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2023暑假讀書體會(huì)感悟

發(fā)布時(shí)間:2023-06-11

2023暑假讀書體會(huì)感悟(通用28篇)

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇1

  一學(xué)期又在緊張而忙碌的生活中即將結(jié)束,在這學(xué)期我校繼續(xù)堅(jiān)持提高老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其中每天的30分鐘讀書已成為老師學(xué)習(xí)的一部分。

  由于我所帶的學(xué)科沒(méi)有晨讀,每天早晨吃完飯后便會(huì)早早的來(lái)到閱覽室看自己所喜歡讀的雜志。高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書能給人帶來(lái)很多好處。

  有詩(shī)云:“腹有詩(shī)書氣自華。”多讀書能改變一個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì)。讀書多的人,總會(huì)給人陽(yáng)光般的感覺(jué),他們從容淡定、器宇軒昂、心胸開(kāi)闊、目光遠(yuǎn)大。

  作為教師從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。

  在這個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)收獲頗豐。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說(shuō):“好記性不如爛筆頭”,把思考的結(jié)果整理出來(lái),寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。讀的書最多如:《班主任之友》、《教學(xué)與管理》、《山東教育》、《教學(xué)參考》等等,如果所讀的書是自己的書,還在書的空白處寫下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等,或做一些記號(hào),F(xiàn)在把自己讀的好資料全部記錄下來(lái)以便在以后的教學(xué)中運(yùn)用。

  常言道:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。我今年真的體會(huì)到這句話的來(lái)歷,在3月份到臨沂考試普通話在最后一題讓語(yǔ)言表達(dá)自己所喜歡的一本書,我竟然緊張的說(shuō)了幾句話就無(wú)語(yǔ)了。事后自己一想每天讀的《小學(xué)教學(xué)參考》不就是很好嗎?它告訴我們?cè)鯓由险n、怎樣做一名合格的教師、怎樣管理好班級(jí)等等。所以說(shuō),教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”。因此,在學(xué)習(xí)中,書本是無(wú)言的老師,讀書是我學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。同時(shí)結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,我覺(jué)得做一名優(yōu)秀的教師其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事,但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期地保持一顆好奇心,處處為孩子們著想,在為學(xué)生做些你力所能及的事時(shí),你也必然在一步一步的接近成功!

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類的益友;書,是人們成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。讀書能為你開(kāi)啟知識(shí)的大門,讀書能教給你做人的道理,讀書能幫助你提高寫作水平,讀書能使你獲得許多的知識(shí)。讀書有那么多的好處,生活中少了書,那是多么乏味呀!

  讓我們一起“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇2

  這個(gè)暑假我讀了一本勵(lì)志書----《天才少年維克多》。

  維克多是一位早產(chǎn)兒,吐字不清,患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜,也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后,他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個(gè)艾弗利公司的廣告,知道自己智商高達(dá)173,遠(yuǎn)高于普通人,維克多頓時(shí)變得自信起來(lái),在自己不斷努力下,成為了莎俱樂(lè)部主席。

  維克多熬過(guò)了十七年的“傻瓜”生活,在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄,他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷,羅拉在成為作家后,多次幫助維克多,維克多漸漸接受自己,肯定自己,創(chuàng)造自己,進(jìn)而信心滿滿。

  小澤征爾是世界的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初,他發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜有些出錯(cuò),在和評(píng)委溝通后,得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅(jiān)信自己的判斷,斬釘截鐵地認(rèn)為是樂(lè)譜的差錯(cuò)。頗具喜劇色彩的是,這正是評(píng)委設(shè)下的“圈套”以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家能否分辨出樂(lè)譜的差錯(cuò)的專業(yè)度,以及是否有對(duì)自己專業(yè)的持續(xù)堅(jiān)持的能力。因?yàn)樗麄兿嘈,只有?jiān)信自己選擇并不斷堅(jiān)持的人,才可能會(huì)取得功。

  莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因!睓C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理?xiàng)l件的缺陷,幾乎成為他此后人生的障礙,但在獲得對(duì)自己的清晰認(rèn)知后,他不斷努力、向上,讓自己取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。維克多人生成長(zhǎng)的勵(lì)志故事,正是源于他自信、堅(jiān)持的品質(zhì)。相信自己,人生定會(huì)有奇跡!

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇3

  在我的心目中,《簡(jiǎn)?愛(ài)》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱,學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡(jiǎn)?愛(ài)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn),是最令人敬佩的。簡(jiǎn)?愛(ài)的一生悲歡離合,她遭遇了挫折和坎坷,可以說(shuō)是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。

  簡(jiǎn)?愛(ài)從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待,而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的打簡(jiǎn)?愛(ài),但她的舅媽不但不去制止,反而支持她的野蠻兒子。然而,簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)頑強(qiáng)的、絕不向惡勢(shì)力低頭的人,她再也忍受不了了,她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼,不顧一切的跟他對(duì)打起來(lái),當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡(jiǎn)?愛(ài)受到了她舅媽的懲罰,但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。

  簡(jiǎn)?愛(ài)說(shuō)過(guò)這樣的一段話,給我的印象很深,也能體現(xiàn)她的性格。她說(shuō):“如果大家老是對(duì)殘酷、不公道的人百依百順,那么那些家伙就更要任性胡來(lái)了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來(lái)越壞,當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打,我們一定要狠狠地回?fù)簟!蔽液苜澇珊?jiǎn)的這種說(shuō)法,因?yàn)樽宰稹⒆灾厥亲鋈说淖钇鸫a要求。

  但是海倫?彭斯的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不同的,海倫主張凡事能忍就忍,這樣自己快樂(lè),別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺(jué)得海倫的這些話在我們看來(lái)是很讓人不可理解的,但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷是令人欽佩的,我們無(wú)需去評(píng)價(jià)她的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺(jué)得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上!敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的事物,樂(lè)觀的對(duì)待生活,我們的生活中一定會(huì)充滿陽(yáng)光。我認(rèn)為羅切斯特先生正是她生活中的陽(yáng)光,他們兩人的交往是愉快的,他們兩人的對(duì)話又是耐人尋味的。因?yàn)樗麄兏髯缘男愿裉攸c(diǎn)都在那簡(jiǎn)短的對(duì)話中表現(xiàn)的淋漓盡致。羅切斯特先生是一個(gè)正直、善惡分明而又帶有幽默感的人,他們兩人真心相愛(ài)了。然而在他們的婚禮上,梅森先生揭露了羅切斯特先生是個(gè)有妻之婦的秘密后,簡(jiǎn)徹底失望了,她懷著萬(wàn)分悲痛的心情離開(kāi)了他,然而他們最終又走到了一起。

  時(shí)間會(huì)消除報(bào)復(fù)的渴望,平息憤恨和憎惡的沖動(dòng)。簡(jiǎn)?愛(ài)曾經(jīng)是帶著滿腔怨恨離開(kāi)他舅媽的,但當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)里德太太生命垂危,又很想見(jiàn)她一面的時(shí)候,簡(jiǎn)卻忘了她的一切不好,毫不猶豫的回到了她曾經(jīng)厭惡的地方。當(dāng)她見(jiàn)到里德太太時(shí),簡(jiǎn)所剩的都是對(duì)她的憐憫之情,但是里德太太告訴了她一件很重要的事情:在三年前,簡(jiǎn)的叔叔給她寫了一封信,想讓她繼承他的遺產(chǎn),因?yàn)樗麩o(wú)兒無(wú)女,所以想收簡(jiǎn)為養(yǎng)女,但是因?yàn)槔锏绿?dāng)時(shí)對(duì)她厭惡至極,也不想讓她走遠(yuǎn),過(guò)上富日子,所以她給簡(jiǎn)的叔叔回了一封信,說(shuō)簡(jiǎn)在洛伍德生傷寒病死了。就這樣,簡(jiǎn)失去了一個(gè)轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的好機(jī)會(huì)。里德太太的這種行為是很令人氣憤的,然而簡(jiǎn)卻沒(méi)有計(jì)較這件事,還不住的安慰里德太太,讓她把這些事統(tǒng)統(tǒng)忘掉,而且簡(jiǎn)很希望能與她和解,但直到死也沒(méi)能改變她對(duì)簡(jiǎn)的態(tài)度,這使簡(jiǎn)無(wú)奈而又痛苦。

