小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會（精選15篇）
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇1
書中，我邂逅了一位名叫毛毛的女孩，她不知年齡，來自何方，一雙烏黑的眼睛透亮又深邃。
那時的人們由于灰先生的蒙騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活，將親情置之度外。毛毛便冒著生命危險，在時光老人侯拉和烏龜卡西歐佩亞的幫助下，戰(zhàn)勝了灰先生，重溫了人間的溫暖真情。
常常被教導(dǎo)：“時間就是金錢。”這本書卻給了一個截然不同的答案，即“時間就是生命”。曾經(jīng)有多少人被物質(zhì)與物理的時間封閉，讓生命變得乏味而毫無意義。時間花地綻放意味著生命的誕生，當生命終結(jié)時，又會有同樣的時間花再度綻放。
“時間”一詞對于我們而言是一個抽象的概念，我們無法找到時間的源頭，無法掌控時間的速度，就應(yīng)該“合理安排時間，不浪費必要的時間”。
所謂節(jié)約時間，并不是盲目地節(jié)約，當節(jié)約必要的時間時，最終“受罪”的還是自己。俗話說“浪費時間就是浪費生命”，我們要合理安排好自己的時間。
當磨蹭、拖拉偷走我們的時間時，我們應(yīng)該反省、深思。
或許，我們可以用發(fā)呆的時間去讀一頁有用的書籍，或是與人聊聊天。不將寶貴的時間耗費在電子產(chǎn)品上。將那些節(jié)省下來零碎的時間拼湊在一起，也會是一個龐大的數(shù)目。
盜取時間的灰先生就在我們身邊，而我們只要合理安排好時間，他們將會無從下手，時間花地再度綻放也將永遠定格在我們心中。
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇2
最近我喜歡看《毛毛》——時間竊賊和一個小女孩之間不可思議的故事。
故事講的是：“毛毛”一個不知年齡，也不知來自何方的小女孩，她有著常人所沒有的“靈敏聽力”，她只要傾聽就能解決小伙伴的問題和爭論。由于人們被無處不在的灰先生蒙騙。無奈之下，毛毛在時間老人候博拉和小烏龜卡西歐佩亞的幫助下戰(zhàn)勝了靠偷取別人時間生存的灰先生。并在時間王國里發(fā)現(xiàn)了世界與人類的秘密，即“時間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開，當生命結(jié)束時，又會有同樣的生命之花再度綻放。
故事讓我記憶最深的句子：就像你們?yōu)榱丝吹焦饷鞫醒劬�，為了聽到聲音要有耳朵那樣，你們有一顆心是為了感覺時間的。凡心感覺不到時間就是已經(jīng)失去了，就如同彩虹的顏色對于盲人，鳥兒的歌聲對于聾子那樣。遺憾的是世界上也有又盲又聾的心，盡管它們在跳動，但什么也感覺不到。
讀了這本書我深刻感受到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么寶貴啊!無論你有多大權(quán)，多少金錢，也不能讓時間停留。想到這里我不由得暗自慚愧，平時總想著作業(yè)等明天再做吧，反正還有時間;甚至有時上課心也隨著窗外的小鳥嬉戲去了，而時間就在我的一次次的恍惚中恍然溜走，我是多么的不應(yīng)該啊!以后我一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己的作息，勇敢向自己的壞習(xí)慣挑戰(zhàn)，讓自己的時間花燦爛綻放。
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇3
假期里，我讀了德國優(yōu)秀幻想文學(xué)作家米切爾﹒恩德最杰出的代表作——《毛毛》。
這本書的主要內(nèi)容是，在意大利首都羅馬一個圓形露天劇場廢墟的舞臺下面，住著一個不知年齡、不知來自何方的流浪女孩毛毛。她能做到別人做不到的事情——傾聽，她用“傾聽”就能解決朋友們間的矛盾、紛爭。她和她的朋友們快樂地生活在這個城市。
有一天，城市里出現(xiàn)了一群灰先生，他們?yōu)榱烁`取人類的所有時間，千方百計地蒙騙人們。讓人們一味地只知道節(jié)省時間，追求所謂的合理生活，忘記了生命的意義，讓人們把親情和良心拋到腦后。于時，毛毛冒著生命危險在烏龜卡西歐佩亞的引導(dǎo)下，找到了時光老人候拉師傅，并發(fā)現(xiàn)了一個秘密——時間就是生命。知道秘密的毛毛在卡西歐佩亞的幫助下終于戰(zhàn)勝了灰先生。
讀完這本書，我陷入了深思：有些人只認為時間就是金錢，而米切爾﹒恩德的答案卻截然不同，他認為時間是生命，生命就在我們心中。我覺得他說得很有道理。時間就是生命，如果你浪費時間，就等于在消耗你的生命!由此，我想到了自己，我平時是個不懂得合理安排時間的人，有時候一看課外書就會忘了時間，忽略了其他應(yīng)該做的事情，我要好好改正這個缺點。
時間對于每個人來說都是公平的，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，合理安排時間，告別做事拖拉、沒有計劃，成為時間的主人吧!
