黨性修養(yǎng)缺失的表現(xiàn)（通用3篇）

黨性修養(yǎng)缺失的表現(xiàn) 篇1

　　我是1987年入黨的。十幾年來，我按照黨章的要求，在政治思想、工作作風(fēng)等方面能根據(jù)黨員的標準，嚴格要求自己，發(fā)揮了一個黨應(yīng)有的先鋒模范作用。通過這次"保持黨員先進性教育 "活動，我在加強學(xué)習(xí)，提高認識的基礎(chǔ)上，按照"三個代表"要求和黨員標準，對照先進黨員，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的情況，全面、客觀地作以下自我剖析：

　　一、 剖析從教生涯，不愧合格黨員

　　本人于1976年師范畢業(yè)后走上教育 崗位，已從教20xx年。在這20xx年中，我歷任學(xué)校教師、學(xué)科教研組長、副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、校長、教辦主任等職。

　　在**初中我曾任校長五年。92年撤擴并后，經(jīng)組織把我調(diào)動到**鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，擔(dān)任中學(xué)教導(dǎo)主任，分管全**鎮(zhèn)初中教育 的業(yè)務(wù)和體育衛(wèi)生工作。94年9月調(diào)到市教委教育 科，擔(dān)任學(xué)校德育工作專職干部，兼管全市學(xué)校安全、衛(wèi)生工作。1997年5月又重新調(diào)回鎮(zhèn)中心學(xué)校任副校長，98年6月任鎮(zhèn)中心學(xué)校校長，**街道教辦主任。20xx年10月調(diào)至**初中擔(dān)任書記、校長一職。

　　回顧自己從教生涯，無論組織如何調(diào)動，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職，做了許多應(yīng)做的本職工作，也取得了點滴的長進。

　　我在中心學(xué)校(**街道教辦)任職期間，根據(jù)職責(zé)，積極做好黨委、政府的參謀。在教育 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建省市級教育 強鎮(zhèn)、深化教育 系統(tǒng)內(nèi)部人事制度改革、推進素質(zhì)教育 等重大工作中，能做到宏觀決策與具體工作相結(jié)合，在黨委政府和上級教育 行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過深入細致的調(diào)查和周密工作，在任職期間，出色發(fā)完成了各項工作，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在任職期間，我能自覺地做到廉潔奉公、嚴于律已，做到不該拿的東西不拿、不該說的話不說、不該做的事不做，做到了一個黨應(yīng)該做的一切。

　　在20xx年10月，組織調(diào)我到**初中任校長、書記。從教辦主任的任上到一所下屬初中任校長，這在蕭山教育 系統(tǒng)是前所未有的。我不計較個人得失，不向組織提任何要求，愉快地來到新單位、新崗位任職。本人離開校長崗位已有十多年，期間在管理部門工作，再加上近年隨著年齡的增長，體力、身心等方面都不比當(dāng)年，學(xué)校管理的業(yè)務(wù)也已有所生疏，工作壓力對我是相當(dāng)?shù)拇�。對此我一方面加強學(xué)習(xí)，向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師請教，另一方面深入學(xué)�；鶎�，調(diào)研學(xué)校工作，同時利用休息時間和假日加班加點工作，很快地熟悉了學(xué)校情況，針對學(xué)校遷入新校舍后，規(guī)模擴大、教職員工成倍地增加、學(xué)生數(shù)猛增的實際，與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，正在籌劃和實施ISO9001國際質(zhì)量管理體系標準，期望通過充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成分層管理，層層負責(zé)的群體結(jié)構(gòu)，努力把**初中辦成"辦學(xué)特色鮮明，教育 質(zhì)量上乘"的現(xiàn)代化示范初中而執(zhí)著工作。

