細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會（精選28篇）
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇1
《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗，并借鑒外國企業(yè)管理的經(jīng)驗專著。縱覽全書，作者用極為詳盡真實的事例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強有力地證明了細(xì)節(jié)在企業(yè)管理中的重要性。書中所強調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，而是整個國家、整個社會普遍存在的問題。
有人說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。它精辟的闡述了一個道理：想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。養(yǎng)成關(guān)照小事，成就大事的習(xí)慣。
《細(xì)節(jié)決定成敗》第二部分中關(guān)于上海地鐵二號線和一號線的差距，讓我們對工作有一個更深的反思。上海地鐵一號是德國人設(shè)計的，看上去沒什么特別之處，而中國人設(shè)計的二號線投入運營，才發(fā)現(xiàn)其中有那么多的細(xì)節(jié)被忽略了。結(jié)果二號線的成本遠(yuǎn)高于一號線，至今尚未實現(xiàn)收支平衡。
質(zhì)量的差別在于細(xì)節(jié)。要想比別人優(yōu)秀只有每一件小事上比功夫。由于細(xì)節(jié)問題的高度重視而長盛不衰的優(yōu)秀企業(yè)也不在少數(shù)。如中國的海爾、聯(lián)想，外國的肯德基、麥當(dāng)勞、豐田、奔馳等。這些企業(yè)的精細(xì)化管理程度之高，在一些人看來幾乎到了苛刻的地步。但是正是他們關(guān)注細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)的精神，才給他們的企業(yè)帶來了信譽和利益，才造就了他們今天的成功和地位。《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》中寧靜為買一套房說要去4遍方可，多方面功能測試，這可真是細(xì)心到了極點。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中有這么一段話：“每個人所做的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的……所有的成功者，他們與我們都做同樣簡單的小事，唯一有區(qū)別的是他們從不認(rèn)為他們所做的事是十分簡單的事�！泵恳惶�，當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著瑣碎的工作時，禁不住就會流露出怨天尤人的`情緒，無法把工作當(dāng)成一種樂趣，只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而工作中缺乏熱情，對事情只能是敷衍了事，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。生活中的很多細(xì)節(jié)值得回味和留戀，只要我們認(rèn)真對待生活，那么一生都是美好的。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇2
近日，利用業(yè)余時間仔細(xì)閱讀了汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，受益匪淺。汪中求總結(jié)自己多年的經(jīng)驗，借鑒了國內(nèi)外的典型事例，揭示出“細(xì)中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。這是本具有指導(dǎo)意義的好書。它告訴我們：不論做什么工作，都要重視小事，點點滴滴，關(guān)注每一細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做好、做透，求真務(wù)實、精益求精的敬業(yè)精神，才是通向成功的基礎(chǔ)和前提。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，通篇突出主題：細(xì)節(jié)重要是關(guān)鍵。大到團(tuán)隊，小到個人，事業(yè)成功與否，內(nèi)因往往起決定作用。一個人工作上粗枝大葉，是難以成就一番事業(yè)的。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生說出過一句很有哲理的話“把每一件簡單的事做好就是不簡單”。在我們身邊經(jīng)常會碰到因工作中細(xì)節(jié)的忽視，而帶來工作上被動的事情。我曾經(jīng)就聽過一個案例：在一次檢修中，某幾位職工在某軋線安裝飛剪時，為圖省事，飛剪底部沒找平就垛上飛剪，地腳螺絲還沒有擰緊。結(jié)果，開車后沒干幾天，就發(fā)生飛剪震動，剪不掉切頭，造成堆鋼的檢修質(zhì)量事故。不但被迫返工，影響生產(chǎn)，還被業(yè)主方投訴，影響了單位的聲譽。
細(xì)節(jié)決定成敗，再正確不過了。中國連續(xù)幾年轎車的產(chǎn)銷量世界第一，儼然成為汽車大國�？蛇@個汽車大國是打引號的。為什么，你看中國馬路上跑得轎車是萬國牌，大部分是歐系、美系、日系、韓系的車，歐系又有德系、法系、英系、意系等之分。國產(chǎn)的只有吉利、奇瑞、比亞迪、長城等幾種，車子不貴，但買得人少。這除了中國人好面子之外，很大程度上是質(zhì)量較差。市面上傳說“奇瑞奇瑞，返修排隊”足以說明問題。為什么中國品牌的轎車質(zhì)量不好？很大程度上是個人質(zhì)量意識差，責(zé)任心不強造成的。一些企業(yè)為節(jié)約成本，以次充好，偷工減料，工人操作很少按照操作規(guī)程來做。這也是同樣的牌子，純進(jìn)口的比在中國合資生產(chǎn)的質(zhì)量普遍要好，價格普遍要高的原因。德國工人、日本工人的質(zhì)量意識、勞動態(tài)度往往要好于中國工人，中國要趕上，還有很長一段路要走。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇3
在看完了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，真正讓我明白細(xì)節(jié)很重要，書中有很多的真實故事，它們也許性質(zhì)不一樣，在告誡我們，提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。
如國內(nèi)有一家藥廠，準(zhǔn)備引進(jìn)外資，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。他們邀請德國拜爾公司派代表來藥廠考察。在進(jìn)行了短暫的室內(nèi)會談之后，藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥廠車間的過程中，藥廠廠長隨地吐了一口痰，正好被代表看得清清楚楚，于是他拒絕繼續(xù)參觀并終止了談判。
在這個事例中我看到了由于藥廠廠長在一個對衛(wèi)生要求特別嚴(yán)格的制藥車間內(nèi)的隨地吐痰，讓外商看到了產(chǎn)品質(zhì)量是否能保證？所以，終止了談判。其實這也是對產(chǎn)品質(zhì)量的負(fù)責(zé)！
再如有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可卻都未被錄用，只得悻悻離去。這時，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到地毯上有一個紙團(tuán)，特別扎眼。就揀了起來，正準(zhǔn)備將它扔向紙簍里，這時，考官突然說：“您好，朋友，請看一下您手中的紙團(tuán)吧！”，應(yīng)聘者打開了紙團(tuán)，上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職！”這個事例讓我感受到，細(xì)節(jié)也可以體現(xiàn)出一個人的身心修養(yǎng)，其實，別人也有可能看到了那個紙團(tuán)，但他們沒有撿，那為什么這位應(yīng)聘者就撿了呢？因為細(xì)節(jié)，一部分人不注重細(xì)節(jié)所以就看不到，而有人看到了，卻因為不放在心上而故意沒看到，因此，他們也許比這位應(yīng)聘者更優(yōu)秀，但因為細(xì)節(jié)，所以錯失了機(jī)會。因為細(xì)節(jié)所以那位應(yīng)聘者在幾年后成了這家著名大公司的總裁。
細(xì)節(jié)，是機(jī)器中的小螺絲，它并不起眼，但是卻可以決定著機(jī)器的好壞，少了它，機(jī)器會停機(jī)，多了它，機(jī)器會高效的運轉(zhuǎn)。就像海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說的：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。” 因而我應(yīng)該從小就從細(xì)處著手，小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇4
《細(xì)節(jié)決定成敗》乍一看這題目，似乎覺得有點小題大做了，可是仔細(xì)一讀這本書，卻是深有感觸，作者在書中，不斷強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透，揭示了細(xì)中見精、小中見大，寓偉大于平凡之中的真理。
《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理經(jīng)驗寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著，內(nèi)容豐富、資料翔實。這本書通過正、反兩方面的例子，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中不斷強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理，也體現(xiàn)了“求真務(wù)實”的精神，是有效促進(jìn)文化管理水平和工作效率再上新臺階的法寶。
當(dāng)今社會，想做大事的人很多，愿意把小事做細(xì)的人卻很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。這正是我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)，只有先做好每一件小事，大事才能順利完成。
在工作和生活中，無論做人、做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗�？床坏郊�(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇5
閑暇之余,逛了一次書店,無意中發(fā)現(xiàn)了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，翻閱片刻感觸頗深。不禁讓我買下它振奮精神地一口氣讀完了。讀后更是讓我回味無窮，受益匪淺。該書從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)的產(chǎn)生的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累，清清楚楚，淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
“海不擇細(xì)流，故能成其大;山不拒細(xì)壤，故能就其高”。年輕的我似乎從中更深地認(rèn)識到了細(xì)節(jié)的重要性，并且更應(yīng)從細(xì)節(jié)中來反思一下自己的一些浮澡心理，反思一下自己的工作態(tài)度，反思一下為人的素質(zhì)。書中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心!”的確，在日常生活中，我們都在做一些小事，然而有時只怕是小事也做不好，做不到位。當(dāng)今社會的現(xiàn)實情況是太多的人總不屑于小事的細(xì)節(jié)，自信于“天生我材必有用”，還總盲目地相信“天將降大任于斯人也”，孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做成功，做到位就很是一件很不容易的事了。所以，我們只有關(guān)照小事，才能成就大事，重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持，并養(yǎng)成長期對待工作的認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度。
現(xiàn)實生活中，細(xì)節(jié)隨處可見。那何為細(xì)節(jié)呢?書中向我們明確闡述了細(xì)節(jié)本質(zhì)：細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造;細(xì)節(jié)是一種動力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會;細(xì)節(jié)凝結(jié)效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。那細(xì)節(jié)又給我們帶來了什么呢?《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中，汪先生列舉了大量真實的案例，深入的闡述了細(xì)節(jié)在個人素質(zhì)，團(tuán)隊協(xié)作，企業(yè)管理，公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價值，從忽視細(xì)節(jié)的損失和代價，到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。其中的一些重要事例仍然讓我記憶猶新：加加林的一個看似微小的動作，完美地表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一個優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個工作的機(jī)會，藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會�！靶∈鲁删痛笫�，細(xì)節(jié)成就完美”——想到這些，我們還能不在乎細(xì)節(jié)嗎?中國民營企業(yè)接二連三的，在“傳奇”中倒下，233年歷史的巴林銀行的跨臺。而又一方面，快餐業(yè)，肯德基高歌猛進(jìn)!汽車業(yè)，豐田管理獨領(lǐng)風(fēng)騷�！扒Ю镏�，饋于蟻穴”——看到這些，我們還能無視細(xì)節(jié)嗎?乙烯工程的冒然投資，使國有資產(chǎn)流失高達(dá)400億元，重慶井噴事故，1000余人傷亡�！耙患䴖]有預(yù)料的小事件可能引起故障，一個長久被忽視的問題可能導(dǎo)致一次危機(jī)”——面對這一切，我們還敢忽略細(xì)節(jié)嗎?
