2021教師入黨思想?yún)R報(bào)范文:為人民服務(wù)
篇一
敬愛(ài)的黨組織:
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)校最忙碌的時(shí)候,雖然天氣炎熱,教室條件又差,但所有的老師都毫無(wú)怨言,這種兢兢業(yè)業(yè)的精神深深地感染著我,使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好,盡職盡責(zé)。本學(xué)期,在參加的黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)先進(jìn)作用,看到了身邊黨員的高尚品格,其中像我們年級(jí)組的俞玲萍老師、方菁老師、葛海燕老師等,他們用自己的行動(dòng)展示了他們?cè)谒枷胗X(jué)悟道路上不斷前進(jìn)的風(fēng)采。這些黨員老師不僅給予我莫大的幫助,更給了我積極向黨組織靠攏的動(dòng)力,借這次思想?yún)R報(bào)對(duì)他們表示感謝,并找出自己與他們之間的差距,從而增加我前進(jìn)的動(dòng)力。特向黨組織作如下匯報(bào):
學(xué)習(xí)xx老師的為人師表,樹(shù)立良好教師形象。俞老師的為人師表是我們黨支部及全校公認(rèn)的,她為我們樹(shù)立了非常好的榜樣,無(wú)論是外表的穿著還是內(nèi)在的思想,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)樸實(shí)的人民教師形象。與她一起搭班,看著她為了解決我的哺乳問(wèn)題而不辭辛勞地幫我上困難班;看著她的教育教學(xué)那么深入人心,讓每個(gè)孩子都信服;看著她在工作上是那么嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著,我被震懾著,被感染著,內(nèi)心不禁感嘆——這就是教師,這就是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”,站在三尺講臺(tái),面對(duì)幾十雙眼睛,我們不能忘記自己神圣的職責(zé):以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng),為民族的復(fù)興,無(wú)私奉獻(xiàn),奮斗終身!因此我必須向俞老師學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,用自己的良好形象來(lái)獲取學(xué)生與家長(zhǎng)的信任,更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
學(xué)習(xí)xx老師的心系學(xué)生,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦,方老師就是一個(gè)典型:每周的課時(shí)超多,但她還擔(dān)任工會(huì)組長(zhǎng)的職務(wù),時(shí)刻關(guān)心著我們教職工的生活,更讓人覺(jué)得可敬的是在她如此忙碌的工作安排下,還在我產(chǎn)假期間接手了我們班的班主任工作。如此辛苦忙碌的生活并沒(méi)有壓倒方老師,她樂(lè)觀,她豪爽,她用自己坦蕩的心完成著一件又一件的工作。方老師的孩子還很小,但她卻把的大部分愛(ài)都給了班中的每個(gè)孩子,關(guān)心他們的心理,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。作為一名教師,我要學(xué)習(xí)方老師,牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念,把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校,一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,一顆癡心獻(xiàn)給教育,一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度,始終把黨的教育事業(yè),放在首位,以是否符合學(xué)生利益作為自己一切工作和行動(dòng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。于是,我克服了孩子小的困難,堅(jiān)持到崗上班,并把班級(jí)學(xué)生放在心上,以解決學(xué)生的需要為首任。
學(xué)習(xí)葛海燕老師的立足崗位,樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。每當(dāng)早上走進(jìn)我們的辦公室,最忙碌的身影就是葛老師的,拖地、擦桌子幾乎都是她包干。葛老師是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),有著務(wù)實(shí)作風(fēng)的老師。她工作效率極高,動(dòng)作迅速,有很多次工作當(dāng)我們還在拖拉之時(shí),她已早早地完成,在有限的時(shí)間中做了更多的工作。更值得我們學(xué)習(xí)的是她的分享精神,她常常把她的工作經(jīng)驗(yàn)分享給辦公室的每一位老師。而且她還樂(lè)于助人,只要哪位老師有困難,她必定會(huì)主動(dòng)相助。
像這樣的黨員老師,我們身邊還有很多很多,如帶病堅(jiān)持工作的趙書(shū)記和龐老師,給于我們無(wú)數(shù)指導(dǎo)的關(guān)校長(zhǎng),關(guān)心我們?nèi)罕娚畹泥嵅栌⒗蠋熀统鹛m英老師……數(shù)不勝數(shù)!更有很多年輕黨員老師也為我們樹(shù)立了榜樣! 我為在這樣和諧的工作環(huán)境中工作而感到溫馨,也為在這樣的和諧的支部里學(xué)習(xí)而感到自豪。
我工作在一個(gè)普通卻并不平凡的崗位上,雖然不能象許多的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè),但我始終堅(jiān)信,人民教師是太陽(yáng)底下最光彩奪目的職業(yè),我要在普通的工作崗位上發(fā)光、發(fā)熱,堅(jiān)持黨的信念,保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。 以上是我在本學(xué)期的思想?yún)R報(bào),為了以后能一如繼往地、再接再勵(lì)地做得更好,我決心要做到以下幾點(diǎn):