  然而通過(guò)這件事,簡(jiǎn)?愛(ài)在我心目中的形象更加高大起來(lái)了。簡(jiǎn)?愛(ài)的身上到處都有閃光點(diǎn),她的善良而又寬容,那種視金錢如糞土的精神,更是當(dāng)今社會(huì)的人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。《簡(jiǎn)?愛(ài)》這本書能夠照出我們身上的不足,讓我們找到正確的人生方向,讓我們有信心、有勇氣去面對(duì)困難,并且戰(zhàn)勝困難,為我們的人生添上絢麗的一筆。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇4

  你能獨(dú)立一個(gè)人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎?你能在一無(wú)所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺(jué)得十分困難。但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是魯濱孫。

  一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船,可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴,漂到了一個(gè)孤島,雖然生還希望渺茫,可他卻靠著頑強(qiáng)的意志和智慧的大腦,用自己的雙手搭帳篷,掘洞穴,打圍墻,免受食人族侵害,還種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,把荒島改造成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的家園,在荒島上生活28年,創(chuàng)造了一個(gè)難以置信的奇跡。

  書中的“野人危機(jī)”最吸引我的目光。面臨身陷孤島,發(fā)現(xiàn)野人,夜幕降臨,危機(jī)四伏的艱難困境下,魯濱孫竟還能對(duì)生活如此充滿信心,勇敢鎮(zhèn)定地面對(duì)困境,憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。為了自己的生存拼盡全力,更為了日后長(zhǎng)久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂(lè)觀、積極向上的精神深深感動(dòng)了我。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,只有積極面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈,充分運(yùn)用智慧的大腦,才能勇往直前,戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造令人難以置信的奇跡,最終走向勝利的巔峰。

  張海迪曾說(shuō)過(guò):“即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此,遇到“攔路虎”不要慌張,更不要?dú)怵H。要保持冷靜、鎮(zhèn)定,更要用頑強(qiáng)的毅力和智慧的大腦思考問(wèn)題,做出對(duì)自己最有利的選擇,堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄,才能戰(zhàn)勝困難,用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天,讓勝利迎接充滿希望的到來(lái),讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)魯濱孫吧!

  魯濱孫頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我,也讓我深受鼓舞。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇往直前,用毅力創(chuàng)造奇跡。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇5

  隨著下課鈴的響起,我的暑假讀書生崖拉開(kāi)了序幕。

  讀書是一種享受!短一ㄔ从洝纷屛裔溽嘣诨ê5拿篮檬澜,感悟美好的喜悅;《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到友誼的翅膀,感悟真實(shí)的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來(lái),上帝為你關(guān)上門就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下,我看到一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活及孩子的天真、童真;讀了《賣火柴的小女孩》后,年幼無(wú)知的我才感受到在世界的另一個(gè)角落里,還有人忍受著貧苦,饑餓。我多么希望化作一個(gè)天使,去幫助他們呀!在《笑貓日記》中,我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,為故事情節(jié)而感動(dòng)、流淚、哈哈大笑,還會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考;于是手捧起一本書,想再次進(jìn)入書的世界;感受書的快感。

  仰望窗口,想著那些舒緩的文字,帶著梔子花開(kāi)的聲音,似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細(xì)胞,成為無(wú)法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào),仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲,雖沒(méi)有太多尖銳的鋒芒,卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫,仿佛一陣徐徐的清風(fēng),雖沒(méi)有太多的言語(yǔ),卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志,仿佛一座座泰山,佇立眼前。

  夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏,在風(fēng)中上下舞動(dòng),白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動(dòng)。草木正隨著陽(yáng)光的增溫,而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前,它除了純凈的綠之外,沒(méi)有一絲雜草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對(duì)這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。

  回憶過(guò)去,戰(zhàn)馬嘶鳴,雄鷹飛旋,颯颯的秋風(fēng),如血的殘陽(yáng)。暮然回首,《三國(guó)演義》向我們展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,相互征戰(zhàn)爭(zhēng)雄,興衰存亡的歷史過(guò)程以及眾多的叱咤風(fēng)云的英雄人物;《東周列國(guó)志》記述了西周末年,到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)五百多年的歷史;《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會(huì)歷史畫卷;《史記》記載了從中國(guó)上古開(kāi)始到西漢時(shí)期長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現(xiàn)了諸葛亮期盼而又擔(dān)憂的目光,又聽(tīng)到了那悲傷蒼涼的歌聲:飛蕭蕭兮易水寒,壯士一去,兮不還。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇6

  初二開(kāi)學(xué),發(fā)了新書,打算預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。突然,有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。

  《背影》是朱自清先生的一篇紀(jì)實(shí)散文。其實(shí)我很喜歡朱自清的散文,如《荷塘月色》,《春》等。讀起來(lái)別有一番滋味。讀了《背影》我深有感觸,我好羨慕作者的寫作水平,散文中沒(méi)有任何華麗的辭藻,也沒(méi)有任何像“愛(ài)”一樣的字眼,但都因顯出父親對(duì)兒子的關(guān)心,兒子對(duì)父親的思念。其中有一部分更能證明以上結(jié)論,“我要走了,父親忙不能送我,就讓一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我去,父親在三囑咐,可還是不放心,決定自己送我去”這起中的語(yǔ)言都很平常,卻讓我感 受到父親對(duì)兒子身上的愛(ài)。

  讀完了這篇散文我深有感觸,父親對(duì)兒子那無(wú)私的愛(ài),兒子對(duì)父親那深深的私念,這不僅讓我對(duì)當(dāng)今社會(huì)感慨萬(wàn)分,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可謂是無(wú)奇不有,可對(duì)于這無(wú)私的愛(ài)在那也買不著。朱自清先生能夠從父親買橘子的背影中感受到深深地父愛(ài),而我們是不是也可以從微不足道的小事中體會(huì)到這無(wú)私的愛(ài)呢?

  其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)親人間的愛(ài)是最美好的事,它是最無(wú)私的。親人之間的愛(ài),不需要任何浮夸的詞來(lái)形容,那行為中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最好的證明。

  《背影》一片充滿愛(ài)的文章,無(wú)論是父親對(duì)兒子的關(guān)心,愛(ài)護(hù)。還是兒子對(duì)父親的感激,思念。這一點(diǎn)滴是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。無(wú)論愛(ài)與被愛(ài),只有你看了才明白。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇7

  《背影》記寫了一個(gè)丟了差使的小官吏送兒子北上讀書,在火車站送別。在軍閥統(tǒng)治的舊中國(guó),這種事情是很平常的,在那黑暗的社會(huì)里,即使這種小康之家,也經(jīng)不起天災(zāi)人禍的打擊。文章記寫了作者家庭的不幸和當(dāng)時(shí)的灰暗世態(tài),從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)

  這種社會(huì)雖然早已不存在了,但記寫的情景,對(duì)我們今天的讀者,尤其是青少年一代,依然有著歷史的認(rèn)識(shí)作用。這篇作品把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致,作者這幾句話,不僅告訴了我們《背影》寫作的契機(jī),而且說(shuō)明這篇散文是完全寫實(shí)的,說(shuō)不到意境上去。以白描的文字,表現(xiàn)作者的真情實(shí)感,是本文取得成功的原因。朱自清對(duì)父親的愛(ài),對(duì)父親的懷念和感激,都在具體的敘述和描寫中表現(xiàn)出來(lái)。這感情真摯、強(qiáng)烈,又表現(xiàn)得恰到好處,父子間的至情被作者記寫得那么動(dòng)人,激發(fā)起讀者的共鳴,這怕是《背影》長(zhǎng)久不被忘記的原因。

