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假如給我三天光明讀書筆記

發(fā)布時(shí)間:2023-11-12

假如給我三天光明讀書筆記十篇

假如給我三天光明讀書筆記 篇1

  前幾個(gè)周我閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,她克服了沒有聽力和視力的困難,取得了偉大的奇跡,她被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。

  海倫希望自己能有三天的光明。第一天,她要看人。她要看的第一個(gè)人是她的老師莎莉文,正是這位老師讓她有了了解世界的能力。第二天,她要看日出,她想看到太陽的光輝。第三天,她有太多東西要看,無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了。

  海倫從一個(gè)盲人的視角,告訴我們一定要珍惜生命。

假如給我三天光明讀書筆記 篇2

  在前幾年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,王菲的一首歌《傳奇》受到了許多觀眾的熱烈歡迎。今天,我要向大家介紹一個(gè)人物,一個(gè)不平凡的人物,在她的身上,我相信你也能找到“傳奇”這個(gè)詞。

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以及其勇敢的方式震撼了全世界,她——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué);并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。這一切全靠一顆不屈不撓的心,她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向了全世界。

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。假如給她三天光明,她第一天想看讓她的生命變得有價(jià)值的人,第二天想看光的變換莫測(cè)和日出,第三天想探索與研究。她在書的最后寫道:在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的。的確,眼睛是心靈的窗戶,如果你沒有了眼睛,就堵死了通向光明的道路。

  有一種愛叫做放手,有一種愛叫做滿足,有一種愛叫做感動(dòng)……但看了海倫·凱勒的故事后,我想說:有一種愛叫做傳奇!她的傳奇將永遠(yuǎn)留在世人心目中,她那樂觀的情懷將會(huì)一代一代永遠(yuǎn)流傳下去,她是人類永遠(yuǎn)的驕傲!

假如給我三天光明讀書筆記 篇3

  海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,

  這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

  書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會(huì),甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!

  是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?

  是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

  海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

  在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”

  知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

假如給我三天光明讀書筆記 篇4

  假如給我三天光明》一書的作者是海倫?凱勒,書中寫的都是她的勵(lì)志人生,寫她在無光、無聲中度日的深刻感受和強(qiáng)烈期盼。讀書中的文字,我深深感受到她真實(shí)的澎湃的內(nèi)心世界,從這個(gè)小而闊的世界中,感悟到人生的哲理。

  在看這本書之前,我對(duì)這本書的書名曾經(jīng)產(chǎn)生疑惑:為什么是3天,而不是5天?為什么要給她想要3天的光明?她要3天的光明去干什么?不過,這些疑問在我讀這本書的過程中都一一化解了。

  作為這本書內(nèi)容情節(jié)的主角,海倫?凱勒傾情述說了她從小到大的人生歷程中發(fā)生的事,在這些是中,同情她的人們向她伸出了一雙雙友愛之手。她渴望哪怕僅僅能得到3個(gè)有光明的日子,并計(jì)劃在這短短的3天時(shí)光中去做些事情以完成她的夙愿。比如:在第1個(gè)有光明的日子,她會(huì)仔細(xì)觀察房間里的小東西,并到深林中去進(jìn)行一次遠(yuǎn)足;第2天,她要到紐約自然歷史博物館去領(lǐng)略自然界光輝的歷史和孕育其中的無限奧秘,到首都藝術(shù)博物館去感受人類燦爛的藝術(shù)成果,到電影院去觀瞻生動(dòng)再現(xiàn)的歷史故事;第3天,她要周游生她養(yǎng)她的這座城市,仔細(xì)觀察城市的一草一木,回味自己在故鄉(xiāng)成長的歷歷往事。

  這些非常簡單而平凡的事情深深感動(dòng)了我!我想起海倫?凱勒的一句名言:當(dāng)幸福之門關(guān)閉時(shí),另一扇門卻打開了。環(huán)顧生活中的人和事,人們往往只關(guān)注已經(jīng)被關(guān)閉的一種幸福之“門”、成功之“門”,卻忽略了已經(jīng)打開的另一種友愛之“門”、奮斗之“門”。

  是啊,“塞翁失馬,焉知非福”。在為丟失的美好東西而惋惜的時(shí)候,我們也應(yīng)該尋找、珍惜發(fā)現(xiàn)的新美好、新機(jī)會(huì)、新未來!