在生活和工作中解決問題、處理事務(wù)、策劃市場、管理企業(yè)，都沒有什么絕招或捷徑。所謂的絕招(捷徑)，都是用細(xì)節(jié)的功夫堆徹出來的。大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)重復(fù)。做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好，在這一個細(xì)節(jié)制勝的時代，任何一件事件都是做出來而不是喊出來的，特別是在工作崗位中，更要把小事做細(xì)，每一個大問題里都有一系列的小問題露面。如果熱愛工作，那每天就應(yīng)盡自己所能追求完美，相信只要這樣，不久周圍的每一個人也會從我這里感染這種熱情，從而更加盡情地展示完美的自己!
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇6
拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，感觸頗深，在此書中，汪先生列舉了大量真實的案例，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)造成的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，到處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
書已讀完，但其中的一個個的重要事例常常浮現(xiàn)于我的腦海之中：加加林的一個看似微小的動作——脫鞋穿襪走入飛船，表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個極佳的工作的機(jī)會，藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會�！靶∈鲁删痛笫�，細(xì)節(jié)成就完美”。
我是一名人民教師，正所謂“學(xué)高為師，身正為范” ，我深深地知道：老師的一個笑容，一句話語，一個動作，都被學(xué)生看在眼中，記在心里，對他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門，站在三尺講臺的那一刻起，我時時注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學(xué)生施以積極的正面影響。每天早晨，當(dāng)我精神抖擻走進(jìn)教室時，我會面帶微笑熱情地和孩子們打招呼，“老師你早，老師你好……”孩子們會予以熱烈地回應(yīng)，教室里一下子變得熱鬧起來。當(dāng)兩個學(xué)生為地上的一張紙屑爭執(zhí)不休時，我會走過去撿起地上的紙屑，這立刻會讓那兩個學(xué)生羞愧地的低下頭。我想：言傳身教遠(yuǎn)勝于喋喋不休地說教，所以我時刻提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“己所不欲，勿施于人”。教書育人，特別是面對剛?cè)雽W(xué)的孩子，他們特別喜歡模仿老師的一言一行，一舉一動，我更應(yīng)該注意自己的言談舉止，也許，一個細(xì)節(jié)也會影響學(xué)生的一生。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇7
學(xué)校為老師每人贈送了一本書——《細(xì)節(jié)決定成敗》，細(xì)細(xì)讀來才發(fā)覺生活中細(xì)節(jié)的重要性。這是一本教人腳踏實地、求真務(wù)實的書，樸實的文筆、生動的事例、敏銳的觀察力和細(xì)致縝密的思維，都給我留下了深刻的印象。這本書強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，書中一個個真實易懂的事例，揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”的真理。這本書引起了我一些思考。
我一直認(rèn)為那些有一定事業(yè)基礎(chǔ)的所謂“成功人士”和我們這些平凡普通人有著很大的距離，其實，我們與他們的差距僅僅是兩個字——細(xì)節(jié)�？此瞥３１缓雎缘募�(xì)節(jié)，原來對人的一生都有著非常重要的意義。這也許就是人們常說的“機(jī)遇只親賴有準(zhǔn)備的人”吧。
聯(lián)系自己的工作，我是一名教師，對于年幼的孩子，一個被他們視為“榜樣”、“權(quán)威”的老師，對于他們的影響可想而知。我們教育孩子不僅僅是每天要講一些大道理，更應(yīng)該身體力行，從細(xì)節(jié)上影響他們，記得一次放學(xué)，和許多孩子一起坐公交車，我隨手扔了一塊紙巾在車上，許多孩子都看到了，我旁邊的老師及時幫我拾起紙巾，并說：“在孩子面前這樣做不太好�！笔前�，其實，你的一個小小的行為，都會被孩子們有無意識的“模仿”，如果在公交車上老師能主動為需要幫助的人讓個座位，這遠(yuǎn)比起在課堂上反復(fù)的講要“尊老愛幼”的效果好的多。在課堂教學(xué)中，注重細(xì)節(jié)，一個小的細(xì)節(jié)處理的好，同樣的問題換一種思考方法，提問方法，往往就會收到大不同的效果，這也許就是“名師”和普通教師的“細(xì)節(jié)差距”吧。
在工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就是為成功奠定了基礎(chǔ)。成功是細(xì)節(jié)之予，這就是細(xì)節(jié)的魅力。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇8
《細(xì)節(jié)決定成敗》是作者汪中求以大量案例論述了“細(xì)節(jié)”在管理中的重要性。意在提示企業(yè)乃至社會各界：精細(xì)化管理時代已經(jīng)到來。蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的`是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。然而，我想細(xì)節(jié)決定成敗不僅僅適用于企業(yè)的管理，而是在社會的各個行業(yè)都適用。比如我在法院工作，更是一個需要細(xì)節(jié)的地方，每個案件的審理，每個環(huán)節(jié)，都需要細(xì)心，都需要謹(jǐn)慎，它的成敗甚至可以說人命關(guān)天，難道這不是細(xì)節(jié)決定成敗嗎?
俗話說：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能成其深。因此一個人要想成功，必然要注重細(xì)節(jié)。這正如決定人生的高度不是淵博的知識，而是最低的道德底線;又好比決定裝多少水的不是桶有多高，而是最低的木板有多低，這就是眾所周知的“木桶理論”。所以，決定一個人的成敗不是有多少才華而是是否能夠注重細(xì)節(jié)。
有個大家都知道的故事這樣說到：丟失了一個釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位國王;傷了一位國王，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，不禁使我們想起“失之毫厘，謬以千里”這句中國傳統(tǒng)的古語。無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。古人還說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
在這其中我也深深感受到細(xì)節(jié)對于現(xiàn)在的年輕人，對于現(xiàn)在的社會，對于我們從事的各行各業(yè)都至關(guān)重要，“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。細(xì)節(jié)是我們對工作的態(tài)度，現(xiàn)在強調(diào)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，如果我們從事法律工作者做不到嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，注重細(xì)節(jié)，如何能讓每一個司法案件體現(xiàn)公平正義?所以，細(xì)節(jié)不僅僅是決定我們司法工作者的成敗，更是我們司法工作者的原則與堅守的底線。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇9
汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮、但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)”。
細(xì)節(jié)是什么呢?我們理解為一種有長期準(zhǔn)備的、積淀的，從而獲得的機(jī)遇，細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種眼光，更是一種智慧，對于辦學(xué)者，細(xì)節(jié)關(guān)系著學(xué)校的方方面面，林林總總。
XX年10月19日—10月25日，在區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們培訓(xùn)班一行28人到天津市南開區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考查，期間，聆聽了南開教育局兩位局領(lǐng)導(dǎo)、四位校長關(guān)于辦學(xué)思想和學(xué)校管理的精彩報告，親眼目睹了南開區(qū)四所學(xué)校的辦學(xué)成就和管理成效，感受頗深，啟發(fā)亦多，尤其在于辦學(xué)理念、管理手段方面的體會和思考，強烈地撞擊著我們的思想和激勵起我們的行為，讓我們深深地感到肩負(fù)的責(zé)任，清楚地知道細(xì)節(jié)對于辦學(xué)和管理的重要性。
一、學(xué)校的管理
學(xué)校的管理，一個學(xué)校在做，另外的學(xué)校也在做，只是做出來的效果不一樣，這是為什么呢?南開區(qū)教育局副局長梁正義的講話給了我們一些啟發(fā)。首先，搞好學(xué)校管理，校長一定要有思想、有理念，學(xué)校管理才有特色、有成績，一個沒有思想、缺乏理念尤其是先進(jìn)理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的。其次，要強調(diào)制度管理，在此基礎(chǔ)上逐步升華到科學(xué)管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規(guī)范、規(guī)則和規(guī)矩落實到位的基本手段。只有良好制度管理的學(xué)校才有科學(xué)、文化管理的發(fā)展。再次，要以“人文關(guān)懷”為靈魂，“潛心服務(wù)”為核心，落實”“嚴(yán)細(xì)管理”。歸根結(jié)底，學(xué)校的管理基本大同小異，關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的落實問題上，什么是抓大放小?學(xué)校的事是沒大沒小的。天津29中學(xué)在經(jīng)濟(jì)上，質(zhì)量上、生源上三大困難而前，從解決領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)開始，到家訪每個老師、改善辦公條件、逐步提高教師待遇，實現(xiàn)管理的高效和辦學(xué)質(zhì)量的大幅提高，始終注重抓細(xì)節(jié)、抓落實。他們每到節(jié)假日走訪老師、帶去問候，從而凝聚人心;他們給老師留作業(yè)，《感動29中的人物》，激發(fā)起了老師們的工作熱情和愛校情感;他們堅持一種樸實的德育思想，重細(xì)節(jié)、重基礎(chǔ)，重每個學(xué)生的道德品行培養(yǎng)。短短幾年，學(xué)校就從南開區(qū)辦學(xué)質(zhì)量的落伍兵逐漸變成為一所人心凝聚、蓬勃向上，管理高效的優(yōu)質(zhì)初中國辦校。而南開實驗學(xué)校更是從一個基礎(chǔ)薄弱，規(guī)模很少的單辦初中校起步，在一位實干、苦干、有思想、有理念的校長帶領(lǐng)下，逐步發(fā)展成為今天具有一個中學(xué)部，二個小學(xué)部，二個幼兒園部近4000人規(guī)模的九年一貫制優(yōu)質(zhì)國辦校。按他們張校長的話說：“什么是管理?管理就是帶頭干實事”�！肮芾砭褪且盐蘸暧^，觀察微觀，直面難關(guān)”。他們高度重視、尊重關(guān)愛每一名師生的生命，以“陽光讀書”活動為引領(lǐng)，營造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。他們可以用每周二下午不上課為代價來換取師生讀書活動的真正落實，這就是細(xì)節(jié)。他們把讀書活動擴(kuò)展到家庭、社區(qū)、更是把讀書跟學(xué)校干部的業(yè)績，升遷等掛鉤，種.種措施的落實，細(xì)節(jié)的到位，把這個“陽光讀書”活動辦成了老師，學(xué)生喜愛的精神大餐。正所謂“實驗啟開高境界，讀書成就大人生”(注：這是此次培訓(xùn)班贈送給實驗中學(xué)的題字幅)。在這樣的校園里，師生們言談舉止，精神風(fēng)貌，處事為人處處透出一種文化的味道，奉獻(xiàn)的境界。百年老校、中華名校南開區(qū)中營小學(xué)則以厚重的文化底蘊、科學(xué)、人文的管理特色，把落實管理的細(xì)節(jié)變成中營人的內(nèi)驅(qū)力，不斷地推動中營的發(fā)展和壯大，創(chuàng)造著中營的一個又一個輝煌。西營門外小學(xué)更是以“播種希望的種子，為學(xué)生成功奠基”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，堅持“快樂發(fā)展”的育人觀、狠抓“規(guī)范言行、養(yǎng)成習(xí)慣”，注重“主動實踐，體驗成功”的育人措施，他們堅持每周一“家務(wù)活動日”、周二“閱讀日”、周三“技能日”、周四“信息交流日”、周五“社會實踐日”的學(xué)生“五日學(xué)”活動，重實踐、重落實，他們長年堅持記錄和激勵學(xué)生成長發(fā)展的“成長袋”制度，不斷激勵學(xué)生進(jìn)步，快樂發(fā)展，健康成長。真是“西營門外桃李盛，教育界中梁柱盈”啊!(注：這是此次培訓(xùn)班贈給該校的題字幅)。總之，這些學(xué)校的管理也好，特色也好，不難看出，就是細(xì)節(jié)落實得好。沒有哪一所學(xué)校的辦學(xué)和管理能夠離開細(xì)節(jié)的落實到位。細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量�？床坏郊�(xì)節(jié)的學(xué)校管理者，往往是不會成功的，而只能成為夸夸其談的說教者。無疑，作為學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、服務(wù)者的校長，更要有管理上細(xì)中見精的功夫，小中見大的智慧，偉大與平凡的辯證胸懷，樹立凡事無小事的思想，簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠(yuǎn)矚的眼光，更要有細(xì)枝末節(jié)的心眼，密切關(guān)注和思考細(xì)節(jié)的落實。只有這樣，才能把工作做好、做強、真正做出成績來。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇10
讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》的《拒絕浮躁》一文，對我感觸最深的一句話是“做事不貪大，做人不計小”。海爾集團(tuán)的董事長張瑞敏曾經(jīng)說過這么一句話：把每一件簡單的事情做好就是不簡單；把每一件平凡的事情做好就是不平凡。所以我們要把每一件小事當(dāng)作每一件大事來做，如果連一件小事都做不好，那就更談不上做大事了。浮躁應(yīng)被扎實所代替，沖動應(yīng)被理智所折服，這才是成長的硬道理。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書里面的事例雖然和我們所從事的工作相差很遠(yuǎn)，但作為一名專職的科學(xué)教師，我卻深切地體會到“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話的含義，真正感覺到做好一件事情的真諦：“把小事做細(xì)”是做好每一件事情的關(guān)鍵。在實驗課中，每一個實驗都是由許多個細(xì)節(jié)組成，有時忽略一個細(xì)節(jié)或一個細(xì)節(jié)操作出錯，等等，都會導(dǎo)致實驗的失敗，所以像擦洗杯子這類習(xí)以為常的小事，卻是我們科學(xué)老師非常重視的細(xì)節(jié)，因為正是對學(xué)生進(jìn)行這些細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出真正具有科學(xué)素養(yǎng)的人。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書既教會我們做事，又教會我們做人。大多數(shù)人都過平凡的生活，做著平凡的事，在生活中、工作中，人與人之間有著千絲萬縷的關(guān)系，所以我們要想擁有一個溫馨、和諧的生活和工作環(huán)境，必須處理好身邊的每一件小事，真誠地對待身邊的每一個人，這樣我們才會每天活得塌實，活得舒心。
讀書就是引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的過程，讀書的感覺真好！可以開闊視野、凈化靈魂，學(xué)會寬容，努力使自己變得胸襟開闊，盡可能地從多種角度看待萬物，盡可能習(xí)慣"一個世界，多種聲音"。讓我們一起讀書吧！
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇11
今天，我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，非常有同感。在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否能抓住了一個“小”字。這本書中強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透就能成就大事。揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。
細(xì)節(jié)的實質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實際上是一種通過長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。
也許太多的人，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”。殊不知我們普通人大量的日子都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者，育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程，在工作中我認(rèn)為必須把常規(guī)工作做到位，以身作則腳踏實地，從小事做起。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌，而很少去關(guān)注他們工作中對細(xì)節(jié)的用心。對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極倡導(dǎo)花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)。
教師的工作，就是教書育人。要想做好、做強就必須把每一件小事都做到位才行。任何一個環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡。因此，接了手的事必須按時、按標(biāo)準(zhǔn)完成，不能完成沒有任何解釋的理由。已做完的事情，自己檢查認(rèn)定完全沒有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細(xì)了，工作效率自然就提高了。
書中的眾多例子從正反兩面說明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體完美的道理，同樣也會影響和破壞整體的完美。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。
看不到細(xì)節(jié)或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅能認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且還能注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。
中國臺灣首富王永慶就是從細(xì)節(jié)中找到成功機(jī)會的人。王永慶成功的例子說明細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造。由此可見創(chuàng)造就不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的小改小革，細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造�！凹�(xì)致到點”，從細(xì)節(jié)中找到創(chuàng)新的機(jī)會――這就是王永慶成功的秘密。
海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
在工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平談，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。做一個注重細(xì)節(jié)的人吧，相信你一定能成功。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇12
讀完后，我感受到書中所強調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學(xué)實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師，雖然沒有完全讀完這本書但對今后的教育教學(xué)工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴(yán)格要求自己，把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細(xì)、做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題?怎樣問?何時問?甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。
目光要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
書中說道“注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的”。所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。把簡單的事情每天做好!
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇13
王中求老先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書不是專門說明教育教室教育的書，讀了這本書很感動，其中利益也很多�，F(xiàn)簡略談一談自身的一點感受。
課堂教學(xué)是打開和展現(xiàn)聰慧學(xué)生也是老師的聰慧的場地。另外課堂教學(xué)也是繁雜多種多樣，填滿挑戰(zhàn)的地區(qū)。課堂教學(xué)里具有歡悅也是有煩惱，有期待也是有無可奈何，有拼搏也是有膽怯十幾年的教學(xué)生涯要我置身這一填滿聰慧，又萃取五味人生的場地，使我感悟來到遨游多種多樣課堂教學(xué)全球的愉快。但另外，因為我經(jīng)常遇到一些疑惑。比如，怎樣激起小孩的自學(xué)能力?置身信息內(nèi)容以幾何圖形速率增長和升級的二十一世紀(jì)，怎樣尋找和掌握學(xué)生日常生活轉(zhuǎn)瞬變幻莫測的資詢和數(shù)據(jù)量已顯不夠乃至稍顯落伍的教材內(nèi)容的融合點?在歷經(jīng)兩年的課堂教學(xué)后，單一化出現(xiàn)眉目時，怎樣在自身的課堂教學(xué)上尋找切入點?有些人說現(xiàn)代社會每三年即造成一個隔閡，學(xué)生對日常生活有不同于老師的不一樣的體會，在日常生活的感受中，她們也是有自身與眾不同的感情積累。應(yīng)對個性化愈來愈突顯的當(dāng)代學(xué)生，怎樣盡快與她們溝通交流，進(jìn)而做到較為理想化的教育實際效果?王中求老先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟發(fā)，讓我重視教育教室教育的細(xì)節(jié)!實際上，在大家的教育工作上，每一件事全是些無足輕重的瑣事，殊不知看起來簡易的瑣事，要是大家用心去干了，我覺得還可以說成干了件大事兒。要是大家認(rèn)真完成瑣事中每一細(xì)節(jié)的解決，那麼大家的工作中也可能做得更極致。
追憶一下自身的校園生活，和工作中至今的課堂教學(xué)教育工作上，腦中浮現(xiàn)的并不一定是這些奮不顧身的盛大游戲場景，反倒是這些一縷縷的細(xì)節(jié)，例如當(dāng)初自身教師的一抹激勵的笑容、一個嗤之以鼻的目光，自身學(xué)生的一次臉發(fā)紅、一回頑皮、一個建議，卻都迄今新鮮如初見。因此，作為一名教育工作人員，我們要反思自己。多關(guān)心一些細(xì)節(jié)。由于大家的一些微小行為或是不經(jīng)意之語給學(xué)生導(dǎo)致的危害能夠是處事不驚的，也可能是攜刻一輩子的。細(xì)節(jié)讓教育更漂亮歪斜最好是地展現(xiàn)出胡先生的基礎(chǔ)理論嗎?要是大家敏銳地把握住細(xì)節(jié)，深層次地發(fā)掘它，在細(xì)節(jié)上下功夫，于細(xì)處用精神實質(zhì)，細(xì)心地聆聽，耐心地了解，真心誠意喚起，激情地引燃，就可以潤物無聲。那樣，教育才可以盡快走入學(xué)生的心里，才可以盡快潤澤學(xué)生的生命。有時候是一個轉(zhuǎn)眼即逝的目光;有時候是老師不自覺的一番語句;有時候是一次發(fā)自肺腑的笑容;有時候是一次教育緊急事件后的應(yīng)情式反映;有時候也是老師學(xué)生會話、互動交流中的靈光一現(xiàn)。一個滿懷希望的目光，一個贊譽的點點頭，一個激勵的笑容，拍一拍學(xué)生的肩部，乃至填滿真誠的風(fēng)趣，都不僅傳遞了一種關(guān)懷，還表述了一種重視，信賴和激勵，這類潤物無聲的點評方法更具備感染力，更能造成彼此之間的互動交流，其功效有時候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過隨便的，口頭上夸獎要是細(xì)細(xì)地品察，你都是有一定的發(fā)覺，有一定的啟悟。另外，教師還要從本身學(xué)起，給小朋友們塑造優(yōu)良的榜樣。資金投入到細(xì)節(jié)教育工作上，每一個孩子都是有她們的特性，關(guān)心每一個小孩，溫暖每一顆內(nèi)心，高度重視她們的體會，掌握她們的必須，把握她們的心態(tài)發(fā)展趨勢、聆聽她們的響聲，進(jìn)行個性化的教育。
