2024年教職工入黨自傳（通用5篇）
2024年教職工入黨自傳 篇1
我叫，男，漢族，大學(xué)本科， XX年農(nóng)歷X月XX日出生于XX省XX市的一干部家庭。小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)在XX小學(xué)任教。
小學(xué)階段在X小學(xué)學(xué)習(xí);初中階段在X中學(xué)學(xué)習(xí);高中階段在X中學(xué)學(xué)習(xí);大學(xué)階段在師范學(xué)習(xí)。20xx年參加工作，在口頭鎮(zhèn)中心萬(wàn)里小學(xué)任教;20xx年7月至今，先后在秦臺(tái)中心、墳臺(tái)中心教學(xué)。
小時(shí)侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，老師也表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次考試都是班里的前二名，并且對(duì)自己很有信心，將我的好成績(jī)一直保持到小學(xué)畢業(yè)。從小學(xué)開始，我就幫家里干活，每天放學(xué)后，我就到地里去干活，周末節(jié)假日更是如此。我體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦，當(dāng)時(shí)機(jī)械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時(shí)開始，我不再怕累，同時(shí)我也暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，決不能浪費(fèi)時(shí)間，也不能浪費(fèi)父母的血汗錢，因?yàn)槲覀兓ǖ母改傅腻X確實(shí)來(lái)之不易啊!我學(xué)會(huì)了節(jié)約，學(xué)會(huì)了珍惜，從小到大，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約，我們沒有權(quán)利浪費(fèi)，尤其是糧食，不僅是因?yàn)樵S多國(guó)家每年有許多人餓死，更重要的是對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)成果的一種尊重。
當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)考入初中時(shí)，我遇到了更多的挑戰(zhàn)，許多來(lái)自不同地方的學(xué)生，他們一樣很優(yōu)秀。我們要共同學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動(dòng)，這就鍛煉了我堅(jiān)實(shí)的身體;同時(shí)也為父母分憂解難，更加被他們的真誠(chéng)和樸實(shí)感動(dòng)。他們支撐著一個(gè)家是多么不容易，有機(jī)會(huì)念書是很幸運(yùn)的，要珍惜。
XX年，我進(jìn)入了XX高中念書，那是我第一次離家，因?yàn)榱?xí)慣了被人照顧，剛開始的時(shí)候我很不習(xí)慣，什么也做不好，就在要對(duì)自己失去信心的時(shí)候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說(shuō)：“你現(xiàn)在是一名共青團(tuán)員，你應(yīng)該具備共青團(tuán)員應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)與自立。而且相信你的目標(biāo)不會(huì)只想到這一步吧!但是要想走的更遠(yuǎn)，你現(xiàn)在的條件還不夠!”從此，我謹(jǐn)記了老師的話語(yǔ)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立。更重要的是，我明白了老師說(shuō)的更進(jìn)一步的含義，加入中國(guó)共產(chǎn)黨----就成了我在那個(gè)時(shí)期的一個(gè)新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)各項(xiàng)活動(dòng)，在高二那一年，我被評(píng)為了縣級(jí)三好學(xué)生。更加激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中，我成功的找到了自己的目標(biāo)，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對(duì)成功的享受。
XX年9月我步入了XX大學(xué)XX學(xué)院XX級(jí)XX班，翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動(dòng)的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請(qǐng)書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，并于XX年XX月至XX月參加了學(xué)院委員會(huì)黨校舉辦的“入黨積極分子學(xué)習(xí)班”學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。更認(rèn)識(shí)到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨，并且端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對(duì)于我的轉(zhuǎn)變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚(yáng)，他們說(shuō)那是我在為自己詮釋對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是我確立正確的入黨動(dòng)機(jī)的“必修課”。