小學(xué)生灰姑娘讀書感受(精選19篇)
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇1
格林的童話《灰姑娘》,被改編成電影,被改編成戲劇,以多種藝術(shù)形式繼續(xù)感動著人們,而且被感動的對象已經(jīng)不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比,就單薄了,不光是情節(jié)單薄,就其給予人們內(nèi)涵的感受也是單薄的;夜媚锏墓适拢c潛藏在每一個人內(nèi)心深處的美好愿望共鳴。因而更具魅力。
繼母不懂得珍惜她,因為她還有自己的兩個親生的女兒需要珍惜。她是母親,她有母愛,但是她的母愛過于自私了,全部的愛都在了親生的女兒身上。
繼母帶來的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘,也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳,把她當(dāng)女傭使用。
親生的父親不敢愛惜灰姑娘,他的懦弱助長著老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地虐待。
灰姑娘沒有得到愛心,但是灰姑娘珍惜著自己的愛心,沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上,她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上,用在了那株美麗的大榛樹上……
珍惜我們的愛心,別叫它死亡,別去管個別人如何地對待我們。珍惜我們的夢想,別去管我們此時此刻是多么地艱難。那么,你也會讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的。
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇2
《灰姑娘》雖不是我從小時候開始接觸的第一篇故事,但是我卻對它愛之彌深,可是我只認(rèn)為這篇故事開頭開得好,可結(jié)局卻太老套了。
這篇故事是從一個富貴人家的女兒說起。這個在中國被稱為“小姐”的姑娘從小就受到她那溫柔的媽媽的影響下,從小就舉止文雅,和家人生活得十分快樂。可是,有一年,小女孩的媽媽因病去世了,小女孩的爸爸怕她孤獨就為她找了一位同樣美麗的后媽,這位后媽還帶來了她的兩個女兒,可這兩個女孩和她們的媽媽一樣陰險,她們來了以后就把小姑娘趕進(jìn)了燒火房里,讓她穿上臟衣裳,人們便叫她灰姑娘。經(jīng)過了重重困難,灰姑娘的善良終于得到回報,成了王妃,在皇宮里過上了幸福美滿的生活。
讀了這個故事,我明白了為什么有的書叫做《小故事,大道理》了,看來這句話說的可真對呀!從《灰姑娘》這篇故事我明白了無論你是什么樣的人,生活在什么階級都不能太驕傲,也不能太悲觀了,要用微笑來面對生活,對什么事情都要用樂觀的,積極的態(tài)度去面對,這樣做,只會讓你更有信心去面對生活,而不會去逃避生活。
看了《灰姑娘》之后,我一邊是痛恨這位美麗善良的姑娘的后媽和她的那兩個異母姐姐,還有一邊是驚訝灰姑娘是怎么克服重重困難的?
看來,無論在什么時候都漢有做壞事,也不能向困難低頭呀!
無論何時,都要用微笑來面對生活才行!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇3
寒假里,我和媽媽又讀了格林童話中的《灰姑娘》。
這篇文章中的灰姑娘是一個美麗善良的小姑娘。她本應(yīng)生活得快快樂樂,但是后母和兩個姐姐像對待仆人一樣地對待她。不過灰姑娘用她的真誠打動了上天,所以仙女教母和小動物們都幫助她當(dāng)上了王后,而后母和兩個壞姐姐也得到了應(yīng)有的報應(yīng)。
從這個故事里我知道了幾個道理。首先一個人應(yīng)該愛自己,即使別人都不愛你時,你也要愛自己。心中要永遠(yuǎn)充滿希望;夜媚锞褪强克@種精神才得到了美好的未來。
再者對于一個人來說,朋友是很重要的。俗話說“朋友多了路好走”。如果你有朋友,在危急時刻就會得到朋友的幫助;夜媚锞褪窃谂笥训膸椭虏拍軌蛉⒓游钑瑥亩玫酵踝拥膼勰降。
另外做人一定要守時,如果你不守時就會把原本順利的事弄得一團(tuán)糟。試想如果灰姑娘不守時,那么在12點鐘聲敲響時,將會出現(xiàn)多么尷尬的一幕。
再就是人要學(xué)會換位思考。如果從主人公灰姑娘的角度想,后母是個十足的壞人?蓳Q個角度,如果站在兩個姐姐的角度上想,后母就是一個處處為她們著想的好媽媽。每個人都會有一點自私,都會愛自己的孩子多一點,只是文章中的后母做得太過分了。如果后母能夠站在灰姑娘的角度上想一想,也許就不會那樣對待灰姑娘了。
還有,雖說不能以貌取人,但是衣著,外貌也是很重要的。打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的看著也舒服。
讓我們一起加油吧!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇4
今年暑假,學(xué)校布置了“品味書屋,愛我中華”為主題的讀書活動,我讀了《小英雄雨來》這本書,拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個村莊叫蘆花村,村里有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒有屈服,更沒有動搖,對于12歲的小男孩來說,這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國!
