教師節(jié)大學(xué)生思想?yún)R報(bào)（精選3篇）
教師節(jié)大學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇1
敬愛的黨組織：
你有沒有過這樣的經(jīng)歷：某一時(shí)刻，你會(huì)突然對(duì)某人某事有一種復(fù)雜的但又說不出來的感覺，很朦朧卻又具有很大的震撼性。這種感覺在心底激蕩，你潛意識(shí)里贊同某人某事，好像猛然間明白了什么，就像一個(gè)行走在黑夜中的人突然看到了一束若隱若現(xiàn)的光。這種感覺對(duì)于正徘徊在人生十字路口或是找尋人生價(jià)值的人來說尤為明顯。在那一瞬間，很容易被感動(dòng)，被召喚。別人的所作所為鼓勵(lì)了你，使你陷入深深地思考。而我的心靈，就在教師節(jié)的晚上受到了一個(gè)感動(dòng)中國人物劉麗的洗禮。
由于自己沒有考上大學(xué)，這位貧困家庭中的姐姐轉(zhuǎn)而把希望寄托在小孩子身上，多年來，她把自己替別人足浴掙來的辛苦錢大多數(shù)都用在了援助貧困孩子上學(xué)之上，自己過著很簡(jiǎn)樸的生活。如此年輕的她竟然有這樣堅(jiān)定地信念：一定要培養(yǎng)出一位大學(xué)生來。這是她的夢(mèng)想，她堅(jiān)持走下去，就是在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。說到自我價(jià)值，很多人都以自己為中心，使自己更上一層樓后再說其他價(jià)值。也有一些年齡大些的人，他們看淡了人生，決定真正替別人做點(diǎn)什么，可是劉麗，她只是一個(gè)正值青春年華的女孩，能有這份胸襟，談何容易?不管別人怎么說她不值，她只要覺得為夢(mèng)想值就行。
我最敬佩的是她很早就找到了自己的人生方向，我是一名師范生，按理說我的人生方向就是教書育人�？墒莾H僅是空想沒有經(jīng)過實(shí)踐，我仍然對(duì)此沒有多少實(shí)在的概念。也有很多優(yōu)秀老師曾感動(dòng)過我，但我總覺得他們做的那是老師的天職。劉麗不是教師，可是她做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)教師。教師是一種職業(yè)，教書才是一種信念，而劉麗，一個(gè)打工族，傾盡自己所能，拋開職業(yè)的隔膜，用屬于她的方式踐行自己的教育信念�？吹剿氖论E，我心里五味雜陳，我很贊同她，佩服她，但更多的是我認(rèn)認(rèn)真真的思考了自己的人生價(jià)值。早點(diǎn)明白這一點(diǎn)，對(duì)于我從事教師行業(yè)以及踏實(shí)的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值有至關(guān)重要的作用。說白了就是我不僅要人在崗上，更要心在崗上。
就這樣，我在教師節(jié)這天被一個(gè)不是教師卻勝似教師的大姐姐深深地感動(dòng)了。對(duì)于未來，我徘徊過、迷茫過、消極過，可以今日回首，驀然發(fā)現(xiàn)那都是因?yàn)槲疫�沒有看清自己人生的方向，不知道該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，更不知道何為堅(jiān)持心中的夢(mèng)。也許是機(jī)緣巧合，那一時(shí)刻，我就突然覺得豁然開朗，茅塞頓開。還在猶豫什么，一個(gè)打工姐姐都能做到這樣，何況我一個(gè)即將教書育人的師范生!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
教師節(jié)大學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇2
敬愛的黨組織:
九月十日，多少五彩的鮮花，多少熱烈的掌聲，多少崇敬的詩歌獻(xiàn)給給今天的人兒;九月十日，我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日，我們從第一天識(shí)字開始，就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達(dá)我們內(nèi)心無比的尊敬和愛意。九月十日，是的，是全國教師的節(jié)日。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古訓(xùn)云：“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母一樣，教我們識(shí)字，教我們閱讀，孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人的道理。老師們嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時(shí)代的中國培養(yǎng)了一批又一批的人才，國家建設(shè)的脊梁。老師作為中國教育事業(yè)的先鋒和楷模，在這條戰(zhàn)線上奮斗著。隨著同學(xué)們?nèi)找娉砷L，老師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