　　綜上所述，我的自我剖析，從主體看，從本質(zhì)看，我無愧于一個合格黨員的稱號。

　　二、 找出自身問題，整改存在不足。

　　根據(jù)黨員標準和先進性要求，對照身邊的許多先進黨員和他們的先進事跡，我還存在著自身的一些問題和不足。

　　一是自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通干部去比較，總認為我們的教師，尤其是教師中的黨員，方方面面均比社會上的一般干部要好，所以平時總是用一般的標準來要求自己，工作上也只要能完成上級布置的任務(wù)就行了。這種自我感覺太好，影響了學(xué)校工作的開展，加上自己擔(dān)任學(xué)校管理工作時間較長，經(jīng)驗主義，傳統(tǒng)的管理方式也制約著學(xué)校工作的開展。

　　二是缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)�；仡櫴�多年的學(xué)習(xí)和工作，從現(xiàn)象上看自己對學(xué)習(xí)還是比較重視，但學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的理論學(xué)習(xí)，研究不夠，表現(xiàn)在對待黨的有關(guān)重大活動時，在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應(yīng)付得多，深層次實施得少。比如在學(xué)校管理過程中，缺少高層次的教育 、教學(xué)理論作支撐，影響了以創(chuàng)新教育 為核心的素質(zhì)教育 的全面實施。

　　三是服務(wù)意識還待加強。提出的"三個代表"的重要思想是對新時期黨員思想、作風(fēng)建設(shè)的新要求�；仡欁约航�20xx年的管理工作，如何為中層干部排憂解難，如何為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如何為學(xué)生創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)條件諸方面，盡管做了一些工作，但與黨員的先進性要求相比較，尚存在不足。主要表現(xiàn)在：由于個人的事業(yè)心過強，對學(xué)校、對下屬的工作期望值過高，有時工作上提要求多，對同志關(guān)心少。

　　三、加強學(xué)習(xí)修養(yǎng)，不斷提高素質(zhì)

　　根據(jù)存在的問題和不足，仔細分析原因，今天要加強政治理論學(xué)習(xí)不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，特別是要在政治理論學(xué)習(xí)的同時，加強心理學(xué)方面知識的學(xué)習(xí)，更多地了解師生的心理，努力提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。具體地說在以下幾個方面：

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力做到政治思想上的高素質(zhì)。作為黨員，必須認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學(xué)的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質(zhì)黨員。

　　2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力做到知識能力上的高素質(zhì)。要保持黨員的先進性，首先要不斷加強科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強對新知識、新技能、新規(guī)則的學(xué)習(xí)，把知識更新、大腦"充電"當(dāng)作第一要務(wù)，作一個"學(xué)習(xí)型"的教師、校長。我區(qū)將于明年開始全面實施新課程標準，作為一名學(xué)校管理者，一定要樹立"以學(xué)生發(fā)展為本"的教育 理念，把"一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切"作為辦學(xué)的目標。在隊伍建設(shè)、教育 教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)等多個層面上都圍繞著這個中心工作開展活動。

　　3、發(fā)揚與時俱進精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大，作為一個校長沒有創(chuàng)新能力和素質(zhì)，就難以應(yīng)對教育 發(fā)展的新局面，特別是初中教育 ，作為九年義務(wù)教育 ，深感肩上的責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高學(xué)校管理的水平。

　　4、努力做好本職工作，把本次"保先"教育 的成果落實在行動上。新時期要求黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要增強服務(wù)意識，不斷改進工作，不但要有全新的教育 思想，更需要在具體的教育 領(lǐng)域中大膽參與實踐，用行動來體現(xiàn)先進性。要對學(xué)校的整體發(fā)展作出戰(zhàn)略性的調(diào)整和規(guī)劃;與此同進，要把提高教師的素質(zhì)作為提高教育 質(zhì)量的突破口，切實抓好校本培訓(xùn)，建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強的教師隊伍;要建立較為科學(xué)的學(xué)生評價體系，以此作為導(dǎo)向，使學(xué)生全面發(fā)展，主動發(fā)展，為社會培養(yǎng)有用人才。

　　總之，通過這次保持黨員先進性的教育 活動，要發(fā)揚優(yōu)點，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的黨員。