工作中我感受到用心做事僅僅把事兒做對，用心工作才可以把事兒搞好。假如每一個人喜愛自己的工作中，每日便會盡自身能夠力求完美。而如果我們關(guān)心了細(xì)節(jié)，就可以掌握了自主創(chuàng)新之源，也就為取得成功確立了一定的基本。甘愿平談，用心搞好每一個細(xì)節(jié)，杰出總將不期而遇。這就是細(xì)節(jié)的風(fēng)采，是順理成章后的意外驚喜。我將為此來嚴(yán)格要求自己在之后的工作上，在細(xì)節(jié)怎求發(fā)展趨勢，在細(xì)節(jié)怎求極致。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇14
近日拜讀了汪中求所著《細(xì)節(jié)決定成敗》系列，被作者精辟的見解深深的震撼，第一部書將“細(xì)節(jié)是一種精神，一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神”深深的烙印在人的心頭，第二部講述的如何注重細(xì)節(jié)，引導(dǎo)著人沖破迷惘的思想，告訴我們不論做什么工作，都必須重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。
在工作中，首先要意識到的是事無大小、事無巨細(xì)。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。世間上不論什么事，從最根本的角度來說，都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在今天激烈的社會競爭中，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。隨著社會分工的越來越細(xì)和專業(yè)化程度的越來越高，一個要求精細(xì)化的管理與生活時代已經(jīng)到來。真所謂成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)，一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力。
第二，我們要意識到認(rèn)真做好細(xì)節(jié)會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果和效果。從因果關(guān)系來看，細(xì)節(jié)是因，細(xì)節(jié)的好壞直接的決定了果。如果杜康沒留意發(fā)酵的午飯，白酒現(xiàn)在有沒有都不得而知，文人墨客或許也不在那么輝煌。
第三，我們要意識到細(xì)節(jié)的核心本質(zhì)就是找準(zhǔn)細(xì)節(jié)，為的是改善細(xì)節(jié)后確保由千萬細(xì)節(jié)組成的事情能夠達(dá)到預(yù)想結(jié)果，也就是說細(xì)節(jié)是建立在知識的積累、大量實踐以及思考之上的，所以說細(xì)節(jié)通過扎實進(jìn)取、堅持不舍才能更好的發(fā)現(xiàn)和解決。曾經(jīng)的海爾公司管理混亂，張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目，寫了十萬字的《質(zhì)量保證手冊》，制定了多項管理、工作、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把小事當(dāng)做大事做，才有了今天的成就。
最后，也是最重要最難的一方面，做好細(xì)節(jié)必須做到：以系統(tǒng)作保證、以標(biāo)準(zhǔn)謀細(xì)化、以數(shù)字達(dá)精確、以專業(yè)臻卓越、以持續(xù)求發(fā)展！要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌，而很少去關(guān)注他們工作中對細(xì)節(jié)的用心。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇15
讀完汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后，感觸頗深。其中給我留下深刻印象的幾句話是：“每個人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步;拒絕浮躁，做事不貪大，做人不計小;中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大的問題;一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能反映出一個人深層次的修養(yǎng)�！�
汪先生的這本書沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理，而是舉了一個個實實在在的，或正面或反面的例子，論述了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的重要性。在企業(yè)管理工作中，不注重細(xì)節(jié)，不把小事做細(xì)做好，勢必會影響企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。項目部的基層工作本身就是一些瑣碎，繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)，但要做好、做細(xì)，必須付出很大的努力。無論做人、做事、都應(yīng)該踏踏實實，從實際出發(fā)，從小事做起。在日常工作中，首先要加強內(nèi)部工作人員素質(zhì)教育，提高工作人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神以及踏實樸實的工作作風(fēng)。在工作時堅持從小事做起，從細(xì)節(jié)中來，到細(xì)節(jié)中去。社會發(fā)展要求我們每個人扎實提高自己的素質(zhì)，個人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步。
書中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心!”現(xiàn)實中，我們普通人，大量的日子，都在做一些小事，做一些重復(fù)的事，怕只怕小事也做不好，重復(fù)的事也做不到位。當(dāng)今社會，太多的人總不屑于小事和事情的細(xì)節(jié)，自信于“天生我材必有用”以及“天將降大任于斯人也”，孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做好，做到位就很不簡單了。而有的人以為做了大官才能做大事，或者只想做大事，認(rèn)為成大事者不拘小節(jié)，從而不屑于身邊的小事，最終肯定成不了大事，因為細(xì)節(jié)決定成敗。所以，只有關(guān)照小事，成就大事，重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持，并養(yǎng)成長期對待工作的認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度。
要做好小事，就需要把小事做細(xì)。如果隨意散漫地去做一件小事，那是不可能做好的。將小事做細(xì)，就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車社長認(rèn)為：其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放要不高不矮，不偏不歪，而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時都無任何偏差。社長的觀點闡述了將小事做細(xì)的重要性，汪先生在書中的“忽視細(xì)節(jié)的代價”部分中也講了，企業(yè)中各種小問題，其實就是企業(yè)管理中的一個個蟻穴的，而這些小問題有可能導(dǎo)致大企業(yè)走向解體破產(chǎn)。因為千里之堤，潰于蟻穴。巴林銀行的倒閉只因忽視了一個細(xì)節(jié)。
海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。很多人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌，從而不屑于身邊的小事與細(xì)節(jié)，結(jié)果往往是沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。只有重視身邊的小事，把握小事中的細(xì)節(jié)，才會取得不斷的成功。
作為一名剛參加工作不久的大學(xué)生，在工作中，無任什么事都必須從我做起，從小事做起，從細(xì)小之處入手，做到精益求精。汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中，就列舉了許許多多的事例：“50億分之一的氯霉素含量導(dǎo)致出口退貨;一個藥廠的廠長因隨地吐一口痰，終止了與外商的談判;一頓奢侈的晚餐嚇走了外商;菲利用一把椅子問候，從此走上了讓人夢寐以求的成功之路�！奔�(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，細(xì)節(jié)隱藏機(jī)遇，這些關(guān)鍵性的結(jié)果都是出于細(xì)節(jié)的疏忽。作為一名基層工作者，做好工作中的每一件小事，認(rèn)真對待工作中的每一個細(xì)節(jié)，從細(xì)小的事情中磨練自己的性格，在細(xì)小的事情中加強自身的修養(yǎng)，把平凡的工作做到完美，這些就是我學(xué)習(xí)完這本書之后對自己提出的新要求。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇16
“百分之一的疏忽，就可以導(dǎo)致百分之百的失敗”，我在學(xué)習(xí)這本書中有同樣的體會，無論什么樣的職業(yè)，做什么樣的工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)，細(xì)中見精，小中見大。把讀這本書的體會聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去，對那些平時工作中被疏忽的小節(jié)，小事，引起重視。就像曾經(jīng)的世界第一奧沙利文，就在前不久的中國公開賽上，失手?jǐn)〗o了希金斯。
那是一個令人興奮的夜晚，兩位世界頂尖級的高手相遇，將獻(xiàn)與人們一場精彩的比賽。大多數(shù)人看好的是奧沙利文，他那直率的進(jìn)攻，冷靜的頭腦，幫助他連連奪冠。
不久，比賽進(jìn)入了白熱化，兩大高手互不相讓，都在努力把握得分機(jī)會，無論是白球的走位，K球，還是防守方面都做得十分到位，讓人們紛紛贊嘆不已。
決定性的時候到來了，奧沙利文借希金斯的失誤將比分反超，只需再打進(jìn)決定性的一球就可以超分贏得勝利。這顆紅球與洞口的角度比較大，而且稍不注意就會擦到黑球。但憑奧沙利文這樣頂尖的選手，想把這顆球打進(jìn)應(yīng)該是沒問題的。就在這時，戲劇性的一面發(fā)生了，奧沙利文可能沒有計算好角度，紅球在洞口彈了兩下，無情的滾了出來，全場一片驚嘆聲，奧沙利文把眼前的勝利拱手相讓。
就是這樣，一個細(xì)節(jié)上的失誤，將會影響的整個大局甚至人的一生。但是，我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之，馬馬虎虎的毛病，我生活的周圍“差不多”先生比比皆是，包括我也是。好像、幾乎、似乎、大約、大體、大概等等，成了差不多先生的常用詞。正像這本書中說的“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的大多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可或缺的基礎(chǔ)，最后什么是不簡單？就是把一件簡單的事情做好就是不簡單；什么是不平凡？就是把一件平凡的事做好就是不平凡。所以不管是做人，做事都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從點滴做起。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇17
讀《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感觸頗深，受益匪淺。本書倡導(dǎo)的是一種新的人生理念，提出了一種新的生活態(tài)度，提出無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從點滴做起。要少一分毛糙和浮躁，多一分執(zhí)著和專注�！鞍俜种坏氖韬�，就可能導(dǎo)致百分之百的失敗”。
