小學(xué)生讀書筆記《淘氣包馬小跳》
我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》, 《丑小鴨》,他們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我學(xué)習(xí)。今年暑假我讀了許多書，其中《淘氣包馬小跳》帶給我很多快樂(lè),使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友：漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超等等。雖然這些孩子或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)都有各自的可愛(ài)之處，他們依然是孩子。最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻又是那么熱愛(ài)生活，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛(ài)心。
我想看過(guò)這本書的人都知道，書中的馬小跳是個(gè)單純而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法總是出人意料，他發(fā)生過(guò)的奇事更是我們?cè)谡n間談笑的內(nèi)容。比如在《天真媽媽》中有這么一段故事：第二天就是母親節(jié)了，老師讓同學(xué)們做一天孝子，并寫一篇日記。馬小跳寫的是早上帶媽媽去吃肯德基，接著去游樂(lè)場(chǎng);中午帶媽媽去吃比薩;下午帶媽媽去釣魚;晚上帶媽媽去吃德克士。結(jié)果老師的評(píng)語(yǔ)是“是你過(guò)節(jié)還是你媽媽過(guò)節(jié)”。……哈哈，太有趣了。
我覺(jué)得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他從不會(huì)撒謊，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，總會(huì)把自己心里想的說(shuō)出來(lái)……而我們現(xiàn)在的孩子，生活好像蒙上了一層陰影。大人天天在耳邊念叨學(xué)習(xí)是最主要的，要多做練習(xí)題，還要認(rèn)真彈琴，學(xué)好奧數(shù)……我們一個(gè)個(gè)都成了只會(huì)念書，在學(xué)校聽(tīng)老師的，在家里聽(tīng)家長(zhǎng)的，沒(méi)主見(jiàn)的“小乖乖”，兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾。但馬小跳雖然有時(shí)常常受人冤枉，被人誤解，在老師和同學(xué)的眼里是一個(gè)調(diào)皮蛋，他卻是“我行我素”，以快樂(lè)的精神度過(guò)每一天，即使有些煩惱，也不會(huì)超過(guò)一天。在馬小跳身上最能體現(xiàn)出孩子的天性、氣質(zhì),他身上洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子!
這句宣言是小孩子純真無(wú)邪的心靈。“馬小跳”讓我們這些讀者受到極大的啟發(fā)，使那些沒(méi)有主見(jiàn)的“乖孩子”的人意識(shí)到了自己要做一個(gè)理直氣壯的孩子。我讀了這本書，常常問(wèn)自己：馬小跳的精神，給那些只會(huì)聽(tīng)從別人的意見(jiàn)的人做了一個(gè)榜樣,難道對(duì)于我們這些人,就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?難道對(duì)老師和家長(zhǎng)就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?難道我們的一生必須要在家長(zhǎng)的操控下完成嗎?不，不是的。我們要快樂(lè)的童年，我們要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，我們要做一個(gè)理直氣壯的孩子!希望家長(zhǎng)們，老師們少一點(diǎn)約束，多一點(diǎn)寬容，允許我們理直氣壯地做孩子!
這套書，讓我懂得了一個(gè)道理：選擇自己應(yīng)該走的路，不要老聽(tīng)別人的想法，馬小跳的快樂(lè)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，要做一個(gè)理直氣壯的孩子!