幾行字上,表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的`決心與堅強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動令我深深地感動……
“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ),正是因為雨來對祖國深切的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
在現(xiàn)實中,如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢?在他挪那口大缸時,盡管很費力,可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實,我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了,這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆,真是實事造英雄?磥硪粋人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文,感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點東西往往多出我在學(xué)校的東西,因為他學(xué)到心里,落在行動上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實在生活中樹立起信心,面對一切困難和挫折,勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,在這種和平的社會里,更應(yīng)發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇5
我給大家介紹一本書吧!這本書特別好看——那就是《格林童話》。
我從小就非常喜歡讀童話,今年暑假,我讀了《格林童話》全集一遍。我覺得里面經(jīng)典的有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《水晶球》、《小紅帽》、《青蛙王子》、《玫瑰公主》、《大拇指》等等。
《格林童話》,這本書很好看。為什么這本書好看呢?《格林童話》,這本書里寫著一個個精彩的故事。比如說,里面的一個故事——水晶球。這個故事,編得非常好,它是按照順序發(fā)展編的。里面有幾個人物,還把人物描寫得很好:他們的外貌和他們的特征都寫了出來。這樣才知道故事里有怎么樣的一個人。
《格林童話》中的'故事真讓我著迷,我越讀越有興趣。游的故事風(fēng)趣幽默,有的充滿爭議,有的讓你捧腹大笑,有的讓你為之著急。
我很喜歡其中的一篇《井旁的放鵝姑娘》,里面敘述了一個年輕的伯爵幫助一位老婦人,老婦人把她的看上去又老又丑的女兒——放鵝姑娘介紹給他,他卻在老婦人的大樹下睡著了,醒來后,老婦人送他了一份禮物。年輕人把禮物送給王后,結(jié)果王后發(fā)現(xiàn)盒子里面的珍珠是自己女兒的眼淚,于是根據(jù)這個線索找到了失散多年的女兒——放鵝姑娘。善良的女兒得到仙女的幫助,過上美好的生活。這個故事離奇曲折,由于小女孩心地善良,說話實在,終有一個好的結(jié)果。
這個故事告訴我們:要做一個心地善良的人,判斷人不能只從這個人的語言中來判斷。我給大家介紹的書不錯吧!這本書既好看,又能學(xué)到一點知識。
最近我讀了一本《格林童話》,里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子,我覺得很感人,我來跟你們說說他它的故事吧。
從前有一個被老巫婆施了巫術(shù)后封在一個鐵爐里的王子,沒有一個人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,鐵爐里的王子說我可以幫你找到回家的路,但你一定要來救我,帶上一把刀。我是一位王子,我要與你結(jié)婚。公主想,回家要緊,就答應(yīng)了。
公主回到家,跟國王說了她在森林里的遭遇,國王不舍得她為一的獨生女嫁給一個爐子,國王讓一個磨坊的女兒去,后來又讓一個農(nóng)夫的女兒去,還是沒有把爐子磨開。王子說,你不是公主,你趕緊把公主叫來不然整個國家就倒塌了,公主帶著一把刀來了,不一會兒,公主就刮了一個小孔,把王子救了出來,王子一轉(zhuǎn)眼就沒了,公主就找了很久,這天晚上公主來到了一個小屋,里面是青蛙,公主壩她的遭遇告訴了青蛙,一只青蛙給了公主三根針、一個鐵輪、三個胡桃,她按照青蛙說的作,終于來到了這個國家,那個公主看見了那么好看的一服,她跟公主做了一筆交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是這樣,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。
我愛看格林童話,因為它能讓人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。
童話,是人們不可拒絕的;童話也是人們所盼望的。每個人都希望自己的生活世界像童話般的不可思議,像童話般的美好與幸福。
今年暑假我讀了《格林童話》這本書是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合寫。
他們的故事素材來源于三種。第一種是巫術(shù)童話如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二種動物與人的故事如《小紅帽》《狼和七只小山羊》《貓和老鼠叫朋友》等;第三種是民間故事如《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。
他們寫作的特點也有三點。首先格林童話充滿了浪漫的想象。比如月亮可以一塊一塊被剪下來。一睡就是100年,胖撲人能一口將大海的水喝干。其次這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。
因為格林兄弟早年喪父,青年喪母。兄弟兩相依為命,共同經(jīng)受了人世間的憂患,困苦因而,更加懂得人間的溫情如《三兄弟》就表現(xiàn)出了這一特點。最后也是格林童話為突出的特點,就是贊美勇敢。機(jī)智人物。善與惡。美與丑的對比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝罪惡的主題中最有名就是,《灰姑娘》和《白雪公主》了。
這些精彩的童話確實告訴了我們很多道理。生活在100多年前的格林兄弟寫出來了這么膾炙人口的作品,真讓人敬佩呀!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇6
劉向曾說:”書猶藥也,善讀之可以醫(yī)患!啊 ∥覐男〔粣圩x書,那時爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書,名叫《幼兒故事畫報》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,媽媽或爸爸坐在床邊,就會給我講書本里的故事!
漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后,我便對這本書失去了興趣!
有一天,幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來,我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什么時候回來我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來,我已經(jīng)連續(xù)看了一個多小時了!
從那以后,我每天放學(xué)回家,只要有空便會去找些書來,仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛上了看書! ‖F(xiàn)在,我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》,我還時常會發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺! ,能教我許多知識;書,也能讓我明白許多深刻的道理;書,它更能教會我如何做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇7
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。
我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍罚活w感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇8
我讀過許許多多的的書。如:【哈利波特與阿茲卡班的囚徒】、【三國演義】、【包公案】、【封神演義】等。現(xiàn)在,我就給你講講【封神演義】的故事。
《封神演義》這本書主要講了原來的天子紂王聽信妲己讒言,誅妻殺子、濫殺無辜,引起天下諸侯紛紛造反。?梢惶,紂王把四路諸侯過來把他們殺了。他的兒子姬發(fā)正義凜然,剛正不阿,為了解放朝歌的百姓、幫父親復(fù)仇。帶領(lǐng)眾諸侯于紂王生死的斗爭,他一路上得到了許多人的幫助。在伐紂的路上一路過關(guān)斬將,最終,周武王滅紂成功,釋放了朝歌的百姓。
在這里面,我最敬佩周武王了。因為 周武王仁慈、善良、心系百姓,為了解救朝歌的百姓,他全然不顧一路上遇到的傾盆大雨、漫天風(fēng)雪,歷經(jīng)了九九八十一難,終于完成了父親的心愿。他還讓把紂王造的鹿臺拆了,把里面的金銀財寶分給天下的窮人百姓,這讓天下的百姓無不拍手叫好。因此,他讓天下的百姓安居樂業(yè),為周家千百年的興旺做好了基礎(chǔ)。
這本書真的很好看。我都連著看了十幾遍呢!你有時間也可以找來看看哦!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇9
今天是軍訓(xùn)第三天,我們像前兩天一樣來到了操場上,通過這幾天的`訓(xùn)練,我收獲了很多,收獲了很多課本上學(xué)不到的東西!
這次軍訓(xùn)是我第一次參加軍訓(xùn),通過軍訓(xùn)使我明白了許許多多平時了解不到的東西,學(xué)到了許許多多平時學(xué)不到的東西。當(dāng)我們頭頂著烈日在教官嚴(yán)格的要求下站軍姿時,我懂得了當(dāng)一名軍人的艱辛,并且知道了什么叫鐵的紀(jì)律;當(dāng)我們這些在家都是“小皇帝,小公主”的同學(xué)們做完許多劇烈運(yùn)動,被累得要趴下時,聽說同寢室有人不舒服時,都能夠主動相互問候,相互關(guān)心,并且能拿出一些簡單的應(yīng)急處理方案時,我懂得了什么叫集體主義精神,什么叫智慧。在這里我們都是自己洗澡,自己洗衣服。而在家里我們過的是:衣來伸手,飯來張口的生活,通過這四天的軍訓(xùn),我們同學(xué)們都明白了:離開父母溫暖的懷抱,我們都能行,在家我們的“不能行”是因為父母過分的關(guān)心,過多的分擔(dān),使我們減少了鍛煉的機(jī)會;氐郊依,我們要對父母說:你們放手吧,我們都能行。
一想到歷時三天半的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,心里不免有些傷感。其實我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團(tuán)結(jié)的意識,一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往啊!
