偷影子的人讀后感心得（通用33篇）
偷影子的人讀后感心得 篇1
思緒就像斷了線的風(fēng)箏，已然收拉不住。
《偷影子的人》，偷走了我的影子我的心，請(qǐng)帶我走。
第一次看完這本書，正如吳佩慈的書評(píng)一樣，“看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨，詼諧，愛(ài)，喜悅和哀傷”。那種淡淡的卻彌久的情感，是溫馨還是傷感抑或喜悅，還是……都有吧。
第一次時(shí)，體會(huì)的是我和母親，我和兄弟呂克，我和伊凡，我和似友似戀人蘇菲，我和我的靈魂伴侶克蕾兒之間的感情羈絆。
父親因?yàn)閻?ài)上了別的女人而離開(kāi)了我和媽媽，我堅(jiān)持認(rèn)為是因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀，留下心結(jié)。待母親去天國(guó)后，發(fā)現(xiàn)了被母親藏著的爸爸的信，那份沉甸甸的愛(ài)啊，正是父親不善言表的愛(ài)。“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著父母的離開(kāi)，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了�！蔽颐τ趯W(xué)業(yè)，忘記了關(guān)心母親，母親卻連自己的喪事都為我考慮周全了，天下父母呵，那無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的愛(ài)。
我和呂克，打小是兄弟。兄弟之間那份純真與關(guān)懷，讓我想起了我和胡隆呵呵。我因?yàn)槟堋巴怠眲e人的影子，因而能知道別人的秘密。為了呂克“好”我干涉了他的人生。當(dāng)然，他經(jīng)歷了學(xué)醫(yī)與放棄學(xué)醫(yī)回去做面包師傅，知道了自己的位置，是可喜的。同時(shí)，最后看到呂克和蘇菲手拉手，感到的是欣慰。自己的最好的朋友能夠幸福，也是我的莫大幸福，不是么?
我和蘇菲，同是學(xué)醫(yī)，是朋友，是戀人。蘇菲的一句“最難過(guò)的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單”讓我思考，讓我傷感。我們和周圍的人相處，不就經(jīng)常有這樣的體會(huì)么，正如世界最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)……“我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位，這讓我很受傷�！睈�(ài)的奉獻(xiàn)不是無(wú)止盡的，愛(ài)的奉獻(xiàn)也是要有度的，不然會(huì)很受傷。正如你認(rèn)為好的，別人不一定喜歡，被拒絕了也不要太傷心啦。
我和克蕾兒，是在夏天的海濱邂逅的，是靈魂伴侶。十多年不見(jiàn)，卻彼此牽掛著，因?yàn)閻?ài)的維系物風(fēng)箏的再次飛舞，最終走到了一起。真是羨慕呵。
第一次看時(shí)，真的是以主人公的視角看，以吳佩慈先生的評(píng)語(yǔ)合上書的。
然而，第二次看完，卻有著截然不同的感觸明明沉寂已久的情感如海浪般奔騰。這次，不再是主人公的故事，而是“我”和我的“克蕾兒”的種.種的回憶。有種這本書就是寫給我的，曾讓我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，把書里附贈(zèng)的“愛(ài)的明信片”寄出去!“愛(ài)情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心�！笨墒牵也⒉皇侵魅斯�，也沒(méi)有明確的維系物，也不會(huì)偷影子。
明明已經(jīng)沉寂，可是記憶深處那燦爛的笑容，那悅耳的音，那歷歷在目的一切的一切，斷了線……壓抑住那脫韁的沖動(dòng)，是的，我們已經(jīng)是過(guò)客，雖然曾經(jīng)彼此進(jìn)入對(duì)方的世界，彼此深深影響著。呵，是我懦弱了吧……“如果你感受到的不是愛(ài)情，就別讓人家有期待。”已隱隱的暗示，自相情愿。那過(guò)去的羈絆，已然了斷，就應(yīng)該任其沉底，不起波瀾……
過(guò)度陷入情緒的人，會(huì)無(wú)法自拔。可幸的是，我很理智。雖然從情緒中走出來(lái)了，卻不想如風(fēng)般散去，因此，留下此篇日志，寫給你們，寫給我自己的心。緣已至此。
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過(guò)去連在一起。
愛(ài)情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去?還是因?yàn)閻?ài)情跟影子一樣怕光，又或者，情況正好相反，沒(méi)有了光，愛(ài)情的影子就被拭去，最終黯然離去?
偷影子的人讀后感心得 篇2
《偷影子的人》是我讀馬克·李維的第一本書，它帶著我走進(jìn)了一個(gè)擁有超能力的小孩子的童年世界到他長(zhǎng)大成為一個(gè)青年的小故事。故事的情節(jié)大多都是溫馨而美好，在這里有愛(ài)情、友情、親情，也有喜悅、哀傷和期盼。大多數(shù)看情感表達(dá)比較沉重的書，偶然看一下治愈系的書，自己不知不覺(jué)中把自己當(dāng)成這個(gè)小男孩，跟著這本書如同影子一樣，腦海陪伴著經(jīng)歷屬于他的青春。
大多數(shù)人都會(huì)有那么一個(gè)年少時(shí)深愛(ài)的人吧，那時(shí)候第一次的心動(dòng)，夜里腦海浮現(xiàn)ta的身影，宛如一個(gè)天使照亮了你的世界，想去知道ta的一切，想告訴ta你的愛(ài)慕之心，想有一段只屬于你和ta的故事，卻又怕表白會(huì)被拒絕。
人生可能會(huì)遇到一個(gè)如蘇菲一樣的女孩兒，只是因?yàn)榧拍咴谝黄鸬陌閭H，后來(lái)一個(gè)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)或者一個(gè)找到心愛(ài)的人而結(jié)束這段關(guān)系。
一生中會(huì)遇到很多形形色色的人，大多數(shù)的出現(xiàn)都只是一個(gè)過(guò)客，在你的人生路上留下一點(diǎn)點(diǎn)的色彩。卻很少有像呂克一樣看清你的性格，依然會(huì)撲湯蹈火的陪伴你度過(guò)歲月。
從小我們?cè)诟改改芙o予的最好的物質(zhì)生活里長(zhǎng)大，在父母教的為人處事中逐漸成為一個(gè)有個(gè)性的獨(dú)立個(gè)體。我們卻很少了解他們的理想，他們承受的壓力。小時(shí)候的我們學(xué)業(yè)為重，到了中學(xué)時(shí)代同學(xué)朋友為輔，當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)后工作和生活時(shí)常讓我們感到困擾和無(wú)助。父母一天天在變老，我們能陪伴他們的時(shí)間卻不多，甚至很少關(guān)注父母的身體和需求。
偷影子的人讀后感心得 篇3
作者在文中按照“我”的成長(zhǎng)歷程，分別敘述了幾個(gè)“我”與被偷來(lái)影子的故事。
與馬格的影子互換——嘗試勇敢
與保安尼克的影子互換——接受長(zhǎng)大
與好友馬克的影子互換——對(duì)待夢(mèng)想
與喜歡的女孩克蕾兒的互換——對(duì)待不完美的人生以及真正的愛(ài)情
與蘇菲的互換——不愛(ài)就請(qǐng)離開(kāi)
而在漸漸的成長(zhǎng)中，“我”也開(kāi)始懂得母親對(duì)我的愛(ài)，獨(dú)自承擔(dān)丈夫不忠，陪伴我長(zhǎng)大又送我離開(kāi)小鎮(zhèn)的母親，多年來(lái)一直在以她的方式在愛(ài)“我”。而這些直到她離開(kāi)人世，“我”在閣樓的盒子中發(fā)現(xiàn)母親留下的書信時(shí)才恍然明白。
正如書中的“我”所說(shuō)的那般，“我自以為我能察覺(jué)出比別人更多的東西，可我沒(méi)想到我比他們更盲目�！�，我想我們每個(gè)人都是如此吧，那些在我們身邊的人，卻往往是我們最容易忽視的人，而原因卻是我們以為她們一直會(huì)在……
書中“我”的爸爸作為一個(gè)背離家庭從未出席孩子人生的形象，他對(duì)“我”的愛(ài)，對(duì)我默默的關(guān)注也同樣在母親離開(kāi)的時(shí)候才被“我”知曉。
這些也同樣給我一些感觸，有時(shí)候我們認(rèn)為一個(gè)人離開(kāi)了我們的生活，愛(ài)就會(huì)隨之消失，我們會(huì)因此而難過(guò)沮喪，但其實(shí)并不是如此，也許他們只是換種方式換個(gè)地點(diǎn)在愛(ài)我們而已，況且只要我們還能想念還有回憶，那些美好的過(guò)去那些重要的人就不會(huì)消失，不是嗎?
總的來(lái)說(shuō)，《偷影子的人》是一本好書，它帶給我很多感觸，也讓我明白為所愛(ài)的人點(diǎn)亮生命的光芒，是多么有意義的事!
偷影子的人讀后感心得 篇4
關(guān)于親情，讀到媽媽去世那一段時(shí)，眼眶不由得紅了。親情可能是我永遠(yuǎn)的軟肋。小時(shí)候，想離開(kāi)父母，長(zhǎng)大以后，想離開(kāi)家鄉(xiāng)，不同的是，想帶著父母一起離開(kāi)。
我盡力去理解父輩們的生活，去體會(huì)他們的感受，但說(shuō)實(shí)話，我再說(shuō)懂也還是不懂�，F(xiàn)在想起來(lái)最為享受的是回家的夜晚，我們一家人圍坐在一起，沒(méi)有手機(jī)，我聽(tīng)他們講著過(guò)去的故事，故事還沒(méi)有結(jié)束，我已熱淚盈眶。那個(gè)夜晚，我寫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段話，我想陪著他們慢慢老去…
關(guān)于愛(ài)情，最喜歡書中的克蕾兒，她純真善良，上進(jìn)努力，她四年在燈塔等著他，她寫了信留在他們約定的地方，她有大提琴一般的音色，她會(huì)用風(fēng)箏寫出我想你。童年的邂逅卻成了他夢(mèng)想中最美的畫面，最終，他的影子傾身親吻了她，而他也這樣做了。我很喜歡這個(gè)結(jié)局，愛(ài)很簡(jiǎn)單，也很純粹。
關(guān)于友情，之于伊凡，之于呂克，他們都竭盡全力付出所有，他們會(huì)給對(duì)方最大的保護(hù)和支持…
都說(shuō)《偷影子的人》是一本治愈系的書，可是故事娓娓道來(lái)，它簡(jiǎn)單，卻讓人感覺(jué)深刻。我喜歡這個(gè)故事。我喜歡他和他的影子。他是一個(gè)善良的小男孩，幫助很多人找到了自我。
以小男孩的'視角來(lái)講述這一切，也更讓我對(duì)孩子的心理有了一定的認(rèn)識(shí)。小王子說(shuō)，大人們都曾經(jīng)是孩子，可是他們很少有人記得。靜下來(lái)思考的時(shí)候，也會(huì)想未來(lái)的自己應(yīng)該持有的教育理念。
我的孩子，我會(huì)允許你慢慢長(zhǎng)大，不需要那么快變得懂事，只需要在你需要的時(shí)候長(zhǎng)大，開(kāi)心的長(zhǎng)大，我就會(huì)很滿足了。想過(guò)很多關(guān)于未來(lái)應(yīng)該如何教育自己孩子的問(wèn)題，也像主人公一樣有過(guò)荒誕卻自認(rèn)為正常的想法，列出自己在與父母相處過(guò)程中自己覺(jué)得不滿甚至委屈的地方，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。也不要覺(jué)得為人父母就是對(duì)的，永遠(yuǎn)尊重孩子，尊重人性，其實(shí)小孩子什么都懂。
偷影子的人讀后感心得 篇5
詹天佑是我國(guó)的杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的這一路段，最早是在他的主持下修筑成功的。這是完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
詹天佑回國(guó)后，滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。清政府任命他為總工程師，在修筑鐵路的過(guò)程中，他遇到了種.種困難。他常常在狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，如果一不小心就會(huì)墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。他不顧外國(guó)人的嘲笑，一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!
