校外實習(xí)總結(jié)學(xué)生(精選3篇)
校外實習(xí)總結(jié)學(xué)生 篇1
這次實習(xí)的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。
作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。
這3個月,好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會!霸(jīng)真的想過放棄了,不過最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個實習(xí)的大學(xué)生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實習(xí)的機會!蓖ㄟ^那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習(xí)的時間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫助,現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊?
1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。
2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。
3、面對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關(guān)系就會變得尤為脆弱。此時,你應(yīng)該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競爭的機會。
4、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時,殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會真誠待人,遇到問題時一定要先站在別人的立場上為對方想一想,這樣一來,常?梢詫巿(zhí)湮滅在搖籃中。
5、世間會有君子就一定會有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留、和盤托出。尤其是對于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。
6、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠把別人當(dāng)作好人,但卻永遠記得每個人不可能都是好人。
在我的努力下,我取得了成績,其實這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會,所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習(xí)給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實習(xí)時學(xué)會了堅強和堅持。這次實習(xí)順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
校外實習(xí)總結(jié)學(xué)生 篇2
一、運營助理(銷售類)
1.產(chǎn)品營銷-對負責(zé)的產(chǎn)品制定、執(zhí)行銷售策略,包括站內(nèi)、外推廣的時間節(jié)點把控,以完成銷售指標;
2.庫存管理-發(fā)貨流程跟蹤協(xié)調(diào),根據(jù)產(chǎn)品銷量與庫存情況制定及調(diào)整補貨發(fā)貨計劃,確保庫存良性周轉(zhuǎn);
3.跨銷售協(xié)調(diào)-與部門內(nèi)非運營崗位協(xié)調(diào),以及公司內(nèi)支持團隊(產(chǎn)品部,供應(yīng)鏈,品質(zhì)部,設(shè)計部)協(xié)調(diào);
4.賬號日常管理-賬號日常運營,店鋪管理及維護,包括listing上架,產(chǎn)品銷售跟進,客戶服務(wù)等;
5.市調(diào)、分析-收集和分析市場現(xiàn)狀及競爭對手情況,發(fā)掘產(chǎn)品賣點,優(yōu)化產(chǎn)品,新產(chǎn)品開發(fā)及跟進,特別是對爆款產(chǎn)品重點跟進協(xié)調(diào)資源,在現(xiàn)行產(chǎn)品類目下協(xié)助縱深開發(fā),豐富公司產(chǎn)品線;
6.目標制定、拆解-制定類目,品牌的月、季度、全年銷售指標和統(tǒng)籌審核各個時間階段的活動。
二、英語客服(文職類)
崗位職責(zé):
1、準確及時回復(fù)客戶郵件,解決客戶問題;
2、記錄反饋分析客戶問題,并反饋給相關(guān)人員,促進客服工作規(guī)范;
3、處理來自平臺的客戶咨詢,處理客戶糾紛,提高賬戶好評率(索好評&去差評)。
校外實習(xí)總結(jié)學(xué)生 篇3
教育實習(xí)分為“帶隊式”實習(xí)和“委托式”實習(xí)兩類。為了使我院教育實習(xí)能夠如期,規(guī)范和高效地進行,特對教育實習(xí)指導(dǎo)教師提出如下職責(zé)要求。
一、“帶隊式”教育實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)要求
1、充分做好實習(xí)生離校前的各項準備工作,其中包括落實實習(xí)人數(shù)、實習(xí)班級、授課內(nèi)容、教學(xué)進度、課時計劃,實習(xí)生分班,實習(xí)生辦公地點以及確定講課和做班主任先后順序等。
2、切實指導(dǎo)實習(xí)生“四備”(備課標、備教材、備教法、備學(xué)生),編寫教案,說課和試講等工作。
3、經(jīng)常去實習(xí)學(xué)校聽實習(xí)生講課,每生最少兩次,并詳細記錄聽課筆記。
4、每位實習(xí)指導(dǎo)教師都要精心組織一次實習(xí)生觀摩教學(xué)以及課后評議。
5、認真做好實習(xí)生返校的各項結(jié)束工作,其中包括教學(xué)實習(xí)學(xué)校的實驗用品和其它用品,張貼感謝信,指導(dǎo)實習(xí)生寫好教育實習(xí)總結(jié)和鑒定,與實習(xí)學(xué)校教師協(xié)商評議實習(xí)生實習(xí)成績(實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級,其中優(yōu)秀等級控制在50%以下),并在實習(xí)結(jié)束后2周將每一位實習(xí)生的《教育實習(xí)總結(jié)》交學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。
6、每位指導(dǎo)教師在實習(xí)結(jié)束后兩周都將自己的聽課筆記交學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組,以供檢查評比之用。
二、“委托式”教育實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)要求
學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師除了做到上述1、2、5條要求外,還應(yīng)做到:
1、負責(zé)將實習(xí)生平安送至學(xué)校,負責(zé)安排實習(xí)生的食、等后勤工作。
2、協(xié)助安排和陪同院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查實習(xí)工作。
3、負責(zé)與實習(xí)學(xué)校結(jié)清實習(xí)生的實習(xí)管理費用,并將實習(xí)生平安接回學(xué)校。