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇4
今天，我看完了一本課外書，它的名字叫做《毛毛》。這本書的作者是德國的米切爾·恩德，他在書中講述了一個美好、勇敢、溫馨，喜悅的故事……
這本書中，小女孩毛毛當之無愧地成為了故事的主角。毛毛是個從孤兒院跑出來的孤兒，她是個很普通的小孩，住在一個露天劇場，她用傾聽的方式就可以解決伙伴們之間的問題與糾爭。毛毛在這個小鎮(zhèn)里認識了很多好朋友，比如吉吉、老貝波……他們很喜歡毛毛，只要有什么心事兒都會去找毛毛說。過了一段時間，毛毛發(fā)現(xiàn)了人們一直受著城里無處不在的灰先生的蒙騙。人們追求機械的生活，不管親情與良心。于是毛毛冒著生命危險，見到了侯拉師傅，知道了世界與人類的時間大秘密。最后，毛毛回到現(xiàn)實世界，戰(zhàn)勝了灰先生。
《毛毛》這本書講了一個生動而有趣的故事，看了這個故事我的內(nèi)心久久不能平靜。
灰先生為了能讓自己擁有更多的生命，將時間看成金錢，利用人性的弱點——愛財心理，而結(jié)果是人們將空余時間都換成了工作，變成了盲目的機器人，失去了親情與友情，灰先生犯下了不可饒恕的罪行!
這本書雖然講述的是灰先生與毛毛之間的生死搏斗，但背后告訴我們：“灰先生其實在我們每人的心里面!”
假如我們沒有控制住“灰先生”，他就會迸發(fā)出來。雖然我們?nèi)庋劭床灰娝�，但他是一種現(xiàn)實存在的，注視他的是我們精神的眼睛與靈魂的眼睛，毛毛之所以可以戰(zhàn)勝灰先生，因為她的精神的力量遠遠超越了物質(zhì)的誘惑，這才是毛毛勝利的法寶。
這本書告訴我們，一味的節(jié)約時間，有時候并不可以帶給我們好處，反而會帶來壞處。上天之所以，給每個人免費的、平等的24小時，是讓我們拿它去關(guān)心別人，幫助別人。
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇5
在這個寒風(fēng)刺骨的寒假里，我讀完了米切爾·恩德寫的《毛毛》這一本書。
書中的“毛毛”是一個不知年齡和來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和糾紛。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機器化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險，見到了時光老人候拉師傅，在時間王國里她忽然發(fā)現(xiàn)了一個大秘密，即“時間就像生命”一樣。
而書中的“灰先生”呢?是一個在城市中無處不在的鬼，他們依賴雪茄煙讓自己活下去。他們抽雪茄煙時，在點燃那一根根雪茄煙時，一點點的時間也就是一點點生命在死去，但是雪茄煙一旦掉到地上就會像雪一樣融化。因此他們點燃雪茄煙時，時間就會飛快地流逝，以致灰先生們的死去。在最后灰先生們?yōu)榱俗屪约夯钕氯ィ腿屚惖难┣褵�，而那先被搶走煙的先生們隨后無奈地化作了一陣煙向天空中飄去，消失在一個世界里。
在我看來毛毛就是一位時間王國的勇者，候拉師傅就是一位時光王國的守護者，灰先生就是一個時光王國的頭號敵人，也就是一個時光毀滅者。