讀完后，我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈，不怕困難、挫折，一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅(jiān)定的人很少，我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興，搞的大家都不愉快，又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮�？墒钦蔡煊訁s在外國(guó)的阻撓和挖苦下堅(jiān)持的把這條鐵路給建造了下來(lái)。
我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神，那么還有什么困難可以難倒我們呢，還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊，他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好，卻不好好學(xué)習(xí)。
希望大家讀完這篇文章，能激起大家學(xué)習(xí)的斗志。
偷影子的人讀后感心得 篇6
寒假里，我讀了《紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)》這本書，合上書卷，閉目沉思，從書中我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，得到了很深的感受，就讓我把感受寫下來(lái)吧！
原來(lái)第一個(gè)城市都有貧窮的人家，都有貧窮的故事，脫貧工作的努力引來(lái)了幸福、快樂(lè)的日子。我的家鄉(xiāng)也在進(jìn)行脫貧工作，我相信將來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好！
書中鐵人的精神感動(dòng)了我，有句話我最喜歡：“鐵人精神是一面旗幟，凝聚著工人階級(jí)的樸素情感。”有篇脫貧致富的文章《“長(zhǎng)”在群眾中的“老縣長(zhǎng)”》，講了高德榮建設(shè)公路致富了云南省怒江州貢山縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)，這種像高德榮的人，值得我們學(xué)習(xí)、驕傲。
袁隆平——“雜交水稻之父”，他創(chuàng)造了世界紀(jì)錄的超級(jí)稻，這個(gè)偉大的名字，是我們的驕傲。除了高德榮、袁隆平，還有沈浩、王進(jìn)喜……這些平凡的名字，做出了不同的讓人贊口不絕的事，讓這些平凡的.名字不再平凡，歷史記錄了他們。我要好好讀書，長(zhǎng)大后也要做個(gè)對(duì)人民有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
這本書的很多適合朗誦的篇目，讀起來(lái)令人心情澎湃。從這些美麗的詩(shī)篇中，我了解了中國(guó)的國(guó)史，一個(gè)中國(guó)人，不了解自己的國(guó)史叫什么中國(guó)人？1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射。1980年5月18日，中國(guó)第一枚遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈從中國(guó)的土地飛向太平洋預(yù)定領(lǐng)空……歷史的輝煌，再造了中國(guó)人的夢(mèng)。
追夢(mèng)的故事也深深地吸引著我，它就是磁石，我是鐵釘。特別是那一篇《海爾：砸出來(lái)的世界品牌》，它講了1984年，張瑞敏臨危受命接管了一家瀕臨倒閉的青島電冰箱總廠，他說(shuō)：“這些冰箱要全部砸掉，誰(shuí)生產(chǎn)的誰(shuí)來(lái)砸！”產(chǎn)品的質(zhì)量決定產(chǎn)品的銷路，經(jīng)過(guò)砸冰箱的教訓(xùn)，青島冰箱東山更起，更有了自己的品牌——海爾。
改革開(kāi)放前的深圳，是個(gè)貧困的地方，鄧小平爺爺打開(kāi)了開(kāi)放之窗，深圳變成了人人想的人間天堂，這里每天都有新的崛起，人人過(guò)得幸福快樂(lè)！
《紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)》這本書值得每個(gè)小學(xué)生去讀，去思考，即使讀過(guò)了一個(gè)假期，我現(xiàn)在還是會(huì)偶爾翻開(kāi)，溫習(xí)其中那感動(dòng)人心的故事。
偷影子的人讀后感心得 篇7
今晚我讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部世界文學(xué)名著，我的心情久久不能平靜。這是英國(guó)文壇一位女作家夏洛蒂勃郎特寫的一個(gè)叫簡(jiǎn)愛(ài)的女子的傳記，同時(shí)也是作者自己的縮影。書中簡(jiǎn)愛(ài)從蓋茲海德到慈善學(xué)校，又到桑菲爾德莊園，經(jīng)歷了許多苦難和曲折，終獲得了自己所追求的自由，平等和愛(ài)。這部小說(shuō)闡釋了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏，但也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。后來(lái)她卻被送進(jìn)了慈善學(xué)校——?jiǎng)谖值聦W(xué)校。那里的飲食條件很差，住宿條件更差。每天的食物不但少，而且是燒糊的。她們穿的衣服和襪子質(zhì)量都是很差的，這所學(xué)校的校長(zhǎng)是一個(gè)叫布洛克爾赫斯特的牧師，這個(gè)狠毒的校長(zhǎng)給學(xué)生們制定的校規(guī)苛刻無(wú)比，比如說(shuō)：不能留卷發(fā)(天然的卷發(fā)也不能留)，也不能梳辮子。很薄的襪子破了也不能換，一定要自己縫補(bǔ)，然后接著穿。因?yàn)樗J(rèn)為這些規(guī)定是基督徒的義務(wù)和美德，身穿破衣是每個(gè)人呢應(yīng)有的樸素，受苦可以來(lái)培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。這些規(guī)定使任何走近這所學(xué)校的人都感到憤怒無(wú)比。勞沃德學(xué)校好比是一個(gè)監(jiān)獄，把那些女孩都關(guān)在痛苦之中，又好像是一個(gè)火爐，激發(fā)了簡(jiǎn)愛(ài)反抗的怒火。她為朋友海倫彭斯的遭遇而打抱不平，并告訴她該愛(ài)的人就要去愛(ài)，該恨的人就要去恨，不能因?yàn)樗臋?quán)利大或小而束縛自己的感情。在一個(gè)春天，可怕的瘟疫在勞沃德蔓延開(kāi)來(lái)，斑疹傷寒被吹到了擁擠的教室和宿舍，還沒(méi)到五月，學(xué)校就成了醫(yī)院。簡(jiǎn)愛(ài)的朋友死了。勞沃德的衛(wèi)生條件暴露了之后，不得不被關(guān)閉。一些有錢人出資又重新建造了一所學(xué)校，簡(jiǎn)愛(ài)的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)又經(jīng)歷了歡樂(lè)、痛苦和種.種波折，努力尋找著她心中的那份愛(ài)，后，她找到了。
小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)美好的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但我們看到，正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得滿足--她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的，同時(shí)也是有愛(ài)的。
小說(shuō)告訴我們，人的美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài)，小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺(jué)得這樣的結(jié)局過(guò)于完美，但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想--就是尊嚴(yán)加愛(ài)，畢竟在當(dāng)今社會(huì)，要將“人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)”這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢的幫助。人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情，在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧�！逗�(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，同時(shí)引起讀者內(nèi)心的共鳴
偷影子的人讀后感心得 篇8
“大家好!我是林星，風(fēng)族族長(zhǎng)，歡迎來(lái)到風(fēng)族領(lǐng)地，我是在雷族族長(zhǎng)魔星(五二班黃幼喬)的建議下與秋麒麟葉、桂花一起創(chuàng)建風(fēng)族的。”
貓武士是一本動(dòng)物小說(shuō)，故事里講雷族、風(fēng)族、影族、河族生活在同一片森林里，過(guò)著不同的武士生活，戰(zhàn)爭(zhēng)是它們生活中的一部分也是不可避免的，它們共同信仰著星族也遵守著武士守則，從幼崽到學(xué)徒到武士再到長(zhǎng)老，它們的一生是充滿危機(jī)的，它們有頑強(qiáng)的意志隨時(shí)都會(huì)為了族群犧牲自己，但這其中也有叛徒…… 這其中的奧秘太多了，我已經(jīng)成為貓武士迷了。
在我看來(lái)，貓武士雖然一生充滿危機(jī)但也很有意思，我第一次了解到貓的內(nèi)心世界，貓也是有思想有頭腦的，反正不是人們想的笨笨的，有時(shí)候貓也會(huì)為了某種利益而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)，比如說(shuō)雷族族長(zhǎng)代表虎掌就為了當(dāng)上族長(zhǎng)而企圖殺死藍(lán)星，卻被火心揭發(fā)了，這是不可取的，要用實(shí)際行動(dòng)向大家證明自己的實(shí)力。
貓武士里貓的語(yǔ)言也很特別，它們管人類叫兩腳獸，管馬路叫雷鬼路，它們不愿意生活在人類，它們不喜歡溫暖舒適的寵物貓生活，喜歡在森林里自由自在的過(guò)著武士生活，貓的世界是特豐富的，以前我認(rèn)為貓是很弱小的，但看了貓武士后我想每個(gè)人都會(huì)對(duì)貓另眼相看，我對(duì)貓咪的夢(mèng)境也產(chǎn)生了好奇心：它們能不能真的和星族聯(lián)絡(luò)呢?會(huì)不會(huì)真有一只星族貓走入貓的夢(mèng)境呢?巫醫(yī)能不能真的解釋來(lái)自星族的預(yù)言呢?這一切是那么神秘卻又不可解釋。
通過(guò)看貓武士我明白了什么是忠誠(chéng)什么是勇敢什么是真正的友誼!我喜歡看貓武士!
