四風(fēng)問題原因的深入分析思想?yún)R報
尊敬的黨支部：
參加我省第二批教育實踐活動的各部門各單位已陸續(xù)開始集中精力查擺問題，但查擺問題不是把問題查出來、擺出來就了事，更重要的是要對問題產(chǎn)生的根源進(jìn)行深刻剖析，剖析問題根源是查擺問題不可或缺的“下篇文章”。黨員干部在查擺問題時不僅要知道錯在哪里，還要知道為什么錯。如果自身存在的“四風(fēng)”問題查擺出來卻剖析不透，勢必造成兩個后果：一則不以為然，知錯不認(rèn)錯，總認(rèn)為責(zé)任不在我，從而假改裝樣子;二則頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，雖然認(rèn)真整改了，但“病根”未除， “草性”十足，時間一長，春風(fēng)吹又生，又犯老毛病。只有找準(zhǔn)“病根”，才能開出醫(yī)治的良方，把作風(fēng)之“病”連根祛除。
“揚湯止沸不如釜底抽薪”�，F(xiàn)在黨員干部身上的“四風(fēng)”問題，說到底，根子在思想上。要想祛病除根，就必須針對自己思想上的“病灶”，做做“核磁共振”、 “病理分析”，挖出“病根”。有些領(lǐng)導(dǎo)干部對自己問題產(chǎn)生的原因不屑一顧，以為自己只是得了“流行感冒”，沒必要小題大做，孰不知捋到根上看，往往是嚴(yán)重缺“鈣”、“總開關(guān)”不靈。因此，自我剖析一定要深刻透徹、入木三分，真正觸及思想靈魂，讓內(nèi)心為之一驚，要有觸碰病灶的灼痛感、發(fā)現(xiàn)病因的慶幸感、認(rèn)知病癥的后怕感，這樣才能印象尤深，祛病防病，以絕后患。
把問題的根源剖析透，要有戰(zhàn)勝自我的精神。一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，說到底是把個人的政績、權(quán)威、享受看得重于一切，是個人主義在作怪。在教育實踐活動中，有的領(lǐng)導(dǎo)干部有問題不敢查、不愿查、不真查，說到底想的還是個人的得失、榮辱、進(jìn)退，也是個人主義在作怪。能不能把“四風(fēng)”問題的真正原因找出來，個人主義同樣是只“攔路虎”。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要闖過自己這一關(guān)，戰(zhàn)勝個人主義的“小我”，重塑立黨為公的“大我”。
把問題的根源剖析透，要有坦誠中肯的態(tài)度。面對查擺出的“四風(fēng)”問題，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要打消一切顧慮，放下所有包袱，亮出老老實實認(rèn)識錯誤、認(rèn)認(rèn)真真糾正錯誤的態(tài)度，以共產(chǎn)黨人特有的胸懷面對問題、正視問題。要堅決摒棄僥幸心理、自保心態(tài)、抵觸情緒，不能繞過“敏感地帶”、自設(shè)“剖析禁區(qū)”，不能給自己開后門、留退路，把自我剖析搞成霧里看花、水中望月。
把問題的根源剖析透，要有追根溯源的勇氣。古人尚且知道“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該有自我解剖的勇氣。在剖析問題時就應(yīng)該做到是什么原因就找什么原因，有一說一、有二說二，勇于追自己的根、溯自己的源，做到捫心“四問”：一問理想信念堅不堅定?看看自己信仰信念是否堅定，對于堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求是否一以貫之，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)” 是否安全穩(wěn)固。二問宗旨意識牢不牢靠?看看自己群眾立場穩(wěn)不穩(wěn)、群眾感情深不深，是不是做到了立黨為公、執(zhí)政為民。三問黨性修養(yǎng)高不高?看看自己的黨性原則強不強、是否保持了先進(jìn)性純潔性，保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操，是否在各種誘惑面前經(jīng)受住了考驗。四問政治紀(jì)律嚴(yán)沒嚴(yán)守?看看自己是否自覺同中央保持高度一致，是否做到了嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止，是否做到了大是大非面前堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于同不良風(fēng)氣作斗爭�；卮鸷昧诉@“四問”，就能實事求是、一針見血地找到問題產(chǎn)生的根源，才算是把查擺問題的“下篇文章”做實了、做好了、做活了。
匯報人：
XX年7月25日