看完了這本書，我感受到了書中小女孩堅持不懈的精神力量，毛毛戰(zhàn)勝了灰先生以后，她的精神力量隨后就被傳遞開來，其實在我們的世界里也有這種精神力量，我們在遇到困難時也要用這種精神力量來面對。
我們在現(xiàn)實的世界里做我們認為對的事，在生活旅途前進的過程中，我們偶爾失落，偶爾憂傷，但我們在摔倒的時候并沒有泄氣，因為我們沒有失去頑強的精神力量。我們跌倒了再爬起來，看見別人有困難與沮喪的同時走上前去拉他的手，笑著對他說著自己以前的經(jīng)歷，拍著他的肩膀?qū)λf：“沒關(guān)系，還可以再來。”簡單的一句話，猶如在黑暗中點起了一盞明燈，為坐在角落里的人帶來希望。
這樣的精神力量永遠不會消失，它每時每刻都溫暖著所有的人，就像一個擁抱那么自然，像一滴淚一樣那樣透明。
《毛毛》是一本能讓人沉思聯(lián)想與感慨的書，這本好書值得你一讀。
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇6
記得，剛放寒假的第一天早晨，那可把我了壞了。是啊，放暑假了，誰會不樂呢?我昨晚把鬧鐘設(shè)在了八點整，因為今天的事情有好多呢!這不，鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來，以最快的速度把衣服穿好后，就洗漱了。我邊洗漱邊想：一會兒我去書店借哪幾本書呢?書店的書這么多，到了那兒再說吧。一切準備就緒，我出門了。
媽媽，我去買書了!我邊說，便把鞋子穿好。
哦，早去早回啊。媽媽說著話就走出來送我。
知道了。我打開門走了。
書店就在我家門口，我?guī)撞铰房邕M書店，開始挑書。書店的書，多的數(shù)不勝數(shù)，這些琳瑯滿目的書籍頓時讓我眼花繚亂，這讓我如何下手?嘻嘻，不瞞你說，其實我心理已經(jīng)有了數(shù)，像鬼馬少年這一系列的書，我都愛看。因為它們這一系列的書都是帶有故事性的，所以很和我的口味。我找到了這一系列的書后，我發(fā)出了感嘆：確實，這一系列的書很多!我左看看右瞧瞧，失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不是辦法呀，最后我只好決定隨機抽取四本書好了。借完書后，我三步并作兩步跑回家。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書記是人類知識的總統(tǒng)。對于我這樣缺少課外知識的女孩而言，它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閱讀大大的廣泛了我的課外知識。
進了家門我趕緊回到自己的房間，開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵，牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多，還好我早有準備，我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化，因為如果我一口氣全消化了，那樣只會導(dǎo)致我消化不良。
當然，我閱讀也是有方法的。我會把我借來的書，讀上十遍百變千遍，我會仔細尋找我忽略了的地方。然后我會把我學(xué)到了的東西列一個單子。這好似與書中的主人公，一起去冒險!