偷影子的人讀后感心得 篇9
我讀了《弗洛格嚇壞了》這本書后，我覺(jué)得《弗洛格嚇壞了》這本書里的'弗洛格很膽小，《弗洛格嚇壞了》讀后感。因?yàn)榈匕迳嫌猩成车穆曇�，所以弗洛格被嚇得跑到了小鴨家里。它覺(jué)得小鴨家里也鬧鬼了，他倆就跑到了小豬家里互相安慰才戰(zhàn)勝了恐懼。
我覺(jué)得我們應(yīng)該有勇敢戰(zhàn)勝恐懼的堅(jiān)強(qiáng)信心。每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，不過(guò)我們不能選擇退縮和逃避，我們可以通過(guò)自信變得更加勇敢一些。如果你心里感到恐懼、害怕，就學(xué)著用一些方法去克服，做一個(gè)勇敢的人。
偷影子的人讀后感心得 篇10
在看完這部話劇之后，對(duì)曹禺先生著實(shí)敬佩，整部話劇中的人物演出都讓我感慨萬(wàn)千，特別是四鳳和周沖，他們是這樣的無(wú)辜，卻面對(duì)了整個(gè)悲劇最悲慘的結(jié)局，他們那么的善良，都不忍心傷害任何人，而他們自己卻被傷害得這么悲慘。而周萍在一切都清晰的時(shí)候，選擇了自盡，不要再面對(duì)人世間的苦難和折磨了。
忍不住要為他們扼腕嘆息：多么年輕的生命啊，他們倆個(gè)同樣的單純、清澈，對(duì)甜蜜的愛(ài)情那么憧憬，對(duì)未來(lái)充滿了熱情，他們明亮的眼睛無(wú)法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌，一心只勾勒著幸福的輪廓，當(dāng)他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前被得頭破血流的那一剎那，老鐘就已經(jīng)鳴起，悲劇就已經(jīng)注定了。
在看到周萍時(shí)，這個(gè)可以說(shuō)正值意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，卻帶上了悲劇的絕望色調(diào)，他說(shuō)過(guò)，他一直都那么的痛苦，從小就失去了自己的親生母親，沒(méi)有了母愛(ài)的關(guān)懷，而父親是如此的偽善，那么諾大的周公館，卻沒(méi)有愛(ài)的溫暖，他只有選擇了逃避，然而，四鳳的出現(xiàn)，讓他灰死的心重新跳動(dòng)起來(lái)，兩個(gè)人陷入熱戀，卻殊不知他終究敵不過(guò)命運(yùn)的作弄。
和自己的繼母亂倫使得周公館變的詭異起來(lái)，周萍不想和繼母繼續(xù)下去，他愛(ài)上了四鳳，他要和四鳳走。但是在魯侍萍得知后，極力的勸阻，但是愛(ài)了就愛(ài)了，已經(jīng)不能挽回了，四鳳懷上了周萍的孩子。
屋子外面的雷聲更加的響亮和沉悶了，好似馬上就要帶來(lái)一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)雨。天烏黑烏黑的，看不清人影，看不清前途……
最后所有的矛盾在這個(gè)黑暗的屋子里全部爆發(fā)了，周萍和繼母的亂倫關(guān)系被揭示出來(lái)，四鳳知道自己其實(shí)是心愛(ài)的周萍的親生妹妹，魯侍萍是周萍的親生母親!一切都那么的明晰了，卻沒(méi)有人感到一絲的解脫，沒(méi)有一個(gè)人不想如果這只是一個(gè)夢(mèng)有多好，一切只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了什么痛苦就會(huì)都消失了的，一切恢復(fù)原樣。
然而，每一個(gè)人都知道這是事實(shí)了!最無(wú)辜的四鳳無(wú)法承受這樣的打擊，她選擇了死亡，火熱青年周沖為了救自己心愛(ài)的女子——四鳳，也隨著四鳳一起離開(kāi)了這個(gè)令人絕望的塵世。周萍含槍自盡，蘩漪最終也可能會(huì)真的因此發(fā)瘋。
雷雨是一個(gè)悲劇，一個(gè)痛訴資本家的狠毒和殘忍。周樸園，這個(gè)悲劇最大的創(chuàng)作者，是他親手毀掉3 個(gè)女人的幸福，親手毀掉自己兒子的希望，他為了和富家小姐結(jié)婚，他可以拋棄自己的妻子和兒子，為了滿足自己的金錢欲望他可以毀掉兒子所有夢(mèng)想。他是一個(gè)魔鬼，是他毀掉了一切!
屋子外的雷聲越來(lái)越大了，暴風(fēng)雨終于快要平息了，也許只剩下一些另外的人再重新考慮愛(ài)的問(wèn)嘆了……周公館氣派的外觀與陰暗幽森的內(nèi)部形成了鮮明的對(duì)比，人性的交鋒就在這天差地中毫無(wú)預(yù)兆的開(kāi)始，又死寂一般的結(jié)束。閱盡了一個(gè)在掙扎中糜爛的家族，漫漫長(zhǎng)夜中伴著雷雨，不知會(huì)否有人在哭。
偷影子的人讀后感心得 篇11
《不跪著教書》是吳非的一部教育隨筆，由于是隨筆，閑暇時(shí)讀的很輕松，在輕松的文筆中，透著作者點(diǎn)點(diǎn)思想和智慧，給我許多啟發(fā)。作者寫道：面對(duì)最早接觸到的生活矛盾，孩子首先總會(huì)學(xué)習(xí)父母的態(tài)度。這讓我很有感觸，家庭教育的感染性在孩子的教育中起很大作用。
曾看到這樣一個(gè)案例，讓人匪夷所思。案例：小A是一個(gè)平時(shí)少言寡語(yǔ)的小女孩，打扮得卻很像一位假小子，非常聽(tīng)話，上課從來(lái)不講話，卻也從不發(fā)言�？墒怯幸欢螘r(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她竟然接連好幾天沒(méi)做作業(yè)，考慮到她性格內(nèi)向，開(kāi)始我讓她回家補(bǔ)上就行了，老師不批評(píng)�？蓻](méi)想到平時(shí)那么聽(tīng)話的她竟然只補(bǔ)了一小部分。問(wèn)她原因，她一句也不回答。我心想：“這孩子怎么了，這可不是一個(gè)好兆頭，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)怎么回事?”于是讓她請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)一趟，結(jié)果等了三天都沒(méi)來(lái)，而且每一天她都會(huì)撒一個(gè)在我們成人看來(lái)十分可笑的謊。事情更嚴(yán)重了，我于是親自在放學(xué)時(shí)到校門口請(qǐng)其家長(zhǎng)來(lái)談?wù)�。她媽媽到辦公室后，我剛跟她媽媽說(shuō)了一句：“小A這幾天作業(yè)一直沒(méi)有完成。”我話還沒(méi)說(shuō)完，她媽媽就沖上前，“啪”地使勁打了小A一巴掌，自己馬上也紅了眼眶。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，更何況小A還只是一個(gè)小學(xué)生呢。她犯了錯(cuò)誤自然不敢跟媽媽承認(rèn)，老師要請(qǐng)她媽媽來(lái)，她為了逃避，自然要撒謊，而為了圓之前的那個(gè)謊，她又不得不編出更多的謊，這無(wú)疑是形成了一個(gè)惡性循環(huán)的怪圈。
在對(duì)兒童實(shí)施教育的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校教育始終處于主導(dǎo)地位，然而家庭教育卻起著關(guān)鍵作用，由于這種關(guān)系，二者必須有機(jī)結(jié)合達(dá)到合諧統(tǒng)一。做為教師，特別是班主任，是連接家庭教育和學(xué)校教育的紐帶。教師要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在校情況，了解在家表現(xiàn)，針對(duì)情況制定措施。作為家長(zhǎng)更應(yīng)該主動(dòng)到校了解學(xué)生在校表現(xiàn)，配合老師做好工作，限事態(tài)于萌芽狀態(tài)，切實(shí)負(fù)起家長(zhǎng)的職責(zé)�？梢徊糠旨议L(zhǎng)往往是臨渴才掘井，發(fā)現(xiàn)自己的孩子落后很多了才來(lái)關(guān)心，表現(xiàn)為被動(dòng)教育，不利于孩子成長(zhǎng)。讓我們?yōu)楣餐哪康囊坏罁?dān)負(fù)起對(duì)孩子的教育吧!
偷影子的人讀后感心得 篇12
在這部小說(shuō)中，紫姬(即紫上)是作者著意刻畫的理想淑女形象，她氣質(zhì)優(yōu)雅，藝壓群芳，性格婉約，通情達(dá)理。深得源氏鐘愛(ài)，被公認(rèn)為最幸福的女人。從表面看，的確如此。自十歲便被光源氏藏于深幃的紫姬，的確得到了不少令人艷羨的柔情蜜意與錦衣玉食。紫兒應(yīng)該可稱是光源氏生命中最重要的女子了。她雖非光源氏的原配，但她從幼年起就與源氏相伴，由源氏親自教養(yǎng)成人。因?yàn)殚L(zhǎng)相酷似自己的昔日戀人藤壺更衣，紫上從十歲起便被光源氏撫養(yǎng)在自己家中，為此，她的一言一行其實(shí)都是光源氏教育的結(jié)果，也是光源氏意志的體現(xiàn)�？梢哉f(shuō)，源氏對(duì)于她的撫育有點(diǎn)類似于今曰十分流行的戀愛(ài)養(yǎng)成游戲，完全按照自己心中所向往的理想伴侶的形象來(lái)培育紫兒，而紫兒在他的精心教養(yǎng)下也確實(shí)在品格、儀態(tài)、才貌上超出了源氏身邊的其他女子，并在源氏的正妻葵姬死后成為了源氏的嫡夫人，與源氏相伴直至終老。她看似尊榮無(wú)比，幸福美滿。雖然源氏情人無(wú)數(shù)，風(fēng)流成性，但始終把她放在第一位，給予她，他的其他情人從未擁有過(guò)的地位以及長(zhǎng)久的感情，甚至在她死后了卻塵緣，皈依佛門。隨感：曰前拜讀了曰本作家紫氏部的這部名作，讀完以后感觸良多。
我覺(jué)得作為一名伴侶、一位母親、一個(gè)情人，紫兒無(wú)疑是完美的，而作為她自己，她卻有太多太多的遺憾了。她沒(méi)有得到父母的憐愛(ài)，沒(méi)有兄弟姐妹可以相依，沒(méi)有親生的兒女承歡膝下，她甚至沒(méi)有過(guò)完她的童年就被牽扯進(jìn)了一個(gè)男子的戀愛(ài)養(yǎng)成游戲里�？梢哉f(shuō)，她生命中唯一的慰藉，就是那名男子的愛(ài)，然而那名男子卻是一個(gè)多情之人，他有太多的感情要去給，有太多的愛(ài)人需要他的安慰�？墒恰y道不知道嗎?在她的生命里除了他——就沒(méi)有別人了。但是，為此她卻交出了自己作為一個(gè)人的全部自主權(quán)利，以別無(wú)選擇代替了一切選擇。紫姬在喪失了人身自由的同時(shí)，也喪失了精神自由。
她如同一只籠中之鳥，萬(wàn)里云天在她是永不可及對(duì)。而這種自由的喪失，不是靠皮鞭棍棒，而是靠脈脈溫情來(lái)完成的，這就更加可怕，更有利于源氏對(duì)她這張白紙任意涂抹，完全按照自己的意愿和準(zhǔn)則把她培養(yǎng)成自己所需要的人。在源氏的百般照顧、萬(wàn)種柔情中，在源氏的引導(dǎo)、啟發(fā)、灌輸下，紫姬已經(jīng)完全喪失了自我，而代之以光源氏的成功的創(chuàng)造者和貴夫人的標(biāo)準(zhǔn)模特。作為統(tǒng)治者的正夫人，她充分體現(xiàn)了本階級(jí)的倫理道德對(duì)其要求：溫順賢惠、寬容忍讓、逆來(lái)順受、惟命是從;作為一個(gè)普通女人，她溺愛(ài)縱容自己的丈夫，疼愛(ài)他的子女，可以說(shuō)，她所做的一切無(wú)人能夠指摘。可是，她自己又得到了什么呢?丈夫出去尋花問(wèn)柳，自己空有滿腔幽怨卻只能暗自落淚;獨(dú)寢中夜夜煩惱無(wú)休而當(dāng)著源氏的面卻還要藏起淚衫，“裝作和藹可親、毫無(wú)怨恨的樣子”;當(dāng)光源氏屢屢在眾人面前夸她“眾善皆備的完人”時(shí)，隱含在每一聲贊美背后的又有多少刻骨的悲酸、多少?gòu)?qiáng)咽強(qiáng)壓的哀怨!