  每一次讀著這篇<背影>,心中總是懷有感傷.那一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的文字,那一個(gè)個(gè)歷歷在目催人淚下的畫面,總能激蕩起我的心里的那一泓的漣漪.文人的才思我無(wú)法企及,但他所要表達(dá)的情感,確實(shí)是和我無(wú)半點(diǎn)隔閡的,我們同有一位慈父,我也一次次看見(jiàn)父親他的臉龐日漸消瘦,他的眼角的皺紋日漸增多,他的背日漸佝僂,他的身體日見(jiàn)頹唐.父親也曾費(fèi)盡周折為我弄些我喜歡的吃食,父親也曾為了節(jié)儉同人討價(jià)還價(jià),我也曾聰明透頂過(guò);暗自取笑父親的迂,暗自責(zé)怪過(guò)父親的多事,暗自抱怨過(guò)父親的"無(wú)能"現(xiàn)在想想,實(shí)在是那時(shí)年少無(wú)知,不更事.父親是少言的,長(zhǎng)大了,我才愈加清晰的看到,那是一種不可抗拒的威嚴(yán),那是一種沉穩(wěn)的美,那是人間的極致.我時(shí)刻在思考著,父親的沒(méi)有半點(diǎn)粉飾的偉大是從和學(xué)來(lái)的,是從我父親的父親那耳濡目染?還是真的而立,不惑,知天命這時(shí)間的積淀所自然的鑄就而成?抑或是與生俱來(lái)?這種父性的偉大,無(wú)論我走到哪,它的光輝都能照耀到我,無(wú)論我身在何地都能感到它的氣息,無(wú)論我走多遠(yuǎn),哪怕天涯海角,都必將為它所包容,為它所感染.父親永遠(yuǎn)是我心中的神,他永遠(yuǎn)是那么高大,那么博愛(ài),那么偉岸.每當(dāng)我看到我親愛(ài)的父親越發(fā)蒼老,總有種難以言傳的酸楚縈繞著我,這種感覺(jué)隨著年齡的增長(zhǎng),不僅沒(méi)有半點(diǎn)的削減,而且愈演愈烈,每一次他為了我而深夜不能成眠,眼眉不得舒展,那種真切的負(fù)罪感,時(shí)時(shí)并且毫不留情的在我的心頭堆砌,有時(shí)真的感覺(jué)喘息不暢,寢食難安. 我想了很多次,父親為何能感動(dòng)并感染我如此之深,而且不用一句言語(yǔ)就牽引著我去模仿,也許答案就是那句話吧,真的是"父愛(ài)如山

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇8

  西亞.馬爾克斯的讓我有些懵懂,也許是第一遍閱讀的緣故。

  它到底想表現(xiàn)什么?作者因本書獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),那這本書的內(nèi)涵應(yīng)該很深刻,它到底是什么?一個(gè)家族興衰的過(guò)程及結(jié)束的原因?還是告訴讀者人類與生俱來(lái)的孤獨(dú)無(wú)法逃避?抑或是拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)的真實(shí)再現(xiàn)?布恩地亞家族延續(xù)了100多年,但所有的人都不可避免地陷入了孤獨(dú)中,并在其中終其一生。雖然布恩地亞家族歷經(jīng)六世,也有過(guò)繁華與鼎盛,但自始自終沒(méi)有人能逃離孤獨(dú)。每一個(gè)靈魂都在孤獨(dú)中游蕩,家庭成員中沒(méi)有情感,沒(méi)有交流,沒(méi)有溝通與理解。每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的世界,沒(méi)有人關(guān)心他人,沒(méi)有人關(guān)心身外的世界。他們?cè)谧约旱氖澜缰忻β抵,卻不知道為何忙碌。他們?cè)诿β抵畜w味孤獨(dú),甚至享受孤獨(dú),最后在孤獨(dú)中離開(kāi)這個(gè)世界。

  雖然他們孤獨(dú)的表象一樣,但孤獨(dú)的緣由卻不盡相同。烏蘇拉的孤獨(dú)是理性的,這個(gè)百歲老人歷經(jīng)滄桑,卻一門心思為家族的興旺而努力。她孤獨(dú)地奮斗著,爭(zhēng)取著,看管著,但直到老死,仍是一個(gè)人在努力。沒(méi)有人感謝她,沒(méi)有人支持她,沒(méi)有人繼承她,沒(méi)有人關(guān)注她,她的努力空前絕后,她的孤獨(dú)也成為布恩地亞家族中理性的孤獨(dú)。烏蘇拉的丈夫霍塞.阿卡迪奧.布恩地亞和二兒子奧雷良諾的孤獨(dú)是人性的孤獨(dú);羧烀χ憧茖W(xué)試驗(yàn),發(fā)誓要讓愚昧、閉塞、落后的馬貢多小鎮(zhèn)富裕起來(lái)。他傾其財(cái)力、智力,但從未得到過(guò)任何人的理解和支持,他也從未想過(guò)要得到他人的理解和支持。他孤獨(dú)一生,最后因發(fā)瘋被綁到栗子樹(shù)上孤獨(dú)地死去。奧雷良諾一生發(fā)動(dòng)了32次戰(zhàn)爭(zhēng),成了一位赫赫有名的人物。但他不知道為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),也不明白不關(guān)心自己聲名顯赫,他最終把自己困在制作小金魚(yú)的工作間結(jié)束了一生。烏蘇拉的大兒子霍塞.阿卡迪奧的孤獨(dú)是獸性的孤獨(dú)。他的生活里除了情欲和霸道的占有,什么也沒(méi)有了,他身上沒(méi)有人性的痕跡。烏蘇拉的女兒阿瑪蘭塔的孤獨(dú)是愛(ài)情的孤獨(dú)。她心里有如巖漿般熾熱的愛(ài)情,也多次與愛(ài)情相遇,但每次都堅(jiān)決地拒絕,用冰封住火熱的心,讓自己陷入深深的孤獨(dú)中。在詛咒與怨恨中,在渴望與拒絕中結(jié)束了可悲的一生。布恩地亞后代們重復(fù)著前人的故事,亦重復(fù)著先人的孤獨(dú)。

  雖然是初讀這本書,雖然書中情節(jié)瑣碎,故事亦魔亦幻,亦真亦虛,雖然還不能很好地把握小說(shuō)的脈搏,不能很好地領(lǐng)悟它的宗旨,但還是感受到了布恩地亞家族的孤獨(dú)之魂,這也應(yīng)該是書中馬貢多小鎮(zhèn)的孤獨(dú),是哥倫比亞的孤獨(dú),是拉丁美洲的孤獨(dú)。讀著它,總是不由自主想起《紅樓夢(mèng)》,想起它的繁華、熱鬧,但這繁華、熱鬧的背后是否也有孤獨(dú)在嘆息?林黛玉清高寡合的孤寂,賈寶玉享盡榮華的孤寂,薛寶釵圓滑于世故的孤寂,賈元春表面榮華、內(nèi)心卑賤的孤寂,王熙鳳兩面三刀的孤寂,賈氏家族表面興盛、實(shí)則腐朽的無(wú)奈,不都是真實(shí)地存在著嗎?不同的著作,不同的故事,不同的國(guó)情,卻有著同樣的靈魂——孤獨(dú)。也許孤獨(dú)對(duì)每個(gè)人而言都是與生俱來(lái)的,是永遠(yuǎn)無(wú)法走出的。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇9

  今天,我讀了朱自清的散文:《背影》。頓時(shí),我的心情久久不能平靜。主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了。可見(jiàn)朱自清家里的經(jīng)濟(jì)狀況。這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢。辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去。讀了《背影》,我感受到了父愛(ài)的偉大! 就像文中說(shuō)的:"這時(shí),我看見(jiàn)了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái)。"是啊!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛(ài),所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái)。連我看到這里都哭了!對(duì)啊!父親是愛(ài)我們的,是疼我們的。

  說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親。 我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙。他每個(gè)星期一至星期五都在,只有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了。爸爸是愛(ài)我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西。 一天,我去給過(guò)她十一歲生日。要走碑那邊去。雖然路途不遠(yuǎn),但是他還是很擔(dān)心。我看著他那不放心的樣子,笑著說(shuō):"干嗎呀 我已經(jīng)十歲了,去碑算什么 小菜一碟。我還能一個(gè)人去X湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開(kāi)車送你,行嗎 "爸爸回答。"干嗎呀 "我說(shuō),"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油。"爸爸仍然堅(jiān)持他的意見(jiàn):"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的打來(lái)電話,說(shuō)她也要去給過(guò)生日,要和我一起去。"這下放心了吧!我和一起去。"我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō):"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開(kāi),連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來(lái)了。我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來(lái)。 在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛(ài)。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇10

  許多人都喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無(wú)窮的知識(shí),書教會(huì)我怎樣做人,因?yàn),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  讀書,在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長(zhǎng)談,我可以放松身心……

  在每天晚上睡覺(jué)之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下。在我看來(lái),讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來(lái)一本書,我竟然奇跡般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗,它溫柔地(fù)崦遥参课遥瑩崞搅宋异`魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