黨性修養(yǎng)缺失的表現(xiàn) 篇2

　　按照機關(guān)黨支部關(guān)于黨員自我評價的工作要求，為進一步增強自身政治素質(zhì)和思想認識，提高業(yè)務(wù)水平和履職能力，本著實事求是的原則和態(tài)度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風(fēng)是務(wù)實的，思想觀念是能夠與時俱進的。根據(jù)“20xx年度評議黨員”工作的通知要求，現(xiàn)就本人近一年來工作、學(xué)習(xí)、思想等方面存在問題總結(jié)剖析如下，請支部評議。

　　一、20xx年工作情況

　　這一年來，我本著改造自我、提高自我，完善自我，善意地、實事求的工作作風(fēng)，虛心地、自覺地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，這種自己的寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣，得到的是自己的進步和同志的信任，向優(yōu)秀的、前沿的管理模式和學(xué)習(xí)理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應(yīng)當(dāng)前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務(wù)。但認真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：

　　第一、在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，管理崗的工作能力有待提高。當(dāng)前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，

　　學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過場的做法。對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)深度不夠，理論知識與實際工作沒有結(jié)合起來。今后要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。作為一名管理人員，必須要有扎實的管理工作的經(jīng)營理念來完善自己，目前沒有完全的讓自己堅持管理經(jīng)營理念的學(xué)習(xí)，同時，也缺乏崗位危機意識，在工作繁忙之時，面對紛繁復(fù)雜的事務(wù)，沒能科學(xué)的、合理的、充分的安排學(xué)習(xí)時間來充實自己，對于工作方法的學(xué)習(xí)還不到位，不能很好地學(xué)以致用，以學(xué)促用。工作時，存在的各種問題都表明我對管理工作只是一知半解，對業(yè)務(wù)的掌握不夠熟練，對業(yè)務(wù)的理解不夠徹底，對管理崗位應(yīng)掌握的工作理念沒有深入的認識。

　　第二、工作的思路不清晰，不能及時、全面地了解基層的情況。工作上創(chuàng)新精神不夠，有些事情做起來心有余而力不足。小節(jié)問題需要改進，比如：經(jīng)常出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象，面對多項需要同時推進的工作，不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排，沒有分清輕重緩急，有時存在對工作安排不合理現(xiàn)象，導(dǎo)致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實和思想意志不夠堅定的表現(xiàn)，面對復(fù)雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題，愛發(fā)脾氣，親和力不夠，不夠細心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。從主觀方面來講，主要是自己沒有合理的規(guī)劃好自己的工作思路。所以，自己的工作效率有待進一步的提高，科學(xué)合理完善工作思路有待提升

　　第三、對公司管理制度、學(xué)習(xí)的課程以及執(zhí)行力缺乏積極性，認識不夠深刻，對流程、制度不夠熟悉，造成不必要的項目管理費的預(yù)算、結(jié)算上給其他同事和個人增加了工作量。

　　第四、還需要進一步加強對自身學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)知識水平，要通過學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，明確自己的工作目標，深刻反思，明確自己的崗位職責(zé)、工作目標以及自己的成長規(guī)劃。

　　第五、端正自己的心態(tài)，在工作、學(xué)習(xí)以及生活中對自己的期望不高，在群眾中的表率作用不夠強，主動工作、規(guī)范開展工作的意識不夠強，有時存在“得過且過”的工作心態(tài)。在以后的工作中，我會以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，從心底里面，襯底的改變心態(tài)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭取做一名優(yōu)秀的員工。

　　這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“20xx年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正�？傊�，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

　　二、原因分析

　　從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，有矛盾的主觀方面也有客觀方面，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀原因起了主要作用。

　　第一、對理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，重于形式，自主學(xué)習(xí)目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結(jié)合起來，每次學(xué)習(xí)都沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學(xué)習(xí)動力�？v然自己有強烈的求知欲，但缺乏長期以往的自主性，行動總是走在想法之后，不善于運用新的思想觀念和方法去研究新情況、解決新問題，所以，出現(xiàn)主觀性、局限性、片面性的工作特點是在所難免的。

