黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會（精選17篇）
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇1
“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。黨員干部黨性修養(yǎng)是思想作風(fēng)之源，思想作風(fēng)是黨性修養(yǎng)之流，只有正本清源，才能源遠(yuǎn)流長。開展加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)教育整頓活動，是提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，是一次自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。我支隊根據(jù)上級的精神和本支隊的實際，深入開展了“加強黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)”為主題的學(xué)習(xí)教育活動。我積極參與集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，并根據(jù)支隊學(xué)習(xí)活動的安排，到烈士陵園重溫入黨誓詞，接受思想上的再教育。通過支隊此次學(xué)習(xí)教育活動，我對黨性修養(yǎng)思想作風(fēng)有了更加深刻的認(rèn)識，總結(jié)如下：
一、更加明確了加強黨性修養(yǎng)的重要意義
1、黨性修養(yǎng)需要不斷加強與鍛煉。我認(rèn)為共產(chǎn)黨員的黨性不是天賦的，不可能自發(fā)形成，只有經(jīng)過長期、自覺的修養(yǎng)和鍛煉才能形成。共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的過程，就是共產(chǎn)黨員的自我教育和自我改造的過程，就是共產(chǎn)黨員自覺地用黨的要求、用黨的
先進(jìn)性來塑造自己的過程。只有從理論與實踐的結(jié)合上充分認(rèn)識黨性修養(yǎng)的重要性緊迫性，才能不斷增強黨性修養(yǎng)的自覺性堅定性。
2、加強黨性修養(yǎng)，是保持黨的先進(jìn)性的重要條件。黨員是黨的細(xì)胞，是黨的性質(zhì)的直接體現(xiàn)者。黨要堅持自己的先進(jìn)性，就必然要求每一名黨員在自己的言行中體現(xiàn)這種先進(jìn)性。我們黨能否始終保持“兩個先鋒隊”性質(zhì)，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性。
3、加強黨性修養(yǎng)，是提高黨員素質(zhì)的重要途徑。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質(zhì)要求越來越高。黨員必須具有良好的素質(zhì)，包括思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、文化素質(zhì)等，才能發(fā)揮先鋒模范作用。黨員素質(zhì)是黨員先進(jìn)性的保證，黨員先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)。提高黨員素質(zhì)的根本途徑就是加強黨員的黨性修養(yǎng)。黨員按照黨性原則辦事，加強黨性鍛煉，努力提高自身的理論修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，才能提高素質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
二、更加明確了加強黨性修養(yǎng)的途徑
1、在真抓實干上加強黨性修養(yǎng)。求真務(wù)實是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的核心內(nèi)容，也是做好我們工作、發(fā)展各項事業(yè)所必須具備的工作作風(fēng)。真抓實干，是一種可貴的精神狀態(tài)，黨員要有干事業(yè)的熱情，定下來的事情要狠抓落實;安排了的工作就要認(rèn)真完成。面對不斷變化的新形勢和新任務(wù)，我們要顧全大局、按科學(xué)規(guī)律辦事，一切從實際出發(fā)，加強調(diào)查研究，注重實干。要腳踏實地地工作，把做好工作視為自己義不容辭的責(zé)任，堅持講實話、辦實事、求實效，在實干巧干上做加強黨性修養(yǎng)的表率。
2、通過強化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力來加強黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是增強黨性、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要措施，也是實現(xiàn)黨所肩負(fù)歷史使命的現(xiàn)實需要。勤奮學(xué)習(xí)，是每個黨員成長的需要。學(xué)習(xí)能帶來政治上的進(jìn)步和成熟，學(xué)習(xí)能帶來業(yè)務(wù)水平的提高。只有通過學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎(chǔ)，正確對待名利、地位，真正做到大是大非不糊涂，堅持原則不動搖。要堅持學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，將學(xué)習(xí)體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施和解決問題的本領(lǐng)，在勤奮學(xué)習(xí)上做加強黨性修養(yǎng)的表率。
3、在廉潔自律上加強黨性修養(yǎng)。在任何時候、任何情況下，決不能以工作之便去謀取私利，決不能拿黨的原則去做交易。要加強思想道德修養(yǎng)，自重、自省、自警、自律;帶頭做顧全大局、令行禁止的表率，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，使自己始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，秉公辦事，在廉潔自律上做加強黨性修養(yǎng)的表率。
4、在為兵服務(wù)上加強黨性修養(yǎng)。真正關(guān)心基層官兵在用醫(yī)用藥上想什么、盼什么、急什么、要什么，真正和官兵打成一片，做到多交流、多聯(lián)系，切實增強為兵服務(wù)的本領(lǐng)，想方設(shè)法多辦實事、多解難題。始終心系廣大官兵，想他們之所想，急他們之所急，在為兵服務(wù)上做加強黨性修養(yǎng)的表率。
5、在潔身自好上加強黨性修養(yǎng)。己正才能正人，身正壓百邪。黨員的生活作風(fēng)和生活情趣，不僅關(guān)系到自己的個人品行和形象，而且關(guān)系到黨在群眾中的威信和形象。追求什么樣的生活情趣，直接影響到人們的意志和行為。高尚的情趣，催人上進(jìn)，使人奮發(fā);低下的情趣，消磨斗志，渙散人心。我們要自覺加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守、重品行，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，在潔身自好上做加強黨性修養(yǎng)的表率。
古人云：“人不率，則不從;身不先，則不信”。我將時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，率先垂范，在日常工作學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用。在工作姿態(tài)上爭先恐后，精神狀態(tài)上勇當(dāng)先鋒，品德上先人后己，風(fēng)格上吃苦在先。抓住這次“加強黨性修養(yǎng)，錘煉思想作風(fēng)”教育學(xué)習(xí)的契機，進(jìn)一步提高認(rèn)識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過學(xué)習(xí)活動使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。真正做到品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強、行為模范，只有這樣，才能不會辜負(fù)支隊首長和同志們的信任，無愧于共產(chǎn)黨員這個稱呼。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇2
增強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個黨性問題。每一個共產(chǎn)黨員，都是我黨肌體的一個細(xì)胞。黨員干部是黨的骨干力量，我們只有自覺地從指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面審視自己、剖析自己,才能永遠(yuǎn)保持旺盛的工作斗志。
在指導(dǎo)思想上自從馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中吶喊“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩”那時起，我們的先人丟開中國的“三教”，一門心思去信仰了共產(chǎn)主義。從建黨始，因為有信仰，我黨從小到大，由弱到強，建立了社會主義國家，尤其是改革開放以來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是一個不容置疑的事實。我是新時期成長起來的，在黨的創(chuàng)新理論的指引下，滿懷對黨的信賴，從一點一滴做起，不斷校正自己的人生軌跡，始終沿著堅定正確的方向前進(jìn)。自從我入黨的那一刻起，就堅持從自我做起，從武裝自己的頭腦做起，自覺克服“平凡崗位上難以體現(xiàn)先進(jìn)性”的想法。盡管自己注重從理論上武裝自己，如饑似渴地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，做到了思想上和政治上的堅定，但在學(xué)習(xí)的深度、廣度上還需進(jìn)一步拓展，因為黨的創(chuàng)新理論，在指導(dǎo)工作中，是一項系統(tǒng)工程，內(nèi)涵極其豐富，內(nèi)容博大精深，靠一陣子、一會兒的突擊是不能掌握其精髓的，還需下大功夫深研細(xì)讀，做到“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不論環(huán)境、條件怎樣變化，嚴(yán)格按照黨的創(chuàng)新理論，指導(dǎo)自己立身做人的標(biāo)準(zhǔn)不能變。只有這樣，才能永遠(yuǎn)不迷失方向，才能永遠(yuǎn)不忘記職責(zé)，才能永遠(yuǎn)心明眼亮，才能以黨的旗幟為旗幟，黨有號召，自己就有行動，在思想上、行動上，進(jìn)一步增強先進(jìn)性意識，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，樹起先進(jìn)性形象。
在精神狀態(tài)上毛主席說過，人是要有點精神的。精神是人的靈魂，沒有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來的?不是天生帶來的，也不是從天上掉下來的，而是源于對事物的正確認(rèn)識，根植于對革命科學(xué)理論的武裝和社會實踐中產(chǎn)生的。自己作為一名黨員干部，時時注重建立自己的精神境界，不斷努力完善自我。好的精神狀態(tài)，就是牢固樹立理想信念堅定的形象、能力素質(zhì)過硬的形象、道德情操高尚的形象、作風(fēng)求真務(wù)實的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的，也是這樣做的。我始終認(rèn)為，精神動力是抓工作的基礎(chǔ)。參加工作以來，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，因為我知道它是戰(zhàn)勝困難、取得勝利不可缺少的內(nèi)在力量。我們在體育比賽中不乏見到，實力較弱的運動員憑著高昂的斗志以弱勝強，比賽時精神狀態(tài)往往決定比賽結(jié)果。在以后的工作當(dāng)中，一定要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在學(xué)以致用上下功夫、見成效，以高昂的精神狀態(tài)干好本職工作。
在能力素質(zhì)上能力素質(zhì)與體現(xiàn)黨的先進(jìn)性從來都是緊密聯(lián)系在一起，并在實踐中提高和升華。對此，自己清醒認(rèn)識自身素質(zhì)與工作要求還存在著一定的差距，適應(yīng)新的工作崗位，提高自身能力素質(zhì)，是一項現(xiàn)實而緊迫的任務(wù)。要以這次培訓(xùn)為契機，主動查找能力素質(zhì)的差距和不足，增強知識恐慌、本領(lǐng)恐慌意識。在以后的工作當(dāng)中要正確處理好現(xiàn)實性與可行性的關(guān)系，堅決改變習(xí)慣性的工作套路，以快捷、高效、科學(xué)的方法開展工作，以時不我待、只爭朝夕的使命感，以精益求精、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，一步一個腳印地抓好工作落實。
在工作作風(fēng)上改進(jìn)工作作風(fēng)，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。我們要自覺按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，堅持以人為本思想，注重改進(jìn)工作作風(fēng)。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇3
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
根據(jù)市局統(tǒng)一安排部署，我個人在近期重點學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。
我個人通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，并充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。“四風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：
一、對照檢查存在的主要問題
1、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠
一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒有形成規(guī)模，結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠
樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、對照檢查存在問題的主要原因
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家
一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
三、對照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向