先進(jìn)黨員要不斷補(bǔ)充對(duì)入黨的思考，也包括對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái)，讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái)，學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步，做要做得有體會(huì)，實(shí)實(shí)在在地像要求一名黨員那樣來(lái)要求自己。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處，并開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。在學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，不光要有科學(xué)的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì)，以及要正其身，作一個(gè)高尚的人更重要的是要擔(dān)負(fù)著更艱巨的社會(huì)職責(zé)和歷史使命。我們的國(guó)家仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力還很落后、社會(huì)保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學(xué)兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問(wèn)題都只有在國(guó)家強(qiáng)大的條件下才能解決，面對(duì)這些問(wèn)題，共產(chǎn)黨員總是走在最前面，當(dāng)然共產(chǎn)黨有義務(wù)接受這些社會(huì)賦予的責(zé)任。在困難面前，共產(chǎn)黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國(guó)家、集體和他人的利益高于一切。
X年XX月XX日
2024年教職工入黨自傳 篇2
我叫邱文杰，漢族，于1988年2月2日出生在河北省唐山市的一個(gè)小村莊，現(xiàn)在是河北省承德市圍場(chǎng)縣城子小學(xué)一位特崗教師。
我家住在唐山市灤縣的一個(gè)小村莊，由于在黨的幫助下在那里我們過(guò)著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實(shí)的農(nóng)民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國(guó)家，記得小時(shí)候他們常說(shuō)的話就是：身為農(nóng)民，只要能安分的過(guò)好日子，不為國(guó)家添麻煩就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)了。我就在這樣一個(gè)普通而又溫暖的環(huán)境下，健康的成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，仍是在這片普通的土地，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
1995年9月的我進(jìn)入了灤縣馬莊子小學(xué)，在學(xué)校老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)一年級(jí)下半年光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力。從那以后，我擔(dān)任了班級(jí)學(xué)習(xí)委員、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，并在六年級(jí)時(shí)擔(dān)任我班的班長(zhǎng)，由于表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生等。在老師的培養(yǎng)下，加上我自身的努力，20xx年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入當(dāng)?shù)氐鸟R莊子中學(xué)。
升入了初中，我更加努力的學(xué)習(xí)，在班上的成績(jī)一直名列前茅。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，于20xx年12月8日我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
20xx年9月，我進(jìn)入了灤縣第二中學(xué)念書，那是我第一次離家，因?yàn)榱?xí)慣了被人照顧，剛開始的時(shí)候我很不習(xí)慣，什么也做不好，就在要對(duì)自己失去信心的時(shí)候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說(shuō)：“你現(xiàn)在是一名共青團(tuán)員，你應(yīng)該具備共青團(tuán)員應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)與自立。而且相信你的目標(biāo)不會(huì)只想到這一步吧!但是要想走的更遠(yuǎn)，你現(xiàn)在的條件還不夠!”從此，我謹(jǐn)記了老師的話語(yǔ)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立。更重要的是，我明白了老師說(shuō)的更進(jìn)一步的含義，加入中國(guó)共產(chǎn)黨----就成了我在那個(gè)時(shí)期的一個(gè)新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)各項(xiàng)活動(dòng)，在高二那一年，我被評(píng)為了縣級(jí)三好學(xué)生。這更加激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中，我成功的找到了自己的目標(biāo)，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰和對(duì)成功的享受。
