黨校畢業(yè)黨性鍛煉小結(jié)范例（通用3篇）

黨校畢業(yè)黨性鍛煉小結(jié)范例 篇1

　　按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級(jí)干部進(jìn)修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)的“加油站”。市委黨�？茖W(xué)制定了專題講座學(xué)習(xí)、學(xué)員交流實(shí)踐、異地培訓(xùn)和課題調(diào)研四段式培訓(xùn)方案。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力，收到較好的效果。對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

　　(一)、學(xué)習(xí)的體會(huì)：

　　通過(guò)在科干班的專題學(xué)習(xí)以及在井岡山的異地培訓(xùn)，我主要有以下四個(gè)方面的收獲：

　　一是提高了理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但通過(guò)市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課，所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營(yíng)養(yǎng)”，真可謂受益匪淺。同時(shí)，也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰。

　　所以，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，充分利用理論書籍、黨報(bào)黨刊、廣播電視等途徑，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開(kāi)闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問(wèn)題和駕馭工作的能力。

　　二是堅(jiān)定了信念，增強(qiáng)了黨性和服務(wù)宗旨意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，特別是井岡山的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)定了自己對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念，增強(qiáng)了服務(wù)宗旨意識(shí)。自己更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀點(diǎn)，牢固樹(shù)立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不解為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。

　　三是開(kāi)闊了思路，拓寬了視野，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好工作的能力。增強(qiáng)了做好領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)，要帶頭牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　四是樹(shù)立了底線意識(shí)，提高了拒腐防變的能力。解決四風(fēng)問(wèn)題，樹(shù)立底線意識(shí)。首先從思想上筑起防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺(jué)做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。

　　(二)、存在的突出問(wèn)題

　　結(jié)合《黨章》和黨校學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真對(duì)照檢查，我主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：

　　1.學(xué)習(xí)水平不夠高，在掌握系統(tǒng)知識(shí)上有差距。主觀上熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，也有一定自覺(jué)性，但學(xué)習(xí)時(shí)間較少，不夠經(jīng)常，存在形式主義。在日常學(xué)習(xí)和工作中，自己有實(shí)用主義思想，與自己工作相關(guān)、用得上的學(xué)得多一些，聯(lián)系不緊密或目前不用的學(xué)得少一些，存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，導(dǎo)致在工作中不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題，不能站在更高的層面把握全局、科學(xué)謀劃。通過(guò)這次科干班學(xué)習(xí)，特別是對(duì)黨章對(duì)每名黨員的要求，深感自己在學(xué)習(xí)上還有巨大差距，也充分認(rèn)識(shí)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部放松系統(tǒng)學(xué)習(xí)是一種政治上短視的表現(xiàn)，也是一種不警醒的表現(xiàn)。

　　2.例辦事，平時(shí)工作過(guò)多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局;有時(shí)有"不求有功、但求無(wú)過(guò)"的心理，還停留在為工作而工作的層面，機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開(kāi)展工作，積極性和主動(dòng)性不夠，只求完成任務(wù)，不能精益求精，個(gè)別存在著應(yīng)付過(guò)關(guān)、敷衍塞責(zé)的問(wèn)題。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對(duì)工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想"不出問(wèn)題"，少思與時(shí)俱進(jìn)，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有時(shí)在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。

　　3.工作魄力不夠足，綜合能力不夠強(qiáng)。工作中有時(shí)考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開(kāi)手腳做事，有時(shí)說(shuō)話上莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。有時(shí)把完成任務(wù)作為第一目標(biāo)，工作方法不對(duì)頭，缺少膽識(shí)，魄力不足，言談謙虛有余、信心不足，想問(wèn)題謹(jǐn)慎有余、開(kāi)拓不足，辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足。與市機(jī)關(guān)各部門、兄弟單位的往來(lái)溝通極少，綜合協(xié)調(diào)能力很需鍛煉提高。

　　4.宗旨意識(shí)不夠牢，作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有時(shí)存在畏難情緒和急躁思想，個(gè)別時(shí)候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。

