辯論賽優(yōu)秀作文200字（精選30篇）
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇1
星期五的下午班會(huì)上，我們舉行了一次前所未有的辯論賽
辯論分正方反方，正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng)，反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng)，我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論，由于我方代表有兩名去唱歌了，只能在換兩名，其中就有我。由于我沒(méi)有收集材料，只好用我方原代表李開(kāi)的。
首先由我方陳述觀點(diǎn)，然后由對(duì)方進(jìn)行反駁。一開(kāi)始我方一辯說(shuō)的七嘴八舌，頭頭是道，而我們則是徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)，后來(lái)因?yàn)槲曳嚼碛刹怀浞�，多次被�?wèn)得啞口無(wú)言，還多虧我方人員為我們解圍。
最后辯論賽結(jié)束了，我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看，我們一敗涂地，對(duì)方都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)，而我們卻一言不發(fā)。我們說(shuō)話還不完整，總是少帶了至關(guān)重要的反問(wèn)句。
如果下次再舉行一次辯論賽，我一定會(huì)改掉這些缺陷，發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面，做得更好。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇2
總結(jié)陳詞
辯論中，總結(jié)陳詞一向是不被注重的環(huán)節(jié)，因?yàn)橘惞谇耙浑A段自由辯論就定型了，所以總結(jié)陳詞往往是背稿子，這種總結(jié)陳詞的水平很低，聽(tīng)起來(lái)有如雞肋，一份好的總結(jié)陳詞，需要有結(jié)構(gòu)和層次，將預(yù)先準(zhǔn)備好的論點(diǎn)與賽場(chǎng)上的賽況總結(jié)綜合起來(lái)。
1、總結(jié)陳詞的意義。
一場(chǎng)辯論賽，特別是在雙方實(shí)力相當(dāng)時(shí)，一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利。如果總結(jié)陳詞只是在機(jī)械復(fù)述己方觀點(diǎn)，則會(huì)給評(píng)委很不好的印象。一般情況下，四辯本身的自由辯論發(fā)言機(jī)會(huì)就不太多，只有把總結(jié)陳詞做得靈活，才能充分表現(xiàn)個(gè)人能力，不會(huì)給人造成團(tuán)隊(duì)能力不均的印象。
2、總結(jié)陳詞的目的。
前面說(shuō)了總結(jié)陳詞的意義了，目的自然是針對(duì)這個(gè)意義而言的。首先，總結(jié)陳詞的時(shí)間是在辯論賽的尾聲，所以必須概括，不需要套話、廢話連篇，這樣只會(huì)讓人想睡覺(jué)�？偨Y(jié)陳詞應(yīng)該直入主題，將自己方的觀點(diǎn)概括闡述，最好再加上幽默的方式。同時(shí)，總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的。概括來(lái)說(shuō)，目的就是要為自己方打圓場(chǎng)，然后讓對(duì)方下不了臺(tái)。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇3
江蘇大學(xué) 1250分
河海大學(xué) 1252分
獲勝方：河海大學(xué)
本場(chǎng)最佳辯手：正方 江蘇大學(xué)四辯曾翔
復(fù)賽第三場(chǎng)：(正)人的財(cái)富越多越自由 電子科技大學(xué)
(反)人的財(cái)富越多越不自由 西安交通大學(xué)
正方：電子科技大學(xué) 反方：西安交通大學(xué)
教練：李嘉明 教練：郭宇寬
一辯：楊 雯 一辯：翁 放
二辯：李 巍 二辯：暴 春
三辯：李婕達(dá) 三辯：雷錚斯
四辯：任 崇 四辯：陳 瀟
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇4
戀愛(ài)靠緣分還是奮斗
戀愛(ài)中男人還是女人更主動(dòng)
理工科的男生更適合當(dāng)老公，還是文史科的男生
八戒和孫悟空那個(gè)更適合當(dāng)老公
笑比哭好還是哭比笑好
女人更煩還是男人更煩
單身好還是結(jié)婚好
戀愛(ài)是婚姻的必要條件
選對(duì)象應(yīng)該選胖的還是瘦的?
理工科的男生更有魅力還是文史科的男生更有魅力呢? 文史科的女生更有魅力還是理工科的女生更有魅力
女人更適合持家，還是男人更適合持家
男人更脆弱還是女兒能更脆弱
男生還是女生更需要呵護(hù)
學(xué)長(zhǎng)更需要女友還是基友
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇5
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)，
大家下午好!
