大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文（精選30篇）
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇1
寒假我讀了幾本書，其中最感興趣的就是四大名著之一的《水滸傳》。這本書主要講了在奸臣當(dāng)?shù)�，百姓受壓迫的北宋時(shí)期，108個(gè)好漢由于不同的原因和經(jīng)歷被逼上梁山，無奈他們舉起了反抗的大旗，開始替天行道，劫富濟(jì)貧。他們個(gè)個(gè)深明大義，嫉惡如仇，俠肝義膽，非常讓人佩服。
這本書中，我最喜歡的是“武松打虎”，主要說的是梁山好漢武松回家探望哥哥，途中路過井岡山。在岡下酒店喝了十八碗酒，踉蹌著向上走去。行不多時(shí)，只見一棵樹上寫著：“近因景陽岡猛虎傷人，但有過往客商，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡，請勿自誤。”武松認(rèn)為，是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，沒理它，又往前走。武松來到一座破廟前，見廟門上貼了一張官府告示，方知山上有虎，由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，剛要睡，忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯；一只老虎向武松撲來，武松打著打著，不小心把哨棒打斷了，于是，武松用雙手打虎。老虎又撲過來了，武松一閃身；順勢騎在虎背上，用手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上，武松怕虎沒死，于是又用拳頭狂打一陣，見那老虎真的死了才住手。從此，武松成為了威震四方的英雄。這件事體現(xiàn)了武松剛勇豪爽、毫無畏懼的形象。
其實(shí)《水滸傳》這本書里像武松一樣的人還有很多：比如滿腔抱負(fù)的宋江，忍辱負(fù)重的林沖，見義勇為的魯智深，率直忠誠的李逵，足智多謀的吳用……我之所以我喜歡《水滸傳》這本書，就是因?yàn)檫@本書里的人物都是忠義兩全的大英雄。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇2
《愛麗絲漫游仙境》這是一部的兒童文學(xué)作品，我非常喜歡這本書的故事內(nèi)容，它主要講述的是一個(gè)小女孩愛麗絲的夢境奇遇。
愛麗絲是一個(gè)可愛的小女孩。一個(gè)午后，她跟姐姐一起在河邊的大樹下聊天，聊著聊著愛麗絲漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，她為了追趕一只揣著懷表又會(huì)說話的兔子，而掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，因而開啟了她的奇幻之旅。喝一口水就變得和老鼠一般大小，吃一塊蛋糕就會(huì)變成巨人。在那里，她還遇到了很多奇怪的動(dòng)物和人，她甚至還掉進(jìn)了自己的眼淚池。后來她又跟王后發(fā)生了沖突，在危難之中她被驚醒了，卻發(fā)現(xiàn)自己依然躺在姐姐的懷里。
看完這本書以后，我有許多感想。當(dāng)愛麗絲掉進(jìn)兔子洞里的時(shí)候，我以為她會(huì)一籌莫展地哭起來。結(jié)果呢?她不但沒有哭，反而表現(xiàn)得很沉著。當(dāng)血腥王后讓她殺死士兵的時(shí)候，愛麗絲用自己的智慧在刀上涂上了紅漆，讓士兵順利地躲過了這一劫……愛麗絲的勇敢、機(jī)智感染了我，讓我明白了許多道理，我覺得在以后的生活中我也要像愛麗絲那樣，遇到困難不逃避，勇于面對，積極尋找解決問題的辦法，成為一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的人。
愛麗絲還是一個(gè)善良的人。生活中，我特別喜歡跟勇敢善良的人交朋友。因?yàn)閺挠赂疑屏嫉娜松砩峡偰芗橙〉胶芏嗾芰俊Ｆ鋵?shí)，我們每個(gè)孩子的本性都跟愛麗絲一樣，我們的心靈都是純凈的、友善的，我們對小動(dòng)物充滿了愛，我們熱愛著大自然，熱愛著一切美好的事物，我也期待有一天，能和愛麗絲一樣來到一個(gè)奇異世界，有一段奇異之旅。
故事雖然只是一個(gè)夢境，并不真實(shí)，但愛麗絲的心卻是真實(shí)的，從書中我能真正感受到，愛麗絲是一個(gè)勇敢、樂觀、善良的人。愿我們每一個(gè)人都永保心中的真善美，愿我們的世界溫暖和平，處處充滿愛!
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇3
《童年》、《我的大學(xué)》和《在人間》是蘇聯(lián)偉大作家馬克西姆·高爾基的三部自傳體小說，作者通過對自己童年、少年和青年時(shí)期生活和命運(yùn)的描寫，生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了我們上一代人的成長。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯，沙俄下的黑暗與罪惡是他成長的獨(dú)特的社會(huì)背景，也鑄造了他獨(dú)特的成長方式。
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品，也是世界無產(chǎn)階級的寶貴財(cái)富。
書中主人公所生活的時(shí)代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期，人們相互抱怨，對罵，三天兩頭的打架，本書描述了主人公懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，夢想破滅之后。不得不為生存而勞碌奔波，住大雜院，賣苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友，從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。他無處棲身，與人共用一張床板，在碼頭，雜貨店等四處做工。后來，因接觸大學(xué)生和秘密團(tuán)體的'成員以及西伯利亞流放回來的革命者，思想也發(fā)生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作，甚至參加革命活動(dòng)，在革命者的引導(dǎo)下，擺脫了自盡的精神危機(jī)。十年來他在思想、學(xué)識、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都有了很大的進(jìn)步。
對未來，他有清晰的打算，對當(dāng)下，他腳踏實(shí)地的勤奮學(xué)習(xí)；勤于思考，持之以恒。對過去，他無怨無悔，因?yàn)樗σ愿�。面對艱難的生活，他在書中寫到：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好運(yùn)降臨，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這本書讓我知道：在任何時(shí)候都不要放棄，放棄就等于失去�！�
“三部曲”敘寫了阿廖沙的從悲慘的童年到走向光明的故事。阿廖沙，或者說高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)，面對黑暗如何堅(jiān)持不懈勇敢奮斗，如何去追求光明；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇4
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書？自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。
歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對于我們學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
一，讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二，讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識的力量，更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
和我一起分享讀三毛作品的快樂。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇5
這段時(shí)間一直在研讀《列子》的力命篇，十三節(jié)文字，從不同的角度反映了列子命定論的思想，讀來不禁對列子豁達(dá)的人生態(tài)度，“知命安時(shí)”的處事原則贊賞有加。
年輕的時(shí)候，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)守的是“不向命運(yùn)低頭，用自己的努力去改變命運(yùn)。”這種不信命，不認(rèn)命的人生態(tài)度，如一針強(qiáng)心劑，推動(dòng)著自己不斷的努力，奮斗，開創(chuàng)著屬于自己美好的未來。年齡漸長，慢慢地發(fā)現(xiàn)人的命運(yùn)冥冥之中自有安排，許多事情是不以自己的意志為轉(zhuǎn)移的，于是開始信命、認(rèn)命。
如果說年輕時(shí)與命運(yùn)的抗?fàn)帋Ыo自己的是向上的動(dòng)力和勇氣，年齡漸長后信命認(rèn)命卻可以讓自己活得自在與從容。
列子云：生生死死，非物非我，皆命也，智之所無奈何。故曰：窈然之際，天道自會(huì)；默然無分，天道自運(yùn)。天地不能犯，圣智不能王，鬼魅不能欺。自然者默之成之，平之寧之，將之迎之。
天之大道，并非人力所能阻止，與其與之抗衡，不如平靜地接納它。這是戰(zhàn)國時(shí)期的列子的處事思想。也許今天讀來仍然會(huì)有人認(rèn)為其消極避世，但是經(jīng)歷了歲月的沉淀和磨礪，再來看人生，似乎我們已經(jīng)在不自覺中順應(yīng)這自然的規(guī)律。
列子說：信命者，亡壽夭；信理者，亡是非；信心者，亡逆順；信性者，亡安危。當(dāng)今的中國人，是一群缺乏信仰的人，因?yàn)槿狈π叛觯悦鎸Ξ?dāng)今社會(huì)的變化，內(nèi)心是焦灼與恐懼的。因?yàn)椴恍琶�，于是徒增對死亡的恐懼；因�(yàn)椴恍爬�，于是就有了對事情是非曲直的爭辯；因?yàn)椴幌嘈艃?nèi)心的感受，所以就有了對處境逆順的擔(dān)憂；因?yàn)椴幌嘈攀挛锏谋拘�，所以就有了對自身安危的顧慮。說到底，普遍的信仰缺失才造成了現(xiàn)代人內(nèi)心的恐慌，打破了人們內(nèi)心的寧靜。
曾有學(xué)者呼吁，向中國的古圣先賢學(xué)習(xí)生存的智慧，在我看來，這樣的提法不無道理，上下五千年的中國文明，凝結(jié)了無數(shù)先人的智慧，他們生活的年代雖然環(huán)境艱苦，信息閉塞，生產(chǎn)力低下，但是他們卻能活的自在與純粹。就像先人列子，住在鄭圃四十年，無人賞識他，但他卻能專心致力于學(xué)問，修道成仙，最終御風(fēng)而行。我們學(xué)習(xí)先人列子，透過他那一篇篇有溫度的作品，了解他的思想，感受他的風(fēng)骨，更透過他“知命安時(shí)”的人生態(tài)度，找到通往心靈寧靜的路。
讀《列子》力命，感受先人的生存智慧，內(nèi)心也開始變得平靜、安寧…….
