jīng)常性地組織全體黨員干部進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全體黨員干部的政治理論水平;積極組織一些有益、健康向上的文化娛樂(lè)活動(dòng)，陶冶全體黨員干部的情操，激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)新意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

黨員黨性教育分析材料 篇14

　　敬愛(ài)的黨支部：

　　我自被黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來(lái)，在此后的工作中，處處以一名光榮的預(yù)備黨員身份嚴(yán)格要求自己，在思想上、行動(dòng)上向黨組織靠攏，在實(shí)際工作中以“三個(gè)代表”思想作為行動(dòng)的指針，切實(shí)做好本職工作。與此同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程，積極參加黨的民主生活。幾個(gè)月以來(lái)，我具體從以下幾個(gè)方面實(shí)踐自己在《申請(qǐng)書(shū)》中的承諾：

　　1、思想上：我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論、方針和政策的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神，對(duì)黨的政策綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識(shí)。樹(shù)立了積極投身建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的決心。

　　2、工作上：我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，在這段時(shí)間中，我認(rèn)真做好工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，與此同時(shí)本人還從未間斷地把學(xué)習(xí)知識(shí)放在工作的重要位置。因?yàn)槲疑钚胖挥惺煜ぶ�識(shí)才能更好的運(yùn)用，才能更好的為人民服務(wù)。

　　3、生活上：我以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡量做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單樸素，精神生活豐富多彩。雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進(jìn)步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)，我們的黨是一個(gè)不斷進(jìn)步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學(xué)習(xí)了一些，但還要跟隨黨前進(jìn)的腳步不斷刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)黨性鍛煉。二是要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，提高思想認(rèn)識(shí)水平，全身心地投入到本職工作中，爭(zhēng)取創(chuàng)造出色的工作成績(jī)。三是因年紀(jì)輕，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學(xué)習(xí)，謙虛做人，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己具備獨(dú)擋一面的工作能力。

　　總之，在黨組織的關(guān)心和教育下，我將不斷追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望，，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的厚愛(ài)。

黨員黨性教育分析材料 篇15

　　在*黨校參加了為期2天的《兩法》、《兩個(gè)條例》培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過(guò)老*授課、個(gè)人自學(xué)，收獲很大�，F(xiàn)就學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，談?wù)勛约捍譁\的體會(huì)。

　　20xx年12月31日中發(fā)17號(hào)文件頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》，是我黨建立以來(lái)一部十分重要的黨內(nèi)法規(guī)。它的頒布實(shí)施，對(duì)于我們堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨、發(fā)揮黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進(jìn)性，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，必將起到重要作用。

　　在當(dāng)前深化改革、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)下，如何使我們黨始終保持其先進(jìn)性，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，顯得尤為重要。黨內(nèi)監(jiān)督條例的出臺(tái)，是與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好條例，是我們共產(chǎn)黨人的首要任務(wù)。

　　一、建立健全黨內(nèi)監(jiān)督制約機(jī)制是保持黨的先進(jìn)性的核心

　　中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建立以來(lái)，在歷次黨的會(huì)議和文件中都提出過(guò)監(jiān)督問(wèn)題并做了一些黨內(nèi)監(jiān)督的規(guī)定，但是與這次黨內(nèi)監(jiān)督條例相比，顯得層次低、不系統(tǒng)、不規(guī)范、操作困難。實(shí)踐證明，制度的可行性、規(guī)范性和約束力，決定著監(jiān)督工作的質(zhì)量和效果。沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，沒(méi)有制度就難以監(jiān)督。單靠以往提倡怎樣做，很顯然，已造成了一種軟弱的監(jiān)督局面。要保持黨的先進(jìn)性，核心就是要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，就要有一套監(jiān)督體系，使之規(guī)范化、制度化，形成比較完備的互相配套、互相制約、互相提高、有章可依、便于操作的黨內(nèi)監(jiān)督體系。中國(guó)共產(chǎn)黨人在總結(jié)了建黨83年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)改革、發(fā)展的新形勢(shì)需要，為確保黨的先進(jìn)性這一顯著特點(diǎn)，制定了科學(xué)完整的黨內(nèi)監(jiān)督體系，解決了長(zhǎng)期以來(lái)黨內(nèi)監(jiān)督的薄弱環(huán)節(jié)。條例第三章是重點(diǎn)，用了十節(jié)的篇幅，分別對(duì)集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)、重要情況通報(bào)和報(bào)告、述職述廉、民主生活會(huì)、信訪(fǎng)處理、巡視、談話(huà)和誡勉、輿論監(jiān)督、詢(xún)問(wèn)和咨詢(xún)、罷免或撤換要求及處理等十個(gè)方面作出了明確規(guī)定。這些規(guī)定，填補(bǔ)了過(guò)去黨內(nèi)監(jiān)督方面的缺陷，形成了相互配套、科學(xué)、嚴(yán)密的黨內(nèi)監(jiān)督體系，使黨內(nèi)監(jiān)督有了堅(jiān)實(shí)的制度保障�？梢哉f(shuō)，黨內(nèi)監(jiān)督條例的出臺(tái)，給我們共產(chǎn)黨人提出了更高更嚴(yán)的要求。只要我們認(rèn)真學(xué)好條例，重在落實(shí)，就能夠在新的歷史條件下，永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的本色。因此，黨內(nèi)監(jiān)督條例是保持黨的先進(jìn)性的核心。

