2019年第3季度大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)
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xx大報(bào)告對(duì)我們黨改革開(kāi)放以來(lái)的理論建設(shè)和實(shí)踐探索作了全面的總結(jié)、提煉，鮮明地回答了旗幟問(wèn)題、道路問(wèn)題、奮斗目標(biāo)問(wèn)題，系統(tǒng)闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，并完成了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，要什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這三個(gè)系列重大理論問(wèn)題的精確概括，使我們黨和國(guó)家經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦探索后第一次形成了一個(gè)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系，同時(shí)也對(duì)21世紀(jì)中期尤其是本世紀(jì)頭20年我們黨和國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展路徑作了系統(tǒng)設(shè)計(jì)和全面部署，是今后一個(gè)時(shí)期我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)綱領(lǐng)。深刻領(lǐng)會(huì)xx大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，對(duì)于推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”是我們黨近幾年來(lái)所形成的重大理論成果之一，也是中央在全面建設(shè)小康社會(huì)偉大進(jìn)程中做出的又一重大戰(zhàn)略抉擇。xx大報(bào)告對(duì)這一時(shí)代命題又做了重申和強(qiáng)調(diào)。和諧社會(huì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。 科學(xué)發(fā)展與和諧社會(huì)是內(nèi)在統(tǒng)一的。沒(méi)有科學(xué)發(fā)展就沒(méi)有和諧社會(huì)，沒(méi)有和諧社會(huì)就難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。從這個(gè)角度來(lái)講，構(gòu)建和諧社會(huì)就是在科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種社會(huì)矛盾的歷史過(guò)程和社會(huì)結(jié)果。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，認(rèn)真研究構(gòu)建和諧社會(huì)特別是結(jié)合高校實(shí)際研究和諧師大建設(shè)問(wèn)題，顯得十分迫切和重要。
構(gòu)建和諧校園是全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分，是落實(shí)黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是現(xiàn)代大學(xué)孜孜以求的理想。我們學(xué)校富有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，這是學(xué)校構(gòu)建和諧校園的一筆寶貴財(cái)富。如何才能扎實(shí)有效地推進(jìn)和諧校園的建設(shè)進(jìn)程，首先在指導(dǎo)思想上要把握好三個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)。其一，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，涉及面十分廣泛，但全體師生員工共同努力的目標(biāo)，就是能夠形成一個(gè)和諧發(fā)展的和諧校園。diy這應(yīng)當(dāng)是我們一切工作的基本出發(fā)點(diǎn)，所以說(shuō)，和諧校園是大學(xué)的理想追求。其二，在和諧校園建設(shè)中，一切要依靠師生，一切是為了師生。廣大師生既是和諧校園建設(shè)的主體，也是和諧校園建設(shè)成果的享有者，同時(shí)，促進(jìn)師生全面發(fā)展也是和諧校園建設(shè)的目的所在。一句話，我們所要建設(shè)的和諧校園就是為廣大師生而建設(shè)。所以說(shuō)，以師生為本是和諧校園的根本。 其三，和諧校園從本質(zhì)上講也是一種文化建設(shè)，貫穿其中的必然是長(zhǎng)期凝練而形成的大學(xué)精神并始終用這種精神去教育師生、引導(dǎo)師生、鼓舞師生，使校園真正成為全體師生員工樂(lè)在其中的精神家園，引導(dǎo)師生員工真正做到與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)、齊發(fā)展。所以說(shuō)，大學(xué)精神是和諧校園的靈魂。
我自豪我是西農(nóng)人，我努力我是西農(nóng)人，我想在我們一代代莘莘學(xué)子的共同努力下，我們可愛(ài)的學(xué)校一定會(huì)為中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：孟嬌含
XX年12月