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇6
通過讀書，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，也對未來有了更加明確的認(rèn)識。
首先，讀書讓我拓寬了視野，了解了不同領(lǐng)域的知識和文化。大學(xué)里的課程涵蓋了各個(gè)學(xué)科，通過閱讀各類書籍，我深入了解了不同領(lǐng)域的知識和思想，這對于培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)和跨學(xué)科思考能力非常有幫助。
其次，讀書也讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問題。許多書籍不僅提供了知識，更引導(dǎo)我思考問題的方式。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、理清思路，并尋找解決問題的方法。這對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。
此外，讀書還讓我感受到了人類智慧的偉大和無限可能。從經(jīng)典名著到前沿科技，書籍讓我看到了人類智慧的輝煌成就和未來的無限可能。這激發(fā)了我對未來的憧憬和追求，也讓我更加堅(jiān)信自己的夢想和目標(biāo)。
總之，讀書是大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過讀書，我不僅獲得了知識和經(jīng)驗(yàn)，更學(xué)會(huì)了如何思考和解決問題。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，并在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇7
作為一名大學(xué)生，讀書是我生活中不可或缺的一部分。通過讀書，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，開拓了視野，深化了對世界的理解。以下是我對大學(xué)生讀書心得體會(huì)的一些分享：
增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力：讀書是自主學(xué)習(xí)的過程。在閱讀中，我必須主動(dòng)去理解、消化和吸收書中的知識。這種自主學(xué)習(xí)的方式讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問題，培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。
豐富內(nèi)心世界：讀書讓我接觸到各種不同的思想和價(jià)值觀，讓我對世界有了更深入的理解。每一本書都像一面鏡子，讓我看到不同的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而豐富了我的內(nèi)心世界。
提高表達(dá)能力：讀書不僅可以增加知識儲備，還可以提高表達(dá)能力。閱讀讓我學(xué)會(huì)了如何用簡潔明了的語言表達(dá)思想，提高了我的寫作和口語表達(dá)能力。
增強(qiáng)自信心：通過讀書，我不斷地學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步，這讓我更加自信。在面對挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠積極應(yīng)對，充滿信心地追求自己的夢想。
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：大學(xué)期間，我有更多的自由時(shí)間去閱讀自己感興趣的書籍。這種自由讓我能夠更好地培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，從而在書中找到樂趣和滿足感。
總的來說，大學(xué)生讀書的意義非常重大。通過讀書，我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)能力，豐富了內(nèi)心世界，提高了表達(dá)能力，增強(qiáng)了自信心，并培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。這些收獲不僅對我的學(xué)業(yè)有積極影響，對我的個(gè)人成長和未來發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。因此，我會(huì)珍惜大學(xué)時(shí)光，充分利用這段時(shí)間去廣泛閱讀、深入思考，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇8
日復(fù)一日，年復(fù)一年，生活簡單的像一杯白開水，溫溫而飲，不察滋味，我不止一次察覺自己的孤獨(dú)，深夜里一個(gè)人咿咿呀呀，伴著深沉而幽謐的黑穹，獨(dú)自走入夢的深處，那時(shí)一個(gè)不可及的遠(yuǎn)方。
誰的人生，不青春，誰的青春，不迷茫，誰的迷茫，不再有。有些孤獨(dú)感被我們掙脫，落入大地生根發(fā)芽，有些孤獨(dú)感北風(fēng)吹走，千里傳播，尋求共鳴。
上了大學(xué)，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，沒有了交心的朋友左右，沒有了家人的陪伴，無論，陽光多好，別人多樂，我的影子總是被拉的很長很長，略顯孤寂。
不過，我一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走夜路，一個(gè)人上自習(xí)，慢慢習(xí)慣了一個(gè)人，直到突然有一天，我才意識到了，我習(xí)慣了孤獨(dú)，駕馭了孤獨(dú)，我不再是從前那個(gè)以來別人的我了。
從懼怕孤獨(dú)，到忍受孤獨(dú)，再到享受孤獨(dú)，對于野蠻生長的.我們而言，也許不過是一場電影的時(shí)間，一次失戀愈合的時(shí)間。你總會(huì)知道失敗是難免，明白黑暗是姿態(tài)。你不再為選錯(cuò)公交路線，坐反開往目的地的地鐵，被喜歡的人拒絕，常去的餐館歡樂廚師，來不及看的影片已經(jīng)下線，團(tuán)購的優(yōu)惠券早已過期等等為這些而郁悶，人生總會(huì)從我就是個(gè)“傻人”慢慢變成“呵呵，我是個(gè)傻人�！比缓笞兂伞皼]事，我們都是傻人。”與此同時(shí)，我們的父母也從“你絕對不能這樣”慢慢變成“這樣真的好嗎？”然后是“你自己注意點(diǎn)就行”然后，漸漸的，我們就真的長大了。
劉同在書中曾問道：“一路上經(jīng)歷這樣的孤獨(dú)算不算雖敗猶榮�！蔽译m孤獨(dú)，可我猶榮，我透過孤獨(dú)慢慢成長。我的眼睛里，看到的，也不僅僅是陰霾，而是在烏云背后的太陽。
誰的青春不迷茫，我自跌打中長大，不怕風(fēng)雨不怕傷，深夜讀者劉同的書，這些寫給自己的話，希望多年后你還能記得。無論你將收獲怎樣的自己，要相信你都能一個(gè)人度過所有。當(dāng)時(shí)，你害怕的，都會(huì)成為你面對這個(gè)世界的盔甲。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇9
名著導(dǎo)讀是我們探究單元新的理念，增添了新的閱讀興趣。
我們知道一個(gè)不閱讀的民族是可悲的，在我閱讀名著閱讀時(shí)，一開始特別枯燥，但我們會(huì)漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣，這是我們不可避免的，在老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)在名著閱讀里體會(huì)到樂趣，比如說：在我閱讀《紅樓夢》里的一個(gè)片段小情節(jié)，劉姥姥進(jìn)大觀園。這個(gè)故事可有趣了。作者把人物做了生動(dòng)形象的刻畫，真正的感覺到把人物寫活了，特別是令我印象最深刻的是劉姥姥她特別的樸實(shí)。這些故事增加了我的閱讀興趣。在那之后，我讀到了很多故事。也收獲到了不少的道理，還有一些在《三國演義》發(fā)生的一系列故事，比如：《三顧茅廬》，劉備第一次去拜訪諸葛亮?xí)r，諸葛亮不在，第二次去時(shí)也沒有在，第三次去時(shí)，諸葛亮正在睡覺，而劉備不敢驚動(dòng)他，所以就等了諸葛亮幾個(gè)時(shí)辰。最后劉備拜訪到了諸葛亮，還請求隨他一起下山。也許這個(gè)故事并沒有什么。但我們可以在故事里領(lǐng)略人物的性格特點(diǎn)，劉備的堅(jiān)持不懈，張飛的脾氣暴躁，諸葛亮的試探，精深的思想等。我們從中可以學(xué)到里面很多我們不懂或不知道的所蘊(yùn)含的知識。
