科教崗位職責（精選8篇）
科教崗位職責 篇1
崗位職責：
1、協(xié)助學習管理師與咨詢師制作新生的一對一個性化教學方案；
2、充分備課，完成教案，做好課堂教學工作；
3、針對所帶學生的學習程度及授課進度，編制每堂課的課后考核習題；
4、定期進行階段性測試，學生測評完畢進行分析講解；
5、每個階段的`學習結(jié)束后，針對學習效果做出下一階段教學計劃及相應的調(diào)整方案；
6、配合學管師與家長定期溝通孩子學習進度；
7、維護學校形象，和學生及家長關(guān)系良好，促成轉(zhuǎn)介紹。
崗位要求：
1、1—2年初高中學科全職教學經(jīng)驗；
2、準確把握現(xiàn)行小、初、高中教材重難點；
3、深入了解現(xiàn)階段初高中學生學情；
4、講題思路清晰，能夠帶動課堂氣氛；
5、準確把握小升初、中、高考出題規(guī)律與動向；
6、能根據(jù)自己所帶學生程度隨時調(diào)整教學方案。
科教崗位職責 篇2
1.國外理科教學科目包含:數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟、計算機、心理學、環(huán)境科學; 專注于指定科目的高質(zhì)量教學工作,積極調(diào)研北美留學相關(guān)標準化考試(SAT reasoning test; SAT subject test;ACT 等),以及國際課程體系(AP;A-Level; IB);
2.積極參加所授課程對應的標準化考試,積極準備所授科目甚至整個考試項目的高分考學計劃;
3.以自組織團隊為主體,和同事協(xié)同配合、為客戶創(chuàng)造好的結(jié)果和成長; 以備課、教學、教研、培訓為主,配合團隊成員進行市場宣傳、客戶維護為輔;
4.具體職責包括但不限于:課前溝通、課程規(guī)劃、授課、教學、作業(yè)布置、教材更 新、出分統(tǒng)計、學生和家長維護、跟進監(jiān)督、答疑、教研、教材研發(fā)、班型優(yōu)化、 內(nèi)部培訓、宣講會、跨校區(qū)跨城市支援等。
任職要求:
1.熱愛教育、盡心盡責、樂于分享; 理科類專業(yè)背景,本科及以上學歷,研究生學歷更佳;
2.理科綜合能力要求高,能接受跨學科備課,至少能教授 2 門及以上科目;
3.樂于接受挑戰(zhàn),樂于開拓新的.課程,具備持久的學習熱情; 具備較好的英語閱讀能力,通過大學英語六級考試; 具備有關(guān)北美留學申請和培訓體系合格的知識儲備; 具備良好的人際溝通能力、團隊合作能力量。 崗位職責:
1.國外理科教學科目包含:數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟、計算機、心理學、環(huán)境科學; 專注于指定科目的高質(zhì)量教學工作,積極調(diào)研北美留學相關(guān)標準化考試(SAT reasoning test; SAT subject test;ACT 等),以及國際課程體系(AP;A-Level; IB);
2.積極參加所授課程對應的標準化考試,積極準備所授科目甚至整個考試項目的高分考學計劃;
3.以自組織團隊為主體,和同事協(xié)同配合、為客戶創(chuàng)造好的結(jié)果和成長; 以備課、教學、教研、培訓為主,配合團隊成員進行市場宣傳、客戶維護為輔;
4.具體職責包括但不限于:課前溝通、課程規(guī)劃、授課、教學、作業(yè)布置、教材更 新、出分統(tǒng)計、學生和家長維護、跟進監(jiān)督、答疑、教研、教材研發(fā)、班型優(yōu)化、 內(nèi)部培訓、宣講會、跨校區(qū)跨城市支援等。
任職要求:
1.熱愛教育、盡心盡責、樂于分享; 理科類專業(yè)背景,本科及以上學歷,研究生學歷更佳;
2.理科綜合能力要求高,能接受跨學科備課,至少能教授 2 門及以上科目;
3.樂于接受挑戰(zhàn),樂于開拓新的課程,具備持久的學習熱情; 具備較好的英語閱讀能力,通過大學英語六級考試; 具備有關(guān)北美留學申請和培訓體系合格的知識儲備; 具備良好的人際溝通能力、團隊合作能力量。
科教崗位職責 篇3
職責描述：
1、根據(jù)教研組要求進行課程教學、評估及報告；
2、能夠與教研組及所在年級組進行良好團隊協(xié)作；
3、善于使用移動教學促進學生個性化學習；
4、為學生布置作業(yè)并及時進行評估及修改；
5、監(jiān)督學生的學習進展，安排必要的定期考試和相應的教學活動。
任職要求：
1、碩士以上學歷，專業(yè)相關(guān)；至少有兩年的.相關(guān)教學經(jīng)驗；
2、有過出國留學或工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、有教師資格證或英語教學證書者優(yōu)先；
4、有團隊合作意識；對教育有熱情；有責任感及耐心。
科教崗位職責 篇4
崗位要求:
1、大專及以上學歷,教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、能勝任任職崗位教學工作,有一定教學經(jīng)驗;