1、要進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力
在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。
總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇4
在遼寧考察時指出，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，必須自覺做到“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”。系列重要講話精神和對守紀(jì)律講規(guī)矩的深刻論述、以及對“七個有之”的全面剖析，是各級財政干部的行為準(zhǔn)則、執(zhí)業(yè)指南，是各級財政部門加強作風(fēng)建設(shè)與黨的建設(shè)的刻度尺、新標(biāo)桿。財政人要深刻認(rèn)識守紀(jì)律、講規(guī)矩、辦實事的極端重要性，在經(jīng)濟運行和國家治理新常態(tài)中，切實增強思想自覺和行動自覺，不斷優(yōu)化內(nèi)控制度建設(shè)，真正做到內(nèi)化于心、外化于行、固化于制。
遵紀(jì)守規(guī)辦實事，要樹立好法治財政理念。黨的xx屆四中全會將全面推進(jìn)依法治國上升到前所未有的戰(zhàn)略高度，樹立法治財政理念是財政部門工作職責(zé)，更是政治任務(wù)。一方面要自覺遵守財經(jīng)紀(jì)律。不斷強化財經(jīng)紀(jì)律意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)財政“憲法”新《預(yù)算法》，在法律許可框架下開展財政各項工作。對照財政部門權(quán)力清單和責(zé)任清單，嚴(yán)格執(zhí)行法無授權(quán)不可為，落實部門責(zé)任事項，堅決杜絕亂作為、不作為現(xiàn)象。另一方面要主動做好依法行政。目前，公民、法人和其他組織維權(quán)意識不斷增強，各地行政復(fù)議和行政訴訟案件呈高發(fā)趨勢。嚴(yán)格依法行政，積極響應(yīng)社會關(guān)注，是財政部門辦實事辦好事的重要體現(xiàn)。要從源頭上嚴(yán)格財政行政執(zhí)法行為，重點規(guī)范重大決策出臺、政府信息公開、財政執(zhí)法監(jiān)督等領(lǐng)域。
遵紀(jì)守規(guī)辦實事，要執(zhí)行好財政改革政策。財政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，xx屆三中全會以來，《深化財稅體制改革總體方案》實施以后，關(guān)于財政改革的政策、制度、辦法和文件密集出臺，涉及債務(wù)、資金、賬戶、優(yōu)惠政策等財政工作流程的諸多方面。各級財政部門是政策的制定者，又是改革措施的執(zhí)行者和落實者，面對經(jīng)濟增速放緩和財政收支壓力加大的新常態(tài)，根據(jù)中央和各級黨委的總體部署，認(rèn)真研判形勢，扎實推進(jìn)改革，在執(zhí)行好各項財政改革政策的同時，要增強大局意識、政治意識和危機意識，預(yù)防財政違法行為以及突發(fā)性群體事件的發(fā)生，關(guān)注民生、保障運轉(zhuǎn)，為地方招商引資，經(jīng)濟社會持續(xù)科學(xué)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。
遵紀(jì)守規(guī)辦實事，要完善好內(nèi)部制度建設(shè)。提倡遵紀(jì)守規(guī)和辦實事辦好事需要道德層面的引導(dǎo)，更需要從制度上加以固化和規(guī)范。財政部門要加強黨的建設(shè)，按照抓黨建是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的要求，實現(xiàn)黨建工作與財政業(yè)務(wù)的無縫對接。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇5
在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在同事的關(guān)心幫助下，本人一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行各項工作職責(zé)，充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，現(xiàn)將個人情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)、工作情況
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想認(rèn)識、政治敏銳性和鑒別能力，堅定政治立場，在大是大非的面前，能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，更加堅定了共產(chǎn)主義信念。
第二，在工作中，保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通，遇事多與同事商量，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成合力;作為一名黨員，我始終堅持把企業(yè)利益放在第一位，時時刻刻為企業(yè)著想;與同志們相處時，我能正確對待意見，互相信任，關(guān)系融洽。
第三，嚴(yán)格自律要求自己。日常生活中，本人嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)和單位的規(guī)章制度，在復(fù)雜的社會環(huán)境中，牢記共產(chǎn)黨員的職責(zé)，時刻保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。
此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治理論學(xué)習(xí)和教育活動，及時為自己補充知識和營養(yǎng)。加強理論學(xué)習(xí)仍是今后工作和生活中的一項主要內(nèi)容，通過加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要。
二、存在的問題及改正方法
1.學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。
2.工作作風(fēng)不夠?qū)�。一是在工作中存在�?yīng)付思想，總認(rèn)為工作是做不完的，不要總和自己過不去;二是要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，在工作標(biāo)準(zhǔn)滿足于工作職責(zé)和一般的水平，沒有做到更高、更好。今后要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)和工作態(tài)度，克服過去工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)的錯誤，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣。
3.對自身的要求不嚴(yán)，放松言行，沒有按照黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。今后要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的一言一行，自覺樹立群眾觀念，做好黨員的先進(jìn)表率作用。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇6
20xx年5月25日，漢大支部開展“對照黨性原則、看理想信念牢不牢”專題學(xué)習(xí)討論。會上，學(xué)習(xí)了《系列重要講話讀本》中的“中華民族近代以來最偉大的夢想”，重溫了《黨章》、入黨誓言。孫良杰書記以“對照黨性原則、堅定理想信念是黨員的永恒課題”為題進(jìn)行了發(fā)言。
孫書記講到：黨性是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)志，是共產(chǎn)黨人立身、立業(yè)、立言、立德的基石。把黨性原則牢固立起來，根本立足點在黨員的頭腦。作為黨員就應(yīng)對照《黨章》、入黨誓言，經(jīng)常性的自警、自省、自勵，拷問內(nèi)心靈魂。對黨的理想還“信不信”，向黨的忠誠還“真不真”，愛黨的情懷還“深不深”，干黨的事業(yè)還“實不實”。通過經(jīng)常性的自我拷問，不斷的扶正祛邪，紅根正苗。堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。理想信念是黨的生命，是黨的靈魂。對照黨性原則，堅定理想信念是我們黨員的永恒課題。
其后，每個黨員都聯(lián)系個人思想工作生活實際，都作了發(fā)言，他們談到：堅持黨性原則，要做到：堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。堅持黨性原則，是成為高素質(zhì)黨員的首要條件。我們黨員要加強政治修養(yǎng)，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性;要加強道德修養(yǎng)，不斷提高道德認(rèn)識、陶冶道德情操、錘煉道德意志、提升道德境界;要加強紀(jì)律修養(yǎng)，增強紀(jì)律觀念，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
通過學(xué)習(xí)討論，使我們黨員黨性原則更強，理想信念更堅。我們黨員要堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，為現(xiàn)在及今后更好的服務(wù)人民群眾、做合格的共產(chǎn)黨員而努力奮斗。做到思想、行動上都保持先進(jìn)，更是要以實際行動踐行入黨時的堅定承諾。堅定理想信念才能增強宗旨意識，才能有正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，進(jìn)而更好的為社會服務(wù)，為人民服務(wù)。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇7
20xx年，xx單位在高新區(qū)管委會和市統(tǒng)計局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以狠抓隊伍建設(shè)為紐帶，以全面推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)為載體，以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心，圓滿完成了年內(nèi)各項統(tǒng)計任務(wù)，充分發(fā)揮了統(tǒng)計的信息、咨詢和監(jiān)督職能，為高新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將一年來的主要工作自查如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子和隊伍建設(shè)方面
xx單位現(xiàn)有中心主任一名，班子尚未配備。雖然說不上班子建設(shè)，但是也非常重視自身的學(xué)習(xí)和提高。堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，建立了定期學(xué)習(xí)制度和崗位責(zé)任制，每周五下午為固定的學(xué)習(xí)時間。
根據(jù)黨工委和管委會的要求，加強機關(guān)效能建設(shè)，實行政務(wù)公開，公開的內(nèi)容為統(tǒng)計法律法規(guī)、報表程序、可以公開的統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，形式有統(tǒng)計公告、公開欄、網(wǎng)站等。
遵守和貫徹《統(tǒng)計法》，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定和要求，準(zhǔn)時參加省、市組織的各類會議、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和其它活動。
抓好統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定工作，組織符合條件的人員參加培訓(xùn)和考試。
20xx年，xx單位被高新區(qū)管工委和管委會評為先進(jìn)單位和目標(biāo)管理先進(jìn)單位。
二、基礎(chǔ)工作和業(yè)務(wù)建設(shè)方面
貫徹實施統(tǒng)計行政執(zhí)法責(zé)任制，扎實開展統(tǒng)計普法、統(tǒng)計行政執(zhí)法工作。制定了“五五”統(tǒng)計普法規(guī)劃，向部分企業(yè)發(fā)放了統(tǒng)計法律法規(guī)手冊，在宣傳日進(jìn)行了集中宣傳活動，增強了社會的統(tǒng)計法制意識。在統(tǒng)計執(zhí)法方面，中心目前尚無執(zhí)法權(quán)，但根據(jù)需要，邀請市統(tǒng)計局對區(qū)內(nèi)違反統(tǒng)計法的企業(yè)進(jìn)行了查處。
加強了對鄉(xiāng)辦統(tǒng)計工作的檢查和指導(dǎo)，抓好了鄉(xiāng)辦統(tǒng)計人員的統(tǒng)計繼續(xù)教育和崗位知識培訓(xùn)工作。由于近年基層統(tǒng)計人員變化較快，特別是行政區(qū)劃調(diào)整，統(tǒng)計隊伍增加了新成員，中心組織他們進(jìn)行集中培訓(xùn)兩次。同時，在日常工作中加以指導(dǎo)，提高了他們的素質(zhì)。
開展經(jīng)常性的統(tǒng)計基礎(chǔ)檢查和各專業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查，督促基層加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高源頭統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。年內(nèi)到鄉(xiāng)辦和企業(yè)開展統(tǒng)計基礎(chǔ)檢查5次，重點檢查臺帳的建立情況、原始記錄情況、統(tǒng)計報表情況和統(tǒng)計辦公條件，有力地促進(jìn)了基層的統(tǒng)計建設(shè)。
根據(jù)《部門統(tǒng)計調(diào)查項目管理暫行辦法》(國家統(tǒng)計局令第4號)，制定了高新區(qū)部門統(tǒng)計管理制度，沒有發(fā)現(xiàn)部門亂發(fā)報表的情況。
切實做好了統(tǒng)計檔案工作，按照要求，各專業(yè)定期整理年、定報資料和相關(guān)統(tǒng)計資料，及時歸檔、立卷、保存。
三、信息化建設(shè)方面
做好計算機、投影儀、攝像機等設(shè)備的更新維護(hù)工作，采取集中培訓(xùn)、觀看幻燈、資料傳閱、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、撰寫文章等形式，經(jīng)常性地開展計算機、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等方面的知識技能培訓(xùn)，專業(yè)人員的計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平大大提升�？梢詮氖芯謨�(nèi)網(wǎng)上找到高新區(qū)發(fā)表的多篇此類文章。
