黨員黨性分析材料(精選12篇)
黨員黨性分析材料 篇1
,男,現(xiàn)年43歲,大學(xué)文化,現(xiàn)任,1991年6月16日加入黨組織。這次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的xx大作出的重要部署,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。對(duì)每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō),是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。我通過(guò)對(duì)照檢查自己,在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在一些問(wèn)題,現(xiàn)剖析如下。
存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠。雖然過(guò)去在中央黨校本科函授學(xué)院及多次黨校培訓(xùn)也學(xué)了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,掌握了一些黨的基本知識(shí),在單位政治學(xué)習(xí)及平時(shí)業(yè)余時(shí)間也學(xué)了“三個(gè)代表”重要思想,但對(duì)學(xué)習(xí)的理解和把握上只限于知道其內(nèi)容,而對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少,沒(méi)有完全把握精神實(shí)質(zhì),對(duì)社會(huì)主義缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深,致使自己的理論水平和素質(zhì)能力得不到提高,黨性觀念有所退化,理想信念不夠堅(jiān)定。
2、黨性鍛煉不夠。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,沒(méi)真正做到按一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,起好表率作用,宗旨意識(shí)、黨性觀念有所淡化,認(rèn)為自己是一個(gè)普通黨員,又不是領(lǐng)導(dǎo)干部,只求自己做得到,沒(méi)求自己做得好。因此,表現(xiàn)出責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)自己要求不夠高。深入基層少,了解群眾少,為人民群眾辦好事、辦實(shí)事少,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)質(zhì)量也不高。
3、先進(jìn)性保持不夠。過(guò)去我取得過(guò)優(yōu)異成績(jī),從縣到國(guó)家都拿過(guò)獎(jiǎng),工作積極性高,后來(lái)還是提拔無(wú)望,看著和自己條件差不多的人紛紛提拔,因此,產(chǎn)生不思進(jìn)取、“船到碼頭車到站”的思想,工作缺乏熱情。表現(xiàn)之一,思想頹廢,缺乏追求,將自己混同一個(gè)普通群眾;表現(xiàn)之二,工作中主動(dòng)性不夠,開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),不想做深入扎實(shí)工作。認(rèn)為自己業(yè)務(wù)較熟悉,處理好與市上的銜接、與縣級(jí)各部門的協(xié)調(diào)關(guān)系就行了。工作圖舒服,不愿吃苦,守?cái)偠热眨鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟?/p>
存在問(wèn)題的根源
我在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面存在上述問(wèn)題,通過(guò)這次保先教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照、深刻反思,究其原因有以下幾個(gè)方面:
1、理論素養(yǎng)不高,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,理想信念淡化是存在問(wèn)題的根本原因。過(guò)去,自己對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)識(shí),缺乏自覺(jué),既不全面,更不深入。就是學(xué)了一點(diǎn),也只是知其表,不知其里,根本談不上領(lǐng)會(huì)精髓把握實(shí)質(zhì),更何況任何理論是發(fā)展的,認(rèn)識(shí)也是無(wú)止境的。因此,學(xué)習(xí)要持之以恒,不斷“充電”。理論水平得不到提高,黨性鍛煉得不到增強(qiáng),無(wú)法很好地用理論指導(dǎo)自己的工作和實(shí)踐。從而產(chǎn)生思想認(rèn)識(shí)上的片面性,工作中的盲目性。
2、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不夠,是存在問(wèn)題的主要原因。黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好,是工作取得優(yōu)異成績(jī)的前提。自己在實(shí)際工作中進(jìn)取心不強(qiáng),分析原因是事業(yè)心不強(qiáng)的表現(xiàn),其實(shí)質(zhì)是沒(méi)有用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有用“三個(gè)代表”重要思想分析問(wèn)題,把握實(shí)質(zhì),在各方面只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。因此,工作實(shí)績(jī)不突出,生活、學(xué)習(xí)等平平常常,黨員的先進(jìn)性保持不夠。
3、“三個(gè)代表”重要思想牢記不夠,黨性觀念、宗旨意識(shí)不強(qiáng)是存在問(wèn)題的直接原因。這次保先教育活動(dòng)就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識(shí)等問(wèn)題,用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。今天,面對(duì)層出不窮的各種新情況和新問(wèn)題,應(yīng)該盡職盡責(zé)地做好黨交給自己的工作,經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究,真心實(shí)意向群眾學(xué)習(xí),熱情為基層、機(jī)關(guān)和群眾服務(wù)。因此,沒(méi)有把黨員先進(jìn)性要求落實(shí)在工作、學(xué)習(xí)、生活上,就算不上是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,就不能有利于黨的事業(yè)。
今后努力的方向
通過(guò)這次保先教育活動(dòng),對(duì)照檢查自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因,為搞好今后的工作,我決心從以下幾個(gè)方面去努力。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)《黨章》、黨員的基本條件、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求以及“三個(gè)代表”重要思想,從而提高自己的政治理論水平。二是加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等理論的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大和更新自己的知識(shí),解決工作上觀念陳舊、不思進(jìn)取的問(wèn)題。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,提高自己,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2、做出一流業(yè)績(jī)。在今后的工作中,把黨員先進(jìn)性要求落實(shí)在崗位上,深入基層,調(diào)查研究,創(chuàng)造性地開展工作,把目標(biāo)督查工作做得更好。同時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),克服困難,徹底改正工作中守?cái)偠热盏腻e(cuò)誤思想,以飽滿的熱情投入到工作中去,開創(chuàng)工作新局面。
3、努力廉潔自律。嚴(yán)格要求自己,經(jīng)受住各種考驗(yàn),隨時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)。清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,不為名利所累,不為人情關(guān)系所擾,不為金錢美色所迷,不為艱難困苦所阻。自覺(jué)接受黨組織和群眾監(jiān)督,樹立好黨員干部形象。
黨員黨性分析材料 篇2
,男,**歲,**年*月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任*辦公室副主任。
自開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),我在注重搞好本職工作、不耽誤時(shí)常工作的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持參加辦公室統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)和其他群眾活動(dòng),堅(jiān)持利用休息時(shí)間自學(xué)和作筆記,比較認(rèn)真、系統(tǒng)和深入地分別學(xué)習(xí)了金釗主編和中共中央持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的兩本《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學(xué)習(xí)資料摘編》及其他相關(guān)文件資料。
學(xué)習(xí)中,勤動(dòng)筆、善動(dòng)腦,先后作了三萬(wàn)余字的筆記,寫了心得體會(huì)5篇。同時(shí),對(duì)照黨員先進(jìn)性的具體要求,嚴(yán)格檢查,深刻認(rèn)識(shí)自己在思想和作風(fēng)方面存在的差距,深刻剖析自己在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中存在著的諸多亟待改善和解決的問(wèn)題。透過(guò)查癥結(jié),找根源,注重在思想覺(jué)悟上有新的提高,在理論知識(shí)上有新的拓展,在指導(dǎo)工作上有新的突破,努力使自己在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中不走過(guò)場(chǎng),不搞花架子,以取得實(shí)質(zhì)性的成效。
一、存在的主要問(wèn)題及表現(xiàn)
(一)進(jìn)取心弱化。以前總以“學(xué)而補(bǔ)拙,勤而促進(jìn)”來(lái)告誡自己,一向堅(jiān)持讀書筆記寫日記,不論長(zhǎng)短、質(zhì)量高低、優(yōu)劣,每日總要有感而發(fā)或冷靜反思。但是,到目標(biāo)督查辦任副主任后,總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學(xué)相比,從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到這天這個(gè)地步,已是十分不容易了,也就應(yīng)知足了,因此,思想上對(duì)自己要求不再嚴(yán)格,忘記了“活到老、學(xué)到老”的古訓(xùn),忘記了“書是人類進(jìn)步的階梯”,以致業(yè)務(wù)知識(shí)貧乏,尤其經(jīng)濟(jì)工作方面的知識(shí)“書到用時(shí)方恨少”。
主要表現(xiàn)在:
一是學(xué)習(xí)興趣不濃,自覺(jué)性不強(qiáng)。個(gè)性是因工作忙,參加學(xué)習(xí)時(shí)間少,自學(xué)也沒(méi)有很好堅(jiān)持。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學(xué)習(xí)不夠、知曉不多、把握不準(zhǔn),更無(wú)從談起。很好地掌握并利用它們來(lái)指導(dǎo)我們的工作和實(shí)踐,從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造,對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不深刻。新知識(shí)、新技術(shù)學(xué)習(xí)不多,新經(jīng)驗(yàn)、新觀點(diǎn)了解不多,對(duì)現(xiàn)今日新月異的社會(huì),迅猛發(fā)展的科技認(rèn)識(shí)不多,反應(yīng)遲鈍,以致觀念陳舊,思想意識(shí)跟不上新的要求。
自參加省委黨校函授后,平時(shí)里看書的時(shí)間和參加面授的時(shí)間也未能很好保證。盡管經(jīng)常想到就應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作水平和潛力,還訂了不少計(jì)劃,卻往往難以付諸實(shí)際行動(dòng)或者三天打魚兩天曬網(wǎng)而最終不了了之,即使學(xué)習(xí),也只是對(duì)一些社會(huì)新聞更感興趣。
二是業(yè)務(wù)工作思考不夠,倒是打撲克多了,上網(wǎng)多了,沉緬于家庭事務(wù)多了。忘記了今日事今日畢,明日還有明日事,不情愿加班、犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間完成這天就應(yīng)完成的工作,打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達(dá)旦,樂(lè)此不疲。
三是沿襲自小的日記習(xí)慣被丟棄,每一天晚上睡覺(jué)前不再回想當(dāng)天是否有任務(wù)沒(méi)有完成,是否有經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),是否有教訓(xùn)就應(yīng)記取,也很少再對(duì)明天或近段時(shí)間工作重心、學(xué)習(xí)重點(diǎn)等作出大體安排,提前想一想,只是盲目地跟著感覺(jué)走,無(wú)所預(yù)見(jiàn),無(wú)所主動(dòng),被動(dòng)應(yīng)付,造成工作、學(xué)習(xí)、生活上好的經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)無(wú)法持續(xù)和繼續(xù)發(fā)揚(yáng),教訓(xùn)卻常常相似,使自己更加無(wú)法長(zhǎng)進(jìn),難有進(jìn)步。
