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小學(xué)科普活動總結(jié)范文

發(fā)布時間:2022-11-22

小學(xué)科普活動總結(jié)范文(通用3篇)

小學(xué)科普活動總結(jié)范文 篇1

  科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力 的一種有益的活動,為此,我校積極響應(yīng)上級部門的號召,積極開展以“培養(yǎng)創(chuàng) 新型人才,攜手建設(shè)創(chuàng)新型全椒”為主題開展的科技活動周,在活動中,我們營 造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,在 本次活動中,通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作 一個科技作品等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高 學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動周工作進行總結(jié):

  一、加強管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè) 1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周,校長董明玉同志為此專門 召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標(biāo),為科技周的順利開展起到?jīng)Q定 性的作用。同時,學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先 的保障。 2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實 際情況,立足于農(nóng)村現(xiàn)實,著眼于農(nóng)村特色,開展豐富多彩的科普活動。 3、學(xué)?萍蓟顒又茉谛iL董明玉同志的指導(dǎo)下,開展了宣傳發(fā)動、組織實施 和總結(jié)表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎(chǔ) 上又了較大的提高,科技活動富有成效。我校的科技周具體活動開展了以下幾個 方面:觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科 普黑板報評比和科普知識競賽等等,突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障 安全健康、 促進創(chuàng)新創(chuàng)造” 的科普內(nèi)容。 倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、 環(huán)境友好型社會, 促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

  二、完善機制,在實踐中不斷充實。 1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全, 營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。 2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技 競賽的正常舉行。

  三、重視常規(guī),落實科普教育工作。 1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)?萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉 輿論基礎(chǔ)。 2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而 且也在活動中提高了科技意識。 3、與此同時,我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了 學(xué)生的動手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各項目建設(shè)。 1、在科普活動方面,每年都要舉辦學(xué)?萍脊(jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣, 富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。 2、在本周活動中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而 使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申 請知識講座,利用廢舊物品進行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,參與率高。收到 很多作品等。 3、在本周活動中,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的 科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視, 也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科 的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對未來 生活的全新概念。 科學(xué)的發(fā)展是無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美 好的明天。

小學(xué)科普活動總結(jié)范文 篇2

  按照縣、鎮(zhèn)兩級教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和直接領(lǐng)導(dǎo) 下,在各班主任通力協(xié)作、密切配合下,我校科普宣傳周活動開展的有聲有色。 本次科普宣傳周全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以推動師生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)為宗旨,構(gòu) 建和諧校園的目標(biāo),取得了明顯效果。使我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué) 決策, 科學(xué)地去做每一件事。 在全體師生的共同參與下, 我們進行了講座、 競賽、 板報展覽等多種豐富多彩的活動,各項活動開展比較順利,取得了預(yù)期效果,在 校內(nèi)營造出了濃厚的科普氛圍,現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié):

  1、積極開展宣傳活動。在周一,由分管校長做了國旗下講話,對全校師生 進行動員。 簡介本校科普活動的方案,號召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項科 普活動。 同時學(xué)校把主題口號制作成橫幅掛在學(xué)校大操場醒目位置,營造濃厚的 科普氛圍。通過張貼宣傳標(biāo)語,黑板報、櫥窗,進行科普宣傳,努力形成濃郁的 氛圍。

  2、組織全校師生開展了一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”為主題的 教育活動, 號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項科技活動, 如科普書籍讀書活動, 科普知識學(xué)習(xí)競賽活動, 科技創(chuàng)新興趣小組活動等,通過活動努力培養(yǎng)學(xué)生良好 的交流能力、 心理素質(zhì)、 實踐能力和創(chuàng)新精神。 組織三至六年級學(xué)生參加了以“節(jié) 約能源資源, 保護生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作比賽。各班選出兩名選 手參加了校級比賽。 利用學(xué)校櫥窗進行了獲獎學(xué)生作品展。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生 的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中,孩子的作品想像大膽,色彩絢麗,構(gòu)圖巧妙同 時又充滿童真,孩子們眼中的科幻世界是那么神奇,那么富有創(chuàng)造性。

  3、利用中午時間舉辦科普知識講座。學(xué)校以年級為單位,利用幻燈片、視 頻等多種媒體手段為學(xué)生做天文知識——日全食的專題講座, 以激發(fā)學(xué)生的想象 力和探索精神。組織五、六學(xué)生參加快樂科學(xué)校園對抗賽。每班三人組成各班代 表隊,分別進行了筆試比賽和模型搭建的比賽。這項活動不僅普及了科學(xué)知識, 增強了學(xué)生對科學(xué)的興趣同時培養(yǎng)了動手操作的能力和創(chuàng)新能力。