直到生命的后期，紫姬才對(duì)自己的命運(yùn)有了比較清醒的認(rèn)識(shí)，她開(kāi)始了自己微弱的反抗，她開(kāi)始指責(zé)光源氏，開(kāi)始打算出家了此余生�？墒�，她的這個(gè)愿望也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)便含恨辭世了，在遺憾與憤恨中，紫姬結(jié)束了自己凄涼哀怨的一生。通讀全篇后不得不說(shuō)的是《源氏物語(yǔ)》是日本貴族的寫真集，女人是男人政治交易的商品�！对词衔镎Z(yǔ)》亦是如此，它始終沒(méi)能擺脫封建的枷鎖的桎梏，女人的命運(yùn)仍是悲慘的，處于供侮辱被蹂躪的位置
偷影子的人讀后感心得 篇13
20xx年第一周，我讀了心理學(xué)暢銷書《終身成長(zhǎng)》。該書作者是卡羅爾·德韋克博士。她是人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的杰出學(xué)者之一。
她經(jīng)常為《紐約客》、《時(shí)代周刊》、《紐約時(shí)報(bào)》、《華盛頓郵報(bào)》和《波士頓環(huán)球報(bào)》撰寫文章。在該書中，德韋克博士講述了兩種思維模式，固定型與成長(zhǎng)型。
她說(shuō)，我們獲得成功并不是能力和天賦決定的，而是受到在追求目標(biāo)的過(guò)程中展現(xiàn)的思維模式的影響。固定型思維模式的人，認(rèn)為人的能力是先天的，失敗是因?yàn)樽陨砟芰τ邢蕖?/p>
他們害怕冒險(xiǎn)，害怕被評(píng)價(jià)，遇到挑戰(zhàn)就會(huì)退縮。擔(dān)心自己出丑，只做能力范圍內(nèi)的事，思想固步自封。成長(zhǎng)型思維模式的人，對(duì)任何事情都充滿好奇，他們不怕學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的任何困難和挫折，愿意接受挑戰(zhàn)，而且會(huì)越戰(zhàn)越勇。
他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，而不是為了證明自己的能力有多厲害。
書中有一段話描述了成長(zhǎng)型思維模式的人，大腦的發(fā)展變化：
很多人認(rèn)為，一個(gè)人生來(lái)要么聰明，要么平庸，要么愚蠢，而且一生都不會(huì)改變。但是新的研究成果顯示，大腦更像肌肉——它會(huì)發(fā)生改變，而且你越使用它，它就變得越強(qiáng)壯。而且科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)變得更強(qiáng)壯。
現(xiàn)實(shí)生活中，固定型思維模式的人，比比皆是，隨處可見(jiàn)。我剛學(xué)習(xí)寫作的時(shí)候，身邊朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，“在單位，無(wú)論你文章寫得有多好，沒(méi)人關(guān)系，沒(méi)人賞識(shí)，也是混不上管理層。
作為老員工，你只要做好本職工作，得過(guò)且過(guò)，就可以了。何必把自己搞得那么累，要知足常樂(lè)�！遍_(kāi)始，我還會(huì)反駁幾句。后來(lái)，次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)，之所以有分歧，其實(shí)是我們之間的思維模式不同。我總是希望自己，多了解外面的世界，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，多掌握一些技能，希望通過(guò)學(xué)習(xí)，能讓自己變得學(xué)識(shí)淵博，更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
盡管寫作不能使我職位得到晉升，但是我發(fā)現(xiàn)，寫作可以鍛煉自己的邏輯思維能力，和語(yǔ)言組織的能力。
因?yàn)閷懽鳎倚枰嗫磿�。這樣，使得我無(wú)暇顧及，生活中的雞毛蒜皮，減少了家庭矛盾。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己比以前平心靜氣，思維敏捷，觀察事物，也細(xì)致了許多。前幾天，我收拾兒子掉在地上的幾頁(yè)故事書，忽然看到，上面有幾句富含哲理的話語(yǔ)。
如果是以前，我可能看過(guò)之后，隨手一放就算了。但是，這次，我卻毫不猶豫地把紙收起來(lái)，并把那幾句話認(rèn)真地抄在了筆記本。心想，沒(méi)準(zhǔn)兒，讀后感下次寫文章，這些文字，或許會(huì)派上用場(chǎng)。自從學(xué)習(xí)寫作，我開(kāi)始了持續(xù)不斷的輸入和輸出。每當(dāng)我寫不出文章時(shí)，我就知道自己輸入不夠。這時(shí)候，我會(huì)更加瘋狂地讀書，讀一些以前沒(méi)有接觸過(guò)的書，從中汲取知識(shí)。
人一輩子是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，如果我們過(guò)早放棄學(xué)習(xí)，那么，大腦反應(yīng)會(huì)越來(lái)越遲鈍，改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)，更不可能出現(xiàn)。
或許，有人會(huì)說(shuō)，這個(gè)和思維模式有什么關(guān)系？
當(dāng)然有關(guān)系。德韋克博士認(rèn)為，固定性思維模式，只是提供僅有專業(yè)技能或動(dòng)力。或許，它能讓我們?nèi)〉脮簳r(shí)的成功，但，無(wú)法幫助我們盡可能維持成功。
而這成功，也包括大腦的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)型的思維模式鼓勵(lì)我們，要持續(xù)不斷的奮勇前進(jìn)，要不畏挫折，不懼困難，要付出相當(dāng)多的時(shí)間和精力，要比別人刻苦，才有可能保持成功。
因?yàn)樵脚Γ竽X成長(zhǎng)機(jī)會(huì)越多，思考越快速。越是愛(ài)學(xué)習(xí)的人，越容易接受新鮮事物，大腦越聰明發(fā)達(dá)，思維越清晰活躍，人越年輕有活力。
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人的身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上。學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。就讓我們，從此刻開(kāi)始，活到老，學(xué)到老。
“算了，就這樣吧，能力有限，自己真的做不了這件事”，所以呢？放棄、逃避、應(yīng)付……這是某段時(shí)間的我，消極、極度缺乏自信，哪怕是現(xiàn)階段，有時(shí)候也會(huì)有這些情緒，特別是做事情失敗而受到打擊時(shí)，“把發(fā)生的事情作為衡量自己能力和價(jià)值的直接標(biāo)尺”，習(xí)慣性地給自己貼標(biāo)簽，覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)什么能力的“菜鳥”。同時(shí)，我也很在意別人的眼光，在意別人給自己貼的標(biāo)簽。當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我的肯定時(shí)，內(nèi)心可以喜悅幾天；當(dāng)聽(tīng)到被人否定時(shí)，心情特別糟糕，同時(shí)也會(huì)不自覺(jué)地否定自己。我怎么會(huì)有這些情緒？真的是自己很“菜”嗎？讀了美國(guó)心理學(xué)教授卡羅爾·德韋克的《終身成長(zhǎng)》一書，發(fā)現(xiàn)自己是深陷固定思維之中了。
卡羅爾·德韋克把人的思維分為固定型思維模式和成長(zhǎng)型思維模式，它們體現(xiàn)了人在應(yīng)對(duì)成功和失敗、成績(jī)與挑戰(zhàn)時(shí)的兩種基本心態(tài)。固定型思維模式的人認(rèn)為人的能力是先天的，失敗是因?yàn)樽陨砟芰τ邢�，有這樣的認(rèn)知時(shí)，自身便會(huì)刻意回避困難，只挑選相對(duì)較為簡(jiǎn)單容易的事情做，同時(shí)害怕被評(píng)價(jià)，缺乏自信。而成長(zhǎng)型思維模式者則認(rèn)為能力主要是通過(guò)后天培養(yǎng)的，他們不畏失敗，認(rèn)為失敗只是自我成長(zhǎng)獲取經(jīng)驗(yàn)的一種方式，故而，這類人不但不畏挑戰(zhàn)，反而會(huì)熱情擁抱挑戰(zhàn)，虛心接受他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步，他們更注重如何激發(fā)自己的能力以做到更好。
對(duì)照兩種思維模式反思自己，發(fā)現(xiàn)自己是較典型的固定型思維模式，害怕失敗，回避失敗，一旦失敗，便會(huì)懷疑自己，否定自己，同時(shí)也活在別人的評(píng)價(jià)里�！督K身成長(zhǎng)》這本書讓我意識(shí)到，自己必須要改變。既然已經(jīng)清楚自己的情緒來(lái)源，習(xí)得了理論知識(shí)，就要學(xué)會(huì)“自救”，那就是學(xué)會(huì)培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維。
卡羅爾·德韋克教授在書中闡述，想要培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維模式，需要“接受-觀察-命名-教育”四步。按照這四步，深入剖析自己，發(fā)現(xiàn)這一理論的確符合自己，更使自己受益匪淺。 第一步，接受：理性認(rèn)清自己，必須要承認(rèn)每個(gè)人的思維模式都是固定型和成長(zhǎng)型的結(jié)合。故而，必須要接受固定型思維的存在。遇到稍微有點(diǎn)難一點(diǎn)的事情，我的內(nèi)心是排斥、畏懼、逃避的，我怕做的'不好，會(huì)遭到別人的嘲笑或否定。這是我的固定型思維在作祟。但同時(shí)我確實(shí)也有成長(zhǎng)型思維存在。在遇事想要逃避時(shí)，我的內(nèi)心也會(huì)有另一種聲音——“試試吧，不試怎么知道自己能做的好呀？”兩種思維模式均存在，固定型思維模式所占比重更大。最近發(fā)生的評(píng)職稱一事便是很好的例證。學(xué)校名額少，要評(píng)的人多，我總覺(jué)得自己這能力，和他們沒(méi)得拼，自己肯定評(píng)不上，要不以后再評(píng)吧，這次就算了�？捎袝r(shí)候也會(huì)想，自己在學(xué)校成績(jī)也是不錯(cuò)的，應(yīng)該要試一試，說(shuō)不定就能評(píng)得上了。第二步，觀察：明確是什么激發(fā)了自己的固定型思維模式，找到阻止自己通過(guò)學(xué)習(xí)和努力變得更好的那個(gè)“小人”。是自我懷疑或否定？外界的壓力？外界的反對(duì)？他人的批評(píng)？任務(wù)的緊急性？時(shí)間的不足？跳出來(lái)，所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，用旁觀者的眼光結(jié)合主客觀因素去分析自己的思維模式產(chǎn)生的原因，即那個(gè)“小人”，為之后采取的對(duì)策提供依據(jù)。是什么導(dǎo)致我有放棄評(píng)職稱的想法？主要是自我懷疑、否定的內(nèi)在思維模式。拿自己和他人比較，妄自菲薄，自信心缺失，致使自己退縮。第三部，命名：給遇事時(shí)展現(xiàn)出的固定型思維——那個(gè)“小人”取名字，而后將它與自己分離出來(lái)，分析它如何讓自己思考事情、感受事情和采取行動(dòng)的，這樣的連鎖反應(yīng)會(huì)給自己和他人帶來(lái)怎樣的影響。在評(píng)職稱這件事上，因?yàn)樽约旱淖晕曳穸ǖ谋^執(zhí)念，讓自己在思考事情時(shí)，一味給自己找到自己很“菜”、沒(méi)做出太大的成績(jī)、不懂人情世故、情商太低等等肯定會(huì)評(píng)不上的理由，使得自己當(dāng)時(shí)差點(diǎn)放棄這一次機(jī)會(huì)。第四步，教育：教育與自己分開(kāi)的這個(gè)“小人”，幫助它由固定型變成成長(zhǎng)型的“人”。其實(shí)這也是在自我教育，自我批判，告誡自己應(yīng)該要接受挑戰(zhàn)，不放棄，即便受挫，亦可以卷土再來(lái)。挽救自己，每日自省，告訴自己，再難的事，踏步去做，最壞的結(jié)果無(wú)非就是失敗，失敗了還可以從中得到經(jīng)驗(yàn)，為下次的勝利增添籌碼。那么，自己還有什么可害怕的呢？