四是向領(lǐng)導(dǎo)和他人學(xué)習(xí)少。目標(biāo)管理、督查和“評(píng)滿”本是比較鍛煉人的工作,經(jīng)常接觸領(lǐng)導(dǎo),也經(jīng)常接觸社會(huì)最基層形形色色的人和事,能夠知曉許多成功和失敗的例子,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多。要處理不少的事,協(xié)調(diào)較多的關(guān)系,實(shí)際上也是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。但我白白浪費(fèi)了好的時(shí)機(jī)。到目標(biāo)辦兩年多,自己好像仍在原地踏步,沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),沒(méi)有一點(diǎn)提高。
(二)參謀作用發(fā)揮欠佳。作為一名副職,自認(rèn)為只要事情來(lái)了就做,領(lǐng)導(dǎo)安排了就干,服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo),也服從于領(lǐng)導(dǎo)安排,“兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩”,只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績(jī),就是要求。不是經(jīng)常去想就應(yīng)怎樣主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),主動(dòng)為辦公室群眾和同志們服好務(wù)。工作仍然如故,明確要求的就做,未明確要求的也明白就應(yīng)自己做的,缺乏熱情,缺乏主動(dòng)性。
在發(fā)揮督查工作職能、促進(jìn)縣委政府決策、部署和領(lǐng)導(dǎo)安排事項(xiàng)的落實(shí)上不主動(dòng);在以目標(biāo)促工作、以工作定目標(biāo)等方面沒(méi)有好的推薦和方法。常常囿于以前的經(jīng)驗(yàn)和辦法,墨守陳規(guī),生怕越雷池半步,謹(jǐn)小慎微,不敢有絲毫違背傳統(tǒng)和遺訓(xùn),缺乏創(chuàng)造性處理問(wèn)題的潛力,以致一些本不復(fù)雜的小事也要驚動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)以致招來(lái)批評(píng)。作為目標(biāo)管理和督查工作,我們還需要進(jìn)一步的摸索和完善,工作制度還不很健全、工作方法還需改善,但一向無(wú)所創(chuàng)新,無(wú)甚建樹,耽于領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)我打點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)安排我才動(dòng),缺少生氣,缺失活力,缺乏創(chuàng)意。
(三)工作中有畏難情緒。目標(biāo)管理、督查和評(píng)滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問(wèn)題,涉及干部及單位的好惡優(yōu)劣評(píng)價(jià)問(wèn)題,多數(shù)狀況下,要么講原則,要么講人情,講原則是領(lǐng)導(dǎo)要求的,也是得罪人的;講人情能夠不得罪人,但違背領(lǐng)導(dǎo)意愿也對(duì)推動(dòng)工作不利。因此,在具體開展工作中,存在畏難情緒。主要表現(xiàn)在:工作中逗硬力度不夠,怕得罪人;在涉及群眾切身利益問(wèn)題時(shí),在堅(jiān)持原則還是講人情兩者之間有時(shí)舉棋不定,沒(méi)有找到一個(gè)的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
二、主要原因及分析
(一)理論修養(yǎng)不足。由于放松了政治理論學(xué)習(xí),更忽視了馬列主義、毛澤東思想個(gè)性是鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)中特理論、“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵理解不深、不透,缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)、方法去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作。由于理論水平不高,導(dǎo)致在工作中不能較快地提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。
(二)黨性修養(yǎng)不足。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,頭腦中的價(jià)值觀念、利益觀念出現(xiàn)了偏差。于是在具體工作中,在現(xiàn)實(shí)生活中,在改造客觀世界的過(guò)程中,放松了主觀世界的改造,忽視了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,沒(méi)有真正地、時(shí)刻地把人民利益、國(guó)家利益、群眾利益、全局利益放在高于一切的位置,不是時(shí)常用領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意、群眾高興不高興來(lái)檢驗(yàn)工作,不是用“三個(gè)有利于”來(lái)指導(dǎo)我們的工作,而是片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人得失,顧及自己的面子,沒(méi)有用真實(shí)思想和行動(dòng)回答好“入黨為什么”、“人生價(jià)值是什么”等基本問(wèn)題。
(三)宗旨修養(yǎng)不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),正如所說(shuō):務(wù)必始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸縮。黨除了最廣大人民的利益,沒(méi)有自己特殊的利益。作為一名共產(chǎn)黨員,就就應(yīng)毫不含糊地把為人民服務(wù)的宗旨不折不扣地落到實(shí)處,把黨員的先進(jìn)性一絲不茍地表現(xiàn)出來(lái)。但在實(shí)際工作、生活中,仍然存在著多勞就該多得,付出就就應(yīng)收獲的落后思想,忘記了奉獻(xiàn)乃是自己職責(zé)本分之事。
(四)業(yè)務(wù)有待提高。常常為一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜,卻沒(méi)有真切地看到與同事們、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在的較大差距。進(jìn)辦公室多年,寫作潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、演講水平等無(wú)甚長(zhǎng)進(jìn),業(yè)務(wù)潛力一向低水平徘徊,以致比較重大的活動(dòng)、重要的事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)不敢放心大膽交給自己去做、去辦,只能做一些具體、瑣碎的工作。然而,自己仍常在工作上只求過(guò)得過(guò)且過(guò),在學(xué)習(xí)上只求一知半解,缺乏求知的熱情,缺少前進(jìn)的動(dòng)力。
三、整改措施及努力方向
當(dāng)前,最重要的是要扎實(shí)而深入地學(xué)習(xí),要深刻理解共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵,理解其精髓,把握基本要求,把握并善于在工作、學(xué)習(xí)、生活中一以貫之。
(一)勤學(xué)習(xí),切實(shí)做到“三個(gè)結(jié)合”。一是做到自學(xué)與函授相結(jié)合,堅(jiān)持每一天自學(xué)、業(yè)余空余時(shí)間不放松,堅(jiān)持參加函授學(xué)習(xí),并作好筆記,寫好體會(huì)。二是做到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)政治理論相結(jié)合。不僅僅要掌握業(yè)務(wù)新知識(shí),而且要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,努力提高理論水平和政治鑒別力,用馬列主義、毛澤東思想個(gè)性是鄧小平理論武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的行動(dòng),用“三個(gè)代表”重要思想促進(jìn)自己、檢驗(yàn)自己。三是做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。立足學(xué)以致用,以學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)工作,以實(shí)踐來(lái)檢查學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和所掌握的技能,指導(dǎo)自己的工作,使之更上層樓。同時(shí),要把日記習(xí)慣堅(jiān)持下去,以使每一天有長(zhǎng)進(jìn)有收獲。
(二)守法紀(jì),始終做好“三個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,熱愛(ài)事業(yè)、珍惜崗位,在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央持續(xù)高度一致,與一切有損黨的形象、有損國(guó)家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭(zhēng)。二是堅(jiān)持“四不”,即不打著領(lǐng)導(dǎo)和單位的旗號(hào)謀取個(gè)人私利;不做違反法律法規(guī)和紀(jì)律的事;不講、不做影響團(tuán)結(jié)、有害全局、有損單位的話和事;不計(jì)較個(gè)人功名利祿。三是堅(jiān)持恪守辦公室各項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),恪守各項(xiàng)規(guī)章制度,在法紀(jì)的范圍內(nèi)行使自己的工作職責(zé),搞好自己的本職工作。
(三)務(wù)實(shí)事,努力做到“三個(gè)保證”。一是保證按質(zhì)按量、按時(shí)完成自己的工作任務(wù),不偷懶,不投機(jī)取巧,實(shí)實(shí)在在、一絲不茍地按照領(lǐng)導(dǎo)要求的去辦,按職責(zé)要求去做,并且要有頭有尾,有始有終,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展(完成)狀況,使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。二是竭力搞好目標(biāo)管理、督查和“評(píng)滿”工作,保證按照縣委縣政府要求和領(lǐng)導(dǎo)安排,講原則、講黨性,在“逗硬”上動(dòng)真格,在“落實(shí)”上下功夫。三是保證當(dāng)好參謀。用心發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)思考問(wèn)題,提前謀劃工作,創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作,努力為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。
黨員黨性分析材料 篇3
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我們黨強(qiáng)化自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng),是黨永葆先進(jìn)性,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的重要保證,是共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念,永葆政治本色的根本途徑。在黨的報(bào)告中,胡*同志強(qiáng)調(diào)“對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱”,F(xiàn)結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)自己做一個(gè)自我剖析。
一、堅(jiān)定理想信念,維護(hù)黨的*
堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,是成就一切事業(yè)的根本保證,是戰(zhàn)勝困難經(jīng)受考驗(yàn)的精神支柱。在黨校學(xué)習(xí)期間,我們有幸來(lái)到“中國(guó)革命的搖籃”和“中華人民共和國(guó)的奠基石”井岡山,接受了一次革命的洗禮。紅軍在井岡山的革命和斗爭(zhēng)中,先后有48000余名指戰(zhàn)員壯烈犧牲,還有35000多名沒(méi)有留下姓名,站在井岡山革命烈士陵園前,銘記著先烈們的英名,凝視著無(wú)名碑,深刻體會(huì)到,在革命斗爭(zhēng)極其艱難的時(shí)刻,有一群為革命理想矢志不移、前仆后繼的英雄戰(zhàn)士,他們用血肉之軀,譜寫了理想信念的壯歌。堅(jiān)定信念,艱苦奮斗,是井岡山精神的靈魂。學(xué)習(xí)井岡山精神,堅(jiān)定理想信念,做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,就是要忠于黨、忠于人民、忠于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),保證自己始終做到在政治上清醒堅(jiān)定,在重大問(wèn)題上旗幟鮮明,在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn)。
二、增強(qiáng)服務(wù)理念,強(qiáng)化宗旨意識(shí)