  讀書的樂(lè)趣真是多,想也想不完,說(shuō)也說(shuō)不完?傊,既長(zhǎng)知識(shí),又領(lǐng)樂(lè)趣,這就是讀書的樂(lè)趣。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇11

  我感受到活著更深刻的意義。人靠記憶來(lái)慰藉,靠?jī)A訴來(lái)釋然,靠平靜來(lái)概括,靠回回首徹悟。

  枯草衰楊,曾為歌舞場(chǎng)。富貴年少家庭富足,無(wú)需為生計(jì)費(fèi)心勞累。生在地主家庭的富貴衣食無(wú)憂,讀私塾不需要走、有長(zhǎng)根背著,享受窮人無(wú)法享受的尊寵。在富足安逸的生活當(dāng)中,富貴不知道自己的活著的意義,拋棄嬌妻,留戀柳巷。在酒醉_逸當(dāng)中自甘墮落,毫無(wú)廉恥,顧忌,由青樓女子背著自己串街走巷,成為縣城當(dāng)中的笑話。在這里他不知道這種快感、逍遙都是曇花一現(xiàn),也無(wú)法體會(huì)到煙花易冷的凄涼。在紙醉金迷的世界里,富貴給自己挖了一個(gè)坑,這一掉進(jìn)去就從來(lái)沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

  _和賭相伴而生,相對(duì)煙花柳巷的柔情,_揮灑如金的緊張和刺激更加人你沉淪。在如夢(mèng)如幻的賭局當(dāng)中,富貴輸?shù)袅俗孑叿e累的家產(chǎn),從一個(gè)富貴之家變得一貧如洗。得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)之后的老父親并沒(méi)有像以往一樣暴跳如雷,反而十分的平靜。平靜的表面下是波濤洶涌的的百感交集。知道事情無(wú)法改變的狀況下,老父親決定給富貴上完最后一課,將家產(chǎn)換成銅錢讓富貴調(diào)到縣城去還債,富貴挑著一筐一筐地銅錢,肩膀磨出了血,明白賺錢的不容易,痛哭流涕,從此以后踏實(shí)的生活。

  身份的巨變讓富貴嘗盡了生活的艱辛,老父親被氣死,妻子被岳父帶走。富貴只能租種龍二從他手上贏走的五畝田地養(yǎng)活一家人。從一個(gè)福少落魄到自己耕種田地去養(yǎng)活一家人的艱辛可想而知。人往往在最容易活著的時(shí)候不安分地活著,而在最不容易活的時(shí)候又努力的活下去?粗赀~的母親蹣跚的跟著自己富貴的內(nèi)心刺疼著,聰明伶俐的鳳霞跟著受累,富貴內(nèi)心也是深深的自責(zé)。親情是人內(nèi)心當(dāng)中無(wú)形的線,看著親人為自己所累時(shí),人的自責(zé)會(huì)達(dá)到前所未有的高度,富貴也是如此。富貴的人生從圓滑的曲線變得曲曲折折、顛簸不平了,但他一直努力的活著。相比較之前短暫刺激的快樂(lè),現(xiàn)在的他是真實(shí)、充實(shí)的。

  人一旦真實(shí)地活著,那不真實(shí)也變得真實(shí)。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇12

  今天,我在家里又看了一本書,名字叫《智慧故事》。

  這本書一共有8冊(cè),共十一萬(wàn)個(gè)字,一百三十六個(gè)小故事,有成功故事、有外國(guó)名人故事,還有愛(ài)的故事等等,寫的都是關(guān)于智慧的。作者就是有名的閔群。

  會(huì)讀書的人才會(huì)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書的人才會(huì)成功,會(huì)讀書的人才能站在社會(huì)發(fā)展的最前沿,只有愛(ài)讀書的人才能成為時(shí)代最需要的人,書始終是你最樸實(shí)、最永恒的朋友。書是學(xué)無(wú)止境!

  書籍是人們寶貴的階梯,沒(méi)有書就沒(méi)有了未來(lái),沒(méi)有了一切,沒(méi)有將來(lái),沒(méi)有任何東西。如果小時(shí)候你不好好讀書,長(zhǎng)到了你后悔也來(lái)不及了,想彌補(bǔ)也來(lái)不及了,書要讀好,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,考上好成績(jī),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,只要堅(jiān)持一定會(huì)成功的,不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇13

  《護(hù)理人際溝通》是一部講述如何運(yùn)用移情和感性的方式與病人和同事相互溝通的教材,它超越了治療性溝通基礎(chǔ)概念的內(nèi)涵,運(yùn)用大量切合實(shí)際的臨床資源論述了很廣泛的話題,包括:自信、電子溝通、尊重、幽默、面對(duì)、請(qǐng)求支持,并且引述名言、故事及詩(shī)歌,極具個(gè)性化風(fēng)格。

  通過(guò)此次閱讀我學(xué)習(xí)到護(hù)士如何在工作中進(jìn)行充滿自信的溝通,護(hù)士如何同病人、家庭及同事進(jìn)行溝通。護(hù)士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂(lè)和絕望等各種各樣的人相處。護(hù)士應(yīng)為護(hù)理對(duì)象提供健康教育,幫助他們改掉伴隨終身的不良習(xí)慣。護(hù)士不僅是病人的代言人,還是具有不同護(hù)理理念的跨學(xué)科隊(duì)伍中的一員。護(hù)士接受專業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn),進(jìn)行護(hù)理科研,成為護(hù)理開(kāi)業(yè)者。護(hù)士扮演著管理者、個(gè)案管理者、感染控制專家、質(zhì)控專家和教育者等不同的角色。護(hù)士將專業(yè)知識(shí)與他們對(duì)臨床實(shí)踐的理解相融合,以更好的為患者進(jìn)行服務(wù)。

  護(hù)患關(guān)系是醫(yī)療工作的重要組成部分,它是護(hù)士和病人之間的一種特殊的社會(huì)人際關(guān)系,是護(hù)理人員和病人為了治療和緩解病人疾病,促進(jìn)康復(fù)而建立的一種必需的聯(lián)系,良好的護(hù)患溝通不僅有利于進(jìn)行正常的臨床護(hù)理工作,提高護(hù)理工作質(zhì)量,促進(jìn)病人康復(fù)及減少護(hù)理差錯(cuò)事故醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而且能真正體現(xiàn)以人為本的護(hù)理理念,對(duì)我今后工作中如何提高自己的護(hù)理水平有很大的幫助。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇14

  這本書篇幅不長(zhǎng),大概十二三萬(wàn)字,情節(jié)緊湊,所以一口氣便讀完了紙質(zhì)版。整篇小說(shuō)余華沒(méi)有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的,每個(gè)人都感受到孩子死去般的麻木力量!痘钪肥且淮螝埲痰拈喿x。余華不遺余力地展示誤導(dǎo)的命運(yùn)如何摧殘人的生活。

  主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的但昔日患難與共的春生,他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰(shuí)也無(wú)法拋棄地方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。

  我們現(xiàn)在的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想到福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形_,覺(jué)得自己與福貴的差距,或許我無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過(guò)對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受!

  無(wú)論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著!

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇15

  《責(zé)任》是本好書,看了自序?qū)ξ业膯l(fā)很大,使我對(duì)教師這份平凡而普通的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)責(zé)任感也有了更深的理解,進(jìn)一步明白了責(zé)任心在工作中的重要性。特別是序中責(zé)任的五個(gè)方面內(nèi)容,它教會(huì)了我如何修煉自己的責(zé)任心。序中主要講了五個(gè)方面,我罪看中的是經(jīng)典語(yǔ)句;

  一、責(zé)任意識(shí); 每個(gè)組織成員無(wú)論職位高低,只要樹(shù)立起“責(zé)任在我”的強(qiáng)烈意識(shí),組織內(nèi)形成“人人都是責(zé)任者”的文化氛圍和文化自覺(jué),組織的事業(yè)將無(wú)往而不勝。

  一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,總應(yīng)該想著干點(diǎn)事,能干點(diǎn)事,要干成點(diǎn)事,否則實(shí)在愧走人生這一遭。

  面對(duì)方方面面的阻力和矛盾,面對(duì)一道又一道的困難和險(xiǎn)灘,就需要干事者有足夠的責(zé)任意識(shí),有毅力、有追求,有膽識(shí),有氣魄,看準(zhǔn)了的事就要“咬定青山不放松”,不達(dá)目的誓不罷休。只有不懈努力干成事,才是真正的成功者。