回到家中，因?yàn)榘职忠埠芟矚g觀看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等一些名著。所以一到家就看見爸爸在看《三國演義》，然后我把老師給我們講的故事都講給爸爸聽，即使他已經(jīng)看了三四遍了，但他還是能夠聽我認(rèn)真的把它講完。在生活中，爸爸一有時(shí)間就會(huì)打開電視一股氣的看個(gè)幾集之后，就把我吸引了過去，讓我跟他一起看，其實(shí)這也是一種享受的樂趣的方式。
在我們閱讀名著閱讀時(shí)，常常會(huì)有一些艱難，看一兩頁就看不下去了。但你只要有耐心，有恒心，總會(huì)讓你笑口常開。還可以讓你讀它個(gè)幾遍。
我的名著閱讀活動(dòng)之旅就是這么的豐富多彩。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇10
“人在恐懼中做出的決定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼占了上風(fēng)，他就不知道如何使用這些辦法了！”這句名言出自《魯濱遜漂流記》，它使我感受到魯濱遜不畏艱難、頑強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》講的是：魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)暴，船被掀翻在一個(gè)荒島上，同伴們都死了，只有他一人幸存了下來。他開始了長達(dá)了二十六年之久的孤島生活，在這期間他用自己豐富的智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造出了一片自己的天地。
讀完了《魯濱遜漂流記》，我不禁感嘆魯濱遜那不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的品質(zhì)。他讓我深深的知道人生的道路上少不了困難和挫折，它們像一片片云霧，一波波風(fēng)浪，等著我們?nèi)荛_，去跨越。
想到這兒，我不由得聯(lián)想到自己。我如果流落到荒島上，是否也能像魯濱遜那樣，勇敢鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)的生活下去？現(xiàn)實(shí)生活中的自己，只不過是個(gè)愛睡懶覺，不做家務(wù)的小女孩而已。
我又回想起魯濱遜的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。摔倒了，爬起來；受了傷，不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極樂觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生！
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇11
《水滸傳》是我國四大名著之一，也是我最喜愛的一本。其中，最令我有感觸的，便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。
這篇文章講述了武松在景陽岡獨(dú)自一人打死了猛虎的過程，作者描述得十分逼真，讓我有身臨其境的感覺。
我看得出武松是個(gè)應(yīng)對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文，才知真的有虎。想轉(zhuǎn)身再回酒店去，又怕被店家恥笑，想了一會(huì)兒，說道：“怕什么！我就上去，看會(huì)怎樣樣！”武松他有在尊心，不甘愿被人嘲笑，不顧危險(xiǎn)，也要上景陽岡。雖然行為有些輕率，但還能透露出他的勇敢，畢竟，會(huì)遇到的是一只吃人的大老虎呀！和他的勇氣構(gòu)成鮮明比較的，便是我們小學(xué)生了。只要碰上一點(diǎn)帶有恐怖性的事物，就會(huì)全身起雞皮疙瘩。我更是夸張，連一只小螞蟻，都能夠讓我緊張半天。武松的勇氣實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)呀！
“武松盡平生神威，仗胸中武藝，不一會(huì)兒便把大蟲打得趴下不動(dòng)，像一個(gè)空空的錦皮袋。”當(dāng)看到這句話時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。心想：我的天哪！這武松是神吧，怎樣可能一個(gè)人把一只吊睛白額大蟲打死呢！驚訝之后，是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死，也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什么說他有常人沒有的冷靜呢那是因?yàn)橐粋�(gè)人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎，按常理推算，肯定是一聲慘叫后；便昏倒下去。勇敢一些的人，頂多一陣瘋跑后，被老虎吃掉�？晌渌蓞s創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！他沒有像普通人一樣，驚訝得失去思考本事，而是鎮(zhèn)定地和猛虎搏斗。
武松在打死了老虎后，成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀。武松真是幸運(yùn)，原本只是想回家鄉(xiāng)探望哥哥，沒想到卻成了大英雄。最終，知縣還委任武松做了一個(gè)都頭，真是可喜可賀呀！，我也期望能夠像武松那樣，成為人們心目中的英雄。我也明白，成為英雄，也必須要付出很大的努力，武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀！我必須要學(xué)習(xí)武松�。�
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇12
讀了《水滸傳》以后，我感嘆萬千，有許許多多的話要說。這本書所有的故事，施耐庵用他讓人如癡如醉的語言為我描述著腐朽的宋朝，宋徽宗的無能，為國為民，不求回報(bào)，卻最后只換了了一杯毒酒的好漢。
《水滸傳》主要是寫以宋江為首的一百零八位好漢在梁山泊聚義的事情，一百零八位好漢個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，有勇有謀，打著替天行道的棋子懲惡除奸。之前的梁山之主王倫，心胸狹窄，被林沖一怒之下殺死：第二個(gè)主人晁蓋，在曾頭市被毒箭射中。最后就是宋江了。他被稱為“及時(shí)雨，”他為人豪爽，仗義疏財(cái)，喜歡結(jié)交江湖好漢，但他一心想投靠朝廷，受朝廷招安，奉命征遼國、河北、江南。梁山好漢一路勢如破竹，雖然有些小插曲，但是一百零八好漢一位沒少，可是在打江南方臘中卻犧牲許多弟兄，我看到這心如刀絞�；栌沟乃位兆谟致犘偶槌嫉脑�，最后，一百零八位好漢所剩無幾，梁山由盛而衰了。
看完了這本書，我很喜歡梁山一百零八將中的李逵。喜歡他的忠義孝順和純真。在梁山好漢劫法場中，宋江、戴宗被黃文炳陷害，判了死刑，幸好梁山好漢趕來相救。只見一條黑大漢大吼一聲，從半空中跳出來，一斧子劈了兩個(gè)劊子手，救出了宋江，這人就是黑旋風(fēng)李逵。可以想象，法場是一個(gè)多么危險(xiǎn)的地方啊?李逵不顧自己的生命危險(xiǎn)，冒著被官兵抓，被殺頭的風(fēng)險(xiǎn)，來營救自己的哥哥，是多么的勇敢，多么的講兄弟之義呀!但是李逵最突出的缺點(diǎn)就是莽撞，在沂嶺，他的.母親因?yàn)榭诳剩尷铄哟蛩�，但是自己卻被老虎吃了，悲痛萬分的他殺了四虎，為母親報(bào)了仇�？墒撬熬驮撓氲�，應(yīng)該帶著母親一起去，這荒山野嶺的，誰能保證老人沒有事呢?何況母親又是個(gè)瞎子。他做事實(shí)在是太魯莽缺乏考慮了。不過，李逵的大名，在梁山泊中赫赫有名，每次想起他的趣事，讓人又好氣有好笑，我還是有一點(diǎn)佩服的。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇13
