如何提高黨性修養(yǎng)（精選20篇）

如何提高黨性修養(yǎng) 篇1

　　保持共產(chǎn)黨員先進性，提高黨員素質(zhì)，要求我們每個黨員都要自覺加強黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的黨性是黨的先進性在黨員身上的具體體現(xiàn)。我們黨的先進性，既體現(xiàn)在黨的指導思想、根本宗旨、奮斗綱領、路線政策、組織原則、黨的紀律、黨的作風等方面，又體現(xiàn)在廣大黨員和黨的干部的理想信念、思想觀念、道德品格以及學習、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的過程，就是共產(chǎn)黨員的自我教育和自我改造的過程，就是共產(chǎn)黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自己的過程。

　　共產(chǎn)黨員要始終對自己嚴格要求，做到黨性強，德行好，品格高，共產(chǎn)黨員特別是年輕的共產(chǎn)黨員應自覺在三個方面加強黨性修養(yǎng)。

　　一要對黨忠誠，共產(chǎn)黨員要堅決擁護黨的綱領，以黨的指導思想作為自己的指導思想，要緊緊圍繞黨政中心，增強責任感，在服務大局中展現(xiàn)風采。

　　二要嚴格要求自己，共產(chǎn)黨員要以身作則，堅持防微杜漸，要經(jīng)受住各種困難和考驗，努力提高駕馭全局、解決復雜問題的能力。 三要把黨的利益放在第一位，把個人的利益融化在黨的利益中，克己奉公，這是共產(chǎn)黨員的黨性原則和共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)。

　　總之，共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)與學習，是一個伴隨終生的長期過程，只有一輩子堅持不懈的進行修養(yǎng)的黨員才能永遠保持共產(chǎn)黨員的政治本色，永遠站在時代的前列。從自我做起，從眼前做起，按照黨的要求一件一事地認真去做，在實踐中經(jīng)受考驗和鍛煉，堅持下去，才能使自己不斷地成熟起來，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇2

　　近年來，我黨堅持用鄧小平理論武裝全黨，圍繞不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，增強廣大黨員、干部拒腐防變和抵御風險的能力這兩大歷史性課題，全面推進黨的建設，取得了很大的成績。但是也要看到，黨的各級組織和廣大黨員干部如何適應新形勢的要求，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮先鋒模范作用的問題，并沒有完全解決。加強和改進黨的建設，解決黨內(nèi)存在的突出問題 ，還有大量的工作要做。

　　現(xiàn)在，我們黨在一個有十二億六千萬人口的大國中執(zhí)政，要在復雜的國內(nèi)外形勢下帶領全國各族人民推進艱巨的現(xiàn)代化事業(yè)，沒有一大批德才兼?zhèn)涞念I導干部，肯定是不行的。當今和未來的世界競爭,從根本上說是人才的競爭。這種人才的競爭是全面的，包括領導人才在內(nèi)的各個方面各個層次的人才，都面臨著各種競爭和斗爭的考驗。歷史和現(xiàn)實都表明，一個政黨，一個國家，能不能不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的領導人才，在很大程度上決定著這個政黨、這個國家的興衰存亡。中國的社會主義事業(yè)能不能鞏固和發(fā)展下去，中國能不能在未來激烈的國際競爭當中始終強盛不衰，關鍵就要看我們黨能不能不斷培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)的領導人才。如果這個問題解決得不好，我們就難以在新世紀里經(jīng)受住各種風險的考驗，難以實現(xiàn)黨和國家既定的奮斗目標。全黨同志都要從這樣的政治高度來認識培養(yǎng)優(yōu)秀中青年領導干部的重大意義，緊迫地而不是松懈地、認真地而不是敷衍地按照中央的要求把這項工作抓緊抓好。 黨的十一屆三中全會以來，我們按照“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”的要求，采取積極措施，培養(yǎng)和選拔了大批優(yōu)秀年輕干部。

　　與二十年前相比，我們干部隊伍的平均年齡降下來了，文化程度提上去了，為干部隊伍的建設做了很好的鋪墊。但我們黨是在日益復雜的國內(nèi)外環(huán)境中履行執(zhí)政職能，我們黨還面臨許多新的挑戰(zhàn)和考驗，我們在前進的道路上不可能一帆風順，必然會遇到來自國內(nèi)外的各種困難和風險。但我們要認識到，形勢越復雜，任務越繁重，斗爭越尖銳，我們就越要堅持鄧小平理論和黨的基本路線、基本方針、基本綱領，堅定不移地集中精力把經(jīng)濟建設搞上去，堅定不移地為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的總目標和總?cè)蝿斩�不懈奮斗。不論發(fā)生什么事情，這些基本的東西都不能變。這就是我們的主心骨。有了這個主心骨，我們就能任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚臺，真正做到抓住機遇而不喪失機遇，開拓進取而不因循守舊�？傊�，要努力培養(yǎng)出一大批政治上堅定、具有抵御各種風險的能力、善于駕馭復雜局面的優(yōu)秀年輕干部。

　　當然，要建設好我們的黨，首先要提高黨的各級領導干部的思想政治素質(zhì)，特別是要努力提高中青年領導干部的思想政治素質(zhì)，使之成為忠誠于馬克思主義、堅持走有中國特色社會主義道路、會治黨治國的新一代政治家。廣大中青年干部是我們黨和國家的希望，代表著我們黨和國家的未來。培養(yǎng)中青年領導干部的工作，加強黨員的素質(zhì)修養(yǎng)就尤為重要。首先，可以保持黨員始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;其次，也是黨員觀察實際大勢和正確把握時代的要求。

　　要加強新時期的黨性修養(yǎng)，就要從加強馬列主義理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務能力和領導素質(zhì)修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)和黨的作風修養(yǎng)等各方面入手，在當前的形勢下，我認為應注重從以下方面加強黨性修養(yǎng)：

　　一、認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、加強馬克思主義理論修養(yǎng)。馬克思主義理論修養(yǎng)則是共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的基礎。共產(chǎn)黨人的先進性首先就是表現(xiàn)為能科學地認識世界和按照客觀規(guī)律能動地改造世界。這要在學習和把握馬克思的立場觀點方法的基礎上逐步實現(xiàn)。這就決定了一個黨員的黨性強不強，首先要看他的理論基礎怎么樣。在當代中國，要做一個有堅強黨性的共產(chǎn)黨員，就要用馬列主義、毛澤東思想，特別是用鄧小平理論武裝頭腦。

　　二、實踐黨的宗旨，始終代表最關廣大人民的利益，加強思想道德修養(yǎng)。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。堅持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益，是共產(chǎn)黨人思想道德修養(yǎng)的核心要求。當前我國正處于改革開放的攻堅階段和現(xiàn)代化建設發(fā)展的關鍵時期，各種利益矛盾錯綜復雜，特別是在市場經(jīng)濟條件下，社會經(jīng)濟成分、經(jīng)濟利益的多樣化、人們生活方式的多樣化、就業(yè)崗位和就業(yè)形式的多樣化，黨員如何堅持黨的根本宗旨出現(xiàn)了許多新情況、新問題，提出了新的要求。這些問題、要求集中起來，就是要按照“三個代表”要求，始終把代表最廣大人民的根本利益作為一切工作和行動的出發(fā)點與歸宿點，充分發(fā)揮黨員在各個方面的先鋒模范作用，全心全意為人民服務。

　　三、繼承和發(fā)揚黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，加強黨的作風修養(yǎng)

　　黨的整體作風如何，在很大程度上取決于廣大黨員的作風修養(yǎng)如何。因此，在黨風修養(yǎng)問題上，每個共產(chǎn)黨員都有義不容辭的責任。這種責任要求我們既要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，又要深入持久地開展反腐敗斗爭。

　　中國共產(chǎn)黨是一個長期執(zhí)政的黨，是一個領導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的黨。執(zhí)政黨的黨風，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。每個共產(chǎn)黨員都要居安思危，增強憂患意識，充分認識加強和改進黨的作風建設，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設新局面的必然要求，是黨永遠立于不敗之地的重要保證。

　　現(xiàn)在，黨的作風總的是好的。我黨過改革開放和現(xiàn)代化建設取得舉世矚目的成就，同廣大黨員為黨和人民的事業(yè)發(fā)揮忘我奮斗和無私奉獻先鋒模范作用是密不可分的。但也應當看到，黨的作風方面還存在一些丞待解決的問題。主要是：在一些地方、部門和領導干部中，教條主義、本本主義滋長，形式主義、官僚主義盛行，弄虛作假、虛報浮夸嚴重，獨斷專行、軟弱渙散問題突出，以權(quán)謀私、貪圖享樂現(xiàn)象蔓延。對黨的作風問題要有清醒的全面的估計，看不到主流，悲觀失望，是錯誤的;看不到問題的嚴重性，喪失警惕，不下大氣力加緊解決，是危險的。

　　總之，在新的發(fā)展階段，共產(chǎn)黨員要加強黨的作風修養(yǎng)，就要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，按照“三個代表”重要思想，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，堅持黨要管黨、從嚴治黨，以進一步密切黨同人民群眾的聯(lián)系為核心，以保持黨的先進性、純潔性和增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，加強思想教育，推進制度建設，解決突出問題，努力把黨的建設提高到一個新的水平。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇3

　　最近，通過參加縣局開展的群眾路線教育實踐活動，深刻認識到做為黨員干部必須以黨章為鏡、以黨章為綱，加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識。下面我就圍繞黨性、黨章、黨風、理想信念等一些問題，談一些個人粗略的認識。

　　一、講黨性比以往任何時候都顯得緊迫

　　黨性是在共產(chǎn)黨員身上的具體體現(xiàn)。加強黨性教育、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，是加強黨的建設的根基，是開展黨的群眾路線教育的首要任務。

　　(一)加強黨性錘煉，弘揚優(yōu)良作風。黨性教育、黨性修養(yǎng)，歷久彌新，與時俱進，不可能一勞永逸。這是因為，環(huán)境、形勢任務不斷發(fā)生變化，黨員想在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，就必須自覺接受黨性教育、加強黨性修養(yǎng)。當前，一些黨員、干部作風不正的問題仍然突出，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風依然存在。作風問題，說到底是黨性問題。黨性純則作風正，黨性不純則作風不正。在世情國情黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，我們黨面臨長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟和外部環(huán)境的四大考驗;同時也面臨精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的四大危險。因此，加強黨性教育、弘揚優(yōu)良作風，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，比以往任何時候都更加重要、更加緊迫。接受黨性教育、加強黨性修養(yǎng)的過程，就是黨員自覺用黨的要求、用黨的先進性純潔性進行自我教育，自我改造和提高的過程。新的歷史條件下，黨性教育、黨性修養(yǎng)，是新形勢新任務對各級黨組織和廣大黨員提出的緊迫的現(xiàn)實課題，尤其是領導干部更要自覺增強黨性意識，加強黨性修養(yǎng)，克服一切背離黨性的思想和行為。

　　(二)加強黨性修養(yǎng)的根本途徑。黨員、干部要自覺加強學習和實踐，在學習中實踐，在實踐中學習，不斷增強黨性。沒有正確的理論指導，就不可能有堅強的黨性，也不可能有正確的觀點。一些黨員干部對理論學習認識不足，不能應用科學的世界觀方法論觀察、分析和解決實際問題。理論上的貧乏必然導致思想上和行為上的失范。

　　首先要在強化黨章意識中加強黨性修養(yǎng)。黨章是黨的整體意志的集中體現(xiàn)，是全黨必須遵行的總規(guī)矩。黨員、干部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，對黨章內(nèi)化于心、外化于行。牢固樹立黨章意識，嚴格按照黨章要求加強黨性修養(yǎng)，經(jīng)常對照黨章檢查和彌補自身不足，才能不斷增強黨性，才能嚴守黨的紀律。

　　其次要在自覺踐行宗旨中加強黨性修養(yǎng)。堅持全心全意為人民群眾的根本宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、依靠群眾，從群眾中來到群眾中去，是我們黨對干部的一貫要求。能否堅持這樣做，是對黨員干部黨性的非常重要的考驗。黨員干部只有樹立馬克思主義群眾觀點，堅持求真務實，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，才能真正做到為民、務實、清廉。

