2019年6月入黨個人自傳1500字
本人，性別男，漢族，1984年**月**日出生，籍貫遼寧省沈陽市，大學(xué)本科在讀，工人家庭出身，本人現(xiàn)在為共青團(tuán)員，現(xiàn)就讀于東北林業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械電子工程系。家庭成員父親，，黨員，沈陽中捷機(jī)床股份有限公司工人。母親，，黨員，沈陽中捷機(jī)床股份有限公司工人。
我于一九八四年**月**日出生在一個普通的工人家庭。我的父母都是沈陽最普通的產(chǎn)業(yè)工人，九十年代，在許多工人紛紛下崗之時，由于父母的努力工作，他們一直都堅守在原來的工作崗位。由于當(dāng)時國有企業(yè)困難重重，他們毫無怨言，因?yàn)樗麄兪侵袊伯a(chǎn)黨黨員。在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致謹(jǐn)慎的生活態(tài)度，父親勤勞樸實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)就深深地教育著我。在中國重工業(yè)基地，在沈陽，有無數(shù)的勞動模范，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝事跡感染著我。我的家就住在沈陽的“北大營”，這里是九一八事變的發(fā)生地，現(xiàn)在是沈陽軍區(qū)某部，可以說我從小就感受著軍營嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，沐浴著黨燦爛的陽光，伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。
一九九一年九月我進(jìn)入了沈陽市大東區(qū)中捷友誼小學(xué)，從此開始了我的學(xué)習(xí)生涯。臨學(xué)前，母親告訴我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是隊旗的一角，是少年先鋒隊的標(biāo)志。少先隊員是共產(chǎn)主義的接班人。只有為革命奮斗終身的老前輩們;為祖國的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出畢生精力的科學(xué)家們;為保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰(zhàn)士們和勞動模范們才配戴上它。我牢記母親的話，進(jìn)入小學(xué)后，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學(xué)二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，更加努力。在小學(xué)階段，我曾擔(dān)任過班委、體委，多年被評為校級三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，文藝骨干。
一九九七年九月，我沈陽市第五十中學(xué)錄取，并在隨后的入學(xué)考試中取得優(yōu)異成績。在這個陌生的環(huán)境下，我決定成為最勇敢最堅韌的小戰(zhàn)士，這個時候我已經(jīng)按照一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在初中二年級的第一學(xué)期，我終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對黨的認(rèn)識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。思想方面，在班主任老師的教育下，我對黨的知識，和國家知識有了初步的了解。學(xué)習(xí)和工作方面，我連續(xù)三年擔(dān)任班委，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)成績在全校名列前茅。
二〇〇〇年九月，我以全班第一的優(yōu)異成績考入遼寧省重點(diǎn)高級中學(xué)之一的沈陽市第五中學(xué)，順利考入我夢寐以求的學(xué)校。這所學(xué)校始建于一九〇五年，是沈陽第一所獨(dú)立高級中學(xué)，有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠(yuǎn)不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認(rèn)識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上高中二年級的時候，我在班級擔(dān)任物理課代表，并在遼寧省中學(xué)生物理競賽中榮獲二等獎，我在心里告訴自己一定要加倍努力，好科學(xué)文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準(zhǔn)備，并為了建設(shè)中國特色的社會主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。在整個高中階段，在政治學(xué)習(xí)上，我被推薦參加了黨校學(xué)習(xí)。在學(xué)業(yè)上，我是學(xué)科骨干，連續(xù)兩年被選入校奧林匹克物理競賽集訓(xùn)隊;在學(xué)習(xí)之外，在高中二年級，多次參加羽毛球比賽。在高中階段，我一直擔(dān)任課代表，被評為優(yōu)秀學(xué)生。
二〇〇三年六月，我參加了“高考”。在填報志愿的時候我選擇了具有艱苦創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)的東北林業(yè)大學(xué)。東北林業(yè)大學(xué)作為一所教育部直屬的，國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。她學(xué)科門類齊全、教學(xué)設(shè)施齊備、教師水平一流，她的校訓(xùn)“學(xué)參天地，德合自然”更是就深深打動著我的心，這就是我要選擇東林的原因。即使是這樣，在是否服從分配的一欄中，我還是義無反顧的填上了“愿意”，因?yàn)槲抑廊绻也荒苓M(jìn)入像東林這樣的著名學(xué)府，我就應(yīng)該服從國家的需要，到黨和人民最需要我的地方去、到國家建設(shè)最需要人才的學(xué)科去。幸運(yùn)的是我在隨后的錄取中如愿的進(jìn)入了東北林業(yè)大學(xué)，并且以第一志愿分配到機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械電子工程系。
在大學(xué)的三年生活中，學(xué)業(yè)上我勤勤懇懇，努力學(xué)好各門功課。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》以及馬克思主義哲學(xué)，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等諸多有關(guān)黨的理論知識，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學(xué)們的相互幫助，增進(jìn)了我對黨的認(rèn)識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認(rèn)識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最美好的社會--共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認(rèn)識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，正是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，堅持解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，堅持改革開放，加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們的黨還是中華民族的先鋒隊，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認(rèn)識也有了較大的飛躍。我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦努力，而且積極參加黨，團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動，為同學(xué)服務(wù)，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實(shí)學(xué)到了許多東西，也取得了很大進(jìn)步。但我知道要以科學(xué)發(fā)展觀，提高我國的自主創(chuàng)新能力，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，建設(shè)創(chuàng)新型國家需要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識，所以我決心要繼續(xù)學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動緊密團(tuán)結(jié)在周圍，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
二〇〇七年一月我將參加了全國碩士研究生入學(xué)考試，努力爭取通過，學(xué)到更多的科學(xué)文化知識，在建設(shè)社會主義和諧社會中，發(fā)揮更大的作用。