軍訓(xùn),教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們增長才干的機(jī)遇,也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪,其目的是:增強(qiáng)國搜索防意識與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),總而言之,軍訓(xùn)對我們來說真的很有意義,它讓我們增添了一份成熟,減少了一份稚氣,感謝你—軍訓(xùn)!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇10
《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章并沒有太多華麗的詞藻,卻處處打動著讀者的心,也讓我感概萬千……
作者開頭寫到“那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子”,從這段話中可以明顯地看出作者生活的凄涼、慘淡和社會現(xiàn)實的黑暗,也為下文父親的“背影”作了鋪墊。這時候,作者父親要去南京謀事,而作者要回北京念書,本來說好父親不送作者的,但父親再三叮囑仍放不下心,最終還是陪同了作者,而那時,作者已經(jīng)二十歲了。作者父親對作者的愛頓時一覽無遺……到了車站,父親還要為作者買橘子,“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左傾斜,顯出努力的樣子”,瞧,父親為了兒子不顧艱辛地攀爬,曾不抱怨一句,這是多么真摯、深沉、濃厚的愛啊!而此時的作者,看到眼前的這一幕,也是十分感動,他對父親同樣充滿了愛和感激。就這樣,作者看著父親的背影漸行漸遠(yuǎn),不舍頓時涌上了心頭,我也不禁頭涔涔而淚潸潸了……
讀了《背影》這篇散文,我感受到了父愛的偉大和無私。是啊,細(xì)細(xì)回想起來,每天早上,父親都會送我上學(xué);每天晚上,父親總是七點才回到家;每天,父親都會關(guān)心我的學(xué)習(xí)并鼓勵我……父親對我的愛是數(shù)也數(shù)不清,他為我做了很多,我想,在他心里,我一定也是十分重要的,而母親難道不也是這樣嗎?從我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,再到踏進(jìn)小學(xué)的校門……父母親一直陪伴在我身邊,教育我,指導(dǎo)我。我不正是靠他們濃厚的愛而茁壯成長的嗎?
達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“父愛可以犧牲自己的一切,包括自己的生命”;冰心曾經(jīng)講過:“父愛是沉默的,如果你感受到了那就不是父愛了”……在《背影》一文中,父親對兒子的愛是無私、深沉的,而兒子也對父親充滿了關(guān)懷。在生活中,我們永遠(yuǎn)不能忘記父母親的愛,也永遠(yuǎn)要記得多多去體諒他們,因為:父母的愛永遠(yuǎn)是神圣的、偉大的!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇11
霎時我淚流滿面
書桌上,《朱自清散文集》靜靜地躺在那兒。一頁頁,一張張,都凝聚著朱自清畢生的心血,那頁的《背影》讓我久久不能忘懷。
一個普通的動作,一個普通的景象一,個普通的父親,觸動了多少讀者的心弦,這位平凡的父親演繹了一個不平凡的故事。
“我看見他帶著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探下身子去,尚不大難……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來!