這個(gè)暑假，為了更好地理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我到圖書館借了一本有關(guān)于誠信的《知誠講信》一書。
書中說到誠信的含義：“誠”是真實(shí)不欺的道德品質(zhì)，而“信”的基本內(nèi)涵是守言行諾、言行一致，是一種遵守諾言的行為�！墩f文解字》上說：“信，誠也;誠，信也�！笨梢娬\與信都包含真實(shí)不欺之義。而我認(rèn)為，誠與信相輔相成，“誠”是“信”的根本，“信”是“誠”的表現(xiàn)。
中國上下五千年，誠信故事數(shù)不勝數(shù)�！吨\講信》中提到“商鞅立木取信”和“周幽王烽火戲諸侯”的故事。商鞅和周幽王兩個(gè)人對于是否誠信有了不同的選擇，這也使兩人的命運(yùn)截然不同，商鞅因誠信贏得了世人的尊重，而周幽王卻失信諸侯慘死敵軍的刀下。北宋學(xué)者楊時(shí)說過：“自己不誠，則欺心而棄己;與人不誠，則喪德而增怨�！庇纱丝梢钥闯�，誠實(shí)守信是受到尊重與信任的前提和基礎(chǔ)，而不守信于人必將要為其付出代價(jià)。
從古至今，誠信是中華傳統(tǒng)美德，中華民族一直堅(jiān)守著誠信的道德準(zhǔn)則。《知誠講信》中有個(gè)案例：在西南大學(xué)的校園里，有一個(gè)自助式地?cái)偅瑢W(xué)們只需將錢幣放在特定的小錢罐里，就可以把所需的物品拿走。文章的結(jié)尾，自助式地?cái)偟摹袄习濉蓖跷臐判臐M滿地說：“到現(xiàn)在沒有丟過一件東西，沒有少過一毛錢，當(dāng)初選擇相信同學(xué)，相信誠信是非常正確的�！边@個(gè)案例反映了當(dāng)代大學(xué)生大多具有誠信意識，在這樣一個(gè)人人誠信的氛圍中學(xué)習(xí)，怎能不學(xué)有所成呢?上面這個(gè)案例使我想到了“感動(dòng)中國”人物孫氏兄弟。在北京當(dāng)包工頭的孫水林為趕在年前把工錢發(fā)到農(nóng)民工手上，返鄉(xiāng)途中遭遇車禍身亡。在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，來不及處理哥哥的后事，在年前湊錢代兄將33.6萬元付給60余位農(nóng)民工。孫氏兄弟這種犧牲自我利益，成全他人的行為，溫暖了農(nóng)民工的心，也敲響了世人心中關(guān)于誠信的警鐘。
魯迅曾經(jīng)說過：“偉大的人格素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠字�！边@告誡我們要培養(yǎng)高尚的情操，首先要做到誠信�！吨\講信》中舉了幾個(gè)例子：要真誠待人，不在人前人后說同事的家庭、個(gè)人隱私，不在領(lǐng)導(dǎo)面前打小報(bào)告;借書記清楚歸還時(shí)間，提前一天歸還書籍……我們作為學(xué)生，講誠信要從一點(diǎn)一滴的小事做起。如誠信考試，不抄作業(yè)，言出必行，有借有還。誠信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種，其生命力在于實(shí)踐，不能光做嘴上功夫。我們不僅要身體力行，還要帶動(dòng)身邊的人，為筑成誠信社會(huì)共同努力。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇14
作為一名大學(xué)生，我深知讀書對于個(gè)人成長和知識儲備的重要性。在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，我更加珍惜閱讀帶給我的心得體會(huì)。
近期，我閱讀了一本關(guān)于心理學(xué)的書籍。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，我不僅更好地理解了自己內(nèi)心的情感和需求，還學(xué)會(huì)了如何與他人建立更加和諧的關(guān)系。這讓我深切體會(huì)到，知識真的是通向幸福的橋梁。
在未來的日子里，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣。我相信，在書的海洋中，我會(huì)不斷豐富自己的內(nèi)心世界，開拓自己的視野，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，閱讀讓我收獲頗豐。在今后的生活中，我將更加注重知識的積累與運(yùn)用，努力成為一個(gè)有思想、有深度的人。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇15
夜闌，燈光清冷，坐在窗前桌旁，思緒儃徊，遲遲不敢下筆。生命，苦耶？樂耶？
我不敢斷言，只能猜想。
有人說，李白的一生是樂的，他左手執(zhí)劍，右手?jǐn)y酒，心中懷著萬丈山水，蘊(yùn)著泣血詩篇。但，他也有“有時(shí)忽惆悵，匡坐至夜分”的時(shí)候。有人說，杜甫的一生是苦的，先天下之憂而憂，心懷百姓，顛沛流離。但，他也有“漫卷詩書喜欲狂”的`時(shí)候。你說，這樣的生命，苦耶？樂耶？生命中不是永久歡樂，也不是永久苦痛，歡樂和苦痛是相生相成的。有時(shí)，它們其實(shí)并不沖突。當(dāng)柳三變被宋仁宗免了進(jìn)士，“偶失龍頭望”，這是苦嗎？轉(zhuǎn)念一想，“才子詞人，正是白衣卿相”。作詞與佳人自樂，又何嘗不是一種自由瀟灑呢？當(dāng)王昌齡隨軍戰(zhàn)斗，熱血飛濺，氣壯山河，刀光劍影的苦之間，又何嘗沒有留下萬古名篇的樂呢？當(dāng)黃庭堅(jiān)寫下《南鄉(xiāng)子》，“花向老人頭上笑，羞羞，白發(fā)簪花不解愁”。這畢竟是一種在季節(jié)之秋、生命之秋悲秋心情之苦，還是自嘲年華已老，豁達(dá)調(diào)侃的樂呢？
在歡樂中，我們要感謝生命，它給你自信，讓你感受到美妙。在苦痛中，我們要感謝生命，它磨練你的心志筋骨，讓你腳下的步伐更堅(jiān)實(shí)，讓你感悟世界，收獲不朽。那么，我們該怎么辦呢，只一點(diǎn)，做好現(xiàn)在，不論你說這是苦，或是樂�！耙皇抑恢�，何以天下家國為？”只有走好眼前腳下的路，爭之必定，得之淡然，失之坦然，然后……
然后，當(dāng)你尤生之時(shí)，你可以說，“幸甚至哉，我還有時(shí)間去做該做的事。”
然后，當(dāng)你將死之時(shí)，你可以說，“幸甚至哉，我沒有時(shí)間了，可我做完了該做的。”
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇16
《傲慢與偏見》這本書，在初中時(shí)已經(jīng)接觸過了。只是當(dāng)時(shí)只是看到了男女主角之間的感情糾葛，起起落落的情緒，讓人沉浸在其中，幾年之后，再次翻閱，別有一番風(fēng)味。
班納特家有5個(gè)女兒均未出嫁，而班納特太太是一個(gè)神經(jīng)質(zhì)虛榮心十足的女生，將每個(gè)女兒嫁出去是她這一生唯一的大事卻從不費(fèi)心管教女兒的舉止，而班納特先生是個(gè)顧家的老紳士，卻放任妻子和女兒的不得體行為，寧愿躲進(jìn)圖書室尋求平靜。簡·班納特是班納特家的大女兒，容貌美麗、性情溫柔、沉靜；伊莉沙白·班納特是班納特家的二女兒，個(gè)性活潑大方、聰慧與美貌并俱；三女兒瑪麗容貌不若其它姊妹出色，因此便在品德及知識上用功，但也造成她的自大態(tài)度；排行第四的凱蒂個(gè)性浮華，與么妹麗迪雅最熱忠跳舞，舉止常失禮而不自知；么女兒愛慕虛榮、注重享樂、跳舞和與軍官斗鬧取樂是她生活的唯一目的。有一天他們家附近的搬來了一個(gè)有錢的單身男子彬格萊·查爾斯，他是一個(gè)個(gè)性溫和、做人真誠不拘泥小節(jié)的富家青年，在一個(gè)宴會(huì)彬格萊卻戀上了班納特家的大女兒簡，與簡·班納特相互愛慕；而彬格萊的好朋友達(dá)西·費(fèi)茨威廉個(gè)性拘謹(jǐn)嚴(yán)肅，不善言詞常給人自大傲慢的印象，在不知不覺中喜愛上班納特家的二女兒伊莉沙白，但是正因班納特一家本身并不是得體的家族令這兩段戀情受到障礙，伊莉沙白一開始就對傲慢的達(dá)西存有偏見，主要就是描述他們這段關(guān)聯(lián)的轉(zhuǎn)變過程。
