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端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字

發(fā)布時間:2023-06-08

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字(精選27篇)

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇1

  端午節(jié),在這個粽葉飄香的日子里,在我離開家鄉(xiāng)十幾年后的又一個端午節(jié),由于姐姐的到來,我終于又嘗到了家鄉(xiāng)風(fēng)味的粽子,雖然已經(jīng)沒有了兒時吃粽子的興奮,但是卻打開了我記憶的閘門,讓我回想起童年的端午節(jié)。

  兒時的我們,對節(jié)日的期盼那是相當(dāng)?shù)乜释,不為別的,一切都源于那個“饞”字,那個時候好像只有在過節(jié)的時候才能吃到平日里吃不到的食品,在我的家鄉(xiāng)端午節(jié)又叫五月節(jié),在這一天里家家戶戶都會包粽子、煮雞蛋、插艾蒿、給小孩子戴五彩線。

  在五月節(jié)的前幾天,父母親就會收集五彩絲線,編成各種各樣的形狀,在五月節(jié)的那天早晨起床后的第一件事就是在孩子們的手腕、腳腕和脖子上拴上五彩線,據(jù)說是保佑孩子們平安、為孩子祈福的。

  據(jù)老人們說五月節(jié)的艾蒿要在太陽沒出來時帶著露水采是最有辟邪驅(qū)瘟效應(yīng)的,所以五月節(jié)的那天早晨我們會早早地起床,和小伙伴們?nèi)齻一群五個一伙地去采艾蒿。那個時候的我們絲毫感覺不到早起的痛苦,還一個個興高采烈、爭先恐后而去,生怕采不到帶著露水的艾蒿,回來的時候個個都是滿載而歸,趕緊把艾蒿懸掛在自家的房門上方,全然顧不上濕到膝蓋的褲子和帶著塵土的鞋子,就一頭鉆進屋盯著鍋里熱氣騰騰的粽子和粽子鍋里煮著的、皮上透著粽子葉顏色的雞蛋、鴨蛋和鵝蛋,嘴上不停地咽著涌上來的口水。這個時候老媽還要講究一番,把各種蛋從鍋里撈出來,還要在坑上來回骨碌幾下,說是吃了這樣的蛋不肚子疼。此時的我們已經(jīng)顧不了那么多了,什么淑女形象,什么紳士風(fēng)度早已蕩然無存,一陣狼吞虎咽之后,還不忘在書包里裝上幾顆特別壯的去學(xué)校和同學(xué)進行各種蛋的比武,勝了繼續(xù)撞,敗了就剝皮吃了,所以五月節(jié)之后的幾天的校園里撞蛋比武是一道亮麗的風(fēng)景線。

  童年的記憶是那樣的深刻,幸福、快樂的童年記憶里有傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗深深的烙印。如今,我們已年近不惑,歲月老人早已將童年給了我們的孩子,只是不知道若干年后孩子關(guān)于童年的幸福記憶會是什么,他們的童年里已然不會有我們童年記憶的復(fù)制。希望孩子們在熱衷于過洋節(jié)日的同時,也不要忘記了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。祝大家開心、快樂!

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇2

  精彩的端午節(jié)就是從一場精彩的劃龍舟比賽開始的,端午節(jié)一早,河岸兩邊就已經(jīng)聚集了不少的人群,大家都想著來瞧一瞧這場劃龍舟比賽。

  鼓聲陣陣,不一會在眾人期待的目光中,劃龍舟的隊員們依次登上了龍舟,一番準備過后。三聲鼓聲落下,霎時間龍舟就在河面上沖了出去。河面上的比賽十分的激烈,讓和岸兩邊觀戰(zhàn)的人們都跟著緊張了起來。

  “加油!加油!”有人帶頭喊了起來,接著就像是觸動了什么開關(guān)了一樣,隨后越來越多的人都加入到了這場聲音比賽之中。精彩的劃龍舟比賽,讓很多的人激動不已。

  這場劃龍舟比賽分為好幾場,每場里都會選出一個冠軍,等到這幾場劃龍舟比賽結(jié)束后,每一場的冠軍又會進行一場比賽,也就是最終的決賽。最后獲勝的冠軍,才是這個端午劃龍舟的最后的冠軍。

  隨著比賽一場一場的結(jié)束,我們離最終的冠軍也就越來越近了。終于,等到最后一場比賽來臨時,所有人都激動了起來。在一旁觀戰(zhàn)的群眾們再次將內(nèi)心里的興奮與激動藏在了吶喊的聲音里,鼓舞著自己內(nèi)心的'選手奪冠。

  最后的三聲鼓聲響起,落下,為這場最終的比賽拉開了序幕。水面上標(biāo)著不同數(shù)字的龍舟先后爭奪著往終點的方向而去!凹佑停瑳_啊!”河岸兩邊人們的呼喚聲繼續(xù)吶喊著。這場決賽整個過程也不過就一瞬間,當(dāng)這場精彩的劃龍舟比賽迎來了最終冠軍的時候,這個精彩的端午節(jié)也就迎來了落幕。

  比賽結(jié)束了,或激動亢奮的、或失落可惜的人群接二連三的散去,只不過這個精彩的端午節(jié)藏在了每個人的心里,進入到了每個人的腦海的記憶里。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇3

  在大作家沈從文的筆下,端午節(jié)是個民俗大舞臺,各種民俗令人應(yīng)接不暇,而在我們家,端午節(jié)是個親情交流日,促膝而談使我們感到親情的溫暖。

  我們的端午節(jié),最令人心動的不是各式各樣的民俗,也不是豐富多樣的食品,而是濃濃的親情。到了端午,一家人無論誰,也無論有多忙,都會抽出時間回到家中,同家人吃頓團圓飯,敘敘舊,坐一坐,讓親情和著粽香蕩漾在每個人心頭。