推進(jìn)統(tǒng)計內(nèi)部信息網(wǎng)的延伸聯(lián)網(wǎng)工作，拓展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。管委會領(lǐng)導(dǎo)和部分有報表任務(wù)的部門連接了統(tǒng)計內(nèi)網(wǎng)。
加強計算機網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)建設(shè)，明確專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全管理，制訂相關(guān)安全、保密管理制度，安裝了硬件防火墻，計算機安裝了軟件防火墻，內(nèi)外網(wǎng)分離，落實計算機網(wǎng)絡(luò)安全保密措施。
建立區(qū)統(tǒng)計信息網(wǎng)站，規(guī)范管理，并及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
推進(jìn)和實施統(tǒng)計報表網(wǎng)上直報工作，貿(mào)易專業(yè)和部分規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)了網(wǎng)上直報。建立了基本單位名錄庫和分專業(yè)的名錄庫，建立了宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫。
四、統(tǒng)計服務(wù)和宣傳方面
制定統(tǒng)計信息和分析考核評比辦法(已經(jīng)上墻公布)，做好統(tǒng)計信息、分析工作，各專業(yè)報表數(shù)據(jù)反饋后即進(jìn)行分析，作為綜合分析，每月出一份《統(tǒng)計月報》，所有報告和分析都在統(tǒng)計內(nèi)網(wǎng)發(fā)布。政務(wù)信息運行良好，獎懲辦法激發(fā)了統(tǒng)計人員撰寫信息的積極性，向統(tǒng)計內(nèi)網(wǎng)和《高新區(qū)信息》撰寫了大量的信息。
廣泛深入開展了統(tǒng)計宣傳活動，特別是在農(nóng)業(yè)普查期間，僅區(qū)級就刷定墻體標(biāo)語40余幅，9000平方米，市內(nèi)樹立大型公益廣告6塊，懸掛橫幅25幅，制作宣傳磁帶149盤，發(fā)放“一封信”、公告、宣傳畫等5000余份，出動宣傳車12輛次。
根據(jù)管委會中心工作，開創(chuàng)性地開展統(tǒng)計服務(wù)，撰寫的《區(qū)劃調(diào)整對高新區(qū)經(jīng)濟增長的影響》、《20xx年高新區(qū)固定資產(chǎn)投資分析》等得到領(lǐng)導(dǎo)批示。
五、重點工作
第二次全國農(nóng)業(yè)普查前期各項準(zhǔn)備工作充分到位，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，抽調(diào)了充足的合格的普查員和指導(dǎo)員，落實了車輛和其他辦公設(shè)備，落實了普查經(jīng)費。開展了長期的、形式多樣的宣傳活動，多層次、分批次開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展了農(nóng)業(yè)普查試點工作(安排了5個試點村)，編制了農(nóng)業(yè)普查地址碼庫，繪制了各級普查地圖，進(jìn)行了清查摸底工作，清查數(shù)據(jù)真實可靠，為現(xiàn)場登記奠定了堅實基礎(chǔ)。。
基本單位名錄庫的管理、更新和維護(hù)工作按照報表制度進(jìn)行，及時反映了高新區(qū)單位的變化情況，為專業(yè)統(tǒng)計提供了保障。
對1%人口抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行了發(fā)布和資料開發(fā)研究;認(rèn)真組織，精心安排，圓滿完成了經(jīng)常性人口與城鎮(zhèn)化率調(diào)查等重點工作。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇8
在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和熱情幫助下，在基層提、個人找、組織點、互相幫的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真對照黨章和新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，對照“學(xué)整樹”主題實踐活動的要求，認(rèn)真回顧了自己的工作，對自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思，深刻剖析了自己在思想、工作和作風(fēng)上先進(jìn)性表現(xiàn)得不鮮明或不適應(yīng)、不符合的地方和存在的突出問題。我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學(xué)習(xí)，需要批評，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹�，F(xiàn)在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析情況：
一、存在的主要問題
�。ㄒ唬├碚撗芯坎簧钊耄狈η谟趯W(xué)習(xí)的精神。我在理論學(xué)習(xí)上的態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)的方法比較簡單，學(xué)習(xí)的目的不夠明確，沒有做到自覺地有計劃、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；沒有在理論學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫；沒有很好地用科學(xué)的理論武裝頭腦。從而導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身膚淺地了解應(yīng)付工作。
�。ǘ┕ぷ鞣挪婚_手腳，缺乏勇于開拓的精神。平時工作不夠大膽，不夠自信，不敢放開手腳去做，缺乏主動性。具體表現(xiàn)在：工作中總是畏頭畏尾，有話不愿講、不敢講，有一些建議不敢提，工作上有所松懈，決策上優(yōu)柔寡斷。
（三）解放思想不到位，缺乏善于創(chuàng)新的精神。平時工作總是循規(guī)蹈矩，按部就班，為工作而工作，只滿足于應(yīng)付，只求完成任務(wù)，不求精益求精；安于現(xiàn)狀，少思與時俱進(jìn)，改革的辦法不多，創(chuàng)新的思維不活。對于工作的建設(shè)性建議提的不多；自己主管的工作雖然取得過一定的成績，但是起色并不大。
�。ㄋ模┕ぷ髯黠L(fēng)不扎實，缺乏甘于吃苦的精神。在遇到工作量大的時候，淡忘了吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，淡化了自己的黨員身份，對工作心存抱怨，干工作拈輕怕重。以上僅是我自己通過對照檢查找出的幾個問題，當(dāng)然還有一些尚未察覺、尚未發(fā)現(xiàn)的不足，懇請同志們能毫無保留地提出來，給予我批評指正。
二、存在問題的原因及危害按照具體情況具體分析的方法，我從“六觀”（世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀）方面認(rèn)真分析產(chǎn)生上述問題的原因，歸根結(jié)底是對自己要求不嚴(yán)格，甚至有點放任的結(jié)果。從而導(dǎo)致了個人沒有大的進(jìn)步，工作沒有大的發(fā)展。如若長此以往，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補短的措施的話，前景將不堪設(shè)想。
�。ㄒ唬┰诶碚搶W(xué)習(xí)方面，不夠自覺、不夠認(rèn)真、不夠系統(tǒng)、不夠深入的原因，主要是對其重要性認(rèn)識不足，政治觀念不強。我深感自己往往是被動地、膚淺地學(xué)，蜻蜓點水、淺嘗輒止。自己總認(rèn)為只要是積極干好本職工作就可以了，只要是完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)就行了。工作忙，政治學(xué)習(xí)可以先放一放，等到非學(xué)不可的時候再去看看、學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知。認(rèn)識上有問題，行動上就跟不上。時代在發(fā)展，形勢在巨變，知識在不斷地更新。如果不加強學(xué)習(xí)，就不能適應(yīng)新形勢、新階段提出的新任務(wù)、新要求，就會在各種錯誤思潮的沖擊下迷失政治方向，在關(guān)鍵時刻動搖政治立場，就會隨波逐流，尚失了黨員的先進(jìn)性。
（二）缺少放手工作的膽識和氣魄，缺乏工作的主動性的原因是存在思想顧慮。一怕方法不當(dāng)傷害同志感情，影響團(tuán)結(jié)，影響同志們積極性的發(fā)揮，更怕得罪人，怕報復(fù)；二怕影響大局，對工作造成副面作用，對黨和人民的事業(yè)造成損失；三怕因工作失誤自己擔(dān)責(zé)任，更怕因此而丟了自己的位臵。自己平時一味地強調(diào)：工作就是擺平，擺平就是水平。所以從來沒有從根本上去解決問題。總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了�？傊逻@怕那，瞻前顧后，左右平衡，謹(jǐn)慎有余，碰硬不足。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新意識不強，思想沒有徹底解放的原因在于：一是平時放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。特別是在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁，認(rèn)為太空洞，深不進(jìn)去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹，自然創(chuàng)新意識也就得不到增強。二是自己工作不細(xì)致，考慮不深入，看問題不全面，不能靈活駕馭本職工作。三是沒能做到與時俱進(jìn)，沒能跟上時代的步伐，以發(fā)展的觀點認(rèn)識事物，注意在改造主觀世界的同時改造客觀世界。如果今后還這樣因循守舊、墨守成規(guī)，不善于創(chuàng)造性地、高效率地工作的話，工作就會像一潭死水，就不可能做而有功，干而有效。
�。ㄋ模┱J(rèn)為工作繁重而不想做、不愿做并且滿腹牢騷的根源在于自己的事業(yè)心、責(zé)任心不強。認(rèn)為到了一定的年齡，似乎可以輕松了一些，就對自己的要求放寬了，覺得工作太重了、太苦了，可以先放一放或攤派下去由他人去做，自己沒有主動去促動工作，而是被動的讓工作推著自己走。
三、今后努力方向和整改措施“它山之石，可以攻玉。”對于大家給我提的意見，我視若珍寶，我虛心接受，并將進(jìn)一步的梳理，盡快地改正�！抖Y記》里有段名言：“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也�！痹诮窈笪乙欢▕^發(fā)圖強，打起十分的精神，用以百倍的熱情，付出千份的努力，剔除自己的短處，吸取他人的長處，不斷地完善自我、提高自我，努力開創(chuàng)工作新的局面。
（一）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，爭當(dāng)理想信念堅定的楷模。我要調(diào)整心態(tài)，樹立遠(yuǎn)大理想，制訂出可行計劃，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦；堅持每天收看新聞聯(lián)播，了解時事；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，凈化自己的靈魂；學(xué)習(xí)貫徹黨章，規(guī)范自己的言行。并且給自己立下規(guī)矩：一要持之以恒，二認(rèn)真體會。做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，達(dá)到真學(xué)、真懂、真信、真用。蘇軾曾說：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蔽揖鸵ㄟ^廣泛涉獵、深入研究，使自己有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)、善于謀劃指導(dǎo)的行家里手，以“厚積”待“薄發(fā)”。
�。ǘ├斡涀谥�，嚴(yán)于律己，爭當(dāng)遵守職業(yè)操守的典范。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，應(yīng)該體現(xiàn)在黨性、官德和人品的高度統(tǒng)一上。我要努力提高自我修養(yǎng)和自我改造的能力，牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動，團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀，自覺做到“自重、自省、自警、自勵”，牢固樹立恪盡職守、嚴(yán)于律己的良好形象，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
�。ㄈ┢床M(jìn)取，敢為人先，爭當(dāng)奮發(fā)有為的榜樣。我要徹底消除“槍打出頭鳥”的畏縮心理，改變“與己無關(guān)不想提，于己不利不敢提，于事無補不愿提”的做人做事態(tài)度，進(jìn)一步更新觀念，勇敢地挺立在時代潮頭，敢人所不敢，為人所不為，先人之更先。凡從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，只要是對工作有利，就要不計個人得失和榮辱，不管是否被采納，大膽提出，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，并見諸行動、付諸實踐。擯棄安于現(xiàn)狀、隨遇而安的思想，決不做岸邊的徘徊者、觀望者，要做不怕“槍打”的“出頭鳥”，做不怕“風(fēng)摧”而“秀于林”的“木”，要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在平凡的崗位上做出不平凡的舉動來。
（四）圖強求變，樂于創(chuàng)新，爭當(dāng)與時俱進(jìn)的標(biāo)兵。我要以與時俱進(jìn)的精神創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)實踐，努力培育自己戰(zhàn)略思維能力、敏銳的觀察力、深刻的領(lǐng)悟力，培養(yǎng)自己的時代意識和創(chuàng)新意識。多深入一線，多發(fā)現(xiàn)問題，多想獨到之處，多建有用之言，多獻(xiàn)務(wù)實之策。做到抓住機遇而不喪失機遇，開拓前進(jìn)而不因循守舊。對富有創(chuàng)造性的建議和意見，及時加以總結(jié)和實踐。