看書是大家都喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目，那它是否有益呢?開(kāi)卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手，所持觀點(diǎn)是：開(kāi)卷有益，反方則是二大組和三大組的選手，他們所持的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：一辯手： 二辯手：
三辯手： 四辯手：
反方：一辯手： 二辯手：
三辯手 ： 四辯手：
下面由我來(lái)宣布這次比賽的紀(jì)律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;
2、不可進(jìn)行人身攻擊;
3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。
6 各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。 謝謝
好了 我們的辯論賽正式開(kāi)始
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇6
為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)邏輯思維能力，11月19日晚，化學(xué)與制藥工程學(xué)院在博睿樓212教室舉行辯論賽辯手選拔大賽。本次大賽由化學(xué)與制藥工程學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席夏亞男主持，13級(jí)輔導(dǎo)員張瑞雪監(jiān)賽，12級(jí)優(yōu)秀辯手及13級(jí)參賽選手參加。
本次選拔大賽以自由辯論的形式展開(kāi)，并圍繞“大學(xué)生誠(chéng)信做人吃不吃虧”的主題進(jìn)行辯論。正方觀點(diǎn)是大學(xué)生誠(chéng)信做人不吃虧，反方觀點(diǎn)是大學(xué)生誠(chéng)信做人吃虧。雙方陳述各自觀點(diǎn)后展開(kāi)激烈的角逐，并凸顯各方最強(qiáng)大的陣容。選手個(gè)個(gè)信心十足，比賽過(guò)程激動(dòng)人心。雙方辯手極力配合，默契十足，他們妙語(yǔ)連珠，當(dāng)仁不讓，旁征博引，精彩萬(wàn)分。一小時(shí)后，辯論結(jié)束，選拔結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布。
本次選拔賽本著公平公正的原則，旨在增進(jìn)同學(xué)們的交流，鍛煉同學(xué)們卓越的辯論能力，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，彰顯同學(xué)們的激情和活力，同時(shí)也為我院選拔優(yōu)秀辯手奠定了基礎(chǔ)。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來(lái)觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識(shí)辯論賽決賽現(xiàn)場(chǎng)，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)、豐縣會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。
經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，現(xiàn)在還剩下我們四支代表隊(duì)，將要在這里進(jìn)行爭(zhēng)奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信經(jīng)過(guò)選手的充分準(zhǔn)備，各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪第三名的比賽;第二場(chǎng)是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪冠軍的決賽。
比賽開(kāi)始前，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則：
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇8
尊敬的 ：
為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛、開(kāi)拓思想;展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌;提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽(tīng)，演講，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作等綜合能力。運(yùn)動(dòng)健康科學(xué)系將承辦南京體育學(xué)院“激辯青春,精彩飛揚(yáng)”辯論邀請(qǐng)賽。此次比賽，將會(huì)挑選4支隊(duì)伍于報(bào)告廳展示。
本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，同時(shí)也通過(guò)舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨的積極探索的良好氛圍，我們誠(chéng)邀各系團(tuán)總支書記蒞臨辯論邀請(qǐng)賽現(xiàn)場(chǎng)，誠(chéng)邀各系學(xué)生積極參加此次活動(dòng)，忠心感謝您的支持和指導(dǎo)!
謝謝!
南京體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)健康科學(xué)系 年日
南京體育學(xué)院
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇9
A各位請(qǐng)稍安勿躁，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
B尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由舉辦的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。
A在比賽開(kāi)始前，讓我首先隆重的介紹，擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委嘉賓是： 老師
感謝你們的到來(lái)!
B下面有請(qǐng)辯論雙方入席，現(xiàn)在請(qǐng)雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是代表隊(duì)，所持觀點(diǎn)是：“”。左手邊的是隊(duì)，所持觀點(diǎn)是“”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開(kāi)始。
A好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
B為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。 謝謝!
那么我宣布，辯論賽正式開(kāi)始!
