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共產(chǎn)黨員黨性自我分析材料

發(fā)布時(shí)間:2022-11-20

共產(chǎn)黨員黨性自我分析材料(精選3篇)

共產(chǎn)黨員黨性自我分析材料 篇1

  一、存在的主要問(wèn)題

  1、理論學(xué)習(xí)方面

  一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性,學(xué)習(xí)不能經(jīng)常化。對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí),只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成,不能主動(dòng)的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀,注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),淡化了政治理論學(xué)習(xí),沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。在具體的工作中總是感覺(jué)到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),學(xué)多學(xué)少無(wú)所謂,工作量才是硬指標(biāo),有時(shí)還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),認(rèn)為是占了自己的時(shí)間。往往把工作放在第一位,工作一忙起來(lái),就把政治理論學(xué)習(xí)放松。  二是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié)。沒(méi)有把在當(dāng)前郵政發(fā)展的新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái),更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討,使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。

  三是理論聯(lián)系自己思想少。認(rèn)為自己受黨教育多年,世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。

  2、理想信念方面存在的問(wèn)題。

  站在政治立場(chǎng)的高度來(lái)看待自己,我的政治立場(chǎng)和政治信念是很堅(jiān)定的,但還存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題,在加強(qiáng)自我改造和自身修養(yǎng)上仍有很大的不足。主要表現(xiàn)在:

  一是對(duì)郵政發(fā)展的美好前景認(rèn)識(shí)不足,有時(shí)只看到眼前的困難和壓力,有時(shí)甚至喪失革命意志,對(duì)工作有畏難情緒,方法不多、措施不力,對(duì)如何擺脫郵政所處的困境點(diǎn)子不多、不新。

  二是對(duì)科學(xué)的發(fā)展觀和科學(xué)的政績(jī)觀有片面的認(rèn)識(shí),如有為了完成本局眼前的收入任務(wù)而損害了郵政全網(wǎng)利益。

  3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情緒。

  一是接到任務(wù)后,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是郵政業(yè)務(wù)任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,導(dǎo)致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。表現(xiàn)分管的工作上:在經(jīng)營(yíng)工作方面是業(yè)務(wù)發(fā)展點(diǎn)子不多,措施不力;表現(xiàn)在工會(huì)工作方面是活動(dòng)形式單一,范圍不廣(僅限城區(qū)單位)。

  三是工作不夠深入細(xì)致,埋頭日常工作時(shí)間較多,深入基層開(kāi)展調(diào)查研究時(shí)間較少,下到基層也是走馬觀花,很少發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題。在經(jīng)營(yíng)工作中安排布置多檢查落實(shí)少,處理問(wèn)題方法簡(jiǎn)單,缺乏必要的藝術(shù)性,對(duì)職工的教育缺乏耐心細(xì)致的思想工作,有時(shí)向其他同志提意見(jiàn)時(shí)不注意場(chǎng)合和方式,容易傷害到同志之間的感情,甚至影響工作的積極性,致使工作效果有時(shí)不是很理想。

  二、存在問(wèn)題的原因和危害

  上述問(wèn)題的存在是表面的,但問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是深層次的。有客觀的因素,更重要的是主觀因素造成的。分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

  一是黨的理想信念、宗旨觀念的松動(dòng)。存有想當(dāng)然,不在乎的思想,用樸素的感情代替黨性覺(jué)悟,用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替黨的紀(jì)律。

  二是忽視了自我約束、自我監(jiān)督。想問(wèn)題辦事情依賴于服從分配,完成了上級(jí)交辦的任務(wù),在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作,強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