每天勤勤懇懇的人那么多，可真正做出成績(jī)的人卻寥寥可數(shù)。其中的決定性因素不在于我們付出了多少努力，而是在思維層面上，是否具有成長(zhǎng)型思維模式。于我而言，在遇到事情時(shí)，不是先入為主地認(rèn)定自己這能力肯定做不好，“不給自己貼標(biāo)簽，不對(duì)自己失去信心。即使沮喪，也準(zhǔn)備好了去承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，直面挑戰(zhàn)，繼續(xù)為此奮斗�！� 反復(fù)實(shí)踐這四個(gè)步驟，相信原本存在的固定型思維會(huì)漸漸讓位于成長(zhǎng)型思維，思及此，內(nèi)心激動(dòng)澎湃，相信信念指導(dǎo)行為，行為衍生結(jié)果�！督K身成長(zhǎng)》，終生受益！
偷影子的人讀后感心得 篇14
《毛毛》這本書講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的竊賊“灰先生”和小女孩“毛毛”的不可思議的故事�；蚁壬J(rèn)為所有可有可無(wú)的事情用去的時(shí)間都是浪費(fèi)，他們偷竊時(shí)間壯大自己的生命，讓人們的生活變得無(wú)味，沒(méi)有感情的滲入，使人們變得越來(lái)越老、越來(lái)越老。
小女孩毛毛想保護(hù)時(shí)間，灰先生想破壞他們的友誼，從而得到更多的時(shí)間來(lái)壯大生命。不過(guò)毛毛是不會(huì)讓他們的計(jì)劃得逞的，于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)和她的寵物(一只能把自己想說(shuō)的話顯示在龜殼上的烏龜卡西歐佩亞)找到了時(shí)光老人侯拉師傅，走進(jìn)了時(shí)間的王國(guó)。她在時(shí)間的王國(guó)中找到了時(shí)間和人類的秘密——時(shí)間就是生命!當(dāng)生命的花朵綻開(kāi)時(shí)，也就意味著一個(gè)生命的誕生;當(dāng)一個(gè)生命結(jié)束時(shí)，就會(huì)有一朵相同的生命之花再度綻放。知道了這個(gè)秘密以后，她回到現(xiàn)實(shí)世界中和灰先生不停地周旋，終于消滅了灰先生……
讀到這里，我感覺(jué)有些不可思議：毛毛只是一個(gè)衣衫破爛、頭發(fā)蓬松的貧窮女孩，她為何有如此強(qiáng)大的勇氣和膽量，為了拯救人類，敢于冒著生命危險(xiǎn)與灰先生殊死搏斗，就像人類的守護(hù)神一樣。在細(xì)讀之后，我終于揭曉了答案：那是因?yàn)樽髡呙浊袪枴ざ鞯虑宄刂溃簳r(shí)間是很重要的，它就像生命一樣寶貴;浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。而他把這種珍惜時(shí)間的精神力量給予了書中的毛毛，使毛毛的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了灰先生金錢的誘惑，她愛(ài)著人類，不顧自己的生命危險(xiǎn)，也要保護(hù)人類的時(shí)間。而灰先生呢?利用金錢誘惑人心，來(lái)騙取人們的時(shí)間，不用說(shuō)，這種行為是罪不可恕的!
這本書告誡人們：現(xiàn)代人的欲望是十分冷酷的，它就像一把利劍，隨時(shí)都能刺穿人的心。它提醒人們不要為了追求效率，而失去純潔、美麗的心靈，遺忘了明媚而溫暖的陽(yáng)光、潔白無(wú)瑕的云朵，整天生活在自私、陰暗的世界里，互相殘殺。毛毛的精神告訴我們，應(yīng)該珍惜兒時(shí)的時(shí)光、美好的童年以及朋友間的友誼。
其實(shí)灰先生就藏在我們的身體里、血液里，他隨時(shí)都有可能侵害我們，讓我們“置于死地”。所以我們不能白白浪費(fèi)時(shí)間，不能讓灰先生剝奪我們的生命!
偷影子的人讀后感心得 篇15
這幾天，老師發(fā)給我們一本名為《紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)》的書，這本書中，許許多多的故事時(shí)而令熱血沸騰，時(shí)而令我熱淚盈眶。其中，最令我印象深刻的是《創(chuàng)造世界記錄的超級(jí)水稻》。
這個(gè)故事講述的是：83歲的老人袁隆平為了讓雜交水稻突破1000千克，讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民過(guò)上好日子，便同80后的年輕人一起，在田地里干活，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，一次次的失敗最后終于取得了成功，造福了千千萬(wàn)萬(wàn)百姓。
袁隆平爺爺是個(gè)了不起的科學(xué)家，他不辭辛勞的努力，為的是廣大老百姓的幸福；而我的父母，只是普通的農(nóng)民，他們每天起早貪黑，是為了我有一個(gè)更好的生活環(huán)境。
我的爸爸媽媽是草莓種植戶，他們常說(shuō)靠天吃飯，如果遇上災(zāi)害，那么大棚里的草莓可就要遭殃了，記得每到寒冷的冬天，爸爸媽媽連早飯也沒(méi)有吃，就急急忙忙跑去大棚掃雪；到了晚上，爸爸媽媽更是一夜都沒(méi)有睡，生起炭火給草莓取暖。一次，因?yàn)榕飪?nèi)的一氧化碳濃度過(guò)高，爸爸險(xiǎn)些中毒！還有20xx年的洪水，20xx年的寒潮······不過(guò)，一次次的困難并沒(méi)有把爸爸媽媽打倒，他們反而越粗越勇，把草莓大棚打理得緊緊有條，種出的草莓更是香甜可口，每年都有絡(luò)繹不絕的訂單，我們的小日子也因此過(guò)的紅紅火火。
爸爸媽媽的勤勞和堅(jiān)持，我從小就看在眼里，因此，在學(xué)習(xí)和生活中，我也一直努力向爸爸媽媽看齊。學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，把課堂上的一點(diǎn)一滴都學(xué)扎實(shí)，遇到難題細(xì)心思考，不輕易放棄，因此，每年的期末成績(jī)都名列前茅：生活中，我自己的事情自己做，努力不讓爸爸媽媽在辛苦的同時(shí)為我操心，平時(shí)做完作業(yè)，我還會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)活，干干農(nóng)活，爸爸媽媽直夸我是貼心的小棉襖呢！
也許，我們每個(gè)人并不能像袁隆平爺爺那樣創(chuàng)造非凡的偉跡造福人類，但是，爸爸媽媽同樣是我心中的“超級(jí)英雄”，他們用自己的勤勞勇敢，堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活，而我，也將在爸爸媽媽的影響下，通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。
偷影子的人讀后感心得 篇16
在我高大的書柜中，有一本橙紅色書皮的圖書，盡管它躺在書柜的一個(gè)不起眼的角落里，也抵擋不住我對(duì)它的熱情。因?yàn)檫@本書中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)與人生哲理。想必你讀過(guò)一遍后，一定受益匪淺、回味無(wú)窮的。它就是由法國(guó)作家儒勤_凡爾納寫的八十天環(huán)游地球。
這本書主要講了一位富翁福克先生以堅(jiān)定的意志和超群的智慧克服了種.種自然和人為的障礙，終于在八十天環(huán)游了地球一周。大家想想在當(dāng)時(shí)19世紀(jì)70年代的社會(huì)條件下，能在八十天內(nèi)環(huán)游地球是多麼艱巨的任務(wù)，更是一件讓眾人都不可思議的事情。但是，主人公福克先生是一位自信、沉著、冷靜、聰明、智慧的紳士。想必如果現(xiàn)實(shí)生活中真有一位和福克先生的品質(zhì)一樣的人，我敢保證盡管不是十全十美，也一定會(huì)成為十全九美的人。
這是一本多好的書呀啊!我想在這里把這本書推薦給大家，也想告訴大家：“一定要多讀好書”。
讓我們播下書籍的綠種，收獲豐碩的知識(shí)。讓書籍陪伴我們一生，染發(fā)我們永遠(yuǎn)在書的海洋里翻滾、暢游。
偷影子的人讀后感心得 篇17
魯迅的童年之花雖然已凋謝，但在黃昏時(shí)仍能拾起來(lái)，在那里其中有一朵花，雖然不是姹紫嫣紅，但它卻讓我感觸頗深。這朵花就是《父親的病》。
文章回憶了兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種.種表現(xiàn)，揭示了那些人巫醫(yī)不分，故弄玄虛，勒索錢財(cái)和草菅人命的實(shí)質(zhì)。
由此，我聯(lián)想到當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后，不僅僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)的低人一等，在思想觀念上，綜合國(guó)力上又何嘗不是固步自封呢正如曾國(guó)藩在《原才》中的兩句詩(shī)“風(fēng)俗之原薄奚自乎自乎一二人之心之所向而已�！焙汀帮L(fēng)俗之于人心也，始乎微而終不可御者也�！比绻@兩位“名醫(yī)”就是《原才》中的“一，二人”那么中國(guó)更是難以走出落后的泥沼。
讀后也暗暗佩服魯迅的文筆，表面上冷靜地?cái)⑹隽耸录氖寄�，卻暗念著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺，如握一管如椽之筆，蘸那滿腔心血，將守舊勢(shì)力罵得入骨三分。正如郁達(dá)夫形容魯迅的文字：“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首能以寸鐵殺人，一刀見(jiàn)血。重要之點(diǎn)，抓住之后，只消兩言三語(yǔ)就能夠把主題道破�！�
這篇文章更是提醒我們，當(dāng)下應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，不斷進(jìn)取發(fā)展，使我們偉大的民族擺脫愚昧，繁榮富強(qiáng)，這才是我們交的最好的一份讀書心得!
