初中辯論賽作文
我一直期待的辯論賽在時間飛速運轉(zhuǎn)中到來了，早上，我把衣服仔細穿戴好走上去學(xué)校的道路，一路上我的心就像壓著一顆大石頭一樣無法輕松起來，因為我即將要參加辯論賽。
我們舉辦的辯論會的主題是“羚羊木雕該送人”,反方的觀點是“羚羊木雕不該送人”，我是反方。
辯論會剛剛開始，我方的羅星雨立即站了起來提出了“羚羊木雕是父母送給孩子的禮物，傾注了父母的愛，每一個孩子都應(yīng)該好好珍藏，不能隨便送人”。她剛一說完，我們反方就響起熱烈的掌聲。
就在這時，正方的肖莉元同學(xué)站起來反駁道：“可是作者已經(jīng)送給了萬芳，如果要回來，那么，不就是不講信用了嗎?”。肖莉元同學(xué)一下子說出了一個理由，正方頓時響起了熱烈的掌聲。
我一下子慌了神，突然，我看見黑板上寫著“羚羊木雕該不該送”的大字，我靈機一動，站起來大聲說道：“希望正方辯友不要跑題，我們辯論的是‘該不該送’，而不是‘該不該要回來’”。我方聽到我的發(fā)言，就像看到救命稻草，二話不說，送給了我掌聲。我聽見了掌聲，心里是滿滿的自豪。
這下，正方不知道該怎么反駁了。過了好一會兒，陳佳怡同學(xué)站了起來對我反駁道：“可萬芳幫了作者一次，作者是不是該感謝一下呢?”說完，她沖我挑挑眉，這個問題我確實不知道該怎樣回答，我的手心開始出汗，雙手緊緊的抓住衣角。“既然是表達心意，送小東西不也行嗎?難道友情不如金錢?”就在我慌亂時，突然響起了羅星雨的聲音，反駁的很精準(zhǔn)，厲害。
在那之后，我們的辯論更激烈了，不過，不識趣的下課鈴響了起來，終止了辯論。雖然我們的辯論勝負難分，不過，通過這次的辯論讓我明白了友情不是用金錢衡量的。同時也讓我在辯論中獲取了知識，鍛煉了語言組織能力。