20xx年9月我步入了承德民族師范高等�？茖W(xué)校法政系歷史教育專業(yè)1班，翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。在學(xué)習(xí)中，我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問(wèn)題，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤奮認(rèn)真地鉆研知識(shí)。雖然有時(shí)成績(jī)進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績(jī)不好的陰影，總結(jié)教訓(xùn)，投入到新的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持不懈。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽說(shuō)同學(xué)病了，就去看望問(wèn)候;聽說(shuō)朋友心情不好，就去勸勉鼓勵(lì)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級(jí)工作，學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。
20xx年7月我在黨的培育下茁壯成長(zhǎng)，走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識(shí)的殿堂，走向社會(huì)去施展才能、去釋放能和熱!20xx年8月，通過(guò)特崗教師選拔考試，我被分配到承德市圍場(chǎng)縣城子小學(xué)任教。為了圓久藏在心中的教師夢(mèng)，在別人不理解的目光中，毅然決然地選擇了小學(xué)特崗教師這一職業(yè)，遠(yuǎn)離了父母家人，孤身一人來(lái)到圍場(chǎng)，走上了神圣的三尺講臺(tái)，開始了自己的教學(xué)生涯。
我努力著，進(jìn)步著，付出著，收獲著。在領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)懷支持下，我堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在工作崗位上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論學(xué)習(xí)，以使自己的價(jià)值得到更大體現(xiàn)。我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家，熱愛教育事業(yè)。我自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。尊重學(xué)生人格，和學(xué)生平等相處;不歧視學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全;關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，真正盡到了老師的職責(zé)。
參加工作至今，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可，在20xx年的年終考核中被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，受到了嘉獎(jiǎng)。在20xx—20xx學(xué)年度迎接省政府“兩項(xiàng)評(píng)估”工作中，認(rèn)真完成學(xué)校的工作安排，不怕苦、不怕累、無(wú)條件的保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作。同時(shí)我還是我校的實(shí)驗(yàn)員，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了迎檢工作。
我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨章和黨的基本知識(shí)，閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》，《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國(guó)》，《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等書籍和文章，很大地加深了對(duì)共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識(shí)。懷著激動(dòng)的心情，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。更認(rèn)識(shí)到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨，并且端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái)，讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái)，學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步，做要做得有體會(huì)，實(shí)實(shí)在在地像要求一名黨員那樣來(lái)要求自己。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。如有時(shí)處理問(wèn)題不夠冷靜，影響團(tuán)結(jié)。但我有決心改正，希望黨組織對(duì)我進(jìn)行幫助和教育，讓我取得更大的進(jìn)步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