　　第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣， 容易受客觀事物的影響。

　　第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風(fēng)表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

　　三、整改措施

　　綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，即使采取措施，迅速的解決問題。

　　第一、堅定的理想信念。具有堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策。在堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。摒棄消極、懶惰思想，弱化客觀影響，強化主觀能動性，進一步增強崗位責(zé)任感、使命感和效率意識，用滿腔熱情投入本職工作。

　　第二、堅定的學(xué)習(xí)目標。自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐;能自覺參加開展的各項學(xué)習(xí)教育活動;能勤奮學(xué)習(xí)科技文化、經(jīng)濟法律等各方面的知識及技能，不斷提高自身素質(zhì)和能力。與此同時，始終堅持學(xué)習(xí)職工手冊、專業(yè)以及管理方面的知識，不斷的學(xué)習(xí)充電，克服了自己的弱點，靠著的鉆研精神，排除了各種管理崗位上的疑難問題，節(jié)省了單位的開支，保證了工作的順利進行

　　第三、堅定的工作目標。在推動科學(xué)發(fā)展工作中，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，科學(xué)發(fā)展謀在前、立足崗位干在前、

　　關(guān)鍵時刻沖在前、創(chuàng)先爭優(yōu)趕在前;積極履行自己提出的承諾事項，在自身崗位堅持職責(zé)、建功立業(yè)。不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認真的去做好。一是做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情;二是保持廠區(qū)的廠容整潔，安全秩序良好，在工作中對于小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。遵守安全法規(guī)，安全工作。

　　第四、堅定的服務(wù)意識。

　　能密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務(wù)意識和執(zhí)行意識，在提高服務(wù)水平和執(zhí)行力上作表率。

　　第五、堅定的遵紀守法意識。

　　能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到干凈干事，自覺抵制不正之風(fēng)，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。

　　第六、堅持廉潔自律的工作作風(fēng)。

　　能執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格要求自己;始終堅持求真務(wù)實，牢記“兩個務(wù)必”;帶頭遵守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等道德規(guī)范

　　本人認為，在工作中，我能夠以主動的態(tài)度投入本職工作，能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的和本崗位的工作，但對工作的細節(jié)上還不夠嚴謹、規(guī)范;在學(xué)習(xí)方面，能夠按時參加支部和部門組織的集中學(xué)習(xí)，能夠根據(jù)需要自學(xué)崗位知識，但學(xué)習(xí)的主動性和全面性不夠;在作風(fēng)方面，本人比較務(wù)實、謙恭，但缺乏魄力和果斷;在紀律方面，能夠自覺遵守公司、部門規(guī)定，以及黨內(nèi)紀律;思想方面，本人能夠始終保持積極、健康、樂觀的心態(tài)，但有時也存在急躁情緒。

黨性修養(yǎng)缺失的表現(xiàn) 篇3

　　作為一名司法行政工作人員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作，對自己的黨性黨風(fēng)狀況進行總結(jié)反思，現(xiàn)認真剖析如下:

　　一、自身存在的問題

　　(一)學(xué)習(xí)方面

　　總體上堅持學(xué)習(xí)不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。具體表現(xiàn)為：

　　1、理論學(xué)習(xí)方面

　　一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質(zhì)量，使心得體會寫的比較膚淺。

　　二是理論學(xué)習(xí)太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和“”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。

　　三是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當(dāng)前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。

　　四是理論聯(lián)系自己思想少。認為自己已是三十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。

　　2、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

　　一是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃，抓得不夠緊�；仡欉@么多年的學(xué)習(xí)和工作，從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無計劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識。

　　二是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。

　　三是只重視法律專業(yè)知識學(xué)習(xí)，忽視對相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

　　(二)思想方面

　　一是思想解放力度不大。對當(dāng)前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

　　二是對待民主集中制堅持不夠。表現(xiàn)為在局里的事情都是局領(lǐng)導(dǎo)們的事情作為一名副科干部沒有必要關(guān)心那么多，有時不是積極主動;對一些問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。