　　通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲益良多，同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足。今后，我要把學(xué)習(xí)作為自己終生的理念，要在工作和生活之中，不斷豐富自己的理論水平，改正自己存在的不足，提高自身素質(zhì)和工作能力，不斷增強(qiáng)黨性，踐行黨章，使自己能更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作，為成為一名優(yōu)秀的黨員干部而努力。

黨校畢業(yè)黨性鍛煉小結(jié)范例 篇2

　　為貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精神，按照院黨委關(guān)于開(kāi)展黨性分析活動(dòng)的工作部署，新橋黨支部于20xx年8月26日上午，在公司923會(huì)議室召開(kāi)了“兩學(xué)一做”專題黨性分析會(huì)。會(huì)議由支部書記申強(qiáng)主持，支部21名在京黨員出席了會(huì)議。

　　會(huì)前，黨支部要求全體黨員認(rèn)真撰寫黨性分析材料。會(huì)上，申書記首先介紹了會(huì)議要求、目的和流程，并帶頭進(jìn)行自我剖析，從“兩學(xué)一做”落實(shí)情況、自身存在問(wèn)題及根源、今后整改方向等多方面深入、透徹地進(jìn)行自我檢查和批評(píng)。申書記發(fā)言結(jié)束后，在場(chǎng)黨員依次提出批評(píng)改善意見(jiàn)，并按照此流程，輪流發(fā)言，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。絕大多數(shù)黨員同志都能深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，并提出解決方案，也有一部分黨員同志能夠意識(shí)到問(wèn)題所在，但對(duì)整改措施有所困惑，也謙虛地征求大家的意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)習(xí)不夠深入、思想觀念不夠深刻等共同存在的問(wèn)題，支部紀(jì)律委員路凱冀指出，黨員同志一定要仔細(xì)思考，樹(shù)立明確、具體化、專項(xiàng)化的學(xué)習(xí)目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)，才能夠達(dá)到學(xué)習(xí)的目的和效果，成長(zhǎng)為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、技術(shù)水平過(guò)硬的高精尖人才。針對(duì)黨員意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠等問(wèn)題，申書記指出，一定要意識(shí)到自己黨員身份的重要性，按照黨章、黨規(guī)、廉政準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，守紀(jì)律，有底線，達(dá)到基本要求，如按時(shí)繳納黨費(fèi)、積極參加組織生活等，同時(shí)，勤思考，尋突破，達(dá)到做廣大群眾楷模的先進(jìn)性要求。

　　申書記最后總結(jié)到，開(kāi)展經(jīng)常性的黨性分析，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)的方式查找自身和組織存在的不足，提出整改方案，對(duì)黨員個(gè)人和支部發(fā)展都具有十分重要的意義。希望同志們能夠經(jīng)常進(jìn)行自我剖析和思想交流，不畏批評(píng)，不斷改善，爭(zhēng)取在思想上、能力上和行動(dòng)上都取得提升和飛越。

黨校畢業(yè)黨性鍛煉小結(jié)范例 篇3

　　緊張而又充實(shí)的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，整個(gè)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃周密，教學(xué)內(nèi)容豐富，理論性、系統(tǒng)性強(qiáng)，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，系統(tǒng)的政治理論、黨性修養(yǎng)及宗旨教育，使我開(kāi)闊了視野、拓展了思路、振奮了精神、提升了能力、堅(jiān)定了信心;對(duì)照紅旗渠“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及黨性觀念和黨性修養(yǎng)等方面還有較大差距。

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　(一)學(xué)習(xí)不深入，黨性修養(yǎng)有待提高。黨性修養(yǎng)問(wèn)題是黨員思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。我雖然一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等黨的先進(jìn)性理論體系及中央、省委的重大決策部署等方面學(xué)習(xí)不深不透、淺嘗輒止，對(duì)相關(guān)精神實(shí)質(zhì)理解不夠全面和深刻，沒(méi)有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性和必要性;同時(shí)，對(duì)群眾路線的理解還有偏差，總認(rèn)為解決群眾困難、踐行群眾路線是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策落到實(shí)處，時(shí)刻起到模范帶頭作用，是普通黨員踐行群眾路線的具體表現(xiàn)。