2024年教職工入黨自傳 篇3
我叫，女，漢族，1965年12月17日出生，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，大專畢業(yè)，現(xiàn)在墳臺(tái)中心李七里峰小學(xué)任教。
小學(xué)階段在杜臺(tái)村小學(xué)學(xué)習(xí);初中階段在秦臺(tái)中學(xué)學(xué)習(xí);1982年7月至1984年9月在中學(xué)學(xué)習(xí);1988年7月至1990年7月在新樂師范學(xué)習(xí);1990年7月至1993年7月參加河北教育學(xué)院函授學(xué)習(xí)。1984年參加工作，在口頭鎮(zhèn)中心萬(wàn)里小學(xué)任教;1990年7月至今，先后在秦臺(tái)中心、墳臺(tái)中心教學(xué)。
學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，練好內(nèi)功，提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，1984年高中畢業(yè)，適逢教育系統(tǒng)招收民辦教師，我就積極報(bào)名，并在錄取考試中名列前茅。參加工作后，非常注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，1988年以優(yōu)異成績(jī)考取了新樂師范，在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，年年獲獎(jiǎng)學(xué)金;1993年函授大專畢業(yè);1998年通過(guò)小學(xué)教師七項(xiàng)基本功訓(xùn)練合格達(dá)標(biāo);20xx年參加了《創(chuàng)造學(xué)》繼續(xù)教育;20xx年參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同年，世貿(mào)知識(shí)普訓(xùn)合格，普通話考試合格;20xx年普通話又取得二級(jí)甲等資格證書，20xx年參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)教育考試合格，自身的專業(yè)素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
在工作上積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新教法，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。針對(duì)小學(xué)生感到作文難的現(xiàn)象，不斷進(jìn)行探索研究，總結(jié)了一套行之有效的作文教學(xué)方法，1999年撰寫的論文《小學(xué)生作文“言之無(wú)物”的根源及對(duì)策》被市教育科學(xué)研究所評(píng)為優(yōu)秀論文，并獲一等獎(jiǎng)，《加強(qiáng)引導(dǎo)豐富積累提高小學(xué)生的作文質(zhì)量》一文獲金龍杯二等獎(jiǎng)，并選入國(guó)家級(jí)書刊《教育教學(xué)文論薈萃》一書。
政治上，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，時(shí)刻與黨中央保持一致，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處以一個(gè)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起好模范帶頭作用。重視學(xué)生的思想道德教育，加強(qiáng)法制教育，認(rèn)真搞好家訪，教育教學(xué)成績(jī)突出，年度考試中，每年在全中心都名列前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，20xx年被團(tuán)縣委、文教局授予優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)，20xx、20xx連續(xù)兩年被縣政府給予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
X年XX月XX日
2024年教職工入黨自傳 篇4
敬愛的黨組織：
本人 男，漢族，1979年2月26日出生，人，1998年7月畢業(yè)于市教育學(xué)院中師部普師專業(yè)14班， 1998年11月參加工作至今一直在縣鄉(xiāng)境內(nèi)教育戰(zhàn)線工作，5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)法律專科學(xué)歷，本科正在自修之中,小學(xué)一級(jí)教師。工作十年來(lái)先后從事小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、社會(huì)、思品等教學(xué)工作，班主任、村完小教導(dǎo)主任、中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任、全鄉(xiāng)教導(dǎo)副主任等業(yè)務(wù)管理工作�，F(xiàn)任鄉(xiāng)中心校總務(wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任，縣教育系統(tǒng)特約通信員。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)我十年來(lái)的工作情況。
一、思想方面：1998年11月參加工作以來(lái)，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，帶頭模范執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。
