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法老的詛咒讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-08-01

法老的詛咒讀后感(通用35篇)

法老的詛咒讀后感 篇1

  〃老的詛咒是德國(guó)著名兒童文學(xué)作家爾夫?qū)?middot;霍爾拜恩和?·霍爾拜恩夫婦的作品。當(dāng)我讀這部書的時(shí)候,好像跟著主人公阿頓、佩塔赫、薩沙、雅西爾鉆進(jìn)金字塔下的密室、穿越地下暗河、貓王神殿,進(jìn)入帝王谷阿肯那頓法老的秘密陵墓阻止詛咒應(yīng)驗(yàn),身臨其境、妙不可言。

  書中講述了3320xx年前法老阿肯那頓被他的朋友埃葉殺死,被長(zhǎng)矛刺中后的阿肯那頓居然還活著,然后他對(duì)埃葉發(fā)出驚世駭俗的詛咒:“你將……活著。你將永遠(yuǎn)得不到安息……直到……有一天……一個(gè)死人把所有武士從他們的沉睡中喚醒!只有那時(shí),你才可以死去!”3320xx年以后,星辰又運(yùn)行到當(dāng)年的位置,法老的詛咒即將應(yīng)驗(yàn),埃及將陷入巨大的災(zāi)難,成百上千無(wú)辜的人將面臨死亡。阿頓、佩塔赫、薩沙、雅西爾為了阻止奧西里斯這一災(zāi)難的發(fā)生,去了阿肯那頓的陵墓,但是失敗了。只要日出,一切都晚了。阿頓的爸爸在日出之前啟動(dòng)了未完工的水壩,沙漠變成了沼澤,太陽(yáng)出來了,武士復(fù)活了,但是被子水浸泡過的武士一遇到陽(yáng)光就開始化解,這場(chǎng)災(zāi)難避免了發(fā)生。整本書從頭到尾情節(jié)神妙離奇,懸念不斷,給人一種喘不過氣來的感覺。

  書中的小主人公善良的人性、勇敢的行為,讓我大為震撼。讀完這部書,我得到了一個(gè)重要的啟示:人或許無(wú)法改變命運(yùn)的進(jìn)程,但完全可以改變它的結(jié)果。它就在人的能力之中,可以在已發(fā)生的事情中獲得最佳結(jié)果。

法老的詛咒讀后感 篇2

  剛讀完這本書,我還有點(diǎn)兒喘不過氣來,雖然主人公們一次次轉(zhuǎn)危為安,但我依然為他們下一刻的安全而擔(dān)憂。在一系列圍繞著“法老的詛咒”展開的故事中,我同樣感到恐懼,同樣感到放松,同樣感到勇氣涌上心頭,同樣在人物的言語(yǔ)中漸漸明白許多道理。

  故事得從3320xx年前講起。那時(shí),埃及法老阿肯那頓遭到圍殺,才知謀殺他的是他的臣子和朋友——埃葉。于是,臨終時(shí),法老發(fā)出了詛咒——叛徒將活著,得不到安息,直到有一天,一個(gè)死人把他所有的武士喚醒……3320xx年以后,詛咒即將應(yīng)驗(yàn)。各個(gè)神祗為了實(shí)現(xiàn)詛咒或毀滅詛咒都不斷尋找所謂的“死人”——阿頓。也只有阿頓才能完成這個(gè)詛咒。最終,詛咒實(shí)現(xiàn),被喚醒的武士們又化為塵埃,雅西爾也如愿以償?shù)厮廊チ恕?/p>

  整個(gè)故事,我想,多數(shù)人讀完后,仍不會(huì)相信“木乃伊復(fù)活”之類的事——就連我,也覺得這不過只是科幻小說罷了;蛟S,如大部分人所想,這的確是虛構(gòu)的。也許,正如文章中說的,神祗們確實(shí)因人們的信仰而存在;而埃及,也的確是我們難以真正步入的一個(gè)國(guó)度,那樣神秘。

  也許當(dāng)你聽到法老的詛咒這個(gè)書名時(shí),不禁會(huì)問,那一本法老的詛咒啊?的確,有很多關(guān)于法老的叢書,但我不得不說這一本是我看過最精彩的一本書了。

  主人公叫阿頓,是古埃及太陽(yáng)神的意思,他的使命就是實(shí)現(xiàn)阿肯那頓法老對(duì)殺他的兇手埃葉的詛咒,詛咒是這樣的“你將不會(huì)死,在三千年后有一個(gè)死人把我的武士喚醒,那個(gè)時(shí)候你才能夠死去……”阿頓經(jīng)歷了荷拉斯,奧西里斯眾神的追擊,每次都死里逃生,他的守護(hù)天使叫薩沙,可以說每次都是她千鈞一發(fā)之際救了他。最吸引我的是那兩只寵物,兩只擁有古埃及神靈名字的寵物,阿努比斯,一直又大又黑的短毛獵犬和巴斯苔特一只小貓咪。整個(gè)故事扣人心弦,讓人心肌梗塞,好書!

  想著這,我忽然為自己找到了一個(gè)解釋:一個(gè)事物,當(dāng)人們還懷念著他時(shí),他不也就活在了人們的心里么?

  當(dāng)然,當(dāng)我們隨文字來到帝王谷中那座巨大的金字塔形洞穴時(shí),發(fā)現(xiàn)那是怎樣的荒涼衰敗,又隨阿頓回想起這里曾經(jīng)的富麗堂皇、珠光寶氣,也深深明白——一切曾生成的東西,終有一天要消逝。這或許是一個(gè)永恒不變的自然法則。而人們心中的,則是一種同樣存在的物質(zhì)——感受。

法老的詛咒讀后感 篇3

  今天,我讀了一篇名字叫法老的詛咒的文章。

  這篇文章主要寫了一個(gè)考古隊(duì)去沙漠里尋找王谷陵墓,找到后他們聽見了法老的詛咒:“死神將長(zhǎng)大翅膀扼殺敢于擾亂法老安寧的人!”之后,考古隊(duì)除馬隊(duì)長(zhǎng)以外全部背一個(gè)豹頭人身的怪物殺死了。馬隊(duì)長(zhǎng)又去陵墓,他把陵墓裝上照相機(jī),走進(jìn)了陵墓,中了法老的毒以后,從照相機(jī)才知道是法老陵墓里面的聲音使自己穿上了怪物的衣服,殺死了所有人,最后他自己也沒逃過法老的毒咒。

  這篇文章讓我明白了魔法并不存在,那只是古人創(chuàng)造出來的一種保護(hù)陵墓的方法,就像現(xiàn)在的迷魂藥一樣,只不過他們是用聲音來迷惑人的。

  雖然,世界上還有很多現(xiàn)象人們還不能解釋,但是總有一天人們會(huì)把各個(gè)謎團(tuán)解開的,只要我們相信科學(xué),就一定能成功。

法老的詛咒讀后感 篇4

  關(guān)于親情,讀到媽媽去世那一段時(shí),眼眶不由得紅了。親情可能是我永遠(yuǎn)的軟肋。小時(shí)候,想離開父母,長(zhǎng)大以后,想離開家鄉(xiāng),不同的是,想帶著父母一起離開。

  我盡力去理解父輩們的生活,去體會(huì)他們的感受,但說實(shí)話,我再說懂也還是不懂,F(xiàn)在想起來最為享受的是回家的夜晚,我們一家人圍坐在一起,沒有手機(jī),我聽他們講著過去的故事,故事還沒有結(jié)束,我已熱淚盈眶。那個(gè)夜晚,我寫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段話,我想陪著他們慢慢老去…

  關(guān)于愛情,最喜歡書中的克蕾兒,她純真善良,上進(jìn)努力,她四年在燈塔等著他,她寫了信留在他們約定的地方,她有大提琴一般的音色,她會(huì)用風(fēng)箏寫出我想你。童年的邂逅卻成了他夢(mèng)想中最美的畫面,最終,他的影子傾身親吻了她,而他也這樣做了。我很喜歡這個(gè)結(jié)局,愛很簡(jiǎn)單,也很純粹。

  關(guān)于友情,之于伊凡,之于呂克,他們都竭盡全力付出所有,他們會(huì)給對(duì)方最大的保護(hù)和支持…

  都說《偷影子的人》是一本治愈系的書,可是故事娓娓道來,它簡(jiǎn)單,卻讓人感覺深刻。我喜歡這個(gè)故事。我喜歡他和他的影子。他是一個(gè)善良的小男孩,幫助很多人找到了自我。

  以小男孩的'視角來講述這一切,也更讓我對(duì)孩子的心理有了一定的認(rèn)識(shí)。小王子說,大人們都曾經(jīng)是孩子,可是他們很少有人記得。靜下來思考的時(shí)候,也會(huì)想未來的自己應(yīng)該持有的教育理念。

  我的孩子,我會(huì)允許你慢慢長(zhǎng)大,不需要那么快變得懂事,只需要在你需要的時(shí)候長(zhǎng)大,開心的長(zhǎng)大,我就會(huì)很滿足了。想過很多關(guān)于未來應(yīng)該如何教育自己孩子的問題,也像主人公一樣有過荒誕卻自認(rèn)為正常的想法,列出自己在與父母相處過程中自己覺得不滿甚至委屈的地方,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。也不要覺得為人父母就是對(duì)的,永遠(yuǎn)尊重孩子,尊重人性,其實(shí)小孩子什么都懂。

法老的詛咒讀后感 篇5

  “弱小的人才習(xí)慣嘲諷與否定,內(nèi)心強(qiáng)大的人,從不吝嗇贊美與鼓勵(lì)!

  不是你們告訴我們,應(yīng)該用辯證的思想去看每一件事情,不能永遠(yuǎn)以形而上學(xué)的角度去看待世界。

  那不能有不同的聲音出現(xiàn)么?

  只要否定你的觀點(diǎn),我們就是弱小的人?