  二、責(zé)任能力

  要“干成事”,就必須有謀事的本領(lǐng)。要想有干成事的本領(lǐng),就要適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)和變革的形勢(shì),迅速提升自己的決策能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、執(zhí)行落實(shí)能力,做到推進(jìn)工作有實(shí)招,加快發(fā)展有本事,攻堅(jiān)克難有辦法。用心用功用腦子去干,多學(xué)習(xí),多調(diào)研,多思考,多總結(jié),舍得付出代價(jià),身體力行,真抓實(shí)干,一步一個(gè)腳印,干一件事像一件事,干一件事成一件事。

  三、責(zé)任行為

  一沓綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)。責(zé)任意識(shí)、責(zé)任能力,離開(kāi)責(zé)任行為都是無(wú)法體現(xiàn)的。聽(tīng)其言,還要觀其行。

  一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,首先要積極主動(dòng),凡事雷厲風(fēng)行,“不等、不靠、不要”,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展;其次要科學(xué)求實(shí),不急功近利,不弄虛作假,不為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展留隱患;再次,要精心細(xì)致,把責(zé)任落實(shí)到平常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,以鍥而不舍的精神、堅(jiān)持到底的信念、腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,自動(dòng)自發(fā)地把事情做好、做到位。

  四、責(zé)任制度

  我們干任何事情,都要有個(gè)規(guī)范,前提是要符合客觀發(fā)展規(guī)律。用現(xiàn)在的話說(shuō),要符合科學(xué)發(fā)展觀,符合廣大人民群眾的根本要求。老百姓是不是擁護(hù)、老百姓是不是贊成、老百姓是不是支持,我再加一句,是不是得民心,是衡量我辦事正確與否的標(biāo)尺; 只有按制度辦事,只有科學(xué)決策,我們干成事才經(jīng)得住檢驗(yàn)才能取得成功。 五、責(zé)任成果

  講責(zé)任就要以結(jié)果為導(dǎo)向,“成者為王,敗者為寇”,憑功績(jī)論英雄,把“干成事”作為我們一切責(zé)任的落腳點(diǎn),讓想干事的人有機(jī)會(huì),讓能干事的人有舞臺(tái),讓真干事的人有條件,讓干成事的人有地位,干一件是一件,干一件成一件。長(zhǎng)此以往就干成了不少的事,就會(huì)不斷創(chuàng)造出組織發(fā)展新業(yè)績(jī)。

  序中的每一句話,都是我受益匪淺 是的,人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心。要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),遇到任何問(wèn)題要從自己身上找原因,不用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞,對(duì)待工作要積極主動(dòng),在辛苦中找快樂(lè)。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇16

  一個(gè)小村,一座小城。還有主人公福貴。

  這部小說(shuō)的確讓我感到沉重,我覺(jué)得《活著》是一部超越個(gè)體情感而站在人類關(guān)懷的高度進(jìn)行的創(chuàng)作。人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷風(fēng)雨,但人就是要默默得為了活著而忍受。這個(gè)看似荒唐的理由卻充滿了對(duì)生命價(jià)值的肯定和人文價(jià)值的關(guān)懷,任何理由都不是人放棄生命的理由和借口,這個(gè)簡(jiǎn)單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說(shuō)的形式進(jìn)行了活生生地詮釋。

  “老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽(tīng)到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來(lái),他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚!睍淖罱K似乎沒(méi)有忘記又留下講述者自我在慢慢降臨下來(lái)的夜幕中說(shuō)的一句令人回味的話,“我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨!鄙罹褪侨松奶锏兀恳粋(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)期望。他們就是我們自我的馭手,不管身上承受著什么不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。

  在艱難中活著,在活著中享受艱難!

  活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬(wàn)別為自我找什么借口,因?yàn)槿耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著?/p>

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇17

  余華的《許三觀賣血記》,是通過(guò)對(duì)主人公許三觀一生悲劇的人生經(jīng)歷來(lái)折射出那個(gè)年代的生存環(huán)境。

  小說(shuō)一共寫到許三觀賣血十一次。第一次賣血是為了娶許玉蘭,反映出來(lái)的其實(shí)是當(dāng)時(shí)的貧窮和愚昧;第二次賣血是因?yàn)橐粯?lè)打傷了方鐵匠的兒子,用來(lái)還錢給方家大兒子療傷,也是貧窮和人物內(nèi)心麻木的一面的反映;第三次賣血是為了“報(bào)答”林芬芳,因?yàn)樽约毫怂,似乎是有一種對(duì)許玉蘭的報(bào)復(fù)心理在里面;第四次賣血是因?yàn)榇筌S進(jìn)帶來(lái)的災(zāi)難,僅僅為了帶兒子們?nèi)コ悦,為了吃飽肚子,反映的是大躍進(jìn)的惡果;第五、六次賣血是為了兒子的前途,讓用來(lái)討好兒子的隊(duì)長(zhǎng),個(gè)人認(rèn)為是自身的貧困和文~影響,以及階級(jí)的分化;第七到第十次賣血,是為了治一樂(lè)的病,同樣是因?yàn)樨毟F,不得已而為之,雖然,一樂(lè)不是自己的親生兒子,這里將許三觀這一普通的底層人物推向了人性的最高點(diǎn)。

  最后一次賣血是故事的高潮,前面十次賣血,都是為生活所迫,然而最后一次賣血,真的是為了一頓炒豬肝和那點(diǎn)黃酒么?其實(shí)不是的。關(guān)于這一點(diǎn),有很多種認(rèn)識(shí),許三觀一生都在為生活所迫,那個(gè)特定的環(huán)境里面,一直都是身不由己。從他結(jié)婚后到最后一章為止,他都沒(méi)有為自己賣過(guò)一次血。生活的困苦使他飽受折磨,倍感煎熬。最后的一次,或許是悲劇的一種回歸,是人精神麻木,愚昧的體現(xiàn),是社會(huì)對(duì)人影響的體現(xiàn)。

  主人公許三觀本就是一個(gè)矛盾的復(fù)合體。從他身上折射出的是那個(gè)時(shí)代的一段歷史。許三觀的生活艱苦,不是他一個(gè)人的艱苦,是當(dāng)時(shí)社會(huì)底層的勞動(dòng)人民的生活艱苦的一種典型體現(xiàn)。也體現(xiàn)出作者對(duì)百姓疾苦的關(guān)心。

  就全篇來(lái)看,小說(shuō)的寫作手法并不是很細(xì)膩的那種類型,語(yǔ)言貼近生活,短句較多,生活化語(yǔ)言較多。一些細(xì)節(jié)描寫也是相當(dāng)?shù)某錾缱詈笤S三觀老了,血頭不要他的血了,他‘“ 許三觀開(kāi)始哭了,他敞開(kāi)胸口的衣服走過(guò)去,讓風(fēng)呼呼地吹在他的臉上,吹在他的胸口;讓混濁的眼淚涌出眼眶,沿著兩側(cè)的臉頰刷刷地流,流到了脖子里,流到了胸口上,他抬起手去擦了擦,眼淚又流到了他的手上,在他的手掌上流,也在他的手背上流。他的腳在往前走,他的眼淚在往下流。他的頭抬著。他的胸也挺著,他的腿邁出去時(shí)堅(jiān)強(qiáng)有力,他的胳膊甩動(dòng)時(shí)也是毫不遲疑,可是他臉上充滿了悲傷。他的淚水在他臉上縱橫交錯(cuò)地流,就像雨水打在窗玻璃上,就像裂縫爬上炔要破碎的碗,就像蓬勃生長(zhǎng)出去的樹(shù)枝,就像渠水流進(jìn)了田地,就像街道布滿了城鎮(zhèn),淚水在他臉上織成了一張網(wǎng)!边@一段描寫將許三觀的傷痛描寫到讀者的內(nèi)心深處。又如最后許三觀連續(xù)要三份炒豬肝的描寫,體現(xiàn)了主人公簡(jiǎn)單的生活愿望,他從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)什么好日子,動(dòng)不動(dòng)就要為家里的災(zāi)禍去賣血,最后只想美美的吃一頓,僅此而已。

  雖然也有一些少兒不宜的內(nèi)容,但是總體上來(lái)看本書還是很有價(jià)值的。至少證明了余華作為一個(gè)成功的作家,心里裝的,是天下。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇18