傲慢與偏見，在書中是男女主角感情上的`障礙，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙，更是在正確對待自己，對待事物上的絆腳石。人的缺陷太多，首先是心靈上的陷阱。要想在一生中成一番事業(yè)，無論是知識、教養(yǎng)、還是感情、事業(yè)，都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱或陰影做斗爭，經(jīng)過各種誤解和長時(shí)刻的反復(fù)的認(rèn)識過程，慢慢由心靈克服各自弱點(diǎn)和毛病，而走向開放、灑脫、自由的必然結(jié)果。擾擾塵世，做人不易；茫茫人海，佳偶難見。然而沒有感情不好勉強(qiáng)人結(jié)婚，只要人品正直，追求美德，不放松向喜之心，不茍且、貪圖一時(shí)之利欲，追求兩心之和諧、相應(yīng)，運(yùn)用彼此的智慧，克服心靈上的缺點(diǎn)，終得如愿以償。人和人之間的相處總會(huì)有一些小小的摩擦，而這些摩擦，往往就是自己內(nèi)心中所潛藏的弱點(diǎn)或毛病，要和別人能夠更愉快的生活，就務(wù)必先了解到自己的缺點(diǎn)，并磨去他，其次是了解別人的內(nèi)心，最后再互相深入彼此，如此一來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到社會(huì)上每一件人、事、物都是如此完美、光明，更進(jìn)一步激發(fā)出你內(nèi)心深處的感動(dòng)，如果人們不再用心去關(guān)懷身邊的人，不再去付出自己的一臂之力，那么還有誰要去完成這個(gè)任務(wù)呢？因此從此刻開始，我們就就應(yīng)將自己原先所存有的毛病給除去，換上一個(gè)全新的自我，為嶄新的未來打拚吧！
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇17
"藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，僅有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。"
在無情的資本主義世界，冉阿讓因?yàn)橐粔K面包飽受19年的艱難牢獄之災(zāi)。最終等來重見天日的那一天，卻因?yàn)槟且患堻S色的自由狀處處遭人歧視，無形的枷鎖讓他寸步難行。好心的主教收留了被社會(huì)遺棄的他，并給了他改過自新的力量。在那世態(tài)炎涼的時(shí)代，主教的行為，猶如一盞明燈照亮了冉阿讓灰蒙蒙的世界，為他找到了一條新的道路。即使是在如此黑暗的日子里，我們也應(yīng)當(dāng)相信會(huì)有陽光。
主教的感化讓冉阿讓猶獲新生。他撕毀了假釋令，開始新的人生。他一化名開辦了工廠，擺脫了貧窮，甚至走上了政治舞臺，從一名逃犯變成了受人敬仰的政治家慈善家。然而，有一個(gè)人卻一向沒有忘記他，那就是警長沙威，他作為黑暗時(shí)代的政治工具秉承著自我的正義，從未停止追尋冉阿讓的下落。為了不是無辜之人受到牽連，冉阿讓主動(dòng)承認(rèn)了自我的正式身份。但為了履行對一位母親的承諾，他再次出逃。帶著受到養(yǎng)父母虐待的珂賽特，他又一次開始新的生活。然而隨著革命的帷幕逐漸拉開，城市中硝煙彌漫。不死心的沙威一路尾隨，而當(dāng)年乖巧懂事的小女孩也長大了。感情的魔法讓她開始對冉阿讓心生嫌隙，冉阿讓也曾企圖阻止珂賽特與共和派青年交往。但在重要時(shí)刻，冉阿讓卻孤身一人前去救援。
“最高貴的復(fù)仇是寬容。”冉阿讓救了被抓住的沙威并放走了他。自認(rèn)為公正，代表正義的沙威在親歷這一切后，羞愧跳河而死。冉阿讓又救了女兒的心愛之人，并成全了這對有情人，選擇獨(dú)居到老。當(dāng)珂賽特夫婦得知原先是冉阿讓救了他們后，趕到冉阿讓的宅子，而此時(shí)的冉阿讓已蒼老。他將自我此生的經(jīng)歷一一道來，最終離開人世。
悲慘的世界，卻因?yàn)橐蝗菏冀K相信期望的人發(fā)生了改變。一昧的抱怨只會(huì)讓事情更糟，僅有相信自我，以己之力開創(chuàng)更完美的未來，才是正確地出路。腳踏荊棘，我們無所畏懼，放眼未來，我們昂首前進(jìn)！
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇18
《水滸傳》這本書是四大名著之一，講的是以宋江為首的人民起義的故事。雖然是小說，卻不乏真實(shí)的腳步。雖然是一部戰(zhàn)爭史，卻在字里行間像是不經(jīng)意間流露出幽默的氣息。
這個(gè)故事的開頭并不直接描寫一百零八將其中的任何一將，而是先講高俅一個(gè)壞官得以提升的事，接著再一點(diǎn)一點(diǎn)地引出魯智深、林沖、楊志等人的經(jīng)歷。
魯智深原是一名提轄，只因打死了一個(gè)欺負(fù)群眾的鎮(zhèn)關(guān)西，便四處逃竄。中間經(jīng)歷了很多事，如大鬧五臺山、怒打周通等。后來被高俅等人逼上梁山，做了一名頭領(lǐng)。
林沖本是八十萬禁軍的教頭（教練），因高俅的兒子看上了他的妻子，一連串的厄運(yùn)就降臨到了他身上。他本想忍氣吞聲找一個(gè)回來的機(jī)會(huì)�？伤K于在壓力的沉積下爆發(fā)了。由此可看出，他并不是一個(gè)懦夫，而是一個(gè)忍辱負(fù)重的英雄。他投靠了梁山水泊，再后來一次次的戰(zhàn)斗中，他難道不是表現(xiàn)得最堅(jiān)決、最勇敢的嗎？
描寫武松的章節(jié)是《水滸傳》中最有名的：打虎、殺嫂、斗殺西門慶、醉打蔣門神等篇幅都表現(xiàn)了武松這位英雄的形象是多么的高大。如第二十三回寫的：那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住
李逵是一個(gè)莽漢，不能容忍敵人，也不能容忍自己兄弟犯的錯(cuò)。這是唯一一個(gè)沒有直接從性格方面描寫的英雄，可我們在有他的出場的時(shí)候，總能把他的性格了解的清清楚楚。他是一個(gè)很真，很直的人。有時(shí)他由于著急做出不直的事，卻剛好反映出他的真和直來。
很多人不僅從水滸傳里吸取了知識，還增長了見識。很多人還就著水滸傳里的人名編了許多謎語，如：久不練功武松、桂林山水甲天下石秀等。
讀了《水滸傳》這本書，我還了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇19
《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬字小說。1991年獲第__屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。這部小說分為三部。
我最喜歡其中的第二部。寫的是孫少平因?yàn)榧依锕饩安缓�，所以孫少平的哥哥孫少安，十三歲在家干農(nóng)活，孫少平讀書到高中畢業(yè)，開始當(dāng)教師，然而他并不滿足現(xiàn)在。于是和家里人說去黃原打工，孫少安這時(shí)已經(jīng)和妻子開起“磚廠”，孫少安的父親提出分家，孫少安無奈同意了，所以一家子的重?fù)?dān)落到了孫少平的肩上，他每個(gè)月都會(huì)給家里寄錢。因?yàn)槊妹靡即髮W(xué)，所以孫少安也要給妹妹錢�？伤灰�，沒辦法，去找孫少安，讓孫少安說是他寄去的。孫少平工作很賣力，每天干完活都會(huì)傷痕累累的，但他覺得這不苦，以為是他自己選擇的道路。后來妹妹考上了大學(xué)。
我覺得孫少平的精神非常好，他愿意尋找別的出路，而不愿意受命運(yùn)的擺布，他要走自己選擇的路，不管將來成什么樣，他都不會(huì)放棄自己的路。就算他選擇的路還沒有原來的好，也不會(huì)打退堂鼓。他相信，只要努力就一定會(huì)有出路。
孫少平有著自己的理想，哪怕他的立項(xiàng)并不太好，他不覺得自己的工作就是他的理想。他只想讓自己感覺自己的付出是值得的。并且他覺得，重要的是工作要有快樂，就算工作不好，只要滿足著兩個(gè)條件，就是值得的。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇20