�。ㄎ澹┏钥嗄蛣冢疵�，爭當(dāng)求真務(wù)實的表率。我要轉(zhuǎn)變以往知難而退、盡想清閑的不良作風(fēng)，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇挑重?fù)?dān)，知難而進(jìn)，迎難而上，扎實工作。銘記我國的基本國情、我們黨的莊嚴(yán)使命，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格；牢記黨和人民的重托和肩負(fù)的責(zé)任，自覺加強黨性鍛煉，保持艱苦樸素的作風(fēng)；自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，廉潔自律；繼承和發(fā)揚能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能團(tuán)結(jié)、能奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。懷揣公心、誠心、細(xì)心和耐心扎實有序地做好各項工作�？傊�，本人一定“知恥而后勇”，借這次“學(xué)整樹”活動為新起點，在今后嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己；戒驕、戒惰、戒躁，勤學(xué)、勤思、勤政；增強全面建設(shè)小康社會，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展；出色地完成領(lǐng)導(dǎo)和同志們交辦的各項任務(wù)，為我局的建設(shè)與發(fā)展做出嶄新的業(yè)績和更大的貢獻(xiàn)；爭當(dāng)一名真正合格的黨員干部，讓黨員的先進(jìn)性在我的身上、在我的崗位上熠熠生輝。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇9
增強黨性教育的有效性，是完善黨性教育工作手段的重要內(nèi)容，也是加強黨員黨性教育、提高黨員思想素質(zhì)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要舉措。在新的歷史時期，新的信息技術(shù)革命帶來了前所未有的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的變革，人們的思想觀念、行為方式都發(fā)生了巨大的變化。又由于改革開放，拉近了中國與世界的距離，各種思潮、生活方式涌入我們的政治生活、經(jīng)濟生活和社會生活，滲透到了社會的各個角落，在這樣一個海量知識信息爆炸、思想觀念瞬息萬變的時代，加強執(zhí)政黨的建設(shè)，尤其是如何加強黨員黨性教育的有效性，堅定理想信念，不受腐朽頹廢思想侵蝕，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，從而帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的路線方針政策，推動社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展與不斷進(jìn)步，就顯得尤為重要。因此，應(yīng)當(dāng)注重黨員黨性教育的有效性，在教育的內(nèi)容、方式方法上創(chuàng)新變革，以豐富教育內(nèi)容，完善教育手段，提升教育效果。
一、 抓好核心、知識、能力教育 堅定信念
實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想社會，是我們黨為之奮斗的理想信念，共產(chǎn)黨員終身為黨的事業(yè)而努力工作，這是我們黨的性質(zhì)所決定的，也是黨員終生的必修課程。因此，要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。
一是，要加強從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨，是黨員黨性素質(zhì)的根本要求，從思想上加入了黨的組織，才能從根本上解決堅定理想信念的世界觀問題。要從培養(yǎng)建黨積極分子開始，就要加強理想信念的黨性教育，加強入黨動機的考察，把好入黨黨性教育關(guān)，解決從思想上入黨的問題。實踐中，有的黨員滿足于組織上履行了入黨手續(xù)，放松世界觀的改造，入黨前后兩個樣;有的黨員把入黨作為“敲門磚”，作為“攀爬”官階的工具，脫離群眾，工作消極，貪一已之利;有的黨員入黨后，放棄了黨性修養(yǎng)，甚至對理想信念產(chǎn)生動搖。因此，不解決思想上入黨問題，不能端正入黨動機，理想信念就會滑坡，甚至走向反面。這是加強黨性教育有效性工作面臨的一個十分迫切的任務(wù)。
二是，要加強知識更新教育。知識更新是時代的主題，也是理想信念教育有效性升華的前提條件，沒有知識更新，理想信念教育只能停留在過去式，停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”知識是素質(zhì)與能力的基礎(chǔ)，讀書是堅定信念、加強修養(yǎng)的重要途徑，知識文化修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的重要方面。因此，順應(yīng)信息社會知識更新的日新月異，是加強黨性教育 有效性的必要條件，也是必經(jīng)之路。實踐中，我們的黨性教育在內(nèi)容上還沒有突破束縛。國情教育、時政教育、廉政教育、先進(jìn)性教育、宗旨教育等教育內(nèi)容是必須的，但對西方一些理論觀念及諸如其他領(lǐng)域的經(jīng)濟、社會知識進(jìn)行對比性、探索性、批判式的學(xué)習(xí)探討，還不敢越雷池一步。筆者認(rèn)為，形成這種認(rèn)識，有教育者理論水平欠缺的原因，更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠，不善于結(jié)合中西方文化思想的實際，廣視野、多觸角的引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網(wǎng)絡(luò)信息的傳播及開放度，超越了任何障礙和阻力，人們無時無刻不在這些信息門前徘徊、疑惑，如果我們的教育工作躲閃、回避，不去正面引導(dǎo)，便極容易造成人們思想上的混亂，造成與我們倡導(dǎo)的理想信念觀產(chǎn)生悖論，極易造成腐朽思想的侵蝕。因此，注重和擴大知識更新，在更廣泛的知識領(lǐng)域開闊黨員應(yīng)知應(yīng)會的知識視野，滿足被教育者的知識需求和渴望，是加強黨性教育有效性的客觀要求，這也是我們黨性教育應(yīng)當(dāng)重視的問題。
三是，要加強能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑒別能力、科學(xué)發(fā)展的理解能力、執(zhí)行 黨的方針政策的執(zhí)行力，工作崗位的操作力和創(chuàng)造力，都是我們踐行理想信念的重要基礎(chǔ)。為黨盡心盡責(zé)的工作，是要用能力去實現(xiàn)的，而不是停留在紙上，停留在口頭上。要倡導(dǎo)黨員牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念和提高思想素質(zhì)的觀念。實踐中，能力教育還不盡人意，黨校培訓(xùn)教育，成為加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部能力補給的唯一培訓(xùn)渠道，有的黨員滿足于文憑、滿足于位子，票子，滿足于飽食無憂，把努力學(xué)習(xí)以提高能力素質(zhì)當(dāng)成包袱，不思進(jìn)取，但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質(zhì)提高的認(rèn)識問題，還要解決實踐問題，把自覺的為能力素質(zhì)提高“充電”“加壓”與實現(xiàn)理想信念統(tǒng)一起來，把考察、考核黨員的能力素質(zhì)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，以推動黨員能力素質(zhì)提高自我學(xué)習(xí)，自我完善的過程。同時，應(yīng)當(dāng)完善能力素質(zhì)教育培訓(xùn)機制，豐富教育內(nèi)容、教育形式的多樣化，為黨員踐行理想信念，科學(xué)、有效地履行工作責(zé)任，創(chuàng)新工作業(yè)績奠定基礎(chǔ)。
二、抓好黨性教育連貫性建設(shè) 強化監(jiān)督黨性教育是黨的教育工作的中心工作，不間斷地黨性教育，才能使黨員信念上始終有一面旗子，思想上始終有一面鏡子，行為上始終有一把尺子，做到不為權(quán)所迫，不為利所動，不為色所惑。理想信念的牢固樹立，來源于不間斷的黨性修養(yǎng)、黨性覺悟、黨性鍛煉的積累，于不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此，這種不間斷性，是促進(jìn)和增強黨員黨性強的推進(jìn)劑、“磨刀石”。實踐中，黨性教育的制度化建設(shè)缺乏監(jiān)督機制，制度執(zhí)行與否，無監(jiān)管、在問責(zé)，制度的建立流于形式，止于文字書面。黨性教育有時處于“斷接”狀態(tài)，割裂了有效的積累及必要的警醒。因此，應(yīng)當(dāng)建立和完善黨性教育有效性的監(jiān)管機制，從“入心入腦”、著實解決思想觀念，扎實提高黨性素質(zhì)為抓手，拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條，擯棄滿足于“考核一張紙，方框一個勾”的教條式做法，把考核的重點放在震撼黨員思想發(fā)生變化的觸點上，放在黨員主體的思想改造過程中，放在提高黨性素質(zhì)的工作實績中，放在自我教育、自我警醒、自我完善的行為中，使黨性教育真正發(fā)揮推動黨員“修養(yǎng)”、“鍛煉”的作用。
三、抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部榜樣作用 提升形象
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的財富，是推進(jìn)黨的路線方針政策貫徹落實的中堅力量，他們的一言一行、一舉一動，舉手投足都關(guān)乎著人心向背，關(guān)乎著黨的形象，他們起著榜樣的作用，他們的黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質(zhì)高低強弱，對普通黨員都有著強烈的示范、激勵和鞭策作用。反之，也會損害黨的形象，削弱黨性教育的有效性。實踐中，模范英雄人物，總是以堅強的黨性，特殊的人格魅力，給人以向上的力量，讓人們敬仰和向往。反之，從反面的案例可以看出，還有一些黨員干部理想信念動搖，精神狀態(tài)萎靡、道德情操低下、甘愿腐敗墮落，他們的思想行為除了讓人們不恥之外，有時也起著相反的作用。同時也警醒著我們：黨性教育工作還有著不少盲區(qū)和空白，教育的有效性亟待加強。因此，加強黨性教育，尤其是加強廉潔勤政教育，是抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、樹立模范示范形象的根本，也是加強黨性教育工作有效性的一個重要環(huán)節(jié)。因此，重視和強化領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性教育，提高理論和政治修養(yǎng)水平，以保持政治上的清醒與堅定，強化他們的警醒意識、責(zé)任意識、黨的榜樣形象意識就顯得非常重要。
四、抓好黨性教育的理論隊伍建設(shè) 答疑解惑
黨性教育，是一個歷史范疇，是一個系統(tǒng)工程，需要長期努力的思想引導(dǎo)和思想教育活動來實現(xiàn)，需要一大批有著專業(yè)知識的黨的理論宣傳工作者來完成。培養(yǎng)和造就有理論、有實踐、有堅定信念的黨的理論宣傳工作隊伍，及時解答現(xiàn)實生活中存在的困惑、疑慮，及時地發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢，及時調(diào)動黨員的工作積極性、創(chuàng)造性，這對于抓好和增強黨性教育的有效性，有著重要的積極意義。實踐中，講師團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)視頻講座、大專院校的教授講課，為黨性教育的有效性增添了異彩，對于豐富黨性知識、國情知識，推進(jìn)黨建工作，起到了有效的促進(jìn)作用。但是，筆者認(rèn)為，僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論上是強了，具體到結(jié)合本單位、本部門、黨員個人的思想實際還是顯得蒼白了一些。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課也是一種方法，但是由于工作性質(zhì)與工作崗位的差異、工作繁簡程度的不同，也很難抽出足夠的時間來備課講授，答疑解惑的效果也往往難以奏效。因此，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)基層黨的理論宣傳工作隊伍，他們接觸第一線的思想實際最直接，聯(lián)系群眾最緊密，獲得的信息也最真實，解決思想問題也最有說服力。因而，要擴大基層黨的理論宣傳工作隊伍，提高這支隊伍的思想理論水平，這無疑是增強黨性教育有效性的一種重要方法。
五、抓好教育形式方式方法的變革 寓教于樂
黨性教育，是提高黨員思想修養(yǎng)、黨性鍛煉、素質(zhì)養(yǎng)成的根本途徑。教育的效果如何，與教育的形式、方式方法有著直接的關(guān)系。長期以來，我們把課堂式的黨課教育當(dāng)成了主要的模式，臺上臺下，“我講你聽”、“我打你通”似乎成為一種貫例，會后的討論，泛泛告終。當(dāng)然，現(xiàn)階段參觀式、影視教育、活動式等黨課教育形式有了進(jìn)一步的嘗試和發(fā)展，有一些形式也得到了認(rèn)可和歡迎。筆者認(rèn)為，無論那一種方式，都應(yīng)該與社會實踐、與每個黨員不同的認(rèn)知程度和思想實際相適應(yīng)，以達(dá)到增強黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質(zhì)提高的目的。誠然，課堂式的灌輸教育是必要的，黨性理論教育是基礎(chǔ)，是牢固樹立黨性觀念的基石，填壓式的灌輸是基本的方法，也可以通過自學(xué)的方式，掌握黨性的基本理論。關(guān)鍵在于如何能融會貫通，從理性認(rèn)識上升到感性認(rèn)識，解決真正的思想實際問題，而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動式等教育形式，寓教于樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點，增強了感性認(rèn)識，直觀效果明顯，縮短了教育與被教育之間的距離，應(yīng)當(dāng)提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啟發(fā)，受到鼓舞，克服不應(yīng)有的負(fù)面影響存在。
增強黨性教育的有效性，有著其自身規(guī)律，把握住規(guī)律，就能把握住教育有效性的脈搏，尤其是當(dāng)今時代，信息如潮，思想多派，瞬息萬變，目不暇接，給增加黨性教育的有效性帶來了前所未有的難度，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)歷史的變革，勇于探索規(guī)律、掌握不斷變化了的思想脈搏，以堅定的思想信念，孜孜不倦的工作態(tài)度，為加強黨性教育有效性開辟道路，增強教育的效果，推進(jìn)黨員思想素質(zhì)的不斷提高，從而有效地增強黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和思想建設(shè)，為黨建工作做出不懈的努力。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇10