  在暑假里,媽媽給我買了許多課外書,其中有一本是我最愛(ài)看的,名叫《安妮日記》,這本書講述了一個(gè)十四歲的小女孩安妮·弗蘭克的生活經(jīng)歷和她的生活趣事。

  安妮·弗蘭克是個(gè)猶太人,她十三歲生日那天,她的爸爸媽媽送給她一本粉色封面的日記本,安妮·弗蘭克不知有多高興,從那以后,她一直都把那本日記本當(dāng)作是一個(gè)知心朋友一樣,把所有的秘密都寫在了上面,她還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:基蒂。第二次世界大戰(zhàn)后期,安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,原來(lái)的快樂(lè)生活轉(zhuǎn)眼變成了整天提心吊膽的過(guò)日子,這段時(shí)間,安妮·弗蘭克用筆記錄下在狹小的空間里自已的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中,她開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有感悟的人。

  在這句話中,它讓我細(xì)細(xì)體會(huì)到:安妮·弗蘭克是個(gè)多么樂(lè)觀的人啊!雖然,她每天面對(duì)著恐懼,但她樂(lè)觀、向上,對(duì)生活充滿了希望,那些苦難的生活僅僅是一次有趣的冒險(xiǎn)。我要向她學(xué)習(xí),像她一樣用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)以后的生活。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇19

  大灰狼在人們的心目里,是毫無(wú)感情的冷血?jiǎng)游铮浅匀瞬煌鹿穷^的妖魔,是蠢笨的惡賊,讓人切齒痛恨。

  這是一種愚蠢的偏見(jiàn)。事實(shí)上,狼不僅有野心,還有強(qiáng)烈的母愛(ài)!独峭鯄(mèng)》是一個(gè)狼性與母性交織的故事,這就是狼的母愛(ài)。

  主角紫嵐是一個(gè)母狼,是一個(gè)辛苦的老母親。它的兒子勇敢,機(jī)智,強(qiáng)壯,卻英年早逝。

  你可以把這當(dāng)成一場(chǎng)狼的悲劇,你的喜劇。但事實(shí)再悲慘,老母狼也不會(huì)放棄夢(mèng)想。它為了夢(mèng)想,寬恕了女兒的不孝,并和威脅到孫子的鳥(niǎo)老雕同歸于盡,獻(xiàn)出了一條可敬的老命,為的就是讓孫子實(shí)現(xiàn)它的狼王夢(mèng)。這就是狼。

  你將要放棄一個(gè)夢(mèng)想時(shí),請(qǐng)想想你痛恨的“惡狼”,狼具有堅(jiān)韌不拔,不甘失敗的性格,如果你被困難嚇倒,還有什么資格憎恨狼呢?

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇20

  看完了余華的《活著》,不明白該怎樣去評(píng)價(jià)福貴這個(gè)人,說(shuō)他不幸,他卻度過(guò)了最為漫長(zhǎng)而黑暗的一夜,樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著;說(shuō)他幸運(yùn),他又親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。其實(shí),福貴的人生代表了那個(gè)時(shí)代大部分中國(guó)人的命途:從身為地主的浮華到敗家后遭壓迫;從被國(guó)民黨逼迫去打仗到遇到解放軍回家團(tuán)聚;經(jīng)歷了人民公社化運(yùn)動(dòng)、大煉鋼鐵和文化 大 革 命……

  書中有很多可圈可點(diǎn)的地方,但此刻一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死的場(chǎng)景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏,臉色鐵青地呢喃著頭暈,我仿佛觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個(gè)場(chǎng)景中,想要上去幫一把有慶,卻被什么阻擋著,只能眼睜睜看著。其實(shí)有慶是不是代表著那個(gè)年代想要拯救中國(guó)的有志之士呢,他們一腔熱血被時(shí)代活活抽干,成為有權(quán)階級(jí)的美食。

  畫面一轉(zhuǎn),是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,聽(tīng)到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽(tīng)者,坐在下午的山頭上,聽(tīng)老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說(shuō),很少有人能這么詳細(xì)地講述自己的一生,我想這大概是因?yàn)楦YF這大半輩子都用在回憶過(guò)去了,一個(gè)人守著7個(gè)人的人生,不斷在腦海中放映,無(wú)論巨細(xì)。就像書中有這樣一個(gè)情節(jié),老人福貴“責(zé)罵”老牛福貴道:“這天有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我明白你年紀(jì)大了,也就不說(shuō)出來(lái)羞你了!蔽也唤,明明那里就只有一人一牛,哪兒來(lái)的那么多名字。福貴得意地解釋說(shuō):“如果它(牛)明白只有它在耕作,就會(huì)偷懶的!焙,多么搞笑而憂傷的畫面,其實(shí)福貴和他的牛一樣,他們都假想著自己的親人還在,所以從來(lái)不曾忘記。

  故事的最后,黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。我久久停留在故事中,眼前一會(huì)兒是少年時(shí)飛揚(yáng)跋扈的少爺福貴,一會(huì)兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍,一會(huì)兒又是餓的撐死的苦根。我仿佛是想要哭出來(lái)似的,但卻又覺(jué)得連福貴自己都從未哭泣過(guò),我又在那里流著誰(shuí)的眼淚呢。

  原來(lái),《活著》便是的幸運(yùn),亦是的勇氣。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇21

  每個(gè)人都有一個(gè)多彩的人生,這個(gè)“多彩”或許是坎坷的,幸福的,痛苦的也有一些人過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng),平凡而辛勤的一生。

  這次,我要與大家談的就是一個(gè)人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法,有快樂(lè)地去活,堅(jiān)強(qiáng)地去活,奮斗地去活等等,你有沒(méi)有想過(guò)你就應(yīng)需要活出一個(gè)怎樣的人生呢?這問(wèn)題是我提出的,但暫時(shí)連我自個(gè)兒都拿不定一個(gè)想法,也許這實(shí)在很難說(shuō),有人會(huì)問(wèn):“這可不是自己來(lái)決定的!钡,我要說(shuō),這掌控權(quán)還是在你自己的手里,你的各種因素都會(huì)改變它的道路和方向的。

  雖然這次我的主題不合“科學(xué)”。但,推薦的這本書使我受益匪淺——《活著》。

  這是一部小說(shuō),簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言塑寫了劃時(shí)代的家庭杯具。美國(guó)的《明星論壇報(bào)》評(píng)價(jià)說(shuō):“你只要讀到一半,就已經(jīng)確信它是不朽之作了!闭娴,我一拿起書就越發(fā)越想往下看。

  作者是當(dāng)代作家余華,9年出生于浙江杭州,曾從事過(guò)牙醫(yī)工作,曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)。

  主人公福貴起初是風(fēng)光的少爺,可正因無(wú)顧忌,在外面吃喝嫖賭,把他父親的2多畝地全抵債給了別人,毀了家人幸福的生活。貧困中,他最后醒悟,可已經(jīng)遲了,父親被他給氣死了,之后母親相繼死去,溫柔可憐的妻子家珍,過(guò)度勞累,骨瘦如柴,最后死去。這也許就是上帝對(duì)他的懲罰,到最后,福貴7個(gè)至親全被他親手埋藏起來(lái)。只剩他孤零零的一個(gè)人和一頭老黃牛。

  福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,只是十分單純地為活著而就活著。

  余華告訴我們:學(xué)會(huì)忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),承受展此刻面前的無(wú)聊,平庸和困難。

  我想:是啊,平淡理解,樂(lè)觀忍受,順其自然吧!