黨的報(bào)告指出“要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”。權(quán)力是一柄雙刃劍,正確使用權(quán)力,可以發(fā)揮所長(zhǎng),造福于民,濫用權(quán)力,則必然禍害百姓,被人民唾棄。因此,作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,不論職位高低,在這個(gè)問(wèn)題上,都要保持清醒的頭腦,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)為人民掌好權(quán),用好權(quán)。在任何時(shí)候、任何情況下都不能把權(quán)力據(jù)為已有,以權(quán)謀私,而要真正用權(quán)力來(lái)全心全意為人民服務(wù)。無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,為人民服務(wù)歷來(lái)都是黨的根本宗旨,以人為本,執(zhí)政為民始終是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。在目前的新形勢(shì)下,相當(dāng)部分黨員干部群眾觀念淡薄,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)漂浮,嚴(yán)重影響黨的形象。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位,始終同人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)。在工作中,堅(jiān)決站在人民的立場(chǎng)上立身、處世、從政,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,要時(shí)時(shí)處處把國(guó)家和人民的利益放在高于一切、重于一切的位置上,為黨分憂、為國(guó)建功、為民造福。同時(shí)要樹立正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持重實(shí)際,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,以實(shí)際行動(dòng)取信于民,把甘當(dāng)公仆,樂(lè)于奉獻(xiàn)作為自己的人生追求。
三、強(qiáng)化自律意識(shí),永葆純潔之心
黨的純潔性建設(shè),事關(guān)黨的形象,事關(guān)人心向背,事關(guān)黨的興衰成敗。胡*同志在報(bào)告中指出,“反對(duì)*、建設(shè)廉潔政治,是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng),是人民關(guān)注的重大政治問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決不好,就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害,甚至亡黨亡國(guó)”。走過(guò)91年歷史、擁有逾8200萬(wàn)黨員的中國(guó)共產(chǎn)黨,在世情、國(guó)情、黨情出現(xiàn)巨大變化,面臨來(lái)自執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境的多重考驗(yàn)下,表達(dá)出要高標(biāo)準(zhǔn)“從嚴(yán)治黨”的決心—這是傳遞出的強(qiáng)烈訊息。為此,我們要充分認(rèn)識(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中所肩負(fù)的重要職責(zé),在抓好各項(xiàng)工作的同時(shí),認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*工作。要嚴(yán)于律己,不斷增強(qiáng)自律意識(shí),切實(shí)筑牢紀(jì)律防線。面對(duì)各種各樣的金錢*,黨員干部應(yīng)正確認(rèn)識(shí)“權(quán)”與“利”的關(guān)系,“利”與“害”的關(guān)系,自覺(jué)抵制金錢的*,做到黨性不失、本色不褪,要耐得住清貧,抗得住*,管得住小節(jié),在各種*面前,節(jié)欲守操,常思貪欲之害,常懷律已之心,常排非分之想,常修為官之德,珍重自己的人格、道德和名譽(yù),不失于輕浮蝕流,毀名失節(jié)。要以身作則。要求下級(jí)做到的,自己首先做到,要求下級(jí)不做的,自己堅(jiān)決不做,自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范,通過(guò)自身的表率作用,管好隊(duì)伍,為民謀利,為民造福,切實(shí)維護(hù)黨員干部隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
黨性修養(yǎng)作為精神境界的*過(guò)程,也是政治品格的錘煉過(guò)程,只要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能夠不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),自覺(jué)地為黨旗增光彩、為群眾謀利益,保證理想信念不變、傳統(tǒng)不丟、本色不改,我們的黨就能永葆蓬勃生機(jī)和旺盛活力。
黨員黨性分析材料 篇4
全黨正在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深,是對(duì)全院黨員貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行的一次大培訓(xùn)、大提高。按照醫(yī)院黨委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的安排部署,結(jié)合理論學(xué)習(xí),自己充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,以積極的態(tài)度和飽滿的熱情自覺(jué)主動(dòng)地投身到活動(dòng)中去,將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正做到學(xué)有所用。
一、我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解
(一)科學(xué)發(fā)展觀的提出具有歷史和現(xiàn)實(shí)的必然性。提出科學(xué)發(fā)展觀是全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面發(fā)展的必然要求;是深化改革開放,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然要求;是解決今天經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各種階段性矛盾的必然要求。
(二)科學(xué)發(fā)展觀的提出具有統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的戰(zhàn)略性。前幾年,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的大好形勢(shì)下,我國(guó)也出現(xiàn)了耕地面積連年減少、糧食播種面積連年下滑的情況,出現(xiàn)了鋼鐵、水泥等行業(yè)盲目投資、低水平擴(kuò)展的勢(shì)頭以及能源、交通高度緊張的局面;與此相聯(lián)系,出現(xiàn)了教育、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配等“瓶頸”。為此,黨中央提出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)了對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的宏觀調(diào)控。
(三)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)具有極大的艱巨性。一方面,我們的黨員干部和人民群眾對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程;另一方面,一些黨員干部仍存有錯(cuò)誤和片面的政績(jī)觀。
正確地理解科學(xué)發(fā)展觀,將其運(yùn)用到工作和實(shí)踐中,需要我們黨員干部堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的黨性。也只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨人的黨性,才能堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
二、科學(xué)發(fā)展觀與自我分析
(一)存在的突出問(wèn)題及原因分析
理論學(xué)習(xí)不夠深透,雖然對(duì)學(xué)習(xí)比較重視,筆記也寫了很多,但工學(xué)矛盾處理得不夠好,業(yè)余時(shí)間比較貪玩,沒(méi)能把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀放在第一位,不能自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠,對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的理解和把握不夠深入和系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,只是讀章節(jié)沒(méi)有對(duì)內(nèi)涵上加以研究,更沒(méi)有運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中,對(duì)單位發(fā)放的報(bào)紙、雜志和文件等停留在看標(biāo)題,讀題目上,沒(méi)有去深入鉆研。在學(xué)習(xí)方法上,經(jīng)常是護(hù)士長(zhǎng)要求干什么就干什么,只滿足于完成本職工作,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到具體問(wèn)題才找依據(jù)、查資料,有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò),學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距,總以為對(duì)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)是理論研究領(lǐng)域的事,上面怎么說(shuō)就怎么干,只被動(dòng)地學(xué)習(xí),而沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)、理解性地學(xué)習(xí)。由于上述問(wèn)題的存在,致使對(duì)一些理論問(wèn)題學(xué)習(xí)得不深,理解得不透,滿足于一知半解,對(duì)有些問(wèn)題只知其然、不知其所以然,造成了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)層次還比較低,科學(xué)理解范圍還比較窄,深刻領(lǐng)會(huì)程度還比較淺,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求把握得不夠全面準(zhǔn)確。
(二)研究對(duì)策和措施
1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。立足本職,把護(hù)理工作當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的重要內(nèi)涵。同時(shí),努力刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí),并積極運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,牢固樹立以人為本的思想和良好的道德風(fēng)范,切實(shí)做好本職工作。
2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從自身做起,積極工作,切實(shí)落實(shí)以人為本理念。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,成為一名合格優(yōu)秀的?谱o(hù)士,全心全意為患者服務(wù)。
3、時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把握發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧的原則,更新觀念,解放思想,確立創(chuàng)新意識(shí),善于動(dòng)腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時(shí)代的潮頭,不斷研究新情況,根據(jù)患者需求完善各項(xiàng)護(hù)理措施,切實(shí)做好護(hù)理事業(yè)。
總之,找到問(wèn)題的根源,認(rèn)清差距,才能明確今后努力的方向;克服不足,才能不斷完善自己。上述問(wèn)題的存在及改正措施我一定要實(shí)施到今后的工作學(xué)習(xí)中去,真正做到學(xué)有所用,用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,不能只局限做好本職工作這個(gè)小范圍內(nèi),要開闊眼界,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻都不能放松精神,徹底改掉自己貪玩、懶惰的壞習(xí)慣,必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服、改正,為科室為醫(yī)院做出最努力的貢獻(xiàn)。
黨員黨性分析材料 篇5
通過(guò)學(xué)校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)以來(lái),使我對(duì)于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制機(jī)制建立的緊迫感和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)和黨員、群眾交流談心,廣泛征求意見(jiàn)與建議,認(rèn)真對(duì)照《黨章》,使我看到了自己存在的問(wèn)題和不足。認(rèn)真剖析如下:
一、存在的突出問(wèn)題
1、理想信念方面:一是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅(jiān)定。我們黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義,對(duì)這一崇高信仰和目標(biāo),錯(cuò)誤地認(rèn)為距離我們太遙遠(yuǎn),僅憑自己難以有所作為,因此對(duì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識(shí)不充分,對(duì)趕超西方發(fā)達(dá)國(guó)家的信心不足,尤其是看到當(dāng)前社會(huì)各種不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,腐敗行為較為嚴(yán)重,人們的思想道德水平有下滑趨勢(shì)等等,因而產(chǎn)生了悲觀失望迷惘情緒,弱化了共產(chǎn)主義理想信念;二是宗旨意識(shí)不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名小學(xué)教師,職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù),但我覺(jué)得在平時(shí)的工作中還不夠主動(dòng),與家長(zhǎng)的溝通也不是很全面;三是理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合不夠緊密。雖然平時(shí)能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)二期課改的新理念,但很少落實(shí)到平時(shí)的課堂中,還是不能擺脫應(yīng)試教育的束縛。