  在我印象中,我過的最難忘的端午節(jié),當(dāng)屬那一次。當(dāng)時,太谷的四姨奶奶一家前來看望我奶奶,恰好是端午節(jié)那天。自從一大早接到四姨奶奶的電話后,全家人就忙了起來。爸爸負責(zé)置辦酒水,一口氣拎回來兩桶“竹葉青”和三瓶汾酒;姑父和三大爺一起去了菜市場,買了幾種熟肉和幾道家常菜的原料。媽媽、姑姑、二姑等幾個女眷有條不紊地包起了粽子。就連我們幾個小孩子也不閑著,幫忙遞著包好的粽子……

  四姨奶奶終于來了,她不僅帶來了粽米與粽葉,還帶了一大家子人。當(dāng)時的規(guī)模達到了十人以上,吃的是自己做的鮮棗粽,喝的是杏花村的汾酒、竹葉青,把兩張大長條桌子擺在一塊,十幾個人正好圍了一圈,濃濃的親情便氤氳在粽葉的清香中。

  飯桌上,兩家,不,是一家人親密無間,大家都有話要說,女人們兩兩聚在一起,談?wù)劶页。男人們則點上支煙,倒上杯酒,圍在一起話說天下大事,頗有煮酒論英雄的氣概。就連孩子們也找到了伙伴,你給我講個笑話,我給你看個稀罕玩具,笑聲不斷。

  吃了飯,一家人又圍坐在電視機前看汩羅江上的龍舟比賽。電視開著,卻沒人看,最多不過瞟一眼,便又將注意力轉(zhuǎn)回親人身邊。孩子們呢?他們早就帶著大人給的香包到鄰院給其它小朋友炫耀去了。

  這就是我們這里的端午,沒有偉人,因為一個普通人的屋子里不能也不必容納偉人們崇高的精紳;沒有宗教,因為那對我們的家庭生活毫無用處;只有親情,才是于我們最平凡,最親近而又最珍貴的心靈慰藉。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇4

  又是一年端午到,正值粽子飄香時,每到這時,我都會想起母親,尤其想起母親包的粽子。

  母親有雙靈巧的手,干過農(nóng)活,在銀月紗廠紡過紗、織過布,記憶中最為深刻的是母親包粽子更在行,她包粽子速度快、質(zhì)量好、花樣多。那些年每逢端午節(jié)前十幾天,家中最忙碌的自然是屬母親了。母親可以說是包粽子的行家里手,她都是選擇比較有韌性、柔軟不易破碎并且顏色綠的蘆葦葉包粽子,粽葉需要先煮過,一是衛(wèi)生,二是其恢復(fù)韌度才好便于包裹。她包粽子速度是很快的,而且從不需要別人幫忙。她隨手拿起2、3張粽葉梳理成漏斗狀,粽身由托葉的手全部握住,取約一小把米和紅棗、花生米等放在粽葉內(nèi),一手將蓋葉部分捏合折下,再是用粽葉的末端繞扎整個粽身,從不另用別的東西捆綁粽子,個把小時母親能包七八斤米的粽子。她包的粽子松軟適度,而且從不漏米。煮熟后吃起來口感相當(dāng)可口,香甜且嚼勁十足。母親不僅會包一般的三角、四角和枕頭形那種粽子,還會包許多特殊形狀的粽子,例如四角錐形、小寶塔形,圓棒形等等。端午節(jié)前后不少鄰居都把母親請到家中為他們代包粽子,母親從不拒絕,報酬大都是讓母親帶回一些自己包的粽子回家,所以那些年端午節(jié)前后我家還真不缺粽子。上世紀70年代中期組織上派我從青島到外地工作,每逢端午節(jié)就會想起母親包的粽子,不在青島當(dāng)然也不可能吃到母親包的粽子,所以那時更加想念母親。以后回到青島吃上母親包的粽子,覺得分外香甜可口。

  有一年困難時期端午節(jié)家里竟沒有糯米,這可急壞了母親,她說:“吃了端午粽,才把棉襖扔,不吃粽子脫不下棉襖可不熱壞了”,當(dāng)然這話很大成分是有開玩笑的意思。后來母親在鍋里鋪上三層蘆葉每層放上米做成大米干飯,雖然不是粽子但也有蘆葦特殊的清香,權(quán)當(dāng)是讓我們吃了端午粽子,也讓我們脫下了棉襖。沒想到20xx年大年初二,86歲的母親竟然得了中風(fēng),這一病就是六年。

  為了讓母親重新好起來,父親和我們兄弟姊妹六個竭盡心力、財力和孝道,甚至請了專家教授在青醫(yī)附院會診,遺憾的是母親一直沒有站起來。母親去世的前兩年吃飯連筷子都拿不住了,只能用左手拿羹匙吃飯,到后來只能一口一口地喂了。望著母親瘦削蒼白不靈活的雙手,我們心酸無限,難道這就是昔日母親那雙勤勞靈巧的手嗎?是那雙包粽子的手嗎?我們真的無法相信,可眼前就是現(xiàn)實。直到20xx年一月去世,后來我再也沒吃上母親包的粽子。

  雖然母親永遠離開了我們,但每一個孤寂的漫漫長夜,特別是端午節(jié)前后我更懷念母親,想起母親的手,想起母親包的粽子。母親包特殊形狀粽子的手藝我們沒有學(xué)會,只是會包一般的粽子,確是遺憾。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇5

  1、端午節(jié)的古詩

 。1)《端午》李隆基·唐

  端午臨中夏, 時清日復(fù)長。

  鹽梅已佐鼎, 曲糵且傳觴。

  事古人留跡, 年深縷積長。

  當(dāng)軒知槿茂, 向水覺蘆香。

  億兆同歸壽, 群公共保昌。

  忠貞如不替, 貽厥后昆芳。

  (2)《已酉端午》貝瓊·元

  風(fēng)雨端陽生晦冥,汨羅無處吊英靈。

  海榴花發(fā)應(yīng)相笑,無酒淵明亦獨醒。

  (3)《五絲》褚朝陽·唐

  越人傳楚俗,截竹競縈絲。水底深休也,日中還賀之。

  章施文勝質(zhì),列匹美于姬。錦繡侔新段,羔羊?qū)嬇f詩。

  但夸端午節(jié),誰薦屈原祠。把酒時伸奠,汨羅空遠而。

  2、端午節(jié)的作文

 。1)《端午節(jié)的含義》

  今日是陰歷五月初五,是一年一度的端午節(jié)日。咱們?nèi)胰嗽诩页贼兆討c祝這個節(jié)日。

  媽媽把蒸好的粽子端上來了。我看見一個個粽子都是用綠色葉子包成像三角形的姿態(tài)。我脫掉她們身上的“綠衣裳”,里邊的肉全顯露來了。哦,好香!我當(dāng)即咬上了一口,真好吃!很軟很香!里邊還有花生、桔梗、肉沫呢。

