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經(jīng)典大學生黨性分析報告

發(fā)布時間:2022-08-30

經(jīng)典大學生黨性分析報告(精選5篇)

經(jīng)典大學生黨性分析報告 篇1

  通過本學期正在進行的黨員學習活動,我對理想主義精神有了更深刻的認識,深感這次教育活動意義深遠,非常及時,使我進一步明確了作為一名黨員的理想、方向、目標。對我來說,這次教育是一次難得地學習和剖析的好機會,通過毫無保留地把自己的思想、工作和作風方面存在的缺點和不足,對組織公開透明,自覺接受群眾監(jiān)督,提高認識,改正缺點,有利于按照黨員先進性的要求,提高自身的黨性修養(yǎng)。為深刻認清自身存在的不足,更好地提高自己,F(xiàn)將自身剖析情況總結如下:

  一、加入黨組織以來的自我評價

  作為一名學生黨員,本人更加注重科學知識水平的提升,通過上課,閱讀,實踐等方式不斷提升自身知識技能,爭取成為對國家有用的人才。在過去作為學生干部的兩年中,也能夠做到認真工作,為學院和同學們服務,得到同學和老師的好評。而生活中,由于為人較熱情,愿意幫助身邊的人,也有較好的群眾基礎。

  二、存在問題和不足

  缺乏理想主義精神,將理想與個人目標混為一談,認為理想主義太過于理論化而缺乏實際意義,導致不能真正認識自己,不能指導自身的學習生活,產(chǎn)生以下三點具體問題:

  1、政治理論學習不系統(tǒng)、不深入、不主動。理論學習流于形式,心浮氣躁,隨意性強,導致學習內(nèi)容不系統(tǒng),理解不深刻;理論學習淺嘗輒止,滿足一知半解,導致學習內(nèi)容不深入,不能全面、準確把握基本理論;理論學習積極性不夠,疲于應付,照本宣科,為完成任務而完成任務,缺乏學習的針對性、計劃性和主動性,導致理論功底不扎實,不能很好地運用科學理論指導實踐、指導工作。

  2、思想和工作作風上放松了要求。自己在思想觀念、思維方式上,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,在工作中有時自我要求不嚴格,容易受情緒的影響,有時有拖沓現(xiàn)象;工作進取心不強,有時只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作,對未明確交辦的,能少管的就少管,滿足于能應付過去。

  3、遵守制度紀律不夠嚴格。雖沒有嚴重違犯組織紀律的情況發(fā)生,但對自己要求不嚴,有松懈現(xiàn)象,偶爾有遲到的現(xiàn)象。在開大會和組織學習的時候,有時比較漫不經(jīng)心,人雖然在會場,可思想?yún)s開了小差,沒有認真學習會議的精神和領會領導的意圖。

  三、存在問題的主要原因

  就像我們的校園精神“忍辱負重、堅忍不拔、首戰(zhàn)用我、用我必勝”的一樣,我所缺乏的正是這種理想主義精神。僅僅將個人的目標當做是理想,使得據(jù)此采取行動的基本信念、基本態(tài)度和基本準則出現(xiàn)偏差,便更加強調(diào)個人,不樹立整體觀念。認為,即使是黨員,作為學生的我們現(xiàn)階段最主要的任務也是知識技能的學習,而并非空洞的“理想主義”。認為理想主義沒有實際意義,扎實的知識和技能才能保證一份工作,進行工作才能保障自身的生存發(fā)展,進一步為國家做貢獻。卻忽視了崇高的理想主義精神才是指導我們方向的燈塔,讓我們向著正確的方向前行,不會見利忘義,叛黨叛國。我們不能做物質(zhì)上的奴隸,要為整個班級、學院,整個學校乃至整個社會做出什么。應該找到自己的精神家園。1、對用科學理論武裝頭腦的重要性認識不足。理論是行動的先導,沒有科學的理論,就沒有偉大的實踐。在對待政治理論學習問題上,總認為理論有人去探索,有人去總結,有人去提升,自己拿來就是了。疏于對科學理論的學習,還有一個原因,就是惰性在作怪,感覺已經(jīng)參加過黨校培訓,在理論學習方面已投入了很大的精力,沒有必要再專門安排時間學習了,再加上專業(yè)知識學習的忙碌,理論學習只能成為“口頭禪”了。

  2、存在自滿情緒和畏難情緒。主要是由于過高地估計自己,估計成績,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過;認為有些工作難展開,難出成效,便不愿主動承擔。由于這些問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