  三是思想松懈。處理問(wèn)題、作決策有時(shí)瞻前顧后、患得患失,缺少以黨的事業(yè)為己任的精神,怕出力不討好,甚至出錯(cuò),有時(shí)敢于說(shuō)真話的勇氣不足,遇到一些可能得罪人的事情往往裹足不前。問(wèn)題沒(méi)有得到解決,有等的現(xiàn)象,等問(wèn)題解決了再說(shuō);有看的想法,總是幻想著也許有一天一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解;還有靠的思想,總想自己是副職,什么事都有局長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  四是對(duì)廉潔自律認(rèn)識(shí)不夠。廉潔自律是端正黨風(fēng)的關(guān)鍵,是這次先進(jìn)性教育活動(dòng)需要解決好的問(wèn)題之一。過(guò)去認(rèn)為郵政對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)一直抓得比較緊,加之我們郵政企業(yè)比較困難,也沒(méi)啥夠得上規(guī)格的違法亂紀(jì)的事,所以對(duì)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不高,F(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,商品等價(jià)交換的原則也會(huì)滲透到黨內(nèi)政治生活當(dāng)中來(lái)。同時(shí)也會(huì)對(duì)每個(gè)黨員干部或多或少都有一定影響,都一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,成克杰、胡長(zhǎng)清也不是從一開(kāi)始就站在人民的對(duì)立面的。只有從思想認(rèn)識(shí)上反腐倡廉的重要意義,從自身嚴(yán)格要求,才能立于不敗之地。由于認(rèn)識(shí)不高,也就自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)各種不正之風(fēng)麻木不仁,由看不慣到習(xí)以為常、見(jiàn)多不怪。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不高,暴露了自己缺乏立黨為公的思想。是自己政治原則、政治立場(chǎng)不夠堅(jiān)定的表現(xiàn)。

  三、今后的努力方向

  這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育的機(jī)會(huì)。通過(guò)一個(gè)月來(lái)與其他黨員的談心交流,黨委班子成員之間的交心談心,幫助查找問(wèn)題,自身查找剖析,使我找準(zhǔn)了問(wèn)題和不足,認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題給我的工作和和自身造成的危害,抓住了產(chǎn)生的根源,更加認(rèn)清了今后努力方向。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。

  二是充分開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(尤其是郵政新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)),爭(zhēng)取在一段時(shí)間后,使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)較大的提高。

  三是自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀,也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實(shí)踐黨的宗旨的過(guò)程中,要恪盡職守,解決好“人生為什么?入黨為什么?”這一重要課題。

  2、深入基層,聯(lián)系群眾,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)

  合理安排時(shí)間,每月不少于四分之一的是深入基層生產(chǎn)單位,密切聯(lián)系職工,聽(tīng)取基礎(chǔ)職工的意見(jiàn)和建議,堅(jiān)持從職工中來(lái),到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法,要把職工的愿望作為制定工作計(jì)劃和企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略、業(yè)務(wù)發(fā)展措施的基礎(chǔ),反過(guò)來(lái)還要把企業(yè)的工作計(jì)劃,經(jīng)營(yíng)措施變?yōu)槁毠ぐl(fā)展郵政業(yè)務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。在經(jīng)營(yíng)上制定有利于調(diào)動(dòng)職工積極性的業(yè)務(wù)發(fā)展措施;在工會(huì)工作上調(diào)動(dòng)基層單位的積極性,鼓勵(lì)以農(nóng)村支局為單位開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),市局工會(huì)將給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

  3、與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì)

  努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。隨著科技的不斷進(jìn)步,郵政生產(chǎn)和管理的科技含量也越來(lái)越高,需要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己,在工作鍛煉自己,虛心向其他同志學(xué)習(xí),向書(shū)本規(guī)章制度學(xué)習(xí),要不怕煩,不畏難,肯吃苦,努力培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)和求實(shí),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以使自己能夠適應(yīng)工作發(fā)展的需要,做到干一行、愛(ài)一行、成一行、專一行。

  4、自律奉獻(xiàn),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)

  在日常工作中,嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的工作精神,效牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)、為基層服務(wù)的思想。要想方設(shè)法提高辦事率,以良好的精神風(fēng)貌為基層服務(wù),耐心解答他們的疑問(wèn),絕不讓“門難進(jìn)”、“人難找”、“臉難看”、“事難辦”的現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。樹(shù)立良好郵政管理人員的形象。

  總之,我作為黨員已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。當(dāng)前我們正是處在一個(gè)中國(guó)郵政大發(fā)展的歷史時(shí)期。我們要審時(shí)度勢(shì),堅(jiān)定信心,做好自己的本職工作,完成歷史賦予我們的時(shí)代使命;嚴(yán)格遵循新黨章對(duì)我們的要求,抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,始終站在時(shí)代發(fā)展的前列;解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為郵政事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!

