幼兒園資料員崗位職責(zé)（精選3篇）

幼兒園資料員崗位職責(zé) 篇1

　　1、負責(zé)政教處辦公室的一切資料的收集、整理、裝訂、保管，保證隨時提取的需要。

　　2、每天公布各班學(xué)生就寢紀律和清潔衛(wèi)生檢查結(jié)果，并做好統(tǒng)計、裝訂入冊。

　　3、協(xié)助負責(zé)宣傳工作的副主任搞好學(xué)校公告、黑板報、文化走廊等宣傳工作。

　　4、負責(zé)各班“衛(wèi)生紅旗”、“紀律紅旗”的統(tǒng)計、記載。

　　5、負責(zé)學(xué)生好人好事記載。

　　6、做好學(xué)校臨時安排的工作。

幼兒園資料員崗位職責(zé) 篇2

　　一、物品的保管

　　1、負責(zé)幼兒園資料室、體育室、檔案室所有物品及師生演出服裝用品的保管工作。

　　2、管理好所有室藏物品，每學(xué)年清理所有物品一次，對易臟物品做到每年清洗一次。

　　3、每年六月底，對各班上交的'物品認真驗收、清點，有破損物品時及時與園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，共同商討應(yīng)采取的措施(對因保管不善而丟失的物品，要求當(dāng)事人按有關(guān)賠償制度賠償)。

　　4、資料室所有的物品借還均要登記在冊，并及時提醒有關(guān)人員歸還，減少積壓與遺失，保證資料的合理使用。

　　5、貴重電器使用時需本人在場指導(dǎo)監(jiān)督，做到安全小心使用，用畢及時切斷電源。

　　6、對購買的和教師自制的教學(xué)具及時編號入柜，妥善保管。

　　二、建立有關(guān)檢索工具

　　1、制作建立資料室室藏物品的檢索工具(圖片、磁帶、幻燈片、錄像帶、參考書籍等)，每年修訂一次。熟悉所有物品的擺放位置，做到取放迅速。

　　2、根據(jù)現(xiàn)有的課程安排，向教師提供可使用材料的參考和建議，并打印成冊，代教師選擇。

　　三、教學(xué)具的制作與購買

　　1、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，及時增添與制作與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)具、語言圖片、科學(xué)材料、體育用具等。

　　2、易損易耗品及時添置或購買，陳舊、破損的教學(xué)具應(yīng)及時修復(fù)。

　　3、根據(jù)班級教學(xué)的要求，及時買、借實物教具(如水果、動物)。

　　四、其它工作

　　1、負責(zé)《幼兒登記表》、《幼兒跟蹤卡》的填寫。

　　2、負責(zé)各類畫展、娛樂類活動的組織、配合。

　　3、協(xié)助行政抄寫、打印各類報告、統(tǒng)計表等材料，幫助班級制作各類問卷表及材料。

　　4、兼管幼兒園的文書檔案管理，每天除濕；及時收集幼兒園的各類進出文件、材料；每學(xué)年末整理當(dāng)年的檔案，及時入卷。

　　5、在班級缺人的情況下，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，進班帶班。

幼兒園資料員崗位職責(zé) 篇3

　　臺東幼兒園業(yè)務(wù)園長崗位職責(zé)

　　一、教育教學(xué)

　　1.負責(zé)教育教學(xué)的全面管理指導(dǎo)工作。

　　2.負責(zé)每學(xué)期教育教學(xué)計劃的制定、實施與總結(jié)，針對幼兒園的實際確立重點，保證每學(xué)期在某一方面有所突破與提高。

　　3.認真分析幼兒園教師的教育水平與幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，設(shè)立合理的幼兒園教育教學(xué)課程 ，并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施，形成特色。

　　4.協(xié)助教師做好園外社會教學(xué)活動的聯(lián)系、組織工作。

　　5.負責(zé)與教學(xué)、游戲有關(guān)的教具、玩具的添置。

　　二、教育科研

　　1.認真分析幼兒園教改中的不足與難點，選擇科研課題，制定研究方案，并按照國家五年規(guī)劃的節(jié)奏，及時上報教科所立項。力保每年都有省、市、區(qū)立項課題。

　　2.負責(zé)立項課題研究小組研究人員的組織與培訓(xùn)、研究資料的搜集、研究過程的管理。

　　3.每二周參加課題組研究一次，及時了解研究的進展和困難 ，給予相應(yīng)的協(xié)調(diào)與幫助。

　　4.每學(xué)年幫助教科研的教師制定小課題計劃、撰寫論文，并負責(zé)各課題專項檔案的整理。

　　5.負責(zé)做好各課題的中期匯報、結(jié)題評定工作。

　　6.負責(zé)課題成果的再利用與推廣工作（現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等）。

　　三、觀摩接待

　　1.負責(zé)幼師學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)工作。

　　2.負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的教學(xué)觀摩、接待與組織工作。

　　3.每次的教學(xué)觀摩，要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機會。

　　四、教師培訓(xùn)

　　1.每年制定詳細的培訓(xùn)計劃，利用各課題組活動與研究時間，對教師進行有層次的培訓(xùn)。

　　2.每學(xué)期為教師提供兩次以上去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機會。

　　3.履行省示范園培訓(xùn)教師的義務(wù)，每年根據(jù)上級需要去鄉(xiāng)鎮(zhèn)叵其它地區(qū)送教培訓(xùn)。

　　4.承擔(dān)教育局布置的培訓(xùn)任務(wù)。

　　五、日常工作

　　1.每二周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。

　　2.每周五檢查主班教師的備課本、計劃本、教學(xué)筆記本，并根據(jù)情況及時反饋意見。

　　3.每學(xué)期聽課50節(jié)以上，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況工及時評價。

　　4.每學(xué)期末對全園幼兒抽查測評，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時與教師交流。

　　5.每天及時將教育教學(xué)、教科研基本情況輸入電腦。