　　二、講實干比任何時候都顯得重要

　　習近平總書記指出：“空談誤國，實干興邦。”這句話，既是歷史的總結(jié)，也是現(xiàn)實的警示，更是全黨干部的政治要求。反對空談、強調(diào)實干，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，是我們黨帶領人民群眾從勝利走向勝利的法寶。

　　“道雖邇，不行不止;事雖小，不為不成。”近年來，我們黨高度重視黨員干部的作風建設，求真務實的風氣進一步形成，涌現(xiàn)出了一大批像沈浩、羅陽那樣務實實干的好黨員、好干部。但我們也要看到沉迷空談、不務實事的問題還遠未得到根治。有的黨員干部眼睛盯著上面，身子沉在機關，脫離群眾，聽不見、看不到新情況新問題，缺少實干的本領;有的精神懶惰、思想平庸，“用會議落實會議，用文件落實文件”，缺少創(chuàng)新的能力;有的不敢擔當，認為照搬照抄不會犯錯誤，講空話套話不得罪領導，只做太平官。如果放任這樣的形式主義和官僚主義之風盛行，勢必造成人力、物力、財力和時間的浪費，助長弄虛作假、投機取巧的心理和好大喜功的浮夸之風，嚴重損害黨和政府的威信和形象。

　　“實干者天不負，有志者事竟成。”當今，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，拒絕空談，實干興邦，顯得比任何時期都更為重要。黨和人民的事業(yè)說到底是干出來的。改革只有在實干中才能轉(zhuǎn)化成為成功，發(fā)展中的難題中只有在實干中才能破解，民族復興大業(yè)中只有在實干中才能實現(xiàn)，人民生活狀況只有在實干中才能改善。黨的繪制的宏偉藍圖已經(jīng)為我們干事創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的舞臺和巨大的空間，廣大黨員干部特別是領導干部要抓住這個大好的機遇，樹立正確的政績觀，靠實干立身，憑實績進步。以想干凝聚實干的力量、以會干增強實干的本領，使大力氣、下真功夫，腳踏實地干、圍繞大局干，大力弘揚實干精神，讓實干的氛圍熱起來，把實干的形象樹起來。只有這樣，實現(xiàn)中華民族復興的夢想才有堅實的基礎和可靠的保證。

　　三、講理想信念比以往任何時候都顯得急切

　　習多次強調(diào)，理想信念就是我們共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有堅定的理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。消除“四風”，固然離不開制度建設，但堅定的理想信念同樣至關重要。“四風”與理想信念此消彼長，理想信念多一分，“四分”就少一分。從“補鈣”入手，堅定理想信念，“強身健體”，善養(yǎng)浩然之氣，“四風”就難成氣候。

　　(一)“補鈣”以提升精神境界為先。“四風”實質(zhì)是一種精神退化的慢性病。形式主義是精神疲軟和責任逃避，官僚主義是信念淡漠和個人膨脹，這兩者又給享樂主義和奢糜之風提供了土壤。理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力、天降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。掃除“四風”，精神上“補鈣”，首要的就是在精神上筑牢防線，把外化于行，成為精神自覺。

　　(二)“補鈣”以深化群眾感情為重。同志指出，感情是一個非常本質(zhì)的東西。有感情，看得見、摸得著、體會得到，那是一種溫暖，“一枝一葉總關情”。理想信念不能缺少情感內(nèi)涵。感情是把認識轉(zhuǎn)化為行動的重要媒介。對群眾的感情、對事業(yè)的熱愛，一直是我們黨奮勇向前的動力之源和行動指南。群眾感情要放在最高位置。不僅要從認識上，更要從感情上，打牢心系群眾這個結(jié)，才能抵御“四風”。

　　(三)“補鈣”以大興求真務實為本。共產(chǎn)主義理想信念是建立在馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀基礎上的堅信不疑、身體力行。信念在心，行動有方。寓信念于實踐之中的政治勇氣是黨的生命力之所在，否則就會“朝氣消而暮氣生，銳氣遁而惰氣深，清氣降而濁氣升。”相反，以理相信念為定盤心，充滿一股子干事業(yè)的“勁”，披荊斬棘、心無旁騖、一往無前，把精力花在研究問題上，把心思用在干實事上，就一定能掃除“四風”，從而迸發(fā)出“敢教日月?lián)Q新天”的無窮力量。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇4

　　雷 立 華

　　黨性修養(yǎng)既是理論問題，也是認識問題，更是實踐問題。黨性修養(yǎng)就是要以共產(chǎn)黨的特性來規(guī)范自己的言行，達到自覺自愿履行的程度:即具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的文化技能和高尚的道德情操。如何才能加強黨員領導干部的黨性修養(yǎng)呢?通過在黨校的學習，我認為要使黨員領導干部的黨性修養(yǎng)得到加強應該從以下兩個方面著手進行。

　　一、為什么要加強領導干部的黨性修養(yǎng)

　　強調(diào)從思想上建黨，是毛澤東同志對馬克思建黨學說的一個重大發(fā)展。加強黨員的黨性修養(yǎng)，特別是領導干部的黨性修養(yǎng)，是黨的思想建設的一個重要任務。在全國上下大力學習實踐科學發(fā)展觀活動的今天，進一步提出加強黨員領導干部的黨性修養(yǎng)具有更加重大的現(xiàn)實意義和緊迫性。

　　首先，加強黨性修養(yǎng)是強化黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。“基礎不牢，地動山搖。”黨的執(zhí)政基礎就是我們黨賴以執(zhí)政的支持系統(tǒng)，其中最重要的是群眾基礎。的好壞直接影響著黨的各項事業(yè)的發(fā)展，影響著黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此，我們黨只有不斷加強黨員領導干部的黨性修養(yǎng)，

　　引領好各項事業(yè)的發(fā)展，加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，才能獲取更多的人民群眾的支持，才能不斷鞏固和擴大自己的執(zhí)政基礎。另外，從我黨執(zhí)政地位的特殊性來看，黨始終面臨著三大考驗：一是執(zhí)政地位的考驗。能否克服腐敗周期律，始終保持執(zhí)政為民，完成三大歷史任務(繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展 .);二是市場經(jīng)濟的考驗。能否克服市場經(jīng)濟的負面效應(物質(zhì)利益原則與等價交換原則的泛化)，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力;三是亡我勢力的考驗。能否挫敗西方的圖謀，立于不敗之地，實現(xiàn)和平的崛起。面臨如此嚴峻考驗，擔當重任的中國共產(chǎn)黨的自身建設，成為事業(yè)成敗、民族興衰的頭等重要問題。

　　其次，加強黨性修養(yǎng)是抵制腐朽思想，加強黨員隊伍建設的需要。黨風問題是事關黨和國家民族生死存亡的根本問題，而黨風的好壞是由黨員個體的素質(zhì)決定的。從總體看，黨的肌體是健康的，黨的主流是好的，黨的60年光輝歷程和取得的輝煌成績是有目共睹的。但是，隨著社會的變革、改革開放的進一步深入，受西方腐敗思想和不正確的利益導向和價值取向的影響，在一些黨員領導干部的身上，也就不可避免的產(chǎn)生了一些不容忽視的不正之風和腐敗現(xiàn)象。從價值取向這個層面看：理想信念弱了，功利思想強了;敬業(yè)意識弱了，擇業(yè)意識強了;思想道德意識弱了，物質(zhì)利益意識強了;群眾趨同性

　　意識弱了，自由競爭意識強了;謀求社會價值意識弱了，追求個人價值意識強了。從思想作風這個層面看：拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長;公仆意識弱化，特權(quán)思想膨脹;官僚主義、形式主義盛行。從政治腐敗這個層面看：在新的歷史條件下，有的黨員干部的思想投向、情感趨向、價值取向和奮斗方向發(fā)生了嬗變，把黨和人民賦予的權(quán)力作為謀利的工具，貪贓枉法、行賄受賄、腐化墮落、魚肉百姓，逐步走向黨的反面，成為人民的罪人。對此，我們必須不斷加強黨員隊伍建設，切實抵制黨內(nèi)的不正之風和腐敗現(xiàn)象。這一點，必須時刻保持清醒的頭腦，決不能掉以輕心。

　　第三，加強黨性修養(yǎng)是落實科學發(fā)展觀，完成新世紀歷史任務的需要。目前改革開放的現(xiàn)實告訴我們，我國的改革是沒有現(xiàn)成模式可循的、前人從未涉足的一場深刻的社會變革�；�于國際局勢復雜多變、國際競爭日趨激烈、國內(nèi)各個層面差距較大的現(xiàn)實，要使我國的改革在較短的時間內(nèi)順利完成新世紀賦予我們的歷史任務，必須要落實科學發(fā)展觀，走科學發(fā)展的路子;必須要有一支穩(wěn)定的政治力量和一個穩(wěn)定的政治環(huán)境來保證改革的順利進行并獲得成功。這種政治力量就是中國共產(chǎn)黨，而中國共產(chǎn)黨要在這種高風險的改革中站穩(wěn)腳根，必須要有強有力的自我約束機制作保證。這種機制的保證，從根本上來講，就取決于每一個黨員及黨員領導干部的黨性修養(yǎng)問題。

　　以上情況表明，面對復雜多變的形勢和嚴峻的執(zhí)政考驗，我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖，確保建設有中國特色的社會主義事業(yè)的健康、快速發(fā)展，關鍵在于我們黨，首先在于我們各級領導干部頭腦要清醒，信仰要堅定，旗幟要鮮明。要做到這一點，最重要的是我們必須有不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的自覺性，進而正確地把握人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，從挑戰(zhàn)中看到機遇，從曲折中看到勝利，以保證我們黨永遠立于不敗之地。

　　二、如何加強領導干部的黨性修養(yǎng)

　　加強每個黨員，特別是黨員領導干部的黨性修養(yǎng)，是加強和改進黨的建設的長期任務和永恒課題，是我們黨生存、發(fā)展、壯大的根本性建設。加強黨的先進性建設，需要同每一名黨員的黨性修養(yǎng)緊緊聯(lián)系起來，不斷把黨的先進性要求轉(zhuǎn)化為每一名黨員黨性修養(yǎng)的實際行動，才能使我們的黨的黨性修養(yǎng)得到進一步的加強。本人認為應從以下幾個方面努力。

　　1、加強學習意識，努力提高綜合素質(zhì)。黨性修養(yǎng)的起點是改造思想，而思想改造的根本途徑在于學習。因此，加強黨性修養(yǎng)，就必須以良好的學風、端正的態(tài)度，牢固樹立終身學習的理念，高度重視理論學習。要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待。要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，在理論學習中增強黨性修養(yǎng)。要通過學習，努力掌握科學的立場、觀點和方法，增強分清是非的能力，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的水平;堅定社會主義政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2、增強責任意識，服務廣大人民大眾。領導就是一種責任。作為每個黨員領導干部，是否有強烈的責任心，直接影響到本單位、本部門的決策水平和工作成效。領導干部有了強烈的責任心，就會把工作中的困難想在前頭，把實際工作做在前頭，把群眾的安危冷暖放在心頭，把精力用在如何為黨和人民多做工作、多做貢獻上，就會得到黨和人民的信任。如果責任心缺失，急功近利，心浮氣躁，只想當官，不想做事，碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內(nèi)的事情該抓的不抓，該管的不管，干工作不是從黨和人民利益出發(fā)，而是過多地考慮自身利益和如何增加自己的聲譽，不僅工作得不到落實，而且問題就會越積越多，矛盾就會越來越大;就會失去黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，弱化黨的執(zhí)政地位。

　　因此，每一位領導干部，都應該從思想上強化“為官一任、造福一方”的責任意識，敢于直面困難，敢于承擔責任，主動承擔急難險重任務，積極化解各種復雜矛盾，真正把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上。同時，每個領導干部都應該清醒的認識到：權(quán)力是人民賦予的一種責任，是一副重擔，而不是貪圖享樂的溫床。有多大的權(quán)力就應該負多大的責任，如果只追求權(quán)力而不盡責任，則必然導致不作為甚至權(quán)力濫用。因此，領導干部只有加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立強烈的責任意識，才能不為非分之想、非法之舉所累，才能免受驚弓之苦，才能把黨的各項事業(yè)搞的蒸蒸日上，才能在從政道路上走得更穩(wěn)，更遠。