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過,在每個匆忙的背影后,父親關(guān)愛的目光越來越遠(yuǎn),母親熟悉的話語漸漸淡忘,在你身心疲憊的時候,駐足下來,讀一讀書中的溫情故事,你會有感動的心跳。
世間所有的父母何嘗不是這樣,朱自清父親的背影是我們千千萬萬父母的縮影。從我們呱呱墜地到會走路、會講話,再到入學(xué)、就業(yè)。一切的一切都飽含著了父母親對我們無盡的愛。
是啊!朱自清筆下父親的背影打動了許多人。在我的印象里父親的背影也同樣令我有相同的感受:
還記得那個冬天的早晨,雪將路面覆蓋得很厚,整條道路被裝扮成一個銀裝素裹的世界,滿眼里都是樹枝被積雪壓斷的慘景。就快遲到了,父親從安全角度考慮放棄了汽車,不由分說地拖出了那輛自行車,載著我直奔學(xué)校。我在后座望著他那堅毅的背影,那洋溢著父愛的背影,不知不覺流下了滾燙的眼淚。到了校門口,他不斷叮囑我小心路滑,并拍掉了我身上的雪珠。我強(qiáng)忍著淚水使勁地點頭,他滿意地看了我一眼便踏上了回家的路程。車漸漸遠(yuǎn)了,父親轉(zhuǎn)過頭給了我一個燦爛無比的微笑,迎上這溫暖的回眸,我再也抑制不住了,原來我常常忽視了一些人和事,忽視了一種樸素的真實。就像現(xiàn)在,那個漸行漸遠(yuǎn)的背影。低過屋檐、低過荒野、低過塵埃和此刻的寂靜,仿佛一撮燃過的灰燼。肅然諦聽,耳邊似乎有不絕如縷的歌聲。凝神而視,淚水悄然垂落……
父親把背影搖晃成歲月,歲月磨舊了那條從家通向?qū)W校的路。記憶中,他的背影是那樣的高大挺拔。是他,把背影擰成一根長長的線,而我則是被線系著的風(fēng)箏,每當(dāng)看到他的那高大挺拔的背影,總有一種熟悉的感覺掠過我的心間,心靈深處那個背影,便逐漸串成絲,拉成線,牽著浪跡天涯的風(fēng)箏。
那個堅毅的背影,那一次溫柔的回眸,無一不體現(xiàn)出父親對我濃濃的愛意。望著書桌上打開的那本《朱自清散文集》,我的眼睛再一次濕潤了……
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇12
讀了《封神演義》后,有些情節(jié)永遠(yuǎn)記憶,有些人物不能忘記: 我最厭惡的是紂王,雖然他能用手托住宮殿的大梁,可是他貪圖玩樂,還殘害生靈,浪費資源,把祖宗傳下的600年基業(yè)給毀了。
我最喜歡的是哪吒,他在媽媽的肚子里竟呆了三年六個月,生下時是個紅彤彤的肉球,一出來就戴著金鐲子和紅肚兜,真是個天才。他頑皮可愛,抽了龍?zhí)拥墓h,剝了龍王的鱗,為了父母為了地方百姓,他剔骨還肉,死得壯烈!師傅把他的靈魂往蓮葉和藕上一推,就活了過來,成為一個永不衰老的英雄少年!
我也喜歡姜子牙,他喜歡讀書很有本領(lǐng),可是當(dāng)他在做宰相前總是不斷地失敗被人笑罵,甚至被老婆拋棄。這不是說明要做個有出息的人除了不斷地學(xué)習(xí)外,還要飽受磨難。
我討厭那千年的狐貍精、九頭雉雞精和玉石琵琶精,她們變成了害人美女,就像現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲、垃圾食物剝奪了多少人的性命、健康和金錢!
封神演義中的戰(zhàn)爭武器也很現(xiàn)代:
雷震子長著一對翅膀,不像空中導(dǎo)彈和戰(zhàn)機(jī)嗎?土行孫的地行術(shù),不是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的坑道和墜道嗎?羅宣的千萬只火鴉和火龍不是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的飛彈嗎?鄭倫和阿奇嘴里噴出的氣體,不是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的化學(xué)武器嗎?高覺的千里眼和高明的順風(fēng)耳源于柳根,這不說明任何最先進(jìn)的儀器,只要切斷電源,就沒用了嗎?
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇13
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
很久以前,我就對《匆匆》有過耳聞,今天學(xué)了這一課,心靈里的震撼何止能用“強(qiáng)烈”來形容。是啊,時光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時間。時間稍縱即逝,默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。
每個人都有一段有限的生命,卻并不是一樣的生命。生命在你手中,你可以在歡樂中度過,也可以在苦惱中度過。理智的你會如何選擇呢?
朱自清在《匆匆》里所表現(xiàn)出的不甘心,給予我們極大的震撼力,為我們樹立了一面嶄新的路標(biāo),我們這代青少年有理想,又抱負(fù),不能坐享其成啊!活了這么長的時間,我做了什么?我又留下了什么?上學(xué)時走在車輛川流不息的馬路上,日子在車輪下滾過;下雨時撐開傘,日子從水汪里游過;看書時,日子從書本的字里行間跳過。四千多個日子在我毫無覺察中悄然流逝了!洞掖摇凡粌H是作者在警示自己,同時也在警示著人們。時間來去匆匆,一刻不停,這是誰都不能改變的,也改變不了的,但生活或平淡,或精彩,或乏味,或有意義,都是我們可以主宰的!
