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端午節(jié)主題班會(huì)的教案

發(fā)布時(shí)間:2019-02-16

端午節(jié)主題班會(huì)的教案

  今年的5月28日(農(nóng)歷五月初五)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),端午小長(zhǎng)假的到來(lái)讓大家在這個(gè)節(jié)日中有了更多的選擇———端午節(jié)不再只是吃幾個(gè)粽子咸蛋了事,三天的假期可以讓我們與久別的親人朋友團(tuán)聚享樂(lè),也可以選一條特色民俗游出行放松,還可以自己試著去賽賽龍舟……如果您不想出去旅行,又不能夠去參加龍舟比賽,就試著來(lái)看看我們兩個(gè)小學(xué)生打造的端午節(jié)活動(dòng)方案吧!也許,我們的方案能幫您刷新關(guān)于端午佳節(jié)的記憶,助您度過(guò)一個(gè)比以往更豐富、更熱鬧、更有新意的端午節(jié)呢!

  一、活動(dòng)目的

  針對(duì)不同年齡層次人群對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的不同需求,設(shè)計(jì)既符合傳統(tǒng)理念又體現(xiàn)時(shí)代特色的節(jié)日方案,使老、中、青、少四代能度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。通過(guò)活動(dòng),使人們既能增加對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,更加珍惜今天的美好生活,同時(shí)也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、促進(jìn)友誼、活躍身心的作用。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  留在南京本地過(guò)節(jié)的市民均可參加。可組織同一社區(qū)或相鄰社區(qū)的居民,可組織本校的老師同學(xué),也可組織親朋好友參加。按照年齡層次,可分為老年組、中年組、青年組和少年組,也可按人員的具體情況相對(duì)減少組別。如在家庭中可分別編為老年組(爺爺奶奶外公外婆等)、中年組(爸爸媽媽舅舅舅媽姑姑姑父等)、少年組(上小學(xué)幼兒園的孩子均可參加);在學(xué)校中則可分為中年組(年紀(jì)稍長(zhǎng)的老師們)、青年組(青年老師)和少年組(學(xué)生們)。本方案針對(duì)不同的年齡設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)內(nèi)容,在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中可根據(jù)小組的具體情況選擇一種或幾種內(nèi)容進(jìn)行。

  三、活動(dòng)方法

  將參加人員按照年齡分為不同的小組后,每個(gè)小組推選一名成員當(dāng)裁判,共同組成裁判團(tuán),對(duì)各小組活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)分。每組可評(píng)出前三名,獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)、咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把,其他均為鼓勵(lì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)艾葉一把,體現(xiàn)“重在參與,重在開(kāi)心”的活動(dòng)原則。

  (一)老年組“話端午”演講比賽

  方法:設(shè)置一個(gè)主席臺(tái),每位老人都要站在主席臺(tái)上發(fā)表演講。要求每人用普通話講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗,也可以講自己小時(shí)候過(guò)端午節(jié)的趣聞。

  新意之處:老人見(jiàn)多識(shí)廣,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛(ài)如今的美好生活。但老年人也往往方言較重,讓他們用普通話演講有一定難度。本方法的新意之處也在于此,評(píng)判每位老人演講水平如何,不僅要看他們講的故事是否生動(dòng),還要看他們的普通話是否標(biāo)準(zhǔn),演講時(shí)有沒(méi)有做到聲音洪亮、感情充沛。老人蹩腳的普通話有可能會(huì)引起觀眾的哄笑,給活動(dòng)帶來(lái)意想不到的喜劇效果。

  (二)中年組“傳統(tǒng)廚藝+詩(shī)藝”比拼

  方法:由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴,不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說(shuō)出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩(shī),詩(shī)可以是古詩(shī),也可以是現(xiàn)代詩(shī),可以是名家之作,也可以現(xiàn)場(chǎng)自己即興創(chuàng)作。

  新意之處:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國(guó)通行的習(xí)俗,一般人對(duì)此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,而且各地也會(huì)有差異,除了南京端午的“五紅”之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。讓比較精于廚藝的中年一代做菜問(wèn)題不大,但要使菜與端午相聯(lián)系則帶有一定的難度,要現(xiàn)場(chǎng)朗誦詩(shī)更是難上加難,即興創(chuàng)作的詩(shī)作更有可能成為“三句半”或“打油詩(shī)”之類(lèi),為活動(dòng)增加意想不到的喜劇色彩。本方法的新意之處就在于不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩(shī)意的色彩。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧。

 。ㄈ┣嗄杲M“衛(wèi)生”大賽

  方法:設(shè)計(jì)若干“衛(wèi)生包干區(qū)”,按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無(wú)灰塵,無(wú)蚊蠅蟲(chóng)蟻。準(zhǔn)備不同種類(lèi)的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。

  新意之處:“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門(mén)楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲(chóng)滅菌的藥物。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,這也正是本方法的新意之處。

 。ㄋ模┥倌杲M“制香囊手藝”比賽

  方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

  新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。

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