　　3、發(fā)揚艱苦風斗作風，永葆人民公仆本色。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個黨員干部必須具備的基本政治素質(zhì)，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全國人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量，是我黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要法寶，也是衡量黨員領導干部思想境界和人生價值的重要尺度。一個沒有艱苦奮斗精神的黨員領導干部，是難以同人民群眾保持血肉聯(lián)系的。因此，我們的黨員領導干部應帶頭發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉創(chuàng)業(yè)的精神，善于在艱苦條件下創(chuàng)業(yè)，在攻堅克難中立威，自覺做艱苦奮斗的表率、勤儉創(chuàng)業(yè)的模范。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益;要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉，始終保持共產(chǎn)黨人的昂揚正氣和蓬勃朝氣，不斷培養(yǎng)抵御歪風邪氣的自覺性，永葆人民公仆的政治本色。

　　4、增強自律意識，加強道德修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)和良好作風的養(yǎng)成是黨員領導干部的政治職責，是一個在黨的科學理論指導下自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善的能動過程。要把個人修養(yǎng)與黨組織的教育、管理和監(jiān)督結(jié)合起來加強黨性鍛煉，堅持從大處著眼、從小處著手，從自己做起，從身邊做起，增強憂患意識，嚴格要求自己，不做任何違背黨和人民利益、背離黨的路線方針政策的事情，不做違背領導干部形象的事情。不論在任何時候、任何情況下都做到思想求實，說話老實，辦事扎實，對人誠實，不圖虛名，不做表面文章。始終做到：關住自己的嘴，不該說的話不說;關住自己的手，不該拿的東西不拿;關注自己的腿，不該去的地方不去。要清清白白做人、干干凈凈做事。要樹立正確的權(quán)力觀，時刻牢記自己是人民群眾的公仆，手中的權(quán)利是黨和人民群眾賦于的，只有人民群眾辦好事、實事的義務，而絕沒有當官作老爺?shù)臋?quán)利，要以人民群眾滿意不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所用。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇5

　　理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中反映。更是一個人進行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標、偏離前進的方向,就會喪失先進性、純潔性和存在的依據(jù)。

　　一、黨員干部理想信念存在的問題

　　概括起來，主要有以下幾種表現(xiàn)：

　　一是政治思想方面喪失理想信念。多數(shù)黨員干部政治思想積極，贊同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是黨的指導思想，同黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義的理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心。但是一部分黨員干部出現(xiàn)了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰，對黨的忠誠意識有所動搖，而且逐漸弱化，喪失了理想信念，缺乏對建設有中國特色社會主義的信心。對實現(xiàn)“中國夢”和中華民族偉大復興持懷疑態(tài)度，表現(xiàn)在行為上不能嚴格按照共產(chǎn)黨員條件要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。

　　二是為人民服務宗旨觀念淡化。多數(shù)黨員干部堅持以為人民服務為宗旨，能把集體利益放到優(yōu)先位置，能為他人和集體犧牲個人利益，集體主義觀念比較強。有一部分黨員干部內(nèi)心并不想失去個人利益，在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益。還有一部分黨員干部宗旨觀念淡薄，把黨的宗旨拋在腦后，由于受市場經(jīng)濟負面效應的影響，有的黨員干部認為市場經(jīng)濟就是追求效益最大化，不存在功利思想和為人民服務，不能正確處理國家、集體、個人之間的利益關系，只追求個人利益而丟掉國家、集體和他人利益，淡化為人民服務觀念和服務意識。

　　三是組織紀律渙散，黨員意識薄弱。多數(shù)黨員干部能夠嚴格要求自己，遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，但是一部分黨員干部組織紀律渙散，組織意識不強，長期不參加或極少參加組織生活，個人主義、自由主義嚴重，有的放松對自己的要求，把自己混同于一般的老百姓。甚至還落后于老百姓和普通群眾。不能嚴格要求自己，不能發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，思想意志衰退，落伍僵化，嚴重脫離人民群眾。

　　(四)部分黨員干部道德缺失，缺乏號召力。多數(shù)黨員干部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分黨員干部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲。一個經(jīng)濟繁榮發(fā)展、社會深刻變革的時代，必然是一個呼喚和推崇高尚道德的時代。一個思想上、政治上保持先進性和純潔性，具有真理力量的黨，必然是一個保持高尚道德情操，具有人格力量的黨。必須看到，現(xiàn)在在干部隊伍中確實存在著不容忽視的道德滑坡、職業(yè)失范等現(xiàn)象。特別是在極少數(shù)黨員干部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信。

　　二、黨員干部理想信念存在問題的原因

　　究其理想信念不堅定的原因主要有三：

　　一是封建專制主義的慣性影響。新中國建立以后，中國共產(chǎn)黨致力于建立人民民主的新型政治制度，徹底破除封建制度的影響。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家多次指出，共產(chǎn)黨人不是為了做官，而是為了革命，全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人的唯一宗旨。但是，我國經(jīng)歷了漫長的封建社會，封建文化具有較為厚重的歷史慣性，至今在我國社會生活中仍然有著很深的影響。比如 “官本位”現(xiàn)象嚴重，社會缺乏公信力和公平正義等，為了自己的前途和一己私利，不惜危害黨和國家的利益，加上社會普遍存在的敬官、畏官的社會心理，社會層面的監(jiān)督不力，導致部分黨員干部在腐化的路上越走越遠，理想信念越來越淡化。

　　二是重大歷史事件影響和西方敵對勢力的侵蝕。比如文化大革命給人們帶來了沉重的陰影，部分人對共產(chǎn)主義的理想產(chǎn)生了懷疑，甚至個別人放棄了共產(chǎn)主義的理想，主張“活在當下”。他們認為共產(chǎn)主義是虛無的，飄渺而不可實現(xiàn)的，從而放棄了對崇高理想的追求和高尚人格的塑造。再比如隨著世界上第一個社會主義國家蘇聯(lián)已經(jīng)解體，東歐一些社會主義國家也發(fā)生了巨變，世界社會主義遭到嚴重挫折，在這種客觀情勢下，加上西方敵對勢力在意識形態(tài)方面的刻意宣傳，“馬克思主義過時了”的論調(diào)重又鼓噪起來。在這樣的背景下，加上一些黨員干部不能正確運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察和解決問題，不能正確分析判斷形勢，導致對社會主義、共產(chǎn)主義產(chǎn)生懷疑、動搖甚至悲觀失望。

　　三是不注重理論學習和思想政治工作。學習馬克思主義理論，掌握馬克思列寧主義的基本原理，這是堅定理想信念的前提。一般說來，任何理想信念的形成，不是憑空產(chǎn)生的，總是依賴一定的載體，這個載體往往是一種觀點學說或者主張等。列寧說過“沒有革命的理論，就不會有革命的運動。”一些黨員雖然對馬克思主義有所了解，但知之不多、知之不深，導致馬克思主義和日益豐富的中國特色社會主義建設實際相脫離，成為書齋里的馬克思主義和某些人點綴門面或者謀生的工具。歸根到底就是學習不夠，不能用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀等來指導自己的實踐，更不能在實踐中不斷加深對理論的理解。同時，改革開放之后和以來，對思想政治工作不像以前那么重視，即使開展一些階段性教育和活動往往是不夠的，某種程度放松了對黨員、干部的經(jīng)常性的教育和世界觀的改造，致使部分黨員淡化了理想信念。此外，在市場經(jīng)濟的沖擊下，部分領導干部腐敗的現(xiàn)象導致黨的形象和威信下降，更有甚者，由于不斷發(fā)生的腐敗問題，致使相當一部分黨員干部對黨的前途產(chǎn)生疑惑進而懷疑共產(chǎn)主義理想能否實現(xiàn)。腐敗問題或多或少動搖了黨員干部的理想信念，不同程度帶來一定的惡劣影響。

　　三、解決黨員干部理想信念問題的對策建議

　　一是加強理論學習和理論創(chuàng)新。如前所述，很多黨員干部理念淡化是因為理論學習或者學得不精，未能學以致用。只有對馬列主義基本原理和中國特色的社會主義理論體系有深刻的認識，并能運用這些理論來指導自己的實踐，黨員干部才能認清目前國際共產(chǎn)主義運動低潮的實質(zhì)，才能深刻理解目前中國快速發(fā)展正為實現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅實的基礎。加強理論學習，一方面，黨員干部自學很重要，倡導多讀書，讀好書，領導黨員要自覺的閱讀馬列主義經(jīng)典著作，還要重視研究馬列主義中國化的成果、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀等。另一方面，要加大干部培訓力度，各級黨校、干部學院要加大干部的培訓力度，要把過去不是很清楚、困擾人們很久的問題說清講透，如什么是社會主義，怎樣建設社會主義、社會發(fā)展客觀規(guī)律等等，只有理論透徹、才能使人信服，進而產(chǎn)生信仰，理論清晰了，眼光遠了，眼界寬了，心胸就會開闊起來，信念就會足起來，理想信念就能堅定起來。

　　二是理想信念教育與實現(xiàn)個人價值結(jié)合起來。過去極左思潮的年代，我們一度忽視黨員普遍人性的一面，對個人價值不夠尊重，那個年代塑造“高大全”式人物往往顯得不真實，虛偽，不可信，共產(chǎn)黨員也是一個具體人，也有七情六欲，也有社會交往和關系，也需要養(yǎng)家糊口，共產(chǎn)黨員也離不開個人利益。因此，要把共產(chǎn)黨人的理想信念與共產(chǎn)黨員的個人價值結(jié)合起來，保證有理想信念的人是個人價值實現(xiàn)最為充分的人，一個受到人尊重的人。

　　三是以人為本，以情動人的理想信念教育。黨員理想信念教育根本上是主體與客體的價值互通與心靈融契過程，這就決定了黨員理想信念教育在具體方法上必須切入個體的心性世界，激發(fā)個體的心靈共鳴。在黨員理想信念教育中貫徹“以人為本”的思想，“注重人文關懷和心理疏導”。注重“人文關懷”，就是要尊重黨員的個體價值、做人尊嚴和人格完整，實施“人性化教育”，營造舒心環(huán)境，增強教育的“人情味”。人文關懷和心理疏導契合人的本性，是理想信念教育的有效方法。因此，在黨員干部培訓的過程中增加適當?shù)男睦韺W的課程，是十分必要的。

　　四是理想信念教育的方式要創(chuàng)新。我們過去的理想信念與教育：以正面宣傳為主，進行灌輸。這種方法曾經(jīng)起過很大的作用，但是這些方法也有一定的局限性。道德遺責、法律懲罰、反面教育不失為是正面教育的一個很好補充，過去怕暴露黨和政府的腐敗陰暗面，怕影響形象和群眾承受能力不足，現(xiàn)在看來，敢于自揭其短也是一個心懷坦蕩的執(zhí)政黨應有的胸懷，對于一些黨員干部道德敗壞、違法違紀的行為的嚴厲懲處，可以起到震攝人心、反面教材的作用。揭露可以促使一些理想信念動搖的黨員干部猛醒、反思，起到警戒人心、懲惡揚善、鞏固信念的作用。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇6

　　新的一學期開始，為積極響應“兩會”精神，我院開展了第八期黨校學習工作。通過這次學習，旨在讓同學們更深刻的認識黨、了解黨，吸納一批優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏，為黨、為國家積蓄后備力量。而我，很榮幸的成為了其中的一員，黨校的學習也使我受益頗深。

　　首先，我覺得入黨是一件嚴肅的事情，必須認真對待。就在4月18日，我們進行了第一次黨校學習，在學習之前，每個小組在學研會的組織下排成整齊的隊伍，并且很有秩序的出示相關證件。會場里沒有人高聲喧嘩，沒有人四處走動，大家都安靜地坐在指定位置等待講課開始。這些細節(jié)無不透露出黨的嚴肅性、組織性與紀律性，同時，也暗示著我們必須要具備這些優(yōu)良素質(zhì)。

