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2023幼兒園中班手工教案方案

發(fā)布時(shí)間:2023-02-09

2023幼兒園中班手工教案方案(精選3篇)

2023幼兒園中班手工教案方案 篇1

  【設(shè)計(jì)思路】

  中班幼兒愿意嘗試使用各種材料、工具和方法,進(jìn)行制作與繪畫(huà),并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。通過(guò)班中個(gè)別化的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們也投放過(guò)很多不同的材料,給幼兒動(dòng)手操作,結(jié)合班中幼兒的興趣,特別是班中的男孩對(duì)車非常感興趣,因此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

  在活動(dòng)中提供不同的材料,讓幼兒看著圖示,在老師的講解下,制作成自己喜歡的各種車輛。另外,平時(shí)觀察到還有一小部分的幼兒在剪刀的使用上有些困難:剪得不平整、不光滑。通過(guò)活動(dòng),也能幫助幼兒提高剪刀的使用。活動(dòng)中,考慮到剪是一個(gè)難點(diǎn),孩子不易把握。于是就采用圖示的方法,幫助孩子掌握剪的方法:在紙頭的連接處,先畫(huà)好線再剪。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、嘗試看圖示用折、剪、貼、畫(huà)的制作方法,做成不同的車輛。

  2、愿意進(jìn)行手工制作,體驗(yàn)制作成功的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】彩色紙、剪刀、剪好的圓(輪子)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、談話引入——激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

  (出示三種車輛的圖片)

  1、滴滴滴,教室里開(kāi)來(lái)了三輛車,你能說(shuō)出他們的名字嗎?(面包車、卡車、轎車)

  2、今天我請(qǐng)小朋友來(lái)觀察汽車,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這三種車有什么不一樣的地方。

  小結(jié):小汽車兩邊低中間高、面包車方方的,大卡車前面高、后面低。

  二、示范操作——鞏固、學(xué)習(xí)正確的對(duì)折方法

  1、轎車的做法

  a、把正方形的紙對(duì)折。

  b、沿線剪去(如圖)

  c、在車頭部分畫(huà)上車窗。

  d、剪下輪子貼在車身下面。(提醒兒注意輪子的位置)

  2、如圖制作卡車,方法同1

  3、嘗試自己制作面包車。

  三、幼兒操作,教師指導(dǎo)——關(guān)注每個(gè)幼兒使用剪刀的情況

  1、折紙時(shí)要求邊和邊、角和角對(duì)整齊,注意車輪的位置。

  2、準(zhǔn)確使用剪刀,注意安全。

  四、作品展示

  將幼兒做的各種汽車展示出來(lái),布置成一個(gè)停車場(chǎng)。

2023幼兒園中班手工教案方案 篇2

  1、負(fù)責(zé)幼兒園的教育指導(dǎo)工作;

  2、收集、整理家園教育資料,并及時(shí)歸檔。

  3、負(fù)責(zé)協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園的溝通、安排、管理等工作,有幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)五年以上更佳,有相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)更佳,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。

  4、能吃苦耐勞,盡心盡責(zé)。

2023幼兒園中班手工教案方案 篇3

  1.在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以《幼兒園工作規(guī)范》、《幼兒園指導(dǎo)新綱要》為依據(jù),負(fù)責(zé)抓好幼兒園教育教學(xué)工作,獲取幼兒改革信息。在教體局教研室的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)全園教師積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2.每學(xué)期協(xié)助園長(zhǎng)制定幼兒園工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)制定落實(shí)全園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)工作。與保教主任、教研組長(zhǎng)一起制定教研工作并組織實(shí)施、督促、檢查。定期考核教育教學(xué)效果,組織好全園的大型活動(dòng)及教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  3.協(xié)助園長(zhǎng)抓好干部隊(duì)伍的自身建設(shè)和精神文明建設(shè),抓好教師尤其是教師的培訓(xùn)工作。建立自培基地,進(jìn)行教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),開(kāi)展各種形式的評(píng)比活動(dòng)。有計(jì)劃地和保教主任一起組織全園教師每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,并以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

  4.每周檢查審批各班制定的《一周工作安排》和教育活動(dòng)計(jì)劃、教育隨筆與觀察記錄。

  5.處理日常保教工作,經(jīng)常下班指導(dǎo)工作,評(píng)析教師教育行為,負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行考核、考查、評(píng)定,為教師建立業(yè)務(wù)檔案及資料管理工作。

  6.做好家長(zhǎng)社會(huì)工作,向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒教育重要性及有關(guān)知識(shí),取得幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一致性。

  7.搞好招生、編班,資料積累等行政事務(wù)工作。

  8.園長(zhǎng)外出時(shí),由副園長(zhǎng)主持工作,召開(kāi)園務(wù)會(huì)議、干部會(huì)議。

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