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讀書月的主題活動感想

發(fā)布時間:2023-06-15

讀書月的主題活動感想(精選3篇)

讀書月的主題活動感想 篇1

  4月份,春宇幼兒園發(fā)起幼兒家長讀書月的主題活動。通過與幼兒園的緊密配合,我們在家積極與王宇欣展開閱讀,充分體會到了親子閱讀的樂趣,并看到了這樣的活動對孩子的心理成長產(chǎn)生的積極效果。下面,就本次主題活動談?wù)勎覀兗议L的一些體會和心得。

  首先,我們家長學(xué)到了有益的親子閱讀方法。我相信,和我們一樣,很多家長平時已經(jīng)在家與自己的小寶寶進(jìn)行各種閱讀。但是,未必所有的家長都知道怎樣才能讓孩子的閱讀獲得更好的效果,即閱讀輔導(dǎo)方法。很多時候,一個細(xì)節(jié)的改變,可以使孩子的閱讀效果變得很不一樣。而大部分家長平時工作很忙,很少有時間能自己學(xué)習(xí)幫助孩子閱讀的方法。

  在整個主題活動期間,春宇幼兒園定期地通過短信給家長推薦了多種方法,以更好地達(dá)到親子閱讀效果。其中的好多閱讀方法,確實(shí)非常有幫助。例如,幼兒園所推薦的利用圖片、道具來幫助寶寶加深理解故事情節(jié)及不同事物的特點(diǎn)(猴子的聰明,豬的懶惰,狐貍的狡猾等等),在實(shí)踐中寶寶的閱讀從枯草變得直觀,使閱讀更有樂趣。而所建議的誘導(dǎo)式閱讀方法,則很有助于激發(fā)寶寶的主動思考能力和想象能力。基于該建議,我們在閱讀時,在某個時刻停下來,先讓王宇欣自己試著推測接下來的故事情節(jié)并講述,然后再繼續(xù)閱讀原文。事后,我們會請王宇欣解釋為什么自己會有這種推測。從一些點(diǎn)滴的變化中,我們覺得這種誘導(dǎo)啟發(fā)式的閱讀能使孩子更有想象的興趣和能力。

  其次,閱讀的內(nèi)容對孩子的心理成長很有幫助。閱讀活動開始之初,我們就從網(wǎng)上精心挑選了一套圖書,是湖南少年兒童出版社出版的﹤青蛙弗洛格的成長故事﹥(作者為荷蘭作家馬克斯。維爾修思)。該套叢書共12冊,每冊以一個小故事的形式反映一個主題,如學(xué)會戰(zhàn)勝困難、學(xué)會珍惜友誼、學(xué)會讓自己快樂等等。每個故事結(jié)束后,書中還有幾個小問題供寶寶思考,并有一個主題供親子討論。我們一般是在晚上睡覺前陪王宇欣閱讀,在閱讀過程中,她顯然對故事中關(guān)于熱愛生活、讓自己快樂、關(guān)愛他人、珍惜友誼等情節(jié)與主題很感興趣。雖然不知道她能從中領(lǐng)悟多少,但能感覺到每次讀完一個新故事后,王宇欣在一段時間內(nèi)一直在回顧故事中的情節(jié)。如看到媽媽咳嗽時,或說要關(guān)愛媽媽,晚上睡覺時,會說“我很勇敢,睡覺不要媽媽陪”,而且很多時候真的能做到獨(dú)自入睡,等等。此類例子,還能舉出不少。難以想象,簡單的閱讀活動能在寶寶的心中產(chǎn)生如此大的影響,我們做父母的感到很欣喜。以后,我們會將這樣的親子閱讀活動長期堅持下去的!

  最后,共同的閱讀大大增進(jìn)了親子的感情。以前,在出差幾天后回到家時,能感到王宇欣在感情上會對爸爸有所疏遠(yuǎn)。但是在4月份,通過利用在家的時間進(jìn)行親子閱讀,明顯感到有助于拉近王宇欣與爸爸的感情。我們能感覺到,除了喜歡書中的故事情節(jié)、人物等,孩子對于這種與爸爸媽媽一起親近的時間也非常享受?吹綄殞氝@么喜歡和我們玩、依戀爸爸媽媽,我們覺得這是她給我們的最大回報了。

  總而言之,我們?nèi)叶颊J(rèn)為幼兒園組織的本次閱讀活動從各方面將都很有意義,我們希望能有更多此類活動。作為家長,我們覺得我們對幼兒園活動的配合還有待提高,在以后的活動中,我們會加強(qiáng)與院方的溝通與配合,讓王宇欣在春宇幼兒園期間的生活既多彩,又充實(shí)。衷心地對春宇幼兒園及小3班全體教師的付出表示感謝!

