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王子與貧兒閱讀心得小學(xué)

發(fā)布時間:2024-07-05

王子與貧兒閱讀心得小學(xué)(精選3篇)

王子與貧兒閱讀心得小學(xué) 篇1

  我躺在床上,無所事事地發(fā)呆。忽然,我眼中的目光不禁瞟到了那書架上的一本《王子與貧兒》。

  我迫不及待地將它拿了出來。它的作者是著名的幽默諷刺大師———馬克·吐溫。我躺在飄窗上,乘著溫暖的陽光,一頁一頁地翻了起來。我剛讀完第一章時,,就被這引人入勝的內(nèi)容吸引了。我一口氣將它全部讀完,獲得了不少的啟發(fā)。

  16世紀,小王子愛德華在英國倫敦的王宮中誕生了。而在同年,同月甚至同日,貧民窟的一個小孩———湯姆也出生了。他們同時出生,而生活環(huán)境卻是天壤之別,愛德華在白金漢宮中,天天吃著山珍海味,睡的是豪華軟床,但他卻因?qū)m廷太多的禮節(jié)而感到十分拘束;湯姆在貧民窟中,天天到外面討飯,還要被他那一天到晚嗜酒的老爹給揍。然而,一個偶然的機會,讓愛德華遇見了湯姆。愛德華極富同情心,甚至帶湯姆來到了那金碧輝煌的皇宮,和他互換服裝。就這樣,相貌極似的兩個小孩互換了角色———貧兒變成了王子,王子變成了貧兒。甚至湯姆后來成為了國王。湯姆在愛德華的父王死后,廢除了許多刑罰,制定了非常合理的法律。而愛德華呢,他被當(dāng)做乞丐趕出宮殿后,深深的感受到了民間疾苦。最后,湯姆與愛德華又相遇了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆即刻將王位交給愛德華,湯姆被愛德華封為英國的一個重臣。

  是啊,湯姆和愛德華都很富有同情心。愛德華在湯姆被士兵打了的情況下,帶他到宮中,與他一起玩耍,甚至互換服裝。而湯姆在成為“國王”時,廢除了許多刑罰,讓老百姓不再受苦。我們雖沒有能力像那些極富同情的大英雄那樣,去拯救國家,拯救于水火之中的人民們,廢除一些可怕的刑法,但我們也應(yīng)該像他們一樣,多有同情心,多做一些有益社會的小事。就像一些收養(yǎng)了許多流浪的阿貓阿狗的叔叔阿姨一樣,他們沒嫌棄那些流落街頭的小動物,而是細心的呵護它們,讓這些小動物擁有溫暖的家,讓他們可以“吃飽穿暖”。

  看到這王子和貧兒互換身份的內(nèi)容,使我不禁想到了湖南衛(wèi)視的一款節(jié)目《變形記》。在城市過著花燈酒綠的孩子,到了鄉(xiāng)村,才感受到人間的疾苦。其實,我們也要在生活中多體會人間的冷熱,這樣才能使自己更加睿智,獲得更多啟發(fā)。

  讀了這本書,讓我明白了:“生命的意義在于同情而不在于憎恨,羞辱”事實上,我們只有多讀書,多學(xué)習(xí),才能有所啟發(fā)。正如朱熹所說“問渠那得清如許,為有源頭活水來!

王子與貧兒閱讀心得小學(xué) 篇2

  書,是人類最好的朋友,它能幫忙我們成長,讓我們懂得更多的道理,能給我們完美的啟示。

  《王子與貧兒》這本書講述了一個發(fā)生在四百多年前英國的故事

  那時的英國正是圈地運動的盛行時期。很多百姓過著饑一頓飽一頓的日子,而且還要時時擔(dān)心牢獄之災(zāi),但衣食無憂的上層階級,包括王室,卻并不了解民情。一天,一個叫湯姆的貧兒和王子愛德華無意中交換了主角,真正的王子成了貧兒開始四處流浪,在流浪途中吃盡了苦頭,之后透過各種方法才奪回了王位。在明白了百姓們的疾苦后,王子開始體察民情,透過努力把自己的國家管理得十分好。

  讀了這個故事,我懂得了我以后要以一顆仁慈寬容的心來對待我的親人、我的朋友,讓他們愛我、喜歡我,仁慈寬容的力量將是無比強大的。

  看完這本書,我的感悟很大:我還感受到人不論是在榮華富貴中,還是貧困,都要有著一顆善良的心,為大家,為別人做好事!

王子與貧兒閱讀心得小學(xué) 篇3

  《王子與貧兒》是一本諷刺性小說,作者馬克.吐溫是美國人,主要作品有《湯姆.索亞歷險記》和《王子與貧兒》

  這個故事可真是一波三折啊!故事以16世紀英國社會狀況為背景,描述了一個貧窮的孩子湯姆.康蒂,由于一個偶然的機會,陰差陽錯地和與他長得一模一樣的王子愛德華.亨利互相變換了身份,登上了皇帝的寶座。湯姆當(dāng)上了一國之主之后,釋放了無辜的犯人,頒布了合情理的法律,而王子愛德華則經(jīng)歷了種.種磨難,并結(jié)實了為人剛正不阿,但窮困的士兵麥爾斯.亨頓。又重新面為國王。作者以一個生動的故事揭發(fā)了16世紀英國勞動人民的窮困,反映了統(tǒng)治者的富貴和兇殘,表現(xiàn)出作者深刻的不滿。

  《王子與貧兒》中的貧兒湯姆每天吃不飽,穿不暖,沒有學(xué)上。他的童年和我們的童年有著天壤之別。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長大后面祖國棟梁,推動社會的發(fā)展,讓未來兒童更加幸福!

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