教師的入黨思想?yún)R報4篇
敬愛的黨組織:
自從被確定為入黨積極分子以來,經(jīng)過黨的教育和培養(yǎng),我深刻地領(lǐng)悟到了我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性,對黨的認(rèn)識有了深層次的提高,從心里感覺到整個人的素質(zhì)提高了,視野開闊了,為人民服務(wù)的決心增強了。下面,我就忠誠地向黨組織匯報近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況。
一、在思想方面――貫徹黨的教育方針,為人民服務(wù)
我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,我能做到旗幟鮮明、立場堅定。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性
二 工作方面――愛崗敬業(yè),教書育人
我認(rèn)為勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真做事,為自己的教育事業(yè)打好基礎(chǔ),為孩子的發(fā)展奠定基礎(chǔ)是最重要的。在日常工作和生活中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,改好每一次作業(yè),做好每一次家訪,關(guān)心每一個孩子,在奉獻(xiàn)中品味著快樂,在奉獻(xiàn)中收獲著喜悅。
在學(xué)校工作中,我積極承擔(dān)壓力大,工作量大,困難多的大隊部、團支部及體衛(wèi)藝工作。從不抱怨,不計較個人得失,而是多想辦法,盡自己最大的努力做好每項工作。兩年來,我所帶的大隊部曾被評為市、區(qū)優(yōu)秀大隊部、紅旗團支部;并有多名教師及學(xué)生被評為省、市、區(qū)的五四紅旗手、優(yōu)秀少先隊員和十佳少年;負(fù)責(zé)的體衛(wèi)藝工作被評為區(qū)優(yōu)秀體育工作先進(jìn)單位;因為自己堅持不懈的努力,我個人先后榮獲湖北省體育學(xué)科優(yōu)秀教師、荊門市優(yōu)秀德育課教師、體育教學(xué)先進(jìn)個人、校本教研先進(jìn)個人、東寶區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共青團干部、師德標(biāo)兵、課改先進(jìn)個人等榮譽稱號。
三、缺點和不足:
三年來,我雖然取得了一些進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強;
2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠,思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。
在知識經(jīng)濟時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高,才不會面臨落伍的可能。在工作之余,我不斷提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平,多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心交流。在工作中,我注意積累,發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、解決。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報。今后,我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進(jìn)一步考驗我!
此致
敬禮
光陰荏苒,歲月如歌。伴著新世紀(jì)的旋律,踏著新世紀(jì)的足音,中國共產(chǎn)黨建黨××周年的喜慶日子正向我們迎面走來。
還記得,虔誠的向黨組織遞交入黨申請書的那一天;還記得,被黨組織確定為一名入黨積極分子的那一天,還記得發(fā)展會的那一天,我的心被榮耀自豪的光環(huán)所籠罩。畢竟,能夠得到黨組織的考驗,能夠有希望成為領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推翻三座大山,進(jìn)行社會主義建設(shè),推動四個現(xiàn)代化和改革開放步伐,帶領(lǐng)中國崛起的光榮的中國共產(chǎn)黨的一員,本身就是一件多么無比榮耀自豪的事。
青春是美麗的,一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔,也可能用結(jié)結(jié)實實的步子,走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個夢,也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員,在這條屬于青春的道路上,我不斷地向前,不斷地努力,為的是那面心中的旗幟,那個20多年的夢。從第一次遞交入黨申請書,到每一篇思想?yún)R報的形成,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華,當(dāng)我終于面對著黨旗高唱著《國際歌》的時候,當(dāng)我意識到那面飄揚的旗幟,那個20多年的夢終于變成現(xiàn)實的時候,我告訴自己,我不僅是一名教師,更是一名年輕的黨員。
入黨已有一段時間了,在這段時間里,經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng),我更加深刻地領(lǐng)會到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性、代表性,從心里感覺到整個人的層次提高了、視野廣闊了、為人民服務(wù)的決心增強了,匯報這一階段的情況:
一個共產(chǎn)黨員的最起碼的要件就是“學(xué)習(xí)”。從我們黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛主席到現(xiàn)在的胡總書記,無不教育和提醒我們廣大黨員要“學(xué)習(xí)”,一個不懂馬克思列寧主義經(jīng)典理論、不懂將之與中國具體實踐相結(jié)合的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的最新動態(tài),是不能被理解成為真正的共產(chǎn)主義者的;一個沒認(rèn)真研讀過黨章不了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權(quán)利義務(wù)的人是不配成為一名黨員的。所以,我刻意的在這方面加強學(xué)習(xí),彌補自己以往對黨的認(rèn)知不足,改變以往對黨表面、膚淺的看法。