　　其次，在此次學習中，我更加深刻的明白了我們黨的性質(zhì)，讓我在思想和行動上有了一次嚴格的洗禮。中國不僅僅是一個代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益的集體，更是一個遠見卓識、銳意進取的黨。從新中國成立之初到現(xiàn)在，中國領導中國人民創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡，北京奧運會的成功舉辦、神七飛上太空、戰(zhàn)勝強烈地震、抗擊暴雪襲擊、拯救旱區(qū)災民……這一切勝利的取得都要歸功于中國的正確領導。黨用它的先進性、正確性一點一滴地征服了我，讓我感覺到我們的黨是一個偉大的、光榮的、正確的黨，我為我們國家有這樣強大的領導集體而自豪，而驕傲。

　　作為一名積極向黨組織靠攏的大學生，尤其要注意自己的黨性修養(yǎng)，一定要端正入黨動機，堅決摒棄那些奉命而為、跟隨大眾、為了畢業(yè)好找工作等不單純的想法。黨的宗旨是：全心全意為人民服務。對于我們大學生而言，就應該從身邊的小事做起，深入到同學們中去，想同學之所想，急同學之所急。在平常的學習、工作中也要起到先鋒模范作用，爭取一切機會服務于同學們，對待工作要有責任心，對待集體要有團隊精神。只有擁有了深厚的修養(yǎng)，崇高的道德，思想上才能站得高一點，認識才能更深刻一點，約束自己，改造自己，使自己更進一步靠近黨組織。

　　另外，在接受黨組織考驗的過程中，我定會以昂揚的姿態(tài)，飽滿的狀態(tài)，積極地投身到學習中，并把優(yōu)秀的黨員作為自己奮進的標桿。我也定會盡百倍的努力，大膽的超越自己，磨練自己，使自己得到不斷的提升，將對祖國、對黨的深深的崇敬之情化作進步的動力，把內(nèi)心燃燒著的赤誠之心付諸于行動實踐。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇7

　　大學生黨員作為我們黨組織中的一個特殊群體，是優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現(xiàn)代化建設的主力軍，而大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。由于大學生黨員是大學生隊伍中的優(yōu)秀分子，其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。大學生黨員的作用發(fā)揮得好，起到先鋒模范作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任;相反，則會損害黨在大學生心目中的形象。因此，大學生黨員同樣必須加強黨性修養(yǎng)。

　　對大學生黨員來說，加強黨性修養(yǎng)就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。

　　一、刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。

　　樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經(jīng)典著作，學習馬克思主義經(jīng)典理論，這樣才能為加強黨性修養(yǎng)提供必要的理論前提。而當前存在于不少大學生黨員中的一個普遍現(xiàn)象，恰恰在于缺乏必要的馬克思主義理論修養(yǎng)。表現(xiàn)在：很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想?yún)R報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎，等等。所以，大學生黨員要加強理論修養(yǎng)，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。

　　二、嚴于律己，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕。

　　大學生黨員應該自覺接受一切人類優(yōu)秀文化成果，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，同時自覺抵制各種資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕。只有這樣，大學生黨員才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為先鋒和模范的大學生黨員不僅應該嚴于律己，潔身自好，加強黨性修養(yǎng)，而且還應該主動積極地向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真?zhèn)�，抵制垃圾文化�?/p>

　　三、率先垂范，認真履行學生黨員的責任和義務。

　　加強黨性修養(yǎng)，要“做到學和用、知和行的統(tǒng)一”，“把黨的先進性要求轉(zhuǎn)化為全黨的實際行動”。具體來說，大學生黨員應該做到：專業(yè)學習上認真刻苦，努力鉆研;日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。只有這樣，大學生黨員才能成為一個合格的共產(chǎn)黨員。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇8

　　在黨的培養(yǎng)下，我們從無知幼童，成長為今天具有大學文化程度的大學生，我有幸參加了當即培訓班，經(jīng)過不斷努力成為黨員發(fā)展對象，在向著敬愛的黨組織一步步邁進的同時，我一直嚴格要求自己，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，以一個黨員的標準要求自己，為早日加入偉大的黨組織而不懈奮斗著。

　　黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能等方面的按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、能力修養(yǎng)、組織紀律性修養(yǎng)、作風修養(yǎng)等方面。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。黨性修養(yǎng)是一項長期的必修課，作為作為新時代的大學生，作為黨員發(fā)展對象，我們必須把加強黨性修養(yǎng)當做對自己的基本要求，并堅持不懈的去實踐。下面就如何加強黨性修養(yǎng)，提幾點觀點：

　　一、樹立終身學習的觀念。我們要不斷提高自己的理論素質(zhì)，多涉獵其他方面的知識。黨的xx大和xx屆四中全會提出：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。”共產(chǎn)黨員要始終站在時代的前列，在錯綜復雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學習既是黨員干部自身發(fā)展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養(yǎng)成勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習慣。無論是在解放戰(zhàn)爭時期，還是改革開放現(xiàn)代化建設時期，我們黨都有科學的理論作指導，并隨著社會的發(fā)展，黨的理論建設也是與時俱進，這些理論是在長期實踐中積累下來的先進經(jīng)驗，是集體智慧的結(jié)晶，是被實踐證明了的先進理論，應大戰(zhàn)旗鼓的加以學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要著重學習“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行。通過學習，不僅可以進一步堅定共產(chǎn)主義的信仰，有堅定正確的政治方向，而且能幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習的過程中，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，切實結(jié)合中國特色社會主義建設的實際，結(jié)合個人思想的實際，學會運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，解決新問題。

　　時代的發(fā)展變化對黨員修養(yǎng)提出了新的要求，新時期的共產(chǎn)黨員，不僅要學習科學的理論，科學的管理方法，而且要學習法制知識，強化民主法制觀念，成為一名學法、懂法、守法的黨員干部，提高依法行政的能力;要學習專業(yè)知識，成為共青團工作的行家里手，不僅應該研究把握新時期共青團面臨的新形勢、新問題，而且應該了解當代青年的思想特點、奮斗目標和價值追求，充分認識肩負的責任與使命，按照忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創(chuàng)新實干，努力塑造團干部的良好形象;要學習文化、藝術(shù)等方面的知識，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，不斷擴大黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵，主動適應新時期社會對黨員干部的新要求，成長為一個有較高素養(yǎng)、較高水平的領導者。

　　二、錘煉自身的思想品德。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;要與人為善、和諧共處;要履行社會公德、家庭美德、職業(yè)道德規(guī)范。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大

　　的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產(chǎn)黨員應該通過加強修養(yǎng)，陶冶情操，提高素質(zhì)，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

　　正確的價值觀，能決定一個人的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，而一個人的人品，往往是衡量一個人的首要方面。要將個人的價值追求和集體價值的實現(xiàn)相結(jié)合，當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，應始終以集體利益為重，以集體利益的實現(xiàn)為首要目標。要時刻牢記權(quán)力是人民賦予，始終葆有一顆為民服務的赤忱之心，堅持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，用正確的權(quán)力觀和政績觀指導實踐。 要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾路線，深入群眾、關注民生、傾聽民意，始終做人民利益的維護者;要始終懷有對人民群眾敬畏之情和感恩之心，按照黨政所想、青年所需、共青團可為的觀念，思考和謀劃共青團工作，把代表和維護人民群眾的合法利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點;要始終懷有一顆善良之心，懷著一種博愛的精神來認識這個世界，始終看到和學習他人的長處，懂得真誠、寬容和理解，建立和諧的人際關系。 作為黨員發(fā)展對象，要模范地履行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，要模范地遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”的社會公德，“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業(yè)道德，和“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”的家庭美德。時刻注重品德的修煉，將之作為人生最寶貴的財富，小心呵護、細心收藏、時時觀照、時時鞭策，用人格的魅力贏得大家的尊重與認可。

　　三，我們要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，培養(yǎng)高度的組織紀律性今天的在校學生黨員、黨員發(fā)展對象是未來社會主義事業(yè)的接班人，是國家和民族的未來。因此，加強黨性修養(yǎng)，最重要的是樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。黨的事業(yè)需要青年一代盡快成長，青年一代也應該多想一想怎樣為黨和人民干一番事業(yè)。學生黨員要胸懷大志，腳踏實地，繼承和發(fā)揚黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高為人民服務的自覺性;牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，經(jīng)受各種風浪的考驗，堅決抵制各種腐朽行為和錯誤思潮;要大力培養(yǎng)勤奮學習，埋頭苦干，謙虛謹慎的工作作風，掌握為人民服務的本領。

　　我黨是一個高度自律的黨，一次我們必須培養(yǎng)高度的自律性。中國共產(chǎn)黨要保持中國工人階級的先鋒隊性質(zhì)，就必然有其作為“先鋒隊”在組織方面的特定要求。也就是說，黨的組織原則和組織紀律，是黨性要求絕對不可少的一個方面，也是保證黨的先進性絕對不可缺少的一個方面。共產(chǎn)黨員能否認真、自覺地遵守黨的紀律，是衡量一個黨員黨性強弱的重要尺度。作為黨員發(fā)展對象，應該認識了解和學習黨在組織紀律方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時，認真嚴格地要求自己，嚴格黨內(nèi)生活的鍛煉，積極認真開展批評與自我批評，清除思想上存在的各種不良傾向，不斷培養(yǎng)和增強黨的觀念，不斷自覺思考如何成才、積極奉獻的問題。

　　四、我們要在實踐中加強黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的問題不僅是思想認識的問題，主要的是實踐，關鍵在行，在實踐中身體力行，我們要在學校學習的全過程中進行黨性修養(yǎng)。一是在入黨的過程中提高黨性修養(yǎng)的自覺性。作為黨員發(fā)展對象應在實踐中堅持科學發(fā)展觀，用發(fā)展的眼光看世界，要不斷增強政治敏感性，按照黨賦予共青團的歷史責任，不斷完善和發(fā)展自己。入黨的過程是不斷純潔入黨動機，端正入黨態(tài)度的過程，充分利用入黨前集中培訓、談話的過程提高自己的思想認識，為增強黨性修養(yǎng)的自覺性打下好的基礎。二是在黨章的學習中進一步明確共產(chǎn)黨員標準。學生黨員黨性修養(yǎng)的標準就是黨章規(guī)定的對共產(chǎn)黨員的要求。學生黨員入黨時間短，有的對黨的基本知識和黨內(nèi)基本生活準則、黨的組織觀念的理解相對較差，需要進行黨的基本知識和黨內(nèi)基本生活準則的教育，重點學習《黨章》和《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》。通過學習，提高自己對學習黨章重要性的認識，明確黨章的意義，加深對馬克思主義理論的理解，對照黨章找出差距，提高執(zhí)行黨章的自覺性，始終把黨章作為言行的標準，把黨性修養(yǎng)放在第一位。三是在社會調(diào)查實踐中加強黨性鍛煉。

　　“理論是灰色的，而生活之樹是常青的”。黨員發(fā)展對象要的通過深入基層，到社會生產(chǎn)、生活第一線了解國情、增長才干，在實踐中把個人遠大抱負和國家振興、社會發(fā)展、自身成才結(jié)合起來。四是在黨支部活動中加強黨性修養(yǎng)。按照規(guī)定，黨支部要經(jīng)常開展黨內(nèi)活動，如“三會一課”制度，民主評議黨員制度、“雙評”活動等，學生黨員在參加支部活動的過程中要注意鍛煉自己，尤其是在堅持民主集中制方面，堅持“四個服從”的組織原則。五是在實踐中注意進行自己的黨性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出問題和差距，開展自我批評，具體要處理好五個正確對待，即正確對待自己、正確對待同志、正確對待組織、正確對待群眾、正確對待利益。通過黨性分析和黨性鍛煉，進一步增強黨員意識，把黨性修養(yǎng)當作一生的大事，永遠站在時代的前列，保持共產(chǎn)黨員先進分子的本色。

　　總之，提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內(nèi)容。作為一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經(jīng)驗教訓，正確認識黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，為大家樹立一個好榜樣。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇9

　　我認為應當從以下幾個方面來鍛煉和提高大學生黨性修養(yǎng)。

　　1、要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質(zhì)。努力加強黨性政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想。不謀私利、克已奉公。黨的指出，要樹立馬克思主義世界觀，就要認真地攻讀原著，熟讀馬克思主義的經(jīng)典著作。但是我們現(xiàn)在了解到在大學生黨員中對業(yè)務學習抓得比較緊，但對政治理論學習不感興趣，對政治理論課也不上黨性修養(yǎng)，對馬列主義了解甚少，怎么能進行黨性修養(yǎng)呢?這個問題必須要引起我們做黨性工作者的重視，要認真地，腳踏實地抓好大學生黨員的政治理論學習，抓好他們的黨性修養(yǎng)教育，真正地使他們認識到“組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世”。