  俄然,我想起了什么。就問一旁的爸爸:為什么端午節(jié)要吃粽子呢?爸爸告訴我說,古時候有一位愛國大詩人名叫屈原。在陰歷五月初五這一天,含恨跳下了汩羅江。人們?yōu)榱舜驌扑,又怕大魚吃掉他,就向江里邊灑下許多粽子,又用龍舟似的小舟去競相打撈。之后,人們?yōu)榱肆裟钏图s定成俗在每年陰歷五月初五吃粽子,劃龍舟。

  聽完爸爸的講訴。我總算明白了端午節(jié)的來歷和為什么吃粽子了。本來是為了留念我國愛國詩人屈原啊!

  本年的端午節(jié)過的真有含義!

 。2)記端午節(jié)

  “五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊,吃粽子撒白糖,龍船下水喜洋洋!,這是一首有關(guān)端午節(jié)的兒歌。今日咱們來說說端午節(jié)。

  每年陰歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)又稱端陽節(jié)、重五節(jié)。每當(dāng)五月初五,人們把房子清掃潔凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或避免毒蟲孳生。

  賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的首要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子、米飯投進江中,讓魚蝦吃飽,不再去吃屈原的遺體。

  南邊過端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆包的粽子、雄黃酒。不管南邊、北方,這一天還要用雄黃在兒童的腦門上畫個“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。

  學(xué)者聞一多以為,端午節(jié)是龍節(jié),是四五千年曾經(jīng)南邊少數(shù)民族留念龍神的節(jié)日。不光是漢族,壯族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地區(qū)的人們也過端午節(jié),也十分敬仰愛國詩人——屈原。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇6

  為了讓孩子了解端午節(jié)傳統(tǒng)文化習(xí)俗和內(nèi)涵,感受端午節(jié)吃粽子、掛艾草、戴五彩線的快樂,增強孩子的民族自豪感,臨沭縣三實小幼兒園開展了“端午飄香、粽情歡笑”主題活動。

  20xx年5月28日,三實小幼兒園洋溢著濃濃的端午氣氛。走進各班的教室,就能看到各種各樣與端午節(jié)相關(guān)的節(jié)日布置和小組活動。孩子們用紙盒等材料做出龍舟,玩起了賽龍舟的游戲。孩子們用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇、艾草等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋,清香四溢,形形色色,玲瓏奪目;佩戴身上,不亦樂乎。

  活動還吸引了家長前來助教,為孩子們展示包粽子技巧,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀賞、摹仿。在家長、老師的幫助指導(dǎo)下,孩子們用蘆葉、糯米、棗兒等一板一眼地包起“真家伙”來,那副認真勁兒真賽。熱氣騰騰的粽子上桌了,孩子們品嘗著和家長、老師合作包出的粽子,覺得今年的粽子分外香甜可口。

  小朋友做的手工粽子,散發(fā)著清香的香袋,色彩絢麗的賽龍舟圖畫,還有孩子們用五彩線制作的手鏈……整個活動中,孩子們感知端午、走進端午、品味端午,體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇7

  “端午節(jié),艷陽照,家家門上插艾蒿。掛絲線,戴香包,娃娃樂得蹦又跳。吃粽子,劃龍舟,紀念屈原永流傳!苯裉焓嵌宋绻(jié),一大早,當(dāng)我還在夢鄉(xiāng),媽媽就在叫我了。

  “小懶蟲!快起床,媽媽和你一起包粽子,你怎么還在睡覺?”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期,我還真想好好地睡一覺呢,都被媽媽攪和了,可是我昨天答應(yīng)媽媽和她一起包粽子的啊,想想可以吃到美味的粽子,我還是很快地起床,跟媽媽學(xué)著包粽子。于是,媽媽拿出泡在水里的粽葉,還有糯米和被浸泡的五花肉,我們兩個準備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟:①選料,選擇好合適的粽葉;②把糯米放在折疊好的粽葉里,包好;③把五花肉放進有糯米的粽子里;④用線把包好的粽子纏緊,打結(jié)。這樣一個粽子就包好了。我心里暗想原來包粽子還有學(xué)問呢。

  媽媽開始包了,她神色嚴肅,十分細心。一層又一層,一道又一道,兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛,這不,不一會一只胖乎乎的肉粽子就包好了,有棱有角,竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧,媽媽這個包粽子的好手,已經(jīng)包了幾十個粽子了,整整齊齊地排列著。我的進展又如何呢?且看——我按照媽媽說的步驟按部就班地認真操練著,可是這粽子似乎看我是個孩子,非鬧點小脾氣不可,就是不和我的心意。忙活半天一個粽子都沒包好,那小粽子似乎在嘲笑地說:“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難!蔽铱伞安环䴕狻绷耍@小小的粽子就能難倒我嗎,這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我,我?guī)е┨摌s心努力地學(xué)著。果真是功夫不負有心人,我茅塞頓開,真棒!我終于包好了第一個粽子。看著手中的這個小粽子,雖然沒有媽媽包的那么好看,但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠,格外珍貴,那種喜悅與興奮難以言表。

  粽子包好了,開始煮粽子了。媽媽往鍋里加了許多的水,然后開始煮,煮了好一會兒,粽子就好了,此時家里到處都彌漫著粽子的香味,終于可以吃到香噴噴的粽子了,我的心里別提有多高興了。

  今天我不但跟媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”,還嘗試了包粽子其中的快樂,這真是一個難忘而愉快的一天,讓這樣的快樂與大家共同分享,“端午節(jié)安康”!