偷影子的人讀后感心得 篇18
熟悉本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應(yīng)當(dāng)知曉，他是英國(guó)十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。很好，這本書，正是這樣。
作者寫這本書時(shí)，因?yàn)槭芤话怂陌四旯と诉\(yùn)動(dòng)影響，都現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和描繪都比過(guò)去深刻。書中，狄更斯通過(guò)對(duì)一個(gè)孤兒的遭遇，揭露了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)兒童教育和勞動(dòng)的殘酷剝削，司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會(huì)規(guī)范。與此同時(shí)，作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛，卻從未倒下的堅(jiān)強(qiáng)的勞動(dòng)者形象。
David是個(gè)孤兒。上帝對(duì)他來(lái)講是不公的。然而，他沒(méi)抱怨這生來(lái)的逆境。他在從未停止的壓迫中掌握了笑對(duì)，在貴族一次次的譏諷中找到了堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)于此書，我就不再多怎么說(shuō)了，印象最深的，便是主人公的面對(duì)挫折、面對(duì)逆境的頑強(qiáng)。這正是大家所缺少的，正是大家所需要的。
記得一位名家舉過(guò)如此一個(gè)例子：大家遭遇挫折，實(shí)質(zhì)就像拳擊比賽一樣，你被一拳擊倒了，還爬不爬起來(lái)？不再爬起來(lái)，就永遠(yuǎn)的失敗了；再爬起來(lái)，就有勝利的期望。
很好，David最后也沒(méi)能成功，沒(méi)能做出一番所謂的大事業(yè)，但他的堅(jiān)強(qiáng)，足以讓我驚嘆。
記得一句話：“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)以一笑！”非常賞析作者的'風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步挨近時(shí)，大家能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去！是的，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力秘籍，怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折的氣焰。試想，一個(gè)人還沒(méi)與挫折交鋒就已發(fā)抖，又如何能戰(zhàn)勝不幸呢？
面對(duì)挫折，大家不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不可以自拔；不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。要了解像主人公那樣，遭遇不幸，縮小痛苦，才是明智之選。
遭遇不幸，放大痛苦，只能讓生命暗淡。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進(jìn)取去代替沉淪，讓振作去代替失意，不要由于一次小小的挫折而放棄漂亮的一生。朋友，再一次面對(duì)所有不幸，你會(huì)不會(huì)在心底吶喊：“站直了，別趴下！”
偷影子的人讀后感心得 篇19
今天，我和媽媽一同看了一本書，名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》。
書中的.主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結(jié)合起來(lái)能夠做出很多好笑的事兒，比如說(shuō)：學(xué)校組織看話劇，馬一右看見(jiàn)一位孕婦演員手上提著一塊大石頭，他以為是真正的孕婦，他就離開(kāi)了座位，幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機(jī)上，盼望下飛機(jī)后媽媽能帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因?yàn)檫@個(gè)，他們連飛機(jī)餐都沒(méi)有吃，沒(méi)想到，下飛機(jī)后他們還要坐大巴，餓的肚子咕咕叫……
他們也幫助過(guò)很多人，幫助老奶奶發(fā)宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時(shí)，他們還送來(lái)了各種營(yíng)養(yǎng)品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛(ài)心，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
看了這本書，收獲很多。感覺(jué)到他們兩個(gè)很有孝心，會(huì)擔(dān)心媽媽，會(huì)幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會(huì)吵架，但是，吵架過(guò)后，他們還是會(huì)和好如初。我希望，我們和同學(xué)相處時(shí)，也能像他們兄弟兩個(gè)一樣，永遠(yuǎn)和諧相處。
偷影子的人讀后感心得 篇20
讀《工作重在到位》一書，我得到最大的啟示就是要想方設(shè)法把自己的工作做得更到位。作為政府辦公室督查工作人員，就是要探索建立政務(wù)大督查格局，推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
建立全員督查制，增強(qiáng)督查工作合力。要做到綜合督查與分線督查相結(jié)合，跟蹤督查與協(xié)調(diào)督查相結(jié)合，督查與調(diào)查研究相結(jié)合，力求在督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出問(wèn)題，并協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。
健全聯(lián)合督查機(jī)制，加大督查工作力度。要根據(jù)實(shí)際情況定期選擇事關(guān)人民群眾切身利益的民生實(shí)事、事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等開(kāi)展聯(lián)合督查。
推行跟蹤督查機(jī)制，強(qiáng)化督查工作深度。督查工作要以事事落實(shí)為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)韌勁，跟蹤到底。實(shí)行網(wǎng)上督查制度，增加督查工作透明度。借助市黨政機(jī)關(guān)辦公專網(wǎng)這一平臺(tái)，對(duì)督查工作實(shí)行網(wǎng)上交辦、督辦、反饋制度，對(duì)各項(xiàng)政府重點(diǎn)工作進(jìn)展情況進(jìn)行定期發(fā)布，并對(duì)民生實(shí)事、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行每季網(wǎng)上通報(bào)制度，增加督查工作透明度。
偷影子的人讀后感心得 篇21
清明假期基本窩在家里了。一是兒子不巧在放假前一天生并燒了，老媽再三囑咐要在家好好呆著，正好我可以心安理得窩在床上看我那本厚厚的二號(hào)首長(zhǎng)2，看了一天半，500多頁(yè)的一大本終于是看完了。很多地方并未真正理解，但依然不妨礙我評(píng)價(jià)它是一本非常好的小說(shuō)。
這本書從開(kāi)始看，非常欽佩，為我這樣的完全對(duì)政治一竅不通的人，撕開(kāi)一角，讀第一本的感覺(jué)我就想個(gè)無(wú)知的小孩兒，偶然闖入一個(gè)之前感覺(jué)很神秘的地方，左顧右看，新奇興奮。當(dāng)然也伴隨這很多淺淺的感悟。比如領(lǐng)導(dǎo)班子人事任免會(huì)議是怎么回事，下級(jí)官員的接待，錯(cuò)綜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)這個(gè)官本位的社會(huì)錢又如何發(fā)揮作用。
二號(hào)首長(zhǎng)2的時(shí)候，因?yàn)橛辛酥岸?hào)首長(zhǎng)1的鋪墊，對(duì)所謂的規(guī)則有了了解，所以不那么大驚小怪了。但還是有地方是你意料之外的，比如多種花少栽刺，比如制衡，比如如何敲打一下有留有余地�；匚兑幌履茏屇阕矫鑫兜纴�(lái)。
小說(shuō)的主線很多，一是主人公作為省委書記秘書也就是2號(hào)首長(zhǎng)的三年成長(zhǎng)路，二是這個(gè)外調(diào)過(guò)來(lái)的省委書記通過(guò)三年時(shí)間如何建立自己政治勢(shì)力及與就原有勢(shì)力的抗?fàn)帯Ｈ桥c這兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的穿插著的各種交錯(cuò)的關(guān)系。包括愛(ài)情，女人，婚姻，金錢。由于主人公是記者出身，所以，也讓你了解了輿論，媒體，報(bào)道，新聞是如何形成又如何被各種人所利用。
這一切都只是個(gè)簡(jiǎn)單的啟蒙，對(duì)于我這個(gè)之前非常厭惡政治，崇尚簡(jiǎn)單的人，隨著年齡及環(huán)境的變化，對(duì)政治不那么抵觸了。政治也是一種智慧，一種謀略。不會(huì)因?yàn)槟愕牡钟|而消失，很多時(shí)候，這就是大千世界的一部分，甚至如規(guī)律一樣，是客觀存在的，起著不可忽視的作用。
雖然我們不在官場(chǎng)，雖然很多東西離我們遙遠(yuǎn)，但這本小說(shuō)給我們展示的是一個(gè)立體真實(shí)的環(huán)境，并非僅僅是丑惡，也并非絕對(duì)的光明磊落。有灰色的規(guī)則，也有彩色的夢(mèng)想，有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履破冰的謹(jǐn)慎，也有旗開(kāi)得勝，戰(zhàn)績(jī)輝煌的磅礴。政治人物是需要修煉的。決不能僅僅用勝負(fù)善惡來(lái)評(píng)價(jià)，更多的是制衡和謀略。
先說(shuō)這么多吧。去吃飯了,俺也只是粗粗算是走馬觀花看過(guò)了。即便如何，看完第二本竟然讓我有很累的厭倦感。看了天生不適合搞政治，太累心了。只是看看都累的夠嗆。何況身處其中呢?呵呵，推薦有志向的男士都該看看，至少可以知道男人該如何修煉自己的沉穩(wěn)和心胸。
偷影子的人讀后感心得 篇22
書中約翰·洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！边@段話讓我明白了工作的意義。我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過(guò)程，創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程，用愛(ài)去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才是工作的最高境界。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是沒(méi)有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化!