我在閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中也著這樣的感想、體會：無論什么樣的職業(yè)，做什么樣的工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，細(xì)中見精，小中見大的道理。把讀書的心得體會聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去，對那些平時工作中被忽略的小節(jié)，見怪不怪的小事，引起了高度的重視。沒有規(guī)矩，不成方圓。自從漢武帝時代董仲舒獨尊儒術(shù)以來，孔孟之學(xué)便被改造成了中規(guī)中矩的儒家學(xué)說。人無完人，但我們可以用健全完備的制度去約束自己無度的思想，彌補自己的失誤、大意帶來的惡果，避免個人的錯誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。
但是，我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的.毛病，我生活的周邊“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等，成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中所說：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基礎(chǔ)。”生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切都?xì)w于有序，決定成敗的必將是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇18
汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說"蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮、但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)"。
細(xì)節(jié)是什么呢?我們理解為一種有長期準(zhǔn)備的、積淀的，從而獲得的機(jī)遇，細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種眼光，更是一種智慧，對于辦學(xué)者，細(xì)節(jié)關(guān)系著學(xué)校的方方面面，林林總總。
一、學(xué)校的管理
學(xué)校的管理，一個學(xué)校在做，另外的學(xué)校也在做，只是做出來的效果不一樣，這是為什么呢?首先，搞好學(xué)校管理，校長一定要有思想、有理念，學(xué)校管理才有特色、有成績，一個沒有思想、缺乏理念尤其是先進(jìn)理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的。其次，要強調(diào)制度管理，在此基礎(chǔ)上逐步升華到科學(xué)管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規(guī)范、規(guī)則和規(guī)矩落實到位的基本手段。只有良好制度管理的學(xué)校才有科學(xué)、文化管理的發(fā)展。再次，要以"人文關(guān)懷"為靈魂，"潛心服務(wù)"為核心，落實""嚴(yán)細(xì)管理"。歸根結(jié)底，學(xué)校的管理基本大同小異，關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的落實問題上，什么是抓大放小?學(xué)校的事是沒大沒小的。田莊中學(xué)在辦學(xué)條件上、文化立校理念上，教學(xué)質(zhì)量上三大困難面前，從解決領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)開始，關(guān)注教師發(fā)展、改善辦公條件、逐步實現(xiàn)數(shù)字化校園，實現(xiàn)管理的高效和辦學(xué)質(zhì)量的大幅提高，始終注重抓細(xì)節(jié)、抓落實。
"什么是管理?管理就是帶頭干實事"。"管理就是要把握宏觀，觀察微觀，直面難關(guān)"。管理也好，特色也好，不難看出，就是細(xì)節(jié)落實得好。沒有哪一所學(xué)校的辦學(xué)和管理能夠離開細(xì)節(jié)的落實到位。細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量�？床坏郊�(xì)節(jié)的學(xué)校管理者，往往是不會成功的，而只能成為夸夸其談的說教者。無疑，作為學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、服務(wù)者的校長，更要有管理上細(xì)中見精的功夫，小中見大的智慧，偉大與平凡的辯證胸懷，樹立凡事無小事的思想，簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠(yuǎn)矚的眼光，更要有細(xì)枝末節(jié)的心眼，密切關(guān)注和思考細(xì)節(jié)的落實。只有這樣，才能把工作做好、做強、真正做出成績來。
二、教師發(fā)展
學(xué)校管理的目的是什么?是質(zhì)量?是規(guī)范?是效益?我們認(rèn)為學(xué)校管理的落腳點是發(fā)展，是師生和學(xué)校的發(fā)展，沒有了人的發(fā)展(師生)和學(xué)校的發(fā)展談什么都是無意義的。在學(xué)校，尤其是教師的專業(yè)化發(fā)展對于學(xué)生，學(xué)校的發(fā)展上著十分重要的作用。南開區(qū)教育局的一些培訓(xùn)模式與我區(qū)的大同小異，無高低之分，但有特色之別。
1、培訓(xùn)模式的多樣化："名校長"、"名教師"、"崗前培訓(xùn)"、"優(yōu)秀中青年教師評比"、"一把手研討會"、"青年教師定期學(xué)習(xí)會"等。樹立"今天的教育，是明天的素質(zhì)"的長遠(yuǎn)思想和先進(jìn)理念，培養(yǎng)教師干部的能力，人品、人氣、大胸懷，大氣度，大境界，把多元化的培訓(xùn)模式制度化、常規(guī)化、形成了一套比較完整的干部教師培訓(xùn)體系。
2、培訓(xùn)方式的主題化：幾乎所有的學(xué)校，在教師隊伍的建設(shè)中，都以"課程改革，實施素質(zhì)教育"為主題培養(yǎng)、培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)其專業(yè)化的發(fā)展。"以課帶研、以研帶訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合"的培訓(xùn)主題，堅持開展教師專業(yè)化培訓(xùn)的"三格"課：即年青教師的"合格"成長課、中青年教師的"升格"實踐課和骨干教師的"風(fēng)格"展示課。
3、培訓(xùn)內(nèi)容的校本化：教師的發(fā)展，就其實質(zhì)是綜合素質(zhì)的提升、專業(yè)水平的提高、工作能力的增強。校本化的教師隊伍培訓(xùn)，可以依據(jù)各學(xué)校的實際情況針對性地進(jìn)行，有利于增強培訓(xùn)的實效性。開展"遇事培訓(xùn)"模式，我認(rèn)為有時候遇到事培訓(xùn)更有效。如對領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)就以"待人用心用情、處事一碗水端平"為主題，重塑領(lǐng)導(dǎo)班子形象。對教師的校本培訓(xùn)他們就以"感動田中的人物"為主題每期給教師布置作業(yè)，從而增強教師的責(zé)任心和使命感，增強學(xué)校教師的情感意識。
樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念，掌握科學(xué)的管理手段，落實規(guī)范的辦學(xué)行為，推動學(xué)校的全面工作向前發(fā)展才是我們的主要目的。盡管辦學(xué)和管理過程中存在許許多多的問題和困惑，但我們始終堅信一個真理：辦法總比困難多。
三、今后做法：
1、理清思路，輕裝上陣
明確學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，把它變成全校教職工的共同思想，在有共同理想的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)一心，在有目標(biāo)明確的前提下苦于實干。放下思想的包袱，注重行動的細(xì)節(jié)，用心做好事。
2、別忘了自己是誰?校長是什么?校長是領(lǐng)導(dǎo)者，管理者，引領(lǐng)者，更是服務(wù)者，隨時隨地記住自己肩上的職責(zé)，承擔(dān)的責(zé)任，為師生服務(wù)，為事業(yè)奉獻(xiàn)。
3、別以為自己是誰?校長要低下身來靠近師生，多了解他們的需求，疾苦和意見，弄清楚校長不是官，而是師生中的一員、一個能與師生同甘共苦的組織者、貼心人。
4、凝心靜氣做教育：凝心靜氣才能沉下心來，思考教育，體味教育的規(guī)律，凝心靜氣才能少一些浮燥和功利，才能把教育當(dāng)成事業(yè)來做。
5、心平氣和干工作：凡事冷靜、三思而后行，工作中難免有這樣或那樣的困難和問題，切莫生氣浮燥，對人對事要有大氣度、大胸懷、高境界和長眼光，工作中有竟?fàn)幎晃└偁帯?/p>
6、關(guān)注細(xì)節(jié)，注重落實：同樣的工作，一個人在做，另外的人也在做，但做的效果卻千差萬別，那是因為我們很多時候忽略了細(xì)節(jié)上的問題，或者在細(xì)節(jié)上沒有落實到位。辦學(xué)和管理的關(guān)鍵就在這里，誰是細(xì)節(jié)的關(guān)注者和實踐者，誰就會收獲成功。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇19
讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好自己的本職工作，關(guān)鍵在于抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧生活的細(xì)節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，殊不知，作為我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。其實“細(xì)節(jié)”散落于我們生活中的每個角落。俗話說“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。”細(xì)節(jié)決定我們?nèi)松某晒εc否。這本書通過正面或反面的例子，闡述了細(xì)節(jié)在我們?nèi)粘９ぷ髦械淖饔�。書中不斷強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透、做精，深刻闡述了細(xì)中見精，小中見大這一平凡的真理。在公司里，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;正如書中所說：“我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)把小事做細(xì)……�！边@段話深刻地指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再長的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)受挫。海爾總裁張瑞敏說過，“把簡單的事做好就是不簡單”。偉大來自于平凡，其實我們每天需要做的事，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事，看似單調(diào)重復(fù)，其實不然，簡單的積累終究會變成強大的動力�，F(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務(wù)，細(xì)節(jié)問題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途和命運。
一個個行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注離不開我們公司全體員工對自己工作的反饋和分析，只有我們認(rèn)真地剖析，增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度，提出合理的改革意見，進(jìn)行行之有效的優(yōu)化改進(jìn)，才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗。工作的改進(jìn)和創(chuàng)新正是源自我們對這些細(xì)節(jié)的深化，只有這樣，才能真正做到我們工作執(zhí)行過程的自我提高。例如：每個人的工作安排有量化嗎?下屬匯報有核實嗎?一線員工有情緒管理人員了解嗎?客戶的投訴有記錄嗎?反饋及時嗎?處理是否妥當(dāng)?客戶是否滿意?等等。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開水的。所以我們只有燒好每一個平凡的1℃，在細(xì)節(jié)上精益求精，才能真正達(dá)到沸騰的效果。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)別人的專業(yè)，要注意多多觀其中的細(xì)節(jié);當(dāng)我們集中精力，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值時，就要專心致志，從點滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對待每個細(xì)節(jié).
