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幼兒園老師入黨申請書1000字

發(fā)布時(shí)間:2023-04-13

幼兒園老師入黨申請書1000字(精選8篇)

幼兒園老師入黨申請書1000字 篇1

  愛戴的黨組織:

  我意愿參加中國共產(chǎn)黨,樂意為共產(chǎn)主義事業(yè)斗爭畢生。中國共產(chǎn)黨是中國工人階層的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國國民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)的引導(dǎo)中心,代表中國進(jìn)步出產(chǎn)力的發(fā)展請求,代表中國先進(jìn)文明的前進(jìn)方向,代表中國最寬大人民的基本好處。黨的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)軌制。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思惟、鄧小平實(shí)踐跟“三個(gè)代表”主要思維作為本人的舉動(dòng)指南。

  自1921年建黨至今,咱們的黨已經(jīng)走過了84年光彩的途徑。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從成熟到成熟,不斷發(fā)展強(qiáng)大。從建黨之初的多少十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個(gè)領(lǐng)有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命進(jìn)程中,先后造成了分辨以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中心領(lǐng)導(dǎo)群體。正如所說:“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會(huì)主義先進(jìn)和發(fā)展做了三件大事:第一件是實(shí)現(xiàn)了反帝反封建的新民主主義革命義務(wù),停止了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是毀滅了盤剝制度和克扣階級,確破了社會(huì)主義制度;第三件是開拓建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義古代化,這件大事當(dāng)初持續(xù)在做。”黨的光輝歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前仆后繼,勇敢奮斗的歷史;是馬克思主義廣泛原理同中國革命和建設(shè)的詳細(xì)實(shí)際相聯(lián)合的歷史;是堅(jiān)持真諦,修改過錯(cuò),克服所有艱苦,一直發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是巨大、光榮、準(zhǔn)確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的剛強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  人的終生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最可貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的畢生應(yīng)該這樣渡過:回想舊事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會(huì)由于卑劣俗氣而慚愧;臨終之際,他可能說:“我的全部性命和全體精神,都獻(xiàn)給了世界上最絢麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭!边@就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺醒的先鋒兵士,黨的主旨是全心全意為人民服務(wù)。從天而降的非典測驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年青的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非火線的共事,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜就義個(gè)人的一切,襟懷共產(chǎn)主義弘遠(yuǎn)幻想,帶頭履行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,敢于開辟,踴躍進(jìn)取,不怕難題,不怕挫折;要披肝瀝膽為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作奉獻(xiàn);要耐勞學(xué)習(xí)馬列主義理論,加強(qiáng)分辨長短的才能,控制做好本職工作的知識和本事,盡力發(fā)明一流成就;要在危急時(shí)刻挺身而出,保護(hù)國度和人民的利益,堅(jiān)定同迫害人民、危害社會(huì)、傷害國家的行動(dòng)作奮斗。他們激動(dòng)著我、鼓勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。

  作為一名幼兒老師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培育成為一名存在大專文化水平的教育工作者,多少年來我也見證了改造開放所帶來的宏大變更。我對黨的意識,是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的領(lǐng)導(dǎo)下,幼小的心靈萌生了對中國共產(chǎn)黨的仰慕和憧憬;中學(xué)時(shí)期,是我人生觀初步構(gòu)成時(shí)代,開端接收了馬列主義、毛澤東思想;在黨組織的造就教導(dǎo)下,我逐漸建立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;加入工作以來,我更是保持在業(yè)余時(shí)光學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論常識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和懂得“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過學(xué)習(xí)加深對“三個(gè)代表”精力本質(zhì)的懂得,在理解中改革自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大提高。在進(jìn)入先生步隊(duì)后,我踏實(shí)肯干,當(dāng)真完本錢職工作。在工作中,我不辭辛苦,起到了榜樣帶頭作用。同時(shí),在生涯中,我接觸到了很多優(yōu)良的黨員同道,他們時(shí)刻以黨員的尺度嚴(yán)厲要求自己,刻苦在前,享受在后,勤勤奮懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的精良傳統(tǒng)和風(fēng)格,進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的信心和信念。為此,我慎重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