去的盡管去了,來的盡管來著。
古往今來,有多少的人在嘆息時間之快,確實,時間的流速是讓人無法預(yù)測的。我們無法阻擋時間的流逝,也無法阻擋它的到來。我們能做的,只有在注定要到來的時間里做些有意義的事情。我們不能任時間白白地流逝,不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時間,因而我們這一生的努力就是為了要做時間的主人。等到我們做到這一點的時候,即使是在生命的最后一刻,也可以坦坦蕩蕩的回答:“我的成功交換了時間的流逝,因而它一去不復(fù)返了!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇14
拿到《愛的教育》這本書,我愛不釋手想一口氣讀完。雖然這已經(jīng)是我第二次看這本書,可內(nèi)心的感受還是一樣激動。
我喜歡這本書,喜歡書中每一個充滿愛心的人,可愛的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長……讓我無時無刻不感受到濃濃的愛意。書中最讓我感動的是《陪護(hù)“爸爸”》,當(dāng)可愛的西西洛得知自己的爸爸還活著,而躺在病床上的是一位孤獨老人的時候,西西洛選擇留下來照顧老人直到他去世,讓我對他產(chǎn)生了深深的敬意。
媽媽讓我說說愛是什么?我卻怎么也說不出來,只是感覺一個人只要有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。小主人恩利科雖然只是小學(xué)四年級的學(xué)生,但他在老師和父母的教育下成了一個擁有高尚品質(zhì)的人。
讓愛成為一種力量,感染周圍的每一個人!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇15
有許多書伴隨著我們成長,我們從中吸取精華和營養(yǎng),更加茁壯成長。上個星期,我讀了《 安妮日記》,感覺既真切又感人。
安妮·費蘭克是一個二戰(zhàn)時期,納粹大屠殺猶太人時一個15歲猶太女孩。她有一個姐姐瑪格 ,本來一家人其樂融融,但是希特勒對猶太人實施種族滅絕,費蘭格家被迫住進(jìn)了秘密小屋 。此外,同居室還有一個牙醫(yī),幾對夫妻,還有一個男孩皮德。在這一段充滿噩夢的將近25 個月的危險日子里,安妮用純真而感人的筆觸記錄下了躲藏在秘密小屋的恐懼、害怕,以及 與皮德之間真摯男女情意。安妮夢見親愛的已經(jīng)過世的外婆,夢見親愛的朋友達(dá)莉,心里充 滿了焦慮和擔(dān)心。而日記是她最好的傾訴,也是二戰(zhàn)期間猶太人悲慘命運(yùn)的一個證明!日記 本是安妮13歲生日時收到的一份禮物,她給日記本取了一個好聽的名字“基帝”,向它吐露 自己的心聲以及自己內(nèi)心的無助與煩惱,思考生命和戰(zhàn)爭。
在安妮15歲那年的8月份,有人告密,秘密小屋的8個人全部被捕。數(shù)日后,安妮和姐姐瑪格 死于集中營,8人中只有安妮的父親一人還生。
多么不幸的故事呀!25個月的悲慘生活,忍受饑餓、擔(dān)心、害怕……在困難中成長,在害怕 中成熟。在躲避的日子里,安妮從一個懵懵懂懂的小女孩長成了一個花季少女,在這花一般 的年齡,只能躲避在那矮小的秘密小屋。
一本日記,讓我們體會到戰(zhàn)爭的殘酷與無情,體會到了猶太人的悲慘命運(yùn)!讓我們認(rèn)識到了 納粹惡魔給人類整體以及每個個體帶來的傷害以及無可彌補(bǔ)的傷痛!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇16
我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章后,我深深地感受到了愛是多么偉大啊!
在1994年的一天厄運(yùn)正悄悄來臨美國。只聽一聲巨響,洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長佼幸逃離后,來到孩子的校園尋找孩子但卻一無所獲?砂⒙_(dá)的父親卻不顧生死徒手挖了38小時終于救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛為知感動。
地震讓許多人失去生命,損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命,但是它奪不去我們的偉大的愛。愛是什么?我認(rèn)為那有可能有時顯得那么微不足道,但是它在關(guān)鍵時刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節(jié),滿懷信心地面對現(xiàn)實。這股決不放棄的力量源泉就是愛,它是多么偉大!這是我從“無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起。”這句話中體會到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘垣,從來沒有停下來在,愛的力量鼓舞下終于找到了14位同學(xué)。因為有了巨大的精神支柱阿曼達(dá)在廢墟里顯得十分勇敢,還臨危不懼讓同學(xué)先出去,是人百感交集。我深深地感受到:愛的力量是多么堅不可催啊!