　　2、明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇于創(chuàng)新。要求入黨的青年學生要在思想上迅速成熟起來，關鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業(yè)心和責任心。在處理人際關系上要有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴于律已。在社會生活中處世以誠、待人以禮。應該自覺地接受一切人善優(yōu)秀的文化成果，廣泛地涉獵于科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才干，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)新能力。

　　3.嚴謹自律，在同學中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。大學生黨員年齡都比較小，尤其是現(xiàn)在生活水平的提高，社會的穩(wěn)定、和諧，他們經(jīng)受的困難和挫折也相對的少，對一些問題的認識也有待于在今后的工作中去提高和辨別。還有些大學生黨員想的高，也就是俗話講的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學生黨員要嚴格的要求自己，不能做空想家、空談家，說起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學生黨員真正的成為廣大學生中的榜樣和模范，就不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規(guī)、校紀;增強集體的觀念，培養(yǎng)團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發(fā)揮橋梁紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣，不能把自己混同于一個普通的大學生。要尊敬師長，團結(jié)同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發(fā)展，真正地成為一個合格的共產(chǎn)黨員。

　　學生黨員，尤其是高校學生黨員，應為年齡和經(jīng)驗都處于年輕階段。因此，個人修養(yǎng)、性格形成有很強的可塑性。對這樣一批年輕黨員加強理論教育加強黨性教育，培養(yǎng)強烈的自律意識和道德素質(zhì)，培養(yǎng)堅固的抵制誘惑的能力是很必要的。

　　其次，應該重視加強黨性教育的途徑和措施。學生黨員加強黨性修養(yǎng)是一個自覺改造主觀世界的過程,是加強理論學習、參加社會實踐和自覺接受黨組織的培養(yǎng)指導，加強黨內(nèi)生活鍛煉，有機統(tǒng)一的過程。雖然不能在抗冰救災中身體力行，也無法親自去四川營救受難的四川同胞，但是我能做的還有很多，學習黨的xx大、為南方位四川受災的同胞捐獻自己的愛心，為汶川受難的軍民祈禱�？梢詮囊韵聨讉�方面對其進行黨性教育和培養(yǎng)：

　　1、努力學習。共產(chǎn)黨員黨性的強弱，很大程度上表現(xiàn)為對學習的重視程度。一個黨性較強的黨員，必然表現(xiàn)出勤學習、善思考和強烈的求知欲望。講學習是提高自身素質(zhì)，真正解決從思想上入黨的必修課。不學習科學理論，就會是非不明、榮辱不分。理論上清醒才能保持政治上的清醒。列寧曾經(jīng)說過，有的人在森林里不會迷失方向，有的人在三顆樹下面就會走錯路。這里的關鍵就在于沒有科學的理論素養(yǎng)。因此，共產(chǎn)黨員應該把學習作為堅定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的必修課，通過學習增長才干，完善自我，使黨性修養(yǎng)的水平不斷得到提高。

　　2、注重實踐。黨性修養(yǎng)，是一個學習的過程，更是一個實踐的過程。黨性修養(yǎng)最主要的途徑和方法是在工作實踐中進行。江在強調(diào)講學習的同時，強調(diào)實踐、實踐、再實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗我們的思想言行是否與黨對黨員的基本要求相符合的標準。共產(chǎn)黨員只有積極投身到工作實踐、社會實踐，在實踐中磨練，在實踐中經(jīng)受鑒定和考驗，在實踐中體現(xiàn)對黨的忠誠，對人民的感情，對事業(yè)的追求。并做到立足崗位，從小事做起，點點滴滴養(yǎng)成，向古人講的那樣，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。在實踐活動中，還需要做到堅持不懈、持之以恒、永無止境。

　　3、接受監(jiān)督。加強黨性修養(yǎng)，需要在黨組織和群眾的監(jiān)督下進行。黨內(nèi)不允許存在不受監(jiān)督的特殊黨員，不允許把自己置于組織之外，凌駕于組織之上，脫離組織和群眾的監(jiān)督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，才能不斷改正缺點，修正錯誤。共產(chǎn)黨員應當自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內(nèi)外群眾的意見，經(jīng)常向組織匯報思想、工作、學習情況，思想作風情況，遵章守紀情況等，在組織和群眾監(jiān)督下增強黨性。當前除日常監(jiān)督外，兩年一次的民主評議黨員就是較好的形式。

　　4、自覺改造。黨性修養(yǎng)需要高度的自覺性，靠自己的主觀努力。同樣是黨員，同樣的環(huán)境條件，黨員素質(zhì)卻不盡相同。根本在于黨性修養(yǎng)的自覺性與自我要求不同。因此，黨性修養(yǎng)，要在改造世界觀上下功夫。一要經(jīng)常做到“四自”即自重、自省、自警、自勵。每一個共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部，要樹立好自身的形象就必須自重。要保持黨性的純正就必須經(jīng)常自省。要防止黨性滑坡就必須自警。要追求黨性升華就必須自勵。二要自律、自約，時時處處都不忘黨員的特殊身份，不忘個人形象與黨的聲譽的關系，不忘共產(chǎn)黨員與普通群眾的不同，永遠做到高標準嚴要求�？傊�，要做一名真正合格的共產(chǎn)黨員，必須把黨性修養(yǎng)作為永不懈怠的大事。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇10

　　保持共產(chǎn)黨員先進性，提高黨員素質(zhì)，要求我們每個黨員都要自覺加強黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的黨性是黨的先進性在黨員身上的具體體現(xiàn)。我們黨的先進性，既體現(xiàn)在黨的指導思想、根本宗旨、奮斗綱領、路線政策、組織原則、黨的紀律、黨的作風等方面，又體現(xiàn)在廣大黨員和黨的干部的理想信念、思想觀念、道德品格以及學習、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的過程，就是共產(chǎn)黨員的自我教育和自我改造的過程，就是共產(chǎn)黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自己的過程。

　　共產(chǎn)黨員要始終對自己嚴格要求，做到黨性強，德行好，品格高，共產(chǎn)黨員特別是年輕的共產(chǎn)黨員應自覺在三個方面加強黨性修養(yǎng)。

　　一要對黨忠誠，共產(chǎn)黨員要堅決擁護黨的綱領，以黨的指導思想作為自己的指導思想，要緊緊圍繞黨政中心，增強責任感，在服務大局中展現(xiàn)風采。

　　二要嚴格要求自己，共產(chǎn)黨員要以身作則，堅持防微杜漸，要經(jīng)受住各種困難和考驗，努力提高駕馭全局、解決復雜問題的能力。 三要把黨的利益放在第一位，把個人的利益融化在黨的利益中，克己奉公，這是共產(chǎn)黨員的黨性原則和共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)。

　　總之，共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)與學習，是一個伴隨終生的長期過程，只有一輩子堅持不懈的進行修養(yǎng)的黨員才能永遠保持共產(chǎn)黨員的政治本色，永遠站在時代的前列。從自我做起，從眼前做起，按照黨的要求一件一事地認真去做，在實踐中經(jīng)受考驗和鍛煉，堅持下去，才能使自己不斷地成熟起來，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇11

　　最近，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，著重強調(diào)了在縣處級以上領導干部中，落實“三嚴三實”的重要論述。

　　于20xx年全國“兩會”期間，在參加安徽代表團審議時，專門就加強作風建設發(fā)表重要講話，提出“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，概括為“三嚴三實”講話。“三嚴三實”的提出，是我黨對加強作風建設的進一步升華。各級領導班子對于反“四風”的貫徹落實已初見成效，此時強化落實“三嚴三實”在縣處級以上領導干部群體中的開展，正是配合了黨中央對于強化黨政機關作風建設的中心思想，很好的延續(xù)了廉政建設帶來的“廉潔之風”，為進一步清除各級領導班子中的“蛀蟲”打下了堅實的基礎。

　　作為“三嚴三實”的核心，“嚴”于律“己”、以“實”待人，成為了我們最應該學習和貫徹的理念。所謂“三嚴三實”，就是要嚴格把握，實時把控，將手中的權(quán)力用到實處，對自己的要求要更加嚴格，推崇黨性的修養(yǎng)為至高的追求，時刻不忘初心，提高道德境界，自覺將不正之風、低級趣味扼殺在萌芽階段;做事要實，就是把每一件切實關乎老百姓利益的實事做好做徹底，腳踏實地，踏實對待每一次挑戰(zhàn)與創(chuàng)新，做個實實在在的人。

　　我黨大力開展黨風黨紀建設以來，成果顯著，對于老百姓來說，最直觀的感受就是這次“動真格”的了。一批批官員的落馬伴隨著各式各樣批示文件的下達，從黨中央到地方政府機關、事業(yè)單位，甚至連老大難的國企、央企都沒能成為“漏網(wǎng)之魚”，公車取締、政府財政公開透明化，都讓黨風建設不再是“假大空”的口號，而是上到黨中央，下到地方政府、企事業(yè)單位，都一致性的貫徹了這一指導方針，讓我黨在群眾中的威望更進一步加深了。

　　“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。如今，習的“三嚴三實”這一重要講話，用專題教育的方式具體落實，力爭為新形勢下的黨建事業(yè)積累寶貴經(jīng)驗。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇12

　　黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求，通過學習和實踐，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。作為一名黨員教師，必須在教育教學中不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，本著全心全意為了黨的教育事業(yè)而奮斗的精神做好本職工作，本人認為主要是從以下幾方面做起：

　　第一，加強學習，樹立終身學習的理念。加強黨性修養(yǎng)，必須把學習放在突出位置，通過學習不斷的提高自己。首先，要加強政治理論學習，不斷提高理論素養(yǎng)。政治理論學習是黨員增強理論素養(yǎng)、堅定黨性信念的重要途徑，是黨員增長知識才干、提升工作水平，增強實踐能力的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎和前提。對于黨員來說，學習就是必須承擔的責任和使命。作為黨員教師不僅要加強學習，抓好學習，而且要帶頭學習，做勤奮好學，學以致用的表率，通過不斷的學習提高自身的理論水平和工作能力。

　　學習中要進一步端正學習態(tài)度,不斷探索學習方法,認真學習黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學習科學發(fā)展觀的精神內(nèi)涵。同時要努力拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷用科學理論和先進知識武裝頭腦、最大限度地把理論與實踐緊密結(jié)合起來,用正確的理論來指導工作，不斷提高工作的原則性、實效性、系統(tǒng)性、前瞻性和創(chuàng)造性。

　　其次，要加強業(yè)務學習，提高專業(yè)知識水平�，F(xiàn)代科學技術(shù)日新月異，社會實踐知識豐富多彩，教育理念更新也層出不窮，不僅需要教師有一顆進取心，更需要教師有淵博的專業(yè)知識和“一桶水”，做到一專多能，多才多藝，不僅能傳道、授業(yè)、解惑，更會啟迪、開發(fā)、創(chuàng)新。教師只有不斷地學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。

　　第三，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。要通過刻苦鉆研、努力探索，不斷提高業(yè)務水平和教研能力。要使學生能夠?qū)�書本知識與實際應用有機地結(jié)合起來，進而創(chuàng)造性地分析和解決問題，教師必須在理論聯(lián)系實際方面進行深入研究和探討，用自己的研究成果來激發(fā)學生的學習熱情，不斷提高學生獨立思考和解決問題的能力，為學生今后創(chuàng)造性地進行工作奠定堅實的基礎。同時，教師還必須把教學內(nèi)容的探討和教學方法的研究結(jié)合起來。結(jié)合學生的特點創(chuàng)造出靈活多樣的教學風格和教學方法，盡力做到條理清晰、邏輯性強、深入淺出、理論聯(lián)系實際，從而將抽象的理論具體化、條理化，將枯燥無味的原理用生動形象的語言表達出來，充分調(diào)動學生的學習熱情，使學生能輕裝上陣，積極主動地投入學習，從學習中找到樂趣，從知識中得到力量。黨員教師必須要實現(xiàn)業(yè)務水平一流的目標，用自己的知識、智慧、人格魅力去影響學生。