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇7
《皮皮魯傳》是我喜歡的一本書，書里的每個故事都很有趣，其中印象最深刻的是《紅塔樂園》。
故事講得是：皮皮魯放學(xué)后和幾個小伙伴玩，他們想踢足球，先在馬路旁邊的便道上踢，可是交通警察走過來不讓他們踢，說太危險。然后，皮皮魯他們又想去少年宮，可是看門的老大爺不讓他們進，因為皮皮魯他們不是足球訓(xùn)練班的。最后幾個小伙伴沒有地方可去，只好去其中一個叫蘇宇的男生家玩，因為他家的大人都不在家。蘇宇家有許多玩具，皮皮魯發(fā)現(xiàn)一個神奇噴霧器，有三色噴頭，紅色可以使東西變小，藍色可以使東西恢復(fù)原來的樣子，黃色可以使這個東西永遠就是這樣。皮皮魯他們用紅噴頭把自己變小，跑進蘇宇家的游樂場模型里玩，就像在真的大游樂場里一樣，因為這個游樂場中心有一座紅色的塔，所以就叫它紅塔樂園。第二天，幾個小伙伴準備了更多的玩具，放學(xué)后去蘇宇家蓋紅塔飯店，還用一盆吊蘭當原始森林，為以防萬一，他們留了一張字條說明噴霧器的事。小伙伴們又變小了，當他們看到自己親手蓋的紅塔飯店又漂亮又寬敞，激動地發(fā)現(xiàn)他們的活動空間變大了。皮皮魯他們?nèi)ァ霸忌帧睔v險，又駕駛飛機去少年宮惡作劇，返回的路上還幫忙把一個病人送往醫(yī)院。因為他們玩得時間太長了，家長們都來蘇宇家找，一個媽媽因為著急錯用了黃色噴頭，她的孩子就永遠只能像火柴棍那么小，變不回去了。沒有被噴到的孩子都說“噴我吧”，因為他們想永遠留在紅塔樂園里。
我讀這個故事的時侯，眼前不是文字，而是畫面。感覺我不是在看書，而是在看一場電影。作者寫得真是生動，太不可思議了，不管我怎么想，也想不出這么神奇的故事。看完這個故事，我真想也擁有一個神奇的噴霧器，可以把我和姐姐變小，這樣就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇8
老師給我們推薦了一本書，名字叫《皮皮魯送你100條命》，內(nèi)容十分精彩。這本書是作家鄭淵潔用童話手法編寫的一部安全自救家庭教材，講了100個發(fā)生在皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔身上的自救小知識。這100條自救小知識就等于又送給我們100條命。當我們遇到危險時，一定要冷靜，頭腦清楚，利用這100條自救小知識保護好自己。其中有許許多多的自救小知識讓我印象深刻，比如說：警惕汽車、不踩井蓋、別把筆變成匕首等等，下面我們就講講這些小知識吧。
警惕汽車，上車后落鎖，以防壞人上車。上車時要用左手開門，如果用右手開門，有可能碰到行人。在上車或下車時，看看有沒有行人或車輛，再上下車。坐汽車時要系好安全帶。開車時，不要全打開車窗，要不然，石子等堅硬物體有可能會打傷頭部。下車時要先往后看，以防碰著行人，并且玩耍時不可以蹲在停駛的汽車后面，萬一汽車啟動倒車時，有的司機會看不到車后有孩子，發(fā)生事故。
在馬路上有許許多多的井蓋，我們一定不要踩踏井蓋。有的井蓋是不牢固的，井蓋下面有可能是化糞池，如果不小心掉下去了，10分鐘內(nèi)沒有獲救，那就掛了。為什么呢?因為化糞池很深，并伴有沼氣。為了自身安全，見到井蓋一定要繞行。
我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)，人人手中都有一根筆，筆是用來干什么的呢?大家一定會說：“筆是用來寫字的�！睕]錯，筆是用來寫字的，但它會變成一把傷人的匕首。比方說：兩位同學(xué)在一起玩耍，其中一位同學(xué)手中拿著筆，無意間，筆扎進了另一位同學(xué)的眼睛里，眼睛受傷就被摘除了。筆能寫出千古文章，但也能變成傷人利器。
讀完這本書后，我受益匪淺，明白了許多道理。我現(xiàn)在儼然成了家中小小安檢員。出門時，我會看看煤氣有沒有關(guān)，水管關(guān)好了嗎?插座有沒有拔，門窗關(guān)好了沒?防盜門有沒有鎖好?爸爸開車出去時，提醒爸爸一定不可以酒駕，不可以接打電話，注意行車安全。
生命很脆弱，它就像一朵美麗的鮮花，需要我們的細心呵護。學(xué)了這100條自救小知識，我們一定會更加珍愛生命，遠離危險。
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇9
“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”這是高爾基讀書后給予書的極大的肯定和充沛的相信。對于書，我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!