  剛剛還說著更年輕的身體容得下更多元的價(jià)值觀,瞬間就打臉。

  可能我們?nèi)莸孟,但有些人容不下吧?/p>

法老的詛咒讀后感 篇6

  這個(gè)假期我讀了一本書,書的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站里,它遇到了愛它的主人瑪利歐,并且先后交了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是聰明的老鼠塔克,一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯(cuò)把錢幣當(dāng)樹葉吞進(jìn)了肚子,讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子,熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次它們舉辦舞會(huì)時(shí),不小心闖下了大禍,燒了瑪利歐家的報(bào)攤,瑪利歐的媽媽生氣極了,決定立刻把柴斯特扔掉,柴斯特愧疚的呆在籠子里,它情不自禁的鳴唱起來,想讓自己的心情好一點(diǎn)兒,沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對(duì)往事的回憶,于是柴斯特又躲過了一難,被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客,消息傳開,《紐約時(shí)報(bào)》也刊登了它的介紹,從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏,吸引了很多來報(bào)攤的人,讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善,瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排,不喜歡被人盯著看,它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活,最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

  讀完這本書,我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼感動(dòng),特別是塔克和亨利,它們本來是天敵,可是在這個(gè)故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時(shí),它們互相想辦法,互相幫助。闖了禍,柴斯特沒有躲避,敢于承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰。這本書告訴我們:動(dòng)物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì),我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處,快樂的學(xué)習(xí)和生活。

法老的詛咒讀后感 篇7

  人世間有許多愛,有朋友間的友愛,有親人間的暖愛,有師生間的關(guān)愛——但最偉大的的母愛,母愛是偉大的,是無(wú)私的。人內(nèi)固然有這許多的愛,動(dòng)物中也依然存在這些變化多樣的愛,同樣在動(dòng)物的世界里母愛一點(diǎn)也不亞于人類,甚至比人類還要偉大、無(wú)私。它們?yōu)榱俗约旱暮⒆釉敢飧冻鋈魏未鷥r(jià),甚至付出生命。

  當(dāng)我讀完《黑天鵝紫水晶》這本書令我非常感動(dòng),當(dāng)針鼠晏、澳洲蜥偷吃天鵝蛋時(shí),‘紫水晶’不顧危險(xiǎn)用自己的胸脯、嘴殼、婚羽來抵擋敵人的攻擊,無(wú)論針鼠晏身上的刺多么尖,‘紫水晶’忍著疼痛不肯退縮;無(wú)論澳洲蜥怎樣撕咬象征美麗的婚羽,她也毫不在乎。因?yàn)樗辣Wo(hù)孩子是最重要的。多么偉大的母愛啊!在生活中也有這樣例子:汶川大地震中,一位母親為了保護(hù)自己的孩子,用身體護(hù)著自己的孩子,后來這個(gè)孩子在媽媽的保護(hù)下安然無(wú)恙,而那位媽媽卻失去了生命。這就是母愛,偉大而神圣的母愛!

  當(dāng)然我讀這本書的時(shí)候,自然也想到了我的媽媽。當(dāng)我生病時(shí),是媽媽無(wú)微不至的精心呵護(hù);當(dāng)我難過時(shí),是媽媽耐心撫慰我,逗我開心忘卻煩惱;當(dāng)我害怕時(shí),是媽媽在我身邊讓我不再恐懼,使我暗淡的心靈突然開朗;當(dāng)我遇到困難時(shí),是媽媽緊緊地握著我的雙手勇于面對(duì),排除疑惑解決問題……總之,媽媽是我生活中的“保護(hù)神”,是我思想的指引著,是我的良師益友……

  讀完了《黑天鵝紫水晶》這本書后,我對(duì)動(dòng)物中的母愛有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

法老的詛咒讀后感 篇8

  今天我讀了一篇沈石溪的動(dòng)物小說,這本書的名字叫做《雙面獵犬》,這本書分為兩冊(cè),而《雙面獵犬》這一冊(cè)是上冊(cè)。

  這本書講了這樣一個(gè)故事:在高原上,一只叫洛戛的公獵狗在主人的命令下在怒江邊追逐一只叫達(dá)維婭的母豺。達(dá)維婭慌不擇路一下跳到江邊的倒下的大樹上,而洛戛不假思索也跳了上去。這棵大樹漂離江岸把它們帶到了江心;但兩次意外之后讓它們的關(guān)系變化了許多。最終在洛戛和主人阿蠻星在一個(gè)搖搖欲墜的吊橋上見面時(shí),達(dá)維婭一下把背叛自己的洛戛撞下了橋,讓大江吞沒了。達(dá)維婭經(jīng)過許多天的努力終于回到了自己離開了兩個(gè)月的埃蒂斯豺群,并產(chǎn)下了一只幼豺取名白眉兒。

  但達(dá)維婭卻一病不起,在關(guān)鍵時(shí)刻達(dá)維婭巧設(shè)毒計(jì)將黑蝴蝶所生的一對(duì)兒女害死,把小風(fēng)笛的尸體藏在自己身體的土坑下,保全了白眉兒的性命。不幸的是禿鷲啄食達(dá)維婭的尸體的時(shí)候露出了小風(fēng)笛的尸體,整個(gè)豺群把白眉兒看作異己和罪孽,整天欺負(fù)、鄙視白眉兒,白眉兒也成了埃蒂斯豺群最末位的苦豺(每個(gè)豺群分有階級(jí)分別為豺王、優(yōu)秀的大公豺、平庸的公豺、母材、幼豺和苦豺,苦豺也想但好于我們軍隊(duì)里的敢死隊(duì)或炮灰。)。但白眉兒是優(yōu)秀的獵狗和母豺的結(jié)合產(chǎn)物,在豺群中鶴立雞群,引起了豺王夏索爾的嫉妒與不滿,夏索爾一次次陷害白眉兒但他一次次化險(xiǎn)為夷……

  我讀了這本書之后明白了:只要肯努力就會(huì)得到別人的寬容和理解,不能對(duì)別人心懷嫉妒而去陷害他人。

法老的詛咒讀后感 篇9

  近讀《呂氏》,初行甚澀,殆漸入佳境,欲罷而不能!秴问洗呵铩窞閰尾豁f及其門客所撰著,間雜百家,于百家之論取其養(yǎng)并為其所用。呂不韋何人也?作此書何意也?觀不韋一生,商人而已。其以“奇貨可居”,而貴為秦相,位及尊寵,功成名就,作此書當(dāng)有所圖。慮之再三,方有所悟,雖則揆度臆測(cè)、一家之言,姑妄述之。

  所圖無(wú)非在“利”,此“利”非彼利也,乃國(guó)家之大利!秴问稀芳娌砂偌,非一家之專論,非為留戀虛名之榮,探其旨,在于務(wù)實(shí)求用,以佐 國(guó)君,以治平天下為利。試言之。

  《孟春紀(jì)》之《孟春》,言禮,卻非為論理,乃君王行禮教程,詳盡君王行禮儀程之所在,行禮所在,命之時(shí)。又《大樂》、《侈樂》、《適音》、《制樂》多了些敬畏之言,兼聽之明,身危國(guó)亂之論,而勸勉寓于論道,論道又成于正聽,可謂諄諄善誘者也。此禮樂之論,非為孔孟之言,然睹之則警,聞?wù)咦憬,立足于?shí)際,志在導(dǎo)君王之言、行,斯為善言良謀也。

  “昔先圣王之治天下也,必先公,公則天下平矣。平得于公。”“天下非一人之天下也,天下人之天下也。”此言之利,在于警策,得與失、取與舍、善與惡、仁與暴、義與毒,皆在一念之間,或?yàn)樯碳q,或?yàn)槲髦,言雖苦,卻秉于實(shí)。其余《任數(shù)》、《察今》、《知度》、《用民》、《有度》、《分職》諸篇,一體而成治國(guó)之道。治國(guó)之道何在?務(wù)其任,揆其要,分其職,察古今之變,順民為本,治吏為體,則國(guó)道可成,民道可存,上下一體,庶幾國(guó)治矣。

  及為任賢舉能,察人之道:《論人》、《愛士》、《知士》、《謹(jǐn)聽》、《聽言》、《察賢》等分而屬之。如《察賢》有言:“宓子賤治單父,彈鳴琴,身不下堂而單父治。巫馬期以星出,以星入,日夜不居,以身親之,而單父亦治。巫馬期問其故于宓子。宓子曰:”我之謂為任人,子之謂任力。任力者故勞,任人故逸。“彈鳴琴而治,與星出星入而治,豈可同日而語(yǔ)?故賢能之人,人主曷不渴求?

  再有《上農(nóng)》《慎行》《當(dāng)賞》等篇,無(wú)不以事說理,以理順事,以事理干于治國(guó),其言論明于時(shí)實(shí)之務(wù),順合時(shí)情時(shí)勢(shì)。

  故,讀《呂氏》,要言不繁,真帝王之圭臬,人主之佐策:其旨一、其法一、其成一、其言一、而其質(zhì)實(shí)、其用專、其能用。無(wú)虛夸之辭,貴在務(wù)實(shí)為用。此為國(guó),亦”奇貨可居“也,為其利大于言也。而其昭于世也奇,懸之咸陽(yáng)城門,增減一字千金,蓋言之有物,為論不避務(wù)實(shí),故而自信如此。

  不韋商人耶?相國(guó)耶?

法老的詛咒讀后感 篇10

  讀完郭明義的自傳《幸福就這么簡(jiǎn)單》,心情久久不能平靜。郭明義,一個(gè)鞍鋼普通的退伍軍人,沒有轟轟烈烈、更沒有驚天動(dòng)地,可就是這個(gè)50多歲的漢子,20xx年間累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,前后資助180多名貧困學(xué)生,他用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最真實(shí)的行動(dòng),在平凡中彰顯出不平凡的普通,激起了人內(nèi)心深處的共鳴與認(rèn)同。

  郭 明義是20xx年十大感動(dòng)中國(guó)人物,頒獎(jiǎng)詞中如此形容他:“他總看別人,還需要什么,他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火 熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。”簡(jiǎn)單而樸實(shí)的語(yǔ)言,正如這個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的人,一筆一劃,刻畫出的是一個(gè)新時(shí)代“雷鋒傳人”的光輝形 象。

  在 序言中,有這樣一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)評(píng)價(jià)郭明義時(shí),他的工友們說他是“傻子”、“純傻子”,可這個(gè)“傻子”當(dāng)面對(duì)記者問他是否覺得辛苦時(shí),確是發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸 福。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,遵循內(nèi)心的善,樂于助人,可是幸福卻也是那么不簡(jiǎn)單,要一個(gè)人做一件好事不難,難的是做一輩子好事,這樣的幸 福也是凝聚著對(duì)妻女的歉疚,是安于住在40平方的小房子里,是一生的堅(jiān)守,一輩子的無(wú)悔,這樣的行為是何其地動(dòng)人!

  郭 明義的先進(jìn)事跡,為我們年輕一代的黨員干部樹立了一個(gè)良好的榜樣。尺有所短、寸有所長(zhǎng),每個(gè)人身上或多或少總有缺點(diǎn),可是無(wú)論在何時(shí)何地都應(yīng)當(dāng)心中存著信 仰,存著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,存著為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)步,用信仰的力量,推動(dòng)自我的蛻變和前行。郭明義說,他看不過那 些受苦受累的人,所以他傾其所有地幫助他們。作為一名公務(wù)人員,肩上扛的是人民的信任和期望,若是不能用人民賦予的權(quán)力去造福于人,去為人民群眾辦實(shí)事、 辦好事,那就會(huì)愧對(duì)內(nèi)心的譴責(zé),更會(huì)愧對(duì)黨和國(guó)家的信任!

  幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,是內(nèi)心的安寧平靜,是對(duì)他人最無(wú)私的關(guān)懷,是樂于奉獻(xiàn)、是力所能及。也許,這樣的幸福很傻,可是若是我們每個(gè)人,能做這樣的一個(gè)傻子,一個(gè)能讓更多人幸福的傻子,我們的國(guó)家、我們的民族,會(huì)更加迸發(fā)出奪目而絢爛的光彩!

法老的詛咒讀后感 篇11

  《雪域豹影》讀后感 媽媽給我買了一本書,名叫《雪域豹影》,這是一本講父愛的書。

  本書講述了:一只名叫阿燦霞的雌雪豹有四只豹崽,它想找一只雄雪豹來當(dāng)小雪豹的繼父,那只雪豹叫花月亮,可是那只雪豹不同意,它還咬死了阿燦霞的一只幼豹麻老四。

  阿燦霞遇到了泥雪滾,泥雪滾是一只丑陋的公雪豹,在阿燦霞眼里,它是一個(gè)窩囊廢。但是,阿燦霞想:有總比沒有好,于是,它就把泥雪滾招進(jìn)了窩。雖然平凡而瘦弱,但它擁有一顆金子般的心。在狂風(fēng)驟雨中,它用痩弱的身體將銀老二護(hù)在身體下;在兇險(xiǎn)沼澤里,它毅然跳進(jìn)泥潭將白老大托出水面;花老三奄奄一息時(shí),它鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵,九死一生。最終,它得到了它想要的東西。 泥雪滾雖然不是三只幼豹的親爸爸,但是它把三只幼豹當(dāng)成了它自己的親生兒女,假如此時(shí)此刻,阿燦霞旁邊是它的前任丈夫日食生,或許它還不一定會(huì)舍棄自己的生命去救它的兒女呢!也許,阿燦霞把泥雪滾招來當(dāng)后爸,是它生命中最明智、最正確的擇吧。 在生活中,父愛也是無(wú)處不在啊!記得有一次,我在小區(qū)里玩,突然就下起了雨,雨越下越大,我躲在避雨處不敢出來,可是又刮起風(fēng)來,我沒有避雨的地方,只得一直喊爸爸。這時(shí),在雨中,我看到了一個(gè)身影,急促的向我走來,我仔細(xì)一看,原來是我爸爸,他抱起我,打著傘,快步走回家了,我到家時(shí),身上就濕了一點(diǎn),我看了看爸爸,爸爸身上濕透了。我非常感動(dòng)。

  這是一部雪域高原上的生死傳奇,一曲悲歡離合的父愛贊歌!

法老的詛咒讀后感 篇12

  讀完了《歐也妮葛朗臺(tái)》,終于明白了別人口中的“葛朗臺(tái)”是什么意思了。

  文章作者巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。一生創(chuàng)作96部長(zhǎng)、中、短篇小說和隨筆,總名為《人間喜劇》。其中代表作為《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《高老頭》。100多年來,他的作品傳遍了全世界,對(duì)世界文學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。

  年輕的歐也妮自幼生活再索漠城,對(duì)父親葛朗臺(tái)百依百順。葛朗臺(tái)刻薄吝嗇,靠囤集居奇,投機(jī)倒把成為當(dāng)?shù)厥赘唬蚨兹?ldquo;尊敬”。索漠城有身份的人家紛紛巴結(jié),欲娶歐也妮為妻。然而歐也妮卻愛上了來自巴黎的落難公子——堂兄查理,并把自己的積蓄送給其做盤纏。因而遭到葛朗臺(tái)的斥責(zé)和折磨,不久,袒護(hù)女兒的妻子也被葛朗臺(tái)虐待致死。葛朗臺(tái)再多年以后死去,歐也妮繼承遺產(chǎn),此時(shí)歐也妮心愛的查理回到巴黎,但查理卻負(fù)了歐也妮,取公爵的女兒為妻,意圖謀取公爵的錢財(cái),可他萬(wàn)萬(wàn)沒想到這時(shí)歐也妮的錢財(cái)是公爵錢財(cái)?shù)?0倍……后來歐也妮與商人的兒子結(jié)為連理,但歐也妮33歲就成了寡婦,可人們還尊稱她為“小姐”。

  現(xiàn)實(shí)生活中也有不少如查理的人,他們?yōu)榱俗约旱睦,不惜一切代價(jià)。他們的野心就像膽汁,假如不受到制止,它就是一種令人奮發(fā)的液體,但一旦它受到制止,不能順利發(fā)展,他就會(huì)變得焦躁,充滿虛假。他們?nèi)鄙賽坌模撔,專心,寬心,耐心,特別是誠(chéng)心和清心,他們有的只是過分的信心,虛假的哄騙而已,沒有一絲道德。凡事包容,諸事忍讓,虛心為人,低調(diào)做事,學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄,將心比心,廣結(jié)善緣,平靜心態(tài),學(xué)會(huì)等待才是為人之道。

  老葛朗臺(tái)眼中,金錢高于一切,沒有錢,就什么都完了。他對(duì)金錢的渴望和占有欲幾乎達(dá)到了病態(tài)的程度:他半夜里把自己一個(gè)人關(guān)在密室之中,“愛撫、把撫、欣賞他的金幣,放進(jìn)桶里,緊緊地箍好。”臨死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上,長(zhǎng)時(shí)間地盯著,這樣他才能感到暖和。

  對(duì)金錢的貪得無(wú)厭使老葛朗臺(tái)成為一個(gè)十足的吝嗇鬼:盡管擁有萬(wàn)貫家財(cái),可他依舊住在陰暗、破壞的老房子中,每天親自分發(fā)家人的食物、蠟燭。

  貪婪和吝嗇使老葛朗臺(tái)成了金錢的奴隸,變得冷酷無(wú)情。為了了金錢,不擇手段,甚至喪失了人的基本情感,絲毫不念父女之情和夫妻之愛:在他獲悉女兒把積蓄都給了夏爾之后,暴跳如雷,竟把她軟禁起來,“沒有火取暖,只以面包和清水度日”。當(dāng)他妻子因此而大病不起時(shí),他首先想到的是請(qǐng)醫(yī)生要破費(fèi)錢財(cái)。只是在聽說妻子死后女兒有權(quán)和他分享遺產(chǎn)時(shí),他才立即轉(zhuǎn)變態(tài)度,與母女講和。

  伴隨貪婪和吝嗇而來的是老葛朗臺(tái)的狡猾和工于心計(jì)。對(duì)于每一筆買賣,他都精心算計(jì),這使他在商業(yè)和投機(jī)中總是獲利。另外,時(shí)常故意裝做口吃和耳聾是他蒙蔽對(duì)手的有效武器。

  老葛朗臺(tái)的貪婪和吝嗇雖然使他實(shí)現(xiàn)了大量聚斂財(cái)物的目的,但是他卻喪失了人的情感,異化成一個(gè)只知道吞噬金幣的“巨蟒”,并給自己的家庭和女兒帶來了沉重的苦難。

  朋友們,讓我們從現(xiàn)在起重視道德吧!不要在被金錢牽著鼻子走了!要知道道德比金錢更珍貴,更重要!

法老的詛咒讀后感 篇13

  今天,我讀了一本名叫《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》的書,他主要講述了五年級(jí)女生孟小喬在神秘的仙女湖畔遇到了愿意到她家去做保姆的蜜兒。這個(gè)蜜兒會(huì)許多法術(shù),使孟小喬家的生活也變得神奇而又活躍起來,發(fā)生了很多快樂的事情。

  蜜兒是一個(gè)很奇怪的人,她眼角已有一些魚尾紋,但她卻梳著一個(gè)童花頭,你絕對(duì)看不出她是二十歲、三十歲還是四十歲。她的打扮也很奇怪,一件老式的對(duì)襟衣,配的卻是最時(shí)髦的牛仔褲,鞋是古里古怪的船形鞋,鞋尖翹翹的。她那老式的衣服外面還披著一條更老式的大披巾。她胸前掛著一副眼鏡,一會(huì)兒戴,一會(huì)兒不戴,也讓你吃不準(zhǔn)到底是老化眼鏡還是近視眼鏡。

  蜜兒見孟小喬學(xué)習(xí)學(xué)得都不會(huì)玩了,就帶她到樹林里結(jié)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精,她給總是板著臉、一本正經(jīng)的老師,送上了“笑笑糖”和“跳跳茶”,使老師變得笑口常開、活潑親切;她能變出讓人能看到美好過去的“往事泡泡”使孟小喬面臨離婚的爸媽重歸與好;期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí),蜜兒讓老師帶上“優(yōu)點(diǎn)放大鏡”,平時(shí)愛挑毛病的老師給每位同學(xué)都寫了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)······

  蜜兒了解孩子們的一切想法,知道他們喜歡什么、厭惡什么;她把快樂還給孩子們,把他們視若畏途的學(xué)校和課堂變成了一個(gè)又一個(gè)新奇而美好的“奇跡”。孩子們?cè)僖膊缓ε聦W(xué)校和學(xué)習(xí)了,學(xué)校和課堂也成為學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操和心靈成長(zhǎng)的天堂。

  我喜歡這本書,也喜歡奇怪的蜜兒。

法老的詛咒讀后感 篇14

  《源氏物語(yǔ)》是世界文學(xué)史上最早的一部長(zhǎng)篇寫實(shí)小說,作品流露出明顯的現(xiàn)實(shí)主義傾向,被認(rèn)為代表了日本古典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的最高峰,給后世作家的創(chuàng)作帶給了藝術(shù)典范。

  《源氏物語(yǔ)》是日本中古長(zhǎng)篇寫實(shí)小說,由女作家紫式部創(chuàng)作于11世紀(jì)初。全書54回,近百萬(wàn)字?煞譃閮纱蟛糠郑呵44回寫源氏極享榮華,伴隨著感情糾葛的一生。這是作品的中心資料。后10回寫源氏之子薰(實(shí)為三公主和柏木大將的私生子)與宇治山莊女子之間錯(cuò)綜的感情故事。小說歷經(jīng)4代天皇、跨越70多個(gè)年頭,登場(chǎng)人物數(shù)以百計(jì),僅主要人物就有幾十人之多。展示了平安王朝的宮廷豪華奢侈、腐朽淫亂的生活,反映了貴族階級(jí)人與人之間爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)、互相傾軋的人際關(guān)系,暴露了貴族社會(huì)門第為重、男尊女卑的不平等的社會(huì)現(xiàn)象。