　　二、強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，特別是對(duì)一把手的監(jiān)督，是保持黨的先進(jìn)性的關(guān)鍵

　　保持黨的先進(jìn)性，關(guān)鍵在于對(duì)黨組一班人的監(jiān)督，特別是對(duì)班長(zhǎng)的監(jiān)督。一級(jí)黨組織，一把手尤為重要。按他所處的位置，他的所作所為，對(duì)全局工作影響重大。記得山東省貪官、原XX市委書(shū)記胡建學(xué)在反省其犯罪的原因時(shí)說(shuō)過(guò)：到我們這一級(jí)別的干部就沒(méi)人管了。廣西貪官、原XX市委書(shū)記李成龍也坦言：我的權(quán)力太大，稍不注意，權(quán)力就會(huì)轉(zhuǎn)化成金錢(qián)，監(jiān)督機(jī)制對(duì)我來(lái)說(shuō)形同虛設(shè)。實(shí)踐證明，沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力往往導(dǎo)致腐敗。沒(méi)有強(qiáng)有力的監(jiān)督制約機(jī)制，像胡建學(xué)、李成龍這樣的人走向犯罪是不可避免的。領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是一把手，往往都掌握著相當(dāng)大的權(quán)力，如果權(quán)力使用不當(dāng)，必然會(huì)給黨和人民的事業(yè)造成重大損失，敗壞黨在人民心目中的形象。

　　因此，必須要有切實(shí)可行的監(jiān)督制約機(jī)制，才能有效防止濫用職權(quán)、以權(quán)謀私甚至貪贓枉法、腐敗變質(zhì)，特別是對(duì)一些有權(quán)管人、管錢(qián)、管市場(chǎng)的重要崗位、敏感部位以及關(guān)鍵人員，實(shí)行有效監(jiān)督，防微杜漸，這是黨內(nèi)監(jiān)督的重中之重。黨內(nèi)監(jiān)督條例以黨規(guī)的形式確立黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)對(duì)象是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人即一把手，充分體現(xiàn)了對(duì)遏制權(quán)力濫用和權(quán)力腐敗、保持黨的先進(jìn)性的富有膽識(shí)的重大決策。黨內(nèi)監(jiān)督條例針對(duì)一把手的監(jiān)督問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)主要領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)接受監(jiān)督，并規(guī)定了一系列的監(jiān)督和制約措施。為把黨內(nèi)監(jiān)督落到實(shí)處，黨內(nèi)監(jiān)督條例還明確規(guī)定黨的各級(jí)組織和全體黨員都有權(quán)監(jiān)督一把手。黨內(nèi)監(jiān)督條例第二章規(guī)定，各級(jí)黨委、黨委委員、紀(jì)委、紀(jì)委委員、黨員和黨代會(huì)的代表，都有權(quán)按照條例的規(guī)定對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的成員特別是一把手進(jìn)行監(jiān)督。第四章的監(jiān)督保障中又規(guī)定了責(zé)任追究制度，對(duì)檢舉、控告黨員、黨組織嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題經(jīng)查證屬實(shí)的，給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)打擊報(bào)復(fù)監(jiān)督者，依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。這些規(guī)定，從制度上保障了黨內(nèi)監(jiān)督的有序進(jìn)行，對(duì)于接受黨內(nèi)監(jiān)督，減少權(quán)力腐敗，必將起到積極的作用。我們一定要在工作中認(rèn)真抓好落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)、公開(kāi)公正的態(tài)度，自覺(jué)接受黨內(nèi)外的監(jiān)督，使監(jiān)督不流于形式。

　　三、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，是保持黨的先進(jìn)性的重要保障

　　黨內(nèi)民主是黨的生命，是黨內(nèi)監(jiān)督的基礎(chǔ)，也是保持黨的先進(jìn)性的重要保障。早在延安時(shí)期，民主人士黃炎培就歷朝歷代跳不出“建立—興盛—衰亡”這個(gè)周期率問(wèn)題同毛澤東同志探討。毛澤東同志肯定地回答：我們共產(chǎn)黨人找到了解決周期率的最好辦法，就是民主。鄧小平同志明確指出：無(wú)論黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督，其關(guān)鍵都在于發(fā)展黨和國(guó)家的民主生活，發(fā)揚(yáng)黨的傳統(tǒng)作風(fēng)。黨的民主集中制是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主的制度保證。實(shí)踐證明：沒(méi)有廣泛的民主，就不會(huì)有正確的集中;沒(méi)有高度的民主，就沒(méi)有高度的集中。事實(shí)上，發(fā)揚(yáng)民主的過(guò)程，也就是實(shí)行黨內(nèi)監(jiān)督的過(guò)程。只有發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，才能增強(qiáng)各項(xiàng)工作的透明度，而這個(gè)透明度正是我們需要的監(jiān)督過(guò)程。黨內(nèi)監(jiān)督條例的核心章節(jié)第三章監(jiān)督制度一章明確規(guī)定：黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)帶頭執(zhí)行民主集中制。并根據(jù)黨性、國(guó)情，規(guī)定了發(fā)展黨內(nèi)民主的具體措施和要求。第三章第四節(jié)單列了民主生活會(huì)，規(guī)定：黨組織應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度。要按照規(guī)定開(kāi)好民主生活會(huì)。