  此致

  敬禮

幼兒園老師入黨申請書1000字 篇2

  我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,第一范文網(wǎng)范文之入黨申請書:教師入黨申請書3000字以上。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

  我始終牢記自己的入黨誓言, 時(shí)刻提醒自己要腳踏實(shí)地的為黨的教育事業(yè)工作, 以實(shí)際行動(dòng)表明自己對黨的教育事業(yè)是忠誠的。一學(xué)年來, 我擔(dān)任了一、五年級的體育教學(xué)工作, 在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè), 要求學(xué)生做到的我自己首先做到, 深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課, 扎實(shí)的上好每一節(jié)課。教學(xué)中注重因材施教, 不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法, 不斷提高執(zhí)教水平, 在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的興趣, 讓學(xué)生每堂課都有所收獲。做好學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作, 每天堅(jiān)持早上7:20到校, 在不懈的努力中, 校毽子隊(duì)取得了區(qū)第一名的好成績, 在學(xué)生取得成績的同時(shí)我不忘拓寬自己的專業(yè)知識領(lǐng)域、努力提高自身的教學(xué)實(shí)踐技能并積極參加各級各類比賽, 在參加市"園丁杯"比賽培訓(xùn)期間, 克服種種困難, 最終取得了小學(xué)組體育學(xué)科第一名。本人也被評為*市優(yōu)秀教師、*市體育學(xué)科教學(xué)能手。

  人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。

  作為一名人民教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認(rèn)識,是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過學(xué)習(xí)加深對“;三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

  在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

  今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

  此致

  敬禮!

  申請人:共產(chǎn)黨

  共產(chǎn)黨x年xx月xx日

幼兒園老師入黨申請書1000字 篇3

  敬愛的黨組織:

  作為一名教師,我志愿加入中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,誓為共產(chǎn)黨x事業(yè)奮斗終身!

  “沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。”早在上幼兒園時(shí)我就從老師那里學(xué)會(huì)了這首歌。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義,卻把這一句銘記心間。后來通過小學(xué)的愛國主義教育活動(dòng),中學(xué)政治、歷史等課上的學(xué)習(xí),我得到了更多關(guān)于黨的知識,關(guān)于黨帶領(lǐng)中華民族走向解放,走向繁榮的歷史故事,才使得我逐漸理解了這短短一句“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”背后的深刻含義。在我心里,成為一名中國共產(chǎn)黨員,象征著崇高的榮譽(yù),是有志青年奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。

  所以早在大一開學(xué)步入大學(xué)之初,我便向黨組織遞交了入黨申請。但在與身邊的黨員接觸后,深感自己差距甚遠(yuǎn),對他們表示由衷的羨慕與崇敬。這成為我要求進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)過大學(xué)四年的不斷學(xué)習(xí)與磨礪,我對黨的仰慕日益加深,對入黨的熱情有增無減,并殷切希望能夠成為黨組織之中的一員。于是,今天,在研究生入學(xué)以后,我再一次向敬愛的黨組織遞交入黨申請書。

  在關(guān)于黨的知識的不斷學(xué)習(xí)中,我了解到了:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人人民的根本利益;始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論為行動(dòng)指南,全心全意為人民服務(wù),通過制定、執(zhí)行和貫徹各項(xiàng)正確的路線、方針和政策,為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不斷奮斗。

  在中國革命前途一片渺茫的1921年,中國共產(chǎn)黨成立了,這使人們看到了光明和希望。經(jīng)過長期不懈的斗爭,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民,取得了新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國半封建半殖民地社會(huì)的百年歷史。中華人民共和國成立,帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,社會(huì)主義制度確立,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展,都離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

  十一屆三中全會(huì)以來,中國共產(chǎn)黨在總結(jié)建國以來經(jīng)驗(yàn)的前提下,解放思想,實(shí)事求是,建設(shè)性的提出了社會(huì)主義初級階段理論,逐步形成建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的路線、方針和政策。領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持思想基本原則,堅(jiān)持改革開放,自理更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家而奮斗。