2、紀(jì)律作風(fēng)方面:一是缺乏服務(wù)意識(shí)和群眾觀念。由于教師這項(xiàng)工作內(nèi)容重復(fù)、簡(jiǎn)單,幾年下來(lái),覺(jué)得枯燥無(wú)味,產(chǎn)生了厭煩心里;三是缺乏自律意識(shí)和“警戒”觀念。在遵章守紀(jì)方面存在自滿情緒,片面地認(rèn)為只要按時(shí)上下班,自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,就萬(wàn)事大吉了,沒(méi)有對(duì)自己提出更高的要求。
3、工作實(shí)績(jī)方面:一是工作能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)提高不夠。能力素質(zhì)與崗位要求相比還是存在一定差距,處事上不夠大膽、缺少魄力,平時(shí)缺少積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事虛心學(xué)習(xí),以達(dá)到取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短;二是工作急于求成,穩(wěn)扎穩(wěn)打不夠。每當(dāng)科研室接到工作任務(wù)后,首先想到的是如何盡快完成,在細(xì)節(jié)上把握不夠,在工作多、任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大的時(shí)候更是如此,容易產(chǎn)生急噪情緒,影響工作效果;三是工作思路不寬,開拓創(chuàng)新不夠。在工作中按部就班的多,被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)多,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠。
二、存在突出問(wèn)題的原因
1、放松學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)
對(duì)于學(xué)校為我們開展的各項(xiàng)講座、報(bào)告總認(rèn)為是形式主義、走過(guò)場(chǎng),所以平時(shí)也不會(huì)很認(rèn)真地去學(xué),馬馬虎虎應(yīng)付過(guò)去就算了。總認(rèn)為一名小學(xué)教師具備大本的文憑已綽綽有余,也就不會(huì)再去留意其它學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),放松對(duì)自己的要求。
2、具有攀比心理、心態(tài)失衡
由于我校班級(jí)人數(shù)比兄弟學(xué)校多,時(shí)常會(huì)把這種不滿的情緒帶到工作中去,對(duì)學(xué)生的態(tài)度也就不會(huì)和藹可親了,難免會(huì)發(fā)火,不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)自己的身體也不利。
3、自滿情緒、得過(guò)且過(guò)
作為一名區(qū)學(xué)科帶頭人,總認(rèn)為自己的教育教學(xué)水平處在學(xué)校的前列,總覺(jué)得自己工作已有十年多了,算不上一位老教師,但也積累了不少經(jīng)驗(yàn),也就放松了對(duì)自己的要求,平時(shí)得過(guò)且過(guò),產(chǎn)生混混的思想。
三、今后努力的方向和整改措施
通過(guò)認(rèn)真查擺了自身存在的突出問(wèn)題,深挖思想根源,使我進(jìn)一步明確了今后努力的方向。在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我要切實(shí)做到提高“五個(gè)意識(shí)”:1、增強(qiáng)黨員意識(shí),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。要以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性為標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終保持共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),按照《黨章》的規(guī)定,經(jīng)常對(duì)照、反復(fù)校正自己的言行,經(jīng)常向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己的黨員意識(shí),不忘宗旨,不忘入黨誓言,在思想和行動(dòng)上始終與黨保持一致。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)提高自身素質(zhì)。要勤奮學(xué)習(xí),通過(guò)強(qiáng)化政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷汲取新知識(shí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的黨員、學(xué)習(xí)型的教師,立足本職,扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。
3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),始終做到全心全意為教師服務(wù)。身為科研室負(fù)責(zé)人,在任何時(shí)候、任何情況下都要牢記黨的宗旨,密切聯(lián)系教師,加強(qiáng)溝通,關(guān)心他們的工作生活,為教師排憂解難,真正把他們的安危冷暖放在心頭,一心一意做好服務(wù)工作。
4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高工作效能。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力,是保持共產(chǎn)黨旺盛活力,不斷前進(jìn)的力量源泉。在今后工作中,我要樹立精益求精的責(zé)任感,樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,不管在什么時(shí)候,都要以干好工作為己任,多干實(shí)干,多做少說(shuō),沒(méi)做不說(shuō),以實(shí)實(shí)在在的付出,求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效;要樹立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識(shí),做到多溝通、少依賴,多聯(lián)系、少等待,努力從小的方面做起,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
總之,我已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我決心按照新黨章對(duì)黨員的要求,積極加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)為促進(jìn)實(shí)小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
黨員黨性分析材料 篇6
我叫,x,現(xiàn)年xx歲,大學(xué)本科文化程度,自xx年x月到現(xiàn)在一直在xx小學(xué)工作,xx年xx月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)
通過(guò)‘守紀(jì)律、講規(guī)矩’學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)有了很大提高,充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求,在學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地查擺自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問(wèn)題,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。通過(guò)對(duì)照《黨章》的要求,剖析了履行責(zé)任義務(wù)的情況。
二、存在的主要問(wèn)題
1、理想信念和宗旨意識(shí)方面。堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué),理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時(shí)甚至認(rèn)為是“形式主義,可搞可不搞”服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng),還沒(méi)有自覺(jué)地把教育和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)。
2、在組織和紀(jì)律觀念方面。滿足于按時(shí)交納黨費(fèi),主動(dòng)參加黨的活動(dòng),能夠完成支部布置的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)黨的組織生活重視不夠,參加活動(dòng)時(shí)質(zhì)量不高,不能勇敢的拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器。平時(shí)也不太注意與黨員同志或身邊的同事進(jìn)行交談思想,向他們學(xué)習(xí),因而就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自已的不足,更無(wú)從談及糾正。
3、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),奉獻(xiàn)精神不夠;精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求,被
動(dòng)應(yīng)付比較多,不善于調(diào)查研究和思考問(wèn)題;工作雖有熱情但遇到困難有時(shí)會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,攻堅(jiān)克
難不夠。有時(shí)還出現(xiàn)不求有功,但求無(wú)過(guò)的念頭,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
三、存在上述問(wèn)題的根源
經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,對(duì)自己的發(fā)展是十分不利的。
應(yīng)該說(shuō),我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松。特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn)。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。
人生目標(biāo)不明確,更不夠遠(yuǎn)大,沒(méi)有與國(guó)家的快速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰,沒(méi)有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮,沒(méi)有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠,對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻,沒(méi)有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說(shuō)明了我在價(jià)值觀方面,也存在認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題。
四、今后努力的方向
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,但人確實(shí)是可以改得更好的。剔除短處,吸人長(zhǎng)處,不斷完善自我,每個(gè)人都是可以做得更好的。通過(guò)前階段的先進(jìn)性教育活動(dòng),我深刻領(lǐng)會(huì)到黨在新的歷史時(shí)期,始終保持黨的先進(jìn)性,始終堅(jiān)持執(zhí)政為民這一根本要求的重大意義。通過(guò)學(xué)習(xí),深深地觸動(dòng)了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為達(dá)到自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的教育目的,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng)以及今后如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的思考,主要努力做到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì)。
黨員黨性分析材料 篇7
自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),我一方面積極參加教育活動(dòng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),撰寫心得體會(huì),廣泛征求意見(jiàn),開展批評(píng)和自我批評(píng),查擺自身存在問(wèn)題;另一方面作為鎮(zhèn)先教辦成員,積極參與做好有關(guān)文稿的起草和活動(dòng)的組織工作。同時(shí),正確處理好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與做好本職工作的關(guān)系,真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。我97年到**鎮(zhèn)參加工作至今已近9年,99年5月入黨至今已有6年,從事秘書工作至今已近5年。在工作中,我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,切實(shí)做到:一是認(rèn)真工作。面對(duì)繁重的工作,經(jīng)常放棄休息時(shí)間,加班加點(diǎn),任勞任怨,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù);二是努力學(xué)習(xí)。結(jié)合工作認(rèn)真開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好文稿起草和信息上報(bào)工作,努力提高自身綜合素質(zhì);三是遵紀(jì)守法。認(rèn)真遵守黨紀(jì)國(guó)法和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的有關(guān)制度規(guī)定,自覺(jué)做到廉潔自律;四是擺正位置。對(duì)辦公室工作,基本做到多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)、多與同事商量溝通,積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,不越權(quán)越位,不推諉了事,正確處理好上下級(jí)之間、同級(jí)之間的關(guān)系。近兩年來(lái),先后被縣委辦、政府辦評(píng)為“信息工作先進(jìn)個(gè)人”。