  《源氏物語(yǔ)》藝術(shù)上最大的成功之處是塑造了源氏及眾多女性形象,并透過這些形象反映了物哀、幽情等審美意向。

  源氏生為皇子卻不得不降為庶民,空有濟(jì)世之才卻無(wú)心仕途,酷愛紫姬卻不斷拈花惹草,一世風(fēng)流卻落得剃度為僧的結(jié)局。他的一生伴隨著許多的矛盾和煩惱,其中最折磨他的是與藤壺亂倫的罪孽感和背叛紫姬的深深自責(zé)。他的靈魂與肉欲始終在斗爭(zhēng)中苦苦掙扎,結(jié)果又總是欲望壓倒理智,從而陷入更深的心靈沖突之中。源氏最終棄家出走,面壁向佛,正是這種心靈沖突導(dǎo)致的結(jié)果。作者大寫特寫源氏生活中無(wú)法擺脫的矛盾造成的苦悶及精神上接連不斷的碰撞造成的無(wú)奈,意在說明人生的苦痛和悲哀,顯露了作者以哀動(dòng)人、以悲感人的美學(xué)觀。

  “物哀”的審美意向除以源氏掙扎的一生反映出來外,還透過作品中所有與源氏命運(yùn)連在一齊的女性的不幸得到進(jìn)一步的強(qiáng)化。在紫式部筆下,這些女子個(gè)個(gè)容貌姣好,聰明伶俐,性情可人,然而個(gè)個(gè)都是有命無(wú)運(yùn)之人!对词衔镎Z(yǔ)》中的女性命運(yùn)僅有3種選取,要么走入墳?zāi)挂涣税倭,要么落發(fā)為尼斬?cái)鄩m緣,要么獨(dú)守空閨雖生猶死。這些女性的多災(zāi)多難的命運(yùn)和源氏一生經(jīng)歷一樣,反映了紫式部感物而哀的審美特征。物哀的審美意向?主要來自“人生無(wú)!薄ⅰ八拇蠼钥铡钡确饘W(xué)觀,在她看來人生可是是欲海橫流,欲海也便是苦海,擺脫欲海的最佳途徑,就是皈依佛門!对词衔镎Z(yǔ)》所創(chuàng)立的物哀等美學(xué)傳統(tǒng),一向被后世作家繼承和發(fā)展,成為日本文學(xué)民族化的一大因素。

  日本傳統(tǒng)美學(xué)的特色就是物哀與幽情,幽情就是指在人的種.種感情中,僅有苦悶、憂愁、悲哀——也就是一切不如意的事,才是使人感受最深的。從八世紀(jì)的《萬(wàn)葉集》,到十一世紀(jì)的《源氏物語(yǔ)》,都充分體現(xiàn)了這種風(fēng)格的追求。個(gè)性是《源氏物語(yǔ)》,對(duì)后世日本文化的發(fā)展有著不可估量的作用,正如川端康成在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式上的演說《美麗的日本,我》中講到的:“這些作品構(gòu)成了日本的美學(xué)傳統(tǒng),影響乃至支配之后八百年間的日本文學(xué)。尤其是《源氏物語(yǔ)》,從古至今,是日本小說的頂峰,即便到了現(xiàn)代,還沒有一部作品及得上它!对词衔镎Z(yǔ)》問世幾百年來,日本小說無(wú)不在憧憬,悉心模仿。”

法老的詛咒讀后感 篇15

  這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章。文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn)。作者通過對(duì)兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念。

  文章先介紹了人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長(zhǎng)媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。

  文章著重寫了我幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見我對(duì)她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。

  長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。語(yǔ)言上或敘或議,前后呼應(yīng),如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。

法老的詛咒讀后感 篇16

  最近,我讀了一本非常好看的書――《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它是美國(guó)作家喬治?塞爾登的成名作品,這本書主要講了鄉(xiāng)下的一只蟋蟀,名叫柴特斯,它擁有極高的音樂天賦。它因?yàn)樘澇,掉進(jìn)野餐籃,就這樣,他被人們帶到了紐約最繁華的地鐵站――時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里,柴特斯認(rèn)識(shí)了善良的塔克老鼠和亨利貓。最后,柴特斯有幸被小男孩瑪利歐收留,養(yǎng)在報(bào)亭里。柴特斯和它的兩個(gè)好朋友常常在夜里約會(huì),他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。

  給我印象最深的是柴斯特不小心咬破了兩元錢,原本它可以逃走的,但它沒有這樣做,而是勇于承擔(dān)一切責(zé)任。小主人瑪利歐愿意為它多打幾份工來償還,塔克老鼠拿出了自己所有的積蓄替朋友還債。還有塔克老鼠不小心打翻了火柴盒,引起報(bào)亭失火,柴斯特勇于承擔(dān)責(zé)任,甘愿替朋友受罰也不愿意逃跑,它努力地唱歌以減少對(duì)小主人家造成的損失。最后的送別晚會(huì)更是讓人傷感,塔克老鼠和亨利貓依依不舍地?fù)]手告別、小主人瑪利歐愿意給柴斯特更多的自由,讓它回到鄉(xiāng)下,只希望它能快樂地生活……淚水禁不住流了下來,我深深地被柴斯特和朋友們真摯的友情,以及它的強(qiáng)烈的責(zé)任心而感動(dòng)。

  這本書讓我看到了純真友情的美好,也教我懂得了要用心對(duì)待朋友。我們應(yīng)該多關(guān)心自己的家人、老師和朋友,珍惜自己所擁有的一切。

法老的詛咒讀后感 篇17

  司馬遷的《史記》,貫通祖國(guó)三千余年的輝煌歷史,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經(jīng)典之作。

  該書是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一,記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明,生動(dòng)的描寫了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書,讓我深深得感受到了祖國(guó)文化的偉大,令我心存敬意。史記的生動(dòng)描寫一直鼓勵(lì)我們的寫作,以及我們祖國(guó)的發(fā)展,史記一出來,可謂是洛陽(yáng)紙貴啊。

  一部偉大的作品,總會(huì)有輝煌的成就!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

  就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說的那樣,看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行,讀者像是穿越了時(shí)空,成了一位歷史事件的親歷者,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情;就仿佛在和司馬遷面對(duì)面的談話,被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng),在不知不覺中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦……

  《史記》,魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,是一本令我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書!

法老的詛咒讀后感 篇18

  《不跪著教書》是著名教育家吳非對(duì)中小學(xué)教育問題的真知灼見,是作者對(duì)一個(gè)個(gè)教育問題的隨筆雜感,他以故事的形式呈現(xiàn),沒有空洞的說理,觀點(diǎn)鮮明新穎,分析問題深入透徹,讀完耐人尋味。書中篇篇觀點(diǎn)鮮明新穎,分析問題一針見血,給人耳目一新,讀后受益匪淺。正如吳非老師的“序”中說:“想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨(dú)立思考的精神,他的學(xué)生會(huì)是什么樣的人呢?”

  “不跪著教書”,教師應(yīng)該具有高尚的師德情操。

  師德是為師之本,是教師的靈魂。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“ 學(xué)校里所做的一切,都應(yīng)當(dāng)包含深刻的道德意義。” 因此,高尚的師德情操應(yīng)當(dāng)成為教師追求的首要目標(biāo),而熱愛教育,獻(xiàn)身教育,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)則是高尚師德情操的基石。教師以身作則、為人師表,保持高尚的情操,這才是一個(gè)“ 站直了” 的人,一個(gè)頭頂天,腳踏實(shí)地的人,一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個(gè)給與學(xué)生快樂與幸福的人,一個(gè)能夠感染學(xué)生,給與學(xué)生良好品德的人,一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生想起來就會(huì)含笑于心的人……

  “不跪著教書”,教師應(yīng)該具備精湛的教研能力。

  當(dāng)一名教師容易,當(dāng)一名具有精湛的教學(xué)能力的教師難,時(shí)代在呼喚師德的同時(shí)也在呼喚著師能。嫻熟的課堂教學(xué)能力是教學(xué)效果的基礎(chǔ),這個(gè)教學(xué)能力有些是可以用語(yǔ)言來向別人表述的,有些只能意會(huì)。教師的教育對(duì)象是正在成長(zhǎng)的、具有鮮明個(gè)性的、活生生的個(gè)體,他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都在逐步形成,這無(wú)疑要求我們要像對(duì)待綠葉上的露珠一樣認(rèn)真精細(xì)地善待每一位學(xué)生,教師平素的工作一板一眼,要精致每個(gè)環(huán)節(jié),細(xì)雕每個(gè)問題,準(zhǔn)確地傳承文明,科學(xué)地啟迪智慧,讓受教育者真摯地感悟人生。教師在課堂上的人文意識(shí)、專業(yè)技能,包括他對(duì)學(xué)生的態(tài)度,和藹可親的面容、親和的語(yǔ)言、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都能影響學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的信念。我們的教學(xué)任務(wù)不是單純教授書本知識(shí),更重要的是使學(xué)生喜歡你所教的學(xué)科,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法,使他們終生受益,這才是我們每位老師的根本所在。更新知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷探索,不斷反思,力求創(chuàng)新,會(huì)用現(xiàn)代化手段教學(xué),身心健康,這是師能的呼喚,這更是“ 站直” 的教師的追求所在。

  “不跪著教書”,教師還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),永具勇于開拓的創(chuàng)新精神。

  “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”時(shí)代呼喚創(chuàng)造性人才,創(chuàng)造性人才需要?jiǎng)?chuàng)造教育。未來教育的挑戰(zhàn),不僅是針對(duì)學(xué)生,更重要的是針對(duì)教師。教師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新的能力,將是21世紀(jì)教育的寶貴財(cái)富。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地,為了讓課堂成為學(xué)生自主創(chuàng)新的天地,教師必須十分重視創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教師在引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新的同時(shí),自身也要不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)、新的知識(shí)、新的價(jià)值,做到在繼承的同時(shí)有所超越。經(jīng)驗(yàn)誠(chéng)可貴,創(chuàng)新價(jià)更高。有專家說,以前的知識(shí)是50 年更新一次,而今天每三年就要更新,甚至更短時(shí)間?梢姸嘧x書,不斷學(xué)習(xí)是何等的重要啊!因此,我們?cè)诮虒W(xué)中,要不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己的課堂教學(xué)常教常新,永遠(yuǎn)流淌著時(shí)代的春水。“ 問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,開拓創(chuàng)新便是教學(xué)的源頭活水。