  當(dāng)我們?yōu)榻h90周年和62年國慶舉國歡呼時(shí),當(dāng)我們暢談改革開放30年來成果時(shí),我們不能忘記,今天的成就是與黨多年以來的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的。這更加堅(jiān)定了我加入黨組織,為共產(chǎn)黨x事業(yè)奮斗,全心全意為人民服務(wù)的決心! 我深知首先要從思想上入黨,樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,有共產(chǎn)黨x理想,樹立為人民服務(wù)的思想,確立為共產(chǎn)黨x奮斗終身的信念;還必須落實(shí)到行動(dòng)中,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論,以此為行動(dòng)指南,學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,堅(jiān)持黨的基本路線,學(xué)習(xí)各種知識及為人民服務(wù)的本領(lǐng),在學(xué)習(xí)生活的方方面面中緊跟黨的腳步,堅(jiān)持與黨員交流思想要求進(jìn)步。成為一名黨員不是一時(shí)的舉動(dòng),而是長期不懈的奮斗過程,我盼望加入到先進(jìn)的黨組織中,使自己不斷的、更好的提高和進(jìn)步。

  我遞交了入黨申請書的今天開始,就會(huì)持之以恒以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受各位黨員,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督。如果我的申請得到批準(zhǔn),我會(huì)更加努力,不負(fù)眾望,成為一名名副其實(shí)的黨員;如果我的申請暫時(shí)沒有得到批準(zhǔn),這說明我離黨的要求還有距離,希望各位黨員,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指正,幫助我克服缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。希望黨組織給我一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會(huì),并最終吸納我加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)黨x事業(yè)奮斗終身!

  此致

  敬禮!

  申請人:共產(chǎn)黨

  共產(chǎn)黨x年xx月xx日

幼兒園老師入黨申請書1000字 篇4

  敬愛的黨組織:

  您好!

  黨的勝利召開后,新一屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)以嶄新的面貌和為民的作風(fēng)展現(xiàn)在全國人民面前,更是多次提高要實(shí)現(xiàn)中華民族的“中國夢”。其實(shí)“中國夢”的內(nèi)涵就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。復(fù)興的道路艱難而曲折,任重而道遠(yuǎn),就必須有一支堅(jiān)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍帶好頭、做好率,就必須注重年輕干部的培養(yǎng),用年輕人的活力和創(chuàng)新,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)造業(yè)績。而破格提拔干部更應(yīng)該嚴(yán)格把好關(guān),把好干部選舉上來,為人民造福。

  嚴(yán)要體現(xiàn)在嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)上。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè),需要大批優(yōu)秀年輕干部接續(xù)奮斗。破格提拔可以為優(yōu)秀年輕干部脫穎而出拓寬渠道,為破除論資排輩、平衡照顧提供平臺(tái),為優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍新老交替儲(chǔ)備人才。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、嚴(yán)明紀(jì)律,堅(jiān)決整治不正之風(fēng)、確保選人用人風(fēng)清氣正,是中央三令五申的明確要求。選拔任用干部包括破格提拔干部,一定要落實(shí)從嚴(yán)治黨方針,選人標(biāo)準(zhǔn)決不能降低、選人程序決不能成為擺設(shè)、選人結(jié)果決不能失去公正,對違規(guī)用人、失察瀆職的要嚴(yán)肅查處、堅(jiān)決追究責(zé)任。

  嚴(yán)要體現(xiàn)在嚴(yán)格程序上。嚴(yán)格按程序辦事,是選準(zhǔn)用好干部、防止用人上不正之風(fēng)的重要保證。破格提拔干部,選用程序要更嚴(yán)密,把民主推薦、組織考察、個(gè)別醞釀、討論決定各環(huán)節(jié)作做得更實(shí)更細(xì)。組織考察要更深入,全面了解干部的德才素質(zhì)、工作業(yè)績、一貫表現(xiàn)、群眾口碑,掌握人選的真實(shí)情況。公示范圍要更廣泛,說明破格提拔的具體情形和理由,公開選拔的過程和干部基本信息,防止暗箱操作和“潛規(guī)則”。審核把關(guān)要更嚴(yán)謹(jǐn),凡是涉及破格提拔的,啟動(dòng)前必須按照規(guī)定向上級組織部門報(bào)告,任用決定前也要報(bào)經(jīng)上級組織部門同意。