學(xué)完這篇文章后讓我浮想聯(lián)翩,讓我想起了前不久發(fā)生的汶川大地震。20xx年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8。8級大地震,讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅持著,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。是什么創(chuàng)造了奇跡?那毫無疑問—就是愛!這不正像文中那對父與子嗎?全世界人民為之感動都獻(xiàn)出了自己的一份愛心渡過難關(guān)。作為中華人民的一份子,我和爸爸義無返顧地將一百塊錢投入募捐箱。這也算我們的一點愛心吧!
如今地震已去,人們又過上了平靜的生活。地震無情,人有情。大災(zāi)有愛,讓我們堅信:奇跡的出現(xiàn)來自于偉大的愛!
愛是多么偉大啊!愿愛揮灑在世界的每一個角落!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇17
在暑假期間,媽媽給我買了楊紅櫻寫的一本馬小跳系列的書——暑假奇遇。這本書十分好看,里面講述了馬小跳一個有一個精彩刺激的故事......
在馬小跳五歲的時候去過一次他的奶奶家,現(xiàn)在,讀四年級的馬小跳在暑假有去了一次奶奶家,這次故事非常的精彩,馬小跳奶奶家有很多有趣的動物,有一頭黑色的豬,叫黑旋風(fēng),因為他跑的像風(fēng)一樣快,他有理想,會溜冰、滑板、甚至?xí),還有一只老白鵝和一只大黃狗,大黃狗是一只愛管閑事的夠,不好好看家門,卻去捉老鼠,真是狗拿耗子——多管閑事啊,那只老白鵝從大黃狗管閑事起,就代替他看門,由于大黃狗愛捉老鼠,家里的大黑貓無事可干,家里還有一只鳥,叫鷯哥,它說話說得比鸚鵡都好,十分受爺爺奶奶的寵愛。馬小跳來到后,認(rèn)識了一個新朋友,叫小非洲,他們結(jié)識后,玩的十分開心。
有一天,馬小跳聽說小非洲和爸爸去了山上捉穿山甲,很生氣,告訴小非洲穿山甲是國家二級保護(hù)動物,不能捉,捉了等于是犯法,小非洲聽了覺得有道理,便跟著馬小跳去了村子旁邊的野生動物保護(hù)區(qū),可在野生動物保護(hù)區(qū)的門口,有很多野生動物調(diào)味餐館,馬小跳想,野生動物保護(hù)區(qū),為什么會有這么多野生動物餐館呢,馬小跳便進(jìn)了一家餐館,開始了大鬧野味餐廳,在里面,他給一些客人說了穿山甲是國家二級保護(hù)動物,果子貍身上有一種可怕的病毒(非典)......還趁著服務(wù)員不注意,成功放生了被關(guān)在籠子里的穿山甲、果子貍、白鵝和娃娃魚等珍稀動物。
又一次,馬小跳、小非洲等幾個伙伴在和大黃狗玩捉迷藏時,發(fā)現(xiàn)木瓜家居然藏著黑熊,報警后,被關(guān)了20xx年的大黑熊終于重見天日,馬小跳為此收到了警察叔叔們的表揚(yáng)。
這本書看完后,我深深的感嘆道:“人與動物之間應(yīng)該和諧相處,有些人對動物實施暴力,用皮等東西去賣錢,在做這些事情時,我希望他們想一想,保護(hù)動物人人有責(zé),現(xiàn)在,世界上有些動物正面領(lǐng)著絕種的殘酷事實,像大熊貓等,我們都硬挨去保護(hù)他們,而不是迫使它們更快的走向滅絕!保護(hù)動物,人人有責(zé)!!