首先我們有請(qǐng)正方一辯陳詞，時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇10
可以從歷史的角度來(lái)看，文采更有助于傳承
口才把他定義成非常不好的東西，打起來(lái)就簡(jiǎn)單了
比如口才就是表示說(shuō)話的能力，我說(shuō)話很有能力，我很輕易能讓人理解我的思想，但是要是我的思想是錯(cuò)誤的呢，那就從根本上就不對(duì)了
而文采更多的是寫作的能力，你要是沒(méi)有好的學(xué)識(shí)和積累，能寫好東西么
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇11
語(yǔ)言通俗化、口語(yǔ)化：初看辯論的人可能會(huì)覺(jué)得那些辯論稿滿篇都是聽(tīng)不懂的新名詞的辯手才是高手，其實(shí)恰恰相反。辯手經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備之后，對(duì)辯題的理解往往比評(píng)委深刻，這時(shí)，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時(shí)要避免使用專用術(shù)語(yǔ)，即使用也要作說(shuō)明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語(yǔ)言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲，對(duì)評(píng)委會(huì)產(chǎn)生較大影響，這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇12
正方 反方
網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離 網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系
生存更重要 尊嚴(yán)更重要
見(jiàn)義勇為要奮不顧身 見(jiàn)義勇為要量力而為
現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以誠(chéng)信為先 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以盈利為先
收入的差別能體現(xiàn)人才價(jià)值 收入的差別不能體現(xiàn)人才價(jià)值
傳播中國(guó)酒文化應(yīng)該靠酒香 傳播中國(guó)酒文化應(yīng)該靠吆喝
構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠個(gè)人素質(zhì) 構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠社會(huì)制度
超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn) 超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)
愛(ài)情在于天長(zhǎng)地久 愛(ài)情在于曾經(jīng)擁有
做大河里的小魚 做小河里的大魚
大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主 大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以紀(jì)律約束為主
學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標(biāo) 學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以成績(jī)提高為主要目標(biāo)
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇13
歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。
在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員，第一位是。。。。。。感謝各位評(píng)審委員。
接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。
本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。
反方一辯，某某，某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。
(主持人介紹兩隊(duì)情況，溝通觀眾。)
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。
首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞，有請(qǐng)。。。。。
下面請(qǐng)反方一辯陳詞，有請(qǐng)。。。。。。。。。。。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇14
各位評(píng)委，各位同學(xué)，大家好!歡迎來(lái)到辯論賽的現(xiàn)場(chǎng).這里是_______�，F(xiàn)在您在觀看的是_______的辯論。我是本場(chǎng)主席_______。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次比賽的嘉賓和評(píng)委，他們分別是_______。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
在比賽開(kāi)始之前要提醒大家，為了使比賽順利進(jìn)行請(qǐng)各位觀眾將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音，并保持賽場(chǎng)安靜!
下面，請(qǐng)雙方隊(duì)員入場(chǎng)。首先，有請(qǐng)正方代表隊(duì)。下面有請(qǐng)反方代表隊(duì)!接下來(lái)，有我介紹一下雙反代表隊(duì)：
正方代表隊(duì)為_(kāi)_____________，他們說(shuō)支持的觀點(diǎn)是______________。
反方代表隊(duì)為_(kāi)_____________，他們說(shuō)支持的觀點(diǎn)是______________。
首先，有請(qǐng)正方辯友作自我介紹。接下來(lái)，請(qǐng)反方辯友的自我介紹。
歡迎你們!比賽馬上就要開(kāi)始，在比賽開(kāi)始之前，我簡(jiǎn)單的重申一下比賽規(guī)則和要求：每支代表隊(duì)必須注重儀態(tài)，莊重大方，不得進(jìn)行人身攻擊!
好，我宣布本場(chǎng)比賽正式開(kāi)始!
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇15
1、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。專才不是指專一的才能，而是指做事時(shí)需要的才能，如福爾摩斯的知識(shí)構(gòu)成，可以看到他也有很多知識(shí)甚至一點(diǎn)都沒(méi)有，但這也并不妨礙他成為一名優(yōu)秀的偵探。
2、人生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也。人的生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的，用有限的生命去追求無(wú)限的知識(shí)，就會(huì)因疲倦而無(wú)所獲。老子說(shuō)的。
3、學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。專才，就是很好的了解了這一點(diǎn)，看準(zhǔn)了一個(gè)方向，向前猛沖。不會(huì)像猴子搬玉米一樣，最后一事無(wú)成。
最后提醒辯主，辯論是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的，所以不要想一招制敵，辯論的魅力在于鍛煉辯手的才思敏捷，臨機(jī)應(yīng)變能力，而不是事前找好的稿子，照著念。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇16
1.在辯論賽中以高分勝出，不正是以高分來(lái)體現(xiàn)高能嗎?