  4、全校三—六年級各班出了一期以科普知識為主要內(nèi)容的板報,以班級板 報為主陣地,對學(xué)生進行面對面的科普宣傳和教育,三、四年級分別獲得一、二 等獎,六、五年級級獲得三等獎。5、學(xué)校還在中高年級舉行了科學(xué)幻想畫競賽,將推薦 5 名同學(xué)參加縣兒童 畫創(chuàng)作活動比賽。

  6、組織六年級同學(xué)開展“遨游太空”科學(xué)幻想作文競賽,劉文靜、李紫薇、 唐寶靜等 18 名同學(xué)分獲一、二、三等獎。

  7、組織開展了航模、車模競賽活動。此次競賽活動項目為:橡筋動力直升 飛機制作,為三年級、四年級參賽科目;遙控電動車為五、六年級選賽科目。經(jīng) 過班級初賽,校級比賽,各個比賽項目都評出了一、二、三等獎和班級團體獎。 并在全體學(xué)生會上舉行了頒獎儀式,極大激發(fā)了學(xué)生對航模運動的興趣,一批航 模愛好者涌現(xiàn)在校園各個角落。

  8、開展科普讀物閱讀活動。發(fā)動三~六年級學(xué)生每人看一本科普書籍,要求每 人撰寫一篇科普文章或科普日記,并進行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些 科普方面的知識,通過寫作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,弘揚創(chuàng)新文化。在科普宣傳 活動周內(nèi),根據(jù)年級特點每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位,任 課老師加強了輔導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,增長了知識。 為期一周的科普宣傳周結(jié)束了,我們會以此為新起點,結(jié)合學(xué)校實際情況, 開展形式多樣的科技教育和科普活動。同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活 動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之 中,努力把我?茖W(xué)教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動, 能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。

小學(xué)科普活動總結(jié)范文 篇3

  多年來,我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育 改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工 作的若干意見》 等文件精神為指導(dǎo), 切實加強我?萍冀逃ぷ鳎 發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能, 做了大量的研究和實踐工 作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、充分認(rèn)識加強科技教育的重要意義。 對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精 神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時期 是人生成長的重要階段,具有很強的可塑性,加強對青少年科技 教育,引導(dǎo)他們參加科技活動,能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,愛好 和志向; 能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研, 勤于思考, 勤于研究的良好習(xí)慣; 是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。 科技教育是 終生教育, 從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵 的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負(fù) 責(zé)的精神和強烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有 效措施切實抓緊抓好了此項工作。

  二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò)。 開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分 為二級。 1、學(xué)?萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,教導(dǎo)處主任任副組長,主抓科技教育工作, 下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。 2、科技輔導(dǎo)員隊伍。 成員有:科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教 師和學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。

  三、廣泛開辟科技活動場所。 青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件, 為便于科技活動的開展, 我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方 式為青少年開展活動投入了一定資金,創(chuàng)造了較好的條件。一是 為科技活動小組提供活動場所(1 間教學(xué)實驗室、1 間科學(xué)興趣 小組多用教室、1 間多媒體教師、1 間微機室) 、并購置了必要制 作器材;二是利用,F(xiàn)有圖書室、試驗室、微機室等,在課余時 間(每周1~2次)向活動小組開放。

  四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。 組織青少年開展科技活動,其意義不僅在于活動的成果,更 重要的是通過學(xué)生的實踐過程,培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意 識、科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 1、主要活動: 發(fā)明創(chuàng)造活動、科學(xué)試驗活動、生物與環(huán)境科學(xué)實驗活動、計算 機競賽活動。 2、主要競賽:科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設(shè)計競 賽;科技小論文競賽; 科學(xué)幻想畫競賽;其他科技競賽。3、普及型: ⑴ 課內(nèi)科技課:每周一節(jié),教材為《科學(xué)》《綜合實踐活動 、教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究,建立聽課、評課、考核制 度。 ⑵ 科普閱讀: 《少年科普報》 以 、 《我愛科學(xué)》 《少年百科知識》 等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。 4、提高型: (校級興趣小組) (1)模型模擬組 (2) 科幻繪畫組(3) 計算機組 各興趣小組做到活動人員、 活動教材、 活動方案、 活動時間、 活動效果五落實。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、 科學(xué)幻想畫等項目上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件, 作為興 趣小組考核主要內(nèi)容。

  五、獎勵措施。 1、活動輔導(dǎo)星評比。 每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)各班級、各興趣小組期初布置的任務(wù),以及 學(xué)校開展各項科技活動情況質(zhì)量,評出活動輔導(dǎo)星 2 名,給予 獎勵。 2、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)活動的時間計入每周工作課時量。

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