  3、思想認識不夠高,組織紀律觀念淡薄,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我加壓。黨性修養(yǎng)不夠、理想信念不強、宗旨觀念薄弱、大局意識淡薄,才導致政治紀律、工作紀律松懈。沒有經(jīng)常性地開展批評與自我批評,使自己靜下心來認真地思考和檢討自己,發(fā)現(xiàn)和正視自己身上的問題。

  四、整改措施和今后努力的方向

  針對存在問題,在今后的學習和工作中,我一定以理想主義精神為基石,認真做好自己的工作,以實際行動回報組織的培養(yǎng)。

  1、進一步加強理論學習,提高自身思想素質(zhì)。切實把理論學習作為自己的第一需要,自我加壓,認真學習,勤于思考。在學習中做到深入而不膚淺,系統(tǒng)而不零碎,聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時,還根據(jù)學習工作的需要和自己實際,堅持學習相關理論知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。

  2、進一步轉(zhuǎn)變思想作風。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好組織的各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,用最短的時間完成任務。及時檢查自己在思想、作風上存在的問題,堅持實事求是,積極主動承擔。

  3、進一步嚴格要求自己。擺正位置,時時刻刻做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,認真執(zhí)行黨組織的各項規(guī)章制度,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,事不張揚,改變自己毛躁的性格,時時刻刻的提醒自己作為一名預備共產(chǎn)黨員應該具備的基本素質(zhì)。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,全心全意為人民服務。

  通過參加這次教育活動,我作為一名預備黨員一定做到正確對待組織的幫助,正確對待群眾的批評意見。決心牢記黨的宗旨,按照“三個代表”重要思想的要求,不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng),時時刻刻以共產(chǎn)黨員先進性標準來嚴格要求自己,提高思想認識和覺悟,爭取在轉(zhuǎn)正成為正式黨員的時候是個優(yōu)秀的黨員。

經(jīng)典大學生黨性分析報告 篇2

  我于20xx年在學校參加黨校培訓并順利結業(yè),并于20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)在是一名預備黨員。在黨組織內(nèi)沒有擔任職務,現(xiàn)在任我們班的班長一職。前幾天學院召開了全院學生黨員大會,加上之前的一次全體學生黨員大會和一次班長、團支書大會,我在這幾次會議中認真學習了學院領導的一些理論知識和相關精神之后,感受深刻,收益匪淺。同時,反思我作為我們班的班長這近兩年時間以來的學習和工作情況,發(fā)現(xiàn)雖然取得過一定的讓人可喜的成績,但是仍然存在許多的問題的和不足之處。我認為,作為一名共產(chǎn)黨員,特別是要成為具有共產(chǎn)主義信仰和覺悟的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這些問題是不容忽視的,我有必要在這里進行自我反思與自我批評,有必要對自身存在的問題進行深入的剖析并提出整改措施,事實就是,不斷地提高和完善自己!

  我是一名學生,我是一名擔任著班長一職的學生,我是一名擔任著班長一職的學生黨員。就這句話而言,我在大學里現(xiàn)在有三重身份:學生,班長,黨員。因此,我現(xiàn)在打大學的工作有學習、建設班級、建設黨支部這幾項主要的工作。在處理這幾項工作時,我要權衡它們的輕重緩急,但是許多的標準都是以我自己的標準來衡量的,所以我在這些工作的處理過程中存在許多的問題,現(xiàn)在我就以我作為黨員的身份來對自己在學習和班級建設活動中的問題進行剖析。

  (1)理想不夠遠大,對信念的理解不夠深刻

  作為黨員,應該以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想,要有共產(chǎn)主義的信仰,要有全心全意為人民服務的理想主義精神。在學校里,在班級中,我只愿做一個善良的小公民,在班級建設中,我很少帶領班級同學做一些很功利的事情,只是希望能給班級同學一個想家一樣溫馨的班級,所以經(jīng)常開展團隊活動,這點我是深感欣慰的。但是,我沒有認識到自己身為一個黨員,要帶領同學學好扎實的理論知識和技能,很少花大工夫就、大力氣組織他們參加專業(yè)理論知識的學習和參加學校去辦的一些技能大賽。鄧小平同志說過:科學技術是第一生產(chǎn)力。沒有扎實的專業(yè)理論知識,如何建設我們以后的國家?我們?nèi)绾文艹蔀樯鐣髁x事業(yè)的接班人?之前我是沒有考慮過這個問題的,我只想強調(diào)自己內(nèi)心和班級內(nèi)部的溫馨與和諧,不去追求讓自己“痛苦”的高目標,這點我覺得自己做得是很不到位的。