在剛剛召開的中紀(jì)委xx屆五次全會上，特別強調(diào)，要加強紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。這是再次就加強黨的紀(jì)律建設(shè)提出的明確要求。我們認(rèn)為在推進(jìn)黨的建設(shè)中強調(diào)加強紀(jì)律建設(shè)意義更加重大。
講紀(jì)律，守規(guī)矩，是黨員講黨性守紀(jì)律的重要體現(xiàn)。
黨員、干部要成為黨的事業(yè)的忠誠者、捍衛(wèi)者，這最基本的要求，就是必須嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律。在中紀(jì)委會上指出，講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。因此，我們必須按照這個考驗和檢驗標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步強化黨性意識，在日常工作和生活中，時刻做到講紀(jì)律，守規(guī)矩，特別是在面對是與非、白與黑面前，要勇于堅持原則，堅定立場，充分體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
講紀(jì)律，守規(guī)矩，是黨組織加強隊伍建設(shè)根本所在。
黨的各級組織是加強黨員隊伍紀(jì)律建設(shè)的教育者、管理者和監(jiān)督者，在中央提出把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置這一要求面前，就要通過多種形式、多種方法、多種措施，深入推進(jìn)黨的紀(jì)律建設(shè)。特別是要深入開展加強黨的紀(jì)律建設(shè)的學(xué)習(xí)教育和討論活動，要深入開展八項規(guī)定和各項紀(jì)律條規(guī)的學(xué)習(xí)和對照檢查活動，要切實制定和完善加強紀(jì)律建設(shè)的各種管理措施，真正使講紀(jì)律、守規(guī)矩體現(xiàn)在每名黨員干部的日常行為之中，使每名黨員、干部成為黨的忠誠衛(wèi)士。
講紀(jì)律，守規(guī)矩，是推進(jìn)各項工作落實的重要保證。
黨的路線方針政策，需要全體黨員、干部的認(rèn)真貫徹執(zhí)行。事實上，這種路線方針政策更多地體現(xiàn)在我們的各級黨組織的部署之中。因此，戰(zhàn)斗在各行各業(yè)的黨員、干部，都要努力完成好黨組織部署的各項工作任務(wù)，并要在貫徹落實中，做到緊密聯(lián)系本職工作的實際，堅持以務(wù)實的工作態(tài)度，以扎實的工作作風(fēng)，做到理論聯(lián)系實際，勇于克服工作中所遇到的各種問題和困難，堅決地、無條件地完成好組織交給的各項工作任務(wù)。
講紀(jì)律，守規(guī)矩，是強化預(yù)防腐敗問題的重要手段。
治理和遏制各種腐敗問題的重化、高發(fā)趨勢，必須嚴(yán)格黨的紀(jì)律，強化黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的紀(jì)律，特別是在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)時期，我們必須用鐵的紀(jì)律來教育管理我們的黨員、干部隊伍，使每名黨員、干部在腐敗面前、誘惑面前、利益面前，時時感到黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)厲約束，時時感到違反黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)重后果，能夠進(jìn)一步起到不敢腐的震懾作用。
講紀(jì)律，守規(guī)矩，是深入推進(jìn)四風(fēng)治理的治本之策。
黨的作風(fēng)特別是"四風(fēng)"問題要能夠達(dá)到根本好轉(zhuǎn)，有效根除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。指出，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。因此，我們的每名黨員、干部絕不能認(rèn)為自身存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等問題，就是小事，要切實明白，這是我們黨進(jìn)行嚴(yán)肅糾正的問題，否則，就是在觸犯黨的紀(jì)律、黨的規(guī)矩。
講紀(jì)律，守規(guī)矩，是繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)之源。
我們黨在長期的革命實踐活動中，形成了一整套正確的路線方針政策，這是區(qū)別于任何政黨的根本標(biāo)志，是我們黨的光榮傳統(tǒng)。強調(diào)，我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，需要全黨長期堅持并自覺遵循。為此，講紀(jì)律，守規(guī)矩，有利于我們更好地繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)人民群眾實現(xiàn)黨在新時期的工作目標(biāo)。
講紀(jì)律，守規(guī)矩，是純潔隊伍提高素質(zhì)的必然要求。
中紀(jì)委指出，當(dāng)前，腐敗現(xiàn)象依然存在，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，這說明我們的一些黨員、干部隊伍仍有這樣或那樣的問題，也就是我們的黨員、干部隊伍仍不純潔。因此，對于這些腐敗問題必須堅持零容忍的態(tài)度，必須以猛藥去疴的決心，按照黨的紀(jì)律和規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，以此形成強大的震懾作用，推進(jìn)講紀(jì)律，守規(guī)矩真正落到實處，方能進(jìn)一步純潔黨的隊伍，也才能進(jìn)一步提高黨員隊伍素質(zhì)，廣大黨員就能夠更好地帶領(lǐng)人民群眾實現(xiàn)黨在新時期的奮斗目標(biāo)。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇11
教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧快兩個月的實習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。這一個多月的生活工作體驗，在小欖二中校領(lǐng)導(dǎo)、老師支持和指導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師、原班主任楊老師的幫助輔導(dǎo)下，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累�，F(xiàn)將實習(xí)期間的教育教學(xué)工作和班主任工作的基本情況總結(jié)如下：
一、教育工作方面
1、聽課實習(xí)期間，我擔(dān)任的是小欖鎮(zhèn)第二中學(xué)初一(5)班和初一-(6)班的數(shù)學(xué)實習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課，實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等�！∥液筒墅�(我們隊的另一個數(shù)學(xué)實習(xí)老師)第一次聽的課是實習(xí)的第二天馮陪林主任的公開課，這節(jié)課內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍，讓我們耳目一新。課后學(xué)校安排了評課，各位聽課老師先后發(fā)言，主題有重點難點的掌握、課堂氣氛、與學(xué)生交流情況、導(dǎo)學(xué)稿的應(yīng)用和課件制作等，大家提出諸多有創(chuàng)設(shè)性的教學(xué)建議。評課后，楊老師對我說評課應(yīng)該注重幾點內(nèi)容：先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題，其次是教師對重難點的區(qū)分和處理，最后是師生交流情況等。這次聽課、評課讓我們覺得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據(jù)課程表去聽課，做好詳細(xì)記錄，以能在最短時間內(nèi)提高自身水平。
2、備課教學(xué)工作的第二個方面就是備課。一般在實習(xí)的第一周以聽課為主，但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學(xué)的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給楊老師修改，楊老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給楊老師檢查，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位教師的真正實力，每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事，是否對實習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，學(xué)生的接受能力有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，甚至走神、開始說話等。
教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不是十分強，課堂出現(xiàn)了實習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
4、作業(yè)練習(xí)教學(xué)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè)，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然后根據(jù)此進(jìn)行查漏補缺。其中學(xué)生們做的同步練習(xí)和作業(yè)是一方面，另一方面是上課的時候講解課堂練習(xí)。我認(rèn)為講解是最考驗每位老師的，因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗出他們課堂反應(yīng)能力。
以上就是教育教學(xué)工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后耐心回答學(xué)生的問題，重新修改教案，認(rèn)真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對待，使得我的課堂知識點到位，講課思路清晰，得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進(jìn)提升，以便更加有利于我的教學(xué)水平。
二、班主任教學(xué)方面
實習(xí)期間，我擔(dān)任的是小欖鎮(zhèn)第二中學(xué)初一(6)班的實習(xí)班主任。這是個剛由小學(xué)升上初中的班級。班上有46位學(xué)生。二中初一級一共有8個班，期中兩個培優(yōu)班，6個普通班，一(6)班是一個普通班，加上二中的生源不來就不是很好，所以總體來講，我所負(fù)責(zé)的班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)較差。但在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，樹立了良好的班風(fēng)。盡快地把全班同學(xué)的名字記下來，能給學(xué)生親切感，我第一周就做到了這一點。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近了與學(xué)生的距離。記得第一周星期五的早上，我吃完了早餐從飯?zhí)米叩浇淌业耐局杏龅搅宋覀儼嗟膶W(xué)生黃巧麗，我叫她的名字跟她打招呼，她聽到了很高興說“老師你這么快就記得我們的名字了，我們有的老師開學(xué)到現(xiàn)在還分不清我們誰是誰呢”。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任李老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。
首先，日常工作主要情況如下：每天早上堅持7點鐘到教室，檢查教室和三包區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促學(xué)生交完各科老師布置的作業(yè)。接著看早讀，早讀(是從7點30分鐘開始，到7點45分結(jié)束，我們班有個良好的習(xí)慣就是提前十五分鐘開始讀書，因為早讀的時間有限，所以早讀沒有安排歷史、政治等非主科，我們就利用早讀前的十五分鐘來讀，第一次月考證明我們這樣做的效果非常好，月考我們的歷史、地理等科目都得了普通班第一。早讀時，必須要監(jiān)督每位學(xué)生是否按時到到教室，是否認(rèn)真讀書，是否在趕作業(yè)等情況。接下來是課間操，老師必須到，監(jiān)督學(xué)生做操情況，有時候我還會和學(xué)生一起做操，他們看到老師都在做，就會自覺的認(rèn)真起來。午修是從下午1點30分開始到兩點15分結(jié)束，午休期間老師得確保學(xué)生全部在教室休息，并且管理好教室紀(jì)律，不許學(xué)生出聲打擾其他同學(xué)休息。下午第四節(jié)是自習(xí)課，我會下到班里跟班，管理班里的紀(jì)律，進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)，回答學(xué)生的學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題，找學(xué)生了解情況等。
除了常規(guī)工作外，我還組織學(xué)生參加各種活動：進(jìn)行班級文化建設(shè)，布置教室，使得教室充滿學(xué)習(xí)氣氛;進(jìn)行主題黑板報的制作評比;參加年級的拔河比賽;參加校運動會等。我們班在拔河比賽中獲得冠軍，在校運動會上獲得全校第三的好成績。通過這些活動提高了班級的凝聚力，提升了學(xué)生的集體榮譽感。跟學(xué)生一起參加這些活動，也讓學(xué)生感到了我是和他們在一起的，為他們加油，使他們感受到了我對他們的支持與鼓勵，我們的交流更多了，我們的距離越來越近了。在上班會課時，對班上的好人好事進(jìn)行表揚，批評不良現(xiàn)象，并根據(jù)班里的實際情況開展了三次主題班會，主題分別為：《我為初一(6)班添光彩》、《培養(yǎng)責(zé)任心》、《憶奧運賽場，展我班風(fēng)采——運動會動員》，取得了良好的效果。在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育染了不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段，我明白不能以惡制惡，我們要多去關(guān)心他們的成長。所以在平時我就特別留意那些學(xué)生，多去找他們談心，了解他們的基本情況，在課堂上不時提問他們，讓他們感覺到老師在關(guān)注、關(guān)愛他們。當(dāng)他們有一點點進(jìn)步的時候，我就在班上表揚他們，激發(fā)他們的自信心。一個多月過去了，取得了較好的成效。