共產(chǎn)黨員黨性自我分析材料 篇2

  通過(guò)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),聽(tīng)了區(qū)黨校、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和講座,通過(guò)支部學(xué)習(xí)和自學(xué),使我在思想上又一次受到很深的教育,對(duì)xx大精神又有了新的認(rèn)識(shí),黨的xx大,是我們黨在新世紀(jì)召開(kāi)的第一次全國(guó)代表大會(huì),也是我們黨在開(kāi)始實(shí)施社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)下召開(kāi)的一次十分重要的代表大會(huì),在我們黨和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程中具有重大的歷史意義。在這次大會(huì)中選舉產(chǎn)生了新一屆中央委員會(huì),黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體順利實(shí)現(xiàn)了新老交替。這些都充分表明,我們黨興旺發(fā)達(dá),前程遠(yuǎn)大。而且在這次會(huì)議中,報(bào)告又全面分析了我們黨面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),科學(xué)總結(jié)了十三年來(lái)的基本經(jīng)驗(yàn),深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問(wèn)題,對(duì)新世紀(jì)新階段我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出了全面部署,為我們規(guī)劃了全面建設(shè)小康社會(huì)的美好藍(lán)圖,吹響了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)軍號(hào)角。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我感到報(bào)告既高屋建瓴,又具體實(shí)在,特別是把“三個(gè)代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為全黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,這一舉措使我深受鼓舞,信心倍增,覺(jué)得它不僅是一個(gè)歷史性決策,也是xx大有歷史性的貢獻(xiàn),在今后的工作中,我將結(jié)合自身實(shí)際,把xx大報(bào)告和會(huì)議文件學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好。

  “三個(gè)代表”重要思想是xx大的靈魂,是貫穿xx大報(bào)告的一條主線,學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹xx大精神,首先要抓住學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)中心環(huán)節(jié),全面深入地領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),“三個(gè)代表”這一重要精神是在新世紀(jì)伊始,我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段的時(shí)候,立足于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化,根據(jù)我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)面臨的新問(wèn)題和新任務(wù),作出的精辟論斷。 “必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”——這也是根據(jù)我們黨肩負(fù)的歷史使命結(jié)合黨的自身建設(shè)實(shí)際所作出的科學(xué)總結(jié)。它從根本上回答了在新的國(guó)內(nèi)外條件下,在充滿挑戰(zhàn)的二十一世紀(jì),把我們黨建設(shè)成什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的根本問(wèn)題,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。 “三個(gè)代表”的重要思想,對(duì)于我們面向新世紀(jì),搞好各項(xiàng)工作,具有極為重要的指導(dǎo)意義。黨的xx大也把其作為重要貫徹思想,這是因?yàn)樗蠒r(shí)代的要求,而且順乎民心的:代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,就是必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,把抓住機(jī)遇、加快發(fā)展變?yōu)槿h的自覺(jué)行動(dòng);代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,就是要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),用科學(xué)的理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦,弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚;代表最廣大人民的根本利益,就是要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展最廣大人民的根本利益而奮斗。

  牢固確立“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位,始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。或以其作為做好各項(xiàng)工作的根本指針和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),或用其研究和解決現(xiàn)實(shí)中的重大問(wèn)題,或指導(dǎo)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,或規(guī)范黨員干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使之自覺(jué)做“三個(gè)代表”的忠誠(chéng)實(shí)踐者……只有堅(jiān)定不移地全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,才能表明我們黨是政治上堅(jiān)定的黨,理論上成熟的黨,思想上統(tǒng)一的黨,組織上團(tuán)結(jié)的黨。我們的黨也就能夠始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,我們的國(guó)家就能夠始終保持穩(wěn)定和強(qiáng)大生機(jī),順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。

  “三個(gè)代表”絕不是空中樓閣,而是具體化的存在于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。理會(huì)這樣一個(gè)先進(jìn)的理論并不難,難得是如何將這樣一個(gè)理論實(shí)際的應(yīng)用到自身上面,去指導(dǎo)自己的行動(dòng)。