  “ 想要學(xué)生成為站直的人,教師就不能跪著教書。”“不跪著教書”,意味著我們的教育工作者,必須把學(xué)生的教育放在首位,人文為本,育人為先,重視道德教育,重視人文教育,重要的是關(guān)注人的健康成長(zhǎng)。

法老的詛咒讀后感 篇19

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是列夫·托爾斯泰的一部經(jīng)典作品,它以九十年代初的俄國(guó)為背景,以有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感的軍人安德烈·包爾康斯基公爵與心直口快、易動(dòng)感情、缺少實(shí)際活動(dòng)能力彼埃爾·別素霍夫?yàn)閮蓚(gè)主人公,描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交織、殘酷與溫情并存的一幅幅畫面。

  書中令我印象最為深刻的角色便是安德烈。他的形象是典型的“英雄”,在保家衛(wèi)國(guó)和安逸的公爵生活之中他義無(wú)反顧地選擇了前者,就算在妻子難產(chǎn)而死后給他再來一次的機(jī)會(huì),他一定也會(huì)再次投身于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。他骨子里留的是從他父親那里繼承而來、永不磨滅的軍人之魂。保家衛(wèi)國(guó)便是士兵最大的榮耀,即使是死神在向他招手,他也并不覺得有所遺憾“是的,這就是死。我死了——我醒了。是的,死——便是覺醒!比缤(zhàn)中當(dāng)?shù)萝娨呀?jīng)在用望遠(yuǎn)鏡窺視莫斯科克林姆林宮的屋頂時(shí),無(wú)畏的蘇聯(lián)士兵們卻在進(jìn)行紅場(chǎng)閱兵。正是因?yàn)橛羞@種看淡生死、以國(guó)家為最高使命的人去參加戰(zhàn)爭(zhēng),我們才能得到今天的和平。他的這種精神值得我們每個(gè)人去尊敬。

  而另一位主人公彼埃爾應(yīng)該更貼近我們現(xiàn)代大部分年輕人。懷著愛國(guó)的熱情和對(duì)道德理想的追求,卻心有余而力不足,甚至對(duì)于自己的生活都難以處理。但彼埃爾卻比我們更勇敢、更實(shí)際、更會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)去為國(guó)家做貢獻(xiàn),他雖然以私生子的身份得到了父親留下來的遺產(chǎn)而成為了千萬(wàn)富翁,卻在國(guó)家面臨危機(jī)時(shí)毫不猶豫地放棄了自己糟糕但衣食無(wú)憂的貴族生活,將自己所有的資產(chǎn)全部奉獻(xiàn)給了國(guó)家。敢問有多少人在得到一筆巨款后還能保持本心、還能在習(xí)慣了衣食無(wú)憂的生活后再回到顛沛流離的生活中去?說實(shí)話,我覺得我自己也做不到。

  而彼埃爾做的遠(yuǎn)不止這些,在變賣家產(chǎn)后,他還鼓勵(lì)人民投入到戰(zhàn)爭(zhēng)之中,并帶頭參軍,為了國(guó)家的和平還犧牲自我去刺殺拿破侖。他由始至終都沒有因外界而改變自己的本心,無(wú)論是金錢的誘惑、婚姻的失敗、上層社會(huì)的荒淫,亦或是軍旅生活的困苦、敵人的虐待,他甚至在這種環(huán)境下不斷地思考、反省,最后升華為最為偉大、所有時(shí)代的人們都共同追求的精神,就好像他的口號(hào)一樣好正義的人們,聯(lián)合起來把,讓我們只有一個(gè)旗幟——積極的美德!

  這本書如此吸引人的地方不止局限于它華麗而豐富的辭藻、生動(dòng)而細(xì)膩的描寫這些文字上的東西,它最吸引人的地方在于的它復(fù)雜而跌宕起伏的劇情與思想。就拿安德烈來說,從他的家長(zhǎng)里短,再到殘酷的奧斯特里戰(zhàn)場(chǎng),再到喪妻之痛,與娜塔莎的熱戀又使他重新振作,這些劇情引人入勝。作者“不按照常理出牌”使得這部作品劇情尤為出色。并且作者描寫的畫面并不單一。他描寫的主要背景是上層社會(huì)的人們,不像同時(shí)代的一些作品一樣全篇寫“精英政治拯救世界”,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的平民百姓是個(gè)不可或缺的元素,而主角也有一些“不符合貴族身份”的行為,就像作者自己表示的一樣:在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里,我喜歡平民的思想。但即使作者喜歡平民百姓,但也不會(huì)像一些小說一樣描寫一個(gè)“廢柴主角翻身成神”的故事,而是從上層社會(huì)的視角來體現(xiàn)平民的重要性,這便是作品的成功之處。

  最后,“雖然這個(gè)國(guó)家和這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是由上層精英來引導(dǎo)的,但上層之所以能站這么高,高到能夠到‘成功’,是因?yàn)橄旅嬗性敢鉃樯蠈印畨|腳’的平民百姓!边@就是我對(duì)這本書最深沉的思想的看法。

  一個(gè)作品寫出來必定是作者想要傳遞給讀者某種思想,而一百個(gè)人讀同一個(gè)作品就會(huì)有一百種不同的思想。這也只是個(gè)人的看法,如果你自己去看看這本書就會(huì)有更深刻的體會(huì)也說不定。

法老的詛咒讀后感 篇20

  想不起是哪位詩(shī)人說過“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@千古流芳的名句。但還記得起,魯迅先生說的那句“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上!钡拇_每個(gè)人做學(xué)問都要具備以上兩句所要表達(dá)的——堅(jiān)強(qiáng)與勤奮,而且要有一個(gè)目標(biāo)。因?yàn)殍F匠沒有目標(biāo),他可能只能做出遠(yuǎn)不及寶劍的水果刀。

  在《為學(xué)》中我想到了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng),還有目標(biāo)。在起初讀的時(shí)候(指老師講之前),我就覺得,窮和尚孤身一人只有一個(gè)飯碗和一個(gè)水瓶,就能到達(dá)南海,真是不可思議,況且一路上有山有河還有野獸,就更不可能了。唐玄奘到西天去取經(jīng)還帶了三個(gè)徒弟一匹馬呢!到了后來我終于懂得了其中的道理,又想到了一次去爬山,目標(biāo)是山頂,但我與山頂僅有一步之遙時(shí),我選擇了放棄,就是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持。我就差那么一步。

  方仲永的父親依舊是以農(nóng)民的思想對(duì)待自己那么有天賦的兒子——不使學(xué)!就是因?yàn)椤袄淙灰病?如果他父親不讓他去上學(xué),他自己也應(yīng)該以“忽啼求之”的積極心態(tài)爭(zhēng)著去上學(xué)。如果這樣他也不會(huì)“泯然眾人”啦。你也可以不上學(xué),但你可以自學(xué),勤奮一些但不用挑燈夜戰(zhàn)。即使上了學(xué)不勤奮些,刻苦些,到了最后兩個(gè)字——白搭。這說明了后天教育的重要性,還體現(xiàn)出唯有積極向上,堅(jiān)持奮斗,勤奮努力才能成功!

  偉大的科學(xué)家,當(dāng)時(shí)社會(huì)人群眼中的“瘋子”——愛因斯坦說過“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”!叭恕痹谖已壑兄皇且粋(gè)有發(fā)達(dá)的大腦和會(huì)直立行走的裸猿,開啟大腦智慧的方法只有兩個(gè)“努力與堅(jiān)持”。所以在學(xué)習(xí)時(shí)就要“人貴立志,事在人為”啦!

法老的詛咒讀后感 篇21

  今天,我看完了《漫畫史記》的一部分-----《臥薪嘗膽》這本書。

  吳越之戰(zhàn),越國(guó)大敗。越王勾踐昂首發(fā)誓:“若不報(bào)仇,誓不為人!”為此,越王勾踐臥薪嘗膽,禮賢下士,操練兵戈,養(yǎng)精蓄銳。功夫不負(fù)有心人,二十多年以后,越國(guó)吞滅吳國(guó)。越軍繼續(xù)向北進(jìn)軍淮河,兵臨齊、晉邊境,號(hào)令中原各國(guó),尊崇周室。從此,越王勾踐就成了春秋五霸之一。

  勾踐睡柴房,添蛇膽,為的就是有朝一日能報(bào)了這仇。而現(xiàn)在有些人看到了一個(gè)難題,想了想,沒解出來就放棄了。甚至還有人壓根就沒想就放棄了。有這樣的人是中華民族的恥辱。中華民族的性格是堅(jiān)強(qiáng),不輕易放棄,這樣的人不配呆在中華民族。勾踐第一仗打輸了,回國(guó)后,大臣們讓它休息一下,享受一下,但他自己卻要了一個(gè)茅房和幾個(gè)蛇膽,天天都睡在木柴上,累了和困了就舔一舔蛇膽。

  他唯恐眼前的安逸消磨了志氣,臥薪嘗膽勉勵(lì)自己。他還親身耕作,發(fā)展國(guó)力,救濟(jì)百姓,讓國(guó)家復(fù)蘇強(qiáng)盛起來。

  我們要學(xué)習(xí)勾踐,堅(jiān)持不懈。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要努力,就會(huì)有巨大的成功!

法老的詛咒讀后感 篇22

  在19世紀(jì)的70年代人能用八十天環(huán)游地球嗎?