從整個班主任實習(xí)來看，我覺得收獲很多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺上的時候，我有點緊張，但現(xiàn)在我能非常自如地面對40多位同學(xué);當(dāng)我第一次安排學(xué)生的工作時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作。結(jié)果顯示我做的很不錯：我成功的開展了10個學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，參與了多次班會和班干部會議，成功地組織學(xué)生參加各種活動，在這一系列的過程中，我成長了，我學(xué)到了很多。從班主任楊老師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過程中，發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班，但很想努力學(xué);聰明但自控能力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學(xué)生做思想工作，開導(dǎo)他們，幫助他們樹立積極的心態(tài)，并給他們講大學(xué)的美好時光，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)。但在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，如給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作，不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導(dǎo)更有效，在處理學(xué)生緊急情況的時候，還沒有更多的經(jīng)驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的。總的來說，班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課。
這次實習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝陳主任，感謝楊老師，感謝我可愛的一六班學(xué)生，你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。
實習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實習(xí)，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團(tuán)隊的力量�？傊@次實習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗，認(rèn)識了不足，體驗了教師這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇12
按照鎮(zhèn)黨委和村黨總支的安排，我通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)及觀看農(nóng)村科技電教片等多種方式，進(jìn)行了系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)。按照要求對先進(jìn)性教育活動必學(xué)讀本的內(nèi)容、《黨章》、《條例》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，重溫了入黨誓詞，通過以上各種方式的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。參加學(xué)習(xí)以來，共寫心得體會1篇，讀書筆記24000多字。通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到這次在全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重大意義、目的和作用。此次活動是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措，是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時對照黨員先進(jìn)性具體要求，看到了自己的不足，找出了差距，并對存在的問題認(rèn)真剖析思想根源。現(xiàn)向黨組織匯報如下：
一、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求》和《黨章》等的要求，我查找出了自己以下幾方面的問題和不足：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容和與自家養(yǎng)殖相關(guān)的科技知識的學(xué)習(xí)，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠多，運用上還有差距。作為一名共產(chǎn)黨員、村總支委員、村會計、村計生專干，對保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，放松了對自己的要求和降低了標(biāo)準(zhǔn)，滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取意識不夠強。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
3、帶領(lǐng)群眾共同致富的意識不夠強。自己作為鴨魚養(yǎng)殖專業(yè)戶，已基本掌握有關(guān)專業(yè)技術(shù)，年收入近六萬元，目前僅帶動村部分群眾致富，還需增強意識，帶領(lǐng)更多的群眾共同致富。
4、在敬業(yè)奉獻(xiàn)上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
二、剖析黨性存在問題的思想根源
1、理論學(xué)習(xí)不夠，是因為思想認(rèn)識不足。認(rèn)為自己是一名農(nóng)村黨員，沒有必要學(xué)得太多太深，夠用就行。通過先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到必須要在思想上高度重視，自覺地提高認(rèn)識和加強學(xué)習(xí)。
2、全局意識不夠強。認(rèn)為自己只是一名會計，只需要把自己的業(yè)務(wù)工作做好就行，對其它的工作不夠主動，認(rèn)為有村總支書記和村主任頂著，只要能完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)就行，沒有把一個黨員和村干部應(yīng)盡的職責(zé)放在心上。
3、帶領(lǐng)群眾共同致富的意識不夠強。認(rèn)為自己只是一名普通黨員干部，帶領(lǐng)群眾致富是村里主要領(lǐng)導(dǎo)的事，因此雖然有致富的門路和技能，但只是忙于自家的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理，沒有主動向群眾傳授鴨魚養(yǎng)殖技術(shù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我感受到，作為黨員干部，我有責(zé)任和義務(wù)帶領(lǐng)群眾共同致富。
4、在敬業(yè)奉獻(xiàn)上做得還不夠好。由于自己年養(yǎng)鴨達(dá)20xx多只，人手又少，管理上花的時間較多，所以用于工作上的時間和精力相對于其他人要少些。
三、下一步努力方向
通過這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)，對我來說是一次審視自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好機會，進(jìn)一步增強了自己的責(zé)任感和壓力。
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以后在理論學(xué)習(xí)方面要制定長期計劃，堅持天天學(xué)、月月學(xué)、年年學(xué)，不斷的積累。多學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索與我村經(jīng)濟發(fā)展和群眾致富密切相關(guān)的新思路和新方法。
2、加強責(zé)任感，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名基層的村干部，要始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，為群眾排憂解難。帶領(lǐng)群眾共同致富是自己的本職工作，以后要在帶領(lǐng)群眾共同致富方面多為群眾出點子、找路子、提供信息，為我村的社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、注重教育效果，建立長效機制。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)同干部、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性具體要求進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距;工作上要牢固樹立爭創(chuàng)一流的思想，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力干好本職工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老百姓真正滿意。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇13
按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，我于9月10日參加了鎮(zhèn)黨委組織的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見和各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了報告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等，并積極按照鎮(zhèn)黨委《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施方案》安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己利用辦理業(yè)務(wù)的空閑時間和晚上、休息日進(jìn)行了自學(xué)，學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫了25000字的讀書筆記和5篇心得體會。
通過理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，并對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有了深刻的認(rèn)識和理解，對如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性及在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，有了明確的目標(biāo)。對自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識，找到了差距，增強了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動。
一、除塵濾布個人存在的問題和不足
1、理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，沒有能深刻領(lǐng)會黨的理想信念和黨性意識，對共產(chǎn)主義理想覺得有些遙遠(yuǎn)，只是認(rèn)為在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身了解應(yīng)付工作。在學(xué)習(xí)上，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注，也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，看問題和做事情過于片面，也沒有站在應(yīng)有的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
2、是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當(dāng)前市場經(jīng)濟和WTO知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。
3、在工作中自我要求不嚴(yán)格，本文來自有時會違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進(jìn)取心也不強了，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題。
4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
5、工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，平平淡淡，不求創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么辦，按部就班，超前意識不強。
二、存在以上問題的原因
1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。
2、總覺的自己不是領(lǐng)導(dǎo)干部，只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強。
3、業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。
4、工作方法簡單，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，壓濾機濾布廠家對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、下步整改措施
1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和“三嚴(yán)三實”等中央精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當(dāng)小學(xué)生，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加機關(guān)組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。克服自滿思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，成不成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。
3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè)，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。