在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。只有把握生活中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)，才會取得成功�？床坏郊�(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。
古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時代有變，從小事做起，注重細(xì)節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細(xì)節(jié)的競爭”，蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)�！�
“阻擋你前進(jìn)的不是遠(yuǎn)處的山峰，而是鞋底的一粒沙子”。生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一件小事、每一個細(xì)節(jié)，即細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇20
讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，使我感觸頗深。書中精辟地講述了一個人不論是想成就一番事業(yè)，還是做好日常工作，只要做好每一個細(xì)節(jié)，就能獲得成功。中國決不缺少雄韜偉略的方法家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。從始至終貫穿一宗旨——細(xì)節(jié)決定成敗。
老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，務(wù)必從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。世間上不論什么事，從最根本的角度來說，都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在這天激烈的社會競爭中，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。隨著社會分工的越來越細(xì)和專業(yè)化程度的越來越高，一個要求精細(xì)化的管理與生活時代已經(jīng)到來。真所謂成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)，一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力。
對于敬業(yè)者來說“凡事無小事，簡單不等于容易”學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做好每一件小事，想好每一個細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的連貫性，把細(xì)節(jié)做好，做細(xì)決定了咱們是否能成功。從戰(zhàn)爭的好處上說“空軍”力量再強大，只能是從更高的層面控制城市，如果沒有地面部隊的深入，那絕不可能最終占領(lǐng)這座城市，當(dāng)今無論是各各領(lǐng)域，所謂優(yōu)秀的“陸軍”是對工作熟悉，忠誠扎實，創(chuàng)新開拓，基礎(chǔ)細(xì)節(jié)的掌握。也是具有相當(dāng)操作經(jīng)驗和執(zhí)行力的團(tuán)隊。天上的事“空軍”都管了，咱們的目標(biāo)就在腳下，集中精力做好，做實，做細(xì)自我的工作，當(dāng)好“陸軍”。毛澤東選集中曾有兩句話“實際工作者須隨時去了解變化著的狀況，這是任何國家的共產(chǎn)黨也不能依靠別人預(yù)備的。因此，一切實際工作者務(wù)必向下作調(diào)查。對于只懂得理論不懂得實際狀況的人，這種調(diào)查工作尤其必要，否則他們就不能將理論和實際聯(lián)系�！薄跋聸Q心長期下去蹲點，就能聽到群眾的呼聲，就能從實踐中逐步地認(rèn)識客觀真理，變?yōu)橹饔^真理”這也側(cè)面的說明了，要多了解基礎(chǔ)東西，注重細(xì)節(jié)的收集，把握關(guān)鍵，才能做出正確的決定，成就大事。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇21
細(xì)節(jié)決定成敗的理念反映了時代發(fā)展的主題，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。它從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向我們展現(xiàn)了一個全新的觀念，無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易”;已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。《細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)決定成敗》這本書強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。
注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫，這種功夫其實是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為百分之九十五都是受習(xí)慣影響的。由于習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定人的命運。所以我們在工作中應(yīng)該從細(xì)節(jié)抓起，培養(yǎng)一絲不茍的好習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，注意細(xì)節(jié)，提高自身素質(zhì)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，在工作中必須嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，從小事做起，從一點一滴做起，尤其是要有“慎獨”精神。這是提高護(hù)理質(zhì)量、提高護(hù)理管理水平和效率的法寶。我們時刻要記住:我們工作的好壞，是與病人的生命緊密相連的。也許我們一點小小的失誤就會給病人帶來極大的痛苦，甚至是以生命為代價的。我們護(hù)理工作的目標(biāo)就是提高護(hù)理質(zhì)量，為病人提供良好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士做好每一項工作，都是提高護(hù)理質(zhì)量的有效保證。
作為護(hù)士長，要在日常的工作中做到嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，從細(xì)節(jié)入手，強調(diào)護(hù)士應(yīng)遵守的制度自己首先要做到，嚴(yán)格要求，哪怕一點點小的問題也不要放過。象我們?nèi)粘９ぷ髦械臏y體溫，也許我們把每個病人都測了，沒有發(fā)燒的，我們就隨便寫個正常的體溫就行了，這樣做對病人沒有什么損害，可是我們沒有想過，雖然這樣做對病人沒有傷害，但是我們能說對我們的工作負(fù)責(zé)了嗎?長此下去大家都存有僥幸心理，勢必就會養(yǎng)成這種工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，將來一旦有一天就會出現(xiàn)大的差錯悔之晚已。比如:有一次一名病人病情發(fā)作不吃飯，幾名護(hù)士勸都不吃，別的病人都吃完了，他還是不吃，并大罵工作人員，這時有一名護(hù)士就說:不吃算了，一頓不吃又餓不死，別管他了。我后來知道這件事情以后，要求主班找醫(yī)生處理，最后給予鼻飼。事后我找到這名護(hù)士，問了他當(dāng)時的想法，給他講了醫(yī)院的規(guī)定，以及精神病人在癥狀復(fù)發(fā)期進(jìn)食量不足的危險性，還有我們在遇到這種事情應(yīng)如何處理。使這名護(hù)士認(rèn)識到自己言行的錯誤。同時也引導(dǎo)病區(qū)護(hù)理人員理性思考，如果一頓飯不吃病人不會產(chǎn)生什么后果，可是如果每個人都這樣想，那么將對病人產(chǎn)生什么后果。通過點滴的積累教育我們的護(hù)士，作任何事情都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，要從病人的利益出發(fā)，對病人有好處的事情再小我們也要認(rèn)真的去做。做好一件事情的前提就是要有很強的責(zé)任心，要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士就要注意培養(yǎng)責(zé)任心、愛心、熱心、耐心、細(xì)心和誠心，在日常工作，學(xué)習(xí)，生活中不是每天都有驚天動地的事情發(fā)生，腳踏實地做好身邊的每一件小事，沒有小的成功，那有大的收獲。小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇22
一口氣讀完薄薄的這本書，忽然發(fā)現(xiàn)自己并沒有什么特別的感想，只是覺得這些道理自己早就明白，甚至本身就是自己做事的思路。當(dāng)時以為是作者同是社會學(xué)出身，所以思維方式相同而已�？珊髞韰⒓恿恕敖Y(jié)果導(dǎo)向”的培訓(xùn)后，這才明白原來是因為自己本身做事風(fēng)格就比較偏向“行動型”。但自己又不是單一的“行動型”，所以有時會自我矛盾，有時對于自己的想法不夠堅持。但無論怎樣，我的思考路徑還是以“結(jié)果導(dǎo)向”為主線的，也正因為如此，我發(fā)現(xiàn)最近讀的書中的很多理論或者說觀點都能用《請給我結(jié)果》一書的精華思想“結(jié)果心態(tài)”來解釋。以下就選取了一些自己比較受啟發(fā)的觀點進(jìn)行了再理解。
1、“在微利時代，不是創(chuàng)造利潤，而是創(chuàng)造顧客�！�(《細(xì)節(jié)決定成敗》)利潤是結(jié)果，但是短期利潤相對于長期穩(wěn)定的利潤而言，就只是任務(wù)而已，而長期穩(wěn)定的利潤就來源于不斷擴(kuò)大的客戶群。這正是《請給我結(jié)果》一書中第一章的核心思想“不要任務(wù)，要結(jié)果”的體現(xiàn)。
2、“我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)�！�(《細(xì)節(jié)決定成敗》)注重細(xì)節(jié)似乎已成為眾所周知的黃金定律，但卻不是每個人都弄得明白到底細(xì)節(jié)是依存于過程還是結(jié)果。我認(rèn)為不是追求過程的唯美，而是追求細(xì)節(jié)造就的高質(zhì)量結(jié)果。也就是說，不是追求某個階段的高分，而是追求整個過程無差錯所達(dá)到的效果。正如書中所說的“商業(yè)規(guī)則，無論多少分的過程，零分的結(jié)果就是失敗。在實踐中，你所做的事情如果錯了一分，那么你可能只得到零分，其計算公式是：100-1=0分”，所以要求我們不能心浮氣躁、淺嘗輒止，必須注重每個細(xì)節(jié)以達(dá)到所要的結(jié)果。
3、工作中的熱情來源于精益求精的結(jié)果要求。《細(xì)節(jié)決定成敗》中有這樣一段話：“看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情�！蔽业睦斫馐�，工作中做了不代表做好，所謂水滴石穿、鐵杵磨成針，長期堅持做才能出結(jié)果。為了有效果，水不能只滴幾下，鐵杵也不能有一搭沒一搭地磨兩下。“不要給自己太多借口”，更不要太容易寬慰自己說：已經(jīng)嘗試了，不成就算了�！安皇窍胍且欢ㄒ边@種“結(jié)果心態(tài)”才能讓我們對于工作有更大的熱情和激情。
4、“我不為錢工作，要錢為我工作”，這是《富爸爸，窮爸爸》中所要宣揚的主要思想。其實這用“結(jié)果心態(tài)”似乎就更容易理解：我們的目標(biāo)，也就是思考的始點，是增加收益表中的收入。錢以負(fù)債的形式存在，如貸款買的自用房產(chǎn)、車產(chǎn)等存在時，是會增加支出、減少收入的，而錢以資產(chǎn)的形式存在，是可以增加收入的。為了達(dá)到目標(biāo)，我們顯而易見會增加資產(chǎn)，這就是“用錢為我工作”，而不是為了房和車疲于奔命。可見，結(jié)果導(dǎo)向的思路給了我們一個簡潔的理解方式，把很多復(fù)雜問題簡單化，更容易分析，并付諸實踐。這正所謂“心態(tài)決定行動，行動決定結(jié)果”。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇23
學(xué)校推薦的讀汪中求先生寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，讀罷此書，掩飾不住內(nèi)心的那份激動，讀到一本好書猶如邂逅一位大師。正如有人說，讀書是在書中發(fā)現(xiàn)自己、反思自己。的確，這本書猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。同時，也為汪先生的良苦用心所感動，一種責(zé)任感、使命感也油然而生�；仡櫲珪�，作者用極為詳盡真實的案例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強有力地證明了細(xì)節(jié)在企業(yè)管理中的重要性。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學(xué)實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴(yán)格要求自己，把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細(xì)，做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念:把目光放在學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展上。
目光要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
從對學(xué)生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。所以我認(rèn)為，我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗，只有把細(xì)節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手，小事做起，把教育工作做細(xì)，做到最好。成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。