但我們尊師的思想?yún)s也隨著時(shí)光的飛逝，而日益淡化了。
記得小學(xué)的時(shí)候，自己會(huì)攢著每天的零花錢。到了教師節(jié)那天，幾個(gè)要好的朋友，大家湊著不多的錢去給老師買禮物，禮輕情義重。哪怕是一束花，哪怕只是上課的時(shí)候，大聲地祝老師節(jié)日快樂，都會(huì)讓老師體會(huì)到同學(xué)給他的溫暖。然而，到了大學(xué)，同學(xué)們的尊師思想反而都淡薄了，上課前沒有一句節(jié)日快樂的問候，沒有一束鮮花，沒有掌聲……難道你忘記了，今天是教師節(jié)嗎?當(dāng)然不會(huì)，日益發(fā)達(dá)的科技又怎么能讓我們有后知后覺的信息呢。是這樣發(fā)達(dá)的科技、前進(jìn)的電腦讓我們的情感不善面對(duì)人直接表達(dá)，人與人的距離日益疏遠(yuǎn)。我們天天面對(duì)著交流的是機(jī)器，不是活生生的人了，你與你周圍的人漸漸找不到話題，即使在一個(gè)寢室，也說不上半句話，逐漸人與人的關(guān)系日益淡漠。當(dāng)然這只是一部分原因，還有其他的什么，我們應(yīng)該反省……
在忙碌的工作學(xué)習(xí)中，不要忘記曾經(jīng)教過你的恩師，一條簡(jiǎn)短的短信也好，一個(gè)電話也好，都不要忘了，送去你心中的那一份祝福和感激，讓遠(yuǎn)在異地的恩師，記起曾經(jīng)的你。心懷一顆，感恩的心，溫暖人間。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
教師節(jié)大學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇3
敬愛的黨組織：
這是我進(jìn)入大學(xué)，成為入黨積極分子的第一份思想報(bào)告，也是我為黨而呈現(xiàn)的人生第一份思想報(bào)告。對(duì)于思想報(bào)告這個(gè)名詞，報(bào)告什么也許我還沒有了解的十分透徹，但人生總要邁出第一步，那么我就在此讓我的匯報(bào)啟程。
這首份思想報(bào)告我想要報(bào)告一下自己進(jìn)入大學(xué)這近三個(gè)月來的生活和我對(duì)未來的展望和對(duì)自己的期待與承諾，以便在日后的學(xué)習(xí)時(shí)光中我能繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自我。在這已經(jīng)度過的將近三個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活中，我基本能做到在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面發(fā)展，各方面積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，努力做好自己。我想身為一個(gè)入黨積極分子，必定也是在各個(gè)領(lǐng)域的積極分子，只有具備積極思想的人，才能在將來擔(dān)當(dāng)中國共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)。剛進(jìn)校不久就接受學(xué)校安排聽了好幾個(gè)講座，有關(guān)于大學(xué)生生活如何規(guī)劃的，當(dāng)然少不了對(duì)中國共產(chǎn)黨這個(gè)組織的宣傳。高中繁忙的課業(yè)，我們很難真正的有時(shí)間去深入的了解中國共產(chǎn)黨這個(gè)從小就聽聞并崇拜期待有一天能成為其中一員的組織。
但進(jìn)入大學(xué)以來，聽了寢室分配黨員對(duì)我們宣傳的共產(chǎn)黨組織，參加了院里的黨員表彰大會(huì)，我發(fā)自內(nèi)心的覺得黨員是一個(gè)多么榮耀的稱號(hào)，身為一名為人名服務(wù)的，擔(dān)起眾人的的黨員的人生可以變得不平凡，擁有非同一般的價(jià)值。我是個(gè)不會(huì)甘心于平凡人生的人，所以我想要為自己爭(zhēng)取一切變得與眾不同的機(jī)會(huì)，那么黨組織會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