4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要身體力行三個代表，做三個代表有效的、科學(xué)的實踐者。努力當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實好三個代表重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇14
我叫,女,現(xiàn)年**歲,大專文化程度,現(xiàn)任教于**學(xué)校。
一、學(xué)習(xí)情況及體會
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我提高的良好機遇。按照開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的安排布置，自己充分認(rèn)識到先進(jìn)性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進(jìn)性教育活動中去。
認(rèn)真遵守縣教育局黨委關(guān)于先進(jìn)性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加組織的集體學(xué)習(xí)活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段寫學(xué)習(xí)心得過3篇，自我剖析1篇，筆記20xx0余字。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想，又包括現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識。
充分利用現(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)，通過觀看錄像資料、與同志們交流等形式在學(xué)透學(xué)深上下工夫。通過學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查找自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題
根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談和交流的情況，對照三臺縣機關(guān)黨員先進(jìn)性具體要求，自己所查找出的主要問題包括以下幾個方面：
1、日常學(xué)習(xí)不夠，理念水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。首先是學(xué)習(xí)理論不夠，其次是市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學(xué)習(xí)不夠，第三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。有時只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時時處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風(fēng)上有時不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展，社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進(jìn)性教育活動使自己及時認(rèn)識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到了積極的促進(jìn)作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設(shè)有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學(xué)科技，要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下功夫，解放思想，與時俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù)，在專業(yè)法律法規(guī)方面下功夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次，抓住先進(jìn)性教育活動的契機，進(jìn)一步提高認(rèn)識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。
第三，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。第四，向先進(jìn)典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇15
分析評議是保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動中承上啟下的重要階段，是鞏固和擴大學(xué)習(xí)動員階段成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育活動取得實效的關(guān)鍵。我認(rèn)為只有深入解剖自己，才能正確認(rèn)識自己;只有不斷改進(jìn)自己，才能不斷提高自己。
一.存在的主要問題
本人于x年x月參加工作，x年x月入黨，x年x月調(diào)入縣農(nóng)業(yè)局工作。按照縣委保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動的統(tǒng)一部署安排，我積極參加并負(fù)責(zé)開展了農(nóng)業(yè)局保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動。在前兩個月的學(xué)習(xí)動員階段中，我遵守學(xué)習(xí)時間，完成了規(guī)定篇目內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并帶頭撰寫體會文章。通過學(xué)習(xí)，我武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質(zhì)，振奮了精神，增加了干勁。同時，對照《黨章》、“三個代表”重要思想和hjt同志提出的“六個堅持”，對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)具體要求，對照環(huán)境建設(shè)和打造和諧淳安農(nóng)業(yè)的目標(biāo)任務(wù)，比照牛玉儒、鄭培民等先進(jìn)人物典型，我深刻反思自xx大以來在學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的情況，結(jié)合這次“下基層、聽真言”所征求到的意見與建議，本人認(rèn)為還存在著許許多多的不足和問題，概括的說主要表現(xiàn)為以下四個方面。 1.在加強學(xué)習(xí)、掌握政策理論，提高執(zhí)政能力方面還不夠。其主要表現(xiàn)為：一是只顧抓具體的工作，對學(xué)習(xí)重視不足。在工作中，我只顧抓具體工作，忙于事務(wù)性工作、忙于應(yīng)酬，缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入，不系統(tǒng)，存在一知半解，沒有真正學(xué)通學(xué)透。二是想學(xué)習(xí)卻靜不下心來學(xué)。農(nóng)業(yè)局?jǐn)傋哟蟆⑹聞?wù)多，雖然我也想靜心學(xué)點東西，卻總是事務(wù)纏身，無法靜心學(xué)習(xí)，因而學(xué)習(xí)不夠深入，不夠細(xì)致。三是業(yè)務(wù)知識的熟悉程度不夠，對開展工作有一定的阻礙。進(jìn)農(nóng)業(yè)局后，我對農(nóng)業(yè)專業(yè)知識了解尚不夠全面，有很多工作都是現(xiàn)問現(xiàn)干，現(xiàn)琢磨現(xiàn)干，同時是在干中學(xué)，學(xué)中干，對黨的方針政策掌握不夠全面，對工作的有關(guān)規(guī)定不能熟記于心，在靈活運用上還有一定的差距。一定程度上影響了工作的效率和創(chuàng)新，同時也影響了執(zhí)政能力的提高。
2.在深入基層、認(rèn)真調(diào)研，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀方面還不夠。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，形成了一定的定勢，對待工作有時默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不強，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，在抓工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程，工作部署和要求的多，個人率先垂范、身體力行的少，缺乏拓展思路和工作范圍，創(chuàng)造性開展工作的意識，以致工作特點不突出，成效還不夠明顯。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到農(nóng)業(yè)局工作后，雖然跑遍了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也跑了相當(dāng)一部分種養(yǎng)大戶，但都是“陪陪、走走、看看”而已。在面向“三農(nóng)”工作中，還存在著淺而不夠深入的表現(xiàn)，具體表現(xiàn)為“三多二少”：解決具體問題、被動下鄉(xiāng)比較多;走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)淺嘗輒止多;應(yīng)付工作比較多;主動深入基層開展對基層新情況、新問題的交流、調(diào)研比較少;提交給上級業(yè)務(wù)部門和縣委縣政府的有關(guān)調(diào)研文章少。
3.在創(chuàng)新思維、真抓實干，提高農(nóng)業(yè)局的整體實力方面還不夠。其主要表現(xiàn)為：一是求穩(wěn)的思想仍然存在。囿于傳統(tǒng)習(xí)慣和舊有定勢的束縛，因而還存在求穩(wěn)的思想，對待工作有時有應(yīng)付思想，得過且過，沒有做到求真務(wù)實，腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。。二是對建立高速的運轉(zhuǎn)機制，激活單位的整體活力還缺乏好的思路、好的點子。盡管農(nóng)業(yè)局近幾年，在加強與外部的聯(lián)系，爭取項目資金上有很大的突破，但是在如何挖掘自身潛力上還停留在原來的位置，管理機制上一時還活不起來，因而在自身發(fā)展和實力增強上有待進(jìn)一步的探索。三是遺留問題多，畏難情緒時有發(fā)生。農(nóng)業(yè)局是個老單位，遺留問題多。許多問題，多年未能解決，時間久了，解決的難度就更大了。面對遺留問題，有時就產(chǎn)生畏難情緒，能拖則拖，能避則避，免得惹禍上身。
4.在制度建設(shè)、規(guī)范管理，加強農(nóng)業(yè)干部隊伍建設(shè)方面還不夠。我總認(rèn)為農(nóng)業(yè)局干部職工整體素質(zhì)較高，有什么不妥之處總認(rèn)為點到即可，不必過于明了、直截了當(dāng)，有一種怕難為情的思想，因而在制度執(zhí)行時要求不夠嚴(yán)格，有些制度雖已制訂但存在落實不到位的現(xiàn)象。拿自個兒比，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時對干部管理比較嚴(yán)、力度也比較大，到農(nóng)業(yè)局工作后，相對來說有所松懈，具體表現(xiàn)在“五多五少”，即：政治性要求多、實際性要求少;制度建立多，檢查落實少;與分管局長聯(lián)系多，與業(yè)務(wù)站室溝通少;針對不足暗示多，直截了當(dāng)批評教育少;會上教育多，個別促膝談心少。
二.存在問題的根源
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
一是宗旨觀念有所淡化。由于在思想改造上有所放松，在工作中有自滿思想，自己認(rèn)為工作還過得去，從而就放松了對世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒有真正樹立起想農(nóng)民群眾之所想，急農(nóng)民群眾之所急的公仆意識，沒有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問題。認(rèn)為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作二十三年，什么樣的酸甜苦辣都嘗過。到部門工作后，認(rèn)為工作間接起來了，農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展主要是靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，有一種信賴基層的思想。有時產(chǎn)生了松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二是自我要求有所放松。由于自己在工作中，忙于事務(wù)性工作、忙于應(yīng)酬，因而學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入，不系統(tǒng)，沒有準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)和精髓。同時放松了學(xué)習(xí)，只是在工作中用到時，才有重點的看一看，平時雖然自學(xué)了，但只是走形式，應(yīng)付記筆記。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不多，總認(rèn)為自己抓全面、抓重點，業(yè)務(wù)工作有分管局長具體抓，懂不懂農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)知識無大礙。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求，從而在一定程度上影響了工作的效率和創(chuàng)新。
三是思想松懈、工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己年齡已4x歲了，已船到碼頭、車到站，沒必要跟人家“爭風(fēng)吃醋”了，更沒必要爭先鋒讓“槍打出頭鳥”了。對待工作缺少開拓創(chuàng)新的勇氣，只求竭盡全力完成縣委縣政府及上級業(yè)務(wù)主管部門交給的各項任務(wù)，沒有創(chuàng)造性、開拓地開展工作。由于思想進(jìn)取意識淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，因而影響工作質(zhì)量。
三.整改措施
針對上述四方面的主要不足和思想根源，本人計劃從以下幾方面予以整改：