假如給我三天光明讀書筆記 篇5

  自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書后,書中主人公就一直在我的眼前閃爍。她激勵(lì)著我。

  海倫·凱勒剛出生19個(gè)月,因病雙目失明,不久又影響到了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。

  長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴,她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這美麗而又充滿奇妙的世界,她只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的有毅力,像在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長的小草,能洞察別人內(nèi)心的世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見,所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。

  海倫·凱勒曾說:“只有聾子才會(huì)珍惜聽力,只有瞎子才會(huì)體會(huì)到看到事物的巨大幸福。”如果再過三天,你就變成盲人了,那么你也許會(huì)特別珍惜自己的視力,用自己的眼睛來看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過三天你就要死了,那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢?

  老師常說:“抓緊時(shí)間,好好利用你們的生命。”但我們不以為然,因?yàn)檎l都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界,但我們通常把那天想的太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健的時(shí)候通常是無法想像殘疾的樣子。這樣做,其實(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值,不知道自己為了什么而活著,直到死去那一刻才是明白,但卻已經(jīng)晚了。

  海倫·凱勒她那種永不言敗,執(zhí)著奮進(jìn)的精神,激勵(lì)了一代又一代人,就讓我們像盲人珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價(jià)值。

假如給我三天光明讀書筆記 篇6

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”。我一直不明白這句話的意思,自從讀了美國殘障女作家的《假如給我三天光明》我才徹底弄明白這句話的意思。

  我非常喜歡她書中的一句話“像明天你將失去光明一樣使用你的眼睛”我自己每天要睡到八點(diǎn),而且做事拖拉,浪費(fèi)了不少時(shí)間。我決定以后要改掉這些壞毛病。不光是我自己,很多人都擁有健全的四肢,明亮的眼睛,有靈敏的耳朵。卻不知道如何利用,任時(shí)間白白溜走。

  海倫凱勒小時(shí)候也非常調(diào)皮,經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難。最后以自己堅(jiān)毅的斗志,考上了美國著名的哈佛大學(xué)。文中還有一句話讀后使我心潮澎湃,那就是“事情往往是這樣的,一件東西一旦失去,你才會(huì)留戀它”仔細(xì)想一想這句話并不是沒有道理。當(dāng)你失去父母疼愛時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前做得不對(duì),當(dāng)你失去耳朵時(shí),才會(huì)留戀以前的歡歌笑語;當(dāng)你漫無目的的過完了一生,才會(huì)留戀時(shí)間……

  我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那堅(jiān)韌不拔的意志,要好好珍惜利用現(xiàn)在所擁有的一切!

假如給我三天光明讀書筆記 篇7

  每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母都會(huì)對(duì)我說這樣一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但我一直都不理解,直到我讀完《假如給我三天光明》這本書后,才真正理解了這句話的含義。

  《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫. 凱勒,她用這一本書講述了自己面對(duì)不幸和種種困難,不屈不撓努力上進(jìn)的一生。海倫. 凱勒出生以后,只有最初的十九個(gè)月是可以看見光明聽見聲音的。后來,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,她的視力和聽力就慢慢消失了。在她六歲九個(gè)月的時(shí)候,安妮. 莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,改變了海倫. 凱勒的一生。莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字,給她幫助、關(guān)心和愛護(hù),海倫. 凱勒也很用功,迫不及待的認(rèn)字、閱讀,學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等五國語言。漸漸的,海倫長大了,她下定決心要考上美國哈佛大學(xué)。最終,在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,從哈佛大學(xué)畢業(yè)并站上了演講臺(tái)。