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇22

  上學(xué)期本著練習(xí)英語(yǔ)的目的艱難地讀了三章左右的英文,放寒假回來(lái)因?yàn)槟托挠邢抻终伊酥形陌鎭?lái)讀,這樣一本書,讀起來(lái)感覺(jué)沒(méi)有什么目的性,作者看似忙碌地在敘述這個(gè)家族的故事,再加上奇幻的,甚至有些奇異的想象,總是很有畫面感,腦中不停地閃過(guò)一幅幅插圖。在這樣的想象里,短短一百年似乎描繪了太多的東西,比如數(shù)次的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶給馬貢多的變化,帶給人們的變化。特別是讀到火車來(lái)到馬貢多,帶來(lái)的各種近現(xiàn)代工業(yè)文明的成果,莫名地使我想起了倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式地表演,那種文字描述的忙亂和新興事物拔地而起的迅猛如出一轍。(奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式煙囪拔地而起,舊時(shí)代的農(nóng)夫被趕走那一段)

  全書的內(nèi)容真的很豐富,雖然我一直不喜歡一本小說(shuō)帶有太多的東西,但《百年孤獨(dú)》給我的感覺(jué)完全不同,就像作者在說(shuō):“嘿,我也不想寫這么多,所以我們還是一筆帶過(guò)吧”,作者平靜地在講故事,卻已讓人浮想聯(lián)翩,這些東西不是作者強(qiáng)安上去的,而是故事本來(lái)就有的,特別是在這樣一個(gè)世界里的故事。

  因?yàn)榍懊孀x了兩次,這樣關(guān)于“何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞”的故事就很有印象,他能自己經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)地球是圓的,他的冒險(xiǎn)精神和專研精神讓人記憶深刻。在不知道整個(gè)故事的脈絡(luò)的時(shí)候,我以為他會(huì)被隔離在文明的邊緣,我就對(duì)旁的人講,這樣一個(gè)人若是在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境里(和科技發(fā)展接軌的環(huán)境里),必定是科學(xué)研究之奇才。后來(lái)慢慢讀下去,百味陳雜,對(duì)他的評(píng)價(jià)就是他死的時(shí)候有人說(shuō)的那句:“我來(lái)參加國(guó)王的葬禮!”,他的確是這個(gè)孤族的國(guó)王。

  說(shuō)到孤獨(dú),叔本華說(shuō):”人生的空虛不在于人的孤獨(dú),而在于心的寂寞“,這個(gè)家族里的人似乎都是這樣,輾轉(zhuǎn)反側(cè),都沒(méi)有一個(gè)人得到內(nèi)心的充實(shí)(可能第四代里的蕾梅黛絲是個(gè)例外,這里我沒(méi)看懂)

  讀這本書,我感覺(jué)不用帶著主觀的色彩去讀,因?yàn)樗麄兠總(gè)人都有發(fā)光的地方,但同樣又沒(méi)有人是完人,可憐、可悲、可敬、可嘆,可是你又沒(méi)有時(shí)間去感嘆,作者拖著你一路小跑,于是你看他們的故事,時(shí)光在字間穿梭,這樣一個(gè)人的形象會(huì)在你的心理不斷地完善起來(lái),但同時(shí)你又看不清楚,看不真切。這也許是我閱歷不夠的原因吧,所以說(shuō):似懂非懂,還得交給時(shí)間來(lái)琢磨。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇23

  文中的背影,幾乎每個(gè)人都曾目送過(guò),可那樣的情感,只有經(jīng)過(guò)多年歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。以下是第一范文網(wǎng)小編整理的背影讀書筆記500字,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊第一范文網(wǎng)查看。

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。歌吟母親的詩(shī)文很多,相比之下,贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式,多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。母愛(ài)如水,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,像楊柳風(fēng),吹面不寒。父愛(ài)像山,巍峨穩(wěn)重,像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。

  而在背影中,朱自清先生撇開(kāi)一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié),從背影處著手將父與子的情感描述的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感透過(guò)買橘子這一小事而i1766.展現(xiàn)出來(lái),有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài),卻不明白如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。

  文中的背影,幾乎每個(gè)人都曾目送過(guò),可那樣的情感,只有經(jīng)過(guò)多年歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。

  重讀《背影》,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個(gè)人抽悶煙時(shí),看著漸漸纏繞上升的煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇24

  《百年孤獨(dú)》是我比較喜歡的外國(guó)小說(shuō)之一,我在讀這本書的時(shí)候和讀其它書都很明顯的不同,這可能就是本書的特點(diǎn)之一吧。這本書的不同之處就是全書幾乎沒(méi)有任何向上的積極氣息,有的只是孤獨(dú)和頹廢。

  “不管走到哪,都要永遠(yuǎn)記住:過(guò)去是虛假的,往事時(shí)不能返回的,每一個(gè)消逝的春天都一去不復(fù)返了。最狂熱、最堅(jiān)貞的愛(ài)情也只是過(guò)眼云煙”坦白地講,這部30萬(wàn)字的《百年孤獨(dú)》,很好看,你會(huì)時(shí)而放聲大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,當(dāng)時(shí)重復(fù)率的表情是“瞪大的雙眼”因?yàn)閾?jù)說(shuō)本書是公認(rèn)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表性的作品。

  《百年孤獨(dú)》,卻缺乏這種積極的精神,只有偶爾幾個(gè)積極的人物,比如活了115-120歲的烏蘇娜,他一直活到十幾章(本書一共才20章),那個(gè)時(shí)候他的曾曾孫子都出世。了總的來(lái)說(shuō)本書的基調(diào)還是黑色的,結(jié)尾那句話“遭受百年孤獨(dú)的家庭,注定不會(huì)在大地上第二次出現(xiàn)了”我的理解與書中的簡(jiǎn)介不同,書前面的簡(jiǎn)介說(shuō)這句話代表的是積極,黑暗總會(huì)過(guò)去,光明即將來(lái)臨。

  我卻覺(jué)得這句話是為這個(gè)悲劇魔幻的家族100年的孤獨(dú)歷史畫上句號(hào)。并不預(yù)示著以后的家庭就不孤獨(dú),而孤獨(dú)其實(shí)是揮之不去的,誰(shuí)也逃不掉的。書中的人物都是孤獨(dú)的,但每個(gè)人面對(duì)的方式有所不同。

  奧雷連諾上校采取的方式是戰(zhàn)爭(zhēng),永無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)排遣孤獨(dú),但戰(zhàn)爭(zhēng)只讓他更加寂寞。梅梅用的是愛(ài)情,可惜他的愛(ài)情不被母親允許,寂寞也就依然如影相隨。

  看《百年孤獨(dú)》我一直在思索一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)家族為什么是孤獨(dú)的。我想來(lái)想去都貌似找不到答案,或許是因?yàn)榇鷾,或許是與世隔絕,還是說(shuō)作者根本就不想說(shuō)原因,只是表達(dá)一種狀態(tài)?都像,又都貌似不對(duì),這個(gè)問(wèn)題仍然在困擾我,希望朋友們看了之后大家討論討論。

  這本書在我看來(lái)真的是很不錯(cuò),其中反映出的人生常態(tài)和人情世故,以及對(duì)人的本質(zhì)的研究,作者都可以說(shuō)是十分透徹的,透徹的讓人感到有一絲害怕的感覺(jué),這就是書的殺傷了!

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇25

  從_年到_年,余華在不斷的自序中完整著自己。寫下的《活著》在_年后的今天看來(lái),跨越了時(shí)間的障礙,頑強(qiáng)地活著。

  深夜讀來(lái),數(shù)次忍不住淚流。明明是作者精心的擺布,但讀來(lái)卻穿越了每個(gè)文字的阻隔,直逼人心。相較于時(shí)下輕飄飄的煽情、赤__的炫技,余華的文字是讓人感覺(jué)不到技巧的,命運(yùn)的厚度與沉重已足夠撐起整個(gè)故事。情感本就重得摧人心肝,還何須再去“煽”?

  我們能做的已經(jīng)不是旁觀與審視,而是站在福貴一家人的茅屋里,和他們一起笑,一起哭。這是很奇妙的視角,你清醒地知道自己是誰(shuí),但在閱讀的每個(gè)瞬間卻又身不由己地被卷入其中渾然忘我。正如余華在_年的自序中所言,當(dāng)他以旁觀者的視角來(lái)寫這個(gè)故事的時(shí)候,困難重重,可是當(dāng)有一天突然以第一人稱來(lái)寫這個(gè)故事的時(shí)候,突然順暢無(wú)礙。冥冥之中自有天意。這仿佛也是一個(gè)奇特的隱喻,這個(gè)故事必須讓我們進(jìn)入、替代。

  福貴的一生絕不是他自己的一生,《活著》是每個(gè)人活著的象征。盡管我們可能沒(méi)有福貴的苦痛、沒(méi)有福貴的歡樂(lè),但是,每個(gè)人只要活著,就必然要經(jīng)歷他(她)自己的悲歡。

  徐福貴的前半生可以說(shuō)是自己造的,本來(lái)是地主家的少爺,賭嫖俱全,傾家蕩產(chǎn)。可是從敗家之后的每一步,似乎就走進(jìn)了命運(yùn)的魔掌。福貴的后半生可以說(shuō)真是無(wú)奈。去給母親請(qǐng)郎中時(shí)被抓了壯丁,后來(lái)又經(jīng)歷三反五反,大躍進(jìn)的窮困難捱。兒子死于人禍,妻子死于疾病,女兒難產(chǎn)殞命,女婿事故身亡,的孫子也意外送命。