1.進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟浪潮席卷而來。當(dāng)前，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟正處于轉(zhuǎn)型時期，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從數(shù)量型、扁平型走向素質(zhì)型、立體型，對農(nóng)業(yè)部門的工作提出了新的更高的要求，提高理論和業(yè)務(wù)水平，顯得尤為重要，更為迫切。因而要帶頭學(xué)習(xí)貫徹xx大、xx屆三中、四中全會及hjt同志在參加十屆全國人大三次會議浙江代表團(tuán)討論時的重要講話精神，在農(nóng)業(yè)局進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，深入開展“推進(jìn)強農(nóng)富民工程、優(yōu)化服務(wù)爭當(dāng)先鋒”、“推進(jìn)環(huán)境建設(shè)、爭當(dāng)三個示范”大討論，強化理論武裝，著力改造主觀世界，樹立正確的人生觀、世界觀、政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，激發(fā)機關(guān)工作的熱情和干勁。強化自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識，向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，豐富理論知識和實踐技能，做到學(xué)知統(tǒng)一，知行統(tǒng)一，學(xué)以致用，努力爭當(dāng)一名稱職的、內(nèi)行的農(nóng)業(yè)局長。
2.進(jìn)一步做好調(diào)研，及時掌握農(nóng)業(yè)動態(tài)。調(diào)查研究是我們的成事之基、謀事之道，是了解情況進(jìn)行決策的前提和基礎(chǔ)。“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，針對我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中的熱點和難點問題，帶頭下鄉(xiāng)入戶深入開展調(diào)查研究，及時了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，傾聽農(nóng)民群眾的呼聲，及時反饋農(nóng)情民意，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。減少一般工作應(yīng)酬，加強與干部職工的談心談話，鼓勵廣大干部職工獻(xiàn)計獻(xiàn)策，鼓勵干部職工深入一線主動為民服務(wù)，為農(nóng)業(yè)工作盡心盡力盡職。
3.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強為農(nóng)服務(wù)意識。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，帶頭做到心為“三農(nóng)”系，利為“三農(nóng)”謀，權(quán)為“三農(nóng)”用，大力弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)，深入實踐，深入基層，密切聯(lián)系農(nóng)民群眾，增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情，踏踏實實為農(nóng)業(yè)發(fā)展做實事、為農(nóng)民群眾做好事。帶頭樹立“姓農(nóng)、知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)、富農(nóng)、護(hù)農(nóng)”的思想，舉實措、做實事、務(wù)實效，帶頭不做空事、不說假話、不聽假話，不給說假話者留下空間。
4.進(jìn)一步強化管理，形成良好工作機制。帶頭做到“六個堅持”，嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，努力克服布置多、檢查少，一般號召多，具體指導(dǎo)少的現(xiàn)象。針對本局的實際，進(jìn)一步完善崗位目標(biāo)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、案件限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、ab崗工作制和政務(wù)公開等制度，并加強監(jiān)督檢查。對縣委提出的農(nóng)業(yè)“突出農(nóng)民轉(zhuǎn)移、力促農(nóng)民增收”工程和本局XX年的“一拓兩提五加大”農(nóng)業(yè)工作重點，進(jìn)一步強化督促檢查和總結(jié)分析，確保事事都能有序開展。對重大事項和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到親自抓，進(jìn)一步明確責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實，形成良好的工作機制。
5.進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。牢固樹立“既要吃苦在前，更要創(chuàng)新在前”、“只有勇于開拓，勇于創(chuàng)新才能成為先進(jìn)”的思想觀念，自覺適應(yīng)新時代發(fā)展的需要，立足崗位，積極實踐，潛心鉆研，多為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多為下屬事業(yè)站和農(nóng)民群眾排憂解難�？朔詽M思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強政治責(zé)任感和歷史使命感，堅持運用好小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法，深刻觀察當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展趨勢，深刻認(rèn)識農(nóng)業(yè)面臨的新形勢以及發(fā)展的新趨勢，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，始終站在時代潮流的前頭，以創(chuàng)新的意識，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的思路開展工作,以切切實實的行動打造淳安和諧農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、平安農(nóng)業(yè)，以自己的模范行動帶動全局廣大干部職工做好各項工作，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，努力打造農(nóng)業(yè)局和諧機關(guān)、服務(wù)機關(guān)、務(wù)實機關(guān)、先進(jìn)機關(guān)，以優(yōu)異的工作成效贏得領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的贊譽。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇16
富裕的他—是助人為樂,華麗的他—是舍己為人,善良的他—是不恥下問，他并不是住在富麗堂皇的宮殿，也不是過著衣食無憂的生活，而是吃著“秸桿”穿著“破布”，他就是家喻戶曉的雷鋒同志，他就是一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
雷鋒同志的“五個一”精神讓我受益良多。“一滴水，一塊磚，一顆釘，一團(tuán)火，一片葉。”從小到大老師就在經(jīng)常給我們講雷鋒同志的故事，教育我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把助人為樂的精神發(fā)揚下去。
記得有一年暑假，我一大早就在公交車站排隊候車，左看看，右看看也不見車，天氣悶熱，我等得焦急，正在不想等的時候我等到301路公交車到了，車廂里一如既往的擁擠，上車后我扶著車上的扶手，擠到了一個靠近窗戶的位置，一個叔叔到站，他站了起來，我順勢坐下了。不一會兒，一位老爺爺氣喘噓噓地擠了進(jìn)來，我打量了老爺爺一眼，花白的頭發(fā)，手撐著腰，浮顯出一種勞累的樣子，而他身邊的坐著年輕人似乎無動于衷，沒有讓座的意思，我站起來，把老爺爺扶到我的座位上，老爺爺推辭了一下說：“小朋友，你還小，自己做吧，我站著可以，”“爺爺，您就坐吧!尊老愛幼是我應(yīng)該做的，與此同時，車廂里響起了廣播聲 “乘客們，請主動給老弱病殘孕讓個座，謝謝您的合作。”
雖然這是生活中一件平凡的小事，但是我時刻銘記雷鋒同志的 “五個一”精神，我愿向雷鋒學(xué)習(xí)，在以后生活中做更多好事，關(guān)心他人，助人為樂。
黨的作風(fēng)與黨性培養(yǎng)心得體會 篇17
遵照崇教委[20xx]9號文“關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員干部中繼續(xù)開展《講黨性、重品行、作表率》主題教育活動的通知”精神，學(xué)校前任黨支部高度重視，專門制定了計劃和日程安排。經(jīng)學(xué)校支委討論決定，成立由黨支部書記任組長的主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織實施和推進(jìn)工作。全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要率先垂范、以身作則、身體力行，以強烈的政治責(zé)任感和飽滿的精神狀態(tài)投入活動。主題教育活動要做到“兩個結(jié)合”，一要與學(xué)校中心工作相結(jié)合(圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃)，促進(jìn)和推動學(xué)校本學(xué)期各項任務(wù)的落實;二要與學(xué)校正在開展的各項學(xué)習(xí)教育活動相結(jié)合，進(jìn)一步激發(fā)和促進(jìn)黨員干部內(nèi)在的學(xué)習(xí)教育的主觀性和能動性。同時做到學(xué)習(xí)教育和工作安排“兩促進(jìn)、兩不誤”。 以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，不斷提高人民群眾對教育的滿意度，為推進(jìn)競存教育事業(yè)科學(xué)、和諧發(fā)展提供堅強的政治保障。
一、主題教育階段活動安排
根據(jù)教育局黨委的主題教育活動步驟，學(xué)校也相應(yīng)開展“認(rèn)真學(xué)習(xí)提高”、“加強黨性鍛煉”、“深化實踐成效”三個階段活動。同時，將每一階段黨員學(xué)習(xí)心得體會在黨支部QQ群組里共享，并選取部分黨員的學(xué)習(xí)心得體會上傳至校園網(wǎng)“黨建學(xué)習(xí)”專欄。
第一階段(3月—4月)組織動員、認(rèn)真學(xué)習(xí)法紀(jì)條規(guī)，提高思想認(rèn)識
(一)、黨支部及時制訂“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動計劃。并在學(xué)校行政會和支部會上宣傳和貫徹崇教委[20xx]9號文“關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員干部中繼續(xù)開展《講黨性、重品行、作表率》主題教育活動的通知”精神及學(xué)校制訂的開展主題活動的計劃。
(二)給全體黨員干部印發(fā)1、《在新形勢下保持黨的純潔性——在第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會第七次全體會議上的重要講話學(xué)習(xí)讀本》上的內(nèi)容節(jié)選。2、印發(fā)“九屆市紀(jì)委七次全會精神”學(xué)習(xí)資料。3、《黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育讀本》相關(guān)內(nèi)容。要求黨員干部在自學(xué)的基礎(chǔ)上撰寫心得體會，并借助組織生活會，組織學(xué)習(xí)探討交流活動。
(三)、要求學(xué)校黨員干部重溫《中國共產(chǎn)黨章程》為主要內(nèi)容的法紀(jì)條規(guī)。組織全體黨員干部觀看“黨員干部違法、亂紀(jì)警示教育片”;要求每位黨員撰寫“法紀(jì)條規(guī)”學(xué)習(xí)體會，并結(jié)合工作實際展開討論。
第二階段(5月—7月)突出重點，加強黨性鍛煉，提升理想信念
黨支部組織學(xué)校黨員干部開展理想信念教育，要求黨員干部自覺踐行以“傳承墾拓精神、崇尚綠色文明、追求創(chuàng)新卓越”為核心內(nèi)容的崇明島精神，爭當(dāng)學(xué)校教育教學(xué)的排頭兵、先行者。本學(xué)期，以教學(xué)視導(dǎo)為契機，要求全體黨員干部身先士卒，人人主動請纓，登臺亮相，為組內(nèi)教師上公開課、教研課，并指導(dǎo)、幫助青年教師備課、上課，人人打有準(zhǔn)備之仗。并且結(jié)合師德師風(fēng)教育，強調(diào)一定要自己模范執(zhí)行之外，還要教育影響組內(nèi)、身邊教師堅決杜絕體罰、半相體罰現(xiàn)象;有償家教現(xiàn)象;向家長索要財物現(xiàn)象;推銷教輔材料現(xiàn)象。要黨員干部模范踐行社會公德、職業(yè)道德、個人品德和家庭美德。加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，做群眾表率。
第三階段(8月-9月)自覺參與，積極踐行職業(yè)道德活動，深化實踐成效
(一)開展扎實有效的實踐活動：一是聯(lián)系群眾、結(jié)對學(xué)生。支部要求每個黨員干部都要結(jié)對一名青年教師，做他們的人生導(dǎo)師、業(yè)務(wù)恩師。要求每位黨員教師參與暑期學(xué)生家訪活動，對結(jié)對幫困學(xué)生進(jìn)行暑期關(guān)愛，除上門家訪外，每個星期都要以不同方式(電話、短信、QQ、電子郵件)與結(jié)對學(xué)生進(jìn)行溝通聯(lián)系，或指導(dǎo)暑期作業(yè)，或了解暑期活動動態(tài)，或幫助解決生活困頓。同時，克服盛夏炎熱、路途遙遠(yuǎn)等困難，積極參與插村工作，指導(dǎo)學(xué)生的暑期活動。也鼓勵黨員教師參與學(xué)校暑期為離退休老教師送清涼工作。不斷深化學(xué)校創(chuàng)導(dǎo)的“雙結(jié)對”活動，了解和感受青年教師、困難學(xué)生、離退休老教師的心聲和呼聲。
(二)結(jié)合師德研修與第四次黨員學(xué)習(xí)日活動，學(xué)校黨支部為全體教師作了“教師的專業(yè)成長與職業(yè)道德素養(yǎng)”專題講座，并為全體黨員上了廉政黨課，以學(xué)校剛剛退休的老黨員袁靜芳愛崗敬業(yè)、愛生如子的先進(jìn)事跡為典型，組織全體教師進(jìn)行默默許諾、公開承諾、莊嚴(yán)簽諾活動，促使全體黨員干部始終銘記黨性在上，模范在先的準(zhǔn)則。
(三)結(jié)合學(xué)校讀書活動，繼續(xù)組織教職員工開展 “品讀好書，共鑄師魂”系列活動，結(jié)合今年暑假學(xué)生及家長評選出的 “我心目中的好老師”，為全體教師樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
未來的歲月里，學(xué)校黨支部將結(jié)合“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動以及上海市第十屆黨員教育電視片觀摩評比活動，繼續(xù)開展形式多樣的、扎實有效的、震撼黨員干部心靈的系列活動，將“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動不斷向縱深推進(jìn)。