  春節(jié)這幾天,我閱讀了科學(xué)幻想小說之父〔法〕儒爾。凡爾納寫的小說《80天環(huán)游地球》。

  這個(gè)故事發(fā)生在1872年的倫敦。一位冷酷,做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募澥扛8窈鸵晃桓牧季銟凡康臅?huì)友用兩萬(wàn)英鎊來賭能不能在80天內(nèi)環(huán)游地球。福格設(shè)計(jì)好路線與所用時(shí)間后,就帶著剛剛雇傭的仆人萬(wàn)事通出發(fā)了。他們?cè)诼猛局杏龅皆S多麻煩,如:主仆失散、遭人跟蹤、誤了輪船、遭暴風(fēng)雨……但這些事情都被這位機(jī)智守時(shí)的紳士化解為零了。最后福格不僅贏了這次打賭,還找到了他一生的伴侶。

  如果沒有這位紳士福格的遇事不慌、沉著冷靜、大方守時(shí)、堅(jiān)持不懈,他還能在80天內(nèi)環(huán)游地球嗎?大家肯定說:”不能。“是的,我也這樣認(rèn)為。

  在福格先生身上有很多好品質(zhì),但最重要的就是堅(jiān)持不懈。這讓我想到了中央新聞臺(tái)最近播出的兩期農(nóng)民工的春晚之路。第一期介紹的是農(nóng)民工街舞團(tuán),他們來自不同的地方,打著不同的工,由于他們愛好舞蹈,每天都會(huì)來到深圳萬(wàn)福廣場(chǎng)來練舞,后被專業(yè)人士發(fā)現(xiàn),以后他們每天都在努力練習(xí),都沒有放棄。經(jīng)過努力,他們的節(jié)目《快樂的建筑工》上了春晚的舞臺(tái)。第二期是目前男女老少都知道的旭日陽(yáng)剛組合,他們也是農(nóng)民工,白天上班,晚上在地下通道唱歌。在他們最難的時(shí)候,賣鍋而不賣琴,他們一直堅(jiān)持著音樂這條路,他們也登上了春晚的舞臺(tái)。

  只要堅(jiān)持下去,每個(gè)人都能成為成功者。

法老的詛咒讀后感 篇23

  這幾天閱讀了《你為誰(shuí)工作》這一書,這本書講述了我們?yōu)槭裁葱枰ぷ骱腿绾闻θスぷ,通過多個(gè)真實(shí)的案例,成功人士的社會(huì)寫照,讓我們知道了任何人,在任何一個(gè)工作崗位上,都只有通過自己的不斷努力,才能取得成功!

  很多人包括我自己日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作著,這種麻木的工作狀態(tài)時(shí)間一長(zhǎng),往往就看不清自己的人生方向了,搞不清到底在為誰(shuí)而工作,如果這樣下去,工作只是被動(dòng)的應(yīng)付著,為了工作而工作,不能在工作中投入自己的全部熱情及智慧,只是機(jī)械性的完成任務(wù),長(zhǎng)此以往,就會(huì)覺得身心疲憊,人生缺乏動(dòng)力。

  其實(shí)人的一生都離不開工作,工作不僅能使你解決衣食住行的根本問題,而且還能為你提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),通過不斷解決各種各樣的問題,你可以鍛煉自己的素質(zhì),提升能力,收獲成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!就拿我所在的工作崗位——營(yíng)業(yè)員來說:通過每天與各種各樣、形形色色的用戶打交道,不僅鍛煉了人際交往能力,同時(shí)在向用戶推銷公司產(chǎn)品的過程中提升了我們的營(yíng)銷能力,在面對(duì)用戶的投訴和意見時(shí),激發(fā)了我們的緊急情況應(yīng)變能力。所以說工作的初衷是為公司產(chǎn)生效益,而最終成就的卻是自己!

  明確了我們?yōu)榱苏l(shuí)而工作,接下來要思考的問題是我們?cè)鯓觼砀玫墓ぷ鳌袕?qiáng)調(diào)的重點(diǎn)就是工作態(tài)度。在一個(gè)工作的環(huán)境中員工與員工競(jìng)爭(zhēng)智慧的同時(shí),也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期的礪練能否從眾人中脫穎而出,雖然需要超越的能力,更需要積極的態(tài)度,成功人士往往都有許多相同的態(tài)度?梢姽ぷ鲬B(tài)度是第一競(jìng)爭(zhēng)力。

  另外,我們還要不斷的學(xué)習(xí),為自己充電來適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,如果不積極的學(xué)習(xí)新的知識(shí)來充實(shí)自我,那么最終就只會(huì)被工作所拋棄。那么就更談不上你在為誰(shuí)工作,工作的意義所在。這是人生的一大損失!

  在今后的工作中,我會(huì)常懷感恩之心,將心態(tài)回歸到零,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自我,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而努力工作。

法老的詛咒讀后感 篇24

  中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古到今,書都與人們有密不可分的關(guān)系。從竹簡(jiǎn)到奏折,從奏折到線訂書,再到現(xiàn)在的紙制書本。炎黃子孫知識(shí)的增長(zhǎng)怎能離開書?所以,為了增長(zhǎng)知識(shí),我就閱讀了一本令人印象深刻的外國(guó)名著 ——《堂吉訶德》。

  說這本書是一部名著一點(diǎn)也不夸張,如今這本書已用一百多種文字譯成數(shù)百種譯本,廣為流傳。這本書的作者是西班牙的塞萬(wàn)提斯。他是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人,但他卻譜寫了不朽著作《堂吉訶德》。

  《堂吉訶德》這本書主要講述了西班牙的拉曼查有一位年近五十的老單身吉哈達(dá)先生,他整天沉浸在騎士俠義小說里,夢(mèng)想做一個(gè)勇敢的騎士。于是他全副武裝,還給自己取名拉曼查的堂吉訶德,還模仿古代騎士忠誠(chéng)于貴婦人的傳統(tǒng)做法,物色了鄰村一個(gè)擠奶女工做自己的意中人,并給她取名為托博索的杜爾西內(nèi)婭,可事實(shí)上這個(gè)擠奶女工與堂吉訶德從未見過面,更不用說相愛了。堂吉訶德第一次想解救放羊孩子,可是卻使放羊孩子的處境舉步維艱。后來他又和桑丘來到許多大風(fēng)車下,他硬把大風(fēng)車看成是巨人,結(jié)果他連人帶馬都狼狽不堪,后來他又和桑丘遇到了拿他們尋開心的公爵夫婦,他們二人受盡了公爵的殘酷捉弄,幾乎喪命。

  堂吉訶德所做的事沒有一件不荒唐,沒有一件不失敗。他所做的事情就好比在當(dāng)今社會(huì)有人穿著古裝茹毛飲血一樣可笑。他是可笑的、可憐的,也是可悲的。堂吉訶德直到臨終前,才醒悟過來,不許他的親人—唯一的侄女嫁給讀過騎士小說的人,否則就剝奪她的遺產(chǎn)繼承權(quán)。真是人之將死,其言也善啊!堂吉訶德的一生可以用八個(gè)字來形容:生前瘋癲,死后留名。

  《堂吉訶德》這本書有力地抨擊了西班牙空洞的騎士文學(xué),也不禁讓我思考:如果當(dāng)今社會(huì)爾虞我詐,持強(qiáng)凌弱,那么與樂于助人,行俠仗義的堂吉訶德相比,究竟誰(shuí)更可笑?

  書合上了,心開始思考了……

法老的詛咒讀后感 篇25

  在暑假,我讀了一本這樣的書:《想變成人的猴子》,當(dāng)我看的這本數(shù)的名字時(shí),感到非常的好奇,這是一只有豐富思想的猴子,這只猴子的想法真是稀奇古怪,現(xiàn)在呀,我是壓迫不及待的想去這如同仙境般的童話書里好好的暢游一番吧!GO!

  在夏天剛剛開始的一天里,可憐的笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門,這都是老老鼠熱的禍。哎,我先在在哪里居住哪?這個(gè)是時(shí)候老老鼠給笑貓找了一個(gè)不引人注意的地方,這個(gè)地方正是老老鼠的綠島夏宮,笑貓走進(jìn)了夏宮,就走進(jìn)了夏宮里的一個(gè)接一個(gè)的故事,杜真子也知道了這一個(gè)夏宮,它的哥哥馬小跳也知道了,接著,杜真子和馬小跳的朋友:唐飛、張達(dá)、毛超都稱這一個(gè)夏宮為秘密山洞,他們經(jīng)常來秘密山洞來做客。

  這一天,笑貓像往常一樣跟地包天去散步,突然見到那一座橋上密密麻麻擠滿了很多的人,也不知道在干什么,地包天很好奇,笑貓就和地包天湊近去看熱鬧,看見人群中間有一個(gè)人,這個(gè)人的名字叫對(duì)對(duì)眼,每一次讓猴子干一些事情,就抽打這可憐的猴子,哎!不過,這讓笑貓?bào)@喜的發(fā)現(xiàn),熱愛動(dòng)物的馬小跳也知道了這一件事,不過多久,馬小跳的好朋友和馬小跳的表妹杜真子也知道了這一件事,他們之間商量決定一定要就出這被人虐待的猴子,但是,馬小跳他們就開始執(zhí)行任務(wù),但是,不但是任務(wù)沒有完成,并且還白白送另外20塊錢,最后還是讓杜真子完成了任務(wù),猴子被救以后,就住在秘密山洞里,但是,一場(chǎng)暴雨以后,笑貓與猴子就居住到了馬小跳的家里,猴子很欣賞馬小跳家的生活,所以就一門心思變成人,卻給馬小跳一家引來了“災(zāi)難”,所以,馬小跳一家就把猴子送到了屬于猴子自己的本身應(yīng)該居住的地方······

  我很佩服猴子的思想,我覺著,要是我有一只這樣的猴子還多好,那么的可愛,我的每一天都會(huì)過的很滿足,很充實(shí),我以后會(huì)有人陪著了!

法老的詛咒讀后感 篇26

  今天,我讀了《罪馬》,我深受感動(dòng)······

  這本書主要講的是,馬術(shù)演員婁阿甲有一匹特別親的馬,叫白珊瑚。一次表演中白珊瑚看見了一條蛇,偏離軌道,使婁阿甲喪生。雖然它是罪馬,可是由于阿甲的遺囑上只有一條:別為難它。最終他們沒有殺白珊瑚。白珊瑚此后一直很憂傷,時(shí)常幾個(gè)小時(shí)地望著阿甲的埋葬之地。之后,他突然把頭馬的位置讓給了另一匹馬,在一天夜里,它突然從馬戲團(tuán)逃跑了。在婁阿甲的石碑前,時(shí)常出現(xiàn)一批健壯的白馬,遇見什么蛇就踩,這個(gè)故事結(jié)束于一條一條死去的蛇。

  我的心被震撼了。白珊瑚是一條富有心機(jī)通人性的馬,他與人一樣,也有想法。他為了逃跑,怕給馬戲團(tuán)帶來麻煩,主動(dòng)將頭馬的位置讓了出來,使自己走后不會(huì)使馬戲團(tuán)亂掉。他性格剛烈,講感情。它知道自己本該被殺的,可婁阿甲保留了它的生命。它與婁阿甲不是親人,勝似親人。有些人會(huì)講人話,可行為卻像低等動(dòng)物。白珊瑚雖不會(huì)講人話,行為卻完全可以把它當(dāng)做人來看。它甚至是一些人的榜樣。

  人很動(dòng)物都是一樣的但我們卻是怎樣對(duì)他們的?我們虐待他們,可它們卻那樣忠實(shí)。我還清楚地記得,有一次,我去對(duì)面玩,從早上一直玩到晚上,我會(huì)家時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西在門口,我拿手機(jī)一照,原來是小糖(我家的狗)聽媽媽說,它一直臥在那里,沒有動(dòng)過,直到我回來,誰(shuí)牽它,它都不走,看動(dòng)物對(duì)人有感情,那人對(duì)動(dòng)物呢?