書引領(lǐng)我走進知識的海洋。在波瀾起伏的情節(jié)中，在有哭有笑的故事中，在放下書后的留戀中。我的精神受到了鼓舞。放下書，思想仍在不停地奔跳著、涌現(xiàn)著、編織著，讀完一本書，似乎結(jié)尾沒有了結(jié)尾，而是換成一個段落，思想還在編織著真正的最后的結(jié)尾……
讀完一本書，頓時心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來到了現(xiàn)實生活，好像就是身邊的。書就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著詩書卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因為，書籍是人的美容品。
讀完一本書，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒有停止飛翔。像在一個世外桃源，那里全是書中的人物，書中的文字，書建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒有一點不文明的行為，每個人都在盡情讀書，書中那標致的文字像彩虹般掛在天上。
讀完一本書，就像一只鳥，在天空中飛翔了很久，卻不認為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒有紛爭，只的詩一般的語言，美得不可思議。
書，是我的一切，讀了一本書，我會像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤。
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇10
在世界上，每個生物都有著生存的本領(lǐng)，學(xué)會每一項足以生存的本領(lǐng)對每一個生物來說都至關(guān)重要，尤其是動物。有些動物是在獨自生存中學(xué)到了本領(lǐng)，有些動物是在父母的教育和引導(dǎo)下學(xué)會了生存的本領(lǐng)。在大部分兇猛動物的幼崽時期有一部分時間都是由父母親自教導(dǎo)生存技能的，而要真正地學(xué)會怎樣在森林里生存的技能，需要野性的力量。
雪豹在森林、高山中算是十分強大、充滿野性的，它在自然界也是捕獵高強、身手敏捷的猛獸。常被人們稱為“高山霸主”。雪豹的生存能力是很頑強的，在它還是幼崽時母豹只會讓它學(xué)習(xí)一年的狩獵、反擊的方法，其它時間就是靠幼崽獨自去野外生存。雪豹在人們看來都是殘暴兇悍的動物，可是它的皮毛卻很漂亮，銀白的皮毛上有著一圈圈淺黃色的花紋，淡雅中透著華麗，也很珍貴。在《雪豹悲歌》的故事就從雪豹講起。
《雪豹悲歌》講述的是一個一波三折的故事。作者接到一項特殊的任務(wù)，那就是把一只一歲半的雪豹幼崽放歸山林。這一只小雪豹因在半歲掉進獵戶的陷阱所以被發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)養(yǎng)至一歲半，此時它被獵戶取名為雪妖。作者決定野化雪妖，為了更好地野化雪妖，作者雇了藏族向?qū)姲蛠韰f(xié)助他。他們兩人在山麓旁建了一個野生動物觀察站，并把它當成雌豹雪妖的野化基地。作者和強巴都十分喜愛雪妖，常常帶它到野外訓(xùn)練，千方百計、想方設(shè)法地幫助雪妖野化，就當他們絕望時，雪妖的母親北斗母豹出現(xiàn)了，它教會了雪妖許多生存的本領(lǐng)。但是，雪妖因為嫉妒殺死了自己的弟弟妹妹，北斗母豹因此離開了雪妖。
最后，雪妖與豺群搶食而慘死在它們手下。
讀完這個故事，我一直在思考雪妖野化失敗的原因，最近，我終于想到了。雪妖自身條件是很好的，可以馴化成很勇猛的雪豹，但是它自己因為長期在獵戶家成長而變得很膽小，不敢面對危險。最關(guān)鍵的是，它失去了最初的野性。此時的它長期居住在獵戶的家庭里，不懂得自己去捕獵，不懂得面對任何對自己造成威脅的猛獸，這樣的它已經(jīng)適應(yīng)了成為寵物的身份，而野性也隨之不復(fù)存在了。我覺得對于一個動物，野性是比較重要的因素，一個動物只有擁有野性，它才能堅持不懈地在野外存活，而像雪妖這樣的動物，我覺得應(yīng)該在獵戶剛收養(yǎng)它的時候去野化它，這樣它的天性、野性都不會改變，這樣的雪妖才算是真正的雪豹!