通過(guò)參加先進(jìn)性教育活動(dòng),特別是認(rèn)真聽取各方面意見(jiàn)、建議后,我對(duì)近年來(lái)的思想、工作、作風(fēng)等方面的情況進(jìn)行了全面總結(jié),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在問(wèn)題及其原因,明確了今后的努力
方向。
一、存在問(wèn)題及其表現(xiàn)
通過(guò)學(xué)習(xí)教育,特別是聽了同志們提出的意見(jiàn),我深深感到,雖然自己在主觀上想做一個(gè)合格的,甚至是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,但自身仍然存在不少缺點(diǎn)和不足,與保持黨員先進(jìn)性的要求還有較大差距。其問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)內(nèi)容上往往憑個(gè)人愛(ài)好,自己喜歡的方面就多學(xué),不喜歡的方面就學(xué)得少。在學(xué)習(xí)時(shí)間上往往隨意性較大,學(xué)的時(shí)候可能集中較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),工作忙起來(lái)經(jīng)常會(huì)忽視了學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)方式上往往注重實(shí)用主義,急用先學(xué),計(jì)劃性和系統(tǒng)性不強(qiáng)。
(二)工作質(zhì)量不高。突出表現(xiàn)在各類綜合文稿的起草工作上,對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,對(duì)文稿的謀篇布局、邏輯結(jié)構(gòu)、文字雕琢等方面,不能從精益求精、盡善盡美的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,滿足于“過(guò)得去”,有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生“見(jiàn)仁見(jiàn)智”的錯(cuò)誤思想,以及依賴領(lǐng)導(dǎo)修改的想法。
(三)協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)。作為秘書,對(duì)辦公室工作能夠盡心盡力,但對(duì)某些專項(xiàng)工作則考慮得不多,滿足于一般的提意見(jiàn)、建議,如機(jī)關(guān)伙房和車輛管理,有時(shí)存在消極情緒,缺乏大膽負(fù)責(zé)、迎難而上的勇氣,好辦的就多辦,難辦的就不愿多涉及。
(四)開拓創(chuàng)新能力不強(qiáng)。在工作中,存在不少薄弱環(huán)節(jié),如信息報(bào)送工作有時(shí)還不夠及時(shí),這雖然有其客觀原因,但根本在于自身對(duì)這些工作的認(rèn)識(shí)還不夠到位,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,工作思路還不夠?qū)、辦法還不夠多、力度還不夠大。
(五)深入基層、深入群眾不夠。由于辦公室工作較忙的關(guān)系,自己下基層調(diào)查研究的機(jī)會(huì)不多,就算下去也是完成某項(xiàng)具體工作任務(wù)就回來(lái),極少深入到一般群眾當(dāng)中聽取意見(jiàn)、建議,造成對(duì)基層工作、群眾問(wèn)題的了解流于泛泛,不深不透。
二、存在以上問(wèn)題的原因
一是先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高。認(rèn)為工作只要過(guò)得去就行,沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為方針政策是上面的事,上面怎么說(shuō)就怎么干,被動(dòng)地去學(xué)習(xí),而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。
二是工作緊張壓力較大?傆X(jué)得秘書工作千頭萬(wàn)緒、壓力重重,這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)自己的信任,另一方面來(lái)自于自身經(jīng)驗(yàn)的不足,在一定程度上存在著情緒化的問(wèn)題,自我不出問(wèn)題,就滿足了,本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問(wèn),有與己無(wú)關(guān)的思想,工作干勁沒(méi)有持久性。
三是存在得過(guò)且過(guò)思想。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取回避的態(tài)度,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自然出現(xiàn)。雖然感到潛在的壓力和緊迫,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)。
三、今后的努力方向
針對(duì)以上存在問(wèn)題,對(duì)照《黨章》和共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中,從以下四個(gè)方面進(jìn)行努力:
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先,要切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度,努力提高自身的理論素養(yǎng)。其次,要樹立“干一行、愛(ài)一行、專一行”的思想,克服基礎(chǔ)薄弱的困難,下大力氣學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)。再次,要在繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,“缺什么,補(bǔ)什么”,努力拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),特別是要努力追趕知識(shí)更新的腳步,不斷加強(qiáng)對(duì)新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)。
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力。對(duì)秘書工作的難點(diǎn)問(wèn)題,要借鑒兄弟單位的經(jīng)驗(yàn),抓緊研究制訂新方案,探索采取新舉措,努力開創(chuàng)新局面。如對(duì)信息上報(bào)工作,要進(jìn)一步加強(qiáng)與業(yè)務(wù)科室的溝通聯(lián)系,拓寬信息來(lái)源渠道,提高信息報(bào)送的時(shí)效性和針對(duì)性。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力的鍛煉。要努力做好辦公室工作,積極協(xié)調(diào)各條線的工作,對(duì)辦公室以外的工作多提合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)和其他同事分憂。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)辦公室作為全鎮(zhèn)“樞紐”部門的認(rèn)識(shí),努力做好上傳下達(dá)、綜合管理、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作,做到既堅(jiān)持原則,不回避矛盾,不怕得罪人,又有理有節(jié),講究方式方法,注意處事藝術(shù),做到在推進(jìn)各項(xiàng)工作中鍛煉自己的綜合協(xié)調(diào)能力。
(四)進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。要進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心,從嚴(yán)要求自己,對(duì)待每一項(xiàng)工作、每一篇文稿,認(rèn)真吸收領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的優(yōu)點(diǎn),在用詞準(zhǔn)確、精練上下工夫,精益求精,力爭(zhēng)達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求,當(dāng)好參謀助手。
黨員黨性分析材料 篇8
學(xué)習(xí)報(bào)告后,通過(guò)原原本本地學(xué)習(xí)理論,扎扎實(shí)實(shí)地分析評(píng)議,使我思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高,F(xiàn)結(jié)合這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)要求,對(duì)自己的黨性狀況剖析匯報(bào)如下
一、政策理論水平明顯提高。通過(guò)學(xué)習(xí),自己更加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng),全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固,通過(guò)學(xué)習(xí),重溫了黨的基本理論知識(shí),對(duì)黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟有了較大的提高。
二、提高素質(zhì),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作, 在工作中我更是克服個(gè)人困難,盡心盡職。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神,自身建設(shè)全面加強(qiáng)。
三、工作作風(fēng)扎實(shí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,做到以人為本,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
個(gè)人存在的問(wèn)題分析:
一、理論學(xué)習(xí)的熱情不高。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)不能主動(dòng)去找時(shí)間,擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),往往借口時(shí)間緊、工作忙,抱著應(yīng)付態(tài)度來(lái)對(duì)待,導(dǎo)致理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。思想理論學(xué)習(xí)不夠深,有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深, 與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。
二、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,雖然能按照要求完成工作任務(wù),但把標(biāo)尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神。
三、忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識(shí)的教學(xué)?偸钦J(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,但是中職學(xué)校學(xué)生更注重的是思想品德的教育,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,很多時(shí)候缺乏耐心。
針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我一定做到以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)定理想信念。正確的理想信念,是共產(chǎn)黨員的政治靈魂,社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念,是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,深入學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作、思想、作風(fēng)上努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要想把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí),尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此,無(wú)論工作多忙多累,我都要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分自我加壓。
三、對(duì)待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立趕超一流的工作目標(biāo),克服小成即滿的思想,對(duì)待工作多思、多想,研究規(guī)律、研究特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,逐步提高,善于總結(jié),善于挖掘。
