黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)
敬愛的黨組織：
通過學(xué)習(xí)了4月7日陳雄輝書記主講的《黨員的權(quán)利與義務(wù)》和4月10日蔣達(dá)勇老師主講的《黨的組織制度和黨的紀(jì)律》，我對黨員和黨組織的基本情況又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
陳雄輝書記在講課過程中說到，現(xiàn)在普遍的情況是黨員的黨員意識(shí)不強(qiáng)，權(quán)利不清晰，所以我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨員的權(quán)利。
具體說來，黨員的權(quán)利的主要內(nèi)容是：
�。�1）參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。
�。�2）在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。
（3）對黨的工作提出建議和倡議。
（4）在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
�。�5）行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。
（6）在黨組織討論決定對黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。
�。�7）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。
�。�8）向黨的上級(jí)組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。黨的任何一級(jí)組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。
總之，黨員權(quán)利是一種利益價(jià)值、公共權(quán)益、不等訴求，更是一種民主權(quán)利。黨員在履行義務(wù)的同時(shí)也要正確行使黨員的權(quán)利，但是千萬不能超越黨員權(quán)利，把黨員權(quán)利看成是一種特權(quán)；也不要不敢行使黨員權(quán)利，使得黨員權(quán)利收不到應(yīng)用的成效。以后我們有幸成為正式黨員時(shí)，我們應(yīng)該在黨的教育和監(jiān)督下，堅(jiān)持一切從黨和人民的根本利益出發(fā)，實(shí)事求是，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，行使好作為黨員的神圣的權(quán)利。
蔣達(dá)勇老師主要是通過以下三個(gè)方面來對黨的組織制度和黨的紀(jì)律進(jìn)行一個(gè)很好的講授。
�。�1）為什么要強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的組織性和紀(jì)律性。
�。�2）黨的組織制度和黨的紀(jì)律的基本問題。
�。�3）社會(huì)階層、文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。
首先，為什么要強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的組織性和紀(jì)律性？蔣老師通過很多生動(dòng)的例子和問題探討給我們解釋了三個(gè)原因：一是組織根源于人類社會(huì)多元的、發(fā)展的需求與個(gè)體理論局限性之間的矛盾；二是組織的本質(zhì)在于分工與合作，分工合作的基礎(chǔ)在規(guī)則，組織制度和紀(jì)律要求是一種特殊的約束性規(guī)則；三是個(gè)體力量的增強(qiáng)并不意味著可以拋棄組織，相反，現(xiàn)代社會(huì)的人們更依賴于組織與團(tuán)隊(duì)的力量。
接著還學(xué)習(xí)了蘇共亡黨20年祭、國民黨丟失政權(quán)、中國共產(chǎn)黨30年等等深刻的內(nèi)容，讓我們更加堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是人民的先鋒隊(duì)，我們要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律，為實(shí)現(xiàn)我們黨新世紀(jì)新階段奮斗目標(biāo)的而不懈努力。
通過這兩次黨課培訓(xùn)，我覺得我們要胸懷寬廣、視野開闊，正確辨明是非，認(rèn)清本質(zhì)，解放思想，堅(jiān)持原則，正確履行黨員義務(wù)和行使黨員權(quán)利，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，爭取為國家和人民貢獻(xiàn)多一份力量。