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇8

  活動名稱:快樂端午

  (一)活動目標(biāo):

  1.知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂。

  (二)活動準備:

  粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片

  (三)活動過程:

  1.談話導(dǎo)入,引出端午的由來。

  師:小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來聽聽端午節(jié)的由來,好嗎?

  2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化,談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。

  師:小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節(jié)要到了,掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)小朋友們,你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

  (1)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

  (2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

  (3)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,驅(qū)邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

  (4)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

  3.學(xué)習(xí)兒歌《五月五》。

  師:現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌——《五月五》。五月五,是端陽,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。

  4.吃粽子

  1)觀察粽子的外形和顏色。

  師:今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

  小結(jié):粽子的形狀真有趣!

  (2)認識粽葉。

  師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

  (3)幼兒品嘗。

  師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

  (4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。

  小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!

  (四)活動延伸:

  請小朋友共同品嘗端午食品。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇9

  今天是端午節(jié),我和爸爸今天要去奶奶家包粽子。在去奶奶家的路上,爸爸給我講了端午節(jié)的故事。原來,端午節(jié)是人們?yōu)榱思o念偉大的戰(zhàn)國時期的大詩人屈原所設(shè)定的。人們之所以包粽子是為了不讓魚兒把屈原的尸體吃掉,賽龍舟是為了趕跑那些小魚小蝦。

  到了奶奶家,我和爸爸還有奶奶一起包粽子。我最喜歡吃得是獨一無二的豆沙餡的。爸爸包得最快,奶奶包得最好吃。我吃了一口自己包的粽子,盡管我包得并不怎么好,但是感覺卻比爸爸和奶奶包的還要好吃些,我也不知道這是為什么。

  吃完粽子后,奶奶說他們這里有賽龍舟比賽。說實話我還沒看過龍舟比賽呢!我們便興沖沖地一起去了河邊看比賽了。比賽開始了,這一刻我興奮地跳了起來——只見那些龍舟像魚一樣飛快地向前方?jīng)_去。突然,我聽到了一陣陣鼓聲。我仔細一看,發(fā)現(xiàn)了有一個人在船上打鼓。我問爸爸為什么要打鼓。爸爸回答:“打鼓是為了鼓舞大家的士氣!饼堉郾荣惤Y(jié)束了,我都沒發(fā)現(xiàn)此時周圍一遍燈火通明,黑夜降臨了。我依依不舍地離開了賽場。

  我真的期待明年的端午節(jié)快點到來。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇10

  端午節(jié)最大的習(xí)俗就是吃粽子、賽龍舟。往年都是吃二姨親手包的現(xiàn)成粽子。但是今年不同,因為我嘗到了自己包的粽子。

  端午節(jié)的那天,我來到二姨家迫不及待地準備包粽子。只見二姨將泡了一夜的糯米和提前煮熟的五花肉拿了出來。泡了一夜的糯米比原來顯得更大更白。我拿起一片竹葉就準備包,可又犯了難這個粽子的形狀一點兒也不規(guī)則怎么包呀!只見二姨將竹葉一端攏成一個漏斗形,放進一勺米,把一塊肉按在米的中間再放進一些花生米、芝麻等四處捏一捏、拍一拍,熟練地將竹葉包好用繩子一捆,一個個好看又好吃的粽子就做好了。

  我也學(xué)著做,可兩只手像是不聽使喚怎么也捏不成。我又仔細地回想了一遍二姨包粽子的情景,慢慢地捏,真是功夫不負有心人我終于做成了一個粽子,雖然形狀不太好看,但也能湊合。隨后我又包了幾個,比第一個進步很多。這時粽子要下鍋了,過了大約30分鐘就煮好了,一陣香氣足以讓人垂涎三尺。先不說了,免得你流口水。

  這就是我的端午節(jié)。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇11

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、端五、重午等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國兩千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。傳說端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原。

  屈原是戰(zhàn)國時期楚國人,很有學(xué)問。他在楚王身邊做官,努力使自己的國家富強起來;杈鯀s聽信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽說楚國的的都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。楚國的百姓聽到屈原投江的消息,都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚,希望魚兒不要傷害屈原的身體。

  每到這一天,家家戶戶的門上,都會掛上菖蒲、艾草,據(jù)說可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子,那透著濃濃粽葉清香的粽子,是我們孩子們的最愛,棗子粽、火腿粽、赤豆粽……一個個引人垂涎三尺呢!有的地方,人們還會佩帶著香袋,姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物,既香味裊裊,又讓自己變得更美麗動人,走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。

  說起包粽子,我媽媽可是能手,她拿來了糯米、紅棗、粽葉、五彩線,我把粽葉圍成了圓錐的形狀,把粽子餡兒填到了里面,然后折疊粽葉,真的包成了三角形的粽子,我拿五彩線把粽子捆結(jié)實。大功告成了!我包了一個又一個,包完后,我把粽子拿到鍋上蒸了20分鐘。打開鍋一看,粽子懶洋洋的躺在鍋中呢!我把粽葉剝開黃燦燦的糯米閃閃發(fā)光哩!一個大紅棗在中央微笑,如同一個可愛的姑娘似的。我用舌頭舔了舔,甜中帶著香味,真讓我垂涎三尺啊!一口咬下去,軟軟的、潤潤的、滑滑的、甜甜的,真是回味無窮啊!瞧!鍋里還等著我品嘗呢!我張大口,塞進了嘴里,香甜的味道一直在我的嘴里蕩漾。

  今天我度過了一個歡樂的節(jié)日,不光是吃到了香甜的粽子,還因為我學(xué)會了包粽子,我盼望著下一個端午節(jié)的到來!

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇12

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下的主題是《端午節(jié)的由來》。

  關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20--多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了淚羅江。當(dāng)時他62歲。

  百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。

  同學(xué)們,屈原因為熱愛祖國、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時,不要忘記20--多年前那位愛國大詩人——屈原。

  讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇13

  今天我跟著行文教育的老師們來到了萬江,體驗了許多端午節(jié)的習(xí)俗。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)著你們走進端午節(jié)吧!