在工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。促進(jìn)自己工作不斷上臺(tái)階、上水平。自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以新的境界、新的姿態(tài),扎扎實(shí)實(shí),有創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作.。嚴(yán)格要求自己,不論是學(xué)習(xí)上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步,才能看到問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后解決問(wèn)題,為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四、定期開展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問(wèn)題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
總之要以這次教育活動(dòng)為契機(jī),使自己糾正一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤,解除一些思想負(fù)擔(dān),改進(jìn)一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進(jìn),和全體同志齊心協(xié)力,不斷完善,不斷創(chuàng)新, 以一流的業(yè)績(jī)做好各項(xiàng)工作,為推進(jìn)全面建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
對(duì)照黨章規(guī)定的要求聯(lián)系工作和思想實(shí)際,邊學(xué)習(xí)邊回顧,邊學(xué)習(xí)邊思考,以上是我的黨性黨風(fēng)的剖析,借民主評(píng)議的機(jī)會(huì),把問(wèn)題和差距亮出,接受組織和黨員群眾的評(píng)判和分析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
黨員黨性分析材料 篇9
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),到聯(lián)系點(diǎn)蘭考縣親自指導(dǎo)活動(dòng),并發(fā)表重要講話,為我們開展好教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向,提出了新的更高的要求。近段時(shí)間,我通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神、觀看*后,結(jié)合自己工作實(shí)際,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,對(duì)照查擺、深刻反思和自我剖析,F(xiàn)將具體情況跟大家做個(gè)交流,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、“三嚴(yán)三實(shí)”的理解和體會(huì)
焦裕祿同志之所以被譽(yù)為“縣委書記的好榜樣”,他的精神之所以被代代傳頌,我認(rèn)為,主要是基于五種精神特質(zhì)。
一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛(ài)民精神。作為一名黨員,焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。他常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,及時(shí)出現(xiàn)在群眾面前!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的,狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關(guān)心群眾的腳步,一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依,同呼吸、共命運(yùn)的魚水深情。
二是勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神。焦裕祿同志面對(duì)土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣,找準(zhǔn)防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、自強(qiáng)不息,用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無(wú)畏精神改變了蘭考的面貌。而他自己穿的、戴的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣帽,坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具,他用自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動(dòng)詮釋。
三是實(shí)事求是、調(diào)查研究的科學(xué)求實(shí)精神。焦裕祿同志把調(diào)查研究當(dāng)做一種人生態(tài)度,在短短一年的時(shí)間里,靠一輛自行車和一雙腳走遍了全縣,通過(guò)全面、深入的調(diào)查研究,掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑,為蘭考縣未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四是不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的迎難而上精神。當(dāng)時(shí)蘭考縣嚴(yán)重的自然災(zāi)害對(duì)每一名黨員干部都是嚴(yán)峻的考驗(yàn),焦裕祿同志在這種情況下,沒(méi)有被困難嚇倒,他義無(wú)反顧地投身到建設(shè)當(dāng)中,在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘,踐行了他“不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”的諾言。
五是勤政為民、廉潔奉公的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志手握戒尺,慎獨(dú)慎微,從不利用手中權(quán)力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對(duì)群眾、對(duì)工作,卻是不怕苦、不怕死,拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢(shì),頂著風(fēng)沙標(biāo)記流沙走向,這一巨大反差展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,在群眾心中樹起了高大形象。
二、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及剖析根源
。ㄒ唬┬问街髁x方面。
工作上存在忙于事務(wù),不求實(shí)效的問(wèn)題。常常滿足于安排部署多、督促落實(shí)少,安排布臵后干部就不再管了,沒(méi)有跟蹤問(wèn)效,致使有些工作效果不是很理想。
調(diào)查研究不夠,存在作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。平時(shí)總是忙于事務(wù)性工作,沒(méi)有靜下心來(lái)深入基層調(diào)查研究,深入群眾了解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,作風(fēng)上有飄浮現(xiàn)象。
。ǘ、官僚主義方面的問(wèn)題
聯(lián)系群眾不夠密切。工作中與群眾聯(lián)系不夠密切,沒(méi)能認(rèn)認(rèn)真真傾聽群眾的意見(jiàn)和建議。全鄉(xiāng)的村組沒(méi)有全部走遍,很少主動(dòng)到村組進(jìn)行走訪調(diào)研,征求和收集群眾的意見(jiàn)和建議,為群眾切實(shí)解決生活中存在的一些問(wèn)題。有時(shí)收到群眾反映的一些困難和問(wèn)題,也沒(méi)有及時(shí)組織工作人員深入群眾了解情況,只是簡(jiǎn)單的把問(wèn)題分解給相關(guān)鄉(xiāng)村干部辦理,工作上存在聯(lián)系群眾不密切,關(guān)心群眾不夠多,服務(wù)群眾不到位,群眾觀點(diǎn)淡薄等現(xiàn)象。
工作講情面,不愿得罪人,有好人主義的思想。在工作中講情面多,批評(píng)人少,不愿意去得罪人,一味追求一團(tuán)和氣,不愿較真碰硬。
工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不高,遇事有當(dāng)甩手掌柜的現(xiàn)象。對(duì)自己分管的工作滿足于過(guò)得去、一般化,不求過(guò)得硬、追求高標(biāo)準(zhǔn),不愿大膽改革創(chuàng)新,墨守成規(guī),不愿擔(dān)當(dāng)重任,工作只要完成了就萬(wàn)事大吉了,對(duì)于有些工作不去深入調(diào)查研究,而是按部就班,有時(shí)甚至當(dāng)甩手掌柜。
。ㄈ、享樂(lè)主義方面的問(wèn)題
工作中有慵懶松散的現(xiàn)象。有時(shí)上班有遲到早退現(xiàn)象,存有“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向,有時(shí)候存在著“干累了,歇口氣”的想法,有時(shí)有應(yīng)付的思想,一定程度上還存在有些懈怠。
思想上有不思進(jìn)取的現(xiàn)象。參加工作后,剛開始的前幾年工作積極性很高,精神狀態(tài)很好,干勁也很足,時(shí)間長(zhǎng)了就有些松勁了,有時(shí)習(xí)慣于按部就班和不求有功但求無(wú)過(guò)的思想,有時(shí)甚至感到多一事不如少一事,得過(guò)且過(guò),當(dāng)“太平官”、做“太平事”。因此,無(wú)論在開展工作時(shí),還是在解決各種問(wèn)題上,有時(shí)不能完全從群眾的角度和實(shí)際情況出發(fā),出現(xiàn)了工作創(chuàng)新不夠、成效不大的現(xiàn)象。
生活上有貪圖享受的現(xiàn)象。實(shí)事求是地說(shuō),自己有貪圖安樂(lè)享受的意識(shí),艱苦奮斗精神發(fā)揚(yáng)的不夠。有接受村干部、親朋好友吃請(qǐng)現(xiàn)象。
。ㄋ模、奢靡之風(fēng)方面面的問(wèn)題
勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)。剛開始看到一些奢靡之事,由于樸素的農(nóng)民情節(jié)也會(huì)心有不悅,但時(shí)間久了也就放松了對(duì)自己的要求。比如在過(guò)去的工作中,有時(shí)候下鄉(xiāng)看到困難戶家中一貧如洗,但是面對(duì)接待,盡管反復(fù)要求對(duì)方“簡(jiǎn)單些、不要浪費(fèi)”,當(dāng)看到滿桌的豐盛菜肴還是安然接受,說(shuō)明自己勤儉節(jié)約的意識(shí)慢慢淡化了。
執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格。八項(xiàng)規(guī)定前有借公務(wù)接待之名宴請(qǐng)朋友現(xiàn)象,有時(shí)在承辦會(huì)議活動(dòng)時(shí),存在講排場(chǎng)、安排宴請(qǐng)超標(biāo)等現(xiàn)象。
對(duì)照上級(jí)的要求以及對(duì)自己的剖析,我認(rèn)為,出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要根源是:一是忽視的學(xué)習(xí)的重要性,沒(méi)有合理安排好時(shí)間,沒(méi)有分清楚主次,沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力;二是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,沒(méi)有時(shí)刻以中央、省委、市委各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定嚴(yán)格要求自己;三是宗旨觀念有所淡化,為民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。
三、下一步整改措施
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部處在基層工作第一線,其一言一行、一舉一動(dòng)都反映著黨和政府在人民群眾中的形象,要真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,就必須大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,帶頭深入基層、深入群眾,察民情、聽民聲、解民憂、集民智。做好以下幾個(gè)方面工作。
1、堅(jiān)定信念,服務(wù)群眾,在“學(xué)”上下功夫。
理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,要常修為政之德,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,包括農(nóng)業(yè)、科技、黨建、精神文明等方面的知識(shí),也包括學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的各種文件、精神,熟悉黨的各項(xiàng)政策等。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)日常工作,要做好不怕吃苦不怕累的思想準(zhǔn)備,明確自己服務(wù)群眾的目的和要達(dá)到的目標(biāo),把自己當(dāng)成群眾中的一員,融入到群眾中去,虛心向群眾學(xué)習(xí),想群眾之所想,急群眾之所急,和群眾和諧相處,通過(guò)學(xué)習(xí)樹立起正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀。
2、自覺(jué)帶頭,當(dāng)好表率,在“嚴(yán)”上下功夫。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部天天與群眾打交道,要自覺(jué)帶頭踐行群眾路線,做到心里裝著群眾,工作依靠群眾,目標(biāo)為著群眾,真正把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí),用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛(ài)民、系民、親民、為民的深廣情懷。在實(shí)際工作中,要擺脫日常事務(wù)的牽扯,將主要時(shí)間和精力集中到抓重點(diǎn)工作、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的落實(shí)上來(lái),辦好關(guān)系群眾切身利益和增收致富的事。做到提高一級(jí)想問(wèn)題,提前一步抓落實(shí),面對(duì)矛盾問(wèn)題,要說(shuō)到做到,說(shuō)好做好,言行一致,知行合一。要心里真正裝著人民,經(jīng)常深入到基層,為群眾解難題、辦實(shí)事、做好事,做到在感情上時(shí)刻念著群眾,在行動(dòng)上永遠(yuǎn)為了群眾。