  同時,一個黨員沒有堅定的信仰,他的立場是不堅定的!那天聽了書記的指導,我心情相當沉重:在革命的路上,我不想做一個背叛者!我想,我想在要做的,就是更加努力的學習黨的理論知識,認清自己要走的路線:如何走,如何很好的走下去,如何很好的帶領群眾走下去。用理論知識武裝自己,用理論知識指導實踐,不斷修正目標,堅定自己的共產(chǎn)主義理想和信仰。

  (2)缺乏理論知識的學習

  從黨校培訓到成為預備黨員,這段時間內(nèi)自己還勉強算是看了一點黨的理論知識,但是這段時間除外很少看類似于《共產(chǎn)黨宣言》、《為人民服務》等一些理論專著。從大一到大二,即使是《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》這類教材也沒有非常認真的深入的學習,最多也就是聽老師講講。雖然平時喜歡看時政新聞,比較關注像“兩會”、“博鰲論壇”之類的時事,但是沒有一定的理論基礎是很難深刻理解這些東西的,比如兩會的精神,我了解的知識一點皮毛,如何能將兩會精神同中國特色社會主義的發(fā)展結合起來思考,我還欠缺這方面的能力,因為我缺乏理論知識的功底,所以我的認識也是感性的、膚淺的。

  缺乏理論知識的學習,一是沒有學習理論知識的這種覺悟,二是沒有認識到理論知識的重要性,覺得它們知識一些理想的、空泛的內(nèi)容(當然,這個又回到上面的理想與信仰的問題了,這里就不再重復說了),還有一個是自己功利思想在作怪:這些理論與考試無關,生活中也難以有用武之地,干脆少學或者不學。要是一般的群眾這樣想是完全無可非議的,但是一個黨員這樣想就完全不對了,沒有理論功底,如何長治久安,更不談國家的大繁榮和大發(fā)展了。平時和自己周圍的同學聊到中國一些時事時,特別是聊到中國存在的某些少數(shù)的陰暗面時,群眾們就會用懷疑的眼觀甚至是鄙視的眼光來看待我們的黨。我們此時卻無法以一種有說服力的方式來引導他們,有時我們甚至被他們引導了,想想這是多么的可怕啊。如何我能結合黨的發(fā)展歷程和發(fā)展路線來思考當今問題,就不會落到如此的窘迫的地步了。用周書記笑話來說:我們學生黨員像是一個“地下黨”。

  那天開全院黨員全體大會深有啟發(fā),沒有強大的理論知識作后盾是難以說服那些那些不了解的黨的學生的,此時我更了解學習理論知識的重要性和必要性。以后要繼續(xù)堅定不移的學習黨的理論知識,好好的學,認真的學,學以致用,用知識我裝自己,讓自己服務人民。

  在學習工作中還有這種或者那種問題,但是歸結起來都是這兩個大的問題衍生出來的小問題,我想,只要解決了上面的兩個大的問題,接下來的一些小的問題就迎刃而解了。

  我作為一名學生黨員,對于自己的過去所做的一些不夠合格的行為表示深深的懺悔,我不知道自己能有多大的潛力,但是我會努力。其它的事情我都不要想了,我現(xiàn)在只需要明白一點我是一名黨員!

  自身的問題很多,相信經(jīng)過自身的學習以及領導的指導,我會不斷完善自身,成為一名合格乃至優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

  身為一名黨員,我將自己的缺點在這里暴露出來,只是為了能夠更加完善自己,不管領導怎么批評,我都虛心接受,我是一名中國共產(chǎn)黨員!

經(jīng)典大學生黨性分析報告 篇3

  在上大學前,一直對黨組織這個概念比較模糊,對黨員也是只是覺得是一個光榮的身份,沒有深刻的具體的認識。而進入到大學后,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,接觸到黨組織,不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起著先鋒模范作用,是一個以為人民服務為宗旨的群體,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織,做一名合格的黨員,做一名為人民服務的好黨員。于是,在開學伊始的20xx年,我就向黨提交了入黨志愿書,并由于同學和老師的信任,參加了學校組織的黨校培訓,并順利結業(yè)。在其后的一年中接受組織的考察,并于20xx年幸運的被組織批準成為一名中共預備黨員。