燕青燕小乙，似乎并不像《水滸傳》里其他人物那么著名；然而在我看來，他還是頗了得的。
小乙哥不僅精通吹拉彈唱，填詞賦詩，而且人情練達(dá)，“說得諸路鄉(xiāng)談，省得諸行百藝的市語”，所以有“浪子”之譽(yù)。他曾填過一只《減字木蘭花》，后來見天子時(shí)唱出，乘機(jī)在御前求得赦書，并且為梁山泊美言，在梁山受招安一事上立下大功。
燕青的武藝也十分高強(qiáng)。他出門常帶三支短箭，百發(fā)百中，“晚間入城，少殺也有百十個(gè)蟲蟻”。此外，他還善于相撲，曾經(jīng)打敗過虎背熊腰的相撲教師任原。李逵頑劣粗暴，除了宋江幾乎不服任何人的管，但也怕小乙，原因就在于此。一次李逵尋釁滋事，“被燕青抱住腰胯，只一跤，攧個(gè)底朝天”，只得隨順。因此宋江令燕青相守李逵，“若不隨他，燕青小廝撲，手到一跤。”
燕青是盧俊義家里養(yǎng)大的心腹，對盧俊義十分忠誠。盧俊義回北京途中，“燕青痛哭，拜倒地下，拖住主人衣服”，告誡他入城便會(huì)中賊人圈套。而盧俊義卻不信，“一腳踢翻燕青，大踏步便入城來�！焙髞肀R俊義果受陷害，發(fā)配充軍。押解途中，兩公人欲加害于盧俊義，一路暗中跟隨的燕青放箭——箭法極準(zhǔn)——射死公人，“抱住盧員外放聲大哭”。盡管之前盧俊義那樣待他，他卻毫不記恨于心，繼續(xù)暗中保護(hù)主人，其耿耿忠心感人肺腑。
燕青也十分聰明伶俐，了時(shí)達(dá)命。梁山諸將剿滅方臘，衣錦還鄉(xiāng)后，燕青勸盧俊義不應(yīng)留戀榮華富貴，趁早辭官，全身而退；告誡他如果留下，早晚落得個(gè)鳥盡弓藏，兔死狗烹的下場，無奈盧俊義不肯聽，他只得只身潛去。臨行前，盧俊義問他要去哪，他說“也只在主公前后”，究竟忠心一片。后來果被燕青言中，盧俊義含冤而死。書中說燕青“知進(jìn)退存亡之機(jī)”，果然不錯(cuò)。
縱觀《水滸》，像小乙哥燕青這樣文武雙全、忠肝義膽的人，大概也稱得上是真正的“好漢”了吧。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇21
《優(yōu)秀大學(xué)生成長筆記》是校長在開學(xué)之初推薦給我們看的一本書，不得不說，這本書讓我受益頗多，給予了我關(guān)于大學(xué)生活的很多指導(dǎo)。它如一盞明燈，為我的前行指明了方向，讓我不再迷茫，向優(yōu)秀大學(xué)生這一目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
想要成為優(yōu)秀大學(xué)生，首先就要弄清楚哪些方法能對促進(jìn)目前的生活起作用，那些毫無用處，應(yīng)該丟棄。每遇到一個(gè)觀點(diǎn)，不要輕易地相信它，而是想辦法把它當(dāng)作一個(gè)工具利用起來。有一句名言說：“時(shí)間就是金錢”，而我認(rèn)為時(shí)間比金錢更重要。拖延和缺少規(guī)劃導(dǎo)致的時(shí)間浪費(fèi)很快就會(huì)導(dǎo)致我們在學(xué)校落后。所以為成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)提高對時(shí)間的利用率，制定詳細(xì)的每日計(jì)劃、每周計(jì)劃和每月計(jì)劃，并在制定計(jì)劃時(shí)估算時(shí)間，分清事情的輕重緩急，在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，要拒絕拖延，立即展開行動(dòng)。在學(xué)習(xí)與生活中，有很多東西需要我們記憶，有良好的記憶力會(huì)給我們帶來很大方便，提高生活效率。想要提高自己的記憶力我們需要集中精力記東西，三心二意是記不了東西的。同時(shí)記東西時(shí)應(yīng)當(dāng)放松。放松時(shí)，吸收信息的速度會(huì)更快，回憶起來也會(huì)更容易。
閱讀與記筆記是我們大學(xué)生活重要組成部分。我們通過閱讀獲取各方面的信息，開闊眼界，陶冶情操。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)掌握高效的閱讀技巧，提高閱讀的效率。比如說跨越路障，選擇性的跳過困難而對自己用處不大的部分。記筆記也是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�，比如在閱讀中記筆記可以增強(qiáng)我們對知識的吸收，上課記筆記有利于我們后來的復(fù)習(xí)，從而有利于我們在考試中的發(fā)揮。談到考試，我們既要重視，又要超脫，擺脫對考試的沉迷。至少在現(xiàn)在考試成績對于我們來說還是很重要的，必須需要我們的重視。但過于重視會(huì)引起焦慮，影響考試的發(fā)揮。所以我們需要超脫，但超脫不等于從此變得冷淡。我們可以保持在百分之百超脫的同時(shí)百分之百地參與到某件事情中。
笛卡爾說過：“我思，故我在”，在繁忙的學(xué)習(xí)與生活中，我們要留出一部分時(shí)間用于思考。創(chuàng)造性和批判性的思考能幫助我們在任何一門課程獲得成功，提高自己解決問題的能力，即使有時(shí)我們想不到解決一些問題的方法，但在這個(gè)過程中，我們同樣能收獲很多。談到了這么多成為優(yōu)秀大學(xué)生要做的事，其實(shí)還有最重要的也是最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是我們要有健康的身體和心理狀態(tài)。健康才是最重要的，沒有健康，其它的一切都毫無意義。我們鍛煉身體，保持情緒健康，好好休息……
《優(yōu)秀大學(xué)生成長手冊》是一本很有用的書，我會(huì)在這本書的指導(dǎo)下，一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)……
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇22
我們不同于戰(zhàn)爭時(shí)那些命運(yùn)悲慘的人們，我們生活在一個(gè)和平的年代，出生在一個(gè)強(qiáng)大的國家，出生在一個(gè)充斥著高科技的時(shí)代，智能手機(jī)、跑車層出不窮，舉目四望，隨處可見的是見怪不怪的低頭族，人們習(xí)慣于盯著手機(jī)，卻忘記了用心觀察我們身邊那些不易覺察的美好。
當(dāng)人們在水泥鑄就的辦公室里翻閱著百般無聊的文件時(shí)，《昆蟲記》里的蟲蟲們卻將我?guī)肓肆硪粋�(gè)奇妙的世界，那里正上演著一幕幕有趣的故事。
在一條林蔭小道中，有一些穿著“禮服”的壁蜂，它們不停地將花粉運(yùn)到蘆葦桿上。另一邊是一些胡蜂，還有長須胡蜂，它們不停地嗡嗡地飛來飛去，無論飛到哪里，別的動(dòng)物都紛紛遠(yuǎn)離它們。不遠(yuǎn)處還有一些卷心菜粉蝶在翩翩起舞，一點(diǎn)也不同于那些“兇神惡煞”的蜂子們，它們體態(tài)輕盈，忽高忽低，像是在跳芭蕾，與它們的衣服非常相稱。它們通體白色，只是在翅膀上點(diǎn)綴著幾個(gè)小白點(diǎn)，在空中舞蹈時(shí)格外起眼。
但是在昆蟲界中，除了這些和平美麗、活潑可愛的小昆蟲，還有一些十分可惡的寄生蟲，專門打破別的昆蟲美好的夢想。
有一種寄生蟲，它們將自己的卵通過一根針放到別的昆蟲的卵旁邊，等到自己的卵孵化后，就會(huì)把原本屬于這里的主人的卵吃掉，手法十分高超，不留一絲痕跡。另一種昆蟲更加毒辣，直接潛入到別的昆蟲家中，將主人吃掉，然后將自己的卵產(chǎn)在原主人家中，自己則啃食著不屬于自己的食物，并絲毫不感到歉意。
但是它們絕不會(huì)犧牲自己的同類來養(yǎng)活自己，相對其他犧牲自己同類來養(yǎng)活自己的昆蟲和我們?nèi)祟悂碚f，它們已經(jīng)是相當(dāng)高尚了。
我們并不應(yīng)該過分去指責(zé)這些昆蟲，我們沒有這個(gè)資格，它們不過是為了養(yǎng)活自己的后代，與其他動(dòng)物用毛毛蟲或甲蟲去喂養(yǎng)自己的后代是一樣的。如果這樣就算盜賊的話，那我們?nèi)祟惥褪亲镄欣劾鄣幕斓傲�。我們喝的牛奶、吃的牛肉，比起掠奪蜂類的幼蟲可恨得多，我們這樣做是為了生存并延續(xù)后代，昆蟲不也是一樣的嗎?
