中學(xué)生讀書筆記范文4篇
22年前，樹兒的娘生了樹兒。她非常愛她的兒子，但在她的有生之年她僅僅抱過樹兒一次，為什么?因?yàn)樗莻�(gè)精神病——她瘋得可以。家人不敢讓她抱樹兒……也不敢讓樹兒吃她的奶。
雖是瘋子可也是母親，而母愛是偉大的……
奶奶嫌瘋娘吃得多，要把瘋娘攆走。瘋娘在即將衣食無著，居無定所的情況下提出的唯一要求是抱一抱樹兒。抱住樹兒，瘋娘笑了，“笑得春風(fēng)滿面”。而樹兒這輩子也僅僅讓他的娘抱了這不足三分鐘的時(shí)間!
樹兒盼娘，盼到6歲，瘋娘居然回來了。還不忘給他帶回來一個(gè)“臟兮兮”的氣球。樹兒看到娘的瘋樣，大失所望，決定不要這個(gè)娘了。而奶奶的良心發(fā)現(xiàn)，收留了瘋娘。但瘋娘稍不聽話就要挨打……瘋娘惹了禍，一跳一跳的躲著奶奶的棒槌，樹兒在旁邊鄙夷地說著便宜話。奶奶看不過去，打罵了樹兒。瘋娘不顧自己的委屈和傷痛，像彈簧一樣從地上跳起，護(hù)著樹兒，指著自己的頭“打我，打我……”
瘋娘冒著大雨在泥濘的山路上摔成了泥猴，終于把傘送到了學(xué)校。卻遭到了同學(xué)的哄罵，樹兒和同學(xué)廝打了起來，瘋娘用蠻力把同學(xué)扔進(jìn)了水塘，惹下了大禍……樹兒第一次喊了“娘……”
樹兒上了高中，瘋娘經(jīng)常往返80里地，給樹兒送菜。有天竟冒著極大危險(xiǎn)摘了野桃給樹兒嘗鮮兒。樹兒說了聲甜，沒想到就是這聲“甜”促使瘋娘去摘峭壁上的野桃，最終摔向了百丈深淵……
樹兒考上了大學(xué)，在他娘的墳頭上“哭得漫山遍野的石頭都跟著落淚”……
這真是一篇感人至深的好文章!從這篇文章里，我唯一的感受就是母愛太偉大了，太真摯了……我痛哭流涕，不能自已。
人人都有母親，母親表達(dá)愛的方式各種各樣，但終歸都是愛!我們應(yīng)該怎樣領(lǐng)受母愛呢?我的家長是神經(jīng)正常的嚴(yán)父慈母，他們給了我所有的愛。當(dāng)然，這其中也包含了急赤白臉的批評(píng)。我以前覺得矛盾，為什么有時(shí)候我是所有人的大寶貝，有時(shí)候我又成為爸爸媽媽的指責(zé)對象呢?
應(yīng)該怎樣對待家長們急赤白臉的批評(píng)呢?爸爸媽媽生了我，費(fèi)盡千辛萬苦 養(yǎng)育了我，他們對我的愛肯定比瘋娘對樹兒的愛還要真摯、還要理智。“雷霆雨露，無不是恩澤”。批評(píng)我，是為我的將來好。其實(shí)，在我和他們頂嘴時(shí)，我也知道他們是因?yàn)閻畚也鸥壹钡模呛掼F不成鋼啊!以后我一定自覺，不招他們生氣煩心，讓爸爸媽媽舒心點(diǎn)兒……
今天，我讀了《微笑的魅力》這篇文章。讀完之后，我感到回味無窮。
這篇文章主要講了“我”非常喜歡微笑。微笑能給人溫暖，給人幸福和力量，還能使人和人之間友好相處。有一次，“我”碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，李丹丹微笑著原諒了“我”。之后，“我”和李丹丹的友情更深了。
讀了《微笑的魅力》，我突然回想到了在生活中常常被我忽視的微笑。在上學(xué)前，媽媽總是微笑著叮囑我：“過馬路時(shí)要當(dāng)心。”來到學(xué)校，碰到了老師，我說：“老師好!”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，好朋友微笑著邀請我出去玩。真不敢想象，如果我的生活中沒有微笑的話，會(huì)是什么樣?我現(xiàn)在才充分意識(shí)到，微笑對人們真是太重要了!心情好的時(shí)候，看到別人對自己的微笑，會(huì)感到無比快樂;心情不好的時(shí)候，看到別人對自己的微笑，會(huì)恢復(fù)信心，變得快樂起來。
我又想到了我家樓上的阿姨，她的臉上始終帶著善意的微笑，所以別人都非常喜歡她，愿意去她家做客。
《微笑的魅力》這篇文章寫得真是太好了!它使我深深地認(rèn)識(shí)到了微笑特有的魅力、微笑給人的溫暖，和微笑在生活中所起的重要作用。
輝煌的一生不是如波濤翻滾，而是平凡如河水般地淌流不息……——題記
這是對我來說很有意義的一部小說，因?yàn)榈谝淮巫x它的時(shí)候是在讀高三的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正面臨著考學(xué)的壓力，是它給我?guī)砹藙?dòng)力，并讓我對文學(xué)有了另一種釋意-----樸實(shí)無華便是真，善，美。多年過去，再次拿起這本厚厚的書，再次讓我聞到了那黃土高坡的氣息。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。
據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
黃土高原，自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地，路遙生于此，長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無華生生奮斗的人民。