  在成為預備黨員接近半年時間以來,在黨組織的引導培養(yǎng)和支部內(nèi)同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產(chǎn)黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優(yōu)秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產(chǎn)生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。對照黨章規(guī)定的黨員義務和對黨員的基本要求,我發(fā)現(xiàn)自己在離思想上入黨還有較大差距,我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現(xiàn)就以下幾個方面向組織匯報:

  一、存在的幾點問題以及相關原因:

  1、首先是理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。形成現(xiàn)在這樣的狀態(tài)主要是自己思想沒有轉(zhuǎn)變,因為自己是文科生,加上自己對歷史也比較感興趣,所以一直覺得在黨發(fā)展的這些知識上,我可能比較有優(yōu)勢。但是經(jīng)過多次的和黨員同志們交流后發(fā)現(xiàn)這種想法完全錯誤,我的理論知識很不足,很多事情的看待上也是只浮在表面,沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質(zhì)上得到提高,理論水平是其最基本的武器,而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理論水平遠遠不夠。

  2、在群眾中影響力不夠深入,宗旨觀念樹

  的不牢。平時生活中,雖然有做到關心同學,幫助同學。但是心里對幫組同學們解決困難的意識不強,沒有很積極主動地去幫助他們,沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質(zhì)就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準,自己的思想境界和覺悟還不夠高,沒有很強的服務精神。

  3、與其他黨員聯(lián)系少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往,現(xiàn)階段又處于考研時期,更加是側(cè)重抓好自己考研的復習上,關注個人發(fā)展,沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現(xiàn)階段黨內(nèi)同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠,外在原因就是組織內(nèi)部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動,沒有很好的提供這些加強組織內(nèi)部交流發(fā)展的平臺和機會。

  4、在學習上,沒有之前大一大二時候用心,先鋒模范作用不強。大一大二每年都有拿獎學金,而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很后,但是自己感覺完全沒有之前認真,現(xiàn)在又側(cè)重在考研復習的科目上,對專業(yè)知識的學習沒有很用心,也沒有抽太多的時間去閱讀相關書籍擴充自我的專業(yè)視野,都只是浮在表面,沒有很系統(tǒng)的知識結構。這個問題一方面是因為現(xiàn)階段訂立的考研目標所致,讓我沒有更多的時間投身專業(yè)知識上,另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生,很大程度上不利于學習等的發(fā)展。

  5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務后,對于院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加,但是都表現(xiàn)出消極的、甚至抵觸的情緒,積極性也有很大程度的降低,沒有之前那么配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生,沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。

  二、改進自我不足的措施:

  1、針對理論知識不夠這點,在以后的學習生活中,我會在考研之余,努力的抽時間學習相關知識,如果覺得太過乏味或枯燥,我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。

  2、群眾影響不深、先鋒模范作用不強的這兩點上,我會在以后的學習生活中不斷提高自我的學習能力,增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己,提升自己才能更好地樹立起旗幟作用,從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。

  3、在自己的積極性上,我會時刻調(diào)整自我的心態(tài),時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調(diào)整過來,努力把自己的積極性和主動性調(diào)動起來。

  現(xiàn)階段,在學習生活工作中等暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題,我會經(jīng)常的進行自我批評和反省,來更好的完善自我。之后的學習生活中,我也不僅會虛心聽取他人意見,更會時刻提醒自己注意自我身份,時刻以黨員標準來衡量和要求自己,爭取做好先鋒模范作用,爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏,去學習了解黨。

經(jīng)典大學生黨性分析報告 篇4

  通過學習使我更加明確我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國最廣大人民的根本利益。這“三個代表”的要求,是根據(jù)我們黨的性質(zhì)、宗旨和歷史經(jīng)驗、現(xiàn)實需要提出來的,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是我們加強新時期黨的建設的基本方針。我們所做的各項工作都要貫徹落實“三個代表”的要求,要經(jīng)常檢查所做的工作,是否符合“三個代表”的要求,符合的要堅持,不符合的要勇于實事求是的糾正。