當(dāng)然,作為一名預(yù)備黨員,僅僅學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)文件是不夠的。同樣重要的是要把組織交付的任務(wù)按時、保質(zhì)、足量的完成,而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平。具體就是多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心。在工作中注意積累,發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、解決問題,使得自己不是固步自封。
在今后工作中,自己還應(yīng)繼續(xù)努力,爭取做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
敬愛的黨組織:
黨性修養(yǎng),是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能方面,按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個方面:理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)。在預(yù)備黨員的培訓(xùn)課中,在老師的細(xì)心認(rèn)真地講解下,我比較全面地了解了中國共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)方面的知識,也正是由于比較深入地了解才更加發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距,似乎在各方面我距離一名合格的共產(chǎn)黨員都有很長的路要走。
記得,今年暑假,我跟隨文學(xué)院赴蘄春實踐隊深入蘄春四中進(jìn)行為期一周的走訪、支教活動。蘄春是大別山腳下落后的山區(qū),在那里進(jìn)行社會實踐無疑對于我們都是很大的挑戰(zhàn),似乎抱怨、偷懶成為家常便飯。帶隊老師要求我們在走訪學(xué)生的過程中不能乘車一定要步行,要有黨員深入基層的精神。我們答應(yīng)著走在鄉(xiāng)間的小路上,可是在漫長的走訪路上酷暑難耐、渾身酸痛,這時的我們將老師的要求拋到九霄云外,趕緊攔下一輛農(nóng)用車載著我們到達(dá)了目的地。然而,當(dāng)我們滿臉掛著得意的笑容的時候,我們的一名隊員卻沒有坐上車來,他就是我們的隊長。記得當(dāng)時,我對于他的舉動很不理解總認(rèn)為是迂腐、固執(zhí)的代名詞,但是他臉上那份堅定不移的決絕卻在我心里留下了深深的印象。我想,這些小事也許就是黨性修養(yǎng)的最好表現(xiàn)吧。一名黨員,時刻嚴(yán)格要求自己,深入基層、服務(wù)大眾、以高尚的道德情操要求自己,就是從這些小事體現(xiàn)出來。
在實踐之中,讓我感受最深的還有創(chuàng)造“大別山師魂”的汪金權(quán)老師,他甘于奉獻(xiàn),扎根基層二十三載。多年來堅持把自己的工資用于資助貧困學(xué)生,淡泊名利,安貧樂道。在和汪老師的座談中,我明白了汪老師的抉擇,回到山區(qū)是他回報社會的選擇;我體會了汪老師的自豪感,資助培養(yǎng)了一代代山村中的學(xué)生將他們送入大學(xué)。就是這樸實、樂于奉獻(xiàn)、勤奮的精神讓我們感動,汪老師是我們的人生楷模和良師益友,也是我們加強黨性修養(yǎng)的榜樣。
在學(xué)習(xí)和實踐中,我明白了一名黨員身上應(yīng)該具備的品質(zhì)和努力的方向。加強黨性修養(yǎng)是一個終身學(xué)習(xí)的過程。在榜樣的身上,我明白了加強黨性修養(yǎng)要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識增加知識儲備為將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論知識,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是要著重學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行,堅定共 產(chǎn)主義的信仰;樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,胸懷大志,腳踏實地,繼承和發(fā)揚黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高為人民服務(wù)的自覺性;牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,經(jīng)受各種風(fēng)浪的考驗,堅決抵制各種腐朽行為和錯誤思潮;要大力培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí),埋頭苦干,謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
尊敬的黨組織:
一、思想方面:
一年的時光就這樣過去了,在這一年來, 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的員。
二、教學(xué)方面:
開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案 。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解, 及時查缺補漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人 師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。
我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展。
三、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件 ,為教學(xué)服務(wù), 也 積極撰寫教育教學(xué)論文 。
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。
此致
敬禮!