　　(二)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢，工作能力急需加強(qiáng)。個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，安于現(xiàn)狀。平時(shí)工作生活中，與工作關(guān)系密切的內(nèi)容學(xué)習(xí)認(rèn)真，與工作關(guān)系不大的知識(shí)，常常被動(dòng)應(yīng)付，遇到問(wèn)題才翻理論、尋政策，碰到材料才找依據(jù)、查資料，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，業(yè)務(wù)能力提高不明顯，不能靈活運(yùn)用科學(xué)理論和政策法規(guī)指導(dǎo)日常工作。

　　(三)宗旨觀念、群眾觀點(diǎn)樹(shù)立不牢。在日常工作中總覺(jué)得機(jī)關(guān)工作有優(yōu)越感，對(duì)群眾缺乏滿腔熱忱，看群眾消極因素多，看落后群眾表現(xiàn)多，經(jīng)常覺(jué)得道路運(yùn)輸從業(yè)人員文化素質(zhì)低、個(gè)人修養(yǎng)差、麻煩事多，不能做到換位思考，想群眾所想，急群眾所急，切實(shí)為群眾排憂解難提供方便，在認(rèn)識(shí)群眾利益問(wèn)題上還有誤區(qū)，沒(méi)有把提高自身素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)提高到踐行群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識(shí)。

　　(四)工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。擬制公文時(shí)調(diào)查研究不充分，政策理論方面考慮多，文件的指導(dǎo)性、操作性考慮較少;貫徹落實(shí)政策法規(guī)，照本宣科多，結(jié)合實(shí)際提出具體要求少;按部就班被動(dòng)接受工作的時(shí)候多，創(chuàng)造性主動(dòng)開(kāi)展工作的時(shí)候少;完成工作，追求效率多，注重質(zhì)量少;傳達(dá)通知多，追蹤工作落實(shí)少。

　　(五)工作、學(xué)習(xí)憑熱情，時(shí)高時(shí)低。工作期間，尤其轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作以來(lái)，被動(dòng)應(yīng)付工作時(shí)多，主動(dòng)思考行業(yè)管理發(fā)展時(shí)少;工作、學(xué)習(xí)畏難思想還較為嚴(yán)重，主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的時(shí)候少，工作方法不靈活，工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，能力素質(zhì)提高不明顯;對(duì)行業(yè)法律法規(guī)掌握不夠全面，運(yùn)用法律法規(guī)指導(dǎo)工作解決問(wèn)題的能力素質(zhì)還不強(qiáng)，針對(duì)行業(yè)發(fā)展面臨的新問(wèn)題和新情況，缺乏理性的思考，等、靠思想嚴(yán)重;工作思路不夠明晰，在工作中主動(dòng)汲取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高個(gè)人綜合素質(zhì)還做得不好。

　　二、原因分析

　　(一)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)不刻苦。對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上存在片面性，急功近利;學(xué)風(fēng)不實(shí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥、乏味、辛苦，適用性不強(qiáng)，找客觀借口逃避、排斥學(xué)習(xí)，造成知識(shí)儲(chǔ)備少，能力素質(zhì)提高慢，綜合能力素質(zhì)不高。

　　(二)對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，服務(wù)意識(shí)宗旨意識(shí)不強(qiáng)。思想覺(jué)悟不高，對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為行業(yè)服務(wù)的公仆意識(shí)。深入一線企業(yè)調(diào)查研究少，掌握行業(yè)第一手資料不多，傾聽(tīng)行業(yè)人員呼聲少，了解基層情況不全面。