當(dāng)然，要成為一個(gè)積極進(jìn)取的人，我并不是口上說說而已，進(jìn)入大學(xué)以來，我投身于各類選拔，一份份簡(jiǎn)歷的填寫，讓我學(xué)會(huì)了如何像別人展現(xiàn)自己的風(fēng)采，擁有了越來越堅(jiān)定的毛遂自薦的勇氣，一場(chǎng)場(chǎng)面試下來，又失敗也有成功，無論什么結(jié)局我想都是對(duì)我的一種磨礪，進(jìn)入各組織后的每一項(xiàng)工作我基本都能認(rèn)真完成，我始終堅(jiān)信，無論什么事，要么不做，要做就盡自己最大努力做好。剛開學(xué)的這兩三個(gè)月，學(xué)校的活動(dòng)頻繁，為我們提供了足夠的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的才能和自己的精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的方隊(duì)訓(xùn)練看似不起眼但能在氣溫陡降的條件下堅(jiān)持每天到場(chǎng)卻也不是件容易的事，我做到了，我想這個(gè)可以是我的小驕傲，因?yàn)槲易鍪碌脑瓌t就是堅(jiān)持到底，既然選擇就走下去，我始終相信，一個(gè)半途而廢或是想方設(shè)法在各方面偷懶的人是完成不了大業(yè)的，身為一名希望在不久將來為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的21世紀(jì)，我必須嚴(yán)格要求自己，而我對(duì)自己有足夠的信心能夠做到這些。
身為寢室長的我不僅在個(gè)人項(xiàng)目上力爭(zhēng)上游，在寢室這個(gè)集體的活動(dòng)中，也從來不允許我們寢室有不齊心協(xié)力的現(xiàn)象，還是一個(gè)理念要求：要么不做。做就做好!所以在這學(xué)期我們來這個(gè)大學(xué)集體的第一次“寢室設(shè)計(jì)大賽”院里的初選中，我?guī)ьI(lǐng)室友們奮戰(zhàn)了一兩個(gè)星期終于成為班級(jí)唯一晉級(jí)復(fù)賽的女生寢室，在得知消息的一瞬間，我一身輕松，那種努力過后有收獲的感覺真的能給人以足夠的動(dòng)力完成剩下的任務(wù)，我們于是更具激情與活力地開始籌備復(fù)賽的評(píng)選。
當(dāng)然除了學(xué)校的各類活動(dòng)的積極參與與拼搏，學(xué)習(xí)還是身為一名學(xué)生的主要任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一直在思考，怎樣能把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，通過老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運(yùn)用在工作、生活當(dāng)中。我們常常提到凡事要理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真知等等的道理，可是到底有幾個(gè)人能真正做的到呢?其實(shí)一直以來，對(duì)于老師講解的知識(shí)，我都習(xí)慣性的報(bào)著一種懷疑的態(tài)度去思考，他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我能在假期有個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉自己的能力，能接觸一些與自己專業(yè)相關(guān)的工作，提前積累一些實(shí)踐能力。
作為一名工程管理專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)注社會(huì)的變化，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產(chǎn)黨，我在今后的就業(yè)過程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應(yīng)聘，而不是靠關(guān)系。我之所以想加入黨，完全是想要一個(gè)更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國的團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)的能力。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，如果可以得到適時(shí)適當(dāng)?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就有大放異彩的時(shí)候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)!
由于第一期黨校培訓(xùn)的名額有限，雖然我們還沒能正式接受黨校的培訓(xùn)，但，作為一名入黨積極分子，我還是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了些關(guān)于黨的知識(shí)，為入黨積極分子的我們，需要牢記”三個(gè)代表”的重要思想，“八榮八恥”榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日