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇11
暑假的一天，當我在書堆里“掘?qū)殹睍r，突然發(fā)現(xiàn)了一本趣味的書，他的名字是《洋蔥頭歷險記》。我立刻被它迷魂般地吸引住了，那是因為書的名字太逗樂了，一看就讓我愛不釋手。當我讀完這本書時，還真是果不其然啊!
本書的主人公洋蔥頭是一個窮人家的兒子。他心地善良，樂于助人，總是夢想著創(chuàng)造一個人人平等、自由的國家�？墒窃诜磁扇宋餀幟释醯臍埍┙y(tǒng)治下，他能如愿以償嗎?故事的開頭就令人十分氣憤。洋蔥頭的爸爸老洋蔥因為自我無意之中不細心踩了檸檬王一腳，就被關(guān)進了黑牢，并且被判了無期徒刑。難道就為這點小事就判無期徒刑嗎?讀到那里，我真替老洋蔥感到憤憤不平。
當洋蔥頭去探監(jiān)時，老洋蔥告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而殺人犯、小偷卻在檸檬王的宮殿里逍遙自在。洋蔥頭聽完以后，心里十分難過，他下定決心要救出監(jiān)獄里的人。父親告訴洋蔥頭說，要堅強、要獨立、要去研究那群騙子和惡棍，然后用智慧和勇氣救出牢里的正義之人。洋蔥頭記住老洋蔥的話，背上包袱，就出發(fā)了。一路上，因為他樂于助人，結(jié)識了許多的好伙伴。有南瓜大爺、小櫻桃、小菜豆、葡萄師傅、覆盆子大哥……他們準備一齊聯(lián)手打敗檸檬王。
可是在救助朋友的過程中，洋蔥頭也不幸的被關(guān)進黑牢。之后在鼴鼠等朋友的幫忙下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后最終獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結(jié)起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
故事里的洋蔥頭，是一個聰明、機靈、有正義感的男孩，他團結(jié)朋友，樂于助人。不管自我面前發(fā)生多少不公平的事，他都毫不退縮，即使自我的很多朋友都被抓近了大牢，勇敢而進取的洋蔥頭始終也沒有放棄拯救大家的信念。他努力地向每一個需要幫忙的人伸出援手。正是他的這種精神深深地感染了我，我要向洋蔥頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不怕困難，勇往直前的好品質(zhì)。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，只要擁有了這種堅持不懈，永不退縮的精神，我們才能取得真正的成功。
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇12
《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中收益非淺。
這本書講述了一個在海上發(fā)生的事，一個中年男子駕著漁船，乘風(fēng)破浪來到了海面上，他是來干什么的呢?我的心中出現(xiàn)了一個問號。后來我才知道，原來那男人是來海上挖藍鯨的眼睛的，我讀到那男人把鉤子挖向藍鯨的眼睛，藍鯨的一只眼睛離開自己眼眶時，我的心不禁一震，心想：難道那位男子就不會感受感受藍鯨失去眼睛的痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的心情嗎?藍鯨是無辜的，他為什么要傷害藍鯨呢?藍鯨失去眼睛，會給它帶來多少煩惱啊!那位男子在我的腦海中留下了一個并不美好的印象。
我繼續(xù)讀著讀著，有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界�！岸嗝瓷衿娴难劬Π�!”我的心默默地念著。藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福，帶來了快樂，令他的眼睛又得到了光明，從此不會寂寞。
我一口氣讀了許多，最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊那走了，準備把那只眼睛活埋了，使藍鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪，因為那時，藍鯨的心情暴躁到了極點，動不動就會把出海的漁船打翻。
從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一起把那只藍鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，東尋西找的找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，他用力刨呀刨呀，終于把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復(fù)了光明。
這篇故事告訴我：我們要保護好小動物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點點滴滴做起，愛護小動物吧!