路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅把寫作當(dāng)成了一種責(zé)任，更當(dāng)成了一種無比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛生命的人，他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道：“在這里，我才清楚地認(rèn)識(shí)到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’，而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最后操縱我的意志，但如果說我在其間沒有作出任何世俗的考慮，那就是謊言。無疑，這部作品將耗時(shí)多年，如果將來作品有某種程度的收獲，這還多少對拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。如果整個(gè)地失敗，那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華，它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢！你別無選擇——這就是命運(yùn)的題目所在�！弊罱K路遙賭贏了這場人生：一部《平凡的世界》完成了他的愿望，只是代價(jià)異乎尋常地慘重，他輸?shù)舻厥巧?/p>
我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜。
路遙在教會(huì)我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會(huì)絕了自己�？达L(fēng)使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價(jià)值地葬入黃土。
路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。
路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。
我想我們每個(gè)人都該看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音，或許那樣我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時(shí)，我們還在迷惘……
今天下午，我們在指導(dǎo)老師朱老師和高老師的帶領(lǐng)下，到人民中路新世紀(jì)廣 場旁的新華書店參觀，買書。
走進(jìn)了新華書店的大廳，也就是新華書店的一樓。只見總面積有1200平方米的新華書店里人來人往，人山人海。同學(xué)們分成小組在一樓參觀購書。我在一樓轉(zhuǎn)悠 著，不知到那去買 書， 正當(dāng)我焦急時(shí)，猛往天花板上一看，只見在每隔一段空格就掛著一個(gè)醒目的大牌子，上面分別寫著：少兒讀物、中外名著、社會(huì)科學(xué)和藝術(shù)讀物。我想，自己挺喜歡一些人物自傳一方面的書，何不去少兒讀物區(qū)去瞧瞧呢!我在人群里擠來擠去好不容易擠到了少兒讀物區(qū)，我在書堆里找我要的書，有時(shí)看看周圍的人。此地雖是少兒讀物區(qū)，但也擠滿了不少大學(xué)生，中學(xué)生，年青人，他們都 捧著書津津有味地讀著。
走著走著“哎喲 ”不知怎么的，我被一樣?xùn)|西 絆了一跤，幸好，我手一扶書架，沒摔倒，回頭一看呵!在書架旁，有排和我差不多大的孩子們，他們捧著書，瞪著一雙雙大眼睛如饑似渴地看著書上的內(nèi)容 ，生怕落了一個(gè)，我想他們是看了很長時(shí)間了吧!一個(gè)個(gè)都 乖乖地坐在地上，欣賞著書中精彩的圖畫與內(nèi)容，這情景讓我想到了蜜蜂在陽光 下采集花朵中甜美蜂蜜時(shí)的情景，瞧!他們不正象一群群勤勞的蜜蜂嗎?我看著眼前這一幅“采蜜圖”有點(diǎn)不想走了， 但想起今天的任務(wù)才慢慢走開了。
來到《偉人自傳》這個(gè)書架前，望著書架上放滿了各種名人自傳，看得我眼花繚亂，真讓人無從下手。我在書架里找來找去。這本我想買，那本我也想買，手里攥著一張十元錢，不知買那本。 最后，我決定買一本《海倫 凱勒》。主人公海倫 凱勒在她九個(gè)月的時(shí)候一場大病使她失聰 又失明，每一天都 在黑暗中度過，在她父母為她能否接受正常教育時(shí)，從盲人學(xué)校畢業(yè)的沙利文老師來到海倫家，終身教育海倫，海倫也經(jīng)過自己不懈的努力考上哈佛大學(xué)，畢業(yè)后投身于殘疾人事業(yè)中，做出了巨大貢獻(xiàn)。
出了書店我看見其他人手里都 拿著自已買的書，有《多功能作文》、《小怪物2》等許多書。走在回去的路上我想：下次我要再來書的海洋中遨游。