二、教學(xué)方面：在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自1998年11月以來(lái)，我以“身教重于言教，盡量讓學(xué)生多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)”作為指導(dǎo)思想。“沒有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字，即對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系，必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅(jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來(lái)。所以，我以愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學(xué)實(shí)踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進(jìn)生，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，因此，我的課很受學(xué)生的歡迎。以下是我參加工作以來(lái)教學(xué)上取得的主要成績(jī)：
1、1998年11月—1999年9月是我教學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成期，在吸取了老教師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在同仁們的關(guān)懷幫助下，為我從一個(gè)教學(xué)生手逐漸走向成熟奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，初步形成了自己的教育教學(xué)方法。
2、1999年9月—9月任鄉(xiāng)丫口小學(xué)教導(dǎo)主任及班主任期間，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的共同努力下，全校教學(xué)成績(jī)年年創(chuàng)新高，得到了鄉(xiāng)中心校、學(xué)生、家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。我所任的班級(jí)在全鄉(xiāng)范圍均在前三名。
3、的9月我調(diào)到鄉(xiāng)中心校任教，當(dāng)時(shí)中心校六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)?shù)脑愀猓嘣谖迥昙?jí)期末全縣統(tǒng)測(cè)時(shí)，沒有一個(gè)人及格，均分只有三十二點(diǎn)幾。面對(duì)這樣的局面，我主動(dòng)提出去教六、二班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)本人一年的言傳身教，細(xì)致關(guān)懷和與學(xué)生融入一體的情感投入，半學(xué)期之后，本班數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度上升，并一直保持上升趨勢(shì)，最終在全縣的小生初考試中，本班數(shù)學(xué)成績(jī)獲得全縣同層次第一名，均分也上升到了七十二點(diǎn)幾，有六位優(yōu)秀的學(xué)生被拔尖進(jìn)入永善縣第二中學(xué)初中部就讀，其余學(xué)生也全部被其它中學(xué)錄取，升學(xué)率100%。
4、9月—9月的兩年時(shí)間里，我被任命為鄉(xiāng)中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任，主要擔(dān)任小學(xué)三四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，面對(duì)新開設(shè)的課程，新的教學(xué)任務(wù)，我不斷的加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢，虛心向初中英語(yǔ)教師請(qǐng)教，并最終圓滿的完成了新的教學(xué)任務(wù)，并取得了全縣同層次的第三名的良好效果。
5、9月至今，我教學(xué)上主要承擔(dān)的是小學(xué)部四、五、六年級(jí)個(gè)別班級(jí)的社會(huì)、思品、自然等教學(xué)任務(wù)，都能結(jié)合班級(jí)實(shí)際獨(dú)立完成一切教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)和全鄉(xiāng)社會(huì)各界的好評(píng)。 三、學(xué)習(xí)方面：本人從參加工作以來(lái)一直不間斷的加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。積極參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試，微機(jī)模塊考試已過(guò)國(guó)家級(jí)。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學(xué)教師英語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，經(jīng)考試合格，圓滿結(jié)業(yè)。