  中國夢便是中國復(fù)興之夢。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一代又一代中國人的最偉大的夢想,是每個(gè)中華兒女的共同期盼,是我的夢、青年夢、中國夢。

  說:“有夢想、有機(jī)會(huì)、有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”實(shí)現(xiàn)“夢想”,需要最大限度地凝聚共識、“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的征程中,要團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)有為,形成推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的強(qiáng)大正能量,這同樣也是世界文明的共同追求,順應(yīng)了人民對美好生活的期盼。夢想的形成,逐夢的路徑,需要我們共同奮斗,在世人面前展現(xiàn)我們這個(gè)國家自信、前行的進(jìn)程,也是我們這個(gè)民族給世界文明添彩的過程。

  作為一名青年教師,我們應(yīng)當(dāng)挑起重任,腳踏實(shí)地,堅(jiān)守理想,保持激情,潛心學(xué)習(xí)。遵循“立足現(xiàn)實(shí)、提煉現(xiàn)實(shí);開發(fā)傳統(tǒng)、超越傳統(tǒng);借鑒國外、跳出國外;創(chuàng)新話語、創(chuàng)造特色。”的學(xué)術(shù)道路,圓我夢,成就青年夢,托起中國夢!

  請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

幼兒園老師入黨申請書1000字 篇5

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

  自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過了84年光榮的道路。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如所說:“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會(huì)主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做!秉h的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭,他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。

  作為一名幼兒教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大專文化程度的教育工作者,多少年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認(rèn)識,是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過學(xué)習(xí)加深對“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

  在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

  今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

  如果黨組織能批準(zhǔn)我的請求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入黨組織。

  請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮

  申請人:

幼兒園老師入黨申請書1000字 篇6

  敬愛的黨組織:

  您好!我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸θ松牧己闷焚|(zhì),而引導(dǎo)著我對一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。

  二十余年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本,早在大學(xué)時(shí)代的我,就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。

  在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透于教育中,引導(dǎo)幼兒感受到,黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛祖國、關(guān)心他人、愛護(hù)集體、樂于助人等良好品質(zhì),更實(shí)施“愛”的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會(huì)、愛學(xué)校等,小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實(shí)效教育。

  在人際交往方面,我一向本著予人方便的精神,一句話這么說,“給予別人方便,也是給予自己方便。”有時(shí)、我會(huì)用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好于人、笑對他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對人與事。

  也許,當(dāng)時(shí)的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開了學(xué)校,離開了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會(huì)的我,不斷碰墻,開始的時(shí)候,我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯(cuò),錯(cuò)的是別人。總是如此的目中無人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地回蕩,也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看,進(jìn)行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話,“別人會(huì)說你錯(cuò)了,也是在教誨你,讓你在錯(cuò)誤中尋找對的方向;而且實(shí)習(xí),說好聽是工作,說不好聽是你在麻煩別人,你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字。”

  當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。

  在思想方面,雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的,但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,對我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破,時(shí)而吸收、時(shí)而對比、時(shí)而反思。時(shí)常對自己進(jìn)行有實(shí)效的反思,同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下,促進(jìn)自己的思想覺悟有更深一層面的理解,并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

幼兒園老師入黨申請書1000字 篇7

  敬愛的黨支部:

  我向黨支部遞交了一份入黨申請書。

  自參加工作以來,除了自覺學(xué)習(xí)黨章外,我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊,不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解,從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動(dòng)力,更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕,從而樹立起正確的共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀,它是以人民利益為中心,為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。

  作為一名幼兒教師,我把這種為人民服務(wù)的思想化為對孩子們的愛。愛孩子,這是一個(gè)永恒的主題。希望得到老師的愛,可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。因此,教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛心,向孩子奉獻(xiàn)真情,不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠,更不能有半點(diǎn)虛偽和矯情。愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。