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇18
這個暑假我讀了《史記》。
這是一本能豐富頭腦,補(bǔ)充知識的神奇的書。
《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在做一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色地為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
小學(xué)生灰姑娘讀書感受 篇19
炎熱而漫長的暑假終于快結(jié)束了,我們也都以一種欣喜而滿懷期待的心情迎接新學(xué)年的到來。下面我就這二個月的暑期閱讀生活作一個小結(jié)。
在老師的指導(dǎo)下,我買了一本《中國神話傳說》,剛買回來時,胡欣然同學(xué)并不是很感興趣,厚厚一本書,沒有漂亮的圖畫,純文字的,我沒有要求她按順序來看這本書,在目錄里找到一篇認(rèn)為她會感興趣的故事--《劈山救母》,她一口氣看完了這篇神話故事,告訴我:“媽媽,太好看了,沉香真勇敢!”我也和她一起閱讀了這個故事,看到沉香為了救出自己的母親,夏練三伏,冬練三九,我們適時交流了一下自己的想法,媽媽告訴她:沉香為了救出自己的母親,不怕困難,歷經(jīng)苦難,最后練就一身好功夫,救出了自己的媽媽,是不是很值得我們學(xué)習(xí)啊?從這個故事開始,胡欣然對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,走到哪兒都帶著,我也沒有要求她按順序看,可以自己選擇看,我下班回來,胡欣然就嘰嘰喳喳地告訴媽媽,黃鶴樓的傳說、愚公移山的故事、精衛(wèi)填海的故事等等,這本書,讓她知道了很多的英雄故事和民間傳說。
以前,給她買過一套《法布爾昆蟲記》,貌似不太感興趣,被束之高閣,看到老師的指導(dǎo),我和他爸爸帶她到和平公園,聽到一聲高過一聲的蟬鳴,爸爸給她講了一些蟬的故事以及爸爸小時候最喜歡捕蟬的趣事,由此,胡欣然提了很多關(guān)于蟬的問題,回家,我們搬出了這套書,由《夏日音樂家---蟬》開始,法布爾先生以一種擬人的手法,把很枯燥的昆蟲知識以文學(xué)的的手法寫得引人入勝,胡欣然同學(xué)很快迷上了這套書,當(dāng)看到蟬媽媽生完寶寶后從樹上虛弱地掉下來就死了,蟬媽媽留了一段話給蟬寶寶:寶寶啊,我親愛的小寶寶們,用你們那頑強(qiáng)的毅力,在今后的漫長歲月里好好的生活下去吧,媽媽好擔(dān)心啊,你們要忍耐再忍耐,要忍耐孤獨的生活!蟬的生活就是學(xué)習(xí)忍耐的生活,寶寶啊,媽媽不能再照顧你們了,請你們原諒媽媽吧,媽媽會永遠(yuǎn)愛著你們。非常感人,胡欣然看著看著都哭了。這套書她很喜歡,在爸爸的陪伴下看完,看完了告訴媽媽:法布爾先生真?zhèn)ゴ?的確,法布爾先生用詩人的語言,描繪了這些聰明、勇敢的小生命,激發(fā)了孩子濃厚的閱讀興趣以及對大自然的熱愛。
暑假期間,我給胡欣然還買了一本羅大里的《三個流浪兒》,這本書也是純文字的,為了激發(fā)她的閱讀興趣,我告訴她:這本書的作者就是你們學(xué)過的課文《糖果雨》的作者,這本書寫了三個家境貧寒的孩子,家里把他們賣給了一個老板,老板利用他們走南闖北地乞討,這三個孩子用自己的智慧戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難,最后從老板的魔爪下逃跑出來,回到家鄉(xiāng)的.故事,故事很感人。開始時,媽媽給她一起講了一點,可媽媽要上班,而她又很想知道這三個孩子一步步的經(jīng)歷,所以只有自己看,很快就看完了這本書?赐炅酥蟾嬖V媽媽,她想要的結(jié)局,她希望她們都能回到媽媽的身邊。我告訴她:他們都可以自食其力了,他們希望通過自己的努力讓媽媽過得好一些。
暑假期間,除了看老師要求的這三類書之外,還看了一些文學(xué)類書籍,我買了一套《中國當(dāng)代獲獎兒童文學(xué)經(jīng)典》,一套有四本,有她最喜歡的金波爺爺?shù)摹兑黄瑯淙~變呀變》等,這套書還沒有完全看完,我不在家的日子里,還比較喜歡看《格林童話》,在家把《貝貝熊系列》全套100本,《芭比故事》自己看了一遍,這些以前都是媽媽給她講的。
正如老師所說:暑假,多么好的靜下心來讀書的機(jī)會呀,我們只能盡所能地給她好的引導(dǎo)和陪伴,在家里,爸爸媽媽從來不看電視,不開電腦,我們一起看書,玩耍。整個暑假,胡欣然同學(xué)各類書籍都涉及了一些,我感覺進(jìn)步較大的一點就是語言表達(dá)能力有一些提高,能夠比較完整的講述所看故事的內(nèi)容,并能發(fā)表一點自己的看法或感想,再就是對純文字書的閱讀有了一定的興趣,這一點很讓我欣喜。