  看來我們?cè)摵煤梅此剂?middot;······

法老的詛咒讀后感 篇27

  這篇《和時(shí)間賽跑》使我真正的體會(huì)到了時(shí)間的重要。

  最疼愛“我”的外祖母去世了,“我”很傷心。爸爸媽媽看得出“我”的心情,卻不知道怎樣安慰,總是說;“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。”“時(shí)間過去了,就不會(huì)再回來了。”聽了這些話,“我”有一種說不出的滋味。從那開始,“我每天和時(shí)間賽跑。比如;和西北風(fēng)比快、和太陽(yáng)賽跑、兩三天寫完暑假作業(yè)等等等等。從小養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的習(xí)慣使”我“長(zhǎng)大后受益無(wú)窮。光陰似箭,日月如梭。只要和時(shí)間賽跑,你就會(huì)成功。

  這篇文章的標(biāo)題”和時(shí)間賽跑“其實(shí)就是珍惜時(shí)間的意思。因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來。魯迅先生曾經(jīng)說過一句話;時(shí)間就像海綿里的水。只要擠一擠,總會(huì)有的。這句話說的很對(duì)。無(wú)論多少事,一天都能干完,因?yàn)槲覀償D出來時(shí)間了。別人在喝咖啡的時(shí)候我們可以不喝咖啡,去做一些其他有意義的事情。比如看看書、研究一下自己感興趣的話題。這樣一來,別人在這個(gè)時(shí)間里就沒有得到看書、研究的成果。時(shí)間,它本來就是要擠的。每人都有那么多時(shí)間,關(guān)鍵是看在他怎么分配時(shí)間。如果他珍惜每分每秒,那么他的人生將會(huì)過得十分得美好、充實(shí)。如果他不會(huì)分配時(shí)間,那么他只能被如今這個(gè)社會(huì)所淘汰。讀了這篇文章后,我想到了我自己。我就是不會(huì)分配時(shí)間的人,做事情總是拖拖拉拉,讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流走了。但這篇文章使我受益無(wú)窮。它告訴了我怎樣珍惜時(shí)間。我以后每天中午要抽出看電視的時(shí)間背單詞,晚上抽出一小部分吃晚飯的時(shí)間看看書。我一定要把握住每分每秒,做自己時(shí)間的主人!

法老的詛咒讀后感 篇28

  稻盛和夫的《活法》這本書告訴了我們?yōu)槭裁炊,開門見山告訴我們?nèi)松囊饬x在于提升心性、磨練靈魂,是為了在死的時(shí)候靈魂比生的時(shí)候更純潔一點(diǎn),或者帶著更美好、更純真的靈魂去迎接死亡,我們從出生改變最多的是我們的靈魂,當(dāng)我們的靈魂能夠變得更純粹、更美好,我們?nèi)松囊饬x就實(shí)現(xiàn)了。

  人生修煉的過程就是不斷的提升心性、磨練靈魂。稻盛和夫提出兩種公式:人生等于性格加哲學(xué):性格就是我們天生的、是基因里帶來的,哲學(xué)就是我們后天逐步一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,哲學(xué)就是何為人何為正確。還有一種公式:結(jié)果等于思維方式乘以熱情乘以能力:人的熱情度是不一樣的有高有低,最起碼都是零以上,能力也是一樣的,有高有低最起碼也是零以上的部分,但是思維方式是有正負(fù)之分的。首先你得敢想、你得敢想那些美好的正確的非常絢麗多彩的未來。我們要把整個(gè)生活當(dāng)作磨練心智、我們的生活就會(huì)又簡(jiǎn)單又愉快,不斷地創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  人生當(dāng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是心態(tài)的轉(zhuǎn)變,人生的轉(zhuǎn)折是工作態(tài)度,甚至是一切最好的良藥。稻盛和夫說過人分三種,就像三種柴火一樣,一種點(diǎn)火就能燃燒的可燃性物質(zhì)、一種是點(diǎn)火也燃燒不起來的不燃性物質(zhì)、一種是靠自己就能燃燒的自燃性物質(zhì),我們?cè)诠ぷ髦行枰鲎匀夹偷娜艘阡鰷u中工作。

  我們活著就要感謝,遇到挫折勇敢面對(duì),只要活著辛苦委屈乃是必然,遇到任何事都念南無(wú)、南無(wú)、謝謝!我們要知足有德,感謝現(xiàn)在的生活、感受知足、感謝父母、感謝給予我們工作的人、感謝幫助我們的人。

  我們要利他心度人生,要抱有一顆善被感動(dòng)的心、要誠(chéng)摯的對(duì)待生活,把感動(dòng)帶來的能量當(dāng)做動(dòng)力,更加努力的工作,極度認(rèn)真過好每一天。

法老的詛咒讀后感 篇29

  老鼠塔克收到知更鳥的求救信,希望它能阻止人類砍伐樹木,保護(hù)草原。為此,它來到康涅狄克州,聯(lián)合它的好朋友柴斯特一起幫助草原的朋友們。

  當(dāng)蟋蟀柴斯特聽了朋友的訴說,放棄了時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活,回到郊外的草原,幫助這些即將失去家園的小動(dòng)物們 。柴斯特和見過大世面的塔克老鼠和亨利來到郊外,一起出謀劃策,拯救草原。和喧囂嘩亂的都市相比,郊外的一切是那樣的清新和恬靜,怎樣才能保護(hù)這自然的美景呢?塔克老鼠最終想出了一條妙計(jì),整個(gè)草原的小動(dòng)物們立刻行動(dòng)起來,突入這讓人興奮的妙計(jì)實(shí)施中去。

  第二天一早,柴斯特指揮大家把旁邊的小河打通一個(gè)大洞,讓多余的水流到這邊來,形成一條河,這樣那些人就沒法過來了,大家都表示同意。這天,大家都拼命的打通河道,就連一向懶惰的亨利也行動(dòng)了起來,經(jīng)過大家49天的不懈努力,終于在河邊打通了一個(gè)洞。這時(shí),知更鳥火急火燎的飛來告訴大家,那些砍樹的人類來了,塔克急忙讓大家躲避起來。那些砍樹的人們拿著電鋸、斧頭來到河邊,望著這條一夜之間突然就冒出來的河,很是奇怪,他們望著寬寬的河道,湍急的水流,帶著失望的表情回去了。“太棒了,我們成功了。”動(dòng)物們個(gè)個(gè)都跳了起來,歡天喜地,慶祝它們的勝利。

  在《塔克的郊外》這本書里,每一個(gè)人物描述的都很鮮明,如聰明的塔克、臨危不亂的柴斯特,小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一心,用智慧保護(hù)了家園,它們個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

法老的詛咒讀后感 篇30

  剛開始,本著一種任務(wù)有點(diǎn)排斥的心態(tài)去閱讀這本書,以為無(wú)非述說就是那些陳年老事,漸漸的,心被沉靜,慢慢的,產(chǎn)生共鳴,深深的,被一種執(zhí)著的精神打動(dòng),作者也不過與我屬于同齡的人,更加驚訝于作者不滅的理想,細(xì)膩的風(fēng)格與邏輯思維組織能力,將協(xié)和的發(fā)展和精髓娓娓道來,展現(xiàn)于世人面前,是啊,協(xié)和強(qiáng)調(diào)精英的精神,強(qiáng)調(diào)專業(yè)的人做專業(yè)的事情,也只有協(xié)和才能創(chuàng)造出協(xié)和的精神,那是多少代人的努力,放棄多少才能獲得今天的成就,那種敬業(yè)精神,世人如何比,又拿什么去比,被里面太多的故事感動(dòng),同時(shí)亦為現(xiàn)代的狀況擔(dān)憂。

  在各種文化和思想泛濫的今天,人們的行為有多少偏離正常的軌道,學(xué)術(shù)腐敗,所謂的論文東拼西湊,毫無(wú)閃光點(diǎn)可言,更無(wú)創(chuàng)新,長(zhǎng)此以往,我們與先進(jìn)國(guó)家的差距如何縮小,不管什么規(guī)則、不管什么標(biāo)準(zhǔn),到我們國(guó)家執(zhí)行中都會(huì)產(chǎn)生變異,平常人都熟悉的9000,在國(guó)外執(zhí)行的相當(dāng)不錯(cuò),確實(shí)能夠促進(jìn)生產(chǎn)力的提高,在我們國(guó)家就演變成花錢得到一張薄薄的紙,能證明什么呢?企業(yè)花了大量的人力、財(cái)力去做這項(xiàng)工作,連他們自己也不明白,他們真正需要的是什么,僅僅是一張證書,便于招標(biāo),便于宣傳,那種膚淺的經(jīng)濟(jì)利益是最根本的目的嗎?本人將認(rèn)證作為事業(yè)來做,但看到太多的不合理現(xiàn)象,內(nèi)心的那種焦慮無(wú)以表達(dá),有時(shí)候,甚至覺得無(wú)知音,痛哭流涕,來對(duì)我們從事這些行業(yè)的不合理現(xiàn)象表示惋惜,從事這項(xiàng)工作的個(gè)人沒有錯(cuò),企業(yè)也沒有錯(cuò),錯(cuò)的只是我們國(guó)家這個(gè)大環(huán)境,錯(cuò)的只是我們民族短淺的目光,錯(cuò)的只是中國(guó)人太愛耍小聰明,錯(cuò)的是以為捷徑能夠快速獲取成功,錯(cuò)的是明亮的雙眸總被一層霧籠罩,錯(cuò)的太多……

  特別喜歡的語(yǔ)錄有:我曾經(jīng)渴望被激發(fā)內(nèi)心的熱忱,希望那熱忱最終自律而專注地匯成一股創(chuàng)造力,點(diǎn)火升天,懸壺濟(jì)世; ;還有更多的語(yǔ)錄感動(dòng)我,感謝協(xié)和,感謝作者,讓我知道怎樣生活、怎么工作、怎樣對(duì)待人生!