1、 在工作中,要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想,注意積累,勤于思考,將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)水平。
2、不斷汲取經(jīng)驗(yàn),多動(dòng)腦筋,與本組老師共同研究探討實(shí)踐,使所教年級(jí)學(xué)生無(wú)論在知識(shí),還是在能力方面能有較大提高。
3、提高工作效率。做事不拖拉,及時(shí)完成工作,在有限的時(shí)間中做更多的工作。
4、把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來(lái);把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統(tǒng)一起來(lái);把為人民服務(wù)的決心同過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)。更加努力地做好本職工作,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年*月*日
篇二
敬愛(ài)的黨組織:
時(shí)光飛逝,距**年六月份我提交留校申請(qǐng)書(shū)至今已經(jīng)一年了。我完成了由一名學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,思想上也得到了升華。不論是作為學(xué)生或者教師,我時(shí)刻都秉承中國(guó)宗旨全心全意為人民服務(wù),F(xiàn)就對(duì)近期的思想進(jìn)展向黨組織匯報(bào)。
強(qiáng)調(diào):“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民,學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”就學(xué)校工作而言,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,就要堅(jiān)持把服務(wù)學(xué)生放在首要位置。
在工作中,我根據(jù)學(xué)校工作的需要,配合學(xué)校的安排,擔(dān)任行政和部分教學(xué)工作。雖然工作繁重,但我仍舊非常努力,把各種事務(wù)盡量完美!叭诵,必有我?guī)煛,我本著這種思想,虛心向給位有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí),力求工作上的更上一層樓。
在行政工作中,我堅(jiān)決遵守學(xué)院的各規(guī)章制度,任勞任怨,不計(jì)假期,單位有需要隨時(shí)到崗,將工作做到底、做到邊。在江南校區(qū)的裝修工程中,我積極配合施工單位進(jìn)行施工;在招生工作中,我細(xì)心地為家長(zhǎng)、學(xué)生們講解學(xué)院的概況及解答他們相關(guān)的問(wèn)題。日常工作中,作為秘書(shū)的我努力學(xué)習(xí)各種事務(wù)的操作,例如如何規(guī)范打印公文信函,協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作等。有時(shí)別人會(huì)說(shuō)我怎么會(huì)這么忙,老是要加班。有時(shí)還會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō),要注意身體,因?yàn)樯眢w是自己的,做出來(lái)的成績(jī)卻是別人的。初聽(tīng)這句話可能還會(huì)認(rèn)為有些道理,但仔細(xì)想想,就會(huì)想到一點(diǎn)東西。對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō),平時(shí)工作中多做些事是決對(duì)不會(huì)有害的,每做一件事都是在積累經(jīng)驗(yàn),只有在工作中不斷的鍛煉自己,才會(huì)在以后的工作中有所作為。我們年紀(jì)還輕,不能把每天的工作當(dāng)作是混日子,混到哪算哪。我認(rèn)為,青年人的身上是決對(duì)不能缺少敬業(yè)精神的。 所謂敬業(yè)精神是指?jìng)(gè)人限度地投入本職工作,包括時(shí)間、精力、智力,其本質(zhì)將個(gè)人的資源程度優(yōu)化。在一個(gè)單位里,雖然大家的職責(zé)不同,崗位不同,但必須有一點(diǎn)是共同的,即價(jià)值觀,價(jià)值觀中本質(zhì)的東西就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是在忠誠(chéng)于單位的前提下,熱愛(ài)本職本崗工作,每個(gè)人在各自的崗位上,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),積極主動(dòng),出色地完成上級(jí)的各項(xiàng)指令。作為21世紀(jì)新時(shí)期的青年教師要有創(chuàng)新精神,要努力學(xué)習(xí),要不斷更新自己頭腦中不適應(yīng)單位利益的思想和觀念;要開(kāi)拓進(jìn)取,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷糾正自己不利于單位利益的言行,要從單位的整體利益出發(fā),經(jīng)常提出有利于單位健康發(fā)展的合理化建議,努力提高工作效率。要積極主動(dòng),勇于克服工作中的種種困難,不推諉,不強(qiáng)調(diào)客觀因素,不僅上級(jí)的指令要保質(zhì)保量地完成,還要加強(qiáng)與同事間,部門(mén)間的互助協(xié)作,爭(zhēng)取多做工作,使自己的能力和潛力得以充分地發(fā)揮。
