教師工作職責(zé)
1、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針。深刻理解“以誠(chéng)養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn)，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，既教書又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加各級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真、及時(shí)上網(wǎng)填寫備課組活動(dòng)記錄單。參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，參與學(xué)校民主管理，參與家訪，協(xié)助學(xué)校與家庭、社區(qū)的關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)“二期課改”精神，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，克服應(yīng)試教育的影響。努力學(xué)習(xí)教育理論和更新本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，理解教學(xué)大綱和德育大綱，制定本學(xué)期工作計(jì)劃，鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教案。
4、課堂教學(xué)是實(shí)施“二期課改”的主渠道，教師應(yīng)上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，講解、示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，以學(xué)生為本，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)，注重提高學(xué)生的智力和能力。認(rèn)真、及時(shí)上網(wǎng)填寫課堂教學(xué)記錄單。
5、合理安排和及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，不僅幫助學(xué)生糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤，還要注重作業(yè)規(guī)范和指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)解題方法與學(xué)習(xí)方法。要從作業(yè)批改中獲取教學(xué)效果的反饋信息，改進(jìn)教學(xué)。
6、根據(jù)學(xué)科、年級(jí)的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，縮小差距，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，組織和輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍，提高全體學(xué)生素質(zhì)。
7、教師對(duì)所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量要負(fù)直接責(zé)任。搞好教學(xué)質(zhì)量考查工作。按照課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和要求，重視能力發(fā)展，認(rèn)真做好命題工作，做好監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作，實(shí)事求是地分析講評(píng)，及時(shí)研究調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。積極探索考試方法的改革，重視聽、說、動(dòng)手操作、技能等多種形式的考核和考試。
8、關(guān)心、了解“二期課改”的信息和本學(xué)科的科研動(dòng)向，積極參加教科研活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每二年完成一篇教育、教學(xué)的教科研論文。每學(xué)年度完成讀一本有關(guān)教育、教學(xué)理論的書籍，開一節(jié)教學(xué)研究課。每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，撰寫一篇教育、教學(xué)文章或工作經(jīng)驗(yàn)小結(jié)，不斷提高教學(xué)與科研水平。
9、營(yíng)造和諧的校園，積極參加辦公室的衛(wèi)生大掃除，保持環(huán)境整潔。關(guān)心學(xué)生健康，認(rèn)真、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的室內(nèi)操和眼保健操完成的質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
10、重視學(xué)生素質(zhì)的全面提高，積極參與在全校學(xué)生中開展的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。
一、教師應(yīng)忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，而且是青少年思想品格上的引路人。
二、教師應(yīng)遵循教育方針和“三個(gè)面向”的要求和所任課班級(jí)的實(shí)際情況，制訂出學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(包括班主任工作計(jì)劃)。填寫好《教師手冊(cè)》，完成好學(xué)校規(guī)定的工作總結(jié)。