黨員黨性教育分析材料 篇16

　　孔永生

　　通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，黨性分析如下：

　　一、存在的主要問(wèn)題和不足

　　1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊。因?yàn)楣ぷ鲘徫辉谑形�綜合室，天天接觸中央、省市委文件及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，平時(shí)學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策多，就自覺(jué)不自覺(jué)地忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等經(jīng)典著作原文的研讀。即使有時(shí)拿起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)，也是緣木求魚(yú)、浮光掠影、淺嘗輒止，學(xué)得不深，不求甚解，失之片面。不能很好地融會(huì)貫通、學(xué)以致用，致使自己在工作中常常達(dá)不到應(yīng)有的理論高度、寬度和深度。

　　2、深入實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。工作的大部分時(shí)間都是把自己關(guān)在辦公室里寫(xiě)東西，大都是按自己的經(jīng)驗(yàn)或主觀(guān)意識(shí)辦事，深入實(shí)際的時(shí)間少，下基層學(xué)習(xí)調(diào)研少，了解掌握基層一線(xiàn)情況少。致使自己有些文稿理論多，說(shuō)教多，鮮活生動(dòng)的事例少，對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)性不強(qiáng)，脫離實(shí)際，不能很好地解決實(shí)際問(wèn)題。自己也常常覺(jué)得“山窮水復(fù)疑無(wú)路”，時(shí)常有閉門(mén)造車(chē)之感。

　　3、工作有時(shí)心浮氣躁，急于求成。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力還有所欠缺，對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，加之平時(shí)工作量大、領(lǐng)導(dǎo)要求高、工作難度大，有時(shí)任務(wù)一壓下來(lái)、工作一緊張，就顯得心浮氣躁，急于求成，以致影響工作質(zhì)量。

　　二、主要原因分析

　　1、缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是改造世界觀(guān)的需要，是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)的需要，是做好本職工作的需要。認(rèn)為自己是一般干部，又不搞理論研究，只要簡(jiǎn)單地學(xué)一學(xué)，掌握一些主要精神就行了。因此，學(xué)得膚淺，收效也少。

　　2、缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。由于長(zhǎng)期身處機(jī)關(guān)，天天接觸文字，很少深入實(shí)際，很少親身實(shí)踐，漸漸地就丟掉了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”、“理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用”、“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”這些我黨的優(yōu)良黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，漸漸地就與基層的距離拉遠(yuǎn)了，與群眾的感情也隨之淡薄了。

　　3、缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動(dòng)性。在機(jī)關(guān)呆久了，從事文字綜合工作時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得自己搞好本職工作的能力已基本具備了，漸漸就喪失了創(chuàng)造性開(kāi)展工作的激情和動(dòng)力，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，也沒(méi)有當(dāng)成砥礪自己意志、鍛煉自己能力的難得機(jī)會(huì)。

　　三、整改措施和努力方向

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想原著，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。學(xué)以增智、學(xué)以明理、學(xué)以致用，不斷改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，用先進(jìn)的理論成果武裝自己的頭腦，不斷提高為人民服務(wù)的能力和水平，并積極地將理論學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到改造客觀(guān)世界的實(shí)踐中去。

　　2、加強(qiáng)調(diào)查研究。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā);從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。多深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，盡力掌握第一手資料。想群眾之所想，急群眾之所急，將群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為調(diào)查研究的重要內(nèi)容。力戒文牘主義、形式主義，杜絕假大空，說(shuō)實(shí)話(huà)、出實(shí)招、辦事實(shí)、求實(shí)效。始終從◎◎?qū)嶋H出發(fā)，貫徹中央、省市委方針、政策，努力做到文以載道、文以明理、文以增智、文以聚力，指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作。

　　3、加強(qiáng)能力鍛煉。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。要倍加珍惜時(shí)間，倍加珍惜每一次機(jī)會(huì)，將完成每一次工作任務(wù)，當(dāng)作砥礪意志、鍛煉能力的難得機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，竭盡全力，發(fā)揮自己最高水平，力求做得最好。要勇于、樂(lè)于、敢于接受新的挑戰(zhàn)和復(fù)雜任務(wù)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力、工作能力、實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷提高自己科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。