  眾所周知,端午節(jié)最不能少的就是粽子,而今天我們包了三個屬于我們自己的粽子!一開始,先是專業(yè)的包粽子的老師給我們示范,一先拿兩片粽葉把有莖的那一片放下面,再卷成一個漏斗形。二把一些洗干凈的糯米,放在剛剛卷好的漏斗形的粽葉里,三在上面放多點剝掉皮的綠豆。四把一塊鮮嫩的五花肉放上去,旁邊放半塊金黃色的咸蛋黃!五再放一些濕潤的糯米。六拿兩片粽葉把它放在兩邊,然后把它折起來,接著把多余的部分也折起來!七這一步就更重要了,不然前面的功夫都功虧一簣了,最重要的事就是把線一圈一圈的卷在粽子上!包粽子的步驟就是這樣了!我學(xué)著老師的樣子一下子做了四個可愛的粽子!

  今天,我非常開心,因為我學(xué)會了包粽子!

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇14

  端午節(jié)來源于屈原的故事:愛國詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意,可就是沒有被國王采納,他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了,跳進了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。之后,大家把竹筒盛米改為粽子,把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。我們?nèi)叶际志磁迩虼,我們家每年都過端午節(jié)。

  端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的時候,我們?nèi)叶寄艹缘娇煽诘聂兆。媽媽常說:用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以,此時每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前,先做好準備工作:把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮,把準備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后,她就開始包粽子了。她先取三片葉子,將這三片葉子卷成一個圓錐體,然后先放一個棗,之后在里面放上糯米,中間再夾幾個棗,最后用線把葉子捆好,一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大,活像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完后,媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘,再放三四個小時,使其入味,然后就能夠吃了!此時媽媽包的粽子十分香,香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。所以,每當(dāng)吃粽子時,我總就是吃得很多!

  過端午節(jié)除了要吃粽子,還要賽龍舟喲!

  我最喜愛看賽龍舟了,幾十個水手都拿著槳,奮力地劃著,擂鼓的水手士氣高昂,用力地敲著!凹佑,加油!”場外的拉拉隊激情洋溢,發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲,此時水手們聽了不得不更加使勁劃船。整個賽龍舟的場面十分壯觀、熱烈。

  吃粽子、賽龍舟,此時這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節(jié)。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇15

  中國是一個地大物博、歷史悠久的國家,有很多的傳統(tǒng)節(jié)日。我最喜歡的就是端午節(jié)了!每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié),端午節(jié)也叫做端陽節(jié)、五月節(jié)。大家都知道,這個節(jié)日也是用來紀念我國偉大詩人屈原的。

  端午節(jié)對于我們小孩子來說是熱鬧、有趣的一天。我們會帶上大人們用紅、藍、黃、白、黑五種顏色的線編成的手繩,它的寓意是長命順?biāo)。奶奶還會買一些新鮮艾草回來掛在門上,據(jù)說是用來辟邪和防蚊蟲叮咬的!家里所有的人都像過年一樣團聚在一起,熱熱鬧鬧地包粽子、吃粽子和看龍舟比賽!

  一個個粽子玲瓏可愛,看著簡單做起來卻不那么簡單。尤其是最后一個步驟用繩子扎粽子的時候,扎不好,里面的糯米就會像頑皮的孩子接二連三地跳出來……試過后,我才知道這不是一件容易的事情!

  在杭州過端午節(jié)我們還要吃五黃:黃瓜、黃魚、咸鴨蛋、黃鱔和黃酒。奶奶說吃了五黃就會平安順利!

  這一天不僅可以吃粽子,還有這么多豐富多彩的活動,都是為了紀念屈原的偉大愛國精神,時間久了就變成了端午節(jié)的傳統(tǒng)活動了。我希望全世界的人都能夠知道端午節(jié)是我們中國的節(jié)日,也蘊含著我們對屈原的愛國精神的追懷!

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇16

  5月30日,大川學(xué)校組織全校開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題班隊會活動,結(jié)合端午節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日,開展愛國主義教育、民族精神代代傳教育。

  按照學(xué)校端午節(jié)活動方案的統(tǒng)一部署和安排,學(xué)校各個班級根據(jù)方案要求紛紛開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的班會課。班會課前,師生們做了大量準備工作。他們利用課余時間搜集有關(guān)端午節(jié)和屈原的資料以及童謠、詩詞,對端午節(jié)及其習(xí)俗的來歷和屈原的生平、主要成就有了初步的了解。班會課上,圍繞端午節(jié)這個主題,各個班級分別開展了形式各異、豐富多彩的主題活動,學(xué)生或交流對端午節(jié)來歷的認識,或結(jié)合生活實際暢談端午節(jié)各地傳統(tǒng)習(xí)俗和童謠,或講述屈原的愛國故事、吟誦屈原愛國詩歌。其樂融融的氛圍使全體同學(xué)感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,體會到了我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,也提高了學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇17

  為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活,根據(jù)市文明委、市教育局工作安排,決定在各學(xué)部組織開展“我們的節(jié)日•端午”主題教育活動。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞慶祝建黨九十周年主題,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

  二、活動主題

  我愛我們的節(jié)日——端午

  三、組織機構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 張國興

  領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:強桐江、盧育新、秦惠華

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員: 陸榮華、黃 潔、仝芳芳、趙春雷

  各班主任、藝術(shù)組、體育組、語文組

  四、具體活動安排

  1、開展唱贊歌活動。

  根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動,組織學(xué)生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

  (1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學(xué)生會唱一首革命歌曲。

  (2)組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨” 優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

  (3)學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

  2、組織開展各類慶;顒。

  (1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。(責(zé)任人:朱春梅)

  (2)組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。(責(zé)任人:顧繼紅)

  3、 組織開展美化校園環(huán)境活動。

  大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點,發(fā)動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

  五、相關(guān)要求

  1. 加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案,且精心組織實施。

  2.突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。

  3. 營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學(xué)生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日•端午”的濃厚氛圍。

  請各學(xué)部將活動開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月7日前上傳至ftp—學(xué)生處—我們的節(jié)日文件夾。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇18

  農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的`習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗,今年端午節(jié)納日松幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。具體如下:

  活動時間:20__年6月19日

  活動主題:快樂端午粽飄香

  活動目標(biāo):

  1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也 是一家人團聚的日子。

  2、了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗,還有許多傳說、 故事、兒歌。

  3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多 種形狀、多種口味的。

  4、樂于參加包粽子、制香包、做龍舟等活 動,體驗節(jié)日的快樂 活動安排:1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動。

  通過視頻、圖片等形式,使幼兒了解有 關(guān)端午節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等,感受 傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。

  2、動手操作活動。

  通過繪畫、手工(粽子、香包、彩線) 等活動,體會傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動,感 受自己動手操作的樂趣。 3、快樂端午粽分享活動。

  通過親子分享粽子的活動,送上節(jié)日祝 福,表達親子情深,進而培養(yǎng)愛(愛父 母、愛祖國)的情感。 附:

  端午節(jié)習(xí)俗

  (1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像

  懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

  (2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

  (3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

  (4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

  (5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

  (6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

  (7) 五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

  (8) 豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

  屈原的故事

  在古時候有一個楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠很遠的地方去,不準他回來,但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家,每天睡不好覺,當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下

  去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

  相關(guān)手工制作圖解 龍舟

  拼布粽子

  紙粽

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇19

  端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感,崇州王場小學(xué)在端午節(jié)來臨之際,組織開展了“知我端午節(jié),弘揚愛國情”六個“一”主題教育活動,讓“端午”文化走進校園。

  一是為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,學(xué)校舉行了國旗下演講,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情,鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走進生活,參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了一次班隊會,講述了“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導(dǎo)學(xué)生向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,自己動手制作“粽子”,感受民俗文化;四是以“快樂的端午”為主題,辦一張手抄報;五是開展了“慶端午”黑板報評比活動;六是高年級班級舉辦了一場以“傳經(jīng)典文化,誦經(jīng)典詩詞”為主題的端午經(jīng)典詩詞誦讀會。

  通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動,同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動中展現(xiàn)了自我,張揚了個性。與此同時,學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中,一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇20

  今天是一年一度的端午節(jié).忽然想起小時候,對于端午的了解可能也就是熱乎乎的粽子了。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)深知端午的來歷了。這是人們?yōu)榱思o念愛國詩人屈原所創(chuàng)立的節(jié)日。

  我們紀念屈原,是因為崇尚他崇高的人格和為國為民的那份憂思。就是因為他那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情。我雖然對屈原了解不深,只知道他是被人誣陷,報國無門才懷著苦悶抑郁的心情含恨投江的。但是我仍舊能體會到當(dāng)年,屈原站在波濤滾滾的江水前,心里是多么掙扎。而這個愛國的詩人是因為統(tǒng)治者的昏庸才淪落到這種地步的。

  粽子的清香已沁人心脾,好好享受那一份祥和愜意吧!我在想,假若屈原大夫能夠穿越兩千年的時空,來到處處繁榮安定的神州大地,他定然不會懷才不遇,定然不會屢遭排擠屢遭陷害,他也斷不會以如此壯烈的方式飲恨楚江吧!

  對比屈原,再加上我們的思考。我們一定能明白自己現(xiàn)在是多么幸福,可是我們中有多少人去珍惜了?就從現(xiàn)在的社會現(xiàn)象來說吧,有些人放著好好的健康不要,非得學(xué)人家裝酷去抽煙;有些人放著明亮寬敞的教室不用,非得以逃學(xué)為時尚,在街上閑逛,不學(xué)無術(shù);而我們可以只用一些精力來讀書,就可以有一個不錯的成績,長大后可以實現(xiàn)自己的抱負了。我們難道還不應(yīng)該珍惜自己的學(xué)習(xí)機會嗎?

  在這端午的晚上,我通過屈原,通過端午想到了點什么,也希望看到這篇文章的人能夠好好想想我說的話,業(yè)界這篇作文來勉勵一下自己,更好的確定一下自己的價值,繼續(xù)努力吧!

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇21

  關(guān)于開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)校園詩會”主題活動

  各區(qū)、縣(市)教育局,高新區(qū)社會發(fā)展局,局直各大中專院校,省、市直中小學(xué)校:

  為了深入貫徹落實黨的xx大精神,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),促進全國文明城市創(chuàng)建工作,市教育局決定在中小學(xué)開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)校園詩會”主題活動,現(xiàn)將活動要求通知如下:

  一、活動主題

  吟誦屈原詩歌,書畫屈原詞章,弘揚愛國精神,贊美美麗星城

  二、活動時間

  20xx年6月3日—8日

  三、活動內(nèi)容

  1、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識。各學(xué)校要利用校園電視臺、專題黑板報、升旗儀式和班校會,大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識,引導(dǎo)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。要按照“三貼近”原則,把端午節(jié)主題文化活動與創(chuàng)建全國精神文明城市結(jié)合起來,與“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動結(jié)合起來,與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來,通過形式多樣的教育活動,進一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

  2、舉辦端午節(jié)校園詩會。為紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),各學(xué)校要分班級在端午節(jié)前開展校園詩會,通過吟誦屈原詩歌,書畫屈原詞章等形式多樣的活動,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。6月5日下午3:00,市教育局在麓山國際實驗學(xué)校舉辦教育系統(tǒng)“我們的節(jié)日—端午節(jié)校園詩會”。

  3、開展征集詩、文活動。各學(xué)校要以紀念屈原、歌頌新生活為主題,向全校師生征集詩、文作品,并擇優(yōu)5篇(區(qū)縣教育局、高新區(qū)社會發(fā)展局各20篇),于6月2日上交市教育局學(xué)生處。市教育局將組織專家進行評選。優(yōu)秀作品將推薦在長沙晚報、《學(xué)生家長社會》雜志發(fā)表,并可參加端午節(jié)校園詩會活動。

  四、活動要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要把該主題活動作為貫徹落實黨的xx大精神和精神文明建設(shè)的重要舉措,作為創(chuàng)建全國文明城市的主要內(nèi)容,制定切實可行的活動方案,認真抓好落實 。

  2、創(chuàng)新形式,務(wù)求實效。要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體,不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、吸引力、感染力,努力增強青少年學(xué)生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識;顒咏Y(jié)束后各學(xué)校將活動情況報市教育局宣統(tǒng)處。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇22

  活動目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,初步了解粽子的制作過程。

  活動準備:

  1、FLASH《屈原的故事》

  2、幼兒收集的各種各樣的粽子

  3、錄像:包粽子

  活動重點:在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的

  活動難點:知道端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷

  活動流程:故事導(dǎo)入——展示介紹——品嘗交流——包粽子

  活動過程:

  一、觀看flash,聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

  1、提問:

  端午節(jié)是幾月幾日?

