共青團(tuán)員自我評(píng)價(jià)300字左右（精選3篇）
共青團(tuán)員自我評(píng)價(jià)300字左右 篇1
本人作為一名團(tuán)員，我遵紀(jì)遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的全體榮譽(yù)感，全力為班為校做功德。
性格天真開朗的我主動(dòng)加入種種有益運(yùn)動(dòng)。高一年擔(dān)當(dāng)語文科代表，幫忙老師做好各項(xiàng)做事。加入市演講競賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)逐鹿，任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)加入種種運(yùn)動(dòng)，如：課間歌頌，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，全體舞賽等。
在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，加入朗誦、小提琴演出。
作為一名團(tuán)員，為了更好地鍛煉自己，同時(shí)也想尋找一次為同學(xué)服務(wù)機(jī)會(huì)，在開學(xué)之初我便積極參加班委選舉，有幸成為了班級(jí)學(xué)習(xí)委員，在任職期間我嚴(yán)格要求自己，力爭全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)。這樣的工作機(jī)會(huì)讓我有更多時(shí)間接觸同學(xué)們，也更深入地了解我的職責(zé)所在，進(jìn)而全力幫助有學(xué)習(xí)問題的同學(xué)解除困惑。
共青團(tuán)員自我評(píng)價(jià)300字左右 篇2
我在初中三年，刻苦努力學(xué)習(xí)，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽老師講上課，課后復(fù)習(xí)，反思。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時(shí)彌補(bǔ)上不懂不會(huì)的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“完人”，不會(huì)讓問題周而復(fù)始地網(wǎng)上疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，然而提高學(xué)習(xí)效率和成績。
我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾。同時(shí)我作為班長，是班中的凝聚點(diǎn)，所以更加以身作則，用心地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù)，做老師的得力助手。
青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切，同時(shí)也會(huì)帶走一切，所以我會(huì)更加珍惜這天的光陰，以的精神迎接完美的明天。
共青團(tuán)員自我評(píng)價(jià)300字左右 篇3
團(tuán)支部：
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代。“千金買駿馬，何處買青春?”青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期。即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此，青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時(shí)期起，打下基礎(chǔ)嶄露頭角，做出重大貢獻(xiàn)的。青春時(shí)期正是掌握知識(shí)，擷取智慧之果的黃金季節(jié)，是學(xué)有所成的關(guān)鍵時(shí)期。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是全中國先進(jìn)青年的代表，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。她有著光榮的革命傳統(tǒng)，是中國革命和建設(shè)的生力軍。
如果一位青年進(jìn)入共青團(tuán)，那也就證明他在思想上有了巨大的飛越，有了明顯的提高，這也是讓個(gè)人無比自豪的地方。進(jìn)入共青團(tuán)，證明一個(gè)人長大了。
我平時(shí)遵守紀(jì)律，上學(xué)從未遲到、缺勤。課上認(rèn)真聽老師講課，課下虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，處理師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績屬中上水平，在校按時(shí)完成作業(yè)，在班里我是老師的小助手，完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。并積極參加班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng)。
以上是我的個(gè)人請(qǐng)況，請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年XX月XX日