法老的詛咒讀后感 篇31

  讀完了《傷仲永》這一篇文章,我的心里感觸很深,受益匪淺,下面我就和大家分享一下我反復(fù)讀完這篇文章之后的感受。

  《傷仲永》的主要敘述了:方仲永從小天資聰穎,受到同縣人們的贊賞,被人邀請(qǐng)前去做客題詩(shī)。他的父親見有利可圖,便不再讓仲永讀書學(xué)習(xí),帶著仲永四處做客,謀取小利。因?yàn)橹儆烂刻旄赣H四處拜訪客人,他父親不讓仲永學(xué)習(xí),所以后來,仲永就慢慢變得和普通人沒有什么差別了。

  一個(gè)具有神童般智慧的方仲永,最終“泯然眾人矣”,成為了一個(gè)平凡的人,這其中的原因是多種多樣的,但最為主要的原因是父親、眾人等只顧眼前利益。假如父親不是為“利其然也”所困,不牽著仲永“環(huán)謁于邑人”,假如眾人不追星捧月般地花錢求仲永題詩(shī),假如秀才們能將自己讀書的辛苦與讀書的樂趣講述給仲永聽,鼓勵(lì)仲永讀書學(xué)習(xí)…那么仲永完全有可能“如虎添翼”,成為國(guó)家之棟梁!敝儆栏赣H目光短淺,只看到自己眼前的利益不考慮仲永長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,導(dǎo)致了仲永由一個(gè)天資聰明的神童卻“泯然眾人矣”!

  由方仲永的事例也讓我想到了,現(xiàn)在的父母?jìng)儜?yīng)該吸取方仲永這個(gè)事例,對(duì)于自己的子女應(yīng)該嚴(yán)格要求和教育,要重視教育,不要認(rèn)為書沒有用。高爾基曾經(jīng)說過∶“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有不斷的努力學(xué)習(xí),才可能進(jìn)步,才可能有成就。連方仲永那樣的神童不學(xué)習(xí)都成了平凡人,何況本來就是平凡人的我們呢?孩子的學(xué)習(xí)與大人的期望目的是有一定關(guān)系的,如果只是朝著利益方面想的話,那么孩子的觀念也會(huì)隨著大人們變動(dòng),必須要為他們帶來一個(gè)好的開始,指引他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  作為學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得只有讀書才能為我們?nèi)松於己玫幕A(chǔ)。所以我們要積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),不能輕言的放棄。想一想我們學(xué)過的一句詩(shī):“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。方塘”由于源頭的活水,源源不斷輸入,所以永不枯竭,永不陳腐,永遠(yuǎn)清澈。同樣道理,如果一個(gè)人能夠不斷地學(xué)習(xí),不斷地汲取知識(shí),不斷充實(shí)自己,那么就能具有鮮活的生命力和極強(qiáng)的創(chuàng)造力。

  我沒有像方仲永那樣的天賦,我只是受到他的啟發(fā),覺得我應(yīng)該要更加努力學(xué)習(xí)才行。我不想成為一個(gè)平庸的人,我不是天才,所以我要靠后天的彌補(bǔ)。也奉勸各位同學(xué)們,不管你們是普通人還是天才,都不要再重復(fù)仲永的悲劇了!

法老的詛咒讀后感 篇32

  詹天佑——一個(gè)愛國(guó)工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。

  課文所提及到的詹天佑,毅然接受了一項(xiàng)連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧了一道道難關(guān),出色地完成任務(wù),為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。

  是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢?我想,應(yīng)該是那顆熱切的愛國(guó)心吧。

  如果不是因?yàn)樗囊活w愛國(guó)心,他不可能不怕困難,接受這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù);如果不是因?yàn)樗囊活w愛國(guó)心,他可能會(huì)面對(duì)帝國(guó)主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因?yàn)樗膼蹏?guó),這條鐵路不可能這么出色地完成,直至用到現(xiàn)在,甚至以后……

  這一切成功的因素,全因?yàn)樗囊活w愛國(guó)之心,一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心。愛國(guó),每個(gè)人也許會(huì)說,也會(huì)懂。可是,有人會(huì)認(rèn)為,我們還小,愛國(guó)要長(zhǎng)大后才是我們的事?晌覅s認(rèn)為,愛國(guó),也可以從小事做起——撿起一張紙,為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī),維護(hù)秩序安定,貢獻(xiàn)自己的一份力; 珍惜每一滴水,保護(hù)水資源,節(jié)省資源;認(rèn)真聽好每一節(jié)課,多學(xué)知識(shí)、本領(lǐng)。

  我們從小就要愛自己,愛集體,愛社會(huì),愛城市,其實(shí)都是愛我們自己的國(guó)家。

法老的詛咒讀后感 篇33

  讀了這個(gè)故事,我深受感動(dòng)!

  它講述了:有一個(gè)年輕的女子流落到作者的家鄉(xiāng),蓬頭垢面,見人就傻笑,且毫不避諱地當(dāng)眾小便。作者的父親家里很窮,他的奶奶見那個(gè)女子有幾分姿色,決定收下她做兒媳婦。這個(gè)女子生下作者之后,過了兩年卻被奶奶趕走了。這兩年,村里的同伴都嘲笑作者有一個(gè)瘋娘,但是作者卻還是想要見見自己的母親,終于有一天,作者如愿以償見到了自己的母親。自從作者見到了母親以后,便對(duì)她產(chǎn)生了反感。

  幾年后,作者已是一個(gè)將要面臨高考的高中生。有一次,他的母親來給他送飯,順便給了他十幾個(gè)野桃子,作者說很甜,很好吃。作者的母親很高興,在回家的路上又去那個(gè)山坡摘野桃子。第二天,他的嬸嬸找到他,問他的母親昨天有沒有送飯,作者說他的母親送完飯就走了。嬸嬸告訴他,他的母親到現(xiàn)在都還沒有回家,于是作者便和老師告假和嬸嬸去找他的母親。當(dāng)走到那個(gè)山坡時(shí),作者看到了自己吃過的野桃子,便對(duì)嬸嬸說母親給他送過野桃子。作者向前走去,看到了山下熟悉的身影,和嬸嬸著急的跑下山,等到了母親的身邊,看到身上的血早已凝固成黑色,作者的眼睛便模糊起來,他叫了一聲以為自己永遠(yuǎn)都不可能叫出來的——娘。眼淚早已模糊了視線,作者摟著自己的母親,哭著說道:“娘,都怪兒子不該說桃子好吃……”

  高考后,作者如愿以償?shù)目忌狭艘凰髮W(xué)。他沉重的把自己的錄取書放到母親的墳?zāi)股稀?/p>

  讀了這個(gè)故事,我深深的體會(huì)到:雖然作者的母親是瘋子,但她對(duì)作者的愛卻是真實(shí)的。

法老的詛咒讀后感 篇34

  在這個(gè)寒假中,我讀了沈石溪寫的動(dòng)物小說《雪域豹影》。讀完這本書,我覺得父愛原來是這么偉大!

  《雪域豹影》主要講述了一只從未感受過家庭溫暖的雪豹,選接成為三只幼豹的繼父?耧L(fēng)聚雨中,它用瘦削的身體將銀老二護(hù)在腹下;兇險(xiǎn)沼澤里,它毅然跳進(jìn)泥潭將白老大拖出水面;花老三奄奄一息時(shí),它鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵,九死一生·······它衰老而丑陋,卻有一顆金子般的心。它平凡而瘦弱,卻創(chuàng)造了自然的奇跡。

  當(dāng)書翻到最后一頁(yè)時(shí),我震驚了。這是在心靈上的震驚,也是生活上的.一種震驚。

  父愛是無(wú)價(jià)的。爸爸最喜歡的是看著我們笑,我們笑了,爸爸也笑了。父愛如山,你需要什么東西,爸爸都如愿給你;父愛如火,給我們照亮未來的道路;父愛如火,給我們指示未來的道路;父愛如火;他為我送來溫暖;父愛如火,他為我燃燒歲月。

  在這一刻,我想對(duì)爸爸說一句:爸爸,您辛苦了,爸爸,我愛您!

法老的詛咒讀后感 篇35

  《大衛(wèi)·科波菲爾》還通過大衛(wèi)的半生經(jīng)歷,揭露了英國(guó)教育制度的腐敗,童工制度的殘酷。大衛(wèi)童年所進(jìn)的薩倫學(xué)堂,是當(dāng)時(shí)英國(guó)學(xué)校的真實(shí)寫照。通過大衛(wèi)當(dāng)童工時(shí)饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇,控訴了資本家利用兒童廉價(jià)勞動(dòng)力進(jìn)行剝削的真相,指責(zé)童工制度扼殺兒童才智,摧殘少年身心,侵犯人權(quán),不合人道。小說多方面地揭發(fā)了金錢對(duì)家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通為了侵吞則產(chǎn)而誘娶大衛(wèi)的母親,把她折磨致死。大衛(wèi)的姨婆也有丈夫,但他揮霍成性,分居后還不斷勒索錢財(cái),造成姨婆的痛苦。利己主義的情欲和階級(jí)社會(huì)中人與人之間的不平等關(guān)系,使愛彌麗這個(gè)純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活,身心都受到摧殘。狄更斯真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)金錢關(guān)系對(duì)婚姻的危害,體現(xiàn)出他追求純真的感情、鄙視金錢利益的進(jìn)步思想。

  《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上最大的特點(diǎn)是,作者親切地、清晰地、抒情詩(shī)般地?cái)⑹、描寫了生活,人們讀作品仿佛是大衛(wèi)在跟我們促膝談心。這里沒有《雙城記》那樣驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)場(chǎng)面,也沒有《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節(jié),它只是通過講述日常瑣事,使讀者了解時(shí)代的風(fēng)貌,認(rèn)識(shí)作品中的人物,陶冶思想感情。

  《大衛(wèi)·科波菲爾》以刻畫人物的多種多樣性格著稱。作者著重通過人物的容貌、言談、動(dòng)作、服裝、習(xí)慣,以至某些怪癖來寫出人物的不同身份和不同性格。主人公大衛(wèi)·科波菲爾的性格的成長(zhǎng)和發(fā)展過程,寫得細(xì)膩、真實(shí)、親切,這在一些以情節(jié)取勝的小說中是難以見到的。大衛(wèi)姨婆貝萃小姐的個(gè)性特征非常突出。長(zhǎng)期的獨(dú)居生活,形成了她嚴(yán)峻、孤僻、自信和旁若無(wú)人的性格。她外表嚇人,講話尖利,但心地善良,不畏權(quán)勢(shì),正義感強(qiáng)。對(duì)于壞蛋烏利亞·希普,采用外卑內(nèi)惡的手法。寫他沒有眉毛,沒有睫毛,眼睛是紅褐色的,身體從不站直,任何時(shí)候都是扭曲、蠕動(dòng);手又冷又濕,像青蛙一樣令人厭惡,用外形丑惡的描寫襯托他蛇蝎一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生,貪婪、陰沉的摩德斯通,等等,也都是各有各的語(yǔ)言、習(xí)慣、神情和特性。

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