《細(xì)節(jié)決定成敗》真的是一本好書，不僅對做好工作有幫助，對于我們?nèi)绾螢槿颂幨赂鸬搅藛⒌献饔�。書中的許多話語如“認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所為絕招，是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。如果你經(jīng)營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美�！薄耙恍┎唤�(jīng)意中流露出來的‘小節(jié)’往往能反映一個人深層次的素質(zhì)”等。理解了這樣的道理，我留意了以往自己的一些細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種.種不足，給我指出了努力的方向，那就是:無論何時何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事未雨綢繆、考慮全面細(xì)致，凡事要強烈的責(zé)任感，要不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇24
《細(xì)節(jié)決定成敗》是王中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著，內(nèi)容豐富、資料翔實.這本書強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”與“偉大與平凡”的真理，也體現(xiàn)了黨中央提出的“求真務(wù)實”的精神，是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量、提高管理水平和效率的法寶。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。然而我們所看到的人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心。對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)�！八袄碚摗币咽抢仙Ｕ�。學(xué)校要想做好、做強,必須做到位才行。任何一個環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡。因此，接了手的事必須按時、按標(biāo)準(zhǔn)完成，不能完成沒有任何解釋的理由;已做完的事情，自己檢查認(rèn)定完全沒有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細(xì)了，工作效率自然就提高了�！� 有一位名人說過：“硬件項目的管理更多地體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的管理，細(xì)節(jié)到每個設(shè)計、每次改動、每天操作。”上海地鐵一號線是由德國人設(shè)計的，看上去并沒有什么特別的地方，直到中國設(shè)計師設(shè)計的二號線投入運營，才發(fā)現(xiàn)其中有那么多的細(xì)節(jié)被二號線忽略了。結(jié)果二號線運營成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號線，至今尚未實現(xiàn)收支平衡。
認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。
書中說起日本汽車進(jìn)入美國市場這段歷史，有這樣一個細(xì)節(jié)：一直處于壟斷地位并以老師姿態(tài)自居的美國汽車業(yè)，在日本的進(jìn)逼下，節(jié)節(jié)敗退，以至于不得不動用反傾銷法案等其他手段來進(jìn)行干預(yù)。那么，后起的日本汽車憑什么能與美國較量呢?憑借著一種精細(xì)的精神。
正是從各種細(xì)節(jié)入手，日本的汽車全面提高了質(zhì)量，得以雄霸世界汽車市場。
細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量�？床坏郊�(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。中國臺灣首富王永慶就是從細(xì)節(jié)中找到成功機(jī)會的人。王永慶成功的例子說明細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造。不要以為創(chuàng)造就非得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的小改小革，細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造�！凹�(xì)致到點”，從細(xì)節(jié)中找到創(chuàng)新的機(jī)會――這就是王永慶成功的秘密。
所以說，在激烈的市場競爭中，誰關(guān)注細(xì)節(jié)，誰就把握了創(chuàng)新之源，也就在競爭中搶得了先機(jī)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平談，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。
海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到學(xué)校管理，細(xì)節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的，無法重復(fù)的。按蘭色姆的說法，細(xì)節(jié)描寫不要說重復(fù)，連“轉(zhuǎn)述”都不行，能夠轉(zhuǎn)述的只能是邏輯的東西，理論的東西。
細(xì)節(jié)凝結(jié)效率，細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)既能創(chuàng)造正效益，也會產(chǎn)生負(fù)效益。在學(xué)校辦學(xué)過程中，如果學(xué)校在教學(xué)上任何一個細(xì)節(jié)做得不好、畢業(yè)班的學(xué)生升學(xué)率低或進(jìn)重點高中率低，那么都有可能造成預(yù)初一招生時好生源的流失，即把好的生源推到競爭對手的懷抱中�？梢�，任何對細(xì)節(jié)的忽視，都會影響學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量。
事實表明，越是復(fù)雜的行當(dāng)，政策法規(guī)就越是要求包括細(xì)節(jié)。另外，越是走向法制社會，包含明確細(xì)節(jié)規(guī)范的法規(guī)政策就越是重要。例如，剛頒布實施的《物業(yè)管理條例》，本來是要維護(hù)業(yè)主利益的，但是由于在法規(guī)中對一些細(xì)節(jié)注意得不夠，使得該條例執(zhí)行起來幾乎成為不可能，導(dǎo)致了法規(guī)失去它應(yīng)該有的作用和效益。而這種決策方面的缺失，最主要的原因是在決策過程中工作沒有做細(xì)，缺乏準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)作為科學(xué)決策的依據(jù)。所以，在決策中把工作做細(xì)，非常重要。
未來，制度在管理中是第一位的，對細(xì)節(jié)的追求是無止境的。但對細(xì)節(jié)追求是可以衡量的，衡量的尺度，就是制定出了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。我認(rèn)為，標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，就是對細(xì)節(jié)的量化，是重視細(xì)節(jié)、完善細(xì)節(jié)的最高表現(xiàn)。一個沒有規(guī)則、沒有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)�？隙ㄊ枪芾聿坏轿坏摹�
例如，麥當(dāng)勞規(guī)定：牛肉餅烤出20分鐘，沒有賣掉就要丟掉，這就是量化細(xì)節(jié)。按照一般的粗放式的管理，別說20分鐘，恐怕過了2個小時也不肯扔掉。這就是麥當(dāng)勞之成為麥當(dāng)勞的原因�？九Ｈ怙灴境�20分鐘內(nèi)就要消費，這就是標(biāo)準(zhǔn)。你想想，要達(dá)到這樣一條看來是很簡單的標(biāo)準(zhǔn)，背后需要做多少細(xì)致的工作!比如，客人多而要的又多時，現(xiàn)烤來不及，要讓客人等——這是最讓顧客頭疼的事;而客人少，而烤的多時，又只好扔掉——這會大大增加經(jīng)營成本。所以，既要不讓客人等，又不多烤而扔掉，一定要對顧客需求經(jīng)過詳細(xì)的紀(jì)錄，找到一個客人數(shù)量與烤肉數(shù)量的一個合理的比例，這樣才能保證兩者不誤。這單單是烤肉一樣，其他食品以及服務(wù)還有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)要去執(zhí)行，可以想見這其中的細(xì)節(jié)是多么復(fù)雜了。
“窺斑見豹”，細(xì)節(jié)是成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的最有力的環(huán)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié)、完善細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)了學(xué)校真誠地為學(xué)生著想的拳拳之忱。一個真心實意地在細(xì)節(jié)上下功夫的學(xué)校，其辦學(xué)品質(zhì)一定非常優(yōu)秀，家長才愿意把自己的孩子送來。所以，學(xué)校只有細(xì)致入微地審視自己的辦學(xué)情況，注重細(xì)節(jié)，精益求精，才能讓教學(xué)質(zhì)量日臻完美，在競爭中取勝。
學(xué)校如何能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地?這本書就是最好的答案，當(dāng)前的競爭則是細(xì)節(jié)的競爭。作為學(xué)校只有注意細(xì)節(jié)，在每一個細(xì)節(jié)上做足功夫，全面提高市場辦學(xué)競爭力，才能保證學(xué)�；鶚I(yè)長青。學(xué)校辦學(xué)的成功與否，固然有戰(zhàn)略決策方面的原因，但更在于決策后面的小事情是否做的足夠好，是否能把這些決策真正細(xì)化、推行下去。我們已經(jīng)生活在“細(xì)節(jié)經(jīng)濟(jì)”時代，細(xì)節(jié)已經(jīng)成為當(dāng)今學(xué)校競爭的不可忽視的最重要的環(huán)節(jié)�！∫陨纤觯潜救俗x書后的一些感言，如有不對之處，懇請批評指正。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇25
在3月開展的“班主任成長園活動”中，我分到的好書是汪中求寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》，這本書里的大量的案例來強調(diào)重視“細(xì)節(jié)”后帶給人的好處，一方面說道理，一方面擺事實，給我留下了一句句有著深刻印象的語句，比如：“我們普通人，大量的日子，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位”;“太多的人，總是不屑一顧于小事和事情的細(xì)節(jié)，太自信于‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來’;“凡事無小事，簡單不等于容易，我們要花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)”;“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一伴平凡的事做好就是不平凡”;“如果沒有良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由日常生活的一點一滴的細(xì)微之處的不斷積累所形成的”;“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”;“中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大的問題”……
有這樣一個寓言故事值得深思：一群老鼠在討論如何對付貓的襲擊。想來想去也沒有一種辦法能戰(zhàn)勝這個龐然大物。一只被認(rèn)為聰明的老鼠提出：“我們把一個鈴鐺掛在貓脖子上，貓一來我們就躲起來不就行啦!”大家都公認(rèn)為這是一個好主意，這個辦法真是絕妙，可是，由誰去給貓掛鈴鐺?這些怎樣才能把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?這此“細(xì)節(jié)”問題卻無從解決。于是，“給貓掛鈴鐺”就成了鼠輩們的空話，人類笑談。
是呀，任何一個戰(zhàn)略決策都要想到細(xì)節(jié)，重視細(xì)節(jié)，任何對細(xì)節(jié)的忽視，都可能導(dǎo)致決策失誤。
細(xì)細(xì)讀完這本書，我覺得在作者在書中不斷強調(diào)了不論做什么工作都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透、揭示了細(xì)中見精，小中見大，寓偉大于平凡的真理。
比如書中提到中國臺灣首富王永慶先生，他是個重視細(xì)節(jié)的人，他從一個名不見經(jīng)傳的賣米小販開始，他注重賣米的細(xì)節(jié)，做別的賣米商不屑做的細(xì)節(jié)—用大量的時間精力先將米中的細(xì)小砂粒雜質(zhì)過濾掉，送米上門，細(xì)心記下顧客的米缸容量，以及清楚了解顧客家里有幾個大人幾個小孩，飯量如何，從而預(yù)測出下一次的送米時間。在送米過程中，他不僅把米送上門還親自把舊米先倒出來，再將新米放在下面，這樣就不至于讓舊米存放過久。更難得的是他能體恤人家的處境，先將貨送上門，暫不收錢，這一點超出常規(guī)，極受顧客歡迎。他認(rèn)真地把小事做細(xì)，并從細(xì)節(jié)中找到創(chuàng)新，從而找到了成功的機(jī)會。