　　第四，求真務實，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。做好好本職工作是檢驗黨性修養(yǎng)的根本標準。教師要努力使自己做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的模范。陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。這幾句話寓意深刻，高度概括了教育的真諦，教書無疑是教師的職責，育人卻是教師的天職。那么，黨員教師應當怎樣履行自己育人為本的天職呢?我認為，首先，在擁有淵博知識的同時，還應當具有高尚的職業(yè)道德和歷史責任感，應該具有鍥而不舍的敬業(yè)精神。這既是一種執(zhí)著的做人態(tài)度，也是對自己所從事職業(yè)發(fā)自內(nèi)心的愛。任何一名教師如果不具有這種精神，即使擁有淵博的知識，也無法成為一名優(yōu)秀教師。

　　只有熱愛自己的事業(yè)，才能夠全身心地去投入其中;只有全身心地投入，才能開拓奮進，成就事業(yè)。其次，努力加強自身的師德建設。“教書育人”是教師職業(yè)道德的特征，是教師的基本行為準則。教師不僅要一門心思地把書教好，而且要用自己的高尚品德、模范行為去育人。作為教師既要認真?zhèn)浜谜n，講好課，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，用知識的力量來吸引學生。

　　同時，在日常工作和生活中嚴格要求自己，努力做言行的表率。只有這樣做，才能使學生真正從內(nèi)心佩服、尊敬教師，才能自覺服從教師的管理和教育，從而達到教書育人的目的。教師的地位是神圣的，尊師重教已成為社會的共識。作為黨員教師應該對自己的所做所為問心無愧，要以自己的表率作用讓學生從內(nèi)心深處尊重、崇敬教師工作，讓全社會尊重、支持教師工作，使得無私奉獻的精神在教師身上得到真正的歸宿和完美的體現(xiàn)。

　　總之，作為一名黨員教師，我們一定要牢記黨的宗旨，不忘入黨誓詞，在實踐中不斷加強黨性修養(yǎng)，做一個合格的人民教師，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇13

　　中國共產(chǎn)黨是一個曾經(jīng)引起全世界震驚，讓世界對中國人刮目相看的黨，是一個領導人民由一窮二白奔小康的黨，是一個歷經(jīng)艱難曲折戰(zhàn)無不勝的黨，是一個受到全國各族人民衷心擁護的黨。我們黨在中國執(zhí)政，是歷史的選擇、人民的選擇。進一步為人民執(zhí)好政，掌好權(quán)，是時代的要求、人民的要求。黨成立八十多年來，團結(jié)和帶領人民群眾取得了革命，建設，改革的偉大勝利。在新的歷史條件下，時代賦予了黨新的使命和要求。為了進一步提高執(zhí)政能力和鞏固執(zhí)政地位，實現(xiàn)黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安，我們黨必須走在時代的前列， 永葆先進性。只有這樣，我們民族才能永葆旺盛生命力，我們國家才能蒸蒸日上，再創(chuàng)新的輝煌。

　　在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。

　　作為大學生入黨積極分子的我們要在思想上發(fā)揮先鋒模范作用就要加強自身的理論修養(yǎng)，切實提高自己的思想政治素質(zhì)。黨性鍛煉是每個黨員健康成長的必修課，是共產(chǎn)黨員必須具備的根本特性和特殊品格。中國共產(chǎn)黨人的黨性集中體現(xiàn)了中國工人階級的先進性、戰(zhàn)斗性、組織紀律性和自我犧牲精神等一切優(yōu)秀品質(zhì)，這是每位共產(chǎn)黨員應當具備的。加強理論學習和理論修養(yǎng)，則是不斷增強黨性、提高思想政治素質(zhì)的重要途徑。理論上清醒是政治上堅定的前提。大學生黨員只有深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，不斷加強理論修養(yǎng)，才能樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和處理問題的能力，不斷提高黨性修養(yǎng)，在思想上爭取完全入黨，充分發(fā)揮大學生入黨積極分子的先鋒模范作用。

　　我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨員是人民的公仆，大學生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。這是黨員的八項義務之一，也是對黨員的基本要求。所以，我們要在平時的學習、工作和生活中凡事先想到他人、后想到自己，多為同學服務，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　大學生入黨積極分子要帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)。理論水平與思想素質(zhì)的提高是精神文明建設的一項重要內(nèi)容，大學生應成為理論功過硬，具備一定理論水平的新一代接班人。大學生要在這一方面成為其他同學的模范，就要積極地學習。理論學習是枯燥的，只有大學生黨員率先學習、刮起學習理論之風，才能使同學們更多地加入到理論學習當中來，大家一起學習、共同進步。

　　在學習上，作為大學生，我們首要任務是學習。只有好好學習、努力掌握好科學文化知識，將來才能更好的為人民服務、為祖國服務。作為大學生黨員的我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就要做到樹立遠大思想，熱愛科學,刻苦學習，努力實踐，克服困難，盡自己最大努力的取得優(yōu)異成績,圓滿完成學業(yè)。我們除了要學好本專業(yè)知識和各項基本技能、完成學習任務外，還要積極主動的學習其它課外知識，豐富自己的知識面。在學習生活中，學生黨員理應起到先鋒模范作用，這不僅是父母，老師，學校對我們的要求，更是黨組織交給我們的光榮任務。

　　以實際行動影響、帶動同事共同前進，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為環(huán)保工作者，一是從自身做起，在日常生活的一點一滴中踐行環(huán)保理念，從而帶動身邊的人共同營造環(huán)保、低碳的生活氛圍。二是加強對環(huán)境保護法律、法規(guī)及環(huán)境相關書籍的學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，為開展好各項工作夯實基礎。三是立足崗位，培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任感，認真履行職責，勤奮扎實地去干好工作。四是做一個密切聯(lián)系群眾的模范。深入群眾關心群眾，把黨的關懷和溫暖送到群眾中去，向黨組織反映群眾的呼聲，主動向群眾宣傳解釋黨的方針政策，在黨和群眾之間起到橋梁和紐帶作用。五是遵紀守法，自覺用黨的紀律和制度規(guī)范自己的言行，以自己的模范行為影響和帶動其他職工。

　　總而言之，在平凡的工作崗位上，務必要以科學發(fā)展觀來指導實際工作，提高思想認識，豐富專業(yè)知識，提高工作技能，真真正正做到開拓進取，銳意創(chuàng)新，為工作作出應有的貢獻，發(fā)揮好入黨積極分子的先鋒模范作用。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇14

　　黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則所進行的自我改造、自我約束、自我教育、自我培養(yǎng)、自我提高、自我完善的過程，是把黨的性質(zhì)變成黨員的黨性的具體途徑。

　　加強黨性修養(yǎng)是實現(xiàn)黨所肩負的歷史使命的現(xiàn)實需要。 隨著時代的發(fā)展，黨所處的外部環(huán)境和所肩負的歷史使命都在不斷地發(fā)生著變化，根據(jù)先前我們的共產(chǎn)黨人所總結(jié)的經(jīng)驗與教訓，我們意識到對待這樣的變化，需要用科學的指導思想、理論與具體的環(huán)境、實踐相結(jié)合，走出一條正確的道路來。這就讓我們黨的領導水平和執(zhí)政水平面臨新的挑戰(zhàn)與考驗，同時給每一名黨員的自身素質(zhì)提出了更高的要求。

　　作為一名預備黨員，我們是黨內(nèi)的新生力量，是最新鮮的血液。因此， 我們要知道如何去培養(yǎng)和加強預備黨員的黨性修養(yǎng)。 對于像我們這樣的大學生預備黨員或者黨員，在平時的生活作風中暴露出很多問題。例如理論知識的基礎薄弱、黨員的角色意識不夠強、黨的宗旨意識不牢、先鋒模范作用不夠明顯等等。這些都顯示出我們的黨性修養(yǎng)的不足。說白了，就是有些人雖然在組織上入了黨，但是在思想上并沒有真正入黨或者意識不足。針對此，我有自己對如何加強黨性修養(yǎng)的一些見解。

　　一、 理論知識儲備。 理論是實踐的先導，沒有革命的理論，就不會有革命的行動。沒有先進理論武器武裝的黨，就不可能成為優(yōu)秀的先進的黨;沒有先進知識武裝的共產(chǎn)黨人，就不會有整個共產(chǎn)黨的先進性的體現(xiàn)，就不能發(fā)揮先進戰(zhàn)士的作用。所以對于理論知識的掌握，也是每個預備黨員所必須具備的條件。中國特色社會主義理論體系是其中之一。對于思想道德修養(yǎng)以及民族精神、時代精神的學習也是十分重要，只有道德修養(yǎng)跟得上，才有可能學習和發(fā)揚民族精神、時代精神，才有可能有為他人服務的覺悟。

　　二、 培養(yǎng)運用科學理論知識的意識。 有了理論知識的鋪墊，這只是對基本知識的儲備，也就是說，我們有了必備的條件，但是離運用還有一定的距離。而運用之前我們首先要有運用的意識。這是需要培養(yǎng)的。我覺得這種能力的培養(yǎng)，最簡單最直接的方法就是時常注意身邊優(yōu)秀黨員的行為作風，觀看關于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的影視作品，因為這些都非常貼近于我們的實際生活，所以很容易在我們的腦海中留下深刻的印象，以使得我們在今后的生活中遇到類似問題就可以有所意識，怎樣去做，而不是與之擦肩而過，不聞不問。

　　三、 付諸實踐。 有了理論武器，有了運用意識，然后就到了運用的階段，也就是付諸實踐。這個倒是沒什么過多的要說，只要有決心，有勇氣去做就好。讓自己把所能奉獻的為他人服務的力量都盡力地揮灑吧!

　　四、 總結(jié)與黨性分析。 在實踐之后，最重要的是要有認真細致的總結(jié)，然后按照這個總結(jié)，進行自身黨性分析。其最基本的做法是認真再次學習黨章，特別是學習和對照黨章關于黨員的八項義務和共產(chǎn)黨員的基本條件剖析自己的所作所為是否達到要求，還欠缺什么，在以后的生活學習中重點加強。

　　五、 持之以恒。 對于一名黨員來說，自身黨性修養(yǎng)的提高，不是一次、兩次就結(jié)束了的，它是需要在一輩子生活中去不斷努力提高的。做一件好事不難，難的是做一輩子好事。關鍵就在于持之以恒四字了。必須心里要有這樣的準備，并且有堅定地毅力和恒心去腳踏實地的做，才能真正達到一名優(yōu)秀黨員的標準。

　　作為一名預備黨員的我，將帶著這些自己的感悟，投入到新的學習和生活中去，努力盡快的提高自己，加強自身黨性修養(yǎng)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇15

　　敬愛的黨組織：

　　“黨員學生”首先是一名學生，其主要任務是學習好自己的專業(yè)知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能在自己的專業(yè)領域范圍內(nèi)有所鉆研，有所創(chuàng)新，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。

　　從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產(chǎn)黨員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

　　那么，學生黨員如何起到的先鋒模范作用?具體講來，我想應該包括一下幾點：

　　第一，提高學習能力。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。同時，要能和大家共同進步，經(jīng)常交流學習經(jīng)驗，不保留，樂于幫助后進的同學。同時，大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要將基礎知識學扎實，學好專業(yè)知識。

　　第二，要加強黨性修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變?nèi)f化的社會，適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經(jīng)濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。

　　第三，具備較高的理論水平。堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求大學生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。

　　第四，學生黨員要用自己的行動帶動同學們共同前進�，F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。

　　大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從小事做起，對學習刻苦努力，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，在不斷地學習中完善自我。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響.