  在死亡面前,人的渺小無(wú)助就像福貴面對(duì)醫(yī)院那個(gè)小房子時(shí)的恐懼和無(wú)奈,這就是命運(yùn),或者說(shuō)叫宿命。在這樣龐大的力量面前,人是微不足道的。但是,福貴仍然要樂(lè)樂(lè)呵呵地活下去。余華說(shuō):“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”。

  福貴和老牛相依為命,一樣黝黑,一樣衰老,但是,老人依然用“粗啞卻令人感動(dòng)的嗓音”唱著歌謠,自鳴得意。故事的開(kāi)篇,老人吆喝著“二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕得好,苦根也行啊!崩先诉@時(shí)候“黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著”,這時(shí)我們尚不知情。到了故事結(jié)尾的時(shí)候,當(dāng)老人再數(shù)出這一個(gè)個(gè)名字的時(shí)候,悲喜在那一刻洶涌而來(lái),不可斷絕。

  余華說(shuō):“生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法!备YF的一生抑或每個(gè)人的一生,是窄如手掌,還是寬若大地,冷暖自知,無(wú)人得曉。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇26

  讀書使人明理,讀書使人明智,讀書使人高尚。從孩子1歲多一點(diǎn),我晚上拿出專門時(shí)間和孩子一起讀書,在充滿母子親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。以下是我對(duì)親子共讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉:

  一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),選好孩子“愛(ài)看”的第一批書,使孩子對(duì)書產(chǎn)生好感。孩子愛(ài)不愛(ài)看書,與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子閱讀的初期,父母一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心地挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,如《小熊繪本》等動(dòng)物畫冊(cè)就很好,內(nèi)容對(duì)大人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是孩子卻在一遍一遍反復(fù)地看,還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑,讀書的習(xí)慣也就潛移默化下來(lái)了。

  二、不易對(duì)孩子的閱讀過(guò)程管得太死。好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此,家長(zhǎng)不必過(guò)多地去管。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn),這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開(kāi)重要一步的標(biāo)志。

  三、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此,家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外,不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般來(lái)說(shuō),從上小學(xué)開(kāi)始,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛(ài)好和興趣。對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo),不宜過(guò)多地干涉。

  四、親子共讀,為孩子樹(shù)立良好的閱讀榜樣。在家里,父母應(yīng)盡可能多地和孩子一起看書,做孩子的閱讀榜樣。同時(shí),還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái),把自己的看法和觀點(diǎn)講出來(lái),然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

  讓我欣慰的是孩子小的時(shí)候,就注重了培養(yǎng)他的閱讀能力,我記得,孩子小的時(shí)候,就給她買了《安徒生童話》《成語(yǔ)故事》《伊索寓言》《唐詩(shī)故事》等,每天在她睡覺(jué)前看上半個(gè)小時(shí)這些故事,天長(zhǎng)日久,孩子能脫口而出地運(yùn)用幾則成語(yǔ),讓我大感意外。升入小學(xué)后,我又根據(jù)學(xué)校的部署,又買了鄭淵潔童話系列、楊紅櫻兒童系列以及《父與子》《格林童話》《伊索寓言》等兒童書籍,供他完成作業(yè)后閱讀。此外,還帶孩子去圖書館,讓他在知識(shí)的海洋中不斷拓寬視野,通過(guò)一系列的閱讀習(xí)慣引導(dǎo),孩子的表達(dá)和交流水平得到明顯提升,思維邏輯也越發(fā)清晰了。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇27

  讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒,于是,迎著春日和煦的陽(yáng)光寫下了這些文字。

  在灑滿陽(yáng)光的綠油油的田野上,一位老人,生命布滿了瘡痍,他牽著牛,眼睛里閃著柔和的光,廣闊的'土地就像他袒露的胸膛,他望著牛,夕陽(yáng)和炊煙,沉浸在一片落日黃昏的景象中,他年輕時(shí)曾擁有家財(cái)萬(wàn)貫的闊紳子弟,卻在賭場(chǎng)上輸?shù)袅怂康募耶a(chǎn),結(jié)束了他富裕的生活。戰(zhàn)火紛飛的年代,他被俘虜,在參軍和回家面前,他選擇了回家。他有一個(gè)外孫,由于疾病和種種事故將老人與他們分開(kāi)。

  這讓我感到了生命的滯重、人間的溫情,在我們享有生命時(shí),我們應(yīng)盡努力去維護(hù)它,經(jīng)營(yíng)它。然而,當(dāng)生命將要從我們身上剝離時(shí),我們是否真正的了解它的含義呢?生活中的所有悲傷、喜悅、得失,都將老人的生命變得斑駁、沉靜和突兀;蛟S,生命是激情,是力量。可對(duì)更多的人而言,生命何嘗不是一種承受呢?戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、病痛、孤獨(dú)……

  有時(shí)候,我們享受給予卻不知如何回報(bào);付出卻一無(wú)所獲;渴望訴說(shuō)卻不知如何表達(dá)。但是我知道,我們要用全部的生命去愛(ài)父母;用全部的執(zhí)著去愛(ài)戀人;用全部的責(zé)任去愛(ài)孩子;用全部的真誠(chéng)去愛(ài)朋友;用全部的熱情去愛(ài)每一個(gè)生命。我們的生命大概就是如此,它充滿著矛盾又好似相互瓦解,一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上,展示著生命永恒的溫度,詮釋著熾熱的渴望,大概這就是活著。

  生活中,也許活著比死亡更痛苦,但他卻選擇活著,活著就是一種責(zé)任,活著就是生命的重新獲得,它無(wú)任何理由,只是選擇另一種生活方式,完成自己的使命。這就是生命的價(jià)值,活著的價(jià)值。

2023暑假讀書體會(huì)感悟 篇28

  這個(gè)暑假,我讀了世界作家海倫.凱勒寫的一本書----《假如給我三天光明》,這本書帶給我了極大的震撼。

  海倫.凱勒是一位盲聾的孩子,她在很小就失去了寶貴的聽(tīng)力和視力,讓她的生活充滿著悲涼和黑暗,但她并不自卑,因?yàn)樗幸晃环浅?ài)她的老師---沙利文老師,她改變了海倫的一生,使她考進(jìn)了世界最棒的哈弗大學(xué),使她的一生閃爍著耀眼的光芒。

  海倫雖然是個(gè)盲聾人,但她仍然喜愛(ài)學(xué)習(xí)和看書。書中寫到,海倫每天都會(huì)向沙利老師學(xué)習(xí)10個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作,這對(duì)于一個(gè)眼睛看不見(jiàn),想學(xué)會(huì)是非常困難的,但是海倫一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)要放棄,在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下,她一直堅(jiān)持不懈,努力學(xué),在短短的一年時(shí)間里學(xué)完了所有的手語(yǔ)動(dòng)作,并且可以和別人準(zhǔn)確對(duì)話,那是多么的了不起啊!

  海倫不僅可以對(duì)話,還可以看書呢!她每天晚上都會(huì)“看”書,她的看書并不是用眼睛看,而是用手來(lái)摸著看,她掌握著幾萬(wàn)個(gè)生字的手感,可以用手摸著進(jìn)行看書,海倫是有多么的刻苦啊,才能掌握了這么多生字的手感啊!她整整花了三年多的時(shí)間,并且還要記住一些結(jié)構(gòu)差不多的生字,連我們這些身體健全的人用眼看都會(huì)讀錯(cuò),何況她呢!我打心眼里佩服海倫您。

  想到自己平時(shí)要是腿摔破皮了,就會(huì)叫苦不迭,走路也不肯走了,要父母抱著或者背著才能出行。要是我的眼睛瞎了,耳朵也聾了,那我肯定是無(wú)法生活下去的,讀了海倫的的故事,我真是很慚愧,我要向她學(xué)習(xí),改掉自己的壞毛病。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花自從苦寒來(lái)”這就是大家心目中的海倫。她靠著自己的努力,改變自己,將自己從困境中帶了出來(lái),考進(jìn)了大家都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué),還成為了世界偉大的作家,海倫.凱勒我真敬佩您!

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