又如書中提到的上海新亞集團(tuán)開的“榮華雞”中式快餐公司在與“肯德基”洋快餐的競爭中，雖然抓住了顧客心理，提出以“弘揚國貨，大力發(fā)展祖國烹飪文化，與美國肯德雞進(jìn)行友好競爭，逐步提高發(fā)展自己”為目的，并以“規(guī)模經(jīng)營、科學(xué)管理、立足本市，面向全國，走向世界”為宗旨，快餐價格又比肯德基便宜，一度曾在市場中占據(jù)上風(fēng)，但因沒有領(lǐng)會到“競爭優(yōu)勢，產(chǎn)品只是一個表面現(xiàn)象，在產(chǎn)品背后有很多深層次的細(xì)節(jié)上管理方面的東西”，只注重產(chǎn)品，沒有象肯德基在其產(chǎn)品背后有一套嚴(yán)格的管理制度，即進(jìn)貨、制作、服務(wù)等所有環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并有一套嚴(yán)格的規(guī)范保證這些標(biāo)準(zhǔn)得到一絲不茍的執(zhí)行，最后在較量中敗走麥城。
書中有一段話頗有：“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓， 細(xì)節(jié)決定成敗 。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)……”。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。 一個細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)顛峰之危，而一個細(xì)節(jié)的講究，可以讓企業(yè)咸魚翻身，可以在談判中力挽狂瀾于既倒。
書中談了“如何把細(xì)節(jié)做好”的方法，第一是認(rèn)識，第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊就是格式化，就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團(tuán)隊就是經(jīng)過格式化的模式，能夠達(dá)到一定默契的隊伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊以后需要進(jìn)行格式化，需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn)，必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。
是呀，細(xì)節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn)，你才能注意到問題的細(xì)節(jié)，你才能做到為使學(xué)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié)，才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則，再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓別人看得過得去的演戲。我們把每一件簡單的事做好就是不簡單;能把每一件平凡的事做好就是不平凡。無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。
記得有一位名人說過：“ 播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運”。人的習(xí)慣就是一種潛意識。我們不妨每天問問自己：今天的學(xué)習(xí)工作安排有量化嗎?學(xué)習(xí)的態(tài)度端正嗎?所犯的錯及時改正了嗎?遇到不明白的問題及時請教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學(xué)習(xí)計劃做了嗎……等等。對照自己的學(xué)習(xí)工作，存在著的不足之處，在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高，在細(xì)節(jié)上多下功夫，使自己不斷進(jìn)步提高。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇26
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書告訴我們：無論做人還是做事都必須從小事做起，注重每一個細(xì)節(jié)。一個成功的人必定是一個注重細(xì)節(jié)的人。因為細(xì)節(jié)往往反映一個人的品質(zhì)和操守，直接關(guān)系到別人對自己以及自己管理團(tuán)隊的客觀評價。而做好細(xì)節(jié)的功夫往往又都在平時自己的一言一行，作為管理人員，更要從我做起，從小事做起，從細(xì)小處著手，以身作則，模范帶頭，做精益求真，不折不扣的執(zhí)行者。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，細(xì)節(jié)更隱藏成功的機(jī)遇。古云：“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能成其深”。
所以，我們無論做人還是做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，把小事做細(xì)做實。古人有云：天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易。周恩來總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事，成就大事的典范。“ 千里之堤，毀于蟻穴” ，“ 細(xì)節(jié)決定成敗” ，這樣的道理同樣適用于學(xué)生， 我認(rèn)為教師要隨時關(guān)注學(xué)生成長中的這些細(xì)節(jié)，通過師生的共同努力，一定能幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣并讓他們受益終生。
《細(xì)節(jié)決定成敗》確實是一本值得一讀的好書，它時時提醒我：作為學(xué)校的一員，所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)，但要做好、做細(xì)，必須付出很大的努力。應(yīng)踏踏實實從實際出發(fā)，從大處著想，從小事做起，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做實，做精!
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇27
這是國內(nèi)出版界專論細(xì)節(jié)重要性的第一本書，是一本具有很強可讀性，具有重大理論和實踐價值的充滿經(jīng)營管理智慧的書，曾風(fēng)靡全國、廣為人知，
。該書的整體創(chuàng)意、構(gòu)思、立意、內(nèi)容及表達(dá)都相當(dāng)不錯，特別是用一系列的案例說話，有很強說服力和吸引力。如“一個煙頭與一年戒煙”、“一個經(jīng)銷會32份文件”、“秘書工作與總經(jīng)理工作成本代價”等細(xì)節(jié)管理故事，都能讓人獲益頗豐。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中，有這么一個故事，使我讀后印象非常深刻：有個大學(xué)生去一家著名汽車公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的三個人都比他學(xué)歷高。他覺得自己沒什么希望，但“既來之，則安之”，當(dāng)他進(jìn)入董事長辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)地上有張廢紙，便彎腰撿了起來，順手放進(jìn)了垃圾筒。這個細(xì)節(jié)動作，改變了他的命運。董事長當(dāng)即錄用了他。后來董事長跟他說：“前三位看起來的確比你優(yōu)秀，但他們眼里只看見大事，而看不見小事。一個眼中沒有小事的人，是很難成就大事的�！睅啄暌院�，這位撿廢紙的應(yīng)聘者成了這家著名汽車公司的總裁。從這個故事中，我們不難看出，細(xì)節(jié)就是小環(huán)節(jié)，就是小事情，就是小部位。一個細(xì)節(jié)，可以讓你走上成功的道路;一個細(xì)節(jié)，也可以讓你飽受失敗的痛苦。
老子說過：“九層之臺，起于累土�！笨梢娨磺袀ゴ蟮幕鶚I(yè)，都是從細(xì)節(jié)開始。由此，我想到了我們的辦稅服務(wù)廳工作。眾所周知，辦稅服務(wù)廳是稅務(wù)部門的“窗口”，是辦理納稅事項的“前線”，是稅務(wù)機(jī)關(guān)溝通聯(lián)系廣大企業(yè)、群眾的直接“橋梁”，工作量大、環(huán)節(jié)瑣碎、程序嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)節(jié)決定了辦稅服務(wù)廳每項工作的質(zhì)量與成敗。那么，如何才能發(fā)現(xiàn)并hold住好工作中的細(xì)節(jié)，從而拒絕失敗、走向成功呢?
細(xì)心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。曾經(jīng)有這樣一個“小錯誤”，令我印象深刻：在撰寫辦稅服務(wù)廳總結(jié)材料的時候，由于自己的疏忽，把稅款金額83523542，6元寫成8352354。26元，幸好我及時發(fā)現(xiàn)了這一錯誤，并進(jìn)行了更改。辦稅服務(wù)工作就像一條鏈條，各項工作環(huán)環(huán)相扣，一個環(huán)節(jié)出問題，整個鏈條就會斷裂，就會出“大事”，就會由1%的錯誤帶來100%的失敗。這就需要我們有一雙孫悟空的“金睛火眼”，需要我們始終保持如坐針氈的心態(tài)，需要我們有一絲不茍的精神，扎扎實實地把小事做細(xì)、做深、做透，絕不放過任何一個細(xì)節(jié)，不要讓細(xì)節(jié)中的“魔鬼”出來作亂，使每一項工作達(dá)到盡善盡美，實現(xiàn)辦稅工作“零差錯”。
精心把握細(xì)節(jié)。辦稅服務(wù)廳的工作很瑣碎、很細(xì)小，幫納稅人填寫資料、接聽電話、向納稅人講解辦稅流程、處理投訴等工作都是細(xì)節(jié)，一個數(shù)字、一張票據(jù)、一個聲音、一個表情等等，都是重要的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)因其“小”，往往容易被人忽視，麻痹大意;細(xì)節(jié)因其“細(xì)”，又常常使人感到繁瑣，不屑一顧。然而，細(xì)節(jié)固然細(xì)，固然小，固然碎。但是我們能因此而輕視它嗎?能因此而漠視它嗎?能因此而藐視它嗎?我想我們應(yīng)當(dāng)對它說“不!”而是應(yīng)該從細(xì)小處入手，精心把握細(xì)節(jié)，把小事做得不漏，把細(xì)節(jié)做得無縫，把平凡的事做得不平凡。否則，我們就要支付高昂的成本，我們就要付出沉重的代價，我們的事業(yè)就要入不敷出。
用心做好細(xì)節(jié)。認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。相信從事稅收服務(wù)工作的同志都有這樣的認(rèn)識：一個錯誤的數(shù)據(jù)輕則導(dǎo)致納稅人投訴或否定我們的工作，重則導(dǎo)致國家稅收的損失，乃至造成嚴(yán)重瀆職行為，需要承受法律責(zé)任。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量。我們在辦稅一線的工作人員，更要從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)中挖掘潛力，以用心、用心、再用心的態(tài)度做好每一件小事，只有這樣，才能在平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用，只有這樣，才能成就一個優(yōu)秀的辦稅服務(wù)團(tuán)隊。
公司經(jīng)常面對的都是看似瑣碎、簡單的事情，卻是最容易錯漏百出。所以，無論公司也好，個人也好，無論有怎樣輝煌的目標(biāo)，如果在每一個環(huán)節(jié)連接上、每一個細(xì)節(jié)處理上不能夠到位，都會被擱淺，而導(dǎo)致最終的失敗。“大處著眼，小處著手”，要注重工作中平凡的積累，為了達(dá)到大目標(biāo)，就要先設(shè)立小目標(biāo)，這樣比較容易達(dá)到目的。許多人會因為目標(biāo)過于遠(yuǎn)大太過崇高而輕言放棄，是可惜的。若設(shè)定了小目標(biāo)，便可以較快獲得令人滿意的成績。我們在完成小目標(biāo)的時候，心理上的壓力也會隨之減小，大目標(biāo)也總有一天能達(dá)到。在工作上與細(xì)節(jié)較量，才能達(dá)到管理的最高境界。
細(xì)節(jié)決定成敗，點滴鑄就輝煌。當(dāng)我們追求卓越、追求成功、追求事業(yè)更大輝煌的時候，請對細(xì)節(jié)“高看一眼，厚愛三分”，hold住細(xì)節(jié)不放手，給力細(xì)節(jié)不松懈，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好每一件小事，我們就會一步一步遠(yuǎn)離失敗，一步一步走向成功!
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會 篇28
我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。細(xì)節(jié)實質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn)，你才能注意到問題的細(xì)節(jié)，你才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié)，才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則，再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過得去的演戲。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子，醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞，數(shù)學(xué)可以從0到無窮大，讓我們從0做起，1就是1，2就是2，心中有一萬，著眼1+1，才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細(xì)節(jié)不是空喊出來的。
書中眾多的例子從正反兩面說明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量�？床坏郊�(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。