9月至4月，我參加了全國(guó)高等教育法律專業(yè)專科自學(xué)考試，全部課程合格，順利畢業(yè)，并于12得到了高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證�，F(xiàn)在正在參加全國(guó)高等教育法律專業(yè)本科自學(xué)考試。 四、其他方面：服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時(shí)按量完成任務(wù)。履現(xiàn)職以來(lái)我先后擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任，鄉(xiāng)中心校教導(dǎo)副主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任�，F(xiàn)正在履行鄉(xiāng)中心校總務(wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任工作職責(zé)。在工作中除了按計(jì)劃開展各種常規(guī)工作之外，創(chuàng)新的加強(qiáng)了全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任管理工作。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
X年XX月XX日
2024年教職工入黨自傳 篇5
在中小學(xué)，我的生活范圍太大，有學(xué)校、社會(huì)、家庭，在此略傳不容易自述。不過(guò)，在此時(shí)間，我常有好運(yùn)道，成績(jī)的名列前茅增強(qiáng)了我的信心，加上童年貧窮的經(jīng)驗(yàn)大足以增吾勇氣和魄力，所以諸般困難和貧乏都不足以寒我之膽而使我不干，這也是我能到此學(xué)校來(lái)的原因。不過(guò)，我對(duì)功課向來(lái)不大認(rèn)真，無(wú)論是中招考試還是自學(xué)考試，其它學(xué)子們正在“三更燈火五更雞”中用苦功時(shí)，我都逍遙悠蕩，捧著勃朗特﹒艾米莉的《呼嘯山莊》，看希思克列夫的殘酷人性，抑或拿著路遙的《平凡的世界》，探討孫少平那不平凡的人生。為此，曾遭到父親的多次訓(xùn)斥，但我并不因此而放棄可以偷看書籍的時(shí)間，我相信看書是與人無(wú)損、與己有益的。
在造成今日之我的各種感力中，要以我在童年和家庭所身受者為最大。這一時(shí)期，造就了我的性格和愛好。究而言之，一個(gè)人一生出發(fā)時(shí)所需要的，除了康健的身體和靈敏的感覺之外，還需要一個(gè)快樂的孩童時(shí)期——充滿家庭的愛情和美麗的自然環(huán)境。在這條件之下成長(zhǎng)起來(lái)，沒有人是走錯(cuò)的。在孩童時(shí)我的居處逼近自然——有山、有水、有農(nóng)家生活。因?yàn)槲沂谴笊降膬鹤樱液靡源俗栽�。我生性很頑皮，也許正因?yàn)榇司壒�，我父母十分疼愛我。我獲取了父親的嚴(yán)愛，母親的慈愛，哥哥的護(hù)愛，姐姐的撫愛。
經(jīng)歷了兒童時(shí)代的我，進(jìn)入了小學(xué)。87年小學(xué)畢業(yè)后，轉(zhuǎn)入了中學(xué)，因?yàn)橥饨鐗毫Σ粔�，虛度了一年猛然醒悟�?8年復(fù)讀初一課程，91年參加中招考試，僅有443分，與中專失之交臂(中專分?jǐn)?shù)線460分，縣中分?jǐn)?shù)線440分)，雖然上了縣中線，但家境貧寒，少不更事的我聽從了父母的勸說(shuō)，進(jìn)行復(fù)習(xí)。92年成績(jī)還好，考了506.5分(滿分560分)，但一不小心還是去了決定我人生命運(yùn)的神圣的古老的花園式的校園——徽州師范，95年7月走上了教學(xué)生涯。
“魄野”這一稱號(hào)在很大程度上取決于我的哥哥，他性情大致與我相投，在我進(jìn)徽師的同時(shí)，他到了馬鞍山商專學(xué)校。他酷愛文學(xué)，在我讀中學(xué)時(shí)候，偶有一次，遠(yuǎn)在歙縣二中讀書的哥哥用了“布衣非庸”一筆名給我寫信，為回信之需求，我引經(jīng)據(jù)典、苦思冥想出“朂晟山人”一號(hào)回復(fù)，后來(lái)幾次，又用過(guò)“雅正攀桂”之別稱，但總覺得不盡人意。后來(lái)，覺得“魄”字很好，字典上他有兩種讀音，兩種解釋。當(dāng)初，我用“魄野”一詞時(shí)，所采用的是“bó yě ”一讀音，言外之意，不顯而喻，有著李白“天生我材必有用”的豪情，也有著尼采、希特勒“一腳踏碎世界”的狂妄。憑的是“只要狂勁沖天，何愁華山無(wú)路;只要心比天高，何懼命比紙薄。”之狂情。于是，在�！睹缙浴房习l(fā)表的《不妨狂一點(diǎn)》、《狂人囈語(yǔ)》等文章均采用了“bó yě ”這筆名。
而今，大家稱之為“pò yě”，我覺得很好，古文中，“魄”是背面的意思，我外表溫文爾雅、文質(zhì)彬彬，其實(shí)內(nèi)心深處何嘗不是一種狂熱、一腔熱血呢?這不正是真實(shí)的我嗎?于是乎，我越來(lái)越習(xí)慣這種稱呼了。
有時(shí)，我以為自己是一個(gè)童心未泯的孩子，睜開雙眸，注視著這個(gè)奇異的世界。我不管別人說(shuō)甚么，只喜歡順從自己的本能——所謂的任意而行，尤其喜歡自行決定什么是善、什么是美，什么不是。我喜歡自己所發(fā)現(xiàn)的好東西，而不愿人家指出來(lái)的，否則，便會(huì)嘟起嘴，嚷一聲“又不是人家不知道”。
我喜歡讀書，喜歡讀文學(xué)界中最高尚的和最下流的。在最高尚的一級(jí)可以說(shuō)是人類思想之源頭，有如孔子、老子、莊子、柏拉圖等等是也。我所愛之最下流的是好不矯飾地揭露社會(huì)黑暗的一類文章，如梁曉聲的《浮城》、《泯滅》，賈平凹的《廢都》及莎士比亞的悲喜劇等。我讀一個(gè)人的作品絕不因有盡責(zé)的感覺，我只是讀心悅誠(chéng)服的東西，他們懾引我的力量在于他們的作風(fēng)，或相近的觀念。如果那特別的著者與我有相近的觀念，我便用心吸收其著作，不久便似潛生根蒂與我心內(nèi)了。我相信強(qiáng)逼人讀無(wú)論哪一本書是沒用的，人人必須自尋其相近的靈魂，然后其作品乃能成為生活的某一部分。因?yàn)橐粋�(gè)人的文學(xué)奓好是先天注定，而不能自已的。
95年徽師畢業(yè)后，我被分配到鄉(xiāng)里最偏僻的一所農(nóng)村小學(xué)里教書。當(dāng)時(shí)的我感覺到自己眼前是一片黑暗，毫無(wú)前途可言。因?yàn)槲业耐瑢W(xué)，稍有關(guān)系的都走進(jìn)了縣城學(xué)校;有的還分到了電視臺(tái)和報(bào)社;有的進(jìn)了官場(chǎng)，不幾年就混到了處級(jí)。我呢?無(wú)論在收入上還是在地位上，跟他們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。