如何提高黨性修養(yǎng) 篇16

　　一、大學生黨員隊伍建設的重要性日益凸顯

　　高校學生黨員是學生中的骨干分子，學生黨員隊伍建設是高校黨的建設的基礎工程。

　　近些年的調(diào)查顯示，大學生入黨意愿持續(xù)高漲，學生黨員數(shù)量在逐漸增長。做好新時期大學生黨員隊伍建設，對于穩(wěn)定黨的事業(yè)、促進高校穩(wěn)步發(fā)展和大學生健康成長都具有非常重要的現(xiàn)實意義。歷史發(fā)展證明，一個有遠見的政黨，總是把青年看作永葆黨的活力、推動黨的事業(yè)進步的重要力量。

　　大學生黨員正是一支擁有高級專門知識的青年知識分子隊伍，若抓住了這支隊伍，建設好了這支隊伍，黨就擁有了一批社會建設骨干，獲得了一塊重要的執(zhí)政基礎。另外，大學生黨員隊伍建設，還關系到高校事業(yè)發(fā)展。一方面，大學生黨員的作風會帶動身邊同學，對學校良好風氣形成有重要影響。另一方面，學校通過教育培養(yǎng)大學生黨員，使之成為青年學生當中的優(yōu)秀分子，對推動專業(yè)領域的未來發(fā)展具有重要作用。還有，抓好大學生黨員隊伍建設，能促進青年學生的健康成長。大學階段是青年學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，通過黨組織的教育引導，幫助大學生黨員提高思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，實現(xiàn)道德素養(yǎng)與專業(yè)知識、實踐能力的全面發(fā)展，促進大學生黨員成長。這些大學生黨員，二十年后正是祖國建設的中堅力量，是未來社會主義現(xiàn)代化建設的創(chuàng)造者和建設者，還是下一代人才培養(yǎng)的示范者與培育者。然而，當前大學生黨員隊伍建設面臨許多新情況，很多社會問題也反映到高校工作中，其工作的重要性和緊迫性與日俱增。為此，我們必須高度重視大學生黨員隊伍建設，采取切實措施增強實效性，培養(yǎng)優(yōu)秀的大學生黨員，提升大學生黨員隊伍的素質(zhì)。

　　二、大學生黨員隊伍建設面臨的新特點

　　1.入黨動機功利性增加。較之前些年代，部分大學生黨員入黨動機呈現(xiàn)出功利性特點，這是在社會主義市場經(jīng)濟條件下不可避免的。首先，經(jīng)濟建設時期，社會的一些不良風氣給大學生入黨動機帶來負面影響。

　　在革命戰(zhàn)爭年代，國民只有一個目標，就是跟著黨走，建立自己的家園。加入黨組織，就是為黨奉獻自己的力量，動機非常純正。在經(jīng)濟建設時期，尤其是我國社會主義市場經(jīng)濟體制還不完善的情況下，各種利益群體的矛盾突出，物質(zhì)主義、功利化、急功近利、不誠信等思想無不影響著大學生們，致使一些大學生的入黨動機不再那么淳樸。另外，大學生就業(yè)制度變革是影響大學生入黨動機的又一因素。在我國，實行高等學校畢業(yè)生統(tǒng)包統(tǒng)分和“包當干部”的就業(yè)制度時，大學生從不為自己的工作操心，學習功利性較少。我國實行大學生自主擇業(yè)、雙向選擇就業(yè)制度以后，就業(yè)成了大學生的事情。如何為自己的就業(yè)加分，如何才能獲得一份滿意的工作，大學生們不得不好好考慮，并在大學期間為之努力。為此，有的大學生通過申請入黨的方式增加自己的求職籌碼，入黨成為成功就業(yè)的一條渠道，入黨動機被扭曲。還有，高校職能變化對大學生入黨動機也有影響�？傊�，在現(xiàn)有的環(huán)境下，大學生入黨動機的純潔性受到?jīng)_擊，表現(xiàn)出比較明顯的入黨動機功利性傾向。

　　2.先鋒模范帶頭作用發(fā)揮弱化。毫無疑問，大學生黨員就是廣大普通大學生同學的標桿，是一面旗幟，起著引領作用。然后，當今的大學生黨員先鋒模范帶頭作用表現(xiàn)出弱化現(xiàn)象，社會發(fā)展變化出現(xiàn)的新情況是主要誘因。第一，大學生的自主意識、批判精神明顯增強，不再盲從于身邊的大學生黨員。第二，大學生人數(shù)增長迅猛，學生之間的差異性增大，大學生黨員帶頭作用發(fā)揮難度增加。第三，偶像崇拜多樣化，減弱了大學生黨員帶頭作用的發(fā)揮。

　　3.教育的挑戰(zhàn)性增加。無論是入黨積極分子，還是發(fā)展對象、大學生黨員，都需要對他們進行教育培訓。

　　通過學習，我們能提高大學生黨員的理論修養(yǎng)水平，不斷強化理想信念，增強思想政治素質(zhì)。當前，受社會因素的一些影響，大學生黨員的教育面臨新挑戰(zhàn)。一方面，從上文論述可以看出，當前我國社會中一些不良社會風氣，諸如物質(zhì)利益至上、欺騙、急功近利、名利思想等，無疑影響著大學生的思想觀念，對大學生黨員教育構(gòu)成了挑戰(zhàn)。另一方面，各種社會思潮泛濫和網(wǎng)絡媒體的廣泛使用增加了大學生黨員教育的難度。這些社會因素影響、沖擊著大學生黨員堅定的政治信仰、崇高的理想信念、正確的價值取向的形成，當前的大學生黨員教育面臨挑戰(zhàn)。

　　三、大學生黨員隊伍建設思考

　　針對大學生黨員隊伍建設的新特點，如何培養(yǎng)一支政治素質(zhì)過硬、有理想、有社會責任感的大學生黨員隊伍，充分發(fā)揮大學生黨員大學期間在學生群體中的影響力，切實增強大學生黨員隊伍素質(zhì)，值得我們思考。黨的群眾路線經(jīng)過革命建國、運動治國和執(zhí)政興國三個歷史階段的發(fā)展，一致證明，這是黨的生命線和根本工作路線。以黨的群眾路線思想為引領，可以增強黨的執(zhí)政能力和戰(zhàn)斗力。要提高大學生黨員素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀大學生黨員，建設戰(zhàn)斗力強的大學生黨員隊伍，結(jié)合大學生黨員實際，創(chuàng)造性地運用黨的群眾路線思想，可以為其提供理論指導。

　　1.在大學生黨員組織發(fā)展上堅持“從群眾中來”，筑牢優(yōu)秀大學生黨員之基。我們要增強大學生黨員隊伍的素質(zhì)，首先要選好“苗”，一棵來自學生群體的“苗”，一棵有為學生群體服務之心的“苗”。換言之，大學生黨員在組織發(fā)展時，必須堅持“從群眾中來”的路徑，這是培養(yǎng)優(yōu)秀大學生黨員的基本保證。首先，入黨積極分子的推優(yōu)必須從廣大學生群體中產(chǎn)生�；鶎狱h組織要發(fā)揮在大學生黨員組織發(fā)展中的權(quán)威性，但要遵從民意，在反復考察、多次培養(yǎng)、廣泛征求學生群體意見，充分發(fā)揮基層團支部作用的基礎上確定入黨積極分子，基層黨支部不能單方面確定，要使未來的大學生黨員信服于眾。其次，確定入黨積極分子和發(fā)展對象時，該生的行為表現(xiàn)必須得到廣大大學生群體成員的一致認可。在現(xiàn)有的大學生黨員中，有個別大學生黨員專業(yè)學習過硬，而在奉獻服務精神、大局觀念、集體榮譽感等方面在老師、領導和在學生、班級面前表現(xiàn)出“兩張皮”現(xiàn)象，在學生群體中造成極壞的影響。因此，對入黨積極分子考察，不僅要考察顯性的專業(yè)學習情況，尤其應將隱性的思想政治、道德品行和基層表現(xiàn)擺在首位，深入最廣泛的學生群體中進行考察，深入被考察者的各個方面進行考察，深入被考察者一貫表現(xiàn)和關鍵時刻的表現(xiàn)進行考察，推薦、發(fā)展真正具有良好群眾基礎、入黨動機純正的大學生黨員。總而言之，建設大學生黨員隊伍要從“源頭”上抓起，把握好優(yōu)秀大學生黨員綜合素質(zhì)是第一關。

　　2.在大學生黨員成長上堅持持續(xù)教育與實踐鍛煉相結(jié)合，增強優(yōu)秀大學生黨員之能。強化教育培訓，并通過實踐鍛煉歷練大學生黨員，促進其成長，增強其服務他人的實力，這是塑造優(yōu)秀大學生黨員的前提條件。首先，我們要加強對大學生黨員的理論學習，增強理論修養(yǎng)，建設學習型大學生黨員隊伍。大學生黨員理論學習需堅持“三化”，即學習過程常態(tài)化、學習內(nèi)容深刻化、學習方式多樣化。大學生黨員的學習培訓，不僅在入黨前要進行，在入黨后絕不能放松，必須堅持教育的持續(xù)性。在入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員、正式黨員的各個階段，做到經(jīng)常學習、經(jīng)常討論、常常有教育、時時有學習。大學生黨員教育的學習內(nèi)容要廣泛，正面的、積極的內(nèi)容要認真學習，不良的、負面的內(nèi)容也要敢于面對，通過剖析，認清事實，明辨是非，增強免疫力。學習方式要多樣，改變在組織生活時“一人讀多人聽”的學習形式，結(jié)合大學生黨員實際，采取集中學習與分散學習相結(jié)合，文字資料學習與多媒體互動學習相結(jié)合，“聽、讀、看”式學習與“寫、賽、評、做”式學習相結(jié)合，組織學習與自我教育相結(jié)合的方式，增強學習的生動性、互動性，確保學習的可持續(xù)性。其次，我們要為大學生黨員創(chuàng)設實踐平臺，提供服務學生的機會，踐行大學生黨員“到群眾中去”的路線，建設服務型大學生黨員隊伍。建立大學生黨員服務學生的常態(tài)化機制，比如設立學生黨員示范崗、學生黨員責任片區(qū)，簽訂學生黨員幫扶制、學生黨員聯(lián)系制等，讓大學生黨員的服務活動隨時化、生活化。

　　在關鍵時刻，我們要敢于給大學生黨員壓擔子，讓其承擔重任。我們通過強化大學生黨員的教育學習和實踐鍛煉，讓大學生黨員在學習中提高，在服務他人中成長。

　　3.在大學生黨員執(zhí)行力上堅持群眾監(jiān)督，建設優(yōu)秀大學生黨員之制。大學生黨員個人的成長、隊伍的建設離不開學生群體的幫助，必須依靠群眾，這是培養(yǎng)優(yōu)秀大學生黨員的重要補充。因為，大學生黨員的成長，離不開學生群體這面“鏡子”。古人云：以人為鏡，可以明得失。還有一句俗語：當局者迷，旁觀者清。

　　無論是學生群體對大學生黨員言行的監(jiān)督，還是幫助大學生黨員找缺點、提意見，都能促進大學生黨員成長。由此可見，要培養(yǎng)優(yōu)秀的大學生黨員，學生群體的監(jiān)督必不可少。高�；鶎狱h組織要為廣大學生群體和大學生黨員提供平臺，讓學生群體愿意積極參與對大學生黨員的監(jiān)督，讓大學生黨員敢于接受學生群體的監(jiān)督，并樂于聽取學生群體意見。建立學生群體監(jiān)督機制，是對大學生黨員以身作則的培養(yǎng)塑造，有利于促進大學生黨員成長。

　　4.在大學生黨員作用發(fā)揮上，我們要堅持“變主張為行動”，彰顯優(yōu)秀大學生黨員之本。“把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”，這是黨的群眾路線的目標導向，也是高校培養(yǎng)優(yōu)秀大學生黨員的根本目的。優(yōu)秀大學生黨員的檢驗標準，就是先鋒模范帶頭作用的發(fā)揮，就是全心全意為廣大學生服務。大學生黨員作用發(fā)揮的“變主張為行動”，即通過基層黨組織的教育、引導、幫助，讓大學生黨員有政治信仰，明確自己的責任與使命，從“被動”帶頭到主動自覺帶頭，并在學生群體中形成影響力，實現(xiàn)學生群體對大學生黨員言行的“不聞不問”向“被動認可—主動模仿—積極參與”的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)普通學生群體與大學生黨員言行的一致。正是通過大學生黨員帶頭作用的發(fā)揮，潤物無聲地將黨的主張變成學生群體的自覺行為，讓廣大學生跟著黨走，使其成為合格的社會主義建設者和可靠接班人，這就是優(yōu)秀大學生黨員之義。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀大學生黨員，就必須在“變主張為行動”上有所作為，這才是大學生黨員社會責任感的體現(xiàn)、影響力的充分彰顯、強戰(zhàn)斗力表現(xiàn)的落實。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇17