3、艱苦奮斗,厲行節(jié)約,在“廉”上下功夫。
艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緩慢、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,群眾增收渠道單一,為提前完成全面建成小康社會(huì)的任務(wù)還十分艱巨,這就要求全鄉(xiāng)的廣大黨員尤其領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),牢固樹立過(guò)緊日子的觀念,把有限的資金和資源用在全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)上,用在為群眾擴(kuò)寬增收致富渠道和為民辦實(shí)事上來(lái),使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾克服困難的無(wú)價(jià)之寶。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要牢固樹立“底線”意識(shí),認(rèn)真遵守并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,清清白白、堂堂正正。
4、勇于擔(dān)當(dāng),敢作敢為,在“實(shí)”上下功夫。
當(dāng)前正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長(zhǎng)速度換擋期、爬坡過(guò)坎關(guān)鍵期,存在諸多矛盾和困難,要保持不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),勇于克服困難,敢于真抓實(shí)干的精神。所有領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)聯(lián)系貧困村、貧困戶,幫助聯(lián)系村分析優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),幫助制定完善發(fā)展思路、增收計(jì)劃,幫助突破發(fā)展瓶頸,實(shí)現(xiàn)全面小康;要圍繞就業(yè)、惠民、上學(xué)、就醫(yī)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一幫扶,能解決的立馬解決,不能解決的要制定方案限期解決。通過(guò)定好調(diào)子、找準(zhǔn)路子、沉下身子、邁開步子,真抓實(shí)做,求真務(wù)實(shí),一件事情一件事情地推進(jìn),一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決,實(shí)現(xiàn)建設(shè)提檔、管理提質(zhì)、發(fā)展提速、環(huán)境提優(yōu)、幸福提升。
黨員黨性分析材料 篇10
時(shí)光荏苒,在黃岡市委黨校學(xué)習(xí)已快三個(gè)月了。在這期間,我集中精力、刻苦學(xué)習(xí),把中青班看作是自己的加油站,靜下心來(lái),學(xué)最新理論、提高認(rèn)識(shí)、提升能力。近三個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐,是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐。
一、主要收獲
(一)提升了理論素養(yǎng)。市委黨校是我黨理論研究和傳播的基地。這里,有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想,來(lái)為我們授課的,都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深,在黨史研究方面有一定影響的學(xué)者,一些吃的不透的理論在這里得到了解決,一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆四中、五種全會(huì)精神等重要理論,深入鉆研了馬克思列寧主義基本問(wèn)題、毛澤東思想基本問(wèn)題和科學(xué)發(fā)展觀的基本理念,徹底加深了對(duì)辯證法、唯物史觀、科學(xué)社會(huì)主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。我想,這些收獲一定會(huì)伴隨我的一生。
(二)加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面,黨校為我們做出了精心安排。每個(gè)小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng),通過(guò)聽講座和研討,我們對(duì)黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面的了解。通過(guò)聽專題報(bào)告、參加黨史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到,我們黨只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯,不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,才能確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列,而建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織,基礎(chǔ)是要抓好黨員的學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性觀念。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺(tái),在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng),形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。
(三)更新了發(fā)展觀念。我們這期培訓(xùn)班有來(lái)自全市各行各業(yè)的青年干部,可謂人才濟(jì)濟(jì),每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷,都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。和這些學(xué)員相識(shí)相知,并能成為很好的朋友,互相交流學(xué)習(xí),是我難得的機(jī)遇。我們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里,共同探討、互相切磋。這些良好風(fēng)氣和優(yōu)良傳統(tǒng)所帶來(lái)的,不僅是寬松的學(xué)習(xí)氛圍,更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實(shí)求是思想路線的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力。爭(zhēng)論之間,不時(shí)有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際,不時(shí)有許多有觀點(diǎn)、有高度的思想火花迸發(fā)。特別是那次的模擬政府新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng),讓我受益匪淺。社會(huì)需要發(fā)展,理論需要?jiǎng)?chuàng)新,作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員,不能墨守成規(guī),更不能消極保守,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力,勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。
(四)開闊了視野思路。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識(shí),拓展了視野,提高了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好行政管理工作的能力;提高了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)多個(gè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀,初步掌握了一套科學(xué)的思維方法,學(xué)會(huì)了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于提高自己的處事能力和領(lǐng)導(dǎo)水平大有益處。
二、自我剖析存在的問(wèn)題
周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個(gè)黨員,特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都要非常重視和時(shí)刻想到的。通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己,我覺(jué)得自身在黨性、黨風(fēng)方面還存在以下問(wèn)題:
1、深入學(xué)習(xí)上有差距。通過(guò)三個(gè)月在黨校靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí),回顧以往的學(xué)習(xí),既不夠扎實(shí),也不甚全面,更不夠有效。不扎實(shí)表現(xiàn)在對(duì)所學(xué)內(nèi)容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于一知半解,停留在學(xué)了看了,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣,雖然也制定了學(xué)習(xí)讀書計(jì)劃,但不能很好地堅(jiān)持;不全面表現(xiàn)在對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,滿足于應(yīng)時(shí)之學(xué),與本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,知識(shí)鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層;不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待增強(qiáng)。
2、黨性鍛煉上有差距。黨性問(wèn)題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照近在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì),分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué),在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣,不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為。另一個(gè)原因就是因循守舊,習(xí)慣按部就班,按照思維定勢(shì)工作,開拓創(chuàng)新精神有所褪步,搶前爭(zhēng)先,創(chuàng)造亮點(diǎn)的意識(shí)淡化了。
3、創(chuàng)新意識(shí)上有差距。工作、學(xué)習(xí)、生活中放松了對(duì)自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題,還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
三、今后的努力方向
通過(guò)近一時(shí)期的深入學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和差距,思想認(rèn)識(shí)升到了新層次,責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng),自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn),奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中,我要努力做好四個(gè)提高:
一是在堅(jiān)定理想信念上要有新的提高。在當(dāng)前國(guó)際風(fēng)云變幻莫測(cè),世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的時(shí)候,我們共產(chǎn)黨人應(yīng)顯得更加冷靜和清醒,要善于運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來(lái)武裝自己,堅(jiān)信共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想。
二是在堅(jiān)持黨的基本路線問(wèn)題上要有新的提高。黨中央從我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā),制定了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放”的基本路線,從而為把我國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀(jì)指明了方向,并提供了在經(jīng)濟(jì)和政治上全方位取勝?gòu)?qiáng)勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn),是全黨、全國(guó)各族人民的希望所在,也是關(guān)系到我們黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的生命線。作為中青年干部的我,要始終自覺(jué)帶頭堅(jiān)持黨的基本路線百年不動(dòng)搖。這一點(diǎn)不能含糊,不能舉棋不定,必須旗幟鮮明地學(xué)習(xí)貫徹這一路線。
三是在全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)上要有新的提高。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為中青年干部的我要努力實(shí)踐黨的宗旨。堅(jiān)持黨的宗旨,就必須堅(jiān)持黨的基本路線,為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力,為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。不尚空談,真抓實(shí)干,堅(jiān)持立黨為公,摒棄私心雜念,想問(wèn)題,作決策,辦事情,都要從黨的事業(yè)出發(fā),從人民的利益出發(fā),把一切工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在辦實(shí)事求實(shí)效上來(lái)。要全心全意為人民服務(wù),始終做到一刻也不脫離群眾,堅(jiān)持群眾路線,保持魚水般的關(guān)系,使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護(hù),從而更好地實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。