當(dāng)然我們每個(gè)人都希望工作有意義、有樂(lè)趣、有價(jià)值，為了使工作做得出色，為了得到肯定，大家都付出了最大的'努力，可現(xiàn)實(shí)生活中工作壓力太大、工作太累，在我們周圍，聽(tīng)到的多是報(bào)怨和無(wú)奈，那么怎樣才能讓我們快樂(lè)地工作呢?我想告訴大家是的：讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持“勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛(ài)這份工作，有無(wú)工作激情和進(jìn)取心�！拔覀兊降自跒檎l(shuí)工作?”這是在很多人心目中都曾有的疑問(wèn)。有些人因?yàn)樾剿�、工作時(shí)間長(zhǎng)、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷,把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事，應(yīng)付了事。這樣的工作心態(tài)讓他們活得并不開(kāi)心,更嚴(yán)重的情況就是長(zhǎng)期的郁悶使人的精神萎靡，失去了生活的信心,沒(méi)有了精神之柱,整個(gè)人也就消沉了，更別談實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了。
所以說(shuō),我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作。是父母、師長(zhǎng)、國(guó)家的給了我們每一個(gè)人恩惠，我們就應(yīng)該更努力的工作。不管環(huán)境如何，作為工作者都應(yīng)該恪守職責(zé)，忠誠(chéng)于自己的工作，忠誠(chéng)于自己的企業(yè)，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去分析和抨擊別人，去指責(zé)別人，重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣,這才是最重要的。
總之,我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真努力的工作,來(lái)回報(bào)父母、師長(zhǎng)、單位和國(guó)家。只有通過(guò)完成出色的工作才能讓自己實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
偷影子的人讀后感心得 篇23
眾所周知《阿q正傳》不僅是魯迅最優(yōu)秀的小說(shuō)，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)上最杰出的小說(shuō)，所謂“曠代文章數(shù)阿q”。小說(shuō)集中塑造了一個(gè)充滿精神勝利的阿q形象，這一形象不僅高度概括了辛亥革命時(shí)期落后農(nóng)民的共同特征，而且概括了當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)人的某些人性弱點(diǎn)，揭示了國(guó)民的劣根性。無(wú)論從藝術(shù)概括的深度和廣度來(lái)說(shuō)，阿q這一形象都是高居于中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一切形象之上的。另一方面，其塑造形象的方法也是相當(dāng)高明的，其精當(dāng)?shù)沫h(huán)境描繪，精彩的對(duì)話描寫，深刻逼真的心理表現(xiàn)，冷峻峭拔、含蓄精練又飽含諷刺的語(yǔ)言都讓人贊嘆�？梢哉f(shuō)，《阿q正傳》已經(jīng)成為后人難以逾越的一座高峰，它的很多方面都是今人學(xué)習(xí)的一個(gè)典范。
但是，就像光芒四射的太陽(yáng)也難免有黑子一樣，《阿q正傳》也不是白璧無(wú)暇，在它第九章《大團(tuán)圓》的最后寫阿q臨刑前看到眾看客的眼光的一段心理描繪，在藝術(shù)上就存在明顯的硬傷。
當(dāng)阿q看到那些等著為殺人喝彩的人們，作者這樣寫到：“這剎那中，他的思想又仿佛旋風(fēng)似的在腦里一回旋了。四年之前，他曾在山腳下遇見(jiàn)一只餓狼，永是不近不遠(yuǎn)的跟定他，要吃他的肉。他那時(shí)嚇得幾乎要死，幸而手里有一柄斫柴刀，才得仗這壯了膽，支持到未莊;可是永遠(yuǎn)記得那狼眼睛，又兇又怯，閃閃的像兩顆鬼火，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)穿透了他的皮肉。而這會(huì)他又看見(jiàn)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的更可怕的眼睛了，又鈍又鋒利，不但已經(jīng)咀嚼了他的話，并且還要咀嚼他皮肉以外的東西，永遠(yuǎn)是不遠(yuǎn)不近的跟他走。這些眼睛們似乎連成一氣，已經(jīng)在那里咬他的靈魂�！�
對(duì)于看客，魯迅是銘心刻骨、深惡痛絕的。在日本學(xué)醫(yī)時(shí)看幻燈片，看到外國(guó)人殺中國(guó)人，而其他中國(guó)人在圍觀，臉上現(xiàn)出麻木的神情，那一鏡頭極大的刺激了魯迅，并在他心里定格，他認(rèn)為，“凡是愚弱的國(guó)民，無(wú)論體格如何健全茁壯，都只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客”，而自己的第一要做，就在于醫(yī)治他們的靈魂，從此棄醫(yī)從文，為改造國(guó)民性而奮斗。對(duì)于看客內(nèi)心的陰暗丑陋魯迅在多篇作品中都有揭露和抨擊，在《藥》中寫華老栓去買人血饅頭時(shí)，那些看客的丑態(tài)是：三三兩兩聚集，又圍成半圓，脖頸伸得很長(zhǎng)，仿佛多鴨，被無(wú)形的手提著了似的;在《祝�！分凶髡邔懭藗兊哪欠N生了蛆的同情是，跟著祥林嫂圍觀祥林嫂來(lái)一遍一遍地聽(tīng)她阿毛的悲慘故事;在小說(shuō)《示眾》里，魯迅用整篇小說(shuō)來(lái)揭示看客內(nèi)心的陰暗;在《阿q正傳》的前文寫阿q的丑陋是，從城里回來(lái)向別人大談其殺革命黨的見(jiàn)聞，嘴里還津津樂(lè)道著“殺頭，好看!好看!”在其雜文中也有多處對(duì)這種看熱鬧看殺頭的癖好的批判。這里魯迅再一次用尖銳犀利的語(yǔ)言，穿透了看客的皮肉，活畫出看客的靈魂。這樣描繪的確使文章更具批判力量，使作品的主題更加深刻。但這段描繪雖然在思想上取得了巨大的成功，在藝術(shù)上卻是失敗的，它不符合藝術(shù)的真實(shí)。
也許這一切作者都知道，但寫到這里，作者對(duì)看客的憎惡已經(jīng)難以用理性來(lái)控制，也別講阿q有沒(méi)有這么深刻的思想，也別講在此刻有沒(méi)有可能去作如此聯(lián)想，反正即使犯忌，即使做出藝術(shù)的犧牲，也要把自己鋒利的匕首投槍擲向看客了。也許在這里作者已沒(méi)法解決思想和藝術(shù)的沖突，只好舍藝術(shù)而求思想了。盡管《阿q正傳》存在這樣的藝術(shù)缺憾，但我們還是能夠理解作者的良苦用心的。再說(shuō)，畢竟瑕不掩瑜，即便如此，《阿q正傳》仍不失為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)上最優(yōu)秀的小說(shuō)之一。
偷影子的人讀后感心得 篇24
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的：馬小跳是個(gè)天真，可愛(ài)的孩子，是老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣，一出來(lái)便歡天喜地，路曼曼是馬小跳班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是馬小跳的同桌，他們每天都有“戰(zhàn)爭(zhēng)”要發(fā)生……馬小跳在生活中的喜怒哀樂(lè)，他跟我們孩子一樣，有困惑，有委屈，有郁悶，有壓力……但我們可以在讀書中找到樂(lè)趣，找到快樂(lè)。
在這本書里，我明白了生活中有喜怒哀樂(lè)，不要被小小的挫折給打倒，也不要每天傷心，可以在讀書當(dāng)中找到樂(lè)趣。
偷影子的人讀后感心得 篇25
《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》是校訊通給我的獎(jiǎng)品書，我可最喜歡動(dòng)物類的書了，一拿到書，我就迫不及待地讀起來(lái)。
這本書講的是動(dòng)物成長(zhǎng)遇到的煩惱。別以為只有人才有煩惱，其實(shí)，動(dòng)物也有許多的煩惱：從剛剛出生，到獨(dú)立行動(dòng)；從躲避敵害，到學(xué)習(xí)捕食；從求偶繁衍，到哺育后代……每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中既有競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，又有智慧與溫情。
動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱，何況人呢。是啊。連動(dòng)物都有煩惱，那在人生的旅途中，誰(shuí)能保證是一帆風(fēng)順的呢？所以，當(dāng)我們有煩惱時(shí)，不應(yīng)該一直發(fā)牢騷，而是要去想解決問(wèn)題的方法。我們?nèi)耸巧锸澜绲某晒φ�，如果我們要繼續(xù)保持著成功，我們就要繼續(xù)努力，但是，這事也不容易。
看這本書之前，我也是一有煩惱就抱怨不停，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何解決�？戳诉@本書后，我決定要積極面對(duì)，想法解決，這樣，我的心情就會(huì)好起來(lái)的.。
我希望大家也讀一讀這本書，它會(huì)讓你改變對(duì)煩惱的看法。
媽媽的話:這是飛翔看過(guò)這本喜愛(ài)的以后寫的，從那以后，遇到事情不再像以前只知道抱怨，而是用好的心態(tài)積極面對(duì)，從而想出解決問(wèn)題的好辦法。這次飛翔要求媽媽和他一起讀書，一起寫讀后感呢，飛翔媽媽的讀后感稍后就會(huì)發(fā)，(*^__^*) 嘻嘻……希望大家多提出寶貴意見(jiàn)喲！
偷影子的人讀后感心得 篇26
今天，我們上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《一夜的工作》這一篇課文是何其芳寫的，寫的是周恩來(lái)總理的一次經(jīng)歷，這一篇課文我是懷著激動(dòng)的心情來(lái)讀的。
這一篇課文主要講了：”我“陪同周總理審閱一篇稿子，親眼見(jiàn)到周總理一夜的工作情況，贊揚(yáng)了周總理忘我的工作精神和簡(jiǎn)樸的工作作風(fēng)，抒發(fā)了對(duì)周總理崇敬和愛(ài)戴的感情。
當(dāng)我讀到”我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已�！罢f(shuō)明了國(guó)家總理的辦公室卻只有幾件必不可少的辦公設(shè)備就沒(méi)有其他東西了，體會(huì)到總理辦公室設(shè)備極其簡(jiǎn)單，生活極其簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)單而已。
當(dāng)我讀到”花生米并不多，可以數(shù)的清顆數(shù)，好想并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)人而增加了分量“體會(huì)到周總理徹夜工作用來(lái)充饑的食物只有一杯清茶和一小碟花生米，非常簡(jiǎn)單，周總理的任務(wù)那么繁忙，但是飲食卻是如此簡(jiǎn)單，周總理的高尚品德從這一細(xì)節(jié)充分的表現(xiàn)出來(lái)。
生活也有很多這樣的人，一直默默奉獻(xiàn)，為我們奉獻(xiàn)，媽媽也是如此，在我們生病的時(shí)候媽媽總是來(lái)慰問(wèn)我們的病情，在我們寫作業(yè)的時(shí)候媽媽總是來(lái)看看我有什么不會(huì)做的來(lái)教我等等。
啊，周總理就是一個(gè)這樣的人，我認(rèn)為我們要多多像周總理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那為人們服務(wù)的精神。
偷影子的人讀后感心得 篇27
今天我懷著我比激動(dòng)的心情來(lái)閱《讀一夜的工作》這篇文章。
這篇文章講的是作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí)，目睹周總理一夜工作的情形，這篇文章歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和生活簡(jiǎn)樸的作風(fēng)。
周總理的生活簡(jiǎn)樸。特別是當(dāng)我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已�！睍r(shí)我的內(nèi)心感動(dòng)不已，這時(shí)我心里想：一個(gè)堂堂的大國(guó)總理的生活真簡(jiǎn)樸，換作時(shí)別國(guó)總理，應(yīng)該會(huì)用金錢來(lái)賣奢侈品，但是周總理并沒(méi)有這樣做，他為了國(guó)家為了人民，能省就省。可是我呢，花了錢賣了一堆沒(méi)用的裝飾品，買衣服都要名牌，就連襪子都是……那我和周總理來(lái)比，那真是天壤之別。
周總理的工作態(tài)度認(rèn)真。特別是當(dāng)我讀到“他一句一句的審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句。”時(shí)，我又再一次被周總理的高尚品德所感動(dòng)，周總理原本只需瀏覽一遍就可以了，但周總理為了國(guó)家，為了人民，而認(rèn)認(rèn)真真的`審閱文件。想到這里，我感到萬(wàn)分慚愧，我平時(shí)做作業(yè)就想開(kāi)飛機(jī)一樣，想趕快完成任務(wù)出去玩，而導(dǎo)致作業(yè)書寫不好和做錯(cuò)，以后我一定要認(rèn)真完成作業(yè)。
讀了《一夜的工作》，我明白了小學(xué)生不能浪費(fèi)錢財(cái)，做事情要認(rèn)真，從今天起，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)要做國(guó)家的棟梁！
偷影子的人讀后感心得 篇28
一提起貝多芬，大家都會(huì)想到美妙音樂(lè)。通過(guò)閱讀法國(guó)文學(xué)家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》，我了解了貝多芬幸福又悲慘的命運(yùn)，感受到了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
他為何悲慘?貝多芬的童年沒(méi)有溫暖，成年后失去了音樂(lè)家最重要的東西——聽(tīng)覺(jué)，一次次在情感上跌倒，受盡了命運(yùn)的捉弄，無(wú)比辛酸。所以他悲慘。
他為何幸福?因?yàn)樨惗喾矣泻芏嚓P(guān)心他的朋友，韋格勒、埃萊奧諾雷、阿曼達(dá)、勃羅寧等，這些都是他的至交好友。雖說(shuō)他命運(yùn)悲慘，但有朋友的幫助、陪伴，他也很幸福。
他又為何堅(jiān)強(qiáng)?因?yàn)樨惗喾壹词挂淮未问艿矫\(yùn)的捉弄，卻堅(jiān)持這樣一個(gè)信念“我要扼住命運(yùn)的咽喉，不能讓困難把我壓倒!”貝多芬雙耳失聰，但他依然熱愛(ài)音樂(lè)，堅(jiān)持創(chuàng)作，寫下了許多著名的樂(lè)曲。在生命的最后幾年還創(chuàng)作了輝煌的《第九交響樂(lè)》。貝多芬在情感上也屢屢受挫，但依然渴望愛(ài)情。所以他是堅(jiān)強(qiáng)的。
貝多芬之所以取得這樣的成就，正是因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)音樂(lè)的心和一份執(zhí)著的信念。他的執(zhí)著改變了命運(yùn)，在與命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他越挫越勇，最終取得了勝利!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂(lè)執(zhí)著追求的精神。
偷影子的人讀后感心得 篇29
人世間有許多愛(ài)，有朋友間的友愛(ài)，有親人間的暖愛(ài)，有師生間的關(guān)愛(ài)——但最偉大的的母愛(ài)，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。人內(nèi)固然有這許多的愛(ài)，動(dòng)物中也依然存在這些變化多樣的愛(ài)，同樣在動(dòng)物的世界里母愛(ài)一點(diǎn)也不亞于人類，甚至比人類還要偉大、無(wú)私。它們?yōu)榱俗约旱暮⒆釉敢飧冻鋈魏未鷥r(jià)，甚至付出生命。
當(dāng)我讀完《黑天鵝紫水晶》這本書令我非常感動(dòng)，當(dāng)針鼠晏、澳洲蜥偷吃天鵝蛋時(shí)，‘紫水晶’不顧危險(xiǎn)用自己的胸脯、嘴殼、婚羽來(lái)抵擋敵人的攻擊，無(wú)論針鼠晏身上的刺多么尖，‘紫水晶’忍著疼痛不肯退縮;無(wú)論澳洲蜥怎樣撕咬象征美麗的婚羽，她也毫不在乎。因?yàn)樗辣Ｗo(hù)孩子是最重要的。多么偉大的母愛(ài)啊!在生活中也有這樣例子：汶川大地震中，一位母親為了保護(hù)自己的孩子，用身體護(hù)著自己的孩子，后來(lái)這個(gè)孩子在媽媽的保護(hù)下安然無(wú)恙，而那位媽媽卻失去了生命。這就是母愛(ài)，偉大而神圣的母愛(ài)!