　　學生黨員作為黨組織中的一個特殊群體，是優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現(xiàn)代化建設的主力軍，而我們大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。由于我們大學生黨員是大學生隊伍中的優(yōu)秀分子，其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。我們的作用發(fā)揮得好，起到先鋒模范作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任;相反，則會損害黨在大學生心目中的形象。因此，我們大學生黨員同樣必須加強黨性修養(yǎng)。

　　那么，我們大學生黨員應該如何加強黨性修養(yǎng)呢?曾經(jīng)指出：“在新的歷史條件下，增強共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉，要強調(diào)自覺地刻苦學習建設有中國特色社會主義的理論，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，做解放思想、實事求是的模范，做艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務的模范，做遵守紀律、堅持民主集中制的模范，做腳踏實地、勤奮工作、忠于職守的模范，做反對各種消極腐敗現(xiàn)象、發(fā)揚社會主義新風尚的模范。”也一再告誡廣大黨員干部，要“大興求真務實之風，加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。這是全體黨員加強黨性修養(yǎng)的行動指南。對我們大學生黨員來說，加強黨性修養(yǎng)就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。

　　1、刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。曾經(jīng)深刻地指出，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，其原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學習，放松世界觀改造，思想滑坡”。所以，特別強調(diào)：“共產(chǎn)黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀。”而要樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經(jīng)典著作，學習馬克思主義經(jīng)典理論，這樣才能為加強黨性修養(yǎng)提供必要的理論前提。而當前存在于不少我們大學生黨員中的一個普遍現(xiàn)象，恰恰在于缺乏必要的馬克思主義理論修養(yǎng)。表現(xiàn)在：很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想?yún)R報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎，等等。所以，我們大學生黨員要加強理論修養(yǎng)，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。

　　2、嚴于律己，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕。中國共產(chǎn)黨始終代表著先進文化的前進方向。而作為“智力密集區(qū)”的高等學校，廣大大學生則是先進文化的直接接受者和受益者。由于我們大學生黨員要在大學生群體中起到示范和榜樣作用，因此，我們大學生黨員應該自覺接受一切人類優(yōu)秀文化成果，“要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，學習現(xiàn)代化建設所需要的一切知識，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己”，同時自覺抵制各種資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕，“不斷加強自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度，永遠保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣”。只有這樣，我們大學生黨員才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。尤其是在目前，宣揚頹廢、消極的垃圾文化時有出現(xiàn)，有的甚至自我標榜為“新思想”、“新文化”，不少大學生沉溺其中，深受其害，作為先鋒和模范的我們大學生黨員不僅應該嚴于律己，潔身自好，加強黨性修養(yǎng)，而且應該主動積極地向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真?zhèn)�，抵制垃圾文化�?/p>

　　3、率先垂范，認真履行學生黨員的責任和義務。“如果只有偉大而高尚的理想，而沒有實事求是的精神和切實的實際工作，那就不是一個好共產(chǎn)黨員，那只能是空想家、空談家或?qū)W究。”我們大學生黨員要真正成為大學生隊伍中的榜樣和模范，不僅要在思想認識上成為先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂范，認真履行黨員的責任和義務，為周圍同學樹立榜樣。這就是所指出的，加強黨性修養(yǎng)，要“做到學和用、知和行的統(tǒng)一”，“把黨的先進性要求轉(zhuǎn)化為全黨的實際行動”。具體來說，我們大學生黨員應該做到：專業(yè)學習上認真刻苦，努力鉆研;日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。只有這樣，我們大學生黨員才能成為一個合格的共產(chǎn)黨員。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇18

　　1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

　　思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。

　　“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇19

　　大學生黨員作為我們黨組織中的一個特殊群體，是優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現(xiàn)代化建設的主力軍，而大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。由于大學生黨員是大學生隊伍中的優(yōu)秀分子，其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。大學生黨員的作用發(fā)揮得好，起到先鋒模范作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任;相反，則會損害黨在大學生心目中的形象。因此，大學生黨員同樣必須加強黨性修養(yǎng)。

　　對大學生黨員來說，加強黨性修養(yǎng)就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。

　　一、刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。

　　樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經(jīng)典著作，學習馬克思主義經(jīng)典理論，這樣才能為加強黨性修養(yǎng)提供必要的理論前提。而當前存在于不少大學生黨員中的一個普遍現(xiàn)象，恰恰在于缺乏必要的馬克思主義理論修養(yǎng)。表現(xiàn)在：很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想?yún)R報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎，等等。所以，大學生黨員要加強理論修養(yǎng)，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。

　　二、嚴于律己，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕。

　　大學生黨員應該自覺接受一切人類優(yōu)秀文化成果，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，同時自覺抵制各種資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕。只有這樣，大學生黨員才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為先鋒和模范的大學生黨員不僅應該嚴于律己，潔身自好，加強黨性修養(yǎng)，而且還應該主動積極地向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真?zhèn)�，抵制垃圾文化�?/p>

　　三、率先垂范，認真履行學生黨員的責任和義務。

　　加強黨性修養(yǎng)，要“做到學和用、知和行的統(tǒng)一”，“把黨的先進性要求轉(zhuǎn)化為全黨的實際行動”。具體來說，大學生黨員應該做到：專業(yè)學習上認真刻苦，努力鉆研;日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。只有這樣，大學生黨員才能成為一個合格的共產(chǎn)黨員。

如何提高黨性修養(yǎng) 篇20

　　麻城市思源實驗學校初中黨支部于X年5月正式成立，在麻城市教育局黨委和學校黨總支的領導下,目前我們支部有45名正式黨員，其中男39人，女6人，差不多占了初中部全體老師的三分之一，而且基本都處于30至45歲之間，年富力強。加強初中黨支部建設,更好地發(fā)揮黨組織政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，對于學校的穩(wěn)定健康發(fā)展，有著重要意義。

　　而作為黨員教師具有雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，既要保持共產(chǎn)黨員先進性這個本色，又要誨人不倦，教書育人;黨員教師既要具有較高的黨性修養(yǎng)和政策理論水平，又要掌握先進的育人理念和基本功;黨員教師既要有高尚的師德，給學生樹立榜樣，又要敢為人先，做教師的表率。因此，要提高我們支部黨員教師素質(zhì)，就要努力提高黨性修養(yǎng)，鑄造高尚人格，增強業(yè)務能力，努力使自己成為教書育人的模范，師德師風的模范，素質(zhì)教育的模范，改革創(chuàng)新的模范。只有永遠保持積極向上的飽滿熱情和精益求精的工作態(tài)度，才會成為一面旗幟影響身邊的每一個人。

　　加強黨員教育，提高黨員教師修養(yǎng)，顯得尤為重要。那么，如何加強加強黨員教育，提高黨員教師修養(yǎng)呢?現(xiàn)結(jié)合我們初中黨支部的工作實際，從學習與實踐兩個方面談談自己的看法。

　　一、加強黨的理論學習，促進師德水平提高。

　　我們曾經(jīng)認同：要想給學生“一滴水”，教師得先有“一桶水”的道理。這“一桶水”不僅僅是知識，還包括“師德”。但是在現(xiàn)時期，科學技術(shù)突飛猛進，科學知識日新月異，教師光有“一桶水”已經(jīng)遠遠不夠了。要想滿足現(xiàn)代教育教學的需要，教師應該擁有“一條溪流”。只有上游的源頭活水源源不斷的補充，才能滿足下游干裂的土壤如饑似渴的吮吸。學習就是教師的源頭活水。

　　只有經(jīng)常學習，不斷完善和充實自己的知識體系的教師，只有師德高尚的教師，才能滿足現(xiàn)時期學校教育的需要，才能教學生學得知識，學會學習，學會做人。

　　為加強黨的理論學習，提高黨員黨性修養(yǎng)水平，促進教師師德水平的提高，學校行政方面和學校黨總支成立了理論學習領導小組。領導小組定期研討學習黨和國家、各級黨委和政府部門的各種會議和文件精神，如會議精神，全國“兩會”精神，黨史黨章知識，國家領導人的講話和先進人物事跡，黨風廉政建設研討等等。

　　學校黨政班子做到先學一步、學深一步、學活一步。然后再組織全體黨員和教師學習，力爭讓每個黨員和教師都了解黨的歷史，掌握黨的知識，把握黨的方針，踐行黨的宗旨，從而夯實黨員和教師的理論基礎，促進黨性修養(yǎng)和師德修養(yǎng)水平的不斷提高。

　　今年3月份以來，我們以豐富多彩、喜聞樂見的形式開展了一系列的黨性教育學習活動。首先，我們邀請了市教育局黨委委員吳宏文同志到校來給全體黨員和教師作報告精神宣講。其次，我們結(jié)合學校教育實際，以知識講座、知識競賽等形式先后組織學習了報告，修改的黨章，全國“兩會”等重大會議和文件精神，讓大家學有所得、學有所用。

　　第三，發(fā)揮學校黨員和教師個人學習的積極性，充分利用網(wǎng)絡、電視、報刊雜志等媒介開展自我學習，加強理論修養(yǎng)，提高專業(yè)水平。在學習過程中，我們要求全體黨員和教師要嚴格認真、作好筆記、寫好心得，確保每一次學習都有所收獲、有所提高。通過各種形式的學習和反思，學校全體黨員和教師的思想基礎和理論水平都得到了不同程度的提高，對黨性有了更深刻的認識，老師們工作積極主動，愛生如子，師德教育成果顯著。

　　“學習，學習，再學習”。唯有學習，才能豐富我們的文化生活，充實我們的知識體系，提高我們的理論水平，進而提升我們的黨性修養(yǎng)和師德修養(yǎng)的水平，才能更好地為教育教學服務，為學生服務，為人民服務。

　　二、努力踐行黨的宗旨，促進師德水平提高。

　　“全心全意為人民服務”作為我們黨的根本宗旨，在學校來說，就是“全心全意為教育服務”，說得具體一點，那就是“老師為學生服務”。

　　“為學生服務”要靠實踐，要通過老師為學生做的一件件小事來體現(xiàn)，否則，“為學生服務”將變成一句空話。為踐行黨的宗旨，促進黨

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　　員黨性修養(yǎng)和教師師德修養(yǎng)水平的提高，我們著重做好以下幾方面的工作。

　　首先，我們強調(diào)抓好老師教學業(yè)務工作。教學工作是老師最基本的工作，必須要抓好。為了對學生負責，教師必須做到“教學五認真”，即：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真檢測。

　　其次，我們把師德師風教育活動與黨性教育活動緊密結(jié)合，二者同時開展，充分利用黨的理論指導教育工作實踐，變教師職業(yè)道德規(guī)范為教師個人的自覺行為。老師只有在思想深處認識到關愛學生是自己義不容辭的責任，才能真正地去為學生服務。

　　第三、召開家長會或組織教師到學生家去家訪。學校規(guī)定，每班每學期至少召開一次家長會，老師每學期必須到每個學生家去家訪一次，給老師和家長搭建一個交流的平臺，讓老師充分了解學生的家庭情況和學生在家的表現(xiàn)情況，才能有針對性地更好為學生服務。

　　第四、經(jīng)常開展“獻愛心，送溫暖”活動，加深師生的情感交流。每當春節(jié)前，學校都組織老師開展給留守兒童送溫暖活動，給他們送去一些食品、衣物等生活必需品，陪他們談心，撫慰孩子孤獨的心，讓孩子過上一個溫馨的新年，感受一份濃濃的愛意。每當有學生遇到困難時，學校就會組織全校老師給他們捐款，獻愛心，借此表達老師深深的師愛。

　　“實踐，實踐，再實踐”。我們通過為學生做一件件實實在在的小事來踐行為人民服務的宗旨，并以此為載體培養(yǎng)黨員的黨性，提高教師的師德修養(yǎng)水平。

　　“學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐”。這是我們基層教育黨組織強化黨性教育，提高師德水平的法寶和途徑。

　　充分發(fā)揮黨員教師的先鋒作用，力爭做到在基層黨建的長效發(fā)展上示范;在教育教學的內(nèi)涵提升上示范;在辦學特色的塑造發(fā)展上示范，為麻城思源教育作出更大的貢獻。