  在新時期做好各項工作,對思想工作作風應進一步,應當完全符合新時期的要求,才能跟得上改革開放的新形勢。解放思想、實事求是,是馬克思主義活的靈魂。這是我們新事物、適應新形勢、完成新任務的根本思想武器。中國改革和發(fā)展的歷程就是在理論的指導下,堅持一切從實際出發(fā),解放思想、實事求是,不斷探索創(chuàng)新,從而不斷推進建設有中國特色社會主義事業(yè),如果沒有全黨的解放思想、實事求是,就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設一系列的政策,也就不可能有今天事業(yè)發(fā)展的大好局面。解放思想、實事求是,就是為我們黨和國家的事業(yè)不斷適應國情與時代、形勢與任務的要求。對于安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、的思想、都不利于黨和國家事業(yè)的發(fā)展。解放思想與實事求是是的,應一以貫之,不解放思想,教條主義盛行,不可能做到實事求是,離開實事求是,脫離實際,就不是真正的思想解放。我們要在工作順利的時候,也不能頭腦發(fā)熱、忘乎所以,更不要提出不切實際的要求。在工作困難的時候,不能灰心喪氣、,畏首畏尾,要善于在困難的條件下開拓新的局面。我們要始終堅持馬克思主義歷史的、實踐的、發(fā)展的觀點,堅持實踐是檢驗真理的唯一標準,不斷研究和解決新的。

  在工作作風方面,我們要克服和杜群眾反映最大的兩個:一是形式主義,二是主義。搞形式主義,要害是只圖虛名,不務實效。主義作風,要害是脫離群眾,做官當老爺。我們在學習“三個代表”的重要思想,更要結合實際經(jīng)常好好地想一想,參加革命是為什么?當干部應該做什么?將來身后應該留點什么?這些需要我們經(jīng)常想一想。我們了黨就要全心全意為黨和人民謀取利益,還有什么個人的東西不能拋棄呢?我們在工作中必須時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效。要大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風,堅定不移地貫徹落實黨地路線和方針政策,努力結合自己的工作實際創(chuàng)造性地做好工作,想群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求,以改進工作作風的實際行動取信于民,全心全意為人民服務。于xx年6月30日,中共、主席在北京中南海懷仁堂上發(fā)表重要講話,集中體現(xiàn)了加強黨的先進性建設與貫徹落實科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想的,體現(xiàn)了黨的建設新的偉大工程與中國特色社會主義偉大事業(yè)的,體現(xiàn)了實現(xiàn)黨的歷史使命與實踐黨的根本宗旨的,進一步明確了加強黨的先進性建設的基本途徑,為黨的精神建設注新的活力。

  基于這個大環(huán)境,各基層在建黨90周年這重要歷史時期,如火如荼地展開了各種黨組織活動,昨天上午有幸參加了重溫黨史,與時俱進的黨性教育學習。只有短短半天,但重新回顧了黨從1921--風雨旅程,讓心靈受到一次洗禮,明確了自己以前不曾知道或記憶模糊的東西,一堂課聽下來心朝澎湃,忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼,忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身,曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的悲愴,讓人難忘,今天的成就,今天的偉業(yè),讓人自豪。 中國始終是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,代表中國最廣大人民的根本利益,可以說一部中國的歷史,就是一部全心全意為人民服務、不斷加強黨的先進性建設、始終保持黨的先進性的歷史。做為一名普通的黨員,需要做的就是從身邊的一點一滴做起,努力做的更好,工作是很平凡的,但與整個國家的發(fā)展,與黨的事業(yè)密切相關,緊踏著時代的節(jié)奏,為我黨的執(zhí)政能力,盡自己一份微薄之力。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在學習黨史的過程中,看到了黨不斷與時俱進的過程,1921年全國黨員從53人到現(xiàn)在的7080萬,90年的歷史,黨章(綱)見證了黨的成長與壯大,星星之火可以燎原,從勢單力薄到眾志成城,黨領導人民取得舉世矚目的成績和歷史性的,使祖國經(jīng)濟政治日新月異,已經(jīng)成為世界不可或缺的參與!我為你驕傲和自豪!

  感謝組織上安排這樣一次學習的機會,重溫黨史,讓我看到只有不斷超越自己,才能走向成熟,通過這次學習,對我而言,要進一步堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,馬克思主義理論水平,始終保持清醒頭腦,鞭策自己矢志不渝地跟黨走。

經(jīng)典大學生黨性分析報告 篇5

  參加市委黨校第二十六期中青年干部培訓班學習,深感榮幸的同時,也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會,如何在短暫的三個月時間內(nèi)掌握更多知識,解決好“為什么學、學什么、怎么學”等問題,讓自己的黨性在學習中得到鍛煉提升,按照要求,特制定本人黨性鍛煉計劃如下:

  一、明確黨性鍛煉目標 將黨性鍛煉貫穿于學習的全過程,通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統(tǒng)教育的系統(tǒng)學習,進一步堅定正確的政治方向,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀,使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識水平等方面都有比較明顯的提高,增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力,更好地做好本職工作,為人民服務。

