幼兒園老師入黨申請書1000字

　　篇一

　　敬愛的黨組織:

　　您好!

　　20xx年，共產(chǎn)黨迎來了他XX歲的生日，當年南湖紅船上的星星之火，如今正以勢不可擋的燎原之勢，在世界的舞臺上展現(xiàn)著他獨具的魅力。

　　自1921年至今，共產(chǎn)黨著旺盛的斗志和堅韌的毅力，帶領(lǐng)著沖破艱難險阻，自強自立于世界民族之林，這是頑強生命力的政黨，89年的風(fēng)雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而組成集體的每一名黨員，也用行動，踐行著對黨和的莊嚴承諾，是詮釋著“為服務(wù)”的內(nèi)涵，讓黨旗永遠飄揚在的心中。

　　在共產(chǎn)下，象一只浴火重生的鳳凰，掙脫了三座大山的重重枷鎖，展勤勞和智慧之翼，乘改革與開放之風(fēng)，在的陽光下盡情展現(xiàn)著生命的光輝，一名普通的黨員，感到驕傲和自豪，一名普通的黨員同樣感到重任在肩，如何在平凡的工作崗位上不平凡的業(yè)績，如何讓的言行無愧于共產(chǎn)黨，是每一名黨員應(yīng)該要思考的問題。

　　戰(zhàn)火的硝煙離遠去，在和平年代里，正在面對一系列新的挑戰(zhàn)，的黨之能夠在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)全國前進，是他是屬于的政黨，的利益高于一切是我一貫宗旨，戰(zhàn)爭年代可以為的利益拋頭顱灑熱血，和平年代同樣可以的利益奉獻的青春乃至生命，黨員是一面，是一面引領(lǐng)走向富裕的，是一面讓所貪欲、腐朽汗顏的，欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國各條戰(zhàn)線上高高飄揚，不會忘記那些用的血肉之軀阻擋洪流的戰(zhàn)士，不會忘記在震后的廢墟中用的雙手拯救生命的天使，不會忘記五星紅旗在香港、澳門上空冉冉升起的時刻，化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中，民族的強大讓世界矚目!

　　一名普通的教師，我感到自豪，教師是文化和精神的傳播者，是人類靈魂的塑造者，傳播的是專業(yè)知識和技能，的是要將民族的傳統(tǒng)美德傳承下去;一名共產(chǎn)黨員，我感到責任重大，和我同樣稱號的同志中有太多優(yōu)秀的個體，激勵著我和超越，無愧于，無愧于黨，這將是我一生追求和奮斗的。

　　黨員是一面旗幟，讓我們重溫入黨誓詞，以一名共產(chǎn)黨員的名義向鄭重宣誓：為共產(chǎn)黨事業(yè)奮斗終身!

　　請黨組織在實踐中考驗我!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月xx日

　　篇二

　　敬愛的黨組織：

　　您好!我是一個出生在普通農(nóng)民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因為父母面對人生的良好品質(zhì)，而引導(dǎo)著我對一切事物積極進取的心態(tài)。

　　轉(zhuǎn)載二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解，但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本，早在大學(xué)時代的我，就應(yīng)該進入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。

　　在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，黨組織那堅韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛祖國、關(guān)心他人、愛護集體、樂于助人等良好品質(zhì)，更實施“愛”的教育，以大到小的深刻展開，大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學(xué)校等，小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。

　　在人際交往方面，我一向本著予人方便的精神，一句話這么說，“給予別人方便，也是給予自己方便。”有時、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人，把自己的快樂與人分享。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對人與事。

　　也許，當時的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是的。自從，自己離開了學(xué)校，離開了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下，初步社會的我，不斷碰墻，開始的時候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯，錯的是別人�？偸侨绱说哪恐袩o人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。

　　直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話，“別人會說你錯了，也是在教誨你，讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習(xí)，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應(yīng)該時刻記住‘謙卑’二字�！�

　　當我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。

　　在思想方面，雖然我堅信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟，對我的思想進行了質(zhì)的突破，時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思，同時希望能在黨組織先進的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月xx日

　　篇三

　　敬愛的黨支部：

　　我向黨支部遞交了一份入黨申請書。

　　自參加工作以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。

　　作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務(wù)的思想化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恒的主題。希望得到老師的愛，可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中心動機。因此，教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。

　　把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金……

　　21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教師就要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

　　師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準繩，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，貫徹落實xx大精神，以實際行動向家長、社會作出滿意的答復(fù)。請黨組織在實踐中進一步考驗我!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月xx日