3、形象氣質(zhì)佳、親和力強、組織溝通能力強;
4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神,熱愛孩子,熱愛教育事業(yè)
崗位職責:
1、一對一及班課試聽課的準備和授課,并做好試聽課后與家長的.溝通環(huán)節(jié);
2、按要求備課、教研、授課,保質(zhì)保量完成教學任務(wù);
3、定期與學員家長溝通互動,保證良好的服務(wù)口碑;
4、部分課件與教案、學案的設(shè)計。
科教崗位職責 篇5
1、學習、宣傳國家及地方有關(guān)農(nóng)業(yè)的政策、法規(guī)。
2、負責制訂本站的年度農(nóng)業(yè)科技培訓計劃（包括培訓地點、內(nèi)容、人員），各種培訓教材準備。
3、根據(jù)不同農(nóng)事季節(jié)，組織好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項農(nóng)業(yè)科技培訓。
4、負責站內(nèi)新品種、新技術(shù)、新成果的引進、試驗、示范總結(jié)及其他工作總結(jié)的.檔案整理工作。
5、參與實施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目。
6、完成上級安排的其他工作。
科教崗位職責 篇6
崗位職責
1）根據(jù)學生情況進行個性化的'課程講授；(一對一，精品小班課）
2）授課期間分階段組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效；
3）參加教研交流，進行教學研究，集中備課。
任職要求
1）大專及以上學歷，師范類專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先；
2）熱愛個性化教育、有授課、輔導相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先；
3）有較強的語言表達及溝通能力，責任心強，富有親和力；
科教崗位職責 篇7
崗位職責:
1、負責高中語數(shù)外其中一個科目的授課;
2、相關(guān)課程教學計劃制定,教案編寫,以及教學服務(wù)工作;
3、組織教研,提升整體教學服務(wù)質(zhì)量;
4、深入課堂,定期組織相關(guān)階段性考試,及時提高教學質(zhì)量,做好教學服務(wù)分析;
5、保持與家長溝通,及時反饋學生在校教學表現(xiàn);
6、規(guī)劃學生的`高中學習生涯,做好學生的心理指導工作,及時提供最新的高考動態(tài)。
任職要求:
1、師范類專業(yè)畢業(yè),具備名校畢業(yè)生輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內(nèi)容要點,能組織相關(guān)教學教研活動;
3、思維清理,語言表達能力強,有親和力,有一定的組織管理能力;
4、熱愛教育事業(yè),有強烈的責任心,工作抗壓能力強。
科教崗位職責 篇8
理科教師崗位職責：
1、承擔科學課程的講授任務(wù)、組織課堂討論、準備教具等相關(guān)教學工作；
2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關(guān)工作報告；協(xié)助科學實驗課程的研發(fā)工作；積極參與科學活動的組織與策劃；
3、負責教學學員出勤、請假、續(xù)費、公告通知、信息傳達等問題，并及時將意見、建議和反饋轉(zhuǎn)達給相關(guān)負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通；
4、建立學生的檔案與成長記錄；對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長；
5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關(guān)系，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息；
6、熟悉量子貓科學課程體系，了解量子貓科學教育文化及教學理念，積極展現(xiàn)與傳播
7、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設(shè)施；并按規(guī)定嚴格管理；
任職要求：
1、熱愛教育事業(yè)，有責任心與耐心，有親和力；
2、本科及以上學歷，理工科或師范專業(yè)；
3、具有一定的教學與研發(fā)經(jīng)驗，動手能力強；
4、較強的'團隊合作能力，有效溝通能力、共同解決問題能力；
5、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
6、中文表達能力強，普通話標準，善于交流；
7、講課生動活潑，能有效組織課堂，知識面寬廣；
8、熟悉兒童心理，有兒童教育背景（理工科和師范專業(yè)）的優(yōu)先考慮。