在進(jìn)行教學(xué)工作的過(guò)程中,由于我教授的是成人英語(yǔ)課,他們受學(xué)習(xí)時(shí)間少等等原因的限制,傳統(tǒng)對(duì)普通學(xué)生的教學(xué)方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學(xué)方法,模仿受學(xué)生所喜歡的教師的上課風(fēng)格,學(xué)習(xí)中國(guó)教師的知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)性及外國(guó)教師課堂的靈活性、生動(dòng)性,更新教育教學(xué)思想、觀念,始終堅(jiān)持以人為本,把學(xué)生看作教學(xué)的主體,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,根據(jù)學(xué)生整體實(shí)際需要,開(kāi)展以實(shí)用性為準(zhǔn)的宗旨,在課堂上反復(fù)練習(xí)學(xué)過(guò)的單詞和句子,盡量讓學(xué)生們?cè)谡n堂上就消化掉。學(xué)生們也很樂(lè)于與我溝通在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的方法及心得,通過(guò)反復(fù)的練習(xí),學(xué)生得到了進(jìn)步,從而樹(shù)立和堅(jiān)定了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣及信心。
在思想上,我是個(gè)積極進(jìn)取的二十一世紀(jì)熱血青年。我真心的擁護(hù)中國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育事業(yè)。為了能使自己進(jìn)步更快,我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書(shū)籍、收看新聞,了解黨的知識(shí)和關(guān)心國(guó)家大事。并發(fā)表自己不成熟的見(jiàn)解,期待經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員同志的幫助;堅(jiān)持社會(huì)主義道路,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨中央的教育路線、方針、政策,并以它來(lái)要求自己,以身作則,努力學(xué)習(xí)和工作;積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德建設(shè)》等書(shū)籍,并運(yùn)用于實(shí)際;堅(jiān)持保持先進(jìn)和貫徹三個(gè)代表的學(xué)習(xí),定期向黨組織進(jìn)行口頭或書(shū)面思想?yún)R報(bào)。提高自身素質(zhì),同時(shí),時(shí)時(shí)刻刻注意自己為人師表的形象;平等對(duì)待學(xué)生,同事之間相互尊重。
我將在今后的工作中始終堅(jiān)持不懈,積極工作,用自己的所學(xué)報(bào)效母校。服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)。甘為孺子牛,全心全意為人民服務(wù)。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年*月*日
篇三
敬愛(ài)的黨組織:
自從申請(qǐng)加入中國(guó)以來(lái),成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此,我始終堅(jiān)持了解認(rèn)識(shí)我們的黨。中國(guó)以實(shí)現(xiàn)為最終目標(biāo),帶領(lǐng)著中國(guó)人民中國(guó)人民了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。多年來(lái),始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義,并在中國(guó)自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、理論,始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民一步步地走向解放,走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育,通過(guò)接受教育我感覺(jué)到,沒(méi)有,就沒(méi)有新中國(guó)。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是和平建設(shè)時(shí)期,都能吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走。通過(guò)學(xué)習(xí)以及接受其他各種教育,使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共 產(chǎn) 黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是共 產(chǎn) 黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她堅(jiān)定地相信共 產(chǎn)主義是人類社會(huì)最美好的社會(huì),并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng),以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
自從申請(qǐng)加入黨組織以來(lái),我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更加全面更深層次的理解,入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的純潔,同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。并使自己學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)工作方面:我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了上好每節(jié)課,我一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯關(guān)系;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在班主任工作中,我注意取長(zhǎng)補(bǔ)短,總是圍繞學(xué)校中心工作,做好班級(jí)管理工作。平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做到:勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之,勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年*月*日