  人們過端午節(jié)紀念誰?

  為什么要紀念屈原?

  人們是用哪些方法來紀念屈原?

  2、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

  二、展示、介紹“我收集的粽子”,了解包粽子所需要的材料

  1、展示幼兒收集的粽子,了解粽子種類的多樣。

  提問:你帶來的是什么粽子?

  它是什么形狀、什么口味的?

  2、觀看錄像:包粽子,了解、認識包粽子所需要的材料。

  提問:你知道包粽子需要哪些材料嗎?

  (根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認識。)

  3、完整觀看錄像:包粽子

  討論:你看到人們是怎么包粽子的?

  三、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗過端午節(jié)的樂趣。

  把你帶來的粽子請好朋友嘗一嘗,看看你們的粽子有什么不一樣?

  四、延伸活動——包粽子

  活動反思:

  在近期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,園長曾指出我們老師目前所存在的問題:缺乏時代性和時尚性,活動設(shè)計不能很好地貼近生活,自己好好想想,的確平時可能過分地依賴“學(xué)習(xí)”一書,把以往比較重視的節(jié)日教育等方面都拋之腦后了,有的時候也只是在晨談活動中偶爾提起一下,以為孩子記住節(jié)日的名稱和日期就行了,卻不曾想到,就在這一次次不重視中,孩子喪失了無數(shù)獲取知識,增強名族自豪感的機會。因此,趁端午節(jié)來臨之際,趕快糾正自己之前的錯誤做法,設(shè)計并實施了這樣一次端午節(jié)活動。

  其實這樣的活動不僅有利于孩子的發(fā)展,同時也是對老師的信息量和知識量提出了一定的挑戰(zhàn),只有當(dāng)老師自己做好了充分的準備,才有可能不誤人子弟,因此在本次活動前,我自己首先收集了一些關(guān)于端午節(jié)的資料,尋找到一些課件,希望通過這些資料,讓孩子更好地獲取到有關(guān)端午節(jié)的知識。整個活動,因為自己事先做的準備比較充分,因此對孩子的回應(yīng)比較游刃有余,同時對孩子的一些疑惑也能解答地比較到位。縱觀整個活動,我覺得涵蓋的知識量是比較大的,所以每一個點并沒有挖得很深很透,對孩子來說是有一定的難度的,因此包粽子的環(huán)節(jié)最后我沒有實施,把它當(dāng)做之后的一個延伸活動來進行。

  從孩子的表現(xiàn)來看,他們的興趣很高,能夠投入到活動中,通過這個活動,他們知道了屈原,了解了粽子的制作過程,這兩個點是他們比較關(guān)注的,我想如果把這些環(huán)節(jié)設(shè)計成幾個小活動,可能會更好,畢竟對于大班孩子來說,在一個活動中解決太多的問題是有很大難度的,這是我考慮不周的地方。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇23

  一、指導(dǎo)思想

  為進一步加強未成年人思想道德教育,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

  二、活動設(shè)計

  (一)找一找

  對象:1——5年級學(xué)生

  要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

  (二)說一說

  通過午會課、班會課、班隊課,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

  1、對象:1——2年級學(xué)生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。

  2、對象:3——4年級學(xué)生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。

  3、對象:5年級學(xué)生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

  (三)畫一畫

  對象:3——5年級學(xué)生

  要求:以“走近端午”為主題制作一份小報,能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報,5年級為電腦小報。

  (四)寫一寫

  通過黑板報、班級櫥窗等陣地,進行環(huán)境布置設(shè)計。

  對象:3——5年級學(xué)生

  要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信,說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學(xué)生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

  (五)學(xué)一學(xué)

  對象:1——5年級學(xué)生

  要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

  (六)比一比

  對象:3——5年級學(xué)生

  要求:以“六一我作主、端午我進步”為主題,進行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項技能的小故事。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇24

  主題:萬水千山“粽”是情

  五月初五端午佳節(jié)時,中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習(xí)俗的傳統(tǒng)。

  序:

  五月初五端午佳節(jié)

  一些“!本G豆;

  一些“祿”花生;

  一些“壽”瘦肉;

  一些“禧”紅豆;

  再加一份“平安”的調(diào)味品;

  包成一個“幸福”的粽子,送給千家萬家!

  活動1、粽香傳千里免費品嘗

  活動時間:年月日—日

  活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費試吃臺,為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得,請勿錯過!

  活動細則:

  ⊙ 活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品(由供應(yīng)商提供),電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;

  ⊙ 注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;

  ⊙ 現(xiàn)場叫賣促銷,宣傳活動,同時對01處商品進行宣傳促銷。

  (贈品和道具由供應(yīng)商贊助)

  活動2:粽香飄千里,情系千萬家

  活動時間:年月日—日

  凡于活動期間于本超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本超市一次性購物滿78元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本超市一次性購物滿108元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數(shù)量有限,送完為止。

  活動細則:

  ⊙ 活動贈品進行生動性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;

  ⊙ 服務(wù)中心員工嚴格登記贈品的派送情況,并于活動結(jié)束后將贈品登記表上傳市場營銷部。

  活動3: “福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行

  活動時間:年月日(端午節(jié))

  尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,本超市將于月日下午14:30—17:30于本超市設(shè)包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時將把你包的粽子于端午節(jié)(月日)上午送給社區(qū)的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到新一佳送出的精美禮品一份。

  活動細則:

  ⊙ 門店企劃部和01處員工準備好長桌放于商場出口處,并作現(xiàn)場氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象(見附圖);

  ⊙ 01處員工準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;

  ⊙ 現(xiàn)場須有本超市員工帶頭包粽子,促銷員口頭語言提醒和誘導(dǎo)顧客參加活動,并準備好活動贈品;

  ⊙ 在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

  ⊙ 店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;

  ⊙ 由店長、企劃部經(jīng)理等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上**8禮物,以表慰問;

  ⊙ 店企劃部做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結(jié)束后上傳市場營銷部。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇25

  昨天,我和媽媽到香樟公園玩,我不小心摔到了泥坑里,媽媽把我扶起來,對我說:“我?guī)湍阆匆幌窗!”于是媽媽領(lǐng)著我來到池塘邊,對我說:“蹲下來!眿寢寧臀蚁戳饲懊嬗窒春竺。洗了之后對我說:“小短褲臟了,濕了,就脫掉吧!”于是,我脫了小短褲。媽媽又說:“反正爸爸還沒來,我們先玩?zhèn)游戲吧!蔽腋吲d地答應(yīng)了,媽媽說:“我們來玩包粽子的游戲吧,好嗎?”于是媽媽找來兩片水葫蘆的葉子,然后說:“這樣包!蔽覍W(xué)會了,媽媽說:“我們?nèi)グ吸c兒草當(dāng)糯米和餡吧!眿寢尠蝸砹瞬,我和媽媽一起包粽子,咦,線呢?用什么綁粽子呢?媽媽眼珠子嗗碌一轉(zhuǎn),說:“有了,我們用長長的茅草來當(dāng)包粽子的繩子吧!蔽腋吲d地說:“好啊,好啊,媽媽真厲害!”我看見長長的茅草就說:“媽媽拔茅草吧!眿寢屓グ蝸砻┎,就說:“我們一起綁粽子吧!庇谑牵液蛬寢屢黄鸢兆,媽媽把餡放到粽子里,然后我就小心地把它綁起來,一個粽子就完成啦!兩個粽子完成啦!

  我覺得包粽子實在是太好玩了。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇26

  尊敬的余光中先生、各位來賓、各位朋友:

  非常榮幸,能有此機會站在這里,參加20--年中國開封宋韻端午詩會,在此,我代表中國屈原學(xué)會,對宋韻端午詩會的順利召開致以熱烈的祝賀,對籌備這次會議的開封市有關(guān)部門、清明上河園各位領(lǐng)導(dǎo)及會務(wù)人員,特別是屈氏后裔屈金星等人的辛勤工作表示誠摯的敬意。對余光中先生一行的蒞臨表達深切的感謝。

  開封是宋朝故都,宋朝是中華文明史上非常重要的朝代,雖然外臨強敵,但宋朝在思想文化科技藝術(shù)及社會制度、生活方式方面達到的成就,在中國歷史上雖不能說空前絕后,卻也基本上達到了最為鼎盛的程度。宋代政治開明、思想活躍、科技進步、藝術(shù)繁榮、人民生活富裕,清明上河圖展現(xiàn)的宏麗畫卷正是當(dāng)時生活的寫照,雖然我們今天的人都沒有見證過宋朝的盛景,但開封的草木江河都是宋朝歷史的親歷者。我們到了開封,仿佛就無限接近地觸摸到了中華民族在歷史上璀璨的一頁。

  宋朝文明的成果,也保存在宋代詩歌的字里行間。宋代的詩歌,體現(xiàn)了宋代文人思想的深度,宋代的詞則體現(xiàn)了宋代社會的繁榮開放。宋代詩詞之中體現(xiàn)出的愛國情懷,更是繼承了自偉大詩人屈原以來中國文人的情操和理想,渴望與堅守,是我們今天核心價值建設(shè)的立足點。

  一年一度的端午節(jié)即將到來,端午節(jié)也是詩人節(jié)。偉大的愛國主義詩人屈原,是與端午節(jié)的傳說緊密聯(lián)系在一起的。余光中先生的《鄉(xiāng)愁》正是對屈原精神和端午文化最好的闡釋。

  中國屈原協(xié)會作為國家一級學(xué)會,成立近三十年來,長期致力于研究屈原,弘揚屈原精神。我祝愿通過這次詩會的舉辦,把詩的傳統(tǒng)和以屈原為代表的詩人精神深深扎根在開封這廣袤的田野中,并走向全國,走向世界。

  再次感謝全體來賓和會議的主辦者,祝大家身體健康、心情舒暢,端午節(jié)快樂。

  謝謝。

端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇27

  一、指導(dǎo)思想:

  通過“揚傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動,以年級為單位,通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動,加強學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認識和理解,引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然,強身健體,培養(yǎng)“團結(jié)合作、銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。

  二、活動內(nèi)容。

  6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié),我校將利用這一節(jié)日,對學(xué)生進行有效的道德教育!皳P傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動分為三個階段開展。

  第一階段:學(xué)先烈

  時間:6月2日

  形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動

  1、利用升旗儀式國旗下的講話,進行宣傳教育,并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育活動方案。

  2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識及屈原的生平介紹。

  第二階段:憶先烈

  時間:6月6日班會課

  形式:故事演講、十分鐘隊會、主題班會等活動。

  1、“屈原小故事”演講比賽,激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國進取的精神。(1—2年級)

  2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會。(3——5年級)

  3、“走進端午”為主題的班會活動。(6——8年級)

  第三階段:效先烈

  時間:6月13日班會課

  形式:詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。

  1、電視觀看“賽龍舟比賽”,激發(fā)學(xué)生積極進取、強身健體、團結(jié)拼搏的精神。(1——3年級)。

  2、感恩——贈香囊活動。讓學(xué)生了解風(fēng)俗,學(xué)會感恩。(4——6年級)

  3、“賽詩會”活動。收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在班中進行吟唱。(7——8年級)

  4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子,感受節(jié)日的氣氛,體會父母的艱辛。(9年級)

  三、活動總結(jié)。

  德育處對整個活動進行檢查、評比、總結(jié),表彰先進集體和個人。

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