合上書，一只只昆蟲在我腦海中浮現(xiàn)，我迫不及待想要學(xué)著法布爾這位偉大的昆蟲學(xué)家去觀察昆蟲，想去看看這些一直被人類所忽視的可愛生靈。
我打開門，向一條綠蔭小道走去，在綠色的背景中，我看到一群舞者在翩翩起舞，走近一點(diǎn)，再走近一點(diǎn)，哦，它們真美麗。
用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美，尤其是那些細(xì)小的美，你會(huì)收獲很多。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇23
《簡·愛》是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品。
小說主要內(nèi)容是女主人公簡·愛的成長歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀，但她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。
簡·愛的父親是個(gè)窮牧師，當(dāng)她還在幼年時(shí)，父母就染病雙雙去世。簡·愛被送到蓋茨海德莊園的舅母里德太太家撫養(yǎng)，里德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡·愛。簡·愛在里德太太家的地位，連使女都不如，受盡了欺侮。一天表兄又打她了，她回手反抗，卻被舅母關(guān)進(jìn)紅房子里，她的舅舅里德先生就死在這間屋子里。她被幻想中的鬼魂嚇昏了。重病一場，過了很久才慢慢恢復(fù)健康。
簡·愛從小到大雖然吃盡了苦，但是卻始終堅(jiān)持著自己的理想與抱負(fù)，她身邊的人、事、物不知改變了多少次，但是，最終惟一沒有改變的就是她真摯的感情與高尚的品德。雖然她只是個(gè)很卑微的人，根本不起眼，但是她的所作所為卻讓人深深地感動(dòng)著。
《簡·愛》
貝西·利文是蓋茲海德府里一個(gè)有同情心的女傭。經(jīng)她照料康復(fù)后，簡·愛被送到五十英里以外的勞渥德學(xué)校。盡管學(xué)校的生活十分艱苦，但總的說來，在經(jīng)歷了蓋茲海德府的痛苦日子之后，這倒使她感到寬慰。簡得到了一位名叫坦普爾小姐的友善幫助，功課學(xué)得很快。災(zāi)難降臨了，一場時(shí)疫奪走了勞渥德女子學(xué)校一些姑娘的性命。這導(dǎo)致上級對該校情況進(jìn)行一番調(diào)查，以及隨之而來的某些改善。
簡·愛在這所學(xué)校當(dāng)了教師，但在十八歲時(shí)離去，為早慧的阿黛勒·瓦朗擔(dān)任家庭教師。阿黛勒·瓦朗住在米爾科特附近孤零零的桑菲爾德莊園里。
簡·愛在勞渥德學(xué)校學(xué)習(xí)，后來因?yàn)樯钏�，去�?dāng)了教師。但是在這所學(xué)校里，根本就是讓我們看透了丑惡。這所學(xué)校里的孩子十分艱苦，而且，一場可怕的瘟疫奪走了簡·愛好朋友的生命。簡·愛十分悲痛，但是學(xué)校的人卻置之不理。任他們痛苦的死去。她又怎么做得下去呢?
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇24
通過讀書，我能夠獲取更多的知識，提升自己的思維能力和綜合素質(zhì)。
在讀書的過程中，我深刻地感受到了知識的海洋是如此的廣闊和深邃。每一本書都像是一座寶藏，里面蘊(yùn)含著豐富的財(cái)富和智慧。我通過不斷地閱讀和思考，逐漸領(lǐng)悟到了許多深刻的道理，這些道理不僅對我的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)意義，更對我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
同時(shí)，讀書也讓我學(xué)會(huì)了如何去思考和表達(dá)。在閱讀的過程中，我需要不斷地理解作者的思路和表達(dá)方式，這讓我更加深入地理解了語言和思想的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)，我也通過寫作來表達(dá)自己的思考和感悟，這讓我更加清晰地認(rèn)識了自己的內(nèi)心世界。
我想說的是，讀書是一種享受。在閑暇之余，我會(huì)泡上一杯茶，翻開一本書，沉浸在書中的世界里。這種安靜而美好的時(shí)光讓我感受到了生活的美好和寧靜。
總之，讀書是一種寶貴的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)。通過讀書，我不僅獲得了知識，更學(xué)會(huì)了如何思考和表達(dá)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)從書中汲取智慧和力量。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇25
《水滸傳》是四大名著之一。它的作者是施耐庵，小說里有許多奇怪的人物，他們都有綽號，如：及時(shí)雨宋江，智多星吳用，浪里白條張順，行者武松，黑旋風(fēng)李逵，豹子頭林沖……這些人都擁有不凡的經(jīng)歷，我最欣賞的是林沖。
林沖是《水滸傳》里的上上人物，他是第一個(gè)被迫上梁山的，林沖被陷害誤入白虎堂，高俅還安排人在路上殺他，幸虧林沖在被陷害之前就認(rèn)識了魯智深，在林沖要被兩個(gè)差役拔刀殺害之時(shí)，魯智深突然出現(xiàn)了，魯智深要?dú)⒘藘蓚�(gè)差役，林沖上前阻攔說道：“他們也是被逼的，放了他們吧�！绷譀_的心地太善良，所以他被一路追殺，但他也很得到上天的眷顧，林沖才一次次免于幸難。
林沖不僅善良而且也很勇敢，他的武功非常的棒，林沖的容忍，正直，交友的不慎差點(diǎn)害了他，之后他上梁山交了一些生死之交，林沖的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
《水滸傳》中的英雄個(gè)個(gè)是好漢，你們大概聽說過魯智深的一個(gè)故事吧，魯智深大腦野豬林把林沖救了出來，一路護(hù)送他到自己認(rèn)為安全的地帶。
魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中的性格急躁魯莽，嫉惡如仇，他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后，知道事情鬧大了，于是假裝發(fā)火，“拔步便走”，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家和你以后慢慢理會(huì)”，一頭罵，一頭便大步踏去了。鄭屠戶家去報(bào)了官，官差去抓魯達(dá)，但魯達(dá)早以跑了，之后就做了和尚，認(rèn)識了林沖。
這本《水滸傳》中的內(nèi)容，讓我懂得了很多道理，對朋友不要背信棄義;遇到不平事理應(yīng)盡力為之;失敗了沒什么，關(guān)鍵是要善于總結(jié)，尋找新的對策……
讀完此書我收獲匪淺。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇26
《守望家園》可以說是最令我難以忘記的一本書，為什么？因?yàn)樗梢宰屓藗冇X悟。
這本書分為上下兩卷，第一卷是“生命的廣大和美麗”，作者那雙奇妙的手加上聰明的的腦袋，竟然連丑陋無比的毛毛蟲也可以描寫的美若天仙。還有，人類一直不怎么注意的蜻蜓，也很獨(dú)特，比如它的翅膀天衣無縫，這可不就是經(jīng)過幾億年的艱苦進(jìn)化得來的。還有一根普通的羽毛，它輕還很細(xì)，而又不易折斷，這不就是人類無法仿造的嗎？可為什么？他們許多品種正是人類的惡意捕殺，獨(dú)霸天空的鷹、雕這樣的猛禽，卻幾乎見不到了。并不是因?yàn)樯钤诔鞘校v使你到野外也未必可以見到一只。也不止猛禽，還有其它的鳥。[初中作文]不止飛禽受到了捕殺，還有走獸，而且比飛禽還要嚴(yán)重，怎么可以證明？就從那些在公路上行駛的一輛輛普通的車上，指不定哪一輛上面就有保護(hù)動(dòng)物或者它們的皮毛。現(xiàn)在的野外，聽不見狼嚎，聽不見虎嘯。天上，看不見了一雙雙翅膀，聽不見老鷹那震破耳膜的叫聲。人類覺悟吧！地球正在走向孤獨(dú)！