  海倫. 凱勒多么希望上帝再給她帶來三天光明呀!那樣她可以看看自己想看的人,去自己想去的地方,看看大自然神奇的變化……

  主人公海倫. 凱勒雖然只享受了十九個(gè)月的短暫光明,但她的內(nèi)心仍然非常的樂觀向上,自信開朗,沒有因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑。當(dāng)然,在海倫的成長過程中,最不可缺少的就是莎莉文老師,不僅教她學(xué)習(xí)知識(shí),還幫助她從黑暗中走了出來,讓她知道世間萬物都有自己的名字,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生。 海倫在自己身體有缺陷的情況下,努力學(xué)習(xí),從不浪費(fèi)時(shí)間,用手觸摸凹凸不平的書本仔細(xì)閱讀,一分一秒也不錯(cuò)過。

  我們要向海倫. 凱勒學(xué)習(xí),不關(guān)于遇到什么樣的困難和挫折,都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和充足的信心,保持樂觀向上的精神,珍惜生命中的美好時(shí)光。

假如給我三天光明讀書筆記 篇8

  自從上了四年級(jí),我們的語文老師拿來了許多課外書,讓同學(xué)們愛不釋手!我見了,也爭(zhēng)著讀到了《假如給我三天光明》這本書,讀完后對(duì)海倫-凱勒十分佩服。

  海倫-凱勒一生下來的第六個(gè)月就發(fā)高燒,生了一場(chǎng)大病,燒退后,病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運(yùn)低頭,她通過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院,幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說“9世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫-凱勒”。

  我看到書的末尾這樣寫道:“如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。”

  我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求也未免太簡單了,所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?墒悄阆胍幌牒-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!此時(shí)的我感受到:其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。

  看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。

  從今天開始,我一定要以《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難勇往直前,決不退縮,為自己美好的理想而努力!

假如給我三天光明讀書筆記 篇9

  寒假里,我通過和同學(xué)互換書籍閱讀了《假如給我三天光明》一書。這本書是美國作家海倫凱勒的自傳,寫的是她自己——一個(gè)又聾又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老師的幫助下,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用自己的意志和不懈的努力,戰(zhàn)勝了種種困難,一步一步地走上成功之路,取得了正常人所無法取得的成就。

  讀完這本書,我感動(dòng)不已,主人公身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和取得的成就深深打動(dòng)了我。為了學(xué)會(huì)說話,她經(jīng)常把一只手放在喉嚨上,另一只手感覺嘴唇的動(dòng)作,一面發(fā)出各種聲音。她在老師的指導(dǎo)下,急切地模仿老師的動(dòng)作,一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了構(gòu)成話語的基本音素中的六個(gè):m、a、。正是因?yàn)樗呐,她不僅掌握了書面語言,而且學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語,并從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。我在她的成功中除了讀到她個(gè)人的努力外,還讀到了她對(duì)所有幫助過她的人的感恩之情。在書中她寫道:假如給她三天光明,第一天,她會(huì)去感激曾經(jīng)幫助過她的人;第二天,去看看世界是多么的美麗,去享受光明;第三天,去觀看世界上的動(dòng)物的樣子。她還說過:只有聾者感覺到聽力的寶貴,只有盲人意識(shí)到視力所具有的多重恩惠。這說明她對(duì)生命充滿著真心的熱愛和無比的渴望。

  主人公的經(jīng)歷和成就也深深鼓舞著我。她一個(gè)又聾又盲女孩竟能學(xué)會(huì)這么多門語言,真是不可思議啊!對(duì)比起來,我們連一門英語都學(xué)不好,碰到困難時(shí)也不能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),真是慚愧啊!我一定要向主人公學(xué)習(xí),感恩生活,珍惜生命,更加努力、更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有困難,一步步走向成功!