  把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話,“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子,不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點(diǎn)看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,點(diǎn)石成金……

  21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進(jìn)一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此,作為一名新時(shí)代的教師就要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤?梢哉f,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

  師愛無選擇,只要是學(xué)生,教師都應(yīng)做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中,我將以總的教育方針為準(zhǔn)繩,以愛的教育為主要方式,培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)xx大精神,以實(shí)際行動(dòng)向家長、社會(huì)作出滿意的答復(fù)。請黨組織在實(shí)踐中進(jìn)一步考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月xx日

幼兒園老師入黨申請書1000字 篇8

  尊敬的黨組織:

  我鄭重向黨組織申請加入中國共產(chǎn)黨!

  經(jīng)過近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,對黨的認(rèn)識更加深刻。現(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:

  一、在思想作風(fēng)上:

  1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,沒有帶頭學(xué)習(xí),營造積極的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)全體教師理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學(xué)體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來,運(yùn)用《綱要》思想的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

  2、理想信念有所淡化。對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅(jiān)定,對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅(jiān)定。

  二、在工作作風(fēng)上

  1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年,雖然在進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),并利用多個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到現(xiàn)代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術(shù)和方法明顯未達(dá)到現(xiàn)代化管理的要求,而且隨著教學(xué)業(yè)務(wù)的不斷提升,相應(yīng)的內(nèi)控措施不能及時(shí)落實(shí)到位,監(jiān)督不力。

  2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學(xué)改革中出現(xiàn)了的種種因難,如新教師的培訓(xùn)、常規(guī)教學(xué)的陳舊、信息技術(shù)的開發(fā)運(yùn)用,使我對教育科研改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮,面對各項(xiàng)巨大壓力, 因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。

  3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時(shí)期幼教發(fā)展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動(dòng),導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做教工思想。作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),有時(shí)批評人時(shí)的方法過于簡單,效果不明顯,有時(shí)處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

  三、今后的努力方向

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是不斷提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,能針對不同時(shí)期的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)全體教師積極進(jìn)取,圓滿完成不同時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來,經(jīng)常深人教育第一線檢查指導(dǎo)工作,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際問題,不能局限于看活動(dòng)、查臺(tái)帳,要深入實(shí)際,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。

  3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行,對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項(xiàng)制度落到實(shí)處, 引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),同時(shí)抓好法紀(jì)觀念教育,形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。

  明白了這些,我在工作中有了方向,有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

  請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

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    敬愛的黨組織:作為一名教師,我志愿加入中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,誓為共產(chǎn)黨x事業(yè)奮斗終身!沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。...

  • 幼兒園老師入黨申請書(通用8篇)

    敬愛的黨組織:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的踏實(shí)代表,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。...

  • 幼兒園老師入黨申請書(通用8篇)

    敬愛的黨組織:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的踏實(shí)代表,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。...

  • 幼兒園老師入黨申請書(通用12篇)

    尊敬的黨組織:我鄭重向黨組織申請加入中國共產(chǎn)黨!經(jīng)過近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,對黨的認(rèn)識更加深刻。...

  • 幼兒園老師入黨申請書1000字

    篇一敬愛的黨組織:您好!20XX年,共產(chǎn)黨迎來了他XX歲的生日,當(dāng)年南湖紅船上的星星之火,如今正以勢不可擋的燎原之勢,在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)著他獨(dú)具的魅力。...

  • 幼兒園老師入黨申請書范文

    要成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人,就應(yīng)該向中國共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而偉大的組織去靠攏,入黨申請書怎么寫呢?下面是小編為大家收集整理的幼兒園老師入黨申請書范文,歡迎大家閱讀。...

  • 幼兒園老師入黨申請書

    成為一名中國共產(chǎn)黨黨員,為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民做奉獻(xiàn),把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)是許多有志青年的夢想。下面是小編為大家收集整理的幼兒園老師入黨申請書,歡迎大家閱讀。...

  • 教師入黨申請書