讀書月的主題活動感想 篇2

  索·德·拉維加相繼去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些偉大的人去世,在1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。

  這個節(jié)日的設(shè)立旨在讓全國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識,表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,增強(qiáng)對版權(quán)的保護(hù)意識,并對那些為促進(jìn)人類社會和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。

  在世界讀書日到來的這一天,我們學(xué)院熱烈的開展了“讀書月”的活動,通過講座、板報向同學(xué)們宣傳讀書的益處和重要性,鼓勵同學(xué)們多看書,看好書,通過讀書進(jìn)而提升自我,發(fā)現(xiàn)自我。在這次讀書月濃烈的活動氛圍中,我以孤獨(dú)的姿態(tài)投入到書籍中,感受文字飛舞的魅力,感受紙質(zhì)、墨水帶來的淡淡書香氣息,感受生命升華,靈魂的釋放。

  一本書便是一個世界。打開書,推開這個世界的門,便會發(fā)現(xiàn)其中的精彩與奧秘。在讀書月將要結(jié)束之時,我床頭的《平凡的世界》剛好被我讀完,用將近一個月的時間讀一本書,這是我看的所有的書中,速度最慢的一本。然而,這是一本需要慢慢的品讀的書。有時候讀著讀著便不自覺的停下來,思考、揣摩,有時候會因?yàn)樽髡哒鎿瓷钋械奈淖侄袆硬灰。只有慢慢讀,才可以真正體會這書中的深邃。

  《平凡的世界》是一部表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說,作者在中國70年中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以及孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普遍人的形象,勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁的交織在一起。深刻地展示了普通人在大時代你是進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。當(dāng)我意猶未盡的沉浸在這本書所描繪的場景中,突然看到了“全書完”這三個令我為之一震的字,正如一段路程,你投入它,被它沿途的風(fēng)光吸引,你興高采烈的走下去,你以為前方還有路,可是卻突然走到了終點(diǎn)。這寂然與失落讓我不由的重新回味這本書帶給我的那20世紀(jì)貧窮年代的金燦燦的卻并不耀眼的莊稼人的生活天籟。

  窮且益堅,我從那些淳樸的莊稼人身上讀到了這樣高尚的品德,不墜青云之志對他們來說是不現(xiàn)實(shí)的,一個長年在那個封閉的農(nóng)村長大沒有讀過什么書的人,很難用青云之志描述他們的理想。在當(dāng)時的農(nóng)村,食不果腹,衣不遮體那是常有的事,在他們的心中,只要能不愁吃不湊穿也就心滿意足了,這是現(xiàn)實(shí)的也是實(shí)際的。然而,就連這些基本的生活保障在他們看來都是那么的奢侈,在這樣的生活環(huán)境下,他們的道德依然像閃耀的金子那樣高尚,從不暗地里捅刀子,不睜眼說瞎話,不拿別人的東西。以古鑒今,讓我們不由的去嘲諷當(dāng)今社會的各種丑相。孫少平是這本書花了很多筆墨著重刻畫的一個人,確切的說很大程度上他是這篇文章的線索。這個人窮志卻不窮的人,對知識,對文學(xué)熱愛的一位年輕人,由于家庭原因不得不在家里盡全力供他讀完高中之后放棄了學(xué)業(yè)回家打工。這對一個追求知識人是殘酷的扼殺。然而他是幸運(yùn)的,他遇見了田曉霞,這讓他更加確定了自己人生的定位,對待社會有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識,這是他人生的一個很大的成長。作者營造了一個再平凡不過的世界,這個世界從來就是不完美的,總有殘缺。他有無聲的語言告訴我們,我們無法改變這樣的事實(shí),只能默默接受。

  作者用很長的篇幅打造了那個年代的農(nóng)村生活,正如作者在文中所說:世界是廣大的,然而每個人都擁有一個自己平凡的世界,有你的喜怒哀樂,有與別人交織的地方,有自己獨(dú)自擁有的地方。我們生活在自己的平凡的世界里,必須承載這個世界給予你的各種壓力和痛苦,無法逃避,必須去面對。

讀書月的主題活動感想 篇3

  今天上午在我校進(jìn)行了一個交通安全講座,我校邀請了市交警隊同志到我校進(jìn)行講座。貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極營造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。切記,珍愛生命。

  開展這次活動相當(dāng)有意義,我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患,拉泥的大車整天川流不息的,奔馳在校門口的路上,這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講,在開班主任會上也強(qiáng)調(diào)交通安全,我們班級也開了不少關(guān)于交通安全的班會,但我們講的無非就是走路時要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識。

  在本次活動中學(xué)生和老師都收益匪淺,講座的一開始警官提出一個問題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié),警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應(yīng)對交通事故,認(rèn)識一些安全標(biāo)志等等。本次講座中間還穿插著知識競賽的形式進(jìn)行,學(xué)生的參與度熱情高漲。我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識講座,能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。

  珍愛生命就是要快樂的生活著每一天,每天都沐浴在溫暖的陽光下,每天都生活在歡聲笑語中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意啊!然而當(dāng)我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后,才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。

  我國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬以上,位居世界第一。值得我們每個人深思的是,看了那么多發(fā)生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實(shí)危險是無處不在的。過馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀望,等到確保沒有車輛時再安全通過,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能抱一絲絲僥幸心理。

  綜觀幾起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說,只有一次,應(yīng)該愛護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一部分是對交通法規(guī)不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而,社會上有些人卻不愿學(xué)習(xí),要他學(xué)也想學(xué),而籌到付出了金錢,鮮血或生命的代價才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)?墒牵Y(jié)果連生命也沒有了,后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡,或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。

  我們生活在這樣美好的世界里,一定會加強(qiáng)自我保護(hù)意識。就像派出所教官所說的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)!

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