  二、加強黨性鍛煉措施

  1、提高認識,充分把握黨性鍛煉重要性

  一是要充分認識到加強黨性鍛煉是提高黨性修養(yǎng)的必然要求。黨性是一個政黨的性質(zhì)、宗旨、目標和任務的本質(zhì)體現(xiàn),是一個政黨區(qū)別于其他政黨的最主要的本質(zhì)特征。無

  產(chǎn)階級的黨性是階級性、群眾性、先進性最高、最集中的表現(xiàn),有著鮮明的階級特色,是一個有著深刻內(nèi)涵的政治概念。共產(chǎn)黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習,更要在入黨后,時刻鍛煉黨性,永葆黨員本色。

  二是要充分認識到加強黨性鍛煉是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內(nèi)涵,共產(chǎn)黨員站在社會主義現(xiàn)代化建設的潮頭,只有時刻鍛煉黨性,抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神,并付諸實踐,方能始終遵循黨和人民的利益高于一切的原則立場,艱苦奮斗,吃苦在前,享受在后,克已奉公,無私奉獻,始終保持先進性。

  三是要充分認識到加強黨性鍛煉是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導干部,只要加強黨性鍛煉,時刻牢記黨的宗旨,堅持把馬克思主義的基本原理,黨的基本理論、方針、政策與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位的實際相結合,才能促進工作上的提高、水平上的提升,以更好地勝任新形勢下的工作要求。

  2、強化措施,切實加強黨性鍛煉

  學習期間,我要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,不斷提高理論水平和思想素質(zhì),以高度的自覺性努力提高黨性。

  一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養(yǎng)的內(nèi)在升華,是對黨性修養(yǎng)的深刻感悟和用心領悟,進而轉(zhuǎn)化為自覺行動,可以說是黨性修養(yǎng)的高級階段和自覺階段。

  通過學習,我要努力提高體自身修養(yǎng),始終保持政治上的清醒與堅定,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,要明是非,知榮辱,講道德,守法紀;要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,時刻做到自省、自重、自警、自勵,慎獨慎微,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民,經(jīng)常想一想自己入黨為什么,當干部干什么,身后留什么,把黨的性質(zhì)、宗旨和歷史使命牢記于心、外化于形。

  二是在加強品德修養(yǎng)上狠下功夫。學習的目的在于運用,在于更好地做人做事。我要通過這次學習,切實加強自身品德修養(yǎng)、錘煉過硬的本領,做到有真才實學,肯真抓實干。通過學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們黨的事業(yè);通過學習,提高道德修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)和作風修養(yǎng)等,樹立黨員干部的新形象。在這三個月的學習中,注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,利用手中的權力,更好地為廣大人民群眾服務。

  三是在理論學習上狠下功夫;畹嚼,學到老,要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等一系列重要思想,認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述,提高馬克思主義理論素養(yǎng);要注重理論聯(lián)系實際,把理論與當前國內(nèi)國際局勢相聯(lián)系,與中國特色社會主義事業(yè)相聯(lián)系,與黨的建設相聯(lián)系,與禹村鎮(zhèn)的實際情況相聯(lián)系;要積極參與研討,加強交流,交流學習心得,交流學習方法,交流學習成果。研討中,就相關議題,與老師、同學充分交流討論,提高成效,并將研討體會、收獲等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結,聯(lián)系自身實際,撰寫理論充實、內(nèi)容具體、特點鮮明的學習總結,將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵于該總結之中,真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析,達到提高自我,提高黨性目標。

  四是要在遵守黨紀校規(guī)上下狠功夫。珍惜學習機會,爭當優(yōu)秀學員,嚴格遵守學?记谥贫取⒄埣僦贫鹊雀黜椧(guī)章制度,不遲到、早退、曠課,按時簽到簽退,不在課堂上接聽電話,課堂上不做與學習無關的事,尊師重教,團結友愛,遵守公共秩序,尊重社會公德。厲行勤儉節(jié)約,嚴格遵守黨風廉政建設有關的規(guī)定,堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請,嚴禁用公款吃喝、旅游和參與學習無關的娛樂活動,寓黨性鍛煉于日常學習之中,以高度的自覺性努力完成本次學習任務。

  總之,不論是在本次學習還是今后的工作中,我將堅持不斷地加強黨性鍛煉和修養(yǎng),切實做到居安思危,求真務實,時刻用黨的紀律嚴格約束自己,全心全意為人民服務。并努力尋求理論與實踐的結合點,把握工作的切入點,謀劃工作發(fā)展的新思路,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統(tǒng)一的素質(zhì)要求。

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