第二卷是“地球，我們的家園”，這話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，不要盼望人類找到比地球更適宜人居住的星球，連適應(yīng)人類居住的星球都不太可能找到。所以，我們應(yīng)該愛惜這個(gè)難得的家園，更要保護(hù)它不受“傷害”。我們是這樣說，可實(shí)際上做到了嗎？不，沒有，沒有做到，我們還在破壞。過度的開墾，讓黑土地變成紅土地，最后成一無所用的無法種植植被的土地再流失掉，這可怎么讓人“腳踏實(shí)地”。不止這些，還有更快的，比如一塊廢電池的破壞就足以讓人瞠目結(jié)舌。還有間接性的破壞，比如伐木，現(xiàn)在的科技使伐木的速度加快了好幾倍，使沙漠增加了許多，綠洲則越來越少。最后，沙漠開始向創(chuàng)造他們的人類發(fā)起了進(jìn)攻，搞的人們叫苦連天。僅僅這些是不會(huì)使地球在短時(shí)間內(nèi)毀滅。還有水的欠缺和污染，人類的貪心是不會(huì)消失的，為了一丁點(diǎn)可憐的錢，不購買水源過濾器，使得不計(jì)其數(shù)的工廠，向河水里排放污水，導(dǎo)致河水渾濁不清，還十分的臭。還有游人，隨便就往河水里扔垃圾，過分的還向里面排泄糞便，使河水不可以直接飲用，因此可以飲用的水少之甚少，怎能滿足幾十億人的需求？便開始打井，五十米不行，一百米，再不行，直接二百米，不是一兩口井這樣，幾乎全部的井都這樣，如此深，還那么多，土地便在人們不知不覺中開始下沉。終于聰明的人類獲得了潔凈的水，可人類卻不珍惜。一個(gè)城市的下水道的自來水管，因長期接觸廢水，竟爆開了，最后在修下水道時(shí)，發(fā)現(xiàn)了經(jīng)大致統(tǒng)計(jì)，共白白流走了大約50萬噸潔凈的水。人類覺悟吧！地球正在走向毀滅！
讀完了這本書，我心中久久不能平靜，到底什么時(shí)候地球?qū)?huì)孤獨(dú)、將會(huì)毀滅？那只有讓我們自己決定是什么時(shí)間了！因?yàn)榈厍蛘莆赵谖覀內(nèi)祟愂种校?/p>
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇27
她是一個(gè)女子，優(yōu)雅，高貴，娉婷，溫和，再多的修飾詞也無法形容完這個(gè)幾近完完美的人兒。她像一杯淡雅的清茶，那素凈的芬芳在每個(gè)人心中久久地縈繞，無法散去。
她是一個(gè)文人，持著一手清新的筆觸，徜徉于文字之中，如此得自如�！拔艺f你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光焰中交舞著變�！�
她是一個(gè)天使，帶著超凡脫俗的美麗與智慧降臨于凡世。她是如此幸運(yùn)，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，過著安定的生活;她是如此幸福，徐志摩對她愛得那樣熾熱，于是有了那場轟轟烈烈的康橋之戀，梁思成對她愛得那樣真實(shí)，是她不可或缺的事業(yè)伴侶和靈感的源泉，金岳霖對她愛得那樣忠心，用大半生的時(shí)間“逐林而居”，將單戀與懷念持續(xù)終生。
她就是林徽因——用一生詮釋了傳奇的多情女子。
默默地讀著這本書，眼前浮現(xiàn)出了一幅唯美的畫面:人間四月天，一位清新脫俗的美麗女子撐著油紙傘，如同不食人間煙火的精靈，飄逸不入凡塵，帶著一份恬靜走過煙雨蒙蒙的江南雨巷……是的，她就是這樣一個(gè)女子，有著讓人喜愛的容貌，有著讓人傾心的浪漫，有著讓人著迷的風(fēng)韻。也許，作為她本人，也為自己癡迷。
林徽因雖然是那么完美，但也無法避免塵俗中的悲哀。她與徐志摩的愛情終究是無果，決然的背影是她對此的答復(fù)。還沒來得及說珍重，便已轉(zhuǎn)身離去。她真的不在乎么?“那天一切都不存留，比一閃光，一息風(fēng)更少，痕跡，你也要忘掉我了，曾經(jīng)在這個(gè)世界里活過�！边@便是她的回答。沒有人懂得她的悲傷，就像白天不懂夜的黑。
“雪化后哪怕鵝黃，你像;新鮮初放芽的綠，你是;柔嫩喜悅水光浮動(dòng)著你夢期待中的白蓮�！绷只找�，你是人間四月天。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇28
開卷有益，讀書好處多“這是自古以來人們的共識。每一個(gè)人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的`一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響�！币槐竞脮�，可以影響人的一生。“這句話是有道理的。我們都有自己心中的學(xué)習(xí)榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇29
在大學(xué)的日子里，我參與了讀書活動(dòng)，這是難得的機(jī)會(huì)，讓我沉浸在知識的海洋中，感受文字的魅力。
讀書，對我而言，不僅僅是獲取知識的途徑，更是心靈的旅行。每次翻開一本書，都像是打開了一個(gè)新的世界，我能從中看到不同的風(fēng)景，體驗(yàn)不同的人生。書中的每一個(gè)情節(jié)、每一個(gè)角色都仿佛鮮活起來，與我對話，給我啟示。
這次讀書活動(dòng)中，我選擇了一本關(guān)于成長的小說。書中的主人公經(jīng)歷的種種困境與抉擇，讓我深有感觸。我看到了他如何在困難中堅(jiān)韌不拔，如何在挫折中勇往直前。這種精神深深地感染了我，讓我對自己的人生有了新的思考。
這次讀書活動(dòng)，讓我明白了讀書的意義。讀書，不僅是增長知識，更是提升自我、豐富內(nèi)心的一種方式。每一本書都是一個(gè)世界，每一個(gè)故事都是一種人生。我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，多讀書，讀好書，讓自己的心靈得到滋養(yǎng)。
未來，我計(jì)劃繼續(xù)參與這樣的讀書活動(dòng)，與更多的好書相遇，與更多的智慧相擁。我相信，在書的陪伴下，我會(huì)成為一個(gè)更好的自己。
大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文 篇30
在大學(xué)期間，我讀了很多書，其中一些給我留下了深刻的印象。以下是我對這些書籍的讀書心得體會(huì)。
首先，我想提到的是《活著》這本書。這是余華的一部經(jīng)典作品，講述了一個(gè)普通人在中國歷史變遷中的沉浮起伏。通過主人公福貴的視角，我看到了他對生活的堅(jiān)持和對命運(yùn)的無奈。這本書讓我深刻地認(rèn)識到生命的脆弱和珍貴，以及在歷史的長河中，每個(gè)人都只是渺小的存在。
另一本書是《人類簡史》。這本書是尤瓦爾·赫拉利的歷史巨著，以通俗易懂的方式講述了人類歷史的演進(jìn)。我對書中關(guān)于科技和人類社會(huì)的變革部分特別感興趣。這本書讓我對人類文明有了更深入的了解，也讓我對未來充滿了期待和擔(dān)憂。
此外，我還讀了《紅樓夢》。這是中國古典小說的代表作之一，也是世界文學(xué)的瑰寶。我通過寶黛的愛情故事，看到了封建社會(huì)的冷酷和人性的復(fù)雜。這本書讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也讓我對人生和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識。
這些書籍都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它們不僅擴(kuò)展了我的知識面，還啟發(fā)了我對生活和社會(huì)的思考。通過閱讀這些書籍，我更加深刻地認(rèn)識到了生命的價(jià)值和意義，以及人類社會(huì)的復(fù)雜性和多元性。我相信這些閱讀經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生持續(xù)的影響。