假如給我三天光明讀書筆記 篇10

  記得拿破侖曾經(jīng)說過一句話:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。

  對(duì)的,在僅有1年時(shí)間的光明和87年時(shí)間沒有光明孤獨(dú)的歲月里,她——海倫,對(duì)生活并沒有灰頭喪氣,反而十分樂觀。克服重重困難,在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院畢了業(yè)。她建起了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu),被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。

  在讀完這本書后,我深受體會(huì),是她,讓我對(duì)生活重起希望,也看到了生活的另一方面——樂趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難,挑戰(zhàn)生活。

  默默無聞,無私奉獻(xiàn)的莎莉文老師,經(jīng)歷了各種災(zāi)難,但她卻還是頑強(qiáng)不屈的走到了最后,并當(dāng)上了小海倫的老師。

  這本書的第三部分:《假如給我三天光明》分別寫了海倫假如有這三天光明,她會(huì)如何度過?赐旰,我也想了一想,假如我也只有三天的光明,我會(huì)如何利用。這個(gè)問題也真的讓我足夠想了好長的時(shí)間,因?yàn)槲矣兄浑p完好無損的眼睛,也無法體會(huì)盲人的感受,也許這就是我們健康人的缺點(diǎn)吧,美好的東西就在你眼前,你卻放著不要;那些你追逐不到的東西,你卻偏偏要。

  假如我只有三天的光明,第一天我也會(huì)像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過來,好好看他們的臉,眼睛,因?yàn)橐苍S以后再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個(gè)新生兒身上,以便我能獲得一個(gè)熱切渴望的純美的視覺;同時(shí),也不能忘了人類最忠誠的朋友,也是我最親愛的——狗,我要看它那忠誠的眼睛,它陪伴了我整整一個(gè)童年,以及現(xiàn)在。

  第二天,我要看我所有讀過的書,用過的東西,也許以后再也看不見他們是什么樣的,也無法直接看見書上的字,那一筆一劃,竟是如此的優(yōu)美;也要看我的家,那個(gè)整整陪伴了我XX年的家,我一定要好好看看它,永遠(yuǎn)記得它。

  第三天,我要早早起床,去看那大自然,日出的神秘,日落的凄美。去看大自然創(chuàng)造出來的奇跡,去看夏日可以乘涼的樹林,看看它是有多么的愜意。

  試問,假如你也只有三天的光明,你會(huì)如何利用呢?請(qǐng)不要浪費(fèi)上天賜予我們的這些寶貴的天賦,要知道,那些已經(jīng)失去了這些天賦的人們有時(shí)多們的渴望在擁有一次,好好的利用它們吧!

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    每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母都會(huì)對(duì)我說這樣一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但我一直都不理解,直到我讀完《假如給我三天光明》這本書后,才真正理解了這句話的含義。...

  • 《假如給我三天光明》500字讀書筆記(通用5篇)

    每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母都會(huì)對(duì)我說這樣一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但我一直都不理解,直到我讀完《假如給我三天光明》這本書后,才真正理解了這句話的含義。...

  • 《假如給我三天光明》600字讀書筆記(精選5篇)

    最近我讀了一本書:《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過:十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。海倫凱勒相信大家并不陌生。沒錯(cuò),她就是《假如給我三天光明》的作者。...

  • 《假如給我三天光明》優(yōu)秀讀書筆記1000字(精選4篇)

    一個(gè)又聾又盲又啞的人,寫下了《假如給我三天光明》這本書,她就是美國著名作家海倫凱勒。這本書給我留下了深刻的印象,可見她有多么向往光明啊!書中寫到,海倫凱勒在他19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大病而變得又聾又盲又啞。后來,還失去了父母。...

  • 假如給我三天光明讀書筆記500字(通用5篇)

    最近我讀了一本好書:《假如給我三天光明》,它的作者就是書中的主人公海倫凱勒,她是美國著名的盲聾作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。馬克吐溫曾說過:19世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。...

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