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇13
《神奇的收費亭》主要講了一個叫米諾的男孩天天無所事事。有一天他發(fā)現(xiàn)自己的房間里有神奇的收費亭和一張地圖。米諾開著玩具車，前往鄉(xiāng)村公路上�；貋砗筮@一切給米諾天翻地復(fù)的改變。
故事中懶散國給我印象比較深刻。因為我覺的米諾會去懶散國可能也是因為米諾之前無所事事想讓他在懶散國，改變自己，米諾在懶散國遇到了咔嗒，他就會把自己身上的懶散扔掉。
在生活中我也有才上像懶散精靈那樣懶散。有一次，放學(xué)回家，放下書包跑進家的第一件事就是玩，玩讓我變的懶散。所以要改掉懶的習(xí)慣。懶會讓自己變的不好，所以人人要改掉的習(xí)摜。
現(xiàn)實城也讓我印象，因為在現(xiàn)實城看到的是現(xiàn)實中的幻覺，就是告訴我們不要被眼前的現(xiàn)實所迷惑。
在生活中我也是這樣，總以為自己很好，作業(yè)完成了我也覺的很好，實際上并不好，不要被眼前的現(xiàn)實所迷惑。
結(jié)論島也是讓我印象深刻。因為萬能人說：“因為你即便在智慧之海里游上一整天出來的時候身上也還是干的。”因大口很多人認為從智慧之海是游不到頭的，所以做一件事，你不要覺的做不到，而是要努力去做，因為你努力了沒有做不到的事。
在生活中我有幾次作業(yè)能做的更好，卻只做的很簡單，所以自己要努力去做，盡可能做的更好，只要有努力有個付出就有回報。所以每件事都要努力去做。只要努力就沒有完喊的事，我們每個人都要努力的力量來之撐自己。
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇14
這個故事太感人了，講述了藍鯨的故事。無憂無慮的生活著，一個小女孩每一天都過來挑望大海，可是她患了眼病，她明白，僅有藍鯨最寶貴的眼睛才能治好她的病，可是她并不想要那寶貴的眼睛，因為藍鯨是海上的神靈。
有一個年輕人卻想得到藍鯨寶貴的眼睛，于是他把鉤矛刺向藍鯨的眼睛寶貴的眼睛，眼睛從眼眶里出來了，可是卻沒到年輕人的手里，小女孩看見了藍鯨的眼睛作文，就把她抱回了家，她的眼睛也得到了光明。
有一天，年輕人意識到自我錯了，他就到海上拿著匕首自殺了。藍鯨還在瘋狂地報復(fù)漁民，爺爺為了全部的漁民，也不管他孫女的光明，就把藍鯨的眼睛埋了，小女孩在藍火的指引下找到了藍鯨寶貴的眼睛。最終，藍鯨的靈魂升到了天上，它卻把寶貴的眼睛留給了小女孩。
讀了這個故事，我覺得我們要做關(guān)愛別人的人!
小學(xué)生閱讀《毛毛》心得體會 篇15
我讀了《狼和鹿》這篇課文后，受到了很大的啟發(fā)，這個故事講了人們肆意殺狼，貌似護鹿，反而害鹿，使鹿成了破壞森林毀滅自己的禍首，告誡我們不能破壞生態(tài)平衡，否則將會產(chǎn)生無法想象的后果。這告訴我們看問題要看它的兩面性，看到事物壞的一面時，應(yīng)該同時看到它好的一面，返過來也一樣。只有這樣全面地看問題，才不會像凱巴伯森林附近的居民一樣，作出草率的決定。他們的做法，不但沒有幫到鹿，反而使他們險些遭到了滅頂之災(zāi)。
下面，我向大家介紹一個真實的案例：麻雀以前曾經(jīng)被加入“四害”的名單，因此全國爆發(fā)了“四五”麻雀運動，使很多麻雀死于非命，我感到非常痛心。后來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，自從麻雀被消除以后，蟲害導(dǎo)致花草樹木被啃光，農(nóng)作物產(chǎn)量直線下降，蟈蟈、稻飛虱、稻螟蟲到處作怪。原來，是麻雀數(shù)量減少導(dǎo)至的。
動植物的關(guān)系也非常密切，有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來消滅這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中，郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息地，反過來許多動物特別是鳥類，又保護了綠色的森林。森林中有許多害蟲，他們威脅著植物的生存和發(fā)展。
通過上面的案例，說明人類與動物、植物和諧發(fā)展，保護生態(tài)平衡，保護植物、保護動物，人類才能真正的保護自己。