　　(三)缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)。在解放思想、更新觀念、創(chuàng)新工作方法和手段方面思考不多，面對(duì)行業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型，缺乏靈活的工作方法和清晰的工作思路;行業(yè)的政策法規(guī)研究不多，解決新情況、新問(wèn)題的辦法不多;工作過(guò)程中忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少;研究情況多、解決問(wèn)題少，工作效率不高，工作成績(jī)不突出。工作缺乏積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　(四)對(duì)待名利得失還有誤區(qū)。工作中患得患失，怕得罪人，怕承擔(dān)責(zé)任，缺乏勇于擔(dān)當(dāng)精神，做老好人，說(shuō)話只見(jiàn)森林不見(jiàn)樹(shù)木，不敢堅(jiān)持真理，打個(gè)人的小算盤等，自我凈化、自我完善、自我提高做得不好。主觀意志成份多，形式主義成份多，腳踏實(shí)地的精神缺乏。

　　三、今后努力方向和改進(jìn)措施

　　通過(guò)黨校黨性分析和自我剖析，使我進(jìn)一步明確了今后努力的方向，為提高自身黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，制定以下措施：

　　(一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增進(jìn)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上，做到深入而不膚淺、系統(tǒng)而不零碎、聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。深刻領(lǐng)會(huì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和系列講話精神的精髓，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和方向，堅(jiān)決與黨組織保持高度一致。自覺(jué)把黨性分析和自我剖析經(jīng)�；�、常態(tài)化，堅(jiān)持運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，不斷凈化自己的靈魂。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的復(fù)雜多變和改革發(fā)展任務(wù)的繁重艱巨，立足本職崗位，不斷培養(yǎng)和提升“戰(zhàn)略眼光”和“國(guó)際思維”，認(rèn)真思考在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域改革中如何讓市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和發(fā)揮好政府的宏觀調(diào)控作用，積極支持和擁護(hù)各領(lǐng)域的全面深化改革。

　　(二)樹(shù)立宗旨意識(shí)、做好本職工作。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持把服務(wù)群眾作為工作生活的行為準(zhǔn)則，把群眾路線體現(xiàn)在日常工作的具體細(xì)節(jié)上。堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，業(yè)務(wù)工作不挑肥揀瘦，能多干的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、自覺(jué)把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。認(rèn)真履職盡責(zé)，全面了解掌握全省駕培行業(yè)現(xiàn)狀，積極思考行業(yè)管理轉(zhuǎn)型模式，積極為行業(yè)的科學(xué)發(fā)展諫言獻(xiàn)策，真誠(chéng)傾聽(tīng)行業(yè)人員的呼聲，真實(shí)反映社會(huì)對(duì)駕培行業(yè)的愿望，耐心細(xì)致地解釋行業(yè)人員提出的每一個(gè)問(wèn)題，主動(dòng)為駕培行業(yè)開(kāi)展惠民便民服務(wù)出主意想辦法，真心為民，用心干事，在本職崗位上積極踐行黨的群眾路線。

　　(三)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)自我要求。按照依法治國(guó)總體要求，依法履行工作職責(zé)，樹(shù)立正確的事業(yè)心和責(zé)任感，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，始終堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，耐心接待來(lái)訪人員，妥善處理解決群眾投訴問(wèn)題，積極幫助解決群眾和行業(yè)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。自覺(jué)維護(hù)黨員形象，時(shí)時(shí)刻刻起好模范帶頭作用，堅(jiān)決抵制腐朽奢靡思想侵蝕。嚴(yán)守工作紀(jì)律和組織紀(jì)律，認(rèn)真看待手中權(quán)利，自覺(jué)過(guò)好權(quán)位關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)、享樂(lè)關(guān)，切實(shí)做到一心為公、率先垂范，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話。

　　黨校培訓(xùn)是短暫的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉是長(zhǎng)期的、永恒的，我將把黨校學(xué)習(xí)的先進(jìn)理論、優(yōu)良作風(fēng)、科學(xué)方法帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中，堅(jiān)持理想信念、服務(wù)宗旨、群眾路線，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，力爭(zhēng)在自己平凡的工作崗位干出不平凡的成績(jī)。