如果高分體現(xiàn)得能的話，那么師附聚集了如此多的低能有何意義?
在場(chǎng)觀眾，從現(xiàn)在起我們放棄自己所有的興趣愛(ài)好，從現(xiàn)在起研究考試，那么很好，在座的都是高能了。
如果以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量愛(ài)因斯坦的能力，是不是愛(ài)因斯坦是低能了?
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇17
弄清楚跟辯題中相關(guān)的詞匯的意義，以為我們知道有很多的辯題是很難用給定的詞匯進(jìn)行解釋。那么很多情況下都會(huì)將一些所謂的同義詞來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。
比如我們經(jīng)常碰到的“通才”“全才”“專才”從不同的角度去分析他們都有不通的解釋，那么怎么營(yíng)造一個(gè)有力的解釋就成為一場(chǎng)比賽的關(guān)鍵。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇18
人性本善 人性本惡
儒家思想可以抵御西方歪風(fēng) 儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)
社會(huì)發(fā)展應(yīng)重利輕義 社會(huì)發(fā)展應(yīng)重義輕利
社會(huì)發(fā)展主要靠法制 社會(huì)發(fā)展主要靠德制
個(gè)人需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要 社會(huì)需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要
社會(huì)秩序的維系主要靠法律 社會(huì)秩序的維系主要靠道德
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能避免拜金主義 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能避免拜金主義
生態(tài)危機(jī)可能毀滅人類 生態(tài)危機(jī)不可能毀滅人類
實(shí)行學(xué)分制利大于弊 實(shí)行學(xué)分制弊大于利
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有利于道德發(fā)展 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不利于道德發(fā)展
提倡購(gòu)買國(guó)貨有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 提倡購(gòu)買國(guó)貨不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊 外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利
外行能夠管好內(nèi)行 外行不可能管好內(nèi)行
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇19
把握四辯優(yōu)勢(shì)，觀察場(chǎng)上動(dòng)態(tài)
作為最后一個(gè)發(fā)言的辯手，從理論而言，留給他觀察場(chǎng)上形勢(shì)的時(shí)間也就是最多的。這是四辯的客觀優(yōu)勢(shì)。但是，倘若不具備良好的大局觀，沒(méi)有能力對(duì)全場(chǎng)比賽或者至少對(duì)本方的表現(xiàn)有一個(gè)透徹明白的了解，也就無(wú)從發(fā)揮這樣的優(yōu)勢(shì)。大局觀從何而來(lái)?訓(xùn)練的時(shí)候，教練可能能夠從一些歸納比賽的技巧方面給你一些提高，但這種技巧型的歸納很多時(shí)候卻并不能夠達(dá)到很好的效果。在瞬息萬(wàn)變的場(chǎng)上形勢(shì)中，要能夠把握住最關(guān)鍵的戰(zhàn)場(chǎng)糾葛，最要害的對(duì)方弱點(diǎn)，最明顯的我方漏洞，很可能需要依靠一種超然物外的視點(diǎn)和跳出來(lái)的思維體系。而這種視點(diǎn)和思維的培養(yǎng)不是一段時(shí)間的訓(xùn)練就可以達(dá)到的�？赡芨枰阍谏钪�，對(duì)人，對(duì)事物都持著這樣一種尺度去衡量，然后把這種尺度內(nèi)化以后，就成為你真正大局觀的源泉。換言之，也許只有你在生活本身中已經(jīng)習(xí)慣于把一棵樹和整個(gè)森林聯(lián)系起來(lái)，你才能夠在辯論中自然的把對(duì)手的一句話和整個(gè)辨題的關(guān)系有一個(gè)自然而迅速的剖析。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇20
正：網(wǎng)絡(luò)使人更親近 反：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)
正：現(xiàn)代社會(huì)中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會(huì)中，智商比情商更重要
山寨文化對(duì)社會(huì)的影響是利大于弊還是弊大于利
杜絕盜版，消費(fèi)者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版，政府扮演比消費(fèi)者更重要的角色
通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大 文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大
網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性比實(shí)用性強(qiáng) 網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂(lè)性強(qiáng)
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)弊大于利 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)利大于弊
送子女進(jìn)名校，利大于弊 送子女進(jìn)名校，弊大于利
避免人才外流，是政府的責(zé)任 避免人才外流，不是政府的責(zé)任
愛(ài)的教育比體罰更有效 體罰比愛(ài)的教育更有效
合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步
天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕
勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn) 勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)
新聞價(jià)值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價(jià)值重要
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇21
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎大家來(lái)到東莞理工學(xué)院第五屆“莞工青年杯”學(xué)生辯論大賽初賽第一場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主席。今天，我們要辯論的題目是：微博實(shí)名制利大于弊還是弊大于利。微博實(shí)名制能夠讓我們當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)得到更為有效的管理，但與此同時(shí)微博一旦實(shí)名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天，辯論雙方將會(huì)對(duì)本場(chǎng)辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。
首先宣布比賽規(guī)則和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：
本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等四個(gè)環(huán)節(jié)。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇22
北京工商大學(xué) 1255分
上海交通大學(xué) 1250分
獲勝方：正方 北京工商大學(xué)
本場(chǎng)最佳辯手：反方 上海交通大學(xué)四辯茅悅蕾
初賽第二場(chǎng)：(正)江蘇大學(xué) 大學(xué)生探險(xiǎn)應(yīng)該鼓勵(lì)
(反)北京化工大學(xué) 大學(xué)生探險(xiǎn)不應(yīng)該鼓勵(lì)
正方：江蘇大學(xué) 反方：北京化工大學(xué)
一辯：陳 紅 一辯：潘 嶠
二辯：曾 翔 二辯：孫 娟
三辯：季 何 三辯：錢燕超
四辯：余家愷 四辯：鄒海燕
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇23
1. 姚明，要的是中國(guó)隊(duì)的命 vs 姚明，要的是對(duì)手的命
似乎有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，又似乎有點(diǎn)無(wú)聊，但了解籃球的人，都知道，問(wèn)題出在哪兒
2. 曹操更適合當(dāng)中國(guó)隊(duì)主教練 vs 劉備(或者諸葛亮)更適合當(dāng)中國(guó)隊(duì)主教練
從前有過(guò)類似的辯論，貌似說(shuō)的是足球隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)效果相當(dāng)爆笑
3. NBA球隊(duì)，成功更多靠球星 vs NBA球隊(duì)，成功更多靠教練
當(dāng)然，反方改成 NBA球隊(duì)，成功更多靠團(tuán)隊(duì)，也行，不過(guò)兩個(gè)反方話題，差別就比較大了
這個(gè)題目似乎不夠搞笑，不過(guò)出于對(duì)籃球和體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)和了解，這個(gè)辯題我覺(jué)得還是比較有話說(shuō)的
4. 中國(guó)男足比女足強(qiáng) vs 中國(guó)女足比男足強(qiáng)
一個(gè)比較欠扁的辯題，但是如果有意搞笑，笑料巨多……
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇24
網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離 網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系
生存更重要 尊嚴(yán)更重要
見(jiàn)義勇為要奮不顧身 見(jiàn)義勇為要量力而為
現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以誠(chéng)信為先 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以盈利為先
收入的差別能體現(xiàn)人才價(jià)值 收入的差別不能體現(xiàn)人才價(jià)值
傳播中國(guó)酒文化應(yīng)該靠酒香 傳播中國(guó)酒文化應(yīng)該靠吆喝
構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠個(gè)人素質(zhì) 構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠社會(huì)制度
超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn) 超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)
愛(ài)情在于天長(zhǎng)地久 愛(ài)情在于曾經(jīng)擁有
做大河里的小魚 做小河里的大魚
大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主 大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以紀(jì)律約束為主
學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標(biāo) 學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以成績(jī)提高為主要目標(biāo)
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇25
各位老師、各位同學(xué)，大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場(chǎng)比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
(1)首先，請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我是來(lái)自于杏林學(xué)院的劉濟(jì)銘，很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!