當(dāng)然我讀這本書的時(shí)候，自然也想到了我的媽媽。當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽無(wú)微不至的精心呵護(hù);當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是媽媽耐心撫慰我，逗我開(kāi)心忘卻煩惱;當(dāng)我害怕時(shí)，是媽媽在我身邊讓我不再恐懼，使我暗淡的心靈突然開(kāi)朗;當(dāng)我遇到困難時(shí)，是媽媽緊緊地握著我的雙手勇于面對(duì)，排除疑惑解決問(wèn)題……總之，媽媽是我生活中的“保護(hù)神”，是我思想的指引著，是我的良師益友……
讀完了《黑天鵝紫水晶》這本書后，我對(duì)動(dòng)物中的母愛(ài)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
偷影子的人讀后感心得 篇30
近幾天，我認(rèn)真讀了《你在為誰(shuí)工作》一書，自己雖然忙忙碌碌上班十余年，卻沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)在為誰(shuí)工作這一問(wèn)題。讀完這本書，它使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，使我冷靜下來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，知道自己究竟是在為誰(shuí)工作。在工作中不僅鍛煉了自己，而且增長(zhǎng)了知識(shí)和才干。明白了這個(gè)淺顯的道理后，我在工作中更加嚴(yán)格要求自己、時(shí)刻監(jiān)督自己、每天工作下班前會(huì)自己反問(wèn)自己：今天你的任務(wù)是什么?你做到了嗎?做得怎么樣等等一系列問(wèn)題，鼓勵(lì)自己更加努力工作。
讀完《你在為誰(shuí)工作》一書，我認(rèn)為它明確地教會(huì)了我們工作的方法、態(tài)度、技巧等等，同時(shí)再次燃起了我們工作的工作興趣。
首先我認(rèn)為應(yīng)該珍惜工作的機(jī)會(huì)。擁有一份工作是來(lái)之不易的，我們每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)一番努力之后才擁有了這份工作，所以應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)有的工作，雖然每個(gè)人工作的崗位不同，但我們?nèi)匀豢梢栽谧约含F(xiàn)在的崗位發(fā)揮的特長(zhǎng)和才能，使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不斷發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，從而重用自己，而不應(yīng)該向有的人認(rèn)為自己懷才不遇，在工作中自暴自棄，做一天和尚撞一天鐘，默默無(wú)聞地在崗位上工作了一輩子，甚至領(lǐng)導(dǎo)都不知道自己的名字，自己把自己的前途放棄。
其次，要愉快地去工作。有些人在工作中愛(ài)發(fā)牢騷，認(rèn)為自己干的活多、掙得錢少，斤斤計(jì)較，在工作中甚至得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，嚴(yán)重時(shí)會(huì)因此失去工作。我認(rèn)為既然選擇了工作，就應(yīng)該在工作中盡職盡責(zé)，對(duì)得起那份不少的收入，在工作中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)，施展自己的才華，讓更多的了解自己，從工作中尋找快樂(lè)，從中收獲成功與喜悅，這樣工作起來(lái)更會(huì)得心應(yīng)手。
最后要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。今天安排的工作，絕不拖延到明天去做，工作要有條理性，每天把今天要完成工作寫下來(lái)，下班之前反思一下，是否完成了今天的任務(wù)，也把明天的工作安排一下。這樣，日積月累就養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，而且它還會(huì)使你在生活中受益，從而使工作、生活雙豐收。
擁有了這些，還要調(diào)整好自己的心態(tài)，燃起對(duì)工作的激情，因?yàn)榧で槭遣粩啾薏吆图?lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)工作充滿激情，將會(huì)感染和號(hào)召身邊的人，帶動(dòng)更多人的工作熱情，同時(shí)也為自己創(chuàng)造收益和價(jià)值。
只要你真正明白了工作是在為自己工作的道理，珍惜目前的工作機(jī)會(huì)、有著敬業(yè)的工作態(tài)度、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，你一定會(huì)從一名普通的員工成長(zhǎng)為一名卓越的員工，你也會(huì)從工作中得到快樂(lè)、從而快樂(lè)地工作、愉快地生活。
偷影子的人讀后感心得 篇31
喜歡三毛的作品，三毛前期作品無(wú)疑是溫暖而快樂(lè)的，平實(shí)的描述，展現(xiàn)了三毛和荷西深刻的愛(ài)情，還有三毛不安于平淡生活，勇于追求生命中不一樣的景色，我很佩服三毛作為女性骨子里的堅(jiān)強(qiáng)，懂進(jìn)退，還有些許小小的狡黠，熱愛(ài)交友，一身流浪，把物質(zhì)視為一個(gè)名詞而已，更加追求精神上的富足。在撒哈拉，親自動(dòng)手修建自己的小家，拾破爛，撿棺材板，和沙漠人打成一片，甚至去深海捕魚為補(bǔ)貼家用，卻最終是一場(chǎng)好笑的鬧劇而已，那段撒哈拉的日子，我想是我們這些只能安于當(dāng)下生活，沒(méi)有勇氣去追尋那個(gè)夢(mèng)的人的一種撫慰了吧。我們沒(méi)有能力，不敢也不想放棄自己當(dāng)下獲取的那些東西，物質(zhì)居多，情感也有，撒哈拉的日子，有精彩，有詭異，更多的是以一種平等的態(tài)度對(duì)待異族生活，帶有留戀，帶有愛(ài)的去描繪，才能如此吸引人，感動(dòng)人，最喜歡的是啞奴，我們身為一個(gè)外族人，沒(méi)用辦法去沖破當(dāng)?shù)厝耸朗来鱾飨聛?lái)的惡俗，但是人之所不同于動(dòng)物的地方，就是有更多的情感在，同情，憐憫，互助。啞奴雖然地位上和我們不平等，但無(wú)疑他的心是金子般的赤城，他懂得回報(bào)，知道用自己力所能及的力量去保護(hù)自己的妻子和孩子，啞奴最后被轉(zhuǎn)賣的命運(yùn)，讓人氣憤，感傷，或許，這就是生活，有時(shí)候，我們明明很想改變，卻總是無(wú)能為力，只能駐足扼腕嘆息。在三毛和荷西相處六年的時(shí)光里，三毛比任何人都幸福，最起碼眼睛是溫柔的，心臟是蓬勃跳動(dòng)的，但是總是天不遂人愿，荷西的走，三毛痛不欲生，那種痛，我想我能夠體會(huì)到，一直可以依靠的肩膀突然不見(jiàn)了，早已習(xí)慣的身體肯定也是搖搖欲墜，精神恍恍惚惚，但是三毛確實(shí)是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，那個(gè)她和荷西用心經(jīng)營(yíng)起來(lái)的家，以不足房子一半的價(jià)錢低價(jià)賤賣，為的是只為愛(ài)他，喜歡他的人，讓這個(gè)房子的價(jià)值繼續(xù)留下來(lái)，最讓我感動(dòng)的是三毛在快要交房的時(shí)候，從房子里面取了碎石和螺絲釘，用力向海里丟去，房子房子你走了吧，我不再留戀你，就算作死了，快去找新的主人吧，快去啊，三毛能夠從荷西的消失中慢慢走出來(lái)，這所房子，也就是他們美好記憶的貯存，她也放下了，那么強(qiáng)大的讓人鎮(zhèn)靜的能力，讓人佩服。三毛的父母，也是讓我尊敬的，寬松的教育方式，循循善誘，對(duì)孩子的理解與包容，真善的品性。三毛最終還是逝去了，她這只熱愛(ài)自由的鳥，最終還是去找荷西了，希望她在天堂自由，也希望天堂仍然有撒哈拉。三毛
偷影子的人讀后感心得 篇32
我讀了《格林童話》這本書，書中有一個(gè)《灰姑娘》的故事�；夜媚锏膵寢屗篮螅陌职纸o她娶了一個(gè)后媽，后媽有兩個(gè)女兒，她們雖然很美麗，但心卻很壞�；夜媚锸且粋�(gè)可憐的小女孩，她美麗可愛(ài)，心地善良。
讀了這個(gè)故事后，使我懂得了，人不能看外表，還要有一顆善良的心，心美的人才能得到大家的幫助。我們遇到困難都要自己克服，學(xué)習(xí)也一樣，才能取得好的成績(jī)。
我讀了《格林童話》這本書，書中有一個(gè)《灰姑娘》的故事�；夜媚锏膵寢屗篮螅陌职纸o她娶了一個(gè)后媽，后媽有兩個(gè)女兒，她們雖然很美麗，但心卻很壞�；夜媚锸且粋�(gè)可憐的小女孩，她美麗可愛(ài)，心地善良。
讀了這個(gè)故事后，使我懂得了，人不能看外表，還要有一顆善良的心，心美的人才能得到大家的幫助。我們遇到困難都要自己克服，學(xué)習(xí)也一樣，才能取得好的成績(jī)。
偷影子的人讀后感心得 篇33
我感覺(jué)羊媽媽非常善良，因?yàn)檠驄寢屌R走之前還告訴自己的孩子們：狼來(lái)了，不要給狼開(kāi)門。羊媽媽愛(ài)護(hù)她的孩子。羊媽媽有警惕性。羊媽媽把狼肚子剪開(kāi)，把孩子救出來(lái)。
小羊聽(tīng)媽媽的話，愛(ài)媽媽。由于太小，被狼騸吃了六只小羊，最小的羊愛(ài)她的哥哥姐姐，最小的羊和她的媽媽救出了哥哥姐姐。
大灰狼狡猾，騙吃了六只小山羊。做人要誠(chéng)實(shí)，別欺騙人