四是在勤政廉政的問(wèn)題上要有新的提高。作為中青年干部的我要嚴(yán)格約束自己,筑牢思想防線,堅(jiān)持勤政為民,廉潔從政。認(rèn)真接受群眾的監(jiān)督,正確看待手中的權(quán)力,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,自覺(jué)過(guò)好權(quán)位關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)、享樂(lè)關(guān),切實(shí)做到一心為公,率先垂范,努力爭(zhēng)當(dāng)人民信得過(guò)的好公仆。
中青班學(xué)習(xí)是短暫的,但對(duì)我而言,理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、黨性鍛煉是永恒的,我要把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去,要把自己在黨校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作的實(shí)踐中去,在實(shí)際工作中充分發(fā)揮帶頭作用,為促進(jìn)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨員黨性分析材料 篇11
對(duì)這些年來(lái)的得與失、成與敗,進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),特別是對(duì)自己思想和工作中存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)行了仔細(xì)查找,從思想上深刻剖析根源。總結(jié)這些年來(lái)的表現(xiàn),我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是:優(yōu)點(diǎn)明顯,缺點(diǎn)突出;成績(jī)存在,問(wèn)題不少;經(jīng)驗(yàn)寥寥,教訓(xùn)很多。 作為一名共產(chǎn)黨員,與黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求比,做得還不夠全面,存在著一定的差距。
工作中有非先進(jìn)性的表現(xiàn),思想上有不適應(yīng)的地方。查找問(wèn)題和不足,主要有以下幾個(gè)方面:
1、想得多,學(xué)得少;說(shuō)得多,做得少。學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔。在學(xué)和思之間,把握得不好,學(xué)得少,想得多,理論功底不夠扎實(shí)。工作中,喜歡想辦法、出點(diǎn)子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風(fēng)。工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習(xí)慣從壞處著想,行動(dòng)上按部就班,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
2、自以為是,應(yīng)變能力不強(qiáng),靈活性不足。有觀點(diǎn)、有思想,自以為是。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,缺乏審時(shí)度勢(shì)、隨機(jī)應(yīng)變的靈活,不善于吸取他人意見(jiàn)。
3、不善于團(tuán)結(jié)同志。愛(ài)憎分明,喜怒皆形于色。自己認(rèn)為不對(duì)的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過(guò)之。性情急燥,愛(ài)管閑事,經(jīng)常得罪人,不善于表?yè)P(yáng)人。
4、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。自己有違反紀(jì)律行為時(shí),不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺(tái)階,自我開脫,自我安慰,習(xí)慣“下不為例”。習(xí)慣成自然,思想懈怠,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 這些缺點(diǎn)和不足,表現(xiàn)在工作和生活中,根子生在思想里,問(wèn)題出在學(xué)習(xí)上。
下一步,我決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助,認(rèn)真加以整改。
一是深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí),提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動(dòng)力。
二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺(jué)按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國(guó)家法律法規(guī),當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí),不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí),自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
自我定級(jí)為良。
黨員黨性分析材料 篇12
,男,現(xiàn)年**歲,大學(xué)文化,現(xiàn)任,**年*月**日加入黨組織。這次開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十*大作出的重要部署,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。對(duì)每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō),是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。我透過(guò)對(duì)照檢查自己,在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在一些問(wèn)題,現(xiàn)剖析如下。存在的主要問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠。雖然過(guò)去在中央黨校本科函授學(xué)院及多次黨校培訓(xùn)也學(xué)了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,掌握了一些黨的基本知識(shí),在單位政治學(xué)習(xí)及平時(shí)業(yè)余時(shí)間也學(xué)了“三個(gè)代表”重要思想,但對(duì)學(xué)習(xí)的理解和把握上只限于明白其資料,而對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少,沒(méi)有完全把握精神實(shí)質(zhì),對(duì)社會(huì)主義缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深,致使自己的理論水平和素質(zhì)潛力得不到提高,黨性觀念有所退化,理想信念不夠堅(jiān)定。
2、黨性鍛煉不夠。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,沒(méi)真正做到按一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,起好表率作用,宗旨意識(shí)、黨性觀念有所淡化,認(rèn)為自己是一個(gè)普通黨員,又不是領(lǐng)導(dǎo)干部,只求自己做得到,沒(méi)求自己做得好。因此,表現(xiàn)出職責(zé)心不夠強(qiáng),對(duì)自己要求不夠高。深入基層少,了解群眾少,為人民群眾辦好事、辦實(shí)事少,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)質(zhì)量也不高。
3、先進(jìn)性持續(xù)不夠。過(guò)去我取得過(guò)優(yōu)異成績(jī),從縣到國(guó)家都拿過(guò)獎(jiǎng),工作用心性高,之后還是提拔無(wú)望,看著和自己條件差不多的人紛紛提拔,因此,產(chǎn)生不思進(jìn)取、“船到碼頭車到站”的思想,工作缺乏熱情。表現(xiàn)之一,思想頹廢,缺乏追求,將自己混同一個(gè)普通群眾;表現(xiàn)之二,工作中主動(dòng)性不夠,開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),不想做深入扎實(shí)工作。認(rèn)為自己業(yè)務(wù)較熟悉,處理好與市上的銜接、與縣級(jí)各部門的協(xié)調(diào)關(guān)系就行了。工作圖舒服,不愿吃苦,守?cái)偠热,做一天和尚撞一天鐘?/p>
存在問(wèn)題的根源我在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面存在上述問(wèn)題,透過(guò)這次保先教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照、深刻反思,究其原因有以下幾個(gè)方面:
1、理論素養(yǎng)不高,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,理想信念淡化是存在問(wèn)題的根本原因。過(guò)去,自己對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)識(shí),缺乏自覺(jué),既不全面,更不深入。就是學(xué)了一點(diǎn),也只是知其表,不知其里,根本談不上領(lǐng)會(huì)精髓把握實(shí)質(zhì),更何況任何理論是發(fā)展的,認(rèn)識(shí)也是無(wú)止境的。因此,學(xué)習(xí)要持之以恒,不斷“充電”。理論水平得不到提高,黨性鍛煉得不到增強(qiáng),無(wú)法很好地用理論指導(dǎo)自己的工作和實(shí)踐。從而產(chǎn)生思想認(rèn)識(shí)上的片面性,工作中的盲目性。
2、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不夠,是存在問(wèn)題的主要原因。黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好,是工作取得優(yōu)異成績(jī)的前提。自己在實(shí)際工作中進(jìn)取心不強(qiáng),分析原因是事業(yè)心不強(qiáng)的表現(xiàn),其實(shí)質(zhì)是沒(méi)有用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有用“三個(gè)代表”重要思想分析問(wèn)題,把握實(shí)質(zhì),在各方面只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。因此,工作實(shí)績(jī)不突出,生活、學(xué)習(xí)等平平常常,黨員的先進(jìn)性持續(xù)不夠。
3、“三個(gè)代表”重要思想牢記不夠,黨性觀念、宗旨意識(shí)不強(qiáng)是存在問(wèn)題的直接原因。這次保先教育活動(dòng)就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識(shí)等問(wèn)題,用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。這天,應(yīng)對(duì)層出不窮的各種新狀況和新問(wèn)題,就應(yīng)盡職盡責(zé)地做好黨交給自己的工作,經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究,真心實(shí)意向群眾學(xué)習(xí),熱情為基層、機(jī)關(guān)和群眾服務(wù)。因此,沒(méi)有把黨員先進(jìn)性要求落實(shí)在工作、學(xué)習(xí)、生活上,就算不上是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,就不能有利于黨的事業(yè)。
今后努力的方向:透過(guò)這次保先教育活動(dòng),對(duì)照檢查自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因,為搞好今后的工作,我決心從以下幾個(gè)方面去努力。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨章、黨員的基本條件、新時(shí)期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求以及“三個(gè)代表”重要思想,從而提高自己的政治理論水平。二是加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等理論的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大和更新自己的知識(shí),解決工作上觀念陳舊、不思進(jìn)取的問(wèn)題。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,提高自己,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2、做出一流業(yè)績(jī)。在今后的工作中,把黨員先進(jìn)性要求落實(shí)在崗位上,深入基層,調(diào)查研究,創(chuàng)造性地開展工作,把目標(biāo)督查工作做得更好。同時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),克服困難,徹底改正工作中守?cái)偠热盏腻e(cuò)誤思想,以飽滿的熱情投入到工作中去,開創(chuàng)工作新局面。
3、努力廉潔自律。嚴(yán)格要求自己,經(jīng)受住各種考驗(yàn),隨時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)。清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,不為名利所累,不為人情關(guān)系所擾,不為金錢美色所迷,不為艱難困苦所阻。自覺(jué)理解黨組織和群眾監(jiān)督,樹立好黨員干部形象。