(2)下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué)，在我右手邊的是正方：來(lái)自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。
(3)接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：校團(tuán)委的劉浩老師，校辯論隊(duì)的王中昊，高曉明，劉曉鑫，王天嬌。
(4)我宣布，本場(chǎng)辯論賽開(kāi)始!首先進(jìn)行第一階段：陳詞階段
首先請(qǐng)正方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時(shí)間2分鐘;
接下來(lái)請(qǐng)反方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時(shí)間2分鐘。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇26
各環(huán)節(jié)比分： 正 方 反 方
知己知彼 187 188
防守反擊 191 183
短兵相接 331 318
一錘定音 265 247
風(fēng)度 332 321
總分 1306 1257
最佳辯手：正方 科大二辯李巍
獲勝方：正方 電子科技大學(xué)
復(fù)賽第四場(chǎng)： (正)代溝不影響子女教育 外交學(xué)院
(反)代溝不利于子女教育 廈門大學(xué)
正方：外交學(xué)院 反方：廈門大學(xué)
領(lǐng)隊(duì)：院團(tuán)委書記 張秀峰 領(lǐng)隊(duì)：李琦
教練：哲學(xué)副教授 張迅哲 教練：傅曉凡
哲學(xué)教授 陳鈞生 曾 晶
一辯張曉丹 一辯：林 翔
二辯：劉原媛 二辯：楊 帆
三辯：張 茜 三辯：王一鳴
四辯手：楊 唅 四辯：王 端
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇27
寧為雞首，不為鳳尾 寧為鳳尾，不為雞首
中學(xué)生是否應(yīng)該穿校服
友情比愛(ài)情更重要 愛(ài)情比友情更重要
理想人才應(yīng)該以仁/智為主
手機(jī)拉近人與人之間的距離/手機(jī)疏遠(yuǎn)人與人之間的距離
青年成才的關(guān)鍵是自身能力/青年成才的關(guān)鍵是外部環(huán)境
追星利大于弊/追星弊大于利
現(xiàn)在社會(huì)應(yīng)該更重視的是知識(shí)/還是能力
人的成功是基礎(chǔ)重要/還是機(jī)遇重要
逆境更有利于人成長(zhǎng) 反：順境更有利于人成長(zhǎng)
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇28
有理沒(méi)理繞三分。
如果口才比文采重要哪為什么考試都需要試卷來(lái)考試而不是需要靠口來(lái)講呢?口才只能代表你會(huì)說(shuō)并不能代表你有真才實(shí)學(xué)， 文采很重要人都在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，請(qǐng)問(wèn)你們能用口才來(lái)考大學(xué)嗎?很明顯不能。學(xué)習(xí)好文采才能為社會(huì)不斷的做出貢獻(xiàn)，文采是每個(gè)人身上都必不可少的古代的詩(shī)人文采出眾到現(xiàn)在名流千古，我們到現(xiàn)在還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)古代的口才出眾到現(xiàn)在名流千古的呢。(如果他說(shuō)是靠口才出名的那你就說(shuō)如果沒(méi)有文采你怎么能夠靠口來(lái)出名)也就是說(shuō)口才的前提是要有文采，沒(méi)有文采也就么有口才，他腦子里什么都不懂怎么還能靠口說(shuō)出來(lái)呢?
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇29
二辯在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中起到杠桿的作用，既對(duì)一辯稿起補(bǔ)充說(shuō)明的作用，又起著加強(qiáng)和鞏固,同時(shí)要負(fù)責(zé)場(chǎng)上的防守及協(xié)助三辯攻擊。
在攻辯賽制中，二辯的工作其實(shí)和三辯差不多，要求也差別不大。因此，關(guān)于二辯的要求就不在此詳說(shuō)了，大家可以看下面的關(guān)于三辯的解說(shuō)。但二辯與三辯還是有分別的，一般而言，二辯是在場(chǎng)上的責(zé)任主要是防守、協(xié)助三辯進(jìn)攻。在攻辯中，最好是二辯與三辯問(wèn)一套問(wèn)題，環(huán)環(huán)相扣。
辯論賽優(yōu)秀作文200字 篇30
各位老師、同學(xué)，大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。
在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員，第一位是，感謝各位評(píng)審委員。
接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。
本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)……
反方一辯，某某，某系某專業(yè)……
(主持人介紹兩隊(duì)情況，溝通觀眾。)
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)�，F(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。
首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞，有請(qǐng)……