  當(dāng)然,對(duì)于一位最基層的黨員來(lái)講,實(shí)踐 “三個(gè)代表”最為現(xiàn)實(shí)的要求就是要踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,為學(xué)校謀發(fā)展,為同學(xué)們、老師們服務(wù)。 回顧自己的工作,雖然自己一心撲在工作上,想的是集體,考慮個(gè)人很少,但感到距三個(gè)代表的要求尚有很大的差距,主要是存在急功近利的思想,而忽視了學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,忽視了教師特別是青年教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足,在改革的浪潮中逐漸落伍,最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問(wèn)題,表現(xiàn)在行動(dòng)上就是還沒(méi)有真正擺脫重文化成績(jī),輕學(xué)生綜合素質(zhì)的提高;重中考升學(xué)率,輕學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;重埋頭苦干,輕教學(xué)研究的狀況。其次,就學(xué)校教職工中出現(xiàn)的一些思想問(wèn)題,政治思想工作做得不到位,教職工在想什么,最關(guān)心的是什么,最希望組織上幫助解決的是什么,也就是說(shuō)教職工心理期盼是什么,這些問(wèn)題研究得不深、摸得不透,尚未把上級(jí)的要求、學(xué)校的實(shí)際與教職工的愿望很好地有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。一句話,教職工的積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng),給學(xué)校工工作造成了一定的影響。再次,對(duì)工作要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,認(rèn)為學(xué)校目前無(wú)論是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、,教育教學(xué)裝備條件,還是學(xué)科配套、師資力量等方面與先進(jìn)學(xué)?陀^上存在較大的差距,能取得目前的全武進(jìn)區(qū)中上水平的辦學(xué)成績(jī)已經(jīng)不容易了,沒(méi)有進(jìn)一步確立更高的目標(biāo),從而帶領(lǐng)全體師生員工向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),這些都與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求存在很大的差距。

  在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平,克服主觀主義、本位主義,進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想工作,和群眾打成一片,關(guān)心群眾,每天爭(zhēng)取找一位教職工談心,每周找一位中層干部或黨員談心,交流思想,了解群眾在想什么,想做什么,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,充分發(fā)揮群眾的力量,充分發(fā)揮班子集體的力量,全心全意依靠教職工辦學(xué),為學(xué)校的建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階而努力。

共產(chǎn)黨員黨性自我分析材料 篇3

  近日,在學(xué)校支部“保選”活動(dòng)計(jì)劃的安排下,我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,在第二階段學(xué)校支部通過(guò)各種形式廣泛征求各種意見(jiàn)時(shí),作為個(gè)人我及時(shí)對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況,剖析如下:

  一、存在問(wèn)題

  1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差起來(lái)的現(xiàn)象,感覺(jué)學(xué)生越來(lái)越難教等。再是形勢(shì)在變,而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒(méi)有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過(guò)去比,現(xiàn)在比過(guò)去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂(lè)觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位。特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)中,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題。認(rèn)為工作做好就可以了,對(duì)于有些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

  2、缺乏批評(píng)于自我批評(píng)的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),也沒(méi)有企業(yè)下崗工人的艱難生活體驗(yàn),滿足于自己生活的現(xiàn)狀。在工作中只是埋頭干活,不關(guān)注時(shí)事,同事一團(tuán)和氣,不敢批評(píng)他人,即使自己有不同看法也不在公眾場(chǎng)合枉加理論。對(duì)待群眾只有熱情,沒(méi)有解答群眾問(wèn)題的能力,缺少人民公仆意識(shí)。

  3、工作缺乏主動(dòng)性和開(kāi)拓精神。對(duì)待工作滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給任務(wù),只是根據(jù)布置的工作一步一步做。由于自己思想不夠解放,開(kāi)拓意識(shí)不夠,常常是求穩(wěn)怕亂,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度。平時(shí)忙于各種工作,不太關(guān)心周圍的事情,不夠熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾。

  二、原因分析

  本人在各方面存在問(wèn)題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

  1、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng);V饔^上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

  2、作為一個(gè)黨員,對(duì)自己的要求不夠高。認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

  3、開(kāi)拓進(jìn)取精神不強(qiáng)。既不爭(zhēng)先,也不落后,甘居中上游,當(dāng)個(gè)太平人就行了,“高起點(diǎn)、大跨度、大發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)”這些都與己無(wú)緣,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

  三、整改措施

  針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見(jiàn)效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)黨性,提高覺(jué)悟,緊跟時(shí)代,不迷失方向,永保黨員的先進(jìn)